關(guān)于六年級(jí)班主任工作計(jì)劃范文集合五篇

　　時(shí)間流逝得如此之快，又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn)，我們要好好計(jì)劃今后的學(xué)習(xí)，制定一份計(jì)劃了。那么你真正懂得怎么制定計(jì)劃嗎？下面是小編收集整理的六年級(jí)班主任工作計(jì)劃5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

六年級(jí)班主任工作計(jì)劃 篇1

　　班級(jí)是學(xué)校的重要成員,它的一言一行都將影響著學(xué)校.有人說(shuō):一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體.如果說(shuō)每個(gè)孩子都是一顆小星星,我愿用真誠(chéng),熱情為他們撐起一片摯愛(ài)的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動(dòng)人的光輝!為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期新班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新,特制定本學(xué)年班主任計(jì)劃如下:

　　一、常規(guī)教育

　　把品德教育放在首位,本著"先學(xué)做人,再學(xué)做學(xué)問(wèn)"的理念開(kāi)展各種活動(dòng)適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的教育.具體措施如下:

　　1、合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育.在這學(xué)期利用婦女節(jié)、五四節(jié)、母親節(jié)等節(jié)日舉行一些有意義的主題班隊(duì)活動(dòng),使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感.同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)創(chuàng)造、學(xué)會(huì)生活.

　　2、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體.在活動(dòng)中學(xué)會(huì)幫助別人、欣賞別人、贊美別人,懂得團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性.

　　3、充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用,采用"光榮榜"和"分組pk"等方式進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣.

　　二、班級(jí)管理

　　班級(jí)集體是班主任教育的對(duì)象,又是班主任工作依靠的教育力量.班級(jí)集體不是自然而然形成的,需要班主任進(jìn)行長(zhǎng)期工作,進(jìn)行組織和培養(yǎng).

　　1、確立共同的奮斗目標(biāo),形成良好的班風(fēng)

　　共同的目標(biāo)是班集體形成和發(fā)展的動(dòng)力.因此我會(huì)在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上,分階段性地向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標(biāo),并制定出有效措施,鼓勵(lì)全班學(xué)生努力去實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo).我相信一個(gè)奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),不僅可以增強(qiáng)學(xué)生的自信心,更能使班集體達(dá)到鞏固和發(fā)展.在班級(jí)樹(shù)立"把知識(shí)轉(zhuǎn)化為智慧;將文明積淀成人格" 的思想.以高尚的品德、超人的才情為目標(biāo),建構(gòu)自尊、自信、自愛(ài)、自律的班風(fēng).

　　2、注重個(gè)體的健康發(fā)展,挖掘?qū)W生的潛力

　　將班級(jí)工作細(xì)化并責(zé)任到人,讓每一個(gè)學(xué)生都積極參與到班級(jí)管理中來(lái),給每個(gè)孩子展示自我的機(jī)會(huì),讓孩子們逐漸都敢于面對(duì)大家.充分鍛煉能力、提高自信心,使內(nèi)在潛力得到最大限度的發(fā)揮.另外,充分利用班級(jí)板報(bào)中的德育陣地,加強(qiáng)管理.

　　3、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作

　　在組織學(xué)生開(kāi)展集體活動(dòng)的同時(shí),還要對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作.班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,他們或是學(xué)習(xí)差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋.對(duì)這些特殊學(xué)生的教育工作,具體做法如下:首先思想上不歧視,感情上不厭惡,態(tài)度上不粗暴.對(duì)后進(jìn)生要一分為二,善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素,特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心,做到動(dòng)之以情,曉之以理,細(xì)如魚(yú)絲.其次要對(duì)癥下藥,教育個(gè)別生首先要找出個(gè)別生特殊在什么地方,有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不理想,有很強(qiáng)的自卑感,造成性格孤僻,不和群.有的是精力過(guò)剩,人很聰明,而班級(jí)生活對(duì)他來(lái)說(shuō)很不滿足,在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會(huì)搞出"惡作劇".總之,對(duì)個(gè)別生不一概而論為差生,應(yīng)區(qū)別對(duì)待,對(duì)癥下藥,因材施教.

　　三、其它方面

　　1、營(yíng)造一個(gè)干凈、舒適的環(huán)境,指導(dǎo)學(xué)生要注意個(gè)人衛(wèi)生,要求衣著整潔,做好"三勤",桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做.同時(shí)利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛(ài)護(hù)環(huán)境和花草的教育.

　　2、定期召開(kāi)有關(guān)以安全為主題的班會(huì),把安全教育深入到每個(gè)同學(xué)的心中,增強(qiáng)孩子們的自我保護(hù)意識(shí).

　　給孩子們一個(gè)金色的童年.新學(xué)年,我將會(huì)用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn).我相信,只要關(guān)愛(ài)孩子,尊重孩子,寬容孩子,就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙.上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步打算,我將在工作中努力完善,爭(zhēng)取做得更好,充分發(fā)揮班主任的教育作用,引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng).

六年級(jí)班主任工作計(jì)劃 篇2

　　新的學(xué)期開(kāi)始，面對(duì)小學(xué)畢業(yè)班學(xué)生生理心理情況，在學(xué)期初做好工作計(jì)劃，以更好的指導(dǎo)自己的工作。

　　進(jìn)入畢業(yè)階段的六年級(jí)學(xué)生，他們活潑好動(dòng)，積極向上，都想以嶄新面貌出現(xiàn)在將來(lái)的初中生活中。他們自我意識(shí)更強(qiáng)獨(dú)立能力更高，對(duì)于心理上不能理解的東西會(huì)完全排斥，對(duì)于強(qiáng)加入身的要求將會(huì)反對(duì)。他們更易于激動(dòng)，自我控制力雖有提高，但情緒不穩(wěn)定易暴易惱，出現(xiàn)打鬧、謾罵情況難免。針對(duì)孩子們的這些特點(diǎn)，我特制定以下的工作計(jì)劃。

　　一、抓常規(guī)、抓小事不放松。

　　學(xué)校中的常規(guī)教育，就是小事教育，把常規(guī)化為各種小事給予孩子們?nèi)プ�，并由孩子們自已�?lái)監(jiān)督自己的同學(xué)做得如何，使每個(gè)學(xué)生在大家的監(jiān)督下，逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與生活習(xí)慣。這也是我班中從中年級(jí)就開(kāi)始進(jìn)行的小事教育活動(dòng)，到現(xiàn)在已經(jīng)起到了一定的教育養(yǎng)成作用。

　　二、抓班干部的培養(yǎng)，形成一支有能力的班級(jí)干部。

　　班干部是班主任做好班級(jí)工作的小幫手，如果班干部能力強(qiáng)就可以使班級(jí)工作上一個(gè)臺(tái)階，更由于師生的合作活動(dòng)使班級(jí)工作充滿活力。

　�。ㄒ唬┯蓪W(xué)生選出自己認(rèn)可的班干部。班干部必須由大家選出，這才可得到大家的`認(rèn)可，并在工作中得到大家的認(rèn)同。所以開(kāi)展評(píng)選工作并由大家推選班干部是必要的。

　　（二）安排具體任務(wù)，指導(dǎo)工作。班主任給班干部分工，他們?nèi)ジ删唧w的工作，在這個(gè)過(guò)程中班主任給予工作方法的指導(dǎo)，在實(shí)際活動(dòng)中培養(yǎng)孩子們的工作能力。

　�。ㄈ�）發(fā)揚(yáng)民主，班干部獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，活躍管理。

　　讓班干部在活動(dòng)中主動(dòng)積極的辦法就是常聽(tīng)他們的意見(jiàn)，常運(yùn)用他們的方法，讓班干部看到自己的思維成績(jī)，工作結(jié)果。

　　三、自我教育與教育結(jié)合。

　　進(jìn)入六年級(jí)下學(xué)期的學(xué)生，對(duì)自己內(nèi)心的反思，對(duì)自己行為的認(rèn)知，雖有發(fā)展但并不深入，所以培養(yǎng)孩子們進(jìn)行自我教育是必要的也是必須的。

　　（一）利用晚點(diǎn)時(shí)間，讓孩子們發(fā)現(xiàn)自我，改變自我。晚點(diǎn)時(shí)間孩子們對(duì)今天的情況進(jìn)行反映。批評(píng)與自我批評(píng)，表?yè)P(yáng)與自我表?yè)P(yáng)，在這些活動(dòng)中發(fā)展孩子們的自我認(rèn)知能力，自我教育能力。

　�。ǘ�）寫(xiě)分析書(shū)。孩子們?cè)谏�活中學(xué)習(xí)中難免出現(xiàn)錯(cuò)誤，這時(shí)就利用寫(xiě)分析書(shū)的方式，培養(yǎng)孩子們的自我教育能力，自我認(rèn)知能力。

　　以上為這一學(xué)期的一點(diǎn)設(shè)想，在實(shí)際工作中進(jìn)一步補(bǔ)充完整。

六年級(jí)班主任工作計(jì)劃 篇3

　　六年級(jí)的學(xué)生，隨著年齡的不斷增長(zhǎng)，在思維和行為方面都有了一定的轉(zhuǎn)變，出現(xiàn)叛逆和不聽(tīng)從安排的事情越來(lái)越多。這個(gè)年齡段的孩子不管是家長(zhǎng)，還是學(xué)校老師都要加以重視，做好他們的德育工作是我們的責(zé)任，現(xiàn)制定德育工作計(jì)劃內(nèi)容如下：

　　一、指導(dǎo)思想：

　　在班級(jí)德育工作計(jì)劃中，以弘揚(yáng)和培育民族精神為核心，以基礎(chǔ)文明行為的養(yǎng)成教育為抓手，不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性和實(shí)效性，鞏固和提高班級(jí)德育工作的整體水平，使班級(jí)的德育工作能夠邁上一個(gè)新臺(tái)階。

　　二、工作目標(biāo)：

　　堅(jiān)持育人為本，德育為先，促進(jìn)人的全面發(fā)展，把德育工作落實(shí)到班級(jí)工作的各個(gè)方面。

　　三、工作思路：

　　1、以學(xué)生為本，道德為先，發(fā)展為本，抓好學(xué)生的德育工作。

　　2、將培養(yǎng)良好行為習(xí)慣作為德育教育的主要抓手，融入愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育，增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感。

　　3、注重班隊(duì)干部隊(duì)伍的建設(shè)，強(qiáng)化“以德立教”、“以身立教”意識(shí)。

　　四、工作重點(diǎn)：

　　(一)注重創(chuàng)新，豐富活動(dòng)形式，培養(yǎng)文明學(xué)生。

　　1、大力開(kāi)展安全教育。繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長(zhǎng)期堅(jiān)持的重點(diǎn)。

　　2、開(kāi)展節(jié)日活動(dòng)。各種重要節(jié)日、紀(jì)念日中蘊(yùn)藏著寶貴的道德教育，班級(jí)要結(jié)合教師節(jié)、國(guó)慶、建隊(duì)日等重大節(jié)日、紀(jì)念日開(kāi)展活動(dòng)。

　　3、積極開(kāi)展綠色環(huán)保教育。引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，從我做起，從身邊的小事做起。

　　(二)狠抓基礎(chǔ)，強(qiáng)化養(yǎng)成教育，提高德育實(shí)效。

　　1、狠抓養(yǎng)成教育。

　　學(xué)期初，利用一周時(shí)間開(kāi)展“開(kāi)啟文明生活的寶典”常規(guī)訓(xùn)練活動(dòng)，結(jié)合《小學(xué)生守則》《小學(xué)生一日行為規(guī)范》要求學(xué)生實(shí)現(xiàn)“三管住”。

　　2、繼續(xù)推行班干輪流值日班級(jí)的衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律、兩操等情況進(jìn)行檢查監(jiān)督，確保常規(guī)工作持之以恒、抓細(xì)抓實(shí)。

　　3、盡量多與家長(zhǎng)溝通，提高家教水平。

　　4、加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)的聯(lián)系、特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭以及外地民工子弟等特殊家庭學(xué)生的教育和管理，讓這些孩子也能享受到班級(jí)大家庭的溫暖，也能像其他孩子一樣健康成長(zhǎng)。

六年級(jí)班主任工作計(jì)劃 篇4

　　一、指導(dǎo)思想

　　以加強(qiáng)學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)為抓手，以改變學(xué)生行為習(xí)慣為突破口，以分層教學(xué)為關(guān)鍵，面向全體學(xué)生，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生全面、健康、活潑地發(fā)展，努力提高我校畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量，為上一級(jí)學(xué)校輸送合格的、優(yōu)秀的生源。

　　二、工作目標(biāo)：

　�。ㄒ唬┗�礎(chǔ)目標(biāo)

　　1、師生中無(wú)安全事故發(fā)生。

　　2、加大學(xué)困生的輔導(dǎo)力度，確保畢業(yè)班年級(jí)鞏固率、參考率達(dá)100%。

　　3、學(xué)科質(zhì)量目標(biāo)：語(yǔ)文學(xué)科合格率達(dá)100%，優(yōu)生率達(dá)80%；數(shù)學(xué)學(xué)科合格率達(dá)90%，優(yōu)生率達(dá)70%；英語(yǔ)學(xué)科合格率達(dá)95%，優(yōu)生率達(dá)80%；科學(xué)學(xué)科合格率達(dá)100%，優(yōu)生率達(dá)100%；思品學(xué)科合格率達(dá)100%，優(yōu)生率達(dá)100%。年級(jí)綜合考核位居全片區(qū)第四。

　�。ǘ�）奮斗目標(biāo)

　　1、年級(jí)綜合考核位居全片區(qū)第前三名。

　　2、在全縣小六質(zhì)量目標(biāo)考核中位居全縣前10名。

　　三、獎(jiǎng)懲措施

　　1、達(dá)到基礎(chǔ)目標(biāo)1、2項(xiàng)，學(xué)科人均獎(jiǎng)50元，

　　2、達(dá)到基礎(chǔ)目標(biāo)第3項(xiàng)，學(xué)科人均獎(jiǎng)100元。

　　3、達(dá)到奮斗目標(biāo)第1項(xiàng)，學(xué)科人均獎(jiǎng)150元；另獎(jiǎng)班主任50元。

　　4、達(dá)到奮斗目標(biāo)第2項(xiàng)，學(xué)科人均獎(jiǎng)200元；另獎(jiǎng)班主任100元。

　　5、在全縣小六質(zhì)量目標(biāo)考核中獲獎(jiǎng)的個(gè)人，參照縣獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，本年度考核為“優(yōu)秀”。

　　四、現(xiàn)狀分析：

　　我校小學(xué)現(xiàn)有畢業(yè)班1個(gè)，配備畢業(yè)班教師4人，做到老、中、青結(jié)合。有學(xué)生23人。

　　成績(jī)分析：

　　上學(xué)期參考人數(shù)22人，綜合考評(píng)位居全片區(qū)第五名，其中語(yǔ)文學(xué)科：優(yōu)生12人，優(yōu)生率57。1%；及格20人，及格率95。2，居片區(qū)第七；數(shù)學(xué)學(xué)科：優(yōu)生11人，優(yōu)生率52。4%；及格16人，及格率76。2%，居片區(qū)第六；外語(yǔ)學(xué)科：優(yōu)生13人，優(yōu)生率61。9%，及格19人，及格率90。5%，居片區(qū)第六；科學(xué)：優(yōu)生20人，優(yōu)生率95。2%，居片區(qū)第三；思品：優(yōu)生22人，優(yōu)生率100%，及格22人，及格率100%，居片區(qū)第一。

　　存在問(wèn)題：

　　1、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)學(xué)科優(yōu)生人數(shù)偏少，優(yōu)生率偏低；數(shù)學(xué)學(xué)科及格率偏低；學(xué)生學(xué)科全優(yōu)率偏低。

　　2、數(shù)學(xué)學(xué)科的學(xué)困生居多，學(xué)習(xí)方法和方式均有待于進(jìn)一步提高。

　　3、大部分學(xué)生學(xué)習(xí)上存在不良習(xí)慣，如拖拉作業(yè)、不專心聽(tīng)講、抄襲、作業(yè)不規(guī)范等，有的對(duì)學(xué)習(xí)缺乏興趣，對(duì)自己?jiǎn)适�信心�?/p>

　　4、部分教師存在信心不足等畏難心理。

　　五、具體措施及辦法：

　　1、健全組織，明確職責(zé)。

　　⑴、成立以李立飛校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，謝光林為副組長(zhǎng)，畢業(yè)班其他教師為成員的畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組。對(duì)小組的每個(gè)成員具體分工，明確職責(zé)，協(xié)調(diào)工作，及時(shí)通報(bào)工作情況。

　�、�、實(shí)行班子成員包畢業(yè)班各科教學(xué)質(zhì)量責(zé)任制。李立飛校長(zhǎng)負(fù)責(zé)語(yǔ)文、思品學(xué)科，孫永明負(fù)責(zé)英語(yǔ)學(xué)科，謝光林負(fù)責(zé)數(shù)學(xué)、科學(xué)學(xué)科。

　　2、狠抓常規(guī)，注重計(jì)劃

　　⑴、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不定時(shí)的檢查畢業(yè)年級(jí)教師的備課、上課、批改作業(yè)等情況，并對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)處理，及時(shí)與教師進(jìn)行面對(duì)面的交談、探究，形成共識(shí)。

　�、啤�畢業(yè)班首先要分析上學(xué)期情況，作好四個(gè)計(jì)劃：一是教學(xué)工作計(jì)劃；二是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化計(jì)劃；三是復(fù)習(xí)工作計(jì)劃；四是在計(jì)劃執(zhí)行過(guò)程中，根據(jù)實(shí)際不斷完善補(bǔ)充。

　　⑶、有效實(shí)施分層教學(xué)。教師在學(xué)期初要對(duì)本學(xué)科的學(xué)生根據(jù)實(shí)際合理的進(jìn)行分組，將優(yōu)生、學(xué)困生進(jìn)行合理搭配，在備課中要體現(xiàn)學(xué)生分層要求，體現(xiàn)分層作業(yè)，在教學(xué)中有效實(shí)施分層教學(xué)，做好“抓兩頭，促中間”工作。

　�、取⒍ㄆ谶M(jìn)行單元過(guò)關(guān)測(cè)試和學(xué)月學(xué)業(yè)成績(jī)?cè)\斷，健全優(yōu)生和學(xué)困生檔案建設(shè)，定期落實(shí)對(duì)學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作，不斷提升教學(xué)質(zhì)量。認(rèn)真做好畢業(yè)班考試的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

　　3、開(kāi)好“三會(huì)”，促進(jìn)全面發(fā)展

　�。�1）召開(kāi)畢業(yè)班教師座談會(huì)。

　　定期召開(kāi)畢業(yè)班教師座談交流會(huì)。共同討論畢業(yè)班的教育教學(xué)工作，提出學(xué)校對(duì)畢業(yè)班的要求及工作建議，聽(tīng)取畢業(yè)班教師們的情況反映和建議。

　�。�2）開(kāi)好畢業(yè)班學(xué)生座談會(huì)。

　　每月召開(kāi)一次畢業(yè)班學(xué)生會(huì)，及時(shí)分析學(xué)生的學(xué)習(xí)和思想現(xiàn)狀，及早發(fā)現(xiàn)苗頭性的東西，以找出對(duì)策。在學(xué)生中樹(shù)立正面典型，大力提倡和表?yè)P(yáng)，對(duì)于一些不良的行為，要及時(shí)指出，并予以適當(dāng)?shù)呐�評(píng)、糾正。

　�。�3）召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。

　　學(xué)生的教育離不開(kāi)一個(gè)良好的家庭環(huán)境，學(xué)校每學(xué)期召開(kāi)一次畢業(yè)班學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。通過(guò)學(xué)校向家長(zhǎng)們匯報(bào)孩子們的在校情況，班主任、學(xué)科老師與家長(zhǎng)們的交流，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解和支持，讓學(xué)校、家庭共同為孩子創(chuàng)造一個(gè)理想的環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，提升我校的教學(xué)質(zhì)量和社會(huì)效應(yīng)。

六年級(jí)班主任工作計(jì)劃 篇5

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為能形成“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng)，讓學(xué)生形成積極向上的精神面貌，成為時(shí)代的發(fā)展需要的社會(huì)建設(shè)者和接班人是制定本計(jì)劃的宗旨。學(xué)校的工作計(jì)劃是本計(jì)劃的基礎(chǔ)。目的是為學(xué)生負(fù)責(zé)，為了一切的學(xué)生，為了學(xué)生的一切，努力做好本學(xué)期的班級(jí)工作。

　　二、班級(jí)情況簡(jiǎn)析：

　　本班共計(jì)52名學(xué)生，其中有男同學(xué)23人。女生19人。外地生39人。這些學(xué)生由于剛從完小進(jìn)入中心學(xué)校讀書(shū)，對(duì)這里的規(guī)章制度不熟悉，違紀(jì)現(xiàn)象可能較為嚴(yán)重。課堂的氛圍不夠活躍，沒(méi)有良好的表達(dá)能力。雖然學(xué)生能夠完成教師布置的作業(yè)，但是作業(yè)的質(zhì)量有待加強(qiáng)，還有較為嚴(yán)重的抄襲現(xiàn)象。其中的大部分女生學(xué)習(xí)方法不夠靈活，舉一反三的學(xué)習(xí)能力較差。有近35個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不夠扎實(shí)，缺乏學(xué)習(xí)的自信心和自覺(jué)性。還有7、8人自制力很差，愛(ài)生是非。并且這群學(xué)生都是遠(yuǎn)路生，在校的時(shí)間特別長(zhǎng)，為教育教學(xué)帶來(lái)了壓力；上學(xué)放學(xué)的路途遙遠(yuǎn)，安全這個(gè)問(wèn)題將更為緊迫。六年級(jí)的學(xué)生已有較強(qiáng)的自我意識(shí)，自制力又較弱，這種自身的矛盾要求教師應(yīng)用新的工作方法，讓工作更有針對(duì)性，以德服人，以理服人。

　　三、本學(xué)期工作重點(diǎn)：

　　1、努力做好學(xué)生的思想政治工作，加強(qiáng)德育，向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年

　　2、狠抓后進(jìn)生工作，使其端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，能主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

　　3、加強(qiáng)對(duì)特長(zhǎng)生的教育和培養(yǎng)，鼓勵(lì)他們大膽創(chuàng)新，勇于探索，出成績(jī)。

　　4、加強(qiáng)學(xué)生辨是非的能力培養(yǎng)，由“他律”逐漸向“自律”過(guò)渡。

　　四、工作措施：

　　1、加強(qiáng)德育教育：利用各種有利的時(shí)間和活動(dòng)（晨際談話、班隊(duì)課、小型體育競(jìng)賽、遠(yuǎn)足、社會(huì)實(shí)踐、公益勞動(dòng)或活動(dòng)）施加影響，對(duì)學(xué)生講清意義，并做好總結(jié)使其真正能從中受到教育，得到啟示；利用班會(huì)主題班會(huì)的作用指導(dǎo)學(xué)生應(yīng)該怎么做。

　　2、后進(jìn)生（尤其是班級(jí)中的幾大金剛）工作要加強(qiáng)，它是班級(jí)穩(wěn)定和班風(fēng)建設(shè)的重要因素：關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活；一幫一；善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，經(jīng)常表?yè)P(yáng)，增強(qiáng)其自信心；與家長(zhǎng)聯(lián)系，做好家長(zhǎng)的工作樹(shù)立信心，共同確定幫助他們的辦法；多談心，了解他們的想法，對(duì)癥下藥，以達(dá)到良好效果。

　　3、形成競(jìng)爭(zhēng)氛圍，互相幫、趕、超，努力形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，形成互幫、互學(xué)、互比的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。

　　4、經(jīng)常召開(kāi)班干部會(huì)，指導(dǎo)他們的工作方法，提高他們工作的能力，同時(shí)讓他們獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，共同建設(shè)班級(jí)。

　　5、協(xié)調(diào)好與其他任課老師的關(guān)系，共同對(duì)學(xué)生施加教育。

　　五、工作安排

　　九月：

　　1、報(bào)名注冊(cè)

　　2、打掃班級(jí)及公共場(chǎng)地衛(wèi)生

　　3、了解學(xué)生暑期生活，書(shū)面小結(jié)

　　4、加強(qiáng)期初的行為規(guī)范教育

　　5、慶祝教師節(jié)

　　6、選拔人才，參加大隊(duì)干部競(jìng)選

　　7、刊出班報(bào)、校報(bào)

　　8、開(kāi)展安全教育月活動(dòng)

　　9、推普周活動(dòng)加強(qiáng)普通話教育

　　10、布置教室環(huán)境

　　十月：

　　1、慶祝國(guó)慶黑板報(bào)比賽

　　2、老人節(jié)慰問(wèn)活動(dòng)

　　3、建隊(duì)節(jié)活動(dòng)

　　4、班報(bào)刊出

　　5家長(zhǎng)會(huì)

　　十一月：

　　1、期中復(fù)習(xí)考試

　　2、主題隊(duì)會(huì)

　　3、班報(bào)刊出

　　4、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

　　十二月：

　　1、冬季三項(xiàng)比賽

　　2、校作文競(jìng)賽

　　3、迎元旦校詩(shī)歌朗誦比賽

　　4、班報(bào)、校報(bào)刊出

　　一月：

　　1、復(fù)習(xí)，做好學(xué)生的思想工作

　　2、期末考試

　　3、安排寒假生活

　　總之,盡量給學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、生活環(huán)境，使學(xué)生形成良好的習(xí)慣,各方面的成績(jī)有大的提高。

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