第一學(xué)期高三英語(yǔ)備課組工作計(jì)劃
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,又將迎來(lái)新的工作,新的挑戰(zhàn),是時(shí)候?qū)懸环菰敿?xì)的計(jì)劃了。那么計(jì)劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家整理的第一學(xué)期高三英語(yǔ)備課組工作計(jì)劃,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
一、本學(xué)期教學(xué)任務(wù):
執(zhí)行本計(jì)劃前,高中教材已經(jīng)教授完8冊(cè);復(fù)習(xí)備考實(shí)施時(shí)段為9月初至6月初。本學(xué)期要基本進(jìn)行完第一輪復(fù)習(xí),并組織月考、期中、期末考試。高三復(fù)習(xí)時(shí)間短,考試內(nèi)容多,復(fù)習(xí)任務(wù)相當(dāng)重,本學(xué)期注重基礎(chǔ)知識(shí)、基本方法的復(fù)習(xí)。
二、工作目標(biāo):
1、高三復(fù)習(xí)時(shí)間短,考試內(nèi)容多,復(fù)習(xí)任務(wù)相當(dāng)重,本學(xué)期注重基礎(chǔ)知識(shí)、基本方法的復(fù)習(xí)。
2、教師在教學(xué)過(guò)程中要不斷學(xué)習(xí)和探索先進(jìn)的教學(xué)方法,加強(qiáng)教改、教研,不斷創(chuàng)新,結(jié)合集體備課充分發(fā)揮團(tuán)體優(yōu)勢(shì),全面大幅度提高英語(yǔ)成績(jī)。
3、認(rèn)真學(xué)習(xí)、研究課程標(biāo)準(zhǔn)、考試說(shuō)明及近幾年的高考試題,力求準(zhǔn)確把握高考動(dòng)向,精選練習(xí),優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),努力備好上好每一節(jié)課,力爭(zhēng)一模取得好成績(jī)。
三、主要工作:
1、制定英語(yǔ)組教學(xué)計(jì)劃、集體備課的內(nèi)容、地點(diǎn)和主講人及備課內(nèi)容。
2、組織本組內(nèi)的公開(kāi)課,優(yōu)質(zhì)課,進(jìn)行評(píng)課。
3、積極參加校本部的教研活動(dòng)和集體備課活動(dòng)。
4、按照教學(xué)常規(guī)要求認(rèn)真?zhèn)湔n,講課、批改作業(yè),有創(chuàng)造性高質(zhì)量的完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。
5、組織月考、單元檢測(cè)的出題閱卷工作,落實(shí)到人,并做好月考單元檢測(cè)后的反饋,出好反饋試卷。
四、工作措施:
高三一輪復(fù)習(xí)教學(xué)以抓“雙基”為主,完成知識(shí)的原始積累,把模塊中的語(yǔ)言知識(shí)和語(yǔ)法項(xiàng)目進(jìn)行比較、重組、總結(jié),努力幫助學(xué)生輸理知識(shí)結(jié)構(gòu),建立知識(shí)網(wǎng)絡(luò),掌握基本語(yǔ)法規(guī)則,打好扎實(shí)的語(yǔ)言基礎(chǔ)。復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。精選一輪復(fù)習(xí)資料三維設(shè)計(jì),自編語(yǔ)法項(xiàng)目復(fù)習(xí)學(xué)案和復(fù)習(xí)用書(shū)相結(jié)合。每周5課時(shí)復(fù)習(xí)2個(gè)單元,每?jī)芍芤淮尉C合練習(xí)。增加聽(tīng)力訓(xùn)練量,3次/周;注重閱讀訓(xùn)練,1-2篇/節(jié);強(qiáng)化書(shū)面表達(dá)訓(xùn)練, 1篇/周(25分鐘左右);書(shū)面表達(dá)常用的詞、短語(yǔ)、句子記錄背誦。每天有一定量的詞匯要求學(xué)生記憶,保證學(xué)生早、晚每次10分鐘,重復(fù)記憶(要背誦的詞、短語(yǔ)、句子列在平時(shí)的練習(xí)中)。
在整個(gè)高三復(fù)習(xí)期間,充分利用好每一節(jié)課,充分調(diào)動(dòng)每一個(gè)學(xué)生,做到有效務(wù)實(shí),高效節(jié)能。日常教學(xué)中力爭(zhēng)做到:
。1)、精心研究課程標(biāo)準(zhǔn)、教材、考試說(shuō)明、及近幾年的高考試題、把握高考動(dòng)向,做到有針對(duì)性的復(fù)習(xí),提高課堂教學(xué)的效益。
。2)認(rèn)真研究學(xué)情,把握班級(jí)整體學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的狀況,做到教學(xué)有的放矢。
。3)、加強(qiáng)集體備課,加強(qiáng)備課組的協(xié)作,發(fā)揮集體智慧。針對(duì)復(fù)習(xí)中存在的.突出問(wèn)題,加強(qiáng)集體備課,共同研究尋找對(duì)策,加強(qiáng)互相交流,互相學(xué)習(xí),精心篩選各類(lèi)高考信息。充分發(fā)揮每位教師的才能,提高集體備課的質(zhì)量。
。4)、課堂教學(xué)要以落實(shí)基礎(chǔ)、培養(yǎng)能力、規(guī)范要求為基本出發(fā)點(diǎn)。
。5)、重視周練、單元測(cè)試,及時(shí)對(duì)教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行反饋,加強(qiáng)優(yōu)秀生的培養(yǎng)和后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化。
。6)、注重對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。加強(qiáng)書(shū)面表達(dá)的規(guī)范訓(xùn)練。
。7)、加強(qiáng)應(yīng)試策略的指導(dǎo)。從第一輪復(fù)習(xí)教學(xué)中要注意滲透應(yīng)試策略。
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