四年級下冊班主任工作計劃
時間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間流逝，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！是時候?qū)懸环菰敿毜挠媱澚�。計劃到底怎么擬定才合適呢？下面是小編幫大家整理的四年級下冊班主任工作計劃，希望能夠幫助到大家。
四年級下冊班主任工作計劃1
“花紅柳綠趕新意，燕舞鶯歌賽春光。”在這悄然的春季里，我們迎來了嶄新的2012年。新的一年，新的開端，欲著意打造出銳意進取的四（1）班。
一、完善班級制度
有了科學(xué)的制度，便有法可依，便能照章辦事，孩子的行為習慣便有了得以優(yōu)化的保障。新學(xué)期，我們欲通過師生合作研討的方式完善如下制度：班干部值日制、課內(nèi)課外紀律規(guī)則、路隊管理制、小組值日細則、班級評分細則。有了這些明細的制度，無論是衛(wèi)生、紀律，還是學(xué)習，孩子們都能自覺去做，去學(xué)，班風便能更加優(yōu)純。
二、強化班干隊伍
班干部是班級的領(lǐng)頭雁，是管理班級的生力軍，班干得力，班級管理便有序，便輕松了。上學(xué)期的班干部愿做事，美中不足的是做事不能持之以恒，缺少主動性與研究性。本學(xué)期要選一些精干的力量充實到班干隊伍里來，同時，要定期對班干部進行培訓(xùn)與工作指導(dǎo)，教給他們管理的'方法與技巧，樹立他們管好班級的信心與勇氣。
明晰班干的責任，確定管理的模式。從班長到小組長，要他們明晰自己的權(quán)力與職責，要敢管、會管。班干部實行分層管理制，班長協(xié)調(diào)各個部門的合作關(guān)系，管理全班紀律，督促各項工作。課代表管理學(xué)習事務(wù)，收發(fā)作業(yè)本，監(jiān)督學(xué)習質(zhì)量，指導(dǎo)、協(xié)助小組長工作。組長具體管理本組的學(xué)習工作，檢查作業(yè)質(zhì)量，指導(dǎo)教授本組成員怎么去學(xué)習，收發(fā)練習本，記錄本組成員的班務(wù)考核得分。
三、夯實各項紀律
本班孩子愿學(xué)習，但不夠自主；有集體榮譽感，但凝聚力不強；做事總慢一個節(jié)拍。有幾個孩子紀律感不強，愛講話。此學(xué)期，通過班會，強調(diào)班級紀律的重要性，分析過往班級失分的原因就在紀律上。其次，狠抓課堂紀律，路隊紀律，獎育并舉，一定要通過一周的訓(xùn)練，讓班級紀律上升到盡然有序的高度。讓班級形成“為集體爭榮譽者榮，讓集體失分者羞”的榮譽觀。再次，評分制跟上，對違紀者實行扣分，對表現(xiàn)優(yōu)秀者進行加分，以激勵孩子們爭創(chuàng)優(yōu)勝的積極性。
四、穩(wěn)抓安全教育
安全重于泰山，它是中的重中之重。在班會中讓孩子們自己列舉出校園中的安全隱患，如同學(xué)相處中不可打架，再大的怒氣都決不可拳腳相加；走廊上人多，不可沖跑；不可擅自離開校園；不可攀爬圍墻、樹木；不可帶刀具、火源進入校園；不可玩電及電器；每人必須熟悉預(yù)防火災(zāi)、地震知識。
如有孩子無視安全，釀成了事故，則與家長聯(lián)系，共同教育處罰。同時，班級還需建立各種事故的應(yīng)急預(yù)案。
五、激勵進取精神
無論何事，只要有信心，有勇氣，能持之以恒，不斷進取，沒有做不好的，班級管理也是同樣。此學(xué)期，首先是通過各種方式調(diào)動孩子們的積極性與信心：相信只要全班師生齊心協(xié)力，我們班級的各方面工作就能無往而不勝的。其次，鼓勵孩子們要自覺、自主、自立、自強，只要認準目標，堅持不懈，我們的理想一定能實現(xiàn)。再次，發(fā)揚民主、合作精神，號召孩子們都為班集體的建設(shè)出謀劃策，當好真正意義上的主人翁。
四年級下冊班主任工作計劃2
新的學(xué)年有開始了，這個學(xué)期我繼續(xù)擔任四(3)班的班主任，這個班級現(xiàn)有男生24人，女生11人，男生明顯多于女生，這給管理就帶來了一定的難度。全班有三分之二都是外來民工子女，父母都比較忙，很多家長都無暇顧及到孩子的學(xué)習和生活。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計劃如下：
一、本學(xué)期的工作重點：
1、強化學(xué)生日常行為習慣。
假期，不少學(xué)生感染了一些不良的習慣，開學(xué)伊始，開一堂行為習慣教育課。規(guī)范課間操，有專門班干部進行檢查，同學(xué)間互相監(jiān)督。給班干布分配各自任務(wù)。班長作好每天的晨檢，教室、公共場地由各負責人分配指導(dǎo)一日三掃，語文課代表負管理好晨讀。及時對好人好事進行表揚。
2、壯大班干部隊伍。
經(jīng)過兩個學(xué)期的培養(yǎng)，班干部已經(jīng)形成了一定的核心力量，明確了各自的任務(wù)，具備了一定的工作能力，有些班干部還在同學(xué)們中間形成了一定的危性。但我發(fā)現(xiàn)有些班干部名存實亡，并沒有發(fā)揮一定的作用，而所謂平民中的有些同學(xué)工作熱情卻十分高。本學(xué)期，我決定讓更多的同學(xué)當上班干部來管理班級。一方面可以減輕每個班干部的工作，同時有更多的同學(xué)可以自覺地形成自我約束能力。使更多的同學(xué)們在受到鍛煉、增長才干的同時，體會到了當小干部的難處，更自覺地遵守各項制度。激勵他們給班級出主意，想辦法，增強了集體觀念。引導(dǎo)學(xué)生自己動手出好每一期的黑板報，提高同學(xué)們的熱情。同時經(jīng)常召開班干部會議，對他們進行管理能力的引導(dǎo)。
3、努力提高學(xué)生的學(xué)習成績。
針對本班學(xué)生的學(xué)習現(xiàn)狀，我將狠抓學(xué)習風氣，進行學(xué)習目的，學(xué)習態(tài)度的教育，對學(xué)生的學(xué)習方法進行指導(dǎo)，特別是要讓更多的學(xué)生在課堂中參與到學(xué)習中來，讓他們的思維動起來。學(xué)生要以學(xué)為主，抓學(xué)習的過程，也同時是對學(xué)生的教育過程;(班主任工作)在班集體中，要養(yǎng)成一種你追我趕的風氣，全面調(diào)動學(xué)生的積極性。給學(xué)生創(chuàng)造輕松愉悅的學(xué)習環(huán)境，激發(fā)學(xué)生的思維火花，使他們的潛力得到充分發(fā)揮，從而提高每位學(xué)生的學(xué)習成績，打好堅實的學(xué)習基礎(chǔ)，為迎接下學(xué)期升學(xué)考試做好充分的準備。
4、加強安全教育，防患于未然。
安全工作是一切工作得以順利進行的前提，因此，把安全工作放在班級工作的第一位。我將利用板報、圖片展、多媒體等形式，開展安全知識教育。用綜合課、思品課給學(xué)生傳授相關(guān)的自我保護知識，增強學(xué)生的自我保護意識和能力。特別是關(guān)注我們的流感，流感等傳染病。
5、保持家校聯(lián)系，促進班級工作更順利地進行。
二、工作措施：
(一)行為規(guī)范教育：
一句響亮的口號：做一個愛集體愛他人的誠實的小學(xué)生。抓學(xué)生行為習慣的'養(yǎng)成，分段落實學(xué)校一日常規(guī)。
1、明確一日常規(guī)細則，做到人人知曉。
2、充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用，做到以一帶四。
3、用班會、晨會進行常規(guī)教育，抓好紀律、禮貌、勞動、學(xué)習等方面的常規(guī)，使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng)常化、規(guī)范化。
4、班級開展步步高的活動。
(二)獎勵制度：
1、在壁報上以學(xué)生的照片，把每個隊員的心愿和進步公布出來
2、以后每次進步中，都在原有的基礎(chǔ)上進行貼紙條以及貼上笑臉。
3、報喜訊。在每個隊員都有所得的基礎(chǔ)上，評出行為規(guī)范小標兵，可命名為大雁隊員、白鴿隊員、智多星隊員等稱號，由中隊或小隊向隊員的家庭報喜。
4、每月進行行為規(guī)范的階段小結(jié)。
(三)家長工作：
1、做好家訪工作，做到及時聯(lián)系。
2、利用家長力量和社會力量，拓展教育陣地。
3、引導(dǎo)家長多關(guān)心子女的學(xué)習和心理健康，及時反饋學(xué)生的學(xué)習習慣，以求雙向了解。
以上即是本學(xué)期的工作計劃，如有不妥之處，將根據(jù)班級實際情況做相應(yīng)調(diào)整，更加歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)批評指正，將不勝榮幸!
四年級下冊班主任工作計劃3
新的學(xué)期，又是要制定小學(xué)班主任工作計劃的時刻了。我是四年級的班主任，這個班級是我從一年級帶班一向這樣跟過來的。能夠說跟班級的學(xué)生已經(jīng)是比較熟悉了，對班級的優(yōu)等生、中等生和偏差生都了如指掌了，所以對再次進行綜合方面有了進一步打算。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，特制定四年級班主任工作計劃如下：
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)�？傮w工作計劃為指導(dǎo)，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標，圍繞學(xué)校主題教育，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線，以學(xué)生的行為習慣的養(yǎng)成為主要資料，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。上好每一堂課，規(guī)范班級日常管理工作，開展豐富而有好處的少先隊活動，實施切實有效的學(xué)生心理健康教育。努力探索班級工作的新特色。
二、學(xué)生概況：
本班共有54位學(xué)生，其中男生29人，女生25人，學(xué)生在紀律、勞動等方面表現(xiàn)較好，但在個別方面如團結(jié)協(xié)助、展現(xiàn)自己的勇氣、敢于創(chuàng)新方面仍有待鍛煉和培養(yǎng)。
三、工作目標：
本學(xué)期我班的`基本目標是：建立一支有進取心、潛力較強的班干部隊伍;全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習目的，構(gòu)成良好的學(xué)習風氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步構(gòu)成守紀、進取、勤奮的班風，培養(yǎng)一個團結(jié)、向上、禮貌的群眾。
四、工作重點：
1、繼續(xù)抓學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為。
2、搞好班級衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng)。
3、搞好每位學(xué)生的自我保護教育，增強安全意識，構(gòu)成必須的潛力。
四年級下冊班主任工作計劃4
本班學(xué)生分別來自不同的地方，學(xué)習基礎(chǔ)參差不齊，行為習慣也各不相同。個別學(xué)生學(xué)習態(tài)度不是很端正，本學(xué)期我要用一顆童心去了解孩子們的所需所想，不僅要抓班風，更要抓學(xué)生的做人和安全，本學(xué)期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習目的，形成良好的學(xué)習風氣；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。所以我從以下幾點采取具體管理措施：
一、學(xué)習方面
作為學(xué)生，學(xué)習是一個非常重要的方面，所以本學(xué)期我要抓好班上每一個同學(xué)的成績，爭取讓孩子能夠?qū)W好本學(xué)期所要求掌握的知識，即使課堂上沒掌握好也應(yīng)該在課后向老師請教，直到弄懂為止。課后作業(yè)要求學(xué)生按時、按質(zhì)、按量完成。
二、衛(wèi)生方面個人衛(wèi)生是衛(wèi)生之本，由于我們學(xué)校是一所住宿學(xué)校，小孩子離開了父母的身邊，所以作為一名班主任，本學(xué)期我要培養(yǎng)好學(xué)生的個人衛(wèi)生習慣，要勤洗頭，勤洗澡，保持宿舍干凈，保持衣服整潔，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣。開學(xué)之初就要抓好這一點。
其次是教室、公共區(qū)、寢室衛(wèi)生。要求學(xué)生做到不隨地亂扔，而且要做到按示打掃，教室要求每個同學(xué)時刻管理好自己的課桌周圍衛(wèi)生。
三、紀律方面
課堂紀律；課堂紀律的好壞直接決定孩子的成績，所以紀律是一個要狠抓的方面。由于班主任工作忙，所以本學(xué)期我決定充分發(fā)展班干部作用，讓班上個別紀律差的同學(xué)來當班干部，從而改變這些紀律差的學(xué)生，再加上一些獎勵政策，讓班上的紀律變得更好。
課間紀律：玩是孩子的天性，由于學(xué)校坡比較多，小孩子課間喜歡追趕打鬧，所以要隨時跟學(xué)生灌輸安全意識，盡量杜絕安全事故的發(fā)生。
就餐紀律：要求同學(xué)們每天都應(yīng)該按時、按秩序就餐，并形成一種良好的就餐習慣。
就寢紀律：由于學(xué)校實行寄宿制，學(xué)生白天的'學(xué)習時間比較多，這就要求學(xué)生要有充足的時間來休息。所以作為班主任，我將會每天督促學(xué)生按時就寢，讓孩子們每天有充足的睡眠，同時也有足夠的精力來投入學(xué)習。
四、生活方面
學(xué)生離開父母身邊來到學(xué)校，班主任就應(yīng)該盡到一個父母的責任，要隨時關(guān)心每一個孩子的心理和身體的變化，并及時做好這方面的工作。加強與家長的聯(lián)系，以便更好地了解與幫助每一個學(xué)生的學(xué)習和成長。并盡自己所能幫助每一個學(xué)生解決生活上和學(xué)習上的困難。
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