班主任工作證明15篇（精）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對證明都不陌生吧，證明是由機關(guān)、學(xué)校、團體等發(fā)的證明資格或權(quán)力的文件。一起來參考證明是怎么寫的吧，以下是小編幫大家整理的班主任工作證明，僅供參考，歡迎大家閱讀。

班主任工作證明1

　　關(guān)于張滿同志擔任班主任工作的'證 明 材 料

　　張滿同志自19XX年8月參加教育工作以來，一直在北張莊學(xué)校擔任班主任工作。

　　該同志在擔任班主任期間，思想進步，品德高尚，嚴以律已，寬以待人，為人師表，教書育人。工作認真負責，方法靈活，愛護學(xué)生，關(guān)注學(xué)生心理健康成長，培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展。班級管理工作井井有條，教學(xué)成績突出，多次在鎮(zhèn)期中期終質(zhì)量抽評中位居第一。 由于本人的不懈努力，該同志所擔班級多次被評為“文明班級”、“優(yōu)勝班集體”。 本人也多次被評為“先進工作者”、“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教師”等稱號。20xx年10月被評為縣級“骨干教師”，20xx年9月被評為鎮(zhèn)級“十大名師”，并多次受到嘉獎、獎勵。

　　總之，該同志是一名優(yōu)秀的班主任，是一位德才兼?zhèn)涞暮猛�志�?特此證明。

　　黑龍鎮(zhèn)北張莊學(xué)校

　　20xx年10月18日

班主任工作證明2

　　xx自20xx年9月參加教育工作以來,一直擔任小學(xué)班主任工作。從20xx年9月到20xx年7在達縣沿河鄉(xiāng)中心學(xué)校四年級擔任班主任，由于班級管理負責，班風正，學(xué)校工作完成優(yōu)異，曾于20xx年獲得校內(nèi)“優(yōu)秀班級”“優(yōu)秀班主任”的稱號。該同志在擔任班主任工作期間．以身作則，為人師表，不僅做學(xué)生的楷模，更是學(xué)生親密無間的朋友。

　　在建立健全班委組織，培養(yǎng)得力助手方面。該同志十分注重學(xué)生的素質(zhì)能力培養(yǎng)，在班上選拔班干部時，他著重于能力的培養(yǎng)，并不局限于成績好壞，班干部最應(yīng)該有的是：責任心和正義感！要樹立他們?nèi)�心全意為班級，為同學(xué)服務(wù)的思想；教育他們?nèi)蝿谌卧�，增強責任感；教育他們以身作則，嚴于律己，處處起好帶頭作用，養(yǎng)成良好的民主風氣，才能為班級做出正方向的努力。其次，班級不僅要管理好，完成學(xué)校交待的任務(wù)，完成學(xué)生學(xué)習(xí)的任務(wù)，更要從班干部這個帶頭的隊伍中發(fā)揚出一種正氣，這在學(xué)生今后的'道路上是非常重要的。另外，在研究班上學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、紀律、勞動、課外活動等情況，何偉同志善于分析原因，尋找方法，采取定期座談、個別交流家訪等多種方式進行日常聯(lián)系，從而全面協(xié)調(diào)對學(xué)生的的各項教育教學(xué)工作。

　　該同志班主任工作做得全面、細致，每期所教班級班風好、學(xué)風正，班主任工作真正做到了讓家長放心、讓人民滿意，讓學(xué)生成才。

xx縣xx中心學(xué)校

　　20xx年xx月xx日

班主任工作證明3

　　現(xiàn)證明x老師任現(xiàn)職以來擔任班主任工作共 年，具體情況如下：

　　時間(學(xué)年度) 工作單位 年段或班級或?qū)W科 擔任何職(含團委正副書記，少先隊總輔導(dǎo)員，年段長、班主任、教研組長、生管員、體美音、電教、實驗、勞技、信息、心理教育、小學(xué)科學(xué)) 。

　　單位公章： 相關(guān)部門負責人簽名：

　　年 月 日

班主任工作證明4

　　鄧江同志自xx年9月參加教育工作以來,一直擔任小學(xué)班主任工作。從xx年9月到xx年7在XX縣黃都鄉(xiāng)橋英村擔任班主任，xx年9月至xx年7月在黃都鄉(xiāng)初中部擔任班主任，由于班級管理負責，班風正，學(xué)校工作完成優(yōu)異，曾于xx年獲得校內(nèi)“優(yōu)秀班主任”的稱號，所任班級也屢次獲得“優(yōu)秀班級”稱號。該同志在擔任班主任工作期間.以身作則，為人師表，不僅做學(xué)生的楷模，更是學(xué)生親密無間的朋友。

　　在建立健全班委組織，培養(yǎng)得力助手方面。該同志十分注重學(xué)生的素質(zhì)能力培養(yǎng)，在班上選拔班干部時，他著重于能力的培養(yǎng)，并不局限于成績好壞，班干部最應(yīng)該有的是：責任心和正義感！要樹立他們?nèi)�心全意為班級，為同學(xué)服務(wù)的思想；教育他們?nèi)蝿谌卧�，增強責任感；教育他們以身作則，嚴于律己，處處起好帶頭作用，養(yǎng)成良好的民主風氣，才能為班級做出正方向的努力。其次，班級不僅要管理好，完成學(xué)校交待的任務(wù)，完成學(xué)生學(xué)習(xí)的任務(wù)，更要從班干部這個帶頭的.隊伍中發(fā)揚出一種正氣，這在學(xué)生今后的道路上是非常重要的。另外，在研究班上學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、紀律、勞動、課外活動等情況，鄧江同志善于分析原因，尋找方法，采取定期座談、個別交流家訪等多種方式進行日常聯(lián)系，從而全面協(xié)調(diào)對學(xué)生的的各項教育教學(xué)工作。

　　該同志班主任工作做得全面、細致，每期所教班級班風好、學(xué)風正，班主任工作真正做到了讓家長放心、讓人民滿意，讓學(xué)生成才。

班主任工作證明5

　　現(xiàn)證明x老師任現(xiàn)職以來擔任班主任工作共xx年，具體情況如下：

　　時間（學(xué)年度）xx工作單位xx年段或班級或?qū)W科xx擔任何職（含團委正副書記，少先隊總輔導(dǎo)員，年段長、班主任、教研組長、生管員、體美音、電教、實驗、勞技、信息、心理教育、小學(xué)科學(xué)）xx。

　　單位公章：

　　xx相關(guān)部門負責人簽名：

　　xxxx年xx月xx日

班主任工作證明6

　　茲證明，本單位，性別：女，于xx年8月11日出生，身份證編號。于年8月1日至今，在xx鄉(xiāng)中心小學(xué)從事英語教育教學(xué)工作。

　　以上經(jīng)歷表明該同志已具有1年以上教育工作經(jīng)歷。

　　特此證明。

　　單位聯(lián)系電話：xxxxx

xx鄉(xiāng)中心小學(xué)

　　xx年3月24日

班主任工作證明7

　　同志任職以來，連續(xù)擔任七年級新生班主任工作，她工作責任心強，任勞任怨，用愛心感染學(xué)生，注重培養(yǎng)學(xué)生干部，后進生轉(zhuǎn)化工作較好，班級管理經(jīng)驗豐富，在組織班級教育教學(xué)中處處起模范帶頭作用。具體工作情況如下：

　　1、9月—7月，擔任028班班主任；

　　2、9月—7月，擔任039班班主任；

　　3、9月—7月，擔任048班班主任；

　　4、9月—7月，擔任0510班班主任。

　　該同志是我校較優(yōu)秀的班主任，所帶班級積極向上，奮發(fā)學(xué)習(xí)，遵守紀律，熱愛勞動，團結(jié)友愛，她用自己的博愛和耐心細致贏得了學(xué)生和家長好評。在、兩次被評為校級優(yōu)秀班主任。 特此證明

　　初級中學(xué)

　　9月30日

班主任工作證明8

　　______從事教育工作 24 年來，兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、教書育人、為人師表。具有符合素質(zhì)教育的價值觀、具有本學(xué)科扎實的理論基礎(chǔ)，學(xué)科知識和教學(xué)技能；掌握現(xiàn)代信息技術(shù)，并在教學(xué)中熟練應(yīng)用；教學(xué)經(jīng)驗豐富，教學(xué)業(yè)績突出，能針對學(xué)生的核心有計劃、有目的地培養(yǎng)，注重開發(fā)學(xué)生的智力和能力，所教班級的學(xué)生合格率、后進生轉(zhuǎn)化率在全區(qū)名列前茅。

　　在教研教改方面，他帶頭進行教改實驗，熱心教法的探索與嘗試，多次市區(qū)優(yōu)質(zhì)課評比中獲獎。主持的市級課題與參與研究的省市級課題，都順利結(jié)題并獲獎。同時，他熱心指導(dǎo)和培養(yǎng)青年教師，耐心傳授教學(xué)經(jīng)驗。所指導(dǎo)的`青年教師陳華夏、徐冬冬進步明顯、并迅速成長學(xué)校教學(xué)工作中的骨干教師。

　　他在班級管理中踏實認真，他不僅能夠認真完成學(xué)校規(guī)定的教學(xué)任務(wù)和工作量，還不斷學(xué)習(xí)先進的教學(xué)方法，熟練掌握多媒體教學(xué)手段，教法靈活，重難點分析透徹，教學(xué)效果良好，是學(xué)校語文教學(xué)工作的骨干。

　　單位（公章）：

　　________________年________月________日

班主任工作證明9

　　xx自19xx年8月參加教育工作以來，一直在北張莊學(xué)校擔任班主任工作。

　　該同志在擔任班主任期間，思想進步，品德高尚，嚴以律已，寬以待人，為人師表，教書育人。工作認真負責，方法靈活，愛護學(xué)生，關(guān)注學(xué)生心理健康成長，培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展。班級管理工作井井有條，教學(xué)成績突出，多次在鎮(zhèn)期中期終質(zhì)量抽評中位居第一。 由于本人的不懈努力，該同志所擔班級多次被評為“文明班級”、“優(yōu)勝班集體”。 本人也多次被評為“先進工作者”、“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教師”等稱號。10月被評為縣級“骨干教師”，9月被評為鎮(zhèn)級“十大名師”，并多次受到嘉獎、獎勵。

　　總之，該同志是一名優(yōu)秀的.班主任，是一位德才兼?zhèn)涞暮猛�志�?/p>

　　特此證明。

　　xx北張莊學(xué)校

　　10月18日

班主任工作證明10

　　xxxxxx職工，女，漢族，xxxxxx年xxxxxx月出生，現(xiàn)年xxxxxx歲，xxxxxx年畢業(yè)于xxxxxx專業(yè)，本科學(xué)歷，xxxxxx年xxxxxx月經(jīng)人事局招聘至我校工作至今，教齡xxxxxx年。該職工自參加工作以來，思想積極，熱愛黨的教育事業(yè)；工作踏實，遵守學(xué)校各項規(guī)章制度；成績優(yōu)秀，年度考核名列前茅，近五年來未受過任何處分或處罰。

　　特此證明！

　　學(xué)校負責人意見：xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

　　學(xué)校（蓋章）：xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

　　xxxxxxx年xxxx月xxxx

班主任工作證明11

　　xxx自參加工作以來，能服從組織分配，勇挑重擔，一直擔任一個班的班主任工作。在班級工作中，該同志總是帶頭圓滿地完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)布置安排的'各項工作，而且能根據(jù)所帶班學(xué)生的年齡和個性特點，悉心關(guān)愛每位學(xué)生(特別是留守兒童)，有針對性地開展教育工作，促進全班學(xué)生全面健康成長。在歷次班級工作評比中，他所帶班均被評為優(yōu)秀，得到領(lǐng)導(dǎo)和同仁的肯定和家長的贊許。因為班級工作出色，該同志曾多次被評為學(xué)校和縣級優(yōu)秀班主任，其中xxx年還榮獲"xxx優(yōu)秀班主任"稱號。

　　特此證明

　　xxx中心小學(xué)

　　20xx年xx月xx日

班主任工作證明12

　　Xx任現(xiàn)職以來，20xx--20xx學(xué)年度期間，連續(xù)兩年擔任學(xué)校團委書記工作，期間未拒絕過學(xué)校安排的班主任工作任務(wù)。具體工作情況如下：

　　1、20xx年9月--20xx年6月，擔任xx中學(xué)團委書記

　　該同志自任現(xiàn)職以來，任教學(xué)科與申報學(xué)科相同，符合申報條件。

　　情況屬實，特此證明。

　　xx中學(xué)

　　20xx年XX月20日

班主任工作證明13

　　現(xiàn)證明 老師任現(xiàn)職以來擔任班主任工作共 年，具體情況如下：

　　時間（學(xué)年度） 工作單位 年段或班級或?qū)W科 擔任何職（含團委正副書記，少先隊總輔導(dǎo)員，年段長、班主任、教研組長、生管員、體美音、電教、實驗、勞技、信息、心理教育、小學(xué)科學(xué)） 年段班級數(shù) 教研組人數(shù) 寄宿生人數(shù)

　　單位公章： 相關(guān)部門負責人簽名：

　　年 月 日

　　備注：體美音、電教、實驗、勞技、信息技術(shù)、心理健康教育及小學(xué)科學(xué)的專任教師應(yīng)提供文件規(guī)定的相關(guān)材料。

班主任工作證明14

　　該忠誠黨的教育事業(yè)、熱愛本職工作、治學(xué)嚴謹、業(yè)務(wù)精良，是一名出色的語文教師。

　　一、思想政治表現(xiàn)

　　熱愛中國共產(chǎn)黨。熱愛黨的教育事業(yè)、熱愛社會主義祖國、熱愛人民熱愛本職工作，堅決擁護黨的方針、路線、政策、擁護開放，堅決執(zhí)行四項基本原則，自覺抵制各種不良思想。在大是大非面前始終保持清醒的頭腦，有明確的社會責任感、強烈的進取精神和良好的職業(yè)道德，能夠遵守國家的法律法規(guī)和學(xué)校的各項規(guī)章制度，工作中能夠關(guān)心集體，團結(jié)。有全局觀念，自覺服從組織安排，盡職盡責認真完成好組織交給的各項工作，曾被評為校級優(yōu)秀黨員，市級先進教育工作者。

　　二、業(yè)務(wù)方面

　　她對自己承擔的語文教學(xué)工作，從來都是高標準嚴要求，努力做到教學(xué)嚴謹、精益求精。教學(xué)中按大綱要求認真鉆研教材，能夠靈活掌握和駕馭教材，經(jīng)常采用現(xiàn)代化教學(xué)手段，運用交際法教學(xué)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)。在培養(yǎng)學(xué)生智力的同時，能夠充分利用和挖掘教材本身的教育內(nèi)容對學(xué)生進行德育滲透，寓思想教育于課堂教學(xué)之中，她的'課很受學(xué)生歡迎，她所帶的教學(xué)班的語文成績居于年組前列，在同行和學(xué)生家長那里也有很好的口碑。

　　XX年她擔任了一個班的班主任工作，工作勤勤懇懇、任勞任怨。尊重和熱愛每一名學(xué)生。善于與科任教師和學(xué)生家長溝通合作，使多方力量對學(xué)生形成教育合力。由于她組織管理嚴格，教育得法，故所帶班級班風正、學(xué)風濃，成績一路領(lǐng)先。在中考中有十九名學(xué)生考入XX重點高中，班級多次被校團委評為優(yōu)秀團支部。她在做好本職工作的同時，十分注意個人業(yè)務(wù)進修，不斷地提高自己的業(yè)務(wù)水平，XX年通過考試進入內(nèi)蒙古師范大學(xué)語文專業(yè)進修本科，于XX年畢業(yè)，獲得大學(xué)本科學(xué)歷。

　　三、工作負荷

　　在任現(xiàn)職期間，她完成了教育行政部門規(guī)定的課時量及語文活動工作量，完成了學(xué)校安排的班主任工作和語文教學(xué)工作，積極參加各級各類的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和個人進修活動，并達到了出滿勤。

　　XX中學(xué)

　　茲有我校教師，自聘任為職稱（或自XX年XX月畢業(yè)）以來，擔任班主任工作情況如下：

　　1、20 -20學(xué)年，擔任年級班班主任。

　　2、20 -20學(xué)年，擔任年級班班主任。

　　3、20 -20學(xué)年，擔任年級班班主任。

　　4、20 -20學(xué)年，擔任年級班班主任。

　　5、20 -20學(xué)年，擔任年級班班主任。

　　6、視同班主任年限情況：

　　累計擔任班主任年。

　　特此證明！

　　單位（公章）：

　　20xx年XX月XX日

班主任工作證明15

　　茲有我校教師洪登鵬，自聘任為二級教師職稱以來，擔任班主任工作情況如下：

　　1、20xx至20xx學(xué)年，擔任四年級班主任。

　　2、20xx至20xx學(xué)年，擔任五年級班主任。

　　3、20xx至20xx學(xué)年，擔任四年級班主任。

　　4、20xx至20xx學(xué)年，擔任三年級班主任。

　　5、視同班主任年限情況：20xx至20xx學(xué)年度擔任回頭嶺小學(xué)負責人。累計擔任班主任5年。

　　特此證明！

　　單位（公章）：

　　20xx年9月18日

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