班主任第二學期工作計劃范文錦集五篇
時間過得可真快，從來都不等人，我們的工作又進入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，為此需要好好地寫一份計劃了。擬起計劃來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的班主任第二學期工作計劃7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
班主任第二學期工作計劃 篇1
一、本班學生基本情況。
全班共有學生37人，學生的學習成績一般，學生紀律性、自覺性不強。打掃衛(wèi)生方面不積極，部分學生集體觀念不強，缺乏集體心。希望經(jīng)過一個學年的努力，同學們能不斷努力，爭取得好的成績，能使我班學生的學風、班風能有明顯的提高。
二、基本措施和做法。
1、選拔、培養(yǎng)和使用班干部。
自我擔任班主任以來，首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子，物色班干部，組成班委會，讓學生初步學習自己管理自己。在使用過程中不斷指出他們的不足，給予及時培養(yǎng)和教育。經(jīng)常開班干部會議，讓所有的班干部都很有激情去為同學們。即使表揚和鼓勵做得好的班干部。發(fā)揮班干部的作用，師生共同管理班級。
2。檢查本班學生值日生工作。
我們班的學生，在衛(wèi)生方面表現(xiàn)不是很積極，從上學期獲得流動紅旗次數(shù)可以看得出來。因而一定要重視值日生工作。班級的值日制是培養(yǎng)小學生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。通過班級的值日工作，對他們進行關(guān)心他人，關(guān)心集體，熱愛勞動，培養(yǎng)勞動習慣等方面的教育，都有著重要的現(xiàn)實意義。做得好的.要及時給予表揚，則反之。以表揚鼓勵為主，讓學生人人出一份力量，建造出一個優(yōu)秀的班集體。
2、抓好班級日常工作。
充分利用課間談話，每周一的班會向?qū)W生進行思想教育。向?qū)W生了解《小學生日常行為規(guī)范》，并要求學生遵守其中的規(guī)章制度，對學生進行行為習慣教育。讓學生之間友好相處，不吵架，不打架，增強班級凝聚。
3、利用課余時間對后進生進行輔導，盡可能提高他們的學習成績。正確對待后進生，在生活上、學習上給予幫助。主動接近，真誠、平等對待，深入了解他們落后的原因，幫助他們解決困難，還要善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的閃光點，努力培養(yǎng)他們對學習的興趣。
4。對待問題學生，多和家長聯(lián)系，通過與父母的了解，學生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況，通過家校合作，一切為了孩子，共同努力。
班級管理是一門藝術(shù)。為了鞏固學生，為了學生的成長，我將在工作中努力吸取新經(jīng)驗，虛心請教有經(jīng)驗的同事，充分發(fā)揮班主任的教育作用，引導學生健康成長。
班主任第二學期工作計劃 篇2
本學期將以學校工作計劃、德育工作計劃、教學工作計劃為指導，結(jié)合班級實際，與各位副班主任緊密合作，從點點滴滴做起，時時處處向?qū)W生進行有針對性的教育。
一、工作目標和要求
1、培養(yǎng)、形成良好的班風。
2、引導學生養(yǎng)成良好的生活習慣、學習習慣、自護的意識與能力。
3、加強與家長的聯(lián)系與溝通，與家長密切配合，關(guān)心愛護每一位學生。
二、工作重點
本學期班級工作的重點是對學生進行常規(guī)訓練和安全教育，養(yǎng)成良好的學習習慣，營造良好的班級風貌，使學生講文明，懂禮貌，會學習，學會與他人合作，使他們盡快的適應學校環(huán)境，積極投入到學習當中，爭當成為一名合格的小學生。
三、采取的主要措施
�。ㄒ唬┏Ｒ�(guī)教育方面：
1、充分利用班隊會的時間學習《一日常規(guī)》，《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，使學生在日常學習生活中逐漸養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我將在班級內(nèi)每周開展安全教育課，以督促學生早日養(yǎng)成良好的行為習慣。對表現(xiàn)不夠好的學生，及時進行指導，加強教育。
2、低年級的學生自護意識還比較弱，所以教師要不斷通過講解、反復強調(diào)，在活動中加強安全教育，以確保學生的身體健康。
3、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強對學生的德育教育。這學期利用節(jié)日等重大活動舉行一些有意義的主題班會，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。
4、在班級衛(wèi)生方面，首先培養(yǎng)學生的維護意識，引導他們愛護校園一草一木，班級的角角落落。其次指導學生開展檢查督促工作，每天請同學來做檢查員，讓衛(wèi)生不太好的同學協(xié)助檢查員工作。再次，指導學生學習簡單的勞動方法，培養(yǎng)愛勞動、會勞動的意識。
�。ǘ⿲W會學習方面：
1、作為低年級教師，要從學生點滴的學習行為開始指導。不管是讀書、寫字還是聽課習慣，都要指導到位，監(jiān)督到位，以便學生盡快養(yǎng)成好的學習習慣。
2、良好的課堂紀律是學習的保障，相應的獎懲制度對學生會有激勵和約束作用，教師可以和學生共同制定幾條課堂堂規(guī)，并嚴格落實，使學生真正感受到獎懲的意義。這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中養(yǎng)成遵守課堂紀律的好習慣。
（三）班級環(huán)境方面：
1、根據(jù)學生的年齡特點，努力營造平等、和諧、進取的班級氛圍。在教室布置方面，可以設(shè)立“童年書吧（圖書角）”、“攀登之星”、“童年讀書墻（把學生讀過的書名自己涂畫下來，張貼在墻上）”。
2、班級環(huán)境除了教室布置外，內(nèi)在的`氛圍也很重要。努力培養(yǎng)學生愛書、讀書的興趣，使班級形成濃濃的書香環(huán)境要從學生入學開始滲透。通過評比、獎勵等措施，養(yǎng)成學生愛讀書的好習慣。
四、具體工作安排
三月
1、愛校、愛班教育，了解校園及班級的意義。
2、引導學生開展基本的常規(guī)活動。
3、加強安全教育。
4、學會植樹造林的意識。
四月
1、對學生進行文明禮儀教育。
2、了解清明節(jié)的意義。
五月
1、運用評比、獎勵機制強化常規(guī)訓練。
2、運用評比、獎勵機制培養(yǎng)學生的讀書興趣。
3、圍繞班級工作，開展主題班會活動。
六月
1、認真學習，養(yǎng)成良好的學習習慣，準備期末復習。
七月
1、做好期末復習工作，迎接期末考試。
2、做好班級各項總結(jié)工作。
3、做好假前的安全教育工作。
給學生一個金色的童年，從細節(jié)入手，一切從頭開始。
班主任第二學期工作計劃 篇3
本學期我繼續(xù)擔任七（6）班的班主任。根據(jù)學生的年齡特點及成長特點，應該說，這個學期對學生來說是很重要的，個人的行為習慣、學習習慣和學習能力在本學期都能夠有一個較大的提高和進步。因此，本學期的工作不僅對于我個人，還是對于學生來說都是非常重要的。
從上學期的各方面情況來看，本班總體還是不錯的——班風積極健康向上，學生思維活躍，一部分班干部的工作能力有很大提高，大部分學生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣，但是仍不排除少數(shù)一些自控力較差的學生。本學期仍應進一步培養(yǎng)學生良好的學習習慣，爭取引導個別學生有明顯進步，順利完成初一年各科學習任務。大膽放手讓學生自己干力所能及的事，并做好組織引導工作，最大限度的營造一個守紀、進取、勤奮的先進班集體。鑒于此，特作出本學期工作計劃，希望能夠給自己的班主任工作以明確目標。
班級奮斗目標：
全面提高全班文化成績
增強學生身體素質(zhì)
爭創(chuàng)“優(yōu)秀班集體”稱號
具體措施：
一、加強班風建設(shè)，形成一個健康積極，樂觀向上的班集體。
1、借助“開學第一課”，盡快對學生進行各種行為習慣養(yǎng)成教育，從思想、行為、學習、勞動、紀律、課間操等各方面進行要求，加速學生集體觀念，增強學生班級凝聚力。
2、要求大家嚴格遵守《中學生日常行為規(guī)范》、《中學生守則》，力爭做到不遲到、不早退、不曠課，積極參加義務勞動，為班爭光。養(yǎng)成良好的生活習慣，保持周圍環(huán)境的整潔衛(wèi)生，也保持個人的衛(wèi)生和服飾整潔。
3、由班干部組織，體育委員帶頭，每天下午文娛課全班同學繞學校球場跑三圈，增強同學們的`身體素質(zhì)，增強抵抗力，也為兩年后的體育中考做提前準備，無形中增強班級凝聚力。
二、加強學風建設(shè)，營造良好的學習氛圍。
1、加強與科任老師溝通，及時了解學生的學習動態(tài)，以自己的能力配合任課教師給學生更多的輔導。
2、不定期召開學習委員和科代表會議，了解學生資料練習、作業(yè)的完成情況，對拖、欠作業(yè)的學生及時進行教育。
3、利用班會課不定期的開展學習方法及經(jīng)驗交流，促進學生共同提高。
4、在班級建立“小組互助學習”模式，開展多種學習競賽活動，形成一種你追我趕的競爭氛圍。
5、加強對學困生和后進生的幫助。平時多觀察這些學生，在發(fā)現(xiàn)有不良苗頭時，進行多番教育。在談話教育時，做到以情動人，以理服人，從而使之轉(zhuǎn)變。
三、融洽師生關(guān)系，加強家校合作。
經(jīng)過一學期的接觸交往，我和這個班的學生已經(jīng)非常有感情了，我相信我真誠的愛和關(guān)心，他們是應該能夠體會到的。另外，多家訪，電訪或校訪，加強和家長的聯(lián)系，爭取家長的配合，共同管理好學生，讓學生更好地健康成長。
四、再發(fā)掘培養(yǎng)一支合格的班干部隊伍
通過一個學期的鍛煉，部分學生已經(jīng)具有較強的工作能力，并且在工作中認真負責，將繼續(xù)重用，同時發(fā)掘一批新的學生干部，以舊帶新，使班里更多的學生了解學校的各項工作，培養(yǎng)更多的學生勝任班級管理。所以經(jīng)全班同學討論，設(shè)立值周班長和值日班長制度，讓每一位同學都有機會參與班級管理。定期在同學中進行調(diào)查或開討論會，聽取同學們對班級管理的意見，并采取相應的措施。
五、繼續(xù)加強法制、安全教育，增強自我保護意識。
六、積極開展各項課外活動，豐富同學們的業(yè)余生活，在活動中快樂學習。
第5周：象棋比賽五子棋比賽（設(shè)立獎項并頒發(fā)獎品）
第8周：書法比賽（設(shè)立獎項并頒發(fā)獎品）
第14周：詩歌朗誦比賽（設(shè)立獎項并頒發(fā)獎品）
第17周：班級聯(lián)誼活動等等
又是一個新的開始，我相信憑借自己的工作熱情和對學生發(fā)自內(nèi)心的愛，自己在新學期的工作中一定能夠順利完成學校的各項任務，使學生們在新學期中也能有更多的收獲和更大的進步。
班主任第二學期工作計劃 篇4
一、班級基本情況
八年級三班本學期共XX人，其中男生XX人，女生XX人，留守兒童XX人，校外住宿生XX人，而且留守兒童和校外住宿生相對較缺乏上進心，自制能力差，上課時愛隨便說話或者做小動作，課后無家長看管，時常不能控制自己，容易學壞。而且男生多，有些學生過于活躍，在管理方面也有一定的難度。
二、管理目標：
1.情感道德目標：
在學習過程中
�、倥囵B(yǎng)學生的愛國主義精神，激發(fā)學生熱愛祖國，熱愛生活，熱愛學習的感情
②培養(yǎng)學生的良好的心理素質(zhì)和思想品質(zhì)
�、坶_拓視野，發(fā)展智力，培養(yǎng)學生開拓創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力
�、馨l(fā)展個性，逐步形成健全人格
�、萏岣邔W生的文化品位，培養(yǎng)健康的審美情趣
�、夼囵B(yǎng)學生團結(jié)互助、遵紀守法、有愛心。
�、吲囵B(yǎng)學生的崇高理想和責任感。
2.知識能力目標：
①、培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。
�、�、培養(yǎng)學生協(xié)作、團結(jié)的精神和能力。
�、�、培養(yǎng)學生探究問題的能力。
④、培養(yǎng)學生開拓創(chuàng)新的能力。
�、荨⑴囵B(yǎng)學生獨立學習、獨立生活、獨立工作的能力
3.成績目標：
�、佟⒓庾由_到15％；平均70分以上者35％；平均60分者達75％
�、�、培養(yǎng)的尖子生：XXX等學生。
�、邸⒆⒅貙W困生、后進生的提高：XX等人。
�、�、提高的中等生有：XX等。
三、管理方法和步驟：
1.搞好開校初的常規(guī)工作（1-2周）
�、佟⒏愫萌胄５膱竺ぷ鳌�
�、凇⒏愫门c學生家長的聯(lián)系工作。
�、�、搞好安全衛(wèi)生教育,特別是男女生公寓的安全衛(wèi)生的養(yǎng)成習慣。
�、�、調(diào)整座位，搞好學生的養(yǎng)成教育。
⑥、搞好內(nèi)務和清潔工作。
⑦、學生自己制定學習計劃和目標，對生地會考要提前準備。
�、唷娬{(diào)和制定、更改班規(guī)，注重紀律的養(yǎng)成。
2、搞好平時的管理工作（3—10周）
①、搞好學生平時的學習習慣和方法的指導。
�、�、搞好學校交給的工作任務。
�、�、做好該班的`各科任老師的協(xié)調(diào)工作，作到大家齊抓共管，并作好學生學習的輔導工作。
�、�、每周搞一個主題班會，以鍛煉學生的能力。
�、�、迎接半期考試。
�、�、放假時，通過勞動鍛煉，使學生熱愛勞動，珍惜勞動成果。讓學生懂得：只有付出了勞動的艱辛，才有收獲的喜悅。
�、�、教育學生積極鍛煉身體，加強安全教育，杜絕學生私自下塘、河洗澡。
3、搞好后半期的穩(wěn)定工作（11—18周）
�、�、搞好后進生的情緒穩(wěn)定工作。引導他們正確對待自己的缺點，發(fā)揚自己的優(yōu)點。
�、�、搞好學習中帶帳的學生的輔導工作，幫助他們查漏補缺，爭取在后期迎頭趕上。
�、邸⑼瓿蓪W校交給的各項工作。
�、�、多開展課外活動。加強安全教育。
�、荨訂T學生復習，準備迎接考試。
�、�、抓好尖子生的提高工作。
⑦、月考
4、搞好期末的掃尾工作。（19周）
�、�、認真組織期末考試。
�、�、做好學生離校時的財產(chǎn)管理工作。
③、搞好最后一次清潔工作。
④、提醒學生在假期里多看書看報，多學習，多參加社會實踐活動，以鍛煉他們的能力。
班主任第二學期工作計劃 篇5
一、學情分析。
本班共有19名學生，從上學期學習情況來看，總體上說比較好，個別學生對一些基礎(chǔ)的知識能扎實的掌握，并且能靈活地運用，掌握了一定的學習方法。同時，學生的組織紀律比較強，班集體有一定的凝聚力，給教學創(chuàng)造了較為有利的內(nèi)部環(huán)境和良好的學習氛圍。但是由于本班兩極分化較大，有大部分學生接受知識的能力相對較弱，學習基礎(chǔ)又不扎實，從而導致學習成績不理想，對提高全班整體成績有比較大的難度。
下面針對本班實際情況，作具體分析。
1、從家庭教育方面來看。本班學生大都來自于農(nóng)村，家長們送子女上大學深造的積極性大多數(shù)較低調(diào)。家庭教育幾乎成了一片空白。這樣，給學校教育增加了不少難度。除了要上好課，更應做好學生理想前途教育，將德育滲透到各學科中，及時走訪，加強老師與家長們的聯(lián)系，讓學校教育與家庭教育有機地結(jié)合起來。
2、從學生的學習基礎(chǔ)來看，兩頭差距很大，從期末考試成績看，個別學生達標，大多數(shù)學生未達標，但也有粗心大意的，培優(yōu)輔差的任務比較艱巨，整體水平不均衡。
3、從學生的學習品質(zhì)來看。學生的組織紀律性比較強，有98%左右的學生能按時完成作業(yè)，每次作業(yè)都能自覺完成，但多數(shù)學生的學習方法不夠靈活，學習不夠努力，缺乏學習自覺性，學習成績不理想，甚至次次不及格。課堂氣氛較為活躍。但學生缺少一種銳意進取的精神，獨立思考、刻苦鉆研的精神不夠，小組合作學習意識有待進一步加強。因此，本學期教學，應進一步加強“自主、合作、探究”教學方式的推廣，培養(yǎng)學生自主探究的能力和團結(jié)協(xié)作的'能力。
總的來說，學生的基本情況有利因素還是較多，不利因素也不少，關(guān)鍵在于教師如何靈活、正確地利用各種因素，變不利為有利。教師是學生知識的引導者，是學生行為的指引者。學生學習成績的優(yōu)劣、學習能力的高低、品質(zhì)的好壞，需要教師耐心細致地教育、正面的誘導、不斷的培養(yǎng)。我一定要全面去了解每一位學生。深入細致地開展教育教學工作，多方調(diào)動學生的積極性，園滿完成本學期教育教學任務。
二、本學期基本工作要點
1、向?qū)W生進行思想品德教育，端正學習態(tài)度，明確學習目的。提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。
2、鼓勵學生大膽創(chuàng)新，勇于探索，為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。
3、向?qū)W生進行行為習慣養(yǎng)成教育，使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好少年
4、積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。
5、健全班委會，明確分工，提高學生的管理能力。
三、工作措施：
1、充分利用班會、晨會，課堂40分鐘對學生進行思想教育。
2、發(fā)揮小干部的作用，師生共同管理班級。
3、從小事做起、從自我教育做起，大家行動，樹立良好班風，好人好事堅持天天記。
4、教育學生愛護公共財物，每個學生必須從保護和管理好自己的課桌椅做起，嚴禁在課桌上亂涂、亂穿、亂刻、亂畫。
5、加強廣播操進出場紀律的指導，規(guī)范眼保健操，進一步做到正確到位。
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