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學(xué)年度工作計劃

時間:2024-08-20 01:55:01 工作計劃范文 我要投稿

有關(guān)學(xué)年度工作計劃錦集8篇

  時光飛逝,時間在慢慢推演,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了在工作中有更好的成長,我們要好好計劃今后的學(xué)習(xí),制定一份計劃了。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的學(xué)年度工作計劃8篇,希望對大家有所幫助。

有關(guān)學(xué)年度工作計劃錦集8篇

學(xué)年度工作計劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想:

  用核心價值觀打造發(fā)展的平臺:科研興校、名師強校、質(zhì)量制勝。創(chuàng)建適合學(xué)生發(fā)展的教學(xué)模式。

  二、工作理念:特色、情商、質(zhì)感、福祉。

  三、工作目標(biāo):

  1、年級部特色化深入。風(fēng)格迥異,精彩紛呈。

  2、利用“八月會議八項規(guī)定”的平臺,強化教師的思想瓶頸突破和業(yè)務(wù)培訓(xùn),努力打造一批品德高尚、業(yè)務(wù)精良的名師、骨干教師團隊。

  3、落實安全工作責(zé)任制,防止安全事故的發(fā)生。創(chuàng)建零違紀(jì)班級。

  4、利用教育部xx課題“少教多學(xué)”為平臺,推進(jìn)“四三三”教學(xué)模式,構(gòu)建特色高效課堂。

  5、質(zhì)量是生命,聚焦“兩案”。 輔優(yōu)補差,注重尖子生和特長生培養(yǎng),整體推進(jìn),實現(xiàn)學(xué)生發(fā)展變化信息軌跡動態(tài)曲線譜,保生率底線90%,控制線95%以上。

  6、九年級質(zhì)量為焦點,實現(xiàn)中考全縣前十中進(jìn)5人的突破,平價生上線率實現(xiàn)40%以上。

  四、工作措施:

  (一)主題發(fā)展

  政教處:開展以“一個目標(biāo)、兩個服務(wù)、三個重點、四個突破、五個場所、六個渠道、七種方法、八步程序”為特色。扎實細(xì)致開展德育工作,實現(xiàn)德育工作的民主化、科學(xué)化、自治化、有效化、特色化。

  教務(wù)處:

  七年級:開展以培養(yǎng)學(xué)生的“五自”(自信、自立、自強、自尊、自愛)、“四會”(會做人,會學(xué)習(xí),會生存,會處事)的行為習(xí)慣為主題,陪養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,強化常規(guī)養(yǎng)成教育為抓手,使之盡快步入健康發(fā)展的良性軌道,為學(xué)生的終身發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。

  八年級:開展以“快樂學(xué)習(xí)、幸福成長”為主題,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主生活的能力。

  九年級:開展“愛祖國愛媽媽”為主題,旨在讓學(xué)生明白做人的`意義,讓他們明白自己肩負(fù)的社會責(zé)任和家庭責(zé)任,從而讓學(xué)生明白自己學(xué)習(xí)真正目的和含義。

 。ǘ┳ズ昧ш犖榈慕ㄔO(shè),創(chuàng)建“務(wù)實、靜心、高效”在團隊

  教干隊伍建設(shè)。

  1、靜下心來抓管理,潛下心去抓質(zhì)量。

  2、對內(nèi)低調(diào)做人,高調(diào)做事;對外高調(diào)做人,高調(diào)做事。

  3、教干群體目標(biāo)一致、分工協(xié)作、責(zé)權(quán)分明、勤政務(wù)實。

  班主任隊伍建設(shè)。博愛、責(zé)任、創(chuàng)新

  1、班主任管理理念的更新:一是整體理念,即一榮俱榮、一損俱損;二是平等理念,即師生平等、生生平等;三是班主任工作的目標(biāo)“為了一切學(xué)生”的成長和發(fā)展;四是人本理念,即承認(rèn)學(xué)情差異、并重個性張揚、追求全面發(fā)展;五是創(chuàng)新理念建立適應(yīng)學(xué)生發(fā)展的班級管理制度及學(xué)生操行評比體系。

  2、班主任工作能力的提高:一是提高施愛能力,即讓學(xué)生深切感受到班主任的愛真切而具體、深沉而含蓄;二是提高協(xié)調(diào)能力,即服從學(xué)校安排,團結(jié)任課教師,融入社會并與家庭密切合作;三是提高個異教育能力,即制定輔優(yōu)補差的措施,提倡“特別的愛給特別的你”;四是提高激勵能力,即提倡正面教育引導(dǎo)學(xué)生,探討班主任表揚學(xué)生的藝術(shù),建立完善班級學(xué)生激勵制度。

  3、班主任的管理與考核:實行學(xué)校管理、政教處牽頭、年級部主任具體負(fù)責(zé)的班主任管理體制,建立了以班級目標(biāo)管理、學(xué)生行為動態(tài)考核為中心的班主任及班級工作的考評制度,將紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、黑板報、升旗儀式、晨訓(xùn)、宣誓、主題班會、志愿者活動、學(xué)生就餐、宿舍就寢、班級競賽、好人好事、義務(wù)勞動、公物管理、班主任計劃、總結(jié)、論文、個案、家訪記錄、學(xué)困生培養(yǎng)與轉(zhuǎn)化等內(nèi)容納入考核范圍,對班級工作實行量化,每天一公開,每周一通報,每月一公布,嚴(yán)格兌現(xiàn)獎懲。

學(xué)年度工作計劃 篇2

  為更好地規(guī)范、宣傳學(xué)校教育教學(xué)工作,贏得社會各界理解和支持,促進(jìn)學(xué)校持續(xù)發(fā)展,現(xiàn)制訂如下工作計劃。

  一、指導(dǎo)思想

  把握正確的宣傳和輿論導(dǎo)向,圍繞學(xué)校教育教學(xué)工作,唱響主旋律,促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)健康、協(xié)調(diào)發(fā)展。

  二、成立學(xué)校宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組

  略

  三、目標(biāo)任務(wù)

  1、配合學(xué)校中心工作,宣傳各階段重點工作、重要措施,廣泛報道具有推廣價值和指導(dǎo)意義的工作經(jīng)驗,宣傳在教育改革發(fā)展中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)人物和典型事跡。

  2、加強校園文化建設(shè),結(jié)合陽光校園活動進(jìn)行大力宣傳,不斷增強全校師生的對外宣傳意識。

  3、重點宣傳教育工作中的新思路、新舉措、新方法、新途徑。

  4、抓好對內(nèi)宣傳和對外宣傳。完成教育辦下達(dá)的宣傳任務(wù),以提高學(xué)校知名度。

  四、主要措施:

  1、抓好校內(nèi)宣傳

  校廣播站:宣傳教育政策法規(guī),報道學(xué)校、班極和學(xué)生中的好人好事,解答學(xué)生的心理問題。

  校報:及時收集整理校園新聞,收集教師和學(xué)生中的好作品好文章,豐富校報內(nèi)容,促進(jìn)學(xué)生成長。

  2、加強對校外媒體宣傳力度

  把豐富多彩的校園文化活動及時向社會、家庭宣傳。通過宣傳,向社會展現(xiàn)學(xué)校的'良好形象,讓學(xué)生及其家長更加貼近學(xué)校,了解學(xué)校的教育教學(xué)工作,從而取得社會各界對學(xué)校的理解與支持。

  加強與新聞宣傳媒體的溝通,要求全校教師主動、及時報送教育信息,一學(xué)期每人至少報送1條信息,以教育信息網(wǎng)錄用為準(zhǔn),積極爭取媒體對學(xué)校宣傳工作的支持、指導(dǎo)與配合。

  4. 根據(jù)學(xué)校教師考評細(xì)則對通訊報道情況進(jìn)行考評,同時列入教師考核。(具體為發(fā)1條信息計0.5分,每多發(fā)一條計0.1分)

  5、及時做好統(tǒng)計工作,注意保存發(fā)表的報刊原件。學(xué)校宣傳室建立定期新聞通報制度,每兩周更新一次。

  6、不斷完善激勵機制,加強對教師宣傳工作方面的考核,充分調(diào)動教育宣傳工作者的積極性。

學(xué)年度工作計劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想

  家庭教育是學(xué)校教育的有力助手和必要補充。家庭教育、學(xué)校教育的協(xié)調(diào)配合,有利于實現(xiàn)各種教育作用的互補,從而加強對孩子教育的實效性。家長與教師是合作的伙伴關(guān)系,只有加強科學(xué)管理,努力辦好家長學(xué)校,提高家庭教育水平,積極構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會一體化的教育體系,才能全面推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)孩子的健康成長和全面發(fā)展。

  二、工作目標(biāo)

  加快家庭教育事業(yè)專業(yè)化、網(wǎng)絡(luò)化、社會化建設(shè),完善家長學(xué)校多維服務(wù)體系,做大做強家庭教育品牌,優(yōu)化海安家長教育新模式,進(jìn)一步增強工作效能,促進(jìn)我校家庭教育水平整體提升。

  1.豐富活動形式。組織形式多樣的家庭教育活動,廣泛宣傳普及家庭教育知識,引導(dǎo)家長關(guān)注兒童的身心發(fā)展,指導(dǎo)家長科學(xué)育兒。配合市開展 “塑心20xx——關(guān)愛未成年人心理健康在行動”專題活動,家長學(xué)校教學(xué)班正常開展授課活動,確保每位家長學(xué)員全年聽課八課時,使家長了解科學(xué)的家庭教育知識和心理健康知識。

  2.開展課題研究。深入開展家庭教育研究,家庭教育研究課題正常開展研究;研發(fā)家庭教育專題講座稿及配套的PPT,打造優(yōu)質(zhì)家庭教育資源。

  3.優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)平臺。進(jìn)一步優(yōu)化家長學(xué)校網(wǎng)站,鼓勵和引導(dǎo)教師及時記載“班級記事”,并通過QQ、微信等多種渠道促進(jìn)家校溝通。

  4.開展創(chuàng)建活動。深入開展第二屆“創(chuàng)特色,鑄品牌”活動,爭創(chuàng)示范級家長學(xué)校。

  5.做好未成年人成長指導(dǎo)中心工作。 在市教育局、市文明辦的指導(dǎo)和支持下,為未成年人提供心理健康服務(wù);深化親子共育實踐活動,形成心理健康教育新特色。

  三、工作舉措

  1.家長委員會成員會議。

  召開一次到二次家長委員會會議,研究當(dāng)前家庭教育,學(xué)校教育,社會教育的動態(tài),商討辦好“家長學(xué)!钡拇胧┖头桨福皶r反饋家教信息,收集并反映家長對學(xué)校工作的建議和意見,協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理,進(jìn)一步提高管理的'實效。

  2.家長學(xué)員信息調(diào)整。

  開學(xué)初,各班核查現(xiàn)有家長學(xué)員信息,及時上報學(xué)員信息,以確保家長能及時收取家長學(xué)校信息平臺的信息。

  3.家長學(xué)校網(wǎng)站記事及時更新。

  家長學(xué)校網(wǎng)站欄目負(fù)責(zé)人每周及時更新欄目內(nèi)容,各任課教師積極參與班級記事的建設(shè),各班記事更新班主任為負(fù)責(zé)人,確保每班每周有兩篇記事更新。利用班級QQ群、微信群,讓家長及時了解班級情況、知道孩子在校的學(xué)習(xí)、生活情況,家校攜手,共同育人。

  4.開展各項評比。

  組織優(yōu)秀家庭教育論文、優(yōu)秀班級記事評選等活動;組織家長學(xué)校優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀家庭教育講師、優(yōu)秀家長學(xué)員、“好習(xí)慣”學(xué)生等評選活動。

  5.開展豐富多彩的活動。

 。1)舉行各年級家長會,組織家長共同參與學(xué);虬嗉壍挠嘘P(guān)教學(xué)活動,引導(dǎo)家長配合學(xué)校共同教育好孩子,使孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。

  (2)食堂開放日活動,家長代表參觀食堂,了解食堂的硬件設(shè)施、食品安全、經(jīng)營管理情況。

 。3)結(jié)合大隊部開展的各項活動,邀請家長代表參與志愿者服務(wù)活動,充分發(fā)揮家長對學(xué)校教育教學(xué)工作的參謀、監(jiān)督、參與作用。

  6.家長學(xué)校的資料積累工作。

  學(xué)期末要收集整理好家長學(xué)校的資料,包括家長會教案、活動記錄、簽到表、反饋表等。

  四、分月安排:

  二月份

  1.制定家長學(xué)校活動計劃。

  2.非典型肺炎防控期間,每日與家長聯(lián)系,做好居家防護工作,做到“停課不停學(xué)”。

  三月份

  1.召開一二年級家長會。

  2.家長學(xué)校網(wǎng)站及時更新,班級記事每周更新。

  3.家長代表進(jìn)食堂。

  四月份

  1.召開家長委員會成員會議,聽取對學(xué)校工作和辦好家長學(xué)校的意見。

  2.家長學(xué)校網(wǎng)站及時更新,班級記事每周更新。

  3.結(jié)合大隊部開展的活動,邀請家長志愿者參加。

  4.組織優(yōu)秀家庭教育論文評比。

  五月份

  1.召開三四年級家長會。

  2.家長學(xué)校網(wǎng)站及時更新,班級記事每周更新。

  3.組織優(yōu)秀家庭教育工作人員、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀家長學(xué)員、“好習(xí)慣”學(xué)生評選。

  4.結(jié)合大隊部開展的活動,邀請家長志愿者參加。

  六月份:

  1.召開五六年級家長會。

  2.家長學(xué)校網(wǎng)站及時更新,班級記事每周更新。

  3.結(jié)合大隊部開展的活動,邀請家長志愿者參加。

  4.組織“優(yōu)秀班級記事”評比。

  5.家長學(xué)校學(xué)期工作總結(jié)。

  6.資料的收集整理。

學(xué)年度工作計劃 篇4

  一、工作思路

  依據(jù)市教研院20xx-2011學(xué)年度上期工作思路和區(qū)教科所學(xué)年工作計劃,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,規(guī)范課堂教學(xué)中教師的教學(xué)行為和改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式為重點,以提高學(xué)生信息素養(yǎng)為根本目的,結(jié)合信息技術(shù)學(xué)科的特點和本區(qū)具體情況,積極開展各學(xué)段信息技術(shù)課程教學(xué)改革的探索與實踐的研究與指導(dǎo)工作。創(chuàng)造性地開展教學(xué)研究、教學(xué)指導(dǎo)、教學(xué)服務(wù),著力提高信息技術(shù)教師的綜合素質(zhì),使我區(qū)的.信息技術(shù)教育教學(xué)工作步入一個新臺階。

  二、工作目標(biāo)

  教師培訓(xùn)方面:通過教材分析、示范觀摩課、專家講座、經(jīng)驗交流活動、教師賽課、征集教學(xué)設(shè)計案例等教研活動形式,對全區(qū)信息技術(shù)教師進(jìn)行培訓(xùn),不斷更新教育觀念。組織教師參與區(qū)、市級以上活動,如,新教材培訓(xùn)、教師優(yōu)質(zhì)課競賽、學(xué)科論文評比、聯(lián)片教研等活動。吸收兄弟區(qū)縣好的教學(xué)方法,好的教學(xué)模式。

  學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng):重點強化對學(xué)生信息素養(yǎng)的培養(yǎng)。繼續(xù)組織我區(qū)中學(xué)生參加20xx年全國青少年信息學(xué)奧林匹克競賽,力爭有所突破。

  課題研究方面:繼續(xù)開展“重慶市中小學(xué)教研信息化建設(shè)的現(xiàn)狀與對策研究”子課題《巴南區(qū)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下信息技術(shù)教研方式研究》并順利結(jié)題。

  三、工作安排

  8月:制定計劃、落實工作。

  9月:組織20xx全國青少年信息學(xué)奧林匹克競賽報名工作。

  9月:參加20xx年全國高中信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課大賽。

  9-10月:重慶市小學(xué)信息技術(shù)教師優(yōu)質(zhì)課競賽初賽。

  9-10月:信息技術(shù)教師教研活動。

  10月:組織20xx年全國青少年信息學(xué)奧林匹克競賽初賽。

  10-12月:重慶市小學(xué)信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課大賽片區(qū)賽。

  12月:征集信息技術(shù)學(xué)科優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計及論文。

  1月:總結(jié)本學(xué)期工作。

學(xué)年度工作計劃 篇5

  一、實驗理念:

  以新教育“過一種幸福完整的教育生活”“過一種有滋有味的教育生活”的理念為指導(dǎo),并將這一理念融入學(xué)校各項教育教學(xué)工作中去。結(jié)合情境教育,加強新教育兒童課程的開發(fā)和推進(jìn),努力豐富學(xué)生的智力背景;將構(gòu)筑理想課堂的核心落實在生態(tài)課堂和情境課堂,進(jìn)一步改變課堂生態(tài),提升課堂教學(xué)的有效性; 通過班級文化的營造,讀書活動的開展,良好習(xí)慣的養(yǎng)成,全人課程的確立,生命故事的敘述,從而達(dá)到師生共同成長的目的 。以精致的'學(xué)校管理、高效的課堂教學(xué)、多樣的教育活動促進(jìn)學(xué)生生命靈動、健康地成長,最大限度地彰顯學(xué)校的三大特色品牌——新教育、生態(tài)課堂、情境教育。

  二、實驗板塊:

  1、兒童課程實踐研究

 、懦空b :全校中低年級每周兩天晨誦20分鐘,要充分利用好校本教材《蝴蝶飛》、《浪花朵朵》、《向著明亮那方》、《仰望天空的顏色》,特別是中高年段,各班級晨誦內(nèi)容要相對統(tǒng)一,提倡榜樣老師根據(jù)自身及班級實際,靈活確定晨誦時間及內(nèi)容。

 、频投巫x寫繪 :一、二年級每班每周一節(jié)繪本課,完成1幅讀寫繪;中高年級每周一節(jié)閱讀指導(dǎo)課,學(xué)生完成1篇讀書筆記,一二年級隔月進(jìn)行一次繪本教學(xué)與閱讀教學(xué)研討,隔月舉行一次“優(yōu)秀讀寫繪作業(yè)本”評比展示活動。 優(yōu)秀作品班級要展示、張貼,推薦發(fā)表于?、校報等刊物。

 、侨4箝喿x:繼續(xù)做好全校學(xué)生的漂流閱讀,多形式地開展閱讀推廣活動,鼓勵語文老師開展有特色的班級閱讀課程。

 。4)書法特色課程 :做到“每日一練,每周一貼,每月一評,每年一集! “每日一練”:每天午飯后(11:40—12:00),是全校學(xué)生的習(xí)字時間。 “每周一貼”:每周在學(xué)生完成基礎(chǔ)的《習(xí)字冊》練習(xí)之上,借助午間習(xí)字和寫字課時間臨寫一份硬筆書法“帖子”,“帖子”由學(xué)校青年書法家馮宗兵親自書寫、印發(fā)。 “每月一評”:每月各年級一至兩塊展板,展示學(xué)生臨帖、創(chuàng)作的成果。六個年級集中展評。 “每年一集”:平時注意收集、保存(也可拍成照片)優(yōu)秀書法作品,每學(xué)年將學(xué)生優(yōu)秀作品匯編成一冊。及時向各級報刊雜志投稿,積極參加縣市寫字教學(xué)展示。在一二年級專門開設(shè)硬筆書法課,由專業(yè)教師執(zhí)教。學(xué)校成立“書法藝術(shù)社團”,正常開展書法培優(yōu)訓(xùn)練活動,從硬筆書法拓展到毛筆書法。

  ⑸小紅花藝術(shù)特色課程 :除正常的音樂、美術(shù)課外,每周開設(shè)兩節(jié)“小紅花”藝術(shù)課。利用中午時間,開展特色課程。做好藝術(shù)特色校本課程的研發(fā)和整理工作。

 、省叭Y”德育課程 :圍繞新教育“每月一事”,開展主題閱讀、主題班會、家長課堂等活動。結(jié)合“三禮”德育課程(新生開筆禮,十歲成長禮,畢業(yè)感恩禮)為學(xué)生生命的成長奠基。

 。7)班級特色課程 :每班根據(jù)班級特色開展班本課程,學(xué)校可提供相關(guān)選題,課程做到有計劃、有實施,有評價,注意收集好過程性資料。

  2、理想課堂實踐研究

  以新教育、生態(tài)課堂、情境教育的共同交集——課堂改革為突破口,形成“主動探究、互動生成、合作分享” 的課堂執(zhí)行架構(gòu),實現(xiàn)“真、簡、活、樂、思、美”的課堂價值追求,從而讓師生體驗到學(xué)科教學(xué)中的“有滋有味”。以“學(xué)科課堂”為中心,展開微型課題研究。本年度的微型課題要結(jié)題。

  本學(xué)期凡省市縣骨干教師、學(xué)科帶頭人,都要參與到其中一項課題研究中去。各教研組都要根據(jù)學(xué)科情況和年級學(xué)生的特點,每月組織一次校級構(gòu)建理想課堂的教學(xué)研究活動,不斷探索構(gòu)建理想課堂的有效途徑,豐富實驗研究的內(nèi)涵。

  3、 締造完美教室研究

  各班要有富有寓意的班級名稱、班級精神、班徽、班詩、班風(fēng)、班級歌曲、班級愿景、班級約定、班級特色課程等。結(jié)合上述課程的開發(fā),形成班級文化特色。鼓勵各班在“如東新教育在線”和學(xué)校網(wǎng)站建立班級博客,班級論壇。各班有班級家長QQ群(微信群) , 加強校際之間、班級之間、家校之間的分享、溝通、聯(lián)系。

  4、 全校大閱讀研究

  三、逐月工作安排

  九月份

  1、 制定新教育實驗計劃。

  2、 各年級完善 “完美教室”班級文化建設(shè)。

  3、 發(fā)放一至六年級晨誦讀本。

  4、 落實本學(xué)期兒童班本課程實踐研究任務(wù)指標(biāo)。

  5、 二年級晨誦課觀摩。

  6、 二年級讀寫繪課展示。

  7、 漂流圖書到班,發(fā)放圖書漂流規(guī)則卡。

  十月份

  1、 召開新教育實驗教師會、安排布置本月工作任務(wù)。

  2、 新教育實驗各年級情況交流,做好網(wǎng)絡(luò)關(guān)注工作。

  3、 舉行一次 晨誦案例評比活動。

  4、 召開藝術(shù)課程教師會議,落實藝術(shù)校本課程的編寫工作。

  5、 舉行“曬曬我的書柜”活動。

  十一月份

  1 、 三或四年級的童書導(dǎo)讀課觀摩(結(jié)合語文組活動) ;

  2、 學(xué)校新教育實驗期中總結(jié),完美教室期中盤點;

  3、 交流班本課程實施情況;

  4 、一年級學(xué)生“畫繪本故事”比賽。

  5 、組織共同體學(xué)!巴昝澜淌摇闭n程敘事交流。

  十二 月份

  1、 教師讀書筆記展評 ;

  2、 二年級學(xué)生“繪本故事”演講比賽。

  3、 班本特色課程敘事講述。

  4、 優(yōu)秀繪本作業(yè)展。

  5、 優(yōu)秀晨誦作業(yè)展。

  6、 準(zhǔn)備本學(xué)期新教育總結(jié)表彰活動。

  一月份

  1、 收集、整理實驗資料。總結(jié)、梳理本學(xué)期實驗工作。

  2、 組織新教育總結(jié)表彰活動。

學(xué)年度工作計劃 篇6

  一、指導(dǎo)思想:

  本學(xué)期幼兒園的后勤工作將圍繞園務(wù)工作計劃,繼續(xù)以“讓幼兒擁有健康的身心,享受快樂童年”為宗旨,求真務(wù)實,精益求精,不斷提高后勤人員的思想業(yè)務(wù)素質(zhì),強化后勤人員的服務(wù)意識、提升服務(wù)品質(zhì),為教育教學(xué)工作服務(wù),為全體師生服務(wù),及時做好各項服務(wù)和臨時性的任務(wù),為幼兒園的正常運行提供強有力的后勤保障。

  二、本學(xué)期工作重點:

  ⒈創(chuàng)設(shè)良好和諧的育人環(huán)境。

  (1)硬件設(shè)備添置。添置戶外玩具,增設(shè)戶外區(qū)域游戲區(qū),充實資源室。更新廚房器具,更換食堂紗窗,保證食品安全衛(wèi)生落到實處。

  (2)營造良好的精神環(huán)境。教師和保育員配合密切,共同關(guān)心愛護幼兒,讓幼兒在日常生活中保持愉快的`情緒。

  (3)整潔衛(wèi)生的環(huán)境創(chuàng)設(shè)。各班級的衛(wèi)生、公共衛(wèi)生區(qū)責(zé)任到人,各班級的物品擺放、衛(wèi)生、消毒工作進(jìn)行評比和公布,對家長、全園教職工開展保育、衛(wèi)生保健工作的講座、宣傳。

 、布訌妼W(xué)習(xí),提高保育專業(yè)能力。

  定期組織后勤人員學(xué)習(xí)。堅持服務(wù)的思想,樹立以保教為中心的整體觀念,把保教工作的需要放在第一位,根據(jù)自己的職責(zé)做好工作,從思想到行為切實挺高后勤職工的專業(yè)素養(yǎng)。

  三、主要工作任務(wù)及措施:

  八月份:

  1.采購辦公、日常用品和食品以及相關(guān)的調(diào)料品等。

  2.做好新生分班、繳費工作。

  3.招聘保育員,重新安排保育員工作。

  4.全園衛(wèi)生大掃除,開學(xué)前組織后勤人員進(jìn)行衛(wèi)生大檢查。

  5.與供貨商簽訂合同,并更新相關(guān)證件。

  6.根據(jù)編班情況調(diào)整班級桌椅及輔助用品。

  7.各班做好財產(chǎn)交接工作。

  8.科學(xué)制定幼兒食譜。

  9. 做好綠化的養(yǎng)護與修剪工作。

  10.組織保育員培訓(xùn)。

  九月份:

  1.做好老生的收費工作。

  2.做好新進(jìn)保育員的體檢工作。

  3.檢查班級衛(wèi)生并進(jìn)行評比。

  4.檢查各班巾杯消毒情況。

  5.抽查食品取樣工作和倉管記錄。

  6.制定幼兒食譜,做好上月的幼兒伙食公示工作。

  7.協(xié)助工會做好教師節(jié)、國慶節(jié)活動后勤保障工作。

  8.做好“國慶節(jié)”值班人員安排。

  9.做好教職工月考勤工作。

  10.做好各類教學(xué)活動的后勤服務(wù)工作。

  11.組織食堂工作人員培訓(xùn)。

  十月份:

  1.行政抽查食品的質(zhì)量與價格。

  2.檢查保育員一日工作情況。

  3.檢查班級衛(wèi)生并進(jìn)行評比。

  4.檢查點心提供、分發(fā)情況,及各班點心剩余情況。

  5.制定幼兒食譜,做好上月的幼兒伙食公示工作。

  6.做好教職工月考勤工作。

  7.檢查各班玩具清洗消毒情況。

  8.做好各類教學(xué)活動的后勤服務(wù)工作。

  十一月份:

  1.檢查廚房工作人員執(zhí)行職責(zé)的情況。[

  2.更新健康宣傳欄內(nèi)容。

  3.抽查公共衛(wèi)生情況。

  4.制定幼兒食譜,做好上月的幼兒伙食公示工作。

  5.抽查倉管和取樣工作。

  6.做好教職工月考勤工作。

  7.查看保育員一日工作情況。

  8.做好各類教學(xué)活動的后勤服務(wù)工作。

  十二月份:

  1.檢查點心提供、分發(fā)情況,及各班點心剩余情況。

  2.做好幼兒一些常見病的預(yù)防工作。

  3.抽查各班巾杯消毒情況。

  4.制定幼兒食譜,做好上月的幼兒伙食公示工作。

  5.做好教職工月考勤工作。

  6.做好家長開放日活動的后勤保障。

  7.根據(jù)氣候變化,做好幼兒防寒工作。

  元月份:

  1.各班清點物品,做好財產(chǎn)登記。

  2.做好幼兒的退伙、幼兒伙食公示工作。

  3.收回借出物品。

  4.做好財務(wù)的稽核工作。

  5.安排寒假、春節(jié)值班人員名單。

  6.做好教職工月、學(xué)期考勤工作。

  7.做好春節(jié)教職工及退休人員慰問工作。

學(xué)年度工作計劃 篇7

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期教學(xué)工作以“以生為本、以師為本”為教學(xué)管理思想,以“規(guī)范教學(xué)行為,深化課堂教學(xué),提升教師素質(zhì),提高教學(xué)質(zhì)量”為工作方向;以“務(wù)實、管用、求精、先導(dǎo)、創(chuàng)新”的工作原則。以“提高教學(xué)質(zhì)量”為工作中心,以“四項規(guī)范和教師素質(zhì)提升”為工作重點;以“聚焦課堂,回歸學(xué)生”為科研思路,以“校本培訓(xùn)和教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)”為平臺,立足學(xué),F(xiàn)狀,繼承學(xué)校優(yōu)良傳統(tǒng),打破因循守舊,敢于銳意進(jìn)取,創(chuàng)三中教學(xué)管理特色文化,辦“人民滿意的教育和xx市品牌學(xué)!倍恍概。

  二、工作目標(biāo)及工作要點

  (一)構(gòu)建教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測體系,有效提高教學(xué)質(zhì)量。

  工作目標(biāo):全體師生確立在確保重點高逐年提升的前提下,走面向全體學(xué)生、學(xué)生全面發(fā)展、終身發(fā)展素質(zhì)教育之路,創(chuàng)三中教育質(zhì)量提升特色模式,促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)水平測試平均分和后20%學(xué)生的情況有明顯改觀。

  重點工作:

  1、教師管理:

  (1)進(jìn)一步完善和整合教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控制度. 學(xué)生學(xué)業(yè)動態(tài)監(jiān)控。

 。2)改變學(xué)校質(zhì)量檢測方式。《xx三中質(zhì)量監(jiān)測改革的實踐研究》。

 。3)推進(jìn)“數(shù)據(jù)背后的故事”和“教學(xué)改進(jìn)計劃”,帶動有效教學(xué)的深化。

  2、學(xué)生培養(yǎng):

 。1)做好學(xué)生學(xué)業(yè)成績評價和畢業(yè)生綜合素質(zhì)評定工作。特色學(xué)生學(xué)業(yè)表彰。

 。2)后20%和輕負(fù)提質(zhì)。生生和師生幫帶制;十個一工作;中考補考制度。

  (3)培優(yōu)工作,限時訓(xùn)練工作。

 。4)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)和學(xué)法指導(dǎo)。學(xué)習(xí)心理學(xué)研究和開展。

 。5)七八年級多科知識競賽(十五周)

 。6)“四小培養(yǎng)”活動

  3、課程建設(shè):整合——學(xué)習(xí)心理學(xué)、中華傳統(tǒng)美德和生命教育。

  4、學(xué)習(xí)環(huán)境建設(shè)。

  5:九年級畢業(yè)班工作。

  (二)嚴(yán)格依法執(zhí)教、規(guī)范辦學(xué)行為

  1、 認(rèn)真貫徹執(zhí)行嚴(yán)格執(zhí)行省教育廳“六個嚴(yán)格”規(guī)定,深化義務(wù)教育階段學(xué)!拜p負(fù)高質(zhì)”工作。開齊、開足、上好各類課程,尤其是音樂、美術(shù)、

  信息技術(shù)、勞技、綜合實踐等科目。嚴(yán)格控制學(xué)生在校時間,嚴(yán)格遵守市教育局關(guān)于各季節(jié)及節(jié)假日作息時間的規(guī)定;控制學(xué)生作業(yè)總量,不超量布置課外作業(yè),確保學(xué)生有自主學(xué)習(xí)時間、空間;保證學(xué)生每天陽光體育鍛練時間不少于1小時。

  2、做好學(xué)生綜合實踐活動實施。切實有效開展探究性學(xué)習(xí);用好兩室:勞技和探究實驗室。

  3、做好教師教學(xué)計劃制定工作,課任教師安排、功課安排、教師上課考勤等課務(wù)管理。

  4、學(xué)籍管理。轉(zhuǎn)學(xué)和休學(xué)等手續(xù)辦理、義務(wù)卡管理和中考報名等工作。

  5、教學(xué)用書和學(xué)生學(xué)習(xí)資料征定、圖書資料。

  6、做好全校統(tǒng)一檢測命題、油印、考務(wù)、評卷安排、成績錄入工作。

  (三)、加強教學(xué)常規(guī)管理,切實做好“四項教學(xué)規(guī)范”的指導(dǎo)和檢查工作。

  1、教師在備課、上課、作業(yè)布置與批改、質(zhì)量測評與評價四個環(huán)節(jié)達(dá)到教學(xué)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)作為教學(xué)管理工作重點之一。嚴(yán)控“四項規(guī)范”底線,統(tǒng)一思想。采用教研組、學(xué)科中心組、行政“教學(xué)月檢”和“推門聽課、約課隨堂聽課、行政巡課和過程查案”制度。加強過程管理,同時做好定期評估。確立備課組教學(xué)質(zhì)量責(zé)任制,實行備課組集體備課和單元考自主命題,備課組和年段學(xué)業(yè)質(zhì)量分析報告。

  (四)搭建校本教研活動平臺,狠抓教師專業(yè)素養(yǎng)提升。

  幫助教師盡快度過“高原期”,打造一批名教師,為我校現(xiàn)在乃至今后教學(xué)管理工作的重中之重。以“每位教師上好常態(tài)課”和“培養(yǎng)一批骨干教師”為兩個中心任務(wù)。為此本學(xué)期須做好以下幾項工作:

  1、 進(jìn)一步落實教師“常態(tài)課”標(biāo)準(zhǔn)。

  2、 做好校本培訓(xùn)和教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)工作。完善省市縣各類培訓(xùn)管理制度。落實“溫州市教師專業(yè)素養(yǎng)提升過程”等各類培訓(xùn)和管理。積極創(chuàng)造骨干教師外出考察、學(xué)習(xí)條件。

  3、 推進(jìn)《xx三中骨干教師培養(yǎng)規(guī)劃》。做好教師個人專業(yè)成長規(guī)劃。搭建校本教研活動新平臺,根據(jù)校情,篩選構(gòu)建我校教研活動特色。各教研組根據(jù)組的'實際情況,確定主題,從五個維度(備課、上課、議課、過程展示、案例撰寫)有側(cè)重地選擇開展,做好四個結(jié)合——教研和有效課堂相結(jié)合,教研和難教難學(xué)內(nèi)容相結(jié)合,教研和信息化建設(shè)相結(jié)合。

  4、 積極做好縣市“三壇”、“學(xué)科骨干”、“名師”、 高級職稱、各項課堂評比等指導(dǎo)、組織工作。評比中提升,擴大知名度,提高影響力。

  5、 開展教師全員讀書系列活動,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。加強新課標(biāo)和名家課堂實錄的學(xué)習(xí),促進(jìn)廣大教師自覺學(xué)習(xí)新課程理論知識。

  (五)加強教研組建設(shè),營造教研氛圍。

  打造一支凝聚力強、和諧合作、科研能力高的教研組,是推進(jìn)以上兩個重點工作的強有力的保障。為此本學(xué)期須做好以下幾項工作:

  1、 建設(shè)一支強有力的教研組長和備課組長隊伍,發(fā)揮xx三中學(xué)科中心組作用,明確職責(zé),承擔(dān)教學(xué)參謀、督查、組織、指導(dǎo)、科研等工作。

  2、 教研活動正常化。實行單周備課組活動,雙周教研大組活動。做到“五定”:定時間、定地點、定人員、定主題、定形式。教科室考勤作為先進(jìn)教研組評比的主要依據(jù)之一。

  3、 構(gòu)建符合學(xué)科特點的教研組活動有效形式,營造濃厚的教研組氛圍。

  (六)興科研務(wù)實之風(fēng),積極推進(jìn)新一輪課程改革。

  以“聚焦課堂、回歸學(xué)生”為指導(dǎo)思想,以“有效課堂模式構(gòu)建課題”為平臺,做好“四結(jié)合”——科研和有效課堂教學(xué)相結(jié)合,科研和教研相結(jié)合,科研和學(xué)生有效學(xué)習(xí)相結(jié)合,科研和教師專業(yè)成長相結(jié)合。切實開展教科研活動,提升教師教科研能力和我校教科研質(zhì)量。

  重點工作:

  1、新一輪課程培訓(xùn),轉(zhuǎn)變教師教學(xué)理念,改變學(xué)生學(xué)習(xí)行為。

  2、本學(xué)期重點是準(zhǔn)備好精品校本評選,教育教學(xué)文稿評選和應(yīng)用課題研究。實施好兩個縣級課題!掇r(nóng)村初中學(xué)生有效學(xué)習(xí)的課堂觀察實踐研究》和縣招標(biāo)課題《鰲江三中質(zhì)量監(jiān)測改革的實踐研究》。

  3、做好“小班化”試點工作,七年級試點。

  4、繼續(xù)做好省市縣課題的申報、立項、管理、指導(dǎo)、結(jié)題及課題組組長的培訓(xùn)等工作。

  5、積極組織和指導(dǎo)教師撰寫論文、教學(xué)案例、反思敘事、制作精品課件等工作,學(xué)校教科室將做好送評、發(fā)表等幕后工作,創(chuàng)造外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、專家講座、校本研修等機會。

  (七)完善各項保障體系,推進(jìn)學(xué)校信息化建設(shè)

  重點工作:

  1、落實《教學(xué)工作五年規(guī)劃》和《教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控制度》,修訂完善制度:《教師外出培訓(xùn)制度》《學(xué)生綜合實踐制度》等。

  2、制定學(xué)校信息化發(fā)展規(guī)劃,健全相關(guān)規(guī)章制度,完成信息化達(dá)標(biāo)創(chuàng)建和落實數(shù)字化校園工程建設(shè)。

  3、學(xué)校網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)站建設(shè),做好網(wǎng)絡(luò)安全管理和網(wǎng)站日常維護。加強廣播、有線電視、電話以及多媒體教室、會議室、音樂室、報告廳電子屏幕等師生活動場所it設(shè)備的維護保養(yǎng)。

  4、做好教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)工作。

  5、構(gòu)建師生交流平臺,做好教學(xué)宣傳工作。推行教師在線學(xué)習(xí)和對學(xué)生答疑,以及學(xué)生網(wǎng)上學(xué)習(xí)。建立“xx三中教學(xué)資源網(wǎng)”和“xx三中精品資源庫”。用好“我愛21世紀(jì)課件中心校園直通車”,舉行媒體制作培訓(xùn)活動;辦好《xx三中月報(刊)》,開設(shè)教師交流、展示、討論、學(xué)習(xí)、宣傳等欄目,發(fā)揮校園網(wǎng),教師poker作用。

  6、加強實驗室、圖書室、計算機室規(guī)范管理。創(chuàng)建溫州市和浙江省示范圖書館。

  7、縣市語言文字規(guī)范化示范校創(chuàng)建工作。

  (八)構(gòu)建教學(xué)評價機制,促進(jìn)教學(xué)管理科學(xué)有效開展

  1、做好教研組和教師教學(xué)評價及考核、教師教學(xué)業(yè)務(wù)檔案。

  2、教師教學(xué)情況問卷調(diào)查,學(xué)生對教師的評價、學(xué)生學(xué)業(yè)成績評價、畢業(yè)生綜合素質(zhì)評定工作。

  3、期末教學(xué)質(zhì)量評估和畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量評估獎勵。

  教務(wù)處

  XX-3-5

學(xué)年度工作計劃 篇8

  一、工作思路

  新學(xué)期,根據(jù)學(xué)校安排,美術(shù)學(xué)科獨立制定計劃和總結(jié)。

  根據(jù)區(qū)教育局教研室和學(xué)校計劃,美術(shù)學(xué)科將繼續(xù)以推進(jìn)課程改革,提高學(xué)生的學(xué)科核心素養(yǎng)作為學(xué)科教學(xué)的中心工作。在深入研讀修訂版課程標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上,深入學(xué)習(xí)修訂版教材,充分靈活的運用教材,最大限度的發(fā)揮教材的作用;認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)美術(shù)課型范式》,以提高各類課型的教學(xué)質(zhì)量,全面提高學(xué)生的美術(shù)素養(yǎng)。積極參加區(qū)級的送陪上門美術(shù)研究活動,我校美術(shù)組開設(shè)《在美術(shù)教學(xué)中加強學(xué)生生活體驗的研究》課題研究,并進(jìn)一步改善教學(xué)研究制度,提升美術(shù)學(xué)科教師的教學(xué)質(zhì)量,從而進(jìn)一步提高我校美術(shù)教育整體水平。

  二、主要工作

 。ㄒ唬┓e極參加各類培訓(xùn)

  積極參加各種形式的培訓(xùn)活動。參加區(qū)“學(xué)期教學(xué)研究重點說明”、“夯實基本功的有效途徑”的專項培訓(xùn)。學(xué)科將結(jié)合新教材開展 “欣賞與評述”類的教學(xué)專題研究,關(guān)注不同領(lǐng)域的欣賞作品的“導(dǎo)賞策略”。實施好學(xué)段之間的銜接與關(guān)聯(lián)的研究。緊密結(jié)合《中小學(xué)美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》,《中小學(xué)美術(shù)課型范式》,本學(xué)期積極參加區(qū)級的“送陪上門”美術(shù)研究活動,參加區(qū)級《在美術(shù)教學(xué)中加強學(xué)生生活體驗的研究》課題研究、初中和小學(xué)美術(shù)教師聯(lián)合開展教學(xué)研究,以準(zhǔn)確把握不同學(xué)段的教學(xué)目標(biāo)和內(nèi)容要求。

 。ǘ┡μ岣呓處熌芰

  美術(shù)組圍繞本學(xué)科研究重點,有針對性的在課程與教學(xué)理論、專業(yè)技能、實踐經(jīng)驗方法、學(xué)業(yè)評價等方面進(jìn)行研修與完善。提倡運用觀摩優(yōu)秀錄像課例、模仿改造優(yōu)秀課例、學(xué)科組開設(shè)公開課等多種方式開展研修。認(rèn)真做好課題《在美術(shù)教學(xué)中加強學(xué)生生活體驗的研究》的各項工作,通過研討、教學(xué)、觀摩等活動,培養(yǎng)個體研修的.意識和掌握研修的多種方法,全部美術(shù)教師參與活動。

 。ㄈ┨嵘逃虒W(xué)質(zhì)量

  我校美術(shù)教研組登陸“江蘇省教學(xué)研究室”網(wǎng),將美術(shù)學(xué)科 “20xx年江蘇省新課標(biāo)中小學(xué)美術(shù)教材培訓(xùn)”視頻,作為期初研修的重要內(nèi)容。并嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃和教學(xué)進(jìn)度計劃,堅持按課表上課,做到不擠、不占、不挪、不讓。認(rèn)真組織好質(zhì)量調(diào)研,本學(xué)期重點加強對六年級的美術(shù)教學(xué)研究,并進(jìn)行調(diào)研。繼續(xù)推進(jìn) “名畫欣賞”工程的實施,美術(shù)學(xué)科的老師負(fù)責(zé)名畫欣賞的教學(xué)和考核工作。并將教學(xué)成果轉(zhuǎn)化為顯性的各類比賽得獎。希望學(xué)校能把2個美術(shù)教室的教學(xué)網(wǎng)絡(luò)、多媒體修理好,讓學(xué)生能進(jìn)專用教室上課。

  三、主要活動

  九月份

  1、學(xué)習(xí)課標(biāo),制定學(xué)期教學(xué)計劃。

  2、參加區(qū)中小學(xué)美術(shù)教師“學(xué)期教學(xué)研究重點說明”、“夯實基本功的

  有效途徑”的專題培訓(xùn)。

  3、少年宮書畫社團、陶藝社團組建。

  4、《在美術(shù)教學(xué)中加強學(xué)生生活體驗的研究》課題開題。

  5、參加科學(xué)幻想畫繪畫比賽。

  6、20xx年美術(shù)市年會論文征集

  十月份

  1、參加區(qū)組織的美術(shù)教學(xué)專題研究活動。

  2、檢查教師的備課本、聽課筆記、讀書筆記。

  3、備戰(zhàn)科技七巧板創(chuàng)新大賽。

  十一月份

  1、《在美術(shù)教學(xué)中加強學(xué)生生活體驗的研究》課題研究。

  2、檢查教師的備課本、聽課筆記、讀書筆記。

  3、參加科技七巧板創(chuàng)新大賽。

  4、潘冬雪老師美術(shù)公開課。

  十二月份

  1、徐旭香老師美術(shù)公開課。

  2、檢查教師的備課本、聽課筆記、讀書筆記。

  3、六年級美術(shù)學(xué)科核心素養(yǎng)調(diào)研。

  一月份

  1、《在美術(shù)教學(xué)中加強學(xué)生生活體驗的研究》課題研討。

  2、檢查教師的備課本、聽課筆記、讀書筆記。

  3、完成本學(xué)期學(xué)科工作總結(jié)。

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