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心理部工作計劃

時間:2023-01-14 12:47:27 工作計劃范文 我要投稿

心理部工作計劃

  光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,此時此刻我們需要開始制定一個計劃。相信大家又在為寫計劃犯愁了?下面是小編幫大家整理的心理部工作計劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。

心理部工作計劃

心理部工作計劃1

  一、設立公共心理咨詢郵箱,動畫學院論壇上設立心理部的專門版塊,方便廣大同學的心理咨詢和交流(網絡匿名的形式更方便同學們的交流)。

  二、根據我院的實際情況,可開展以班級為單位的院心理部部徽設計競賽和心理測試(FLASH)小短片競賽,在推廣心理部的同時,提高同學們的專業(yè)技能。

  三、設立動畫學院心理咨詢捕利用QQ交流方式在群上大家可說出

  四、 鑒于心理部剛剛成立,在同學們中的影響有限,甚至許多同學都對此都一無所知。為了便于心理部更好地開展活動,更好地服務廣大同學,想大家之所想,急大家之所急。為了更方便地獲得反饋信息,以保證日后工作的有針對性開展,分小組同時開展走訪寢室活動,走進大一新生寢室,傾聽大一新生的心聲。向廣大同學介紹了心理部的主要概況、工作宗旨及目標,聯(lián)系方式(上面所提到的郵箱以及論壇)以及近期即將開展的系列活動,大家對心理部有了進一步的了解;鼓勵大家主動關注我們,聯(lián)系我們,支持我們!

  五、在走訪同時可在每個寢室留下一份小卡片(卡片設計由宣傳部協(xié)助負責或征集卡片設計),征求大家對于心理部的意見、建議,希望開展的活動及對心理部的要求,還有同學自身的一些困惑。由心理委員(或班長)收齊,交至心理部,之后分類整理。這樣可以更進一步的完善心理部的工作,提高心理部的工作質量,更好的為廣大同學服務。

  六、邀請專業(yè)心理老師進行講座和心理咨詢問答活動,同時可多開展心理問答和心理測試活動,更好的幫助同學提高心理素質。

心理部工作計劃2

  心理健康部是我院學生會開設的一個部門,它主要是負責了解大學生的心理素質,是大學生適應大學生活必不可少的一個組織。為下學年取得更好的成績,心理健康部做出以下幾點工作計劃。

  1、招新,做好宣傳工作,鼓勵同學們積極參與,并公平、公正競選,選出有能力、有經驗者。

  2、定期為學辦各位同學做好心情溫度計的統(tǒng)計,對有問題者應及時上報老師并做好疏導和幫助,現(xiàn)定為每月15日下發(fā)心情溫度計,16日收取,以密切關注各位同學的心理健康。時間若有改動則會通知各班心理委員。

  3、11月將在厚德廣場舉辦“感恩節(jié)”活動,并積極配合校心理部做好此次活動,在學辦鼓舞同學們積極參加活動,豐富同學們的大學生活。由于現(xiàn)在具體時間還為確定,確定后我們會予以通知。

  4、跟隨校心里組織心理講座,做好各項宣傳工作,這對同學們的大學生活有很積極的促進作用。

  5、20xx年5月心理健康月的宣傳,并且會舉辦各項活動,如“心理小報”“心理論文”“海報”等的制作。具體的時間及要求我們會另行通知。

  6、5.25“心理健康日”將在厚德廣場舉行各項活動,我部門將做好一切規(guī)劃。具體時間及要求會另行通知。

  7、在課余時間,我們將會在運動場舉行小活動,以豐富同學們的大學生活。我們將做好各策劃等工作。

  以上就是心理健康部大致的工作計劃,計劃的不完善,還請老師給予一定的指導,我們一定會踏踏實實的做事,不辜負各位老師對我們的信任,只要有大家的支持,相信我們會做得很好!

心理部工作計劃3

  為了繼續(xù)發(fā)揚人文學院學生會“服務學生,服務老師”的宗旨,以及配合老師解決廣大學生的心理問題,從而培養(yǎng)同學們的樂觀積極的心態(tài),使成員樹立一種熱愛同學,熱愛集體的作風,同時也為加強成員之間的聯(lián)系,增強其業(yè)務素質,是學生會成員水平得到正真的提高。人文學院學生制訂了如下的工作計劃。

  日常工作:

  1、人文學院心理部會繼續(xù)在每周星期五晚上召開例會。

  主要討論關于近期學生會所搞活動所得經驗和教訓。同時也會涉及到大學生關于如何正確利用時間來學習和工作,以及如何將我們心理部的職責發(fā)揮的更大,如何使人文學院成為一個具有特色的部門,在西安工大形成一定有影響意義的部門。

  2、人文學院心理部會在每次召開例會后,有專人寫會議記錄,有人專門總結會議,有人做主持人。盡量是每個部員都能得到鍛煉。

  3、我們也會積極的參與西安工大外院的一些活動,一起努力,為同學們服務。

  4、我們會在周末找個合適的時間進行學習《心理咨詢的方法與技術》,更好的為廣大師生服務。

  5、積極參加其他院系的心理活動,取長補短。

  6、將人員分布到位,使每個成員都能積極參加進去,在活動中鍛煉自己。

  7、開展小型的心理問卷調查,將個班的心理委員積極調動起來,使同學們的心理問題能及時得到解決。

  二、配合其他部門的工作,共同促進學生會工作的進步。

  1、心理部成員每次例會必須按時參加,不得出現(xiàn)早退,曠會等現(xiàn)象。

  2、積極參加其他部門的活動,給與其他部門力所能及的幫助。

  3、經常與其他部門成員一起交流,使學生會更加和諧·溫馨。

  三:各司其職,獎罰分明。

  1、活動前將任務分配開,做到將事落實到人,對于表現(xiàn)積極的同學,加以表揚,培養(yǎng);相反那些不負責任的人進行懲罰。

  2、做到在其位謀其職,對各自行為負責并承擔相應的責任。

  活動項目;

  1,在20x0年六月份搞一個“竹竿舞”活動,盡量使每個人都參加到活動中。將每個人的積極性都調動起來,使那些不愛參加活動的同學積極參加到活動中。使同學們以一個樂觀的心來對待一切,從而培養(yǎng)同學們的樂觀心態(tài),以及增強同學們的友誼,從而促進校園和諧。

  2、我們會在七月進行上學期的工作總結進行,讓每個部員

  對自身在這學期進學生會所學到得知識進行總結,分析得與失。

  3、我們希望成為一個不只是空殼子,而是成為一個能實實在在提高大家水平的部門。我希望大家在這里,可以盡情揮灑激情,用熱情去燃燒青春;在這里,同學們可以傳遞快樂,溫暖你我陌生的心靈。

  人文學院將為你們搭建青春的舞臺,讓青春的活力得以綻放。讓我們用快樂和激情,去跳躍五彩繽紛的青春的之章。

心理部工作計劃4

  20--年的第一學期已經開始,回首上一學期心理健康權益部在學院黨委副書記唐澤良,心理輔導員李理老師的指導下,以及部門成員的共同努力下,部門的各項規(guī)章制度逐漸完善,部門工作逐漸走向正規(guī)。同時存在的問題不容忽視、我們的工作還有相當多的漏洞,根據目前的學院心理健康狀況、以及結合目前學院、學生特點,特制定如下工作計劃:

  一、 心理健康知識的宣傳方面:聯(lián)合其他學院開展一到兩次圍繞以心理健康熱點為主題的解讀活動;不定期的針對校園存在心理健康的形式和熱點,進行網絡信息、例會、資料發(fā)布等形式進行宣傳。

  二、 心理健康信息收集的方面:將學院所有學生班級實行部門成員和班級心理委員安全承包制度,使每一名危機干預員充分發(fā)揮主觀能動性、創(chuàng)造性的工作,同時對學生的主要生活場所之一的寢室和起到有效地、全方位的安全監(jiān)控和宣傳作用;

  三、 部門制度方面:對外聯(lián)系上,加強與其他學院的相關職能部門的聯(lián)系,進行工作經驗的交流;工作制度上,制定隊員的相關績效考核制度,對隊員的工作進行客觀公正的評估。

  四、 部門文化建設方面:定期找隊員聊天,了解隊員思想動態(tài);在第四周舉行一場與其他一到兩個學院相關職能部門的籃球友誼賽;在5月份舉行一次部門內的ktv活動。

  新學期體育學院心理健康將繼續(xù)以最多的行動來詮釋她的工作,來體現(xiàn)她的意義、實現(xiàn)她的價值;使部門的每一個成員得到鍛煉,成為老師學生工作的一支重要力量。體院心理健康權益部,我們一直在行動!

心理部工作計劃5

  為了繼續(xù)發(fā)揚人文學院學生會“服務學生,服務老師”的宗旨,以及配合老師解決廣大學生的心理問題,從而培養(yǎng)同學們的樂觀積極的心態(tài),使學生會心理部成員樹立一種熱愛同學,熱愛集體的作風,同時也為加強學生會心理部成員之間的聯(lián)系,增強其業(yè)務素質,是學生會成員水平得到正真的提高。xx學院學生學生會心理部制訂了如下的工作計劃。

  一、日常工作:

  1、xx學院心理部會繼續(xù)在每周星期五晚上召開例會。

  主要討論關于近期學生會所搞活動所得經驗和教訓。同時也會涉及到大學生關于如何正確利用時間來學習和工作,以及如何將我們心理部的職責發(fā)揮的更大,如何使xx學院學生會心理部成為一個具有特色的部門,在xxx形成一定有影響意義的部門。

  2、xx學院心理部會在每次召開例會后,有專人寫會議記錄,有人專門總結會議,有人做主持人。盡量是每個部員都能得到鍛煉。

  3、我們也會積極的參與xx院學生會心理部的一些活動,一起努力,為同學們服務。

  4、我們會在周末找個合適的時間進行學習《心理咨詢的方法與技術》,更好的為廣大師生服務。

  5、積極參加其他院系的心理活動,取長補短。

  6、將人員分布到位,使每個成員都能積極參加進去,在活動中鍛煉自己。

  7、開展小型的心理問卷調查,將個班的心理委員積極調動起來,使同學們的心理問題能及時得到解決。

  二、配合其他部門的工作,共同促進學生會工作的進步。

  1、心理部成員每次例會必須按時參加,不得出現(xiàn)早退,曠會等現(xiàn)象。

  2、積極參加其他部門的活動,給與其他部門力所能及的幫助。

  3、經常與其他部門成員一起交流,使學生會更加和諧·溫馨。

  三、各司其職,獎罰分明。

  1、活動前將任務分配開,做到將事落實到人,對于表現(xiàn)積極的同學,加以表揚,培養(yǎng);相反那些不負責任的人進行懲罰。

  2、做到在其位謀其職,對各自行為負責并承擔相應的責任。

  四、活動項目;

  1、在20xx年x月份搞一個“xxx”活動,盡量使每個人都參加到活動中。將每個人的積極性都調動起來,使那些不愛參加活動的同學積極參加到活動中。使同學們以一個樂觀的心來對待一切,從而培養(yǎng)同學們的樂觀心態(tài),以及增強同學們的友誼,從而促進校園和諧。

  2、我們會在x月進行上學期的工作總結進行,讓每個部員對自身在這學期進學生會所學到得知識進行總結,分析得與失。

  3、我們希望學生會心理部成為一個不只是空殼子,而是成為一個能實實在在提高大家水平的部門。我希望大家在這里,可以盡情揮灑激情,用熱情去燃燒青春;在這里,同學們可以傳遞快樂,溫暖你我陌生的心靈。

  xx學院學生會心理部將為你們搭建青春的舞臺,讓青春的活力得以綻放。讓我們用快樂和激情,去跳躍五彩繽紛的青春的之章。

心理部工作計劃6

  轉眼,接任經濟貿易系心理部的工作已經有半年了,在上半年我們部門針對經濟貿易系學生中存在的問題,定期召開心理委員會議,并且開展了“如何以正確的態(tài)度來對待大學生活”的主題班會,舉辦了“經貿是咋家,有事您說話”的活動,以此來幫助同學們樹立正確的人生觀,減少學習帶來的壓力。這兩個活動都給大家?guī)Я艘欢ǖ膸椭⑶倚睦聿吭诶蠋煹膸ьI下,每周通過經貿周報表來了解各班同學是否存在異常情況。

  從上半年活動開展的過程中,我們也意識到了,心理部在某方面還存在不足,為了在新的學期更好的為我們經貿系的同學服務,更好的幫助大家解決心理問題,避免不必要的悲劇發(fā)生,在新的學期特制定如下計劃:

  1, 定期召集各班心理委員開會,討論近期班上出現(xiàn)的異常情況并找出解決的辦法,情況嚴重的及時向輔導員和心理負責老師反映。

  2, 讓心理部的成員在平時的學習和工作中多與各班心理委員溝通。

  3, 心理部的成員必須做到“四點”“五心”。

  4, 舉辦不同的活動,來幫助同學減輕學習和生活壓力,如:開主題班會,組織娛樂活動;請外面的老師給大家講些同學中普遍關心及最煩惱的問題。讓心理部真正做到從學生中來,到學生中去。

  5, 課下認真學習有關心理學的知識,加強自身心理素質,來更好的幫助同學

  6, 積極準備迎接心理健康日

  7, 加強與學生會內部各部門的交流與溝通,互相合作,相互進取。

  新的學期,我們心理部將會以最新的狀態(tài),最認真的態(tài)度來為同學們服務,隨時關注同學們中存在的問題,認真做一名傾聽者,做好“四點”“五心”,做大家的朋友,幫助同學和老師建立好心靈溝通的橋梁。

心理部工作計劃7

  我國心理健康教育起步較晚,因此學校要致力于心理健康教育工作開展,在師生中形成正確認識心理健康教育認識,讓更多的學生認識心理健康,甚至主動參與心理健康教育,為學生塑造一個健康的人格

  一、基礎現(xiàn)狀分析

  1、教師對心理健康教育已有一定的認識,并且具有進行心理健康教育科研的能力。學校提出把心理健康教育建設成我校的一大品牌,一大亮點,明確地表明了校領導對心理健康教育的重視,以及做好心理健康教育的決心,這給心理健康教育工作的蓬勃發(fā)展帶來了新的春天,也為心理健康教育工作提供了一個適宜成長的大環(huán)境。

  2、由于我國心理健康教育起步較晚,大多數(shù)人對心理健康教育的認識還存在一定的偏差,甚至有一些錯誤的認識,盡管我校已經致力于心理健康教育的研究,但在師生中未能正確認識心理健康教育的現(xiàn)象還是存在的,在學生群體中,對心理健康持有不正確觀念,或者知之甚少的例子還比較普遍。如何消除部分教師對心理健康教育的不正確認識,加強教師對心理健康的了解;如何讓更多的學生認識心理健康,甚至主動參與心理健康教育,是本學年應該重視、優(yōu)先解決的問題。

  二、發(fā)展方向分析

  1、讓教師更了解心理健康教育。

  教師是心理健康教育的實施者,當然更應該站在一定的高度來認識心理健康教育的內涵、功能、實施途徑與方法,否則心理健康教育只能成為一紙空談。雖然我校教師對心理健康已有一定的了解,但缺乏理論指導和深刻認識的教育是無法使我校的心理健康教育工作上升到更高的層次的,因此,本學年的一個重心應放在教師的理論學習和正確認識上。

  2、讓學生也認識心理健康教育。

  一提起心理健康教育,人們的腦海中就浮現(xiàn)出變態(tài)、神經病、心理治療等字眼來,內心極不舒服,下意識地排斥。其實心理健康教育的范疇很廣,心理治療(矯正性功能)只是其中一個方面,我們的教育對象更多的是心理健康的學生,發(fā)展性功能、預防性功能更為普遍和重要。因此,讓學生正確認識心理健康,了解心理健康教育,進而主動學習心理健康知識,形成健康的心理,是本學年的重點。

  3、形式靈活多樣,真正把心理健康教育開展起來。

  對于小學生來說,心理健康教育是一個抽象的概念,只有通過多種途徑、多種形式把心理健康教育滲透在課堂中、滲透在游戲中、滲透在生活中,才能真正實現(xiàn)心理健康教育的功能。因此,本學年學校的各種教育途徑都要行動起來,發(fā)揮自身的優(yōu)勢,讓心理健康教育深入人心。

  三、具體措施

  1、開設心理健康教育課,保證心理健康教育活動的時間;各班開展形式多樣的心理健康活動,提高班級凝聚力,集中解決班級中存在的普遍問題。

  2、在課堂教學中滲透心理健康教育,把心理健康教育和課題研究結合起來;結合學科教材內容,滲透有機專題教育,如語文課,課文中豐富的思想內涵可以直接成為心理健康教育素材;體育課競技項目教學同樣可以幫助學生提高心理品質。

  3、整理心理健康教育相關材料,教師集中與分散學習相結合;可以通過召開講座、團體輔導、個別咨詢、自學材料、外出培訓等途徑提高教師理論水平和實踐能力。

  4、設立心理咨詢室,真正發(fā)揮心理健康教育的矯正性功能;咨詢室設星星知我心信箱,專人解答學生來信;咨詢室設星星和月亮談心區(qū),專人輔導學生解決心理問題;做好心理咨詢檔案的收集與整理。

  5、編輯心理健康小報做到每月一期,每期一個主題,至少每班一份;發(fā)動學生采、編、出稿,辦成學生展示認識成果和交流心得的平臺。

  6、把心理健康教育和班會、隊會結合起來,落實發(fā)展與預防功能;嘗試以隊會的形式、班會的內容來進行心理健康教育,在學生喜聞樂見的形式中,春風化雨地滲透心理健康教育。

  7、充分利用國旗下講話、紅領巾廣播站、宣傳欄、黑板報等宣傳途徑,讓更多的人正確認識心理健康教育;紅領巾廣播站的月安排中至少有兩周以心理健康為主題;開辟心理健康宣傳專欄國旗下講話主要圍繞心理健康展開。

  8、可以在學校網站開設我校心理健康教育專塊,擴大心理健康教育的影響力,提升我校心理健康工作檔次,讓更多人來支持、更多的專家來指導我校的`心理健康教育工作。

  9、注意收集活動材料,如照片、稿件等。

  四、月份安排

  學生:

 。ㄒ唬┑湍昙

  1、目標

  通過幫助學生適應學校學習生活,培養(yǎng)學生的良好適應能力,與他人良好相處的能力,使其初步具有學習的自我效能感、良好的學習習慣、合作意識,初步形成積極正確的自我概念。

  2、內容

  九月、學生角色意識(如我是小學生)。

  十月、學校環(huán)境、集體生活適應(如我們的校園集體生活真快樂)十一月、基本學習技能、行為習慣訓練(如好習慣交朋友)十二月、體驗合作、體驗友情(如大家一起來我和同學手拉手)一月、學習成功體驗(如我能行成功體驗真好)。

  二月、學習興趣(如興趣是最好的老師到興趣樂園去)。

  三月、自理、自立意識(如今天我值日自己能做的事自己做)四月、排除不良情緒方法(如情緒氣象臺讓自己更快樂)五月、正確處理同伴人際沖突的方法(如溝通化解小矛盾)。

  六月、自我保護方法(如披著人皮的狼自護在我心)。

  七月、時間觀念(如做守時的好學生時間的妙用)。

 。ǘ┲心昙

  1、目標

  初步具有獨立自主的學習能力,能初步客觀地評價自己和他人,具有愛心和集體責任感,初步具有自我完善意識、生活強者意識和創(chuàng)新意識。

  2、內容

  九月、自我控制策略(如智斗難題真快樂當天功課當天清)十月、基本學習策略(如巧學苦練無難題學習要得法)

  十一月、如何交朋友(如謙讓、友善朋友多讓我們走到一起來)。

  十二月、認識自己的優(yōu)缺點(如:優(yōu)點轟炸缺點轟炸)。

  一月、應對挫折的方法(如批評不可怕我也曾失敗過)。

  二月、正確的消費觀(如巧用零花錢小會計)。

  三月、體驗創(chuàng)新、創(chuàng)造(如我不同意這個想法創(chuàng)造就在你身邊)四月、如何適當?shù)乇磉_自己的情緒情感(如當我難過的時候)。

  五月、集體意識、集體責任感(如我愛我班集體力量大)。

  六月、什是理解、寬容、原諒、信任(如與我同行握住我的手)七月、什么是死亡(如熱愛生命珍惜每一天)。

  (三)高年級

  1、目標

  能進一步認識自我并悅納自我,使其心理變化與生理變化相適應,初步學會分析自我、設計自我、發(fā)展自我,具有一定的自學能力、競爭意識和正確的性別觀念。

  2、內容

  九月、學習計劃的制定(如訂好學習時間表)。

  十月、應考策略(如考試前的我考試中的我考試后的我)。

  十一月、工作神圣而平等(如職業(yè)大舞臺條條大路通羅馬)。

  十二月、家庭觀念(如家庭小幫手爸爸媽媽和我)。

  一月、心理防御機制的運用(如學會說不使自己感覺好起來)。

  二月、如何與他人溝通(如當小朋友難過的時候怎樣贊美別人)。

  三月、什么是競爭(如同學進步我高興正確競爭好處多)。

  四月、正確認識社會不良現(xiàn)象(如做遵紀守法的小公民攀比之風不可長)。

  五月、調節(jié)情緒的方法(如做情緒的小主人)。

  六月、什么是健康的生活方式(如筑起防范惡習的城墻)。

  七月、什么是心理學健康及其重要意義(如健康的一半是心理健?敌睦斫】挡簧衩兀

  教師:

  九月、心理健康教育的意義、內涵、功能。

  十月、心理健康教育目標、內容、途徑。

  十一月、教師心理健康。

  十二月、心理健康教育的原則。

  一月、心理健康教育課程改革二月、心理輔導與心理咨詢。

  三月、心理健康檔案的建立。

  四月、心理健康測驗。

  五月、心理訓練。

  六月、家庭心理健康教育。

  七月、學生社會活動心理輔導。

心理部工作計劃8

  在這個春天即將來臨之際,我們走過了二月,迎來陽光明媚的三月,三月份里我們醫(yī)學院心理協(xié)調部將繼續(xù)以積極,樂觀的工作狀態(tài)和飽滿的工作熱情去做好三月份的工作,醫(yī)學院團委心理協(xié)調部三月份工作計劃。雖然現(xiàn)在天氣還很冷,不時有刮風下雨的情況,但是我們堅信,只要以堅強的斗志和毅力,團結一致的精神就不怕寒冷,以出色的表現(xiàn)完成三月份的工作。其三月份工作如下:

  一本部門工作

  1.心理知識培訓:

  對于很多大學生不懂什么是“心理健康咨詢”去作“心理健康咨詢”的同學是否心理有問題?幫助大學生了解自己對心理問題所產生的誤區(qū),幫助同學們對學院“大學生心理咨詢中心”有一個詳細的了解,我部將在總院心理協(xié)調部的有關人員組織下參加相關培訓,工作計劃《醫(yī)學院團委心理協(xié)調部三月份工作計劃》。

  活動時間:20xx年3月(具體時間聽候總院安排)

  活動對象:荊楚理工學院醫(yī)學院心理協(xié)調部成員和20xxxx級全體心理委員

  活動目的:通過形成“心理協(xié)調部——心理委員——全體同學”的模式,幫助同學們更直觀,更全面的了解“心理健康咨詢”的疑惑和焦慮

  活動意義:使去“心理健康咨詢”的同學解除自己內心的恐懼,減輕思想負擔,讓更多大學生了解和理解去“心理健康咨詢”的同學

  2.繼續(xù)對各班的“心理現(xiàn)狀報告”的收集工作。

  3.把需要去心理咨詢室(醫(yī)學院實驗樓A棟4樓)面談的同學安排他們去面談。

  二各部門工作

  1.我部將盡力配合醫(yī)學院團委宣傳部主辦的“我愛記歌詞”的初賽和復賽(3月9日)工作,加強我部與宣傳部的交流,溝通。

  2.隨時聽候醫(yī)學院團委紀檢部的工作安排,鼎力相助其部門舉辦的“模特大賽”的初賽和復賽的工作。

  3.繼續(xù)配合勞衛(wèi)部的查寢室衛(wèi)生,學習部的查晚自習工作和紀檢部的查寢工作。

  4.配合醫(yī)學院團委組織部安排的上黨課工作。

心理部工作計劃9

  國慶的長假,在一轉眼就過了,國慶后的日子過的很快,馬上我們又要投入到緊張而忙碌的十月份工作中。

  九月份的工作不是很多,總體我們每個干部的工作還是做的很好,當然我們還有的地方要改正。一下是我們部門在下月的工作安排:

  一、常規(guī)方面:

  1、加強部門干部的的工作,做好常規(guī)工作。

  2、對班級心理委員上交的心理日志,心理委員匯報表的情況。

  3、每月月底對班級心理委員的考核進行公布。

  4、針對工作不認真負責的心理委員,將于其心理委員的班主任商量。

  二、活動方面

  1、在月初的時間期間,對心理部在教學五樓的“陽光心驛站”進行更新,主題為“感恩”。

  2、在月中的期間進行‘心理健康知識宣傳欄’的評比(有固定教室的班級參與),主題以親情為主。

  3、就新生年紀初招部進行一次調研,調研主題暫定。

  4、籌劃影片賞析,前期我們將做好影片的宣傳工作,通知到每個班的心理委員安排同學參加。

  5、開展以班級為單位的主題班會活動,活動的主題暫定。

  三、會議方面

  1、召開班級心理委員例會,布置本周、本月工作的安排;給大家介紹新加入干部;以及部門工作最新調整工作、人員安排。

  2、按時參加校心理部會議。

  3、配合校系的工作安排

  在上月的工作中我們的工作相對的較輕松,而且在這個月,我們部門新成員的加入為我們工作的開展增添更多的活力,相信我們能夠一起合作愉快!希望在在十月分能加強我們的緊迫感,不斷的完善我們的工作,打好我們這個學期正式工作開展的第一戰(zhàn),加油!

心理部工作計劃10

  新一屆的心理協(xié)會已經組建完畢,感覺各部還夠熟悉彼此,有些工作還需要不斷的磨合,部員與各個副部之間也需要適應彼此。外聯(lián)部的主要工作在于拉取贊助,解決心理協(xié)會工作經費問題。對于一個團體來說,資金是各部活動的基礎,在這個層面上說,外聯(lián)部工作做得好壞與否,對整個團體的工作會產生重大影響。外聯(lián)部與其他各部一樣,是隸屬于心理學會的相互協(xié)調的部門,這就決定了外聯(lián)部的工作離不開各個部門以及主席的配合與支持,同時,外聯(lián)部只有積極配合其他部門以及心理協(xié)會會長工作計劃,才能使整個心理協(xié)會工作計劃正常運轉起來。外聯(lián)部的工作應該是長期性,持續(xù)性的。在平時就密切注意一些與同學們相關的商店,發(fā)掘潛在的贊助商。洞察潛在贊助商的合作意向,及時收集信息。開展在同學中的調查,了解同學們的利益所在和共同需要,并以兩者的結合點為出發(fā)點與同學及贊助商進行雙向溝通。在新的學期來臨之際,先擬訂一下新一期的心理協(xié)會外聯(lián)部工作計劃書:

  一、明確本部的任務

  1、多與校外的公司、飯店、考研學校進行聯(lián)系、溝通;

  2、多組織校內的同學進行交流,學習彼此的工作及學習經驗;

  3、多協(xié)助,支持各會,各部工作的開展;

  4、多爭取公司,企業(yè)單位資助,支持我校各項工作和活動;

  二、如何處理好本部的關系,做到“五要”

  1、要處理好正部,副部以及部長與部員間的關系;

  2、要調動大家積極性,為學院多拉贊助支持活動的開展;

  3、要讓大家共同做好部里的領導者,同時也是“勞動者”;

  4、要采納大家的意見建議;

  5、要強調大家在不影響學業(yè)的情況下做好工作

  三、本部具體工作的設想和打算

  1、在大一迎新晚會之前要打好提前量,趁著剛開學贊助好拉,多出去拉贊助。

  2、一定會認真配合各部工作,認真聽從會長的領導,努力讓心理協(xié)會越來越好,名氣越來越大。

  3、努力充實家底,讓活動辦的越來越有品位。

  以上為外聯(lián)部的一些工作設想,在具體實施過程中,由于各種因素的影響,也許會有一些變更與調整。相信會長、各部門一定會給予外聯(lián)部各方面的支持,共同把外聯(lián)工作做好。一切讓事實說話。

心理部工作計劃11

  20xx年我系心理部在學校心理咨詢中心的指導和院心理部的直接領導下,在部門所有干部成員的共同努力下,認真貫徹落實學校心理咨詢中心有關文件精神,按照學校專科教學評估工作的要求,以實現(xiàn)廣大同學在大學有一顆健康的心靈為目的,組織開展了比較多、內容豐富的活動,使我院學生心理健康教育工作進一步走向深入。現(xiàn)將本年度我系心理部各項工作總結如下:

 。ㄒ唬⑴浜蠈W院對心理委員培訓

  20xx年12月6日下午,在跳馬校區(qū)大學術報告廳舉行了我院首次心理委員培訓大會,學院全體心理委員及院、系心理部、心協(xié)成員共計150多人參加了此次培訓。團委張希躍書記出席培訓大會并發(fā)表講話,會議由學院心理咨詢中心黃上上老師主持,彭熙老師主講。

  團委張希躍書記首先肯定了我院心理委員、心理部、心協(xié)在學院大學生心理健康工作中發(fā)揮的作用,通報了學院在大學生心理健康建設方面取得成績。近年來,學院按照教育部、高校工委有關文件要求,認真組織落實大學生心理健康教育工作,組建完善了由學院心理咨詢中心、院系心理部、班心理委員的三層管理隊伍,建立了心理摸排匯報機制和重點學生回返機制,鼓勵心理健康協(xié)會健康有序成長,協(xié)助學院開展心理健康教育工作。

  會上,團委張書記結合學院大學生心理健康教育工作,從大學生心理健康標準、心理委員的自我定位、工作中注意關注的對象等各方面對參會人員進行了培訓,希望心理委員們從思想上提高認識,在工作中落到實處,為學院的心理健康教育工作發(fā)揮更大的作用。

  心理咨詢中心彭熙老師從心理委員在大學生心理健康教育工作中的作用與優(yōu)勢、心理委員的工作職責與任務、工作方法與途徑以及對心理委員自身的素質與要求這四個方面對心理委員們進行了相關心理健康知識的宣傳和培訓,通過有關具體的心理案例指導心理委員們加深對心理健康教育工作的理解,學習如何服務同學,如何辨別和應對心理危機以及關注自我成長。

 。ǘ、心理部開展感恩節(jié)系列活動

  為了引導大學生樹立正確的學習目標及積極的人生態(tài)度,合理規(guī)劃自己的人生道路,豐富大學生的課余生活,促進大學生常懷感恩之心。我系開展了以下活動:

  1、“感恩·不抱怨的世界”主題班會

  日各班開展以“感恩·不抱怨的世界”為主題的班會

  活動準備:

  各班準備蠟燭(活動中等系心理部愛心燭光傳遞)

  系心理部組織成小隊下班

  1.檢查各班班會進行情況

  2.拍照

  3.點燃火焰,傳遞愛

  2、海報大賽

  主題:感恩·不抱怨的世界

  大一每班最少2張(可以把感恩和不抱怨分開畫)

  大二每班最少1張

  3、學唱《感恩的心》

  4、集體信息

  在感恩節(jié)11月24日晚上八點前,在心理委員的組織下,全班同學編輯一條感恩信息給父母,八點全班準時發(fā)送。

  5“微笑之星”評選大賽

  每班收集最燦爛的笑臉(生活照7寸),于11月20日前收集交到院心理部

  大一每班最少5張

  大二每班最少2張

  6、宣傳活動

  要求各班心理委員在班會前,介紹從21日開始的“感恩節(jié)系列活動之游園會”

  地點:主干道時間:中午12點~2點;4點~6點

  活動內容:簽名活動;真心話征集;祝福墻;氣球說我心;微笑之星現(xiàn)場投票;海報大賽現(xiàn)場投票。

 。ㄈ㈤_展部門之間的活動

  為了加強各部門成員之間的團結與聯(lián)系,我部門與系辦公室在10月份進行了一場籃球友誼賽。通過活動加強了兩部門部員之間的團結,增進了部員之間的感情。

  回顧本學年部門的工作情況,在各項工作的開展和活動的舉辦中也讓我們更好地認識到了自身存在的不足和許多有待改進和加強的地方,在今后的工作中,我們將結合原有的工作經驗充分發(fā)揮創(chuàng)新精神,做好常規(guī)工作的同時加強各種活動的舉辦和開展,也希望在接下來的工作中取得新的突破。

  來年機械系心理部特制定如下計劃:

  1,定期召集各班心理委員開會,討論近期班上出現(xiàn)的異常情況并找出解決的辦法,情況嚴重的及時向輔導員和心理負責老師反映。

  2,讓心理部的成員在平時的學習和工作中多與各班心理委員溝通。

  3,心理部的成員必須做到“四點”“五心”。

  4,舉辦不同的活動,來幫助同學減輕學習和生活壓力,如:開主題班會,組織娛樂活動;請外面的老師給大家講些同學中普遍關心及最煩惱的問題。讓心理部真正做到從學生中來,到學生中去。

  5,課下認真學習有關心理學的知識,加強自身心理素質,來更好的幫助同學

  6,積極準備迎接心理健康日

  7,組織觀看有關心理健康方面的影片。

  8,開展心理座談會。

  9,加強與學生會內部各部門的交流與溝通,互相合作,相互進取。

  新的學期,我們心理部將會以最新的狀態(tài),最認真的態(tài)度來為同學們服務,隨時關注同學們中存在的問題,認真做一名傾聽者,做好“四點”“五心”,做大家的朋友,幫助同學和老師建立好心靈溝通的橋梁。

心理部工作計劃12

   一個學年的結束意味著新的學期的開始,我們又將以新的面貌迎接一批嶄新的面孔,我們將以更積極樂觀的心態(tài)投入到學習、工作中,以期在新學期取得更好的成績。提前做好大一新生的心理健康工作。

  工作計劃如下:

  1、心晴工作小組”的宗旨是協(xié)助心理委員展開工作,同時收集班中同學的心理情況的資料。針對大一新生,我們獎透過此建制將心理工作滲透到各個班級中。

  2、九月份我部將進行一次心理知識競賽。我部將統(tǒng)一發(fā)放心理學習資料,讓大家有深入學習心理知識的機會。獎項設置為一等獎一名獎金50元,二等獎兩名獎金30元,三等獎三名獎金10元,激勵獎五名各發(fā)一張10元電話卡,其他相關支出50元,共計210元。

  3、我部10月根據實際情況,準備與體育部聯(lián)合進行競走運動,“兩人三足”競走能充分考驗一個團隊的合作與協(xié)調能力,以此更加能促進各班同學之間的班級凝聚力。獎項設置為團體一等獎60元,團體二等獎40元,團體三等獎兩隊各20元,其他相關支出50元,共計190元。

  4、配合院心理部與心理咨詢室計劃開展的“心理情景劇”的排演進一步體現(xiàn)了當代大學生的心理生活。獎項設置為一等獎一項獎勵籃球一個預計80元,二等獎一項乒乓球一副預計40元,三等獎一項分發(fā)10元電話卡10張預計40元,其他相關支出50元,共計210元。

  5、在新學期,我部部門工作將走入規(guī)范化管理。我們將制訂規(guī)范制度,統(tǒng)一約束系內心理委員的日常行為,獎懲并下,以期把心理部門工作做得更好。

  我部工作預計共需經費總額610元。

  在做好本工作外,更協(xié)助各部門的工作,我們是一個集體是分不開的一個大家庭,我們在失敗中進步,在成功中尋找缺陷,以求更大進步。我們將用一個積極美好的心態(tài)面對一切,我們只為了更好的服務同學。一個計劃是一段工作好的開始,我們將以一萬分的努力無論是系內抑或學院工作,我部都將積極投入,認真而有效率的完成工作任務,把心理工作越做越好!

心理部工作計劃13

  貫徹省、市關于學校心理健康教育的有關精神,根據小學教育的特點和小學生心理發(fā)展的規(guī)律,通過各種途徑繼續(xù)認真開展多種多樣的心理健康教育活動和指導,幫助學生獲取心理健康的初步知識,促進學生人格的健全發(fā)展。通過心理健康教育,不斷轉變教師的教學理念,改進教育、教學方法,改進班主任方法,提高德育工作的針對性,學科性和實效性,為學校實施素質教育營造良好的心理氣氛。

  一、主要工作目標

  1.堅持以人為本。根據學生心理特點及發(fā)展規(guī)律,運用心理健康的理論和方法,開展豐富多彩的活動,培育學生良好的心理素質,促進他們身心全面和諧的發(fā)展。

  2.立足教育,重在指導。遵循學生身心發(fā)展規(guī)律,保證心理健康的實踐性和實效性,面向全體學生,關注個別差異,尊重學生、理解學生。

  3.提高全體學生的心理素質,充分開發(fā)他們的潛力,培養(yǎng)學生樂觀的、向上的心理品質,促進學生人格的健康發(fā)展。

  4.對少數(shù)有心理困擾或的學生進行科學的、有效的心理咨詢和輔導,使他們盡快擺脫障礙,提高心理健康水平,增強自我教育能力。

  二、具體工作

  1.學校心理健康教育隊伍建設。

  學校心理健康教育不是心理健康教師一個人的事,是所有學校教育工作者的事,所以學校成立了以心理健康教師為主,班主任教師為輔,其他教師為基礎的學生心理健康教育戰(zhàn)線。優(yōu)秀的師資隊伍是開展心理健康教育的堅強支撐。本年度,繼續(xù)組織教師參加心理健康教師資質認證。同時,將適時舉辦班主任心理健康教育講座,緩解班主任心理壓力,提高班主任自身心理健康水平。心理健康教師對學生的心理健康情況收集整理,定期以板報、廣播等形式向全校學生進行心理健康指導。

  2.全力推進心理健康教育。要更新觀念,要高度清醒地認識到,心理健康教育是提高廣大學生心理素質的必要途徑,是青少年學生思想道德建設的重要組成部分。學校將圍繞市心理健康教育的主題是“和諧、陽光、快樂、健康”這一主題,開展系列活動。要進一步加強問題學生的結對幫教制度,落實幫教措施,建立結對幫教檔案。

  3.加強制度建設。將心理健康教育課納入教育教學計劃;學校要定期開展心理健康教育的交流、研討;把心理健康教育課的開展情況納入學校教育德育工作的年度考核之中,并開展心理健康教育課評比活動;設立網上心理咨詢室,為學生提供咨詢輔導,設立心理信箱,組織全體教師參與心理健康教育工作。

  4.學校心理健康教育的方式

  (1)集體輔導。班主任利用心理健康課,根據本班的實際進行心理健康教育,為學生提供全面地幫助,主要為塑造班級集體良好的氛圍和集體的良好行為,激發(fā)群體向上的精神。另外,每月一次,利用國旗下講話,對一些共性問題,由心理輔導老師進行集體心理健康輔導。

  (2)心理咨詢室。心理咨詢室建設的環(huán)境布置考慮到了符合心理輔導的要求,還考慮到了兒童的審美特點,讓學生一進門便喜歡它。每周二~周五的中午12:30~13:10、下午的14:40~15:40開放心理咨詢室,接受以學生個體或小組為對象的咨詢,由心理輔導老師負責。

  (3)個案教育。以智優(yōu)學生、智力臨界學生、模范學生、問題較多的學生作為個案對象,以本人知道或不知道兩種方式研究。采用跟蹤研究,合作的方式進行。

  5.指導家庭進行心理健康教育

  小學生的心理健康教育僅僅由學校實施是不夠的,在更重要的意義上講,小學生心理健康教育主要依靠家庭教育,因為家庭才是學生的來源與歸屬,小學生心理健康最后要歸結于此。因此,學校、家長應該合力重視小學生心理健康教育,我們利用家長學校、家長開放日、等多種途徑,堅持不懈向家長提出各種建議,指導家長開展小學生家庭心理健康教育。

  總之,重視小學生自我心理健康教育,利用一切資源開展小學生心理健教育,促進全體學生的健康發(fā)展,是我們的工作終極目標。

  三、月份工作安排

  九月份:

 、敝朴啿⒂懻搶W期心理輔導工作計劃。

 、沧龊眯睦斫】到逃男麄骱头諊ㄔO工作。

  十月份:

 、苯M織全體老師學習有關心理輔導的知識、方法等。

 、渤龊眯睦斫】到逃龑n}黑板報。

  ⒊召開特殊學生會議,并進行個別心理咨詢。

  十一月份:

 、崩^續(xù)指導班主任班中開展“開心果”談心角活動。

 、怖眉议L會向家長宣傳“家庭心理指導”的有關內容。

  十二月份:

 、弊龊脤W期總結及資料積累和個案分析、心理檔案建立工作。

  一月份:

  1.迎接上級對學校心理健康咨詢室的驗收、檢查。

  2.國旗下講話,進行集體輔導。

  3.做好學年總結。

  4.各類資料整理、歸檔。

心理部工作計劃14

  “關懷需要關懷的人就像關懷自己一樣,幫助需要幫助的人就像幫助自己一樣!毙睦聿渴潜局鵁岢馈⒄嬲\服務的精神為每一個同學服務,奉獻我們的所有熱心和真心。

  心理部是以普及心理健康知識,預防心理疾病,調適心理狀態(tài),發(fā)掘個人潛力,培養(yǎng)良好的心理素質為宗旨的部門。為了更好的配合本部新學期的工作,同時也是為了希望能夠幫助11屆學生盡快的適應新的環(huán)境,適應我校的生活,盡快的投入到最佳的學習狀態(tài),配合我校的各項工作本部三月份計劃如下:

  一、做好本職工作力爭有所突破,有所創(chuàng)新。對心理部承辦底活動。

  要緊貼學生生活,緊扣專業(yè)特色,同時也要加強與其他各部門的合作與聯(lián)系,力爭在部門與部門間的配合中更好的地完成各項工作。

  二、注重部門團隊精神建設,充分調動新部員工作的積極性和提高新部員的辦事能力。

  同時也要定期召開部門會議,及時分配好各項工作,及時反映問題,交流意見,制定出更好,更具體的計劃并落到實處。

  三、舉辦一些有意義有創(chuàng)新的活動:

  1.心理委員培訓

  活動主旨:增加同學們對心理問題的了解,更方便的服務同學。

  活動時間:三月中旬

  活動地點:實訓西樓B503

  活動流程:邀請院心理健康主 任葛老師為同學們介紹大學生常見心理問題以及解決方法,心理健康常識,針對同學們提出的問題進行解決。

  2.召開心理班會

  活動主旨:豐富同學們的學習生活,增加相互之間的了解。避免常見心理問題的發(fā)生。

  活動時間:三月第二周周末

  活動地點:教室

  活動流程:部內開例會討論班會主題,部員分配考評班級。各班組織召開班會圍繞主題進行討論。

  3.拔河比賽

  活動主旨:增進大家的了解,體驗同心協(xié)力的重要性。

  活動時間:三月下旬

  活動地點:干衫校區(qū)操場

  活動流程:1.各班選派代表,組成代表隊參加初賽。

  2.初賽勝出的代表隊進行復賽。

  3.兩天準備后,進行總決賽。

  獎品設置:待定

  三月份我系心理部以構建和諧校園為主題,以“全心全意為同學服務”為服務宗旨,以“抬頭做人,低頭做事”為座右銘,在系團總支、學生會的具體指導下,圍繞迎評工作,以心理健康建設和心理文明建設為中心,圍繞學校生活,以“創(chuàng)精品,求效益” 為宗旨,加強心理健康建設,營造軟件學院朝氣蓬勃的氣氛;加強心里文明建設,創(chuàng)造良好的學院環(huán)境;開展形式新穎的校園文化活動,豐富同學們的課余文化生活。

  初擬此計劃,如因特殊原因需要調整或改動計劃,則以實際情況為準。我們的宗旨只有一個:最大限度地發(fā)揮我們的能力和作用,為廣大師生服務。

  汽車工程學院學生會心理部

  20xx年2月29日

心理部工作計劃15

  一:日常工作的開展

  定期召開心理部干事會議,從而加強干事之間的聯(lián)系;加強干事對心理部各項工作開展流程的熟悉程度,更好的協(xié)商部門發(fā)展計劃。

  定期開展心理部成員的會議

  加強內部成員之間的聯(lián)系,有利于提高部門工作效率

  下達會議精神,促進部門全面發(fā)展

  讓成員向周邊同學宣傳心理健康的重要性,增加同學對心理健康知識的了解

  每月按時收齊各班《心理排查表》及按時收發(fā)各班心理記錄本,以便于及時了解學生的心理健康狀況,并在出現(xiàn)問題時及時上報,并采取積極有效的措施;要把資料整理歸檔。

  每月組織各班開展以心理健康為主題的班級活動。加深學生之間的友誼,增進同學們對心理健康知識的了解,通過正確的途徑來疏導情緒。

  二:特色活動的開展

  1.“朋輩心理咨詢員的招募活動”

  朋輩心理咨詢員新成員的培訓,為心理部注入了新的血液,壯大了咨詢員隊伍,能夠更好的為學生服務。

  2.“心靈日記之美好分享”

  每位同學們把自己想說的話語和事情寫在心靈日記上同大家一起分享,彼此鼓勵,共同成長,增進彼此的了解和友誼。

  3.“5.25”心理健康教育活動

  增進同學對心理健康知識的了解,增強同學們的心理保建意識,豐富同學的大學生活,繁榮大學文化,而開展一次“活力”心理健康教育。

  “壓力”心理測試等

  趣味心理健康知識競賽

  心理話劇

  4.“喜愛咨詢,健康咨詢”

  制作一些心理問卷調查和心理小游戲來促進學生對心理健康教育知識的了解,讓我們能更加了解同學們存在的問題,也讓同學們更喜愛咨詢。

  三:護理學院朋輩咨詢室

  護理學院朋輩心理咨詢室為讓同學更快的融入大學生活,適應新環(huán)境,能讓同學們能在孤單的時候找到人傾訴,從而能有更好的抗壓力,更勇敢的前進。為用更好的質量服務同學,展開以下工作:

  朋輩心理咨詢室制度規(guī)范:《朋輩咨詢員守則》、《咨詢室工作職責與工作要求》、《咨詢管理》、《朋輩咨詢室章程》、《朋輩咨詢室管理結構》。

  朋輩心理咨詢員招募,壯大了咨詢員的隊伍。

  朋輩心理咨詢員培訓,增加咨詢員對心理健康知識的了解,為以后的工作奠定了一個好的基礎。

  新咨詢員風采展?隙ㄗ晕,展示自我,進一步在同學們里宣傳心理健康知識。

  繼續(xù)“心理信箱”的開放;做好心理健康形象大使回訪;加強管理,進一步完善心理部的工作。

  我部門為增強學生的心理綜合素質,制定了以上計劃。新的學期,我們心理部將會以最新的狀態(tài),最認真的態(tài)度來為同學們服務,隨時關注同學們中存在的問題,認真做一名傾聽者,,做大家的朋友,幫助同學和老師建立好心靈溝通的橋梁。

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