【精華】學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)三篇
總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料，它能夠給人努力工作的動力，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧�？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢？下面是小編為大家整理的學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)3篇，歡迎大家分享。
學(xué)期教學(xué)工作總結(jié) 篇1
我來本單位時間轉(zhuǎn)眼間也快一年了，在這一年里我懂得了做孩子的老師和做孩子的朋友一樣重要。平等與真誠的對待，使我們之間建立了深厚的友誼。要成為一名真正的市中教育人，回首所發(fā)生的這一切，感受頗多。
第一、力求腳踏實地走穩(wěn)第一步。
踏上工作崗位，我由一名學(xué)生成為了一位教師，教師的角色使我不斷地反思自己的行為，用黨的教育方針政策來指導(dǎo)自己，用幼兒園的規(guī)章制度來規(guī)范自己的言行，不斷提高自己的職業(yè)道德修養(yǎng)，將愛崗敬業(yè)，熱愛學(xué)生真正落實到實際行動中。作為班中一員，又是一名新來的教師，積極配合本班老師的工作，力求做好班內(nèi)每一項工作，向班內(nèi)老師來學(xué)習(xí)，取別人之長，補自己之短。作為班內(nèi)年輕的班主任，更是以班主任的職責(zé)嚴(yán)格要求自己，教育和引導(dǎo)好班內(nèi)的每一名幼兒，不讓任何一個孩子掉隊，調(diào)動家長的積極性，實現(xiàn)家園共育；我與幼兒共同成長之路。
第二、在教育教學(xué)過程中，不斷的學(xué)習(xí)和反思自己
一年以來，本著務(wù)實高效、精益求精的工作態(tài)度，積極地提升自己的業(yè)務(wù)能力，認(rèn)真做好保教工作，力求使孩子“快樂自信，健康成長”。在學(xué)校里，學(xué)到了比較系統(tǒng)的幼教理論知識，但理論并不代表實踐，只有將所學(xué)到的.理論知識一并帶到實踐中去，并指導(dǎo)實踐才能發(fā)揮它的價值。在學(xué)習(xí)中不斷反思，在反思中不斷進取，使自身才有所進步。教育科研方面，參加了本園老師主持的課題“家園齊心合力，實現(xiàn)同步教育”，提高了與家長的溝通交往能力。師徒幫帶：在師傅的幫帶下，從自己的實際工作出發(fā)，潛心探索，跟著師傅學(xué)習(xí)了很多東西，她先教我怎樣去做人，對工作，對生活都有積極向上的態(tài)度，對我一個剛踏入工作崗位不久的人來說，是受益非淺的，對我的備課、教學(xué)、對孩子的駕馭能力，也有了很大的提高。另一方面，向有經(jīng)驗的同事學(xué)習(xí)，通過觀摩課、展示課等形式學(xué)習(xí)同事們的教育教學(xué)經(jīng)驗。
第三、工作中應(yīng)努力的方向
工作中的不足，如缺乏實踐經(jīng)驗，有時遇到幼兒方面的事情不知如何處理，這些都需要虛心向幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和前輩們請教。今后，我將以老教師為榜樣，取人之長，補己之短，為自己成為一名優(yōu)秀的幼兒教師而努力！我還要加強素質(zhì)教育理論的學(xué)習(xí)，進一步探索開放性、整合性、變革性的新課程體系，實施不同的教育教學(xué)方法，注重因人施教，充分調(diào)動每個幼兒學(xué)習(xí)的積極性，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)表現(xiàn)和創(chuàng)造的欲望，培養(yǎng)幼兒積極主動的學(xué)習(xí)精神。在教學(xué)質(zhì)量上還應(yīng)進一步地提高，為促進幼兒各方面的素質(zhì)和能力的提高而努力。
第四、給自己一個閃亮的平臺
市中教育為每位教師的發(fā)展提供了廣闊的平臺，在機會面前人人平等，如果想緊緊抓住，要靠日常工作的勤奮與扎實爭取而來的。我將以此為契機，更好地提升自己，不斷地努力和學(xué)習(xí)，使自身在專業(yè)化發(fā)展的道路上爭取一份自己的天地。
學(xué)期教學(xué)工作總結(jié) 篇2
回顧一學(xué)期的教育教學(xué)工作，我始終把實施素質(zhì)教育，關(guān)心學(xué)生的健康成長作為工作的重點，特別是對學(xué)生的健康成長作為重中之重，現(xiàn)將本學(xué)期個人教學(xué)工作做一下總結(jié)：
一、在思想品德方面，能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到，不早退，積極參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)活動，提高自己的思想政治覺悟。團結(jié)同事，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《實驗中學(xué)教師榮辱觀》，并將其和實際工作相結(jié)合。
二、認(rèn)真?zhèn)湔n、上課。成功訓(xùn)練課是學(xué)校的'必修課，學(xué)期初，我按照教學(xué)管理常規(guī)的要求，鉆研教材，制定教學(xué)計劃，認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真上課，保證課堂的質(zhì)量和效率。
三、注重常規(guī)健康教育，不斷提高學(xué)生健康衛(wèi)生意識。
�。�1）加強宣傳力度，增強健康意識。不斷培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣和豐富學(xué)生健康衛(wèi)生知識，對學(xué)生的健康成長能起到積極的促進作用。本學(xué)期，我除上好課外，對學(xué)生做好宣傳教育，并要求學(xué)生對照實行。利用學(xué)校廣播室進行不定期的健康衛(wèi)生知識講座。
（2）認(rèn)真開展“學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成”活動。在學(xué)生中組織開展了以講究衛(wèi)生、保護環(huán)境、崇尚文明為主題的良好文明衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成教育活動，在活動中各班為每位學(xué)生的日常衛(wèi)生文明習(xí)慣進行量化記錄。
四、積極開展衛(wèi)生健康保健活動，做好學(xué)生體檢和預(yù)防。
（1）做好防近教育，堅持每天做眼保健操。學(xué)校堅持每天一次集中做眼保健操活動，由廣播室統(tǒng)一播放，值日干部負(fù)責(zé)檢查督促。與校醫(yī)開展合作，每學(xué)期免費為學(xué)生進行視力檢測，根據(jù)視力情況及時采取防治措施。
�。�2）做好學(xué)生健康體檢。防重于治是我們一貫堅持的教育方針，為了學(xué)生的健康狀況，我們每學(xué)期對學(xué)生進行義務(wù)體檢，做好學(xué)生的健康情況匯總，建立健全學(xué)生健康檔案，對發(fā)現(xiàn)的問題，及時向家長通報，及時做好治療工作。
�。�3）認(rèn)真衛(wèi)生知識專題講座。根據(jù)今年全球流行的甲型H1N1型流感病毒，我們根據(jù)疾病的流行情況形成材料，通過廣播向全校師生開展衛(wèi)生知識專題講座。提高學(xué)生認(rèn)識，并積極配合衛(wèi)生防疫部門做好學(xué)生預(yù)防工作。
五、配合學(xué)校做好甲型H1N1流感疫情防控工作。
1、做好晨檢工作。對學(xué)生進行觀察、詢問，體溫測試發(fā)現(xiàn)學(xué)生有流感早期癥狀及疑似傳染病疫情學(xué)生時，及時報告學(xué)校值日領(lǐng)導(dǎo)并與學(xué)生家長聯(lián)系，采取相應(yīng)措施，作好處理記錄。
2、做好對因病缺課的學(xué)生的登記，與班主任及任課老師密切聯(lián)系，了解學(xué)生的患病情況和可能發(fā)生的病因。如出現(xiàn)疑似甲型H1N1流感患者 ，按上報流程立即向上級主管部門報告。
3、做好健康教育，消除恐慌心理。我們衛(wèi)生室配合學(xué)校加強宣傳力度，利用班會課、健康課、致家長一封信等多種形式，深入地進行預(yù)防甲型H1N1流感知識的專題宣傳，普及甲型H1N1流感防治知識，引導(dǎo)師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，提高師生衛(wèi)生防病的意識和自我保健能力，消除恐慌心理。教育學(xué)生少到人群集中場所，不互相串門，不要探視生病同學(xué)。
4、每天使用電子郵件向教育局進行零報告制度。
總之，在這一學(xué)期里，我認(rèn)真完成本職工作，積極完成學(xué)校交給的各項任務(wù)，但工作中難免有疏漏，比如有些工作完成得不是十分出色，在今后的工作中，我將發(fā)揮長處，克服不足，一如既往地勤奮工作，把健康教育工作做好，為學(xué)校的發(fā)展做出自己的貢獻。
學(xué)期教學(xué)工作總結(jié) 篇3
一、基本情況概述
首先，我給自己定一個教學(xué)指導(dǎo)思想，我深知自己現(xiàn)在所從事的是普通教育，將來去當(dāng)音樂家的畢竟是少數(shù)，而絕大多數(shù)學(xué)生長大后只能成為喜歡音樂、愛聽音樂的人。所以我的音樂教育是為眾多的將來不是音樂家的孩子著想，讓他們在愉快的音樂教學(xué)活動中，自覺主動地感受音樂，自己動手去創(chuàng)造音樂，從而獲得音樂素質(zhì)的提高，智能的開發(fā)和個性的發(fā)展。
其次，給班級制定短期目標(biāo)進行分層次學(xué)習(xí)，從總的完成情況來看，同學(xué)們的音樂素養(yǎng)是越來越好.在教學(xué)中，我堅持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對美的愛好與追求。注重以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在愉快的音樂實踐中活動
二、取得的成績與經(jīng)驗
1、在教學(xué)中，經(jīng)常運用范唱方式于音樂藝術(shù)形象感染學(xué)生啟發(fā)學(xué)生的藝術(shù)形象思維，使他們做到有感情地歌唱，通過藝術(shù)形象的感染來完成學(xué)生的思想教育。學(xué)生在全面的學(xué)習(xí)音樂的同時也被音樂課的獨特魅力所吸引.
2、在唱歌教學(xué)中，一方面引導(dǎo)學(xué)生演唱要有良好的演唱姿勢、正確的呼吸、準(zhǔn)確的發(fā)音、清晰的咬字吐詞，另一方面是逐步要求學(xué)生做到自然音色圓潤，不斷提高唱歌的藝術(shù)技巧，
3、在教唱一首新歌，為了使學(xué)生能達到學(xué)會全歌，利用示范教學(xué)法，都是先將全歌唱一遍，作為一次示范，然后利用電子琴教唱歌譜，最后講解歌詞大意，教唱歌詞，這樣利于音樂程度的提高，利于復(fù)雜歌曲的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生以后自學(xué)的能力。
三、采取的方法和措施
1、為了使學(xué)生能輕松、愉快地上音樂課，經(jīng)常多用鼓勵的語言使學(xué)生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的設(shè)計抓住學(xué)生的注意力。對于破壞課堂秩序的行為也進行了善意的批評與糾正。
2、更好地培養(yǎng)學(xué)生對音樂興趣的提高和認(rèn)識。給他們的環(huán)境較為寬松。
四、存在的問題和改進措施
二年級游戲活動設(shè)計較少，吸引學(xué)生興趣不夠，在以后的教學(xué)中我會多為學(xué)生設(shè)計一些音樂游戲課件，來提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。另外，對于學(xué)生的一些擾亂課堂的行為批評力度不夠�？傄詾閷W(xué)生不是惡意，只是不成熟的表現(xiàn)。所以給他們的環(huán)境較為寬松，致使他們不能真正認(rèn)識到自己的錯誤而有恃無恐。因此，今后應(yīng)特別注意賞罰分明、把握尺度。還有，幽默力量運用不夠。
在以后的教學(xué)工作中，我要使學(xué)生真正感受到音樂的美育功能。多讓學(xué)生聽好的.音樂,唱好的課外歌曲,培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)編、自主參與、積極主動學(xué)習(xí)音樂的興趣，以后我要加強部分學(xué)生的思想教育。讓全體學(xué)生動起來。在課堂教學(xué)中我會為上好“下一堂課”堅持作好課堂教學(xué)后記，反思自己的教學(xué)行為，運用課堂教學(xué)后記清楚的反應(yīng)自己的教學(xué)情況，我利用它及時地思考解決自己的教學(xué)問題，使自己的音樂課教學(xué)效果逐漸好轉(zhuǎn)。另外，將教材中未涉及到的流行音樂元素引入課堂，使音樂教育更多元化，同時以此增加了音樂課的魅力，使學(xué)生更喜歡音樂課了。
當(dāng)然在日后的教學(xué)工作當(dāng)中，我會更加努力地加強音樂教師基本功訓(xùn)練，提高課堂教學(xué)水平，不斷創(chuàng)新，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，為做一名優(yōu)秀的音樂教師再接再厲。
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