工作計(jì)劃精華7篇

　　日子如同白駒過(guò)隙，不經(jīng)意間，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，此時(shí)此刻需要制定一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃了。好的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編為大家收集的工作計(jì)劃8篇，希望能夠幫助到大家。

工作計(jì)劃 篇1

　　我們體育教研組在本學(xué)期初分為（低年級(jí)和高年級(jí)）體育備課組，我在領(lǐng)導(dǎo)的抬愛下，同事的支持下，擔(dān)任了小學(xué)低年級(jí)體育備課組長(zhǎng)，下面我簡(jiǎn)要總結(jié)一下低年級(jí)體育備課組的各項(xiàng)工作。

　　一、教學(xué)方面

　　愛因斯坦說(shuō)：“如果把學(xué)生的熱情激發(fā)出來(lái)，那么學(xué)校規(guī)定的功課就會(huì)當(dāng)作一種禮物來(lái)領(lǐng)取”。我想一個(gè)工作的氛圍決定著工作的熱情和態(tài)度，工作是生活的一部分，我們要把教育工作當(dāng)作一種生活方法，追求內(nèi)在魅力，教育者有責(zé)任讓教育這項(xiàng)職業(yè)或事業(yè)成為一種享受，我們認(rèn)真進(jìn)行集體備課，關(guān)注課堂教學(xué)中存在的疑惑或問(wèn)題，也相互鼓勵(lì)，支持，為低年級(jí)的學(xué)生健康成長(zhǎng)作準(zhǔn)備。我們組有楊芝欣、張建亮、梁媛、趙凱佩、王永麗、高文靜六位老師，楊芝欣老師、是教研組長(zhǎng)和團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)航人，楊老師是屬于有能力優(yōu)秀，更有能力讓別人優(yōu)秀，讓團(tuán)隊(duì)優(yōu)秀的人。領(lǐng)導(dǎo)對(duì)她的評(píng)價(jià)：是想做事，也能做成事的人。我們的團(tuán)隊(duì)是和諧團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)，而和諧的第一步就是制定好規(guī)則，讓爭(zhēng)執(zhí)可以被約束與導(dǎo)正。我們體育組格言是：有成績(jī)共享、有困難齊幫、有疑惑同商。在平時(shí)的工作中瞄準(zhǔn)教研組和備課組團(tuán)隊(duì)量化標(biāo)準(zhǔn)，展現(xiàn)優(yōu)秀的教師的敬業(yè)精神、教育品味、團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作能力，在備課組的各位老師共同的努力下，團(tuán)隊(duì)也展現(xiàn)出良好的的執(zhí)行力、創(chuàng)造力、協(xié)調(diào)力、成效力。團(tuán)隊(duì)的行動(dòng)動(dòng)力：以教研組和備課組團(tuán)隊(duì)考核方案為目標(biāo)，不能拖團(tuán)隊(duì)的后腿，也不允許任何一個(gè)掉隊(duì)。大家齊頭并進(jìn)，6人7足向前奔。

　　二、在科研方面

　　我們積極參加學(xué)科講座，楊芝欣、梁媛老師，張建亮、王永麗老師分別作了花樣跳繩、軟式壘球和小學(xué)生課堂安全方面的校級(jí)講座，我們組每位老師積極參加區(qū)市的各項(xiàng)論文評(píng)比，也在平時(shí)不斷積累素材，其中楊芝欣、張建亮、梁媛、王永麗四人認(rèn)真做了第七期課題的結(jié)題工作。

　　三、學(xué)科競(jìng)賽

　　楊芝欣、梁媛老師帶領(lǐng)學(xué)生參加無(wú)線電比賽，取得優(yōu)異的'成績(jī)；王永麗老師帶領(lǐng)乒乓球精品社團(tuán)的同學(xué)通過(guò)艱苦的訓(xùn)練，在高手如林的南京市乒乓球比賽中獲得不俗的成績(jī)；趙凱佩、高文靜老師正在帶領(lǐng)著健美操社團(tuán)的同學(xué)加班加點(diǎn)的訓(xùn)練，參加在常州和南京舉行的全國(guó)和江蘇省中小學(xué)生健美操大賽，獲得了全國(guó)兩個(gè)項(xiàng)目的亞軍和江蘇省的冠亞軍，在困難面前，我們的老師都能保持樂(lè)觀積極的態(tài)度，想辦法解決困難，趙凱佩老師帶隊(duì)比賽，邊帶領(lǐng)學(xué)生參加比賽，中途還要抽時(shí)間給兒子喂奶。為了工作大有舍小家成大家的奉獻(xiàn)精神。 四、學(xué)習(xí)能力方面

　　著名的教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)：“如果不把一門科學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)牢固地保持在記憶里，那就根本談不上進(jìn)行自學(xué)”，只有當(dāng)教師給學(xué)生帶來(lái)思考，在思考中表現(xiàn)自己，用思考來(lái)指揮學(xué)生，用思考來(lái)使學(xué)生折服和欽佩的時(shí)候，他才能成為年輕心靈的征服者、教育者和指導(dǎo)者。而這一切需要教師的不斷學(xué)習(xí)，在本學(xué)期，我們進(jìn)行了《中國(guó)學(xué)校體育》、《愛心與教育》《問(wèn)題學(xué)生教育指導(dǎo)》《第56號(hào)教室的奇跡之點(diǎn)燃孩子的熱情》《斯賓塞的快樂(lè)教育》等教育教學(xué)類書籍的讀書漂流活動(dòng)，擴(kuò)展了知識(shí)面，同時(shí)也讓我們同事之間形成教育的共識(shí)和理念。

　　1、 高文靜參加啦啦操培訓(xùn)

　　2、 江寧區(qū)體育學(xué)科中心組課堂教學(xué)研討活動(dòng)

　　3、 江寧區(qū)中小學(xué)體育“教壇新秀”課堂教學(xué)展示與培訓(xùn)研討活動(dòng) 4、 江寧區(qū)小學(xué)體育新教師課堂教學(xué)展示活動(dòng)

　　5、 南京市“江寧區(qū)特帶優(yōu)”后備梯隊(duì)體育教學(xué)展示活動(dòng) 6、 江寧區(qū)小學(xué)體育教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)比及展示觀摩活動(dòng)

　　五、共同完成教育的各項(xiàng)工作

　　1、協(xié)助班主任老師完成教育小組的各項(xiàng)工作，其中王永麗老師在其搭班班主任有事請(qǐng)假的一個(gè)星期了，自告奮勇承擔(dān)起班主任工作并出色完成。

　　2、為落實(shí)我校的陽(yáng)光大課間，在張主任的支持下，以“一操一練一游戲”為模式，積極發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的作用，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，大家從策劃、編排、打點(diǎn)、進(jìn)退場(chǎng)、音樂(lè)選擇，根據(jù)各人的優(yōu)勢(shì)分別進(jìn)行合作共進(jìn)，初步完成了大課間的活動(dòng)方案并進(jìn)行了落實(shí)。

　　3、協(xié)助華師大的老師抽測(cè)部分學(xué)生心肺功能；協(xié)助南京市體育教研員陸偉老師進(jìn)行體操部分項(xiàng)目測(cè)試；協(xié)助張主任調(diào)研我校學(xué)生的運(yùn)動(dòng)量和技能水平；協(xié)助小學(xué)學(xué)工部?jī)?yōu)化家長(zhǎng)接送孩子方案

　　六、團(tuán)隊(duì)理念和境界

　　我們團(tuán)隊(duì)在工作中，真正做到自覺主動(dòng)，心中有這樣的一種共識(shí)：工作不是為了檢查，但時(shí)刻經(jīng)得起檢查。也讓各項(xiàng)工作能有條不紊的進(jìn)行著。我們?cè)诠ぷ髦幸灿羞@樣的一種境界：身在其中，心在其中，樂(lè)在其中，全身心的付出，在付出中找到成就感，在工作中找到快樂(lè)和幸福。

　　七、愿景和目標(biāo)

　　幸福的團(tuán)隊(duì)需要幸福的人來(lái)打造；幸福的學(xué)生需要幸福的教師來(lái)引領(lǐng)，教育不僅是生活，更是幸福；不僅是奉獻(xiàn)，更是收獲；不僅是重復(fù)，更是創(chuàng)造。我們每個(gè)老師通過(guò)意識(shí)的積累、習(xí)慣性的反思、理性的實(shí)踐、執(zhí)著的追求，成為一名優(yōu)秀教師，希望大家也做一個(gè)讓自己開心，給別人帶來(lái)快樂(lè)的幸福人。 八、感謝：

　　1、感謝各位校領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)、支持、肯定，我們將繼續(xù)努力

　　2、感謝各位班主任老師對(duì)開展各項(xiàng)體育工作的支持與幫助

　　3、感謝各位老師在體育各項(xiàng)活動(dòng)中的辛苦付出，對(duì)體育老師工作的付出

工作計(jì)劃 篇2

　　這是我工作以來(lái)，首次擔(dān)任少先隊(duì)大隊(duì)總輔導(dǎo)員，為了做好少先隊(duì)的工作，在期初的時(shí)候，我就做好了工作計(jì)劃。一學(xué)期來(lái)，我校少先隊(duì)緊緊圍繞工作目標(biāo)，擺正少先隊(duì)位置，加強(qiáng)少先隊(duì)工作，帶動(dòng)少先隊(duì)員們?nèi)�面加�?qiáng)思想道德建設(shè)，深入開展豐富多彩的主題教育活動(dòng)和少先隊(duì)活動(dòng)課，繼續(xù)加強(qiáng)道德教育、禮儀教育、安全教育、養(yǎng)成教育，同時(shí)也加強(qiáng)基礎(chǔ)教育的陣地建設(shè)，使少先隊(duì)工作有了進(jìn)一步的提高，也使少先隊(duì)員在這個(gè)大家庭里健康成長(zhǎng)�，F(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：

　　一、狠抓常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

　　抓好學(xué)生行為常規(guī)是少先隊(duì)工作的重點(diǎn)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的教育就成為了重中之重。一學(xué)期來(lái)，各班主任、輔導(dǎo)員充分利用晨會(huì)課、班隊(duì)課，對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣加以正面宣傳和教育，經(jīng)過(guò)努力我校在今年安海鎮(zhèn)的“三評(píng)”活動(dòng)中，榮獲“文明禮儀”先進(jìn)單位。

　　每日常規(guī)檢查：堅(jiān)持小學(xué)生常規(guī)管理的檢查制度，由各班代表組成的勸道隊(duì)員行落實(shí)，每日檢查，進(jìn)行“美麗班級(jí)”評(píng)比，督促全校學(xué)生的一言一行，使校園清潔美麗。每天對(duì)每個(gè)班級(jí)、每位學(xué)生在學(xué)校的衛(wèi)生、課間操、言行文明、紅領(lǐng)巾的佩戴、指甲、眼保健操等情況等進(jìn)行檢查、公布、評(píng)比。通過(guò)自我檢查、文明勸導(dǎo)、全校評(píng)比等方式，力爭(zhēng)客觀、全面地看待學(xué)生的進(jìn)步，激發(fā)隊(duì)員集體榮譽(yù)感，促進(jìn)隊(duì)員的自我完善。通過(guò)“尋找美”加分評(píng)比活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成。

　　二、完善各項(xiàng)制度，切實(shí)抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)。

　　1、計(jì)劃扎實(shí)、工作規(guī)范

　　大隊(duì)部工作千頭萬(wàn)緒，日常事務(wù)極其繁瑣，因此，學(xué)期一開始就制定好工作計(jì)劃，明確輔導(dǎo)員職責(zé)，統(tǒng)籌安排好各項(xiàng)日常的規(guī)范工作。

　　2、培養(yǎng)一批新的少先隊(duì)干部，讓他們自主管理和設(shè)計(jì)少先隊(duì)活動(dòng)，讓不同層次的`隊(duì)員在活動(dòng)中得到發(fā)展。大力開展少先隊(duì)禮儀教育，加強(qiáng)對(duì)少先隊(duì)的規(guī)范管理，增強(qiáng)少先隊(duì)員的光榮感和責(zé)任感。

　　3、規(guī)范教室布置，圖書角、學(xué)習(xí)園地、信息欄等，以班級(jí)建設(shè)“十個(gè)一”為指導(dǎo)，較好地營(yíng)造了“簡(jiǎn)、怡、美”的班級(jí)環(huán)境。

　　4、做好國(guó)旗下講話工作，對(duì)國(guó)旗下講話進(jìn)行合理的安排。

　　三、舉行豐富多彩的活動(dòng)

　　九月份，我校結(jié)合《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，一方面對(duì)新生進(jìn)行教育，另一方面強(qiáng)化老生的行為規(guī)范。同時(shí)，舉行教師節(jié)活動(dòng)；

　　十月份，以“國(guó)慶節(jié)”為契機(jī)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育，同時(shí)進(jìn)行少先隊(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的教育；

　　十一月份，對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育，讓學(xué)生懂得去感謝身邊的每一個(gè)人。對(duì)學(xué)生進(jìn)行“三節(jié)”教育，培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保意識(shí)和節(jié)約意識(shí)。

　　十二月份，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育加強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。

　　一月份，以元旦為契機(jī)，開展迎接新年系列活動(dòng)。

　　二月份，進(jìn)行期末表彰與總結(jié)，為下學(xué)期少先隊(duì)工作積累經(jīng)驗(yàn)，做好準(zhǔn)備。

　　四、開展各種活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活。

　　開展豐富多彩的大課間活動(dòng)，保證學(xué)生的健康鍛煉。一直以來(lái)，我校結(jié)合各年級(jí)學(xué)生的性格和體力特點(diǎn)，各班開展了不同的活動(dòng)項(xiàng)目。如，有跳繩、踢毽子、跳長(zhǎng)繩、籃球、長(zhǎng)跑等，大大促進(jìn)了學(xué)生的健康鍛煉。建立各種興趣小組,培養(yǎng)和提高隊(duì)員的全面素質(zhì)；堅(jiān)持上好每周三的少先隊(duì)活動(dòng)課，以班級(jí)為單位開展豐富多彩的活動(dòng)，讓學(xué)生自主設(shè)計(jì)，中隊(duì)輔導(dǎo)員參與指導(dǎo)。

　　五、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，樹立輔導(dǎo)員明確的崗位意識(shí)。

　　眾所周知，輔導(dǎo)員工作能力的高低對(duì)少先隊(duì)組織教育作用的發(fā)揮及活動(dòng)的質(zhì)量起著決定性作用。在實(shí)踐中，我們也體會(huì)到，沒(méi)有一支過(guò)硬的輔導(dǎo)員隊(duì)伍，學(xué)校的少先隊(duì)組織就不會(huì)有生機(jī)與活力。因此，本學(xué)期，少先隊(duì)大隊(duì)部號(hào)召輔導(dǎo)員認(rèn)真學(xué)習(xí)少先隊(duì)理論知識(shí)，極做好少先隊(duì)的工作。

　　六、根據(jù)實(shí)際進(jìn)行評(píng)價(jià)

　　組織開展“彩虹少年”評(píng)優(yōu)活動(dòng)。以“彩虹少年“為載體，結(jié)合學(xué)校各類教育活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，使各項(xiàng)教育活動(dòng)既有“章”可循又能自主創(chuàng)新，促進(jìn)孩子健康成才

　　總之，一個(gè)學(xué)期以來(lái)，少先隊(duì)取得了一定成績(jī)。但還存在著很多問(wèn)題與不足，需要改正和改進(jìn)。在20xx年的少先隊(duì)工作中，我將一如既往，努力學(xué)習(xí)，努力前行。既要繼承前面的優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)，也希望更多人能夠提出寶貴的意見，促進(jìn)少先隊(duì)的成長(zhǎng)。

工作計(jì)劃 篇3

　　面包店項(xiàng)目分析

　　1、經(jīng)營(yíng)品種：面包店經(jīng)營(yíng)面包、蛋撻及牛奶、飲料。

　　2、產(chǎn)品定位：定位于白領(lǐng)，小區(qū)居住人員，月收入3500元以上的消費(fèi)人群。

　　3、產(chǎn)品價(jià)格：?jiǎn)蝹�(gè)面包平均價(jià)格在3.5元/個(gè)左右。

　　4、經(jīng)營(yíng)方式： 現(xiàn)烤現(xiàn)賣，性價(jià)比高，有一定的競(jìng)爭(zhēng)力。

　　5、優(yōu)勢(shì)分析：現(xiàn)烤現(xiàn)賣，色香味俱全，能吸引消費(fèi)者。可自主開發(fā)一些拳頭產(chǎn)品、特色產(chǎn)品，增加銷售量。

　　6、劣勢(shì)：面包師傅流動(dòng)性大，穩(wěn)定性不強(qiáng)，會(huì)導(dǎo)致產(chǎn)品質(zhì)量不穩(wěn)定；選址在白領(lǐng)多的地方，上下班集中的地方，房租較高。

　　面包店市場(chǎng)分析

　　1、市場(chǎng)總量：當(dāng)?shù)?x)面包市場(chǎng)占早餐市場(chǎng)20%左右，我們能在面包市場(chǎng)占30%左右。

　　2、需求分析：白領(lǐng)，小學(xué)生。

　　3、市場(chǎng)定位：中端。

　　4、當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)水平能接受產(chǎn)品。

　　5、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手有高價(jià)格高品質(zhì)產(chǎn)品，應(yīng)對(duì)方法：加強(qiáng)產(chǎn)品品質(zhì)及口感，推出幾個(gè)招牌產(chǎn)品，并且性價(jià)比要高。

　　面包店的基本條件及可行性分析

　　1、個(gè)人具備創(chuàng)業(yè)相關(guān)知識(shí)和銷售知識(shí)。

　　2、個(gè)人有7年面包從業(yè)經(jīng)驗(yàn)，可努力打造產(chǎn)品的核心競(jìng)爭(zhēng)力。

　　3、熟悉進(jìn)出貨渠道，有一定的人脈，有成本優(yōu)勢(shì)。

　　面包店的.階段目標(biāo)

　　1、長(zhǎng)期目標(biāo)：一個(gè)連鎖面包店。

　　2、中期目標(biāo)：開三家店有贏利并能控制好的面包店，實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)化、模式化。

　　3、短期目標(biāo)：開一家自己品牌的面包店。

　　面包店的運(yùn)行方法

　　1、好的營(yíng)銷策略。

　　2、特色服務(wù)，特定拳頭產(chǎn)品實(shí)行定時(shí)免費(fèi)品嘗。

　　3、售后服務(wù)。

　　面包店的服務(wù)

　　1、客人來(lái)時(shí)始終保持微笑。

　　2、給客人提供多種選擇。

　　面包店的財(cái)務(wù)分析

　　一、投資費(fèi)用：1、設(shè)備費(fèi)4萬(wàn)元；2、租金3000-8000元左右；3、裝修費(fèi)3萬(wàn)元左右；4、進(jìn)貨額2萬(wàn)元；5、流動(dòng)資金2萬(wàn)元左右。共計(jì)：10萬(wàn)元左右。

　　二、成本核算

　　以每月計(jì)算：門店租金3000-8000元，水電費(fèi)1500元，工商稅收500元，工資6000-8000元，運(yùn)費(fèi)500元/月，共計(jì)：11500-18500元。

　　面包店的利潤(rùn)預(yù)估(以月計(jì)算)

　　1、成本總額：15500元左右。

　　2、銷售毛利：21000元左右。

　　3、純利潤(rùn)：5500元左右。

　　面包店的風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)估以及預(yù)防

　　1、針對(duì)可能在中途營(yíng)運(yùn)中出現(xiàn)師傅跳槽現(xiàn)象，設(shè)計(jì)其報(bào)酬為工資 提成，提成的50%下月發(fā)放，余下的半年后發(fā)放。

　　2、讓員工穩(wěn)定下來(lái)，采取工資 提成 績(jī)效獎(jiǎng) 全勤獎(jiǎng)，表現(xiàn)最佳獎(jiǎng)等方式，讓員工有歸屬感。

　　3、如果出現(xiàn)虧損，想方設(shè)法提高銷售額。

　　在想盡各種方法不能止損的情況下，就趕緊把店轉(zhuǎn)讓，把設(shè)備轉(zhuǎn)移到其他店或變賣以減少損失。

工作計(jì)劃 篇4

　　一、繼續(xù)提高員工素質(zhì)：我部門堅(jiān)持組織學(xué)習(xí)《機(jī)動(dòng)車駕駛員安全教育輔導(dǎo)》、《崗位培訓(xùn)》教材，使廣大駕駛員熱愛本職工作，在本職上精益上求精。提倡行車講究語(yǔ)言美，禮讓三先風(fēng)格高的思想品質(zhì)。

　　二、加強(qiáng)部門服務(wù)水平：為了提高客戶對(duì)物流配送的滿意度，使企業(yè)和客戶達(dá)到雙贏的目的，我部門極積走訪各客戶和各地經(jīng)銷商，了解客戶銷售情況，為了征求客戶對(duì)運(yùn)輸工作的建議，我部將制定了駕駛員行車服務(wù)卡，讓廣大經(jīng)銷對(duì)駕駛員和部門多提寶貴意見，還激勵(lì)部門駕駛員爭(zhēng)當(dāng)紅旗手，不斷提高服務(wù)水平。

　　三、不斷完善管理制度：由于以往物流部缺乏系統(tǒng)的規(guī)章制度，造成管理工作存在漏洞，對(duì)此部門根據(jù)崗位具體情況，先后制定了《小貨車駕駛員管理制定》、《叉車司機(jī)管理規(guī)定》、《倒運(yùn)車駕駛員管理規(guī)定》、《小貨車輪班安排表》、《車輛零配件出入庫(kù)流程》、《車輛輪胎更換申請(qǐng)單》，本部從全局利益出發(fā)，按照制度執(zhí)行，對(duì)個(gè)別紀(jì)律散漫，有損公司利益的員工給予嚴(yán)厲處罰，對(duì)表現(xiàn)突出、技術(shù)精湛的給予獎(jiǎng)勵(lì)。

　　四、加快管理崗位建設(shè)：目前部門各崗人員54人，其中后勤人員9人，駕駛員41人，基本能夠滿足各崗位人需求，我部結(jié)合崗位工作具體情況，從員工中挑選出班組長(zhǎng)，讓其負(fù)責(zé)本組日常事務(wù)管理；從調(diào)度中選一人當(dāng)任總調(diào)度負(fù)責(zé)物流部門廠內(nèi)一切生產(chǎn)、安全、調(diào)配工作。逐步形成了“其層具體落實(shí)、中層監(jiān)督指導(dǎo)、高層宏觀控制”的合理化組織結(jié)構(gòu)。使各崗位人員明確其職責(zé)所在，以便在工作中各司其職，各盡其責(zé)，繼而爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)。

　　五、降低運(yùn)營(yíng)成本核算：為了降低運(yùn)營(yíng)成本，本部先后采取了一系列有效措施，隨著成本率的提高，普通輪胎使用壽命過(guò)短，易破易爆，不僅費(fèi)用較高，也給行車安全埋下隱患，經(jīng)過(guò)市場(chǎng)摸底調(diào)查，貨比三家，決定改用質(zhì)量可靠，價(jià)格合理的“佳通”系列輪胎，并且簽約定點(diǎn)守信合同，有力地控制駕駛員隨意更換輪胎和附帶件。同時(shí)對(duì)零配件也進(jìn)行了貨比三家，選購(gòu)質(zhì)價(jià)更為合理的`零配件，一定程度上減少了運(yùn)營(yíng)成本，而高額的耗油費(fèi)用直接影響了車輛的運(yùn)營(yíng)效益，因此建立自己的油庫(kù)成了最佳的解決方案。

　　隨著公司的不斷發(fā)展，物流部規(guī)模也得以壯大。我部門從全局利益出發(fā)，堅(jiān)持以安全為中心、服務(wù)為宗旨、效益為目標(biāo)的原則而開展工作。加強(qiáng)部門管理建設(shè)，不斷提高人員素質(zhì)，強(qiáng)化服務(wù)水平、降低運(yùn)營(yíng)成本。全體員工齊心協(xié)力、努力奮斗，爭(zhēng)取比上年度取得更好的效益。

工作計(jì)劃 篇5

　　為了更好地利用好農(nóng)遠(yuǎn)設(shè)備，發(fā)揮其應(yīng)有的作用，在總結(jié)前期工作的基礎(chǔ)上，制定今年的農(nóng)遠(yuǎn)工作計(jì)劃。

　　一、 指導(dǎo)思想

　　以素質(zhì)教育為目標(biāo)，堅(jiān)持全面發(fā)展的學(xué)生觀，樹立以學(xué)生為中心的教學(xué)思想，利用先進(jìn)設(shè)備，引進(jìn)先進(jìn)教學(xué)理念，改進(jìn)教師教學(xué)模式，為學(xué)生長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展服務(wù)。

　　二、具體措施

　　1． 繼續(xù)加強(qiáng)管理工作。管理工作是提高工作效率的前提。在有了完善的制度的前提下，加強(qiáng)執(zhí)行、檢查的力度。在使用、保管、維護(hù)等方面規(guī)范操作程序，以保證設(shè)備正常使用，延長(zhǎng)使用壽命。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，兩個(gè)副校長(zhǎng)分管物質(zhì)保障和教學(xué)應(yīng)用。做好各種使用記錄。

　　2． 教學(xué)應(yīng)用。農(nóng)遠(yuǎn)設(shè)備的'使用納入了學(xué)校工作計(jì)劃當(dāng)中，并納入教師業(yè)務(wù)考核之中。規(guī)定教師的教研課必須在多媒體教室上，教案中要有所體現(xiàn)。爭(zhēng)取所有學(xué)科都能上一節(jié)多媒體電教課。利用衛(wèi)星資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義、集體主義的教育。

　　3． 教研工作。加強(qiáng)觀摩衛(wèi)星下載的教學(xué)資源、光盤優(yōu)秀課例，研究先進(jìn)教學(xué)方法。加強(qiáng)教研組的教研工作，加強(qiáng)教研課的研究深度，使教師真正能從教研中獲得收益。通過(guò)骨干教師的示范課，以點(diǎn)帶面，促進(jìn)教師教學(xué)素質(zhì)的提高。教師個(gè)人要寫出教研總結(jié)。

　　4． 培訓(xùn)工作。以教研組為單位進(jìn)行專項(xiàng)培訓(xùn)。對(duì)剛參加工作的青年教師進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。增加計(jì)算機(jī)教室開放時(shí)間，使教師有更多時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)。發(fā)揮教師間的幫帶作用，以老帶新。

　　5． 完善教育資源的收集整理。經(jīng)過(guò)幾年的收集，教學(xué)資源已很豐富，但需要進(jìn)一步充實(shí)、完善，以利教學(xué)使用。

　　高林中學(xué)

工作計(jì)劃 篇6

　　應(yīng)急管理工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期、艱巨的任務(wù)、是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程。為提高我校應(yīng)急管理工作水平，20xx年今后將重點(diǎn)抓好以下幾方面工作：

　　一、進(jìn)一步規(guī)范應(yīng)急管理工作機(jī)構(gòu)建設(shè)

　　按照管委會(huì)要求，開展相關(guān)類別突發(fā)事件的應(yīng)急管理工作，逐步建立完善應(yīng)急管理的各類專業(yè)工作機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)人員調(diào)配，做到機(jī)構(gòu)到位、人員到位、工作到位。同時(shí)，通過(guò)整合資源、明確任務(wù)、強(qiáng)化職責(zé)，真正形成“分類管理、分級(jí)負(fù)責(zé)、條塊結(jié)合、屬地為主”的應(yīng)急管理體制和高效運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)制。

　　二、不斷健全和完善應(yīng)急預(yù)案體系

　　切實(shí)加強(qiáng)突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案的編制、修訂和完善工作，建立“縱向到底，橫向到邊”預(yù)案體系。一是加快預(yù)案編制進(jìn)度。在抓緊制訂和完善專項(xiàng)和部門應(yīng)急預(yù)案的同時(shí)，繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)各部門、各班級(jí)應(yīng)急管理工作的指導(dǎo)和督促檢查，切實(shí)做到有組織、有計(jì)劃，形成相互銜接、完整配套的應(yīng)急預(yù)案體系。二是實(shí)行預(yù)案動(dòng)態(tài)管理。根據(jù)社會(huì)形勢(shì)和學(xué)校實(shí)際任務(wù)的變化對(duì)已制定完成的預(yù)案實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，扎實(shí)推進(jìn)各類預(yù)案的組織實(shí)施和應(yīng)急演練，并針對(duì)演練中出現(xiàn)的問(wèn)題，不斷修訂和完善，提高預(yù)案的實(shí)用性和可操作性。

　　三、繼續(xù)加強(qiáng)預(yù)測(cè)預(yù)警和信息報(bào)告工作

　　突發(fā)事件的早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早預(yù)警，是及時(shí)做好應(yīng)急準(zhǔn)備、有效處置突發(fā)事件、減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失的前提。一是加大風(fēng)險(xiǎn)隱患排查力度。進(jìn)一步明確風(fēng)險(xiǎn)隱患的監(jiān)管主體，把風(fēng)險(xiǎn)隱患排查監(jiān)管工作作為預(yù)防和處置突發(fā)事件的基礎(chǔ)性工作切實(shí)抓緊抓好，加大對(duì)全校公共危險(xiǎn)源、安全隱患、不穩(wěn)定因素的排查力度，建立各職能部門隱患排查及治理檔案，健全重大隱患公告公示、督辦整治、整改制度，努力減少突發(fā)事件的發(fā)生和降低事件發(fā)生后的影響程度。二是加強(qiáng)應(yīng)急值守和信息報(bào)告工作。切實(shí)落實(shí)各有關(guān)部門的應(yīng)急值班和信息報(bào)告制度，明確任務(wù)主體，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，堅(jiān)持日常應(yīng)急值守，認(rèn)真做好信息的查詢、研判、跟蹤和匯總工作，并及時(shí)發(fā)布預(yù)警信息，確保突發(fā)事件信息得到及時(shí)、準(zhǔn)確上報(bào)和妥善處置。

　　四、大力推進(jìn)應(yīng)急救援隊(duì)伍建設(shè)

　　堅(jiān)持“專群結(jié)合”的原則，按照“一專多能、一隊(duì)多用”的要求，充分發(fā)揮校園治安隊(duì)和年輕骨干及教師、學(xué)生干部等隊(duì)伍在應(yīng)急管理工作中的`骨干作用，繼續(xù)加強(qiáng)各類應(yīng)急搶險(xiǎn)救援隊(duì)伍建設(shè)，改善技術(shù)裝備，強(qiáng)化培訓(xùn)演練，確保在緊急狀態(tài)下能拉得出，打得贏，并建立應(yīng)急救援專家隊(duì)伍信息庫(kù)，充分發(fā)揮專家學(xué)者的專業(yè)特長(zhǎng)和技術(shù)優(yōu)勢(shì)，形成統(tǒng)一高效、上下聯(lián)動(dòng)、協(xié)調(diào)一致、保障有力的應(yīng)急救援體系。

　　五、努力建立健全應(yīng)急保障長(zhǎng)效機(jī)制

　　按照合理布局、資源共享的原則，在深入調(diào)查研究和充分論證的基礎(chǔ)上，對(duì)我校現(xiàn)有專業(yè)救援隊(duì)伍的裝備進(jìn)行補(bǔ)充、完善，重點(diǎn)裝備骨干應(yīng)急救援隊(duì)伍。同時(shí)，加大財(cái)政資金投入力度，儲(chǔ)備必需的防災(zāi)救災(zāi)應(yīng)急物資，規(guī)劃建設(shè)必要的應(yīng)急公共設(shè)施和備用系統(tǒng)，保證應(yīng)急處置工作的順利有力開展。

　　六、深入開展應(yīng)急科普宣教工作

　　進(jìn)一步加大《中華人民共和國(guó)突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》宣傳力度，多層次、多角度進(jìn)行應(yīng)急管理科普宣傳教育工作，營(yíng)造良好的社會(huì)輿論氛圍。采取多種形式推進(jìn)“平安校園”創(chuàng)建工作，切實(shí)提高應(yīng)急能力。同時(shí)，深入開展應(yīng)急預(yù)案和安全知識(shí)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，大力普及預(yù)防、避險(xiǎn)、自救、互救、減災(zāi)等知識(shí)和技能，使師生了解和掌握自救、互救及配合政府救援的正確方法，提高廣大師生應(yīng)急管理綜合素質(zhì)，從而全面提升我校應(yīng)急管理工作綜合水平。

工作計(jì)劃 篇7

　�。ㄒ唬�、生產(chǎn)方面

　　（1）、20xx年下半年全公司按合同要求應(yīng)完成產(chǎn)值x元，其中廠內(nèi)可安排機(jī)械部分產(chǎn)值x萬(wàn)元；電控部分產(chǎn)值x萬(wàn)元；變壓器部分產(chǎn)值x萬(wàn)元

　�。�2）、預(yù)期下半年生產(chǎn)重點(diǎn)

　　20xx年下半年生產(chǎn)制造部的工作重點(diǎn)是x牽引變壓器、x和后續(xù)新增項(xiàng)目的組織管理。具體工作將提前準(zhǔn)備的管理思路，堅(jiān)持務(wù)實(shí)求真的工作作風(fēng)，克服困難，加強(qiáng)管理工作的薄弱環(huán)節(jié)。

　　（3）、具體工作思路

　　生產(chǎn)計(jì)劃方面

　　在保證生產(chǎn)計(jì)劃準(zhǔn)確性的'前提下，采用生產(chǎn)調(diào)度、領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)、組織會(huì)議等手段加強(qiáng)生產(chǎn)計(jì)劃的權(quán)威性，對(duì)生產(chǎn)單位及生產(chǎn)相關(guān)部室提出硬性要求。結(jié)合下半年生產(chǎn)能力，確定月生產(chǎn)任務(wù)工作量，盡可能完善生產(chǎn)計(jì)劃，減少先后作業(yè)，改為平行搭接，掌握各生產(chǎn)工序的生產(chǎn)能力現(xiàn)狀，便于應(yīng)對(duì)多變的外界因素。

　　生產(chǎn)管理方面

　　堅(jiān)持生產(chǎn)程序簡(jiǎn)單，效率至上；流程直接，責(zé)任落實(shí)個(gè)人的管理理念，要求每一個(gè)員工一專多能，勇于承擔(dān)責(zé)任，善于解決問(wèn)題，以制度規(guī)范，以管理保證，用結(jié)果說(shuō)話。

　　加強(qiáng)管理提升

　　加強(qiáng)管理工作，查找管理中的問(wèn)提，以點(diǎn)帶面，上下協(xié)同，逐層推進(jìn)，將管理提升覆蓋到全員以及管理全過(guò)程，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行分析，及時(shí)調(diào)整，落實(shí)，發(fā)掘過(guò)去沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，查清根源，制定整改方案，推進(jìn)整改。

　�。ǘ�）、過(guò)程檢方面

　　1、樹立服務(wù)理念，強(qiáng)化工作中的服務(wù)意識(shí)，變被動(dòng)式的檢驗(yàn)為主動(dòng)服務(wù)，加強(qiáng)對(duì)檢驗(yàn)人員的工作能力的培訓(xùn)，內(nèi)部進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高檢驗(yàn)人員的自身素質(zhì)。

　　2、繼續(xù)做好產(chǎn)品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)文件的制、修訂與落實(shí)工作，保證質(zhì)量檢驗(yàn)工作有章可依，嚴(yán)格把關(guān)，使產(chǎn)品質(zhì)量符合標(biāo)準(zhǔn)要求。

　　3、嚴(yán)格控制原材料、半成品、成品的檢驗(yàn)，注重過(guò)程的監(jiān)督，減少錯(cuò)檢和漏檢，對(duì)發(fā)現(xiàn)的質(zhì)量問(wèn)題及時(shí)反饋并限期整改。

　　4、加強(qiáng)與技術(shù)部、采購(gòu)部等部門溝通，排除溝通不及時(shí)現(xiàn)象，產(chǎn)品控制過(guò)程做好質(zhì)量檢驗(yàn)記錄，強(qiáng)化生產(chǎn)過(guò)程中產(chǎn)品的可追溯性。

　　5、做好質(zhì)量相關(guān)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)分析工作，認(rèn)真做好質(zhì)量管理相關(guān)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)工作。

　　6、選派技術(shù)精湛的人員進(jìn)行售后服務(wù)工作，提高效率，降低費(fèi)用。

　　(三)、設(shè)備方面

　　1、根據(jù)下半年生產(chǎn)任務(wù)需要，采購(gòu)下半年設(shè)備備件，更新調(diào)整備件計(jì)劃。

　　（1）定期檢查重點(diǎn)、關(guān)鍵設(shè)備使用情況，監(jiān)督、指導(dǎo)車間設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)工作。

　�。�2）設(shè)備基礎(chǔ)信息管理工作，重點(diǎn)是下半年報(bào)廢設(shè)備處理銷賬工作。

　　（3）變電所管理加強(qiáng)，供電設(shè)備巡檢正常運(yùn)行。

　�。�4）《變壓器技術(shù)改造項(xiàng)目》配套污水處理工程下半年建設(shè)，需做好工程前期備案，過(guò)程監(jiān)督，竣工驗(yàn)收及資料整理歸檔工作。

　　2、 管理提升方案

　　組織員工崗位操作規(guī)程、維護(hù)保養(yǎng)規(guī)程培訓(xùn)，對(duì)特種設(shè)備、大型、關(guān)鍵設(shè)備請(qǐng)專業(yè)人員進(jìn)行集中培訓(xùn)。普通生產(chǎn)設(shè)備培訓(xùn)，則利用生產(chǎn)閑暇時(shí)間有車間設(shè)備員自行組織。培訓(xùn)工作做到前期有備案，過(guò)程有記錄，最后有考核，讓員工實(shí)實(shí)在在學(xué)到知識(shí)。

　　(四)、企業(yè)文化建設(shè)方面

　　生產(chǎn)基地下半年主要活動(dòng)計(jì)劃如下：

　　活動(dòng)名稱、 活動(dòng)時(shí)間、 活動(dòng)目的、 活動(dòng)參加人員范圍

　　五型班組評(píng)比活動(dòng)、 20xx年8月、 獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)班組，激勵(lì)班長(zhǎng)管理力度，提高班組管理水平，最終提高車間管理水平、 生產(chǎn)基地各分廠

　　“小改小革，降本增效”活動(dòng)、20xx年8月、充分激發(fā)廣大職工創(chuàng)造活力，發(fā)掘員工的潛在能力，推動(dòng)管理創(chuàng)新，增強(qiáng)內(nèi)部活力，達(dá)到開源節(jié)流、增產(chǎn)節(jié)約，提高工作效率、 生產(chǎn)基地及公司駐生產(chǎn)本埠的各分會(huì)

　　慶祝建廠四十五周年征文活動(dòng)、 20xx年9月 、建國(guó)六十五周年、建廠四十五周年獻(xiàn)禮、 公司各分會(huì)包括外阜現(xiàn)場(chǎng)

　　慶祝建廠四十五周年大型文藝匯演、 20xx年9月、 建國(guó)六十五周年、建廠四十五周年獻(xiàn)禮、 生產(chǎn)基地及公司駐生產(chǎn)本埠的各分會(huì)

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