實驗工作計劃范文合集6篇
時間流逝得如此之快,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,請一起努力,寫一份計劃吧。計劃怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編精心整理的實驗工作計劃6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
實驗工作計劃 篇1
一、教學(xué)目的:
化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科,化學(xué)上的許多理論和定律都是從實驗中發(fā)現(xiàn)歸納出來的,同時,化學(xué)理論的應(yīng)用、評價也有賴于實驗的探索和檢驗。新課程改革將科學(xué)探究作為突破口,科學(xué)探究不但是一種重要的學(xué)習(xí)方式,同時也是中學(xué)化學(xué)課程的重要內(nèi)容,它對發(fā)展學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)具有不可替代的作用。而化學(xué)實驗是科學(xué)探究的重要形式。
用化學(xué)實驗的方法學(xué)習(xí)化學(xué),既符合化學(xué)的學(xué)科特點也符合學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的認識特點,也是化學(xué)教學(xué)實施素質(zhì)教育的基本手段。新課程標準提倡學(xué)生獨立進行或合作開展化學(xué)實驗研究。通過化學(xué)實驗?zāi)芗ぐl(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,幫助學(xué)生通過使用探究形成化學(xué)概念、理解化學(xué)基礎(chǔ)理論、掌握化學(xué)知識和技能,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度和價值觀,幫助學(xué)生發(fā)展思維能力和訓(xùn)練實驗技能,從而達到全面提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)的目的。
二、教學(xué)措施:
1.注重實驗預(yù)習(xí),培養(yǎng)自學(xué)習(xí)慣,督促學(xué)生實驗預(yù)習(xí)是搞好分組實驗的保證。我們強調(diào)“磨刀不誤砍柴工”,要求學(xué)生必須復(fù)習(xí)有關(guān)知識,理解實驗原理,了解實驗內(nèi)容、操作步驟和注意事項。抓好實驗預(yù)習(xí),提高了學(xué)生的自學(xué)意識和計劃性,減少了實驗操作的忙亂現(xiàn)象,提高了實驗效率。
2.指導(dǎo)規(guī)范操作,培養(yǎng)實驗技能分組實驗教師少,學(xué)生多,時間緊。學(xué)生在操作中易犯一些常識性甚至危險的錯誤,教師要在學(xué)生動手之前,對重要的操作進行規(guī)范化演示,對可能的安全隱患進行重點強調(diào),同時要求學(xué)生之間自查互檢、相互交流和配合。這樣不僅保證了分組實驗的順利進行,還培養(yǎng)了學(xué)生的實驗技能和協(xié)作精神。
3.寫好實驗報告,培養(yǎng)科學(xué)品質(zhì)。實驗報告是學(xué)生感性認識與理性思維相結(jié)合的產(chǎn)物,是知識升華為能力的途徑。在實驗中常有些同學(xué)忙于操作,沒認真觀察和分析現(xiàn)象,或“只觀不察”缺乏記錄,結(jié)果導(dǎo)致對實驗過程印象模糊,寫實驗報告只好搬書照抄或憑空臆造,使實驗的實踐價值大打折扣。因此我們在實驗時提醒學(xué)生注意觀察和記錄,在實驗后也給予學(xué)生充裕的時間整理記錄,完成實驗思考題,通過實驗報告的撰寫促進感性認識的飛躍。對實驗失敗的學(xué)生,我們允許他們在分析原因之后,利用課余時間補做實驗,修改實驗報告。強調(diào)實驗報告的撰寫,不僅培養(yǎng)了學(xué)生認真求實的科學(xué)態(tài)度,也為今后社會實踐活動中撰寫社會實驗報告奠定了基礎(chǔ)。
三、實驗安排:
四、教學(xué)進度
第一章 物質(zhì)結(jié)構(gòu)元素周期律
第一節(jié)元素周期表 3課時2 3.1
第二節(jié)元素周期律 3課時 3.2—3.8
第三節(jié)化學(xué)鍵 2課時 3.9—3.15 機動和復(fù)習(xí) 2 課
時 3.16—3.19
第二章 化學(xué)反應(yīng)與能量
第一節(jié)化學(xué)能與熱能 2課時 3.20—3.26
第二節(jié)化學(xué)能與電能 3課時 3.27—4.5
第三節(jié)化學(xué)反應(yīng)的速率和限度 2課時 4.6---4.12 機動和復(fù)習(xí) 2 課
時 4.13—4.18
第三章 有機化合物 期中考試復(fù)習(xí)
第一節(jié)最簡單的有機化合物—甲烷 2 課時 4.28—5.6
第二節(jié)來自石油和煤的兩種基本化工原料 3 課時 5.7—5.14
第三節(jié)生活中兩種常見的有機物 3 課時 5.15—5.22
第四節(jié)基本營養(yǎng)物質(zhì) 2 課時 5.23—5.28 機動和復(fù)習(xí) 2 課
時 5.29—6.3
第四章 化學(xué)與可持續(xù)發(fā)展
第一節(jié)開發(fā)利用金屬礦物和海水資源 2 課時 6.5—6.10
第二節(jié)化學(xué)與資源綜合利用、環(huán)境保護 2 課時 6.11—6.18 機動和復(fù)習(xí) 1 課時 6.19 模塊考試復(fù)習(xí)
實驗工作計劃 篇2
一、指導(dǎo)思想:
根據(jù)學(xué)校的管理要求,大隊部工作的全面指導(dǎo)精神,我校實驗經(jīng)貿(mào)部將認真貫徹學(xué)校工作的指導(dǎo)方針,實驗經(jīng)貿(mào)部將努力面向于全體師生,服務(wù)于全體師生。通過讓學(xué)生自己管理班級子公司,設(shè)置相關(guān)職務(wù),培養(yǎng)學(xué)生的商業(yè)智慧和能力。使學(xué)生了解法律,進一步了解成功公司的運行。通過收舊利廢活動,提高學(xué)生的環(huán)保意識,爭做實驗小學(xué)的“環(huán)!毕刃姓。捐贈及舊物交易(校園市場),積攢班費,學(xué)習(xí)理財技能。進一步拓寬渠道,使學(xué)生的綜合素質(zhì)得到提高。本學(xué)期將進一步發(fā)揮實驗經(jīng)貿(mào)部小干部和各班經(jīng)貿(mào)公司負責人的主體性。通過開展各種層次的活動,增強同學(xué)們的節(jié)約意識,樹立勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。從小培養(yǎng)學(xué)生集體合作、走近社會、體驗收獲,使自己的特長有更廣闊的實踐空間。
二、主要目標:
(1)讓同學(xué)們進一步了解社會、走進社會、體驗收獲。
。2)培養(yǎng)學(xué)生的商業(yè)智慧和能力。
。3)了解有關(guān)法律。
。4)了解成功公司的運行。
。5)收舊利廢活動。
。6)捐贈及舊物交易(校園市場)。
(7)積攢班費。
(8)學(xué)習(xí)理財技能。
三、組織結(jié)構(gòu):
1、實驗經(jīng)貿(mào)部主要成員:實驗經(jīng)貿(mào)部部長1人、副部長2人、助理4人。
2、全校36個班每班設(shè)有經(jīng)貿(mào)公司:董事長(班主任)、副董事長(副班主任)、經(jīng)理、會計、出納等。
四、主要工作及要求:
(一)以學(xué)生為主體,各班公司為主陣地
實驗經(jīng)貿(mào)部在全校36班都成立了經(jīng)貿(mào)公司,每一個公司都有自己的名稱,公司里設(shè)置有專門:董事長、經(jīng)理、會計和出納等職務(wù)。有些班級公司成立了銷售部、收購部、宣傳部、財務(wù)部、回收部、禮品賀卡部等部門。在本學(xué)期的工作中要使各班公司運營模式更加細化。
。ǘ⿲W(xué)生自主經(jīng)營,實施學(xué)生自主管理
從每一次收舊利廢的金額到每一次公司搞活動的金額的統(tǒng)計工作,要求由學(xué)生來完成。各班的帳目由學(xué)生會計統(tǒng)一管理,統(tǒng)計形式:手寫賬本一份,并上傳至班級網(wǎng)站進行賬目公開。各班經(jīng)貿(mào)公司同學(xué)在本班班級網(wǎng)站上及時發(fā)布本班經(jīng)貿(mào)公司信息。各班要科學(xué)、合理的使用好本班班級經(jīng)費,經(jīng)費支出要由“經(jīng)理辦公會議”決定。各班同學(xué)們可以集思廣益開展形式多樣的班級活動,使經(jīng)理、會計、出納的工作能力能夠有所提高。
(三)實驗經(jīng)貿(mào)部常規(guī)工作
1、本學(xué)期每周二下午2:40分到3:00的收舊利廢活動,經(jīng)貿(mào)部本學(xué)期將繼續(xù)加強學(xué)生權(quán)益維護教育,并繼續(xù)規(guī)范活動規(guī)則。
2、周二大課間為實驗經(jīng)貿(mào)部例會時間,實驗經(jīng)貿(mào)部成員和每班經(jīng)貿(mào)公司負責同學(xué)參加例會。
3、通過實驗小學(xué)校園網(wǎng)這個平臺向全校師生發(fā)布有關(guān)經(jīng)貿(mào)、理財、相關(guān)法律等方面知識。
。ㄋ模┓e極開展活動,以活動為載體
1、使學(xué)生進一步了解一些相關(guān)法律、了解公司的運行程序、學(xué)會合理合法維護自身消費權(quán)益,開展專題教育活動及講座。
2、結(jié)合學(xué)科特點校本培訓(xùn),培養(yǎng)學(xué)生低碳節(jié)約意識,經(jīng)貿(mào)部將繼續(xù)開展“綠色大巴扎”系列活動(校園市場)。
3、進行全校各班帳目展示活動。在全校開展實驗經(jīng)貿(mào)部“優(yōu)秀管理獎”評比展示活動。進一步規(guī)范和促進各班經(jīng)貿(mào)公司同學(xué)更好的自我管理。
五、具體工作安排:
二月份:
1、全力完成學(xué)校少先總隊“收舊利廢”活動。
2、總結(jié)寒假經(jīng)貿(mào)部理財作業(yè)。
3、以周為單位檢查并公示各班收舊利廢賬目情況。
三月
1、開展各班經(jīng)貿(mào)公司小干部權(quán)益維護能力培養(yǎng)教育。各班以班級網(wǎng)站為基地開展宣傳活動。
2、以周為單位檢查并公示各班收舊利廢賬目情況。
四月
1、聯(lián)合天山區(qū)國稅局對學(xué)生進行“稅法宣傳月”教育。
2、各班以班級為單位進行稅收宣傳小報評選。
五月
1、啟動并開展“迎六一綠色大巴扎”活動。
2、以周為單位檢查并公示各班收舊利廢賬目情況。
六月
1、繼續(xù)開展“綠色大巴扎”活動。
2、以周為單位檢查并公示各班收舊利廢賬目情況。
3、進行期末表彰總結(jié)工作。
實驗工作計劃 篇3
本學(xué)期,學(xué)校的中心工作是教學(xué),物理實驗室的工作主要是落實物理教學(xué)的實驗工作。為了更好地利用現(xiàn)有的實驗資源,充分發(fā)揮物理實驗的效能,我們將在學(xué)校教務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)下,具體做好各方面的工作,為了更好地做好工作,制定本計劃。
一、開學(xué)初的工作
開學(xué)初,由于各類工作比較多,我們首先整理好實驗器材,清點數(shù)量,做好登記工作,并且根教材和物理教學(xué)的要求,對本學(xué)期需要的實驗器材有個大概的了解。由于實驗室很長時間不用,我們將及時做好衛(wèi)生打掃工作。
二、安排好實驗教學(xué)設(shè)計和實驗安排計劃
開學(xué)初,我們將根據(jù)物理教學(xué)的進度,合理科學(xué)的'安排好各個演示實驗和學(xué)生分組實驗,以及各個學(xué)生活動,綜合實踐活動。及時補充好實驗器材,在實驗前準備好實驗器材,確保每一個演示實驗都能成功,具有良好的實驗效果,真正起到幫助學(xué)生學(xué)習(xí),提高教學(xué)效果的作用。
三、定期檢查和整理好實驗器材,并做好各類臺帳,以備各種檢查。
每做一次實驗后,都應(yīng)該做好實驗記錄,并且及時將實驗器材收回,檢查實驗器材的完好性,是否有遺失的情況等。如果有損壞的情況,可以修理的應(yīng)該盡可能的修理,如果不能修理,必須做好記錄。
四、定期做好衛(wèi)生保潔工作
每天一小掃,一周一大掃,確保實驗室的衛(wèi)生狀況良好,儀器擺放整齊。每一次分組實驗后及時打掃,尤其注意實驗桌以及凳子是否擺放整齊。
五、學(xué)期結(jié)束時的工作
到了學(xué)期結(jié)束階段,我將做好實驗器材的整理和清點工作,確保以后能夠開展實驗。最后檢查各類臺帳,如果有缺損,及時補做。根據(jù)本學(xué)期的實驗室各種的實際情況,做好各類總結(jié)工作。
實驗工作比較瑣碎,如果有什么不到之處,我還將根據(jù)實際工作的需要,及時調(diào)整。實驗室工作的宗旨是更好地為物理教學(xué)服務(wù),為學(xué)校的教育教學(xué)工作服務(wù),為廣大的師生服務(wù)。
XX學(xué)校
XXXX年9月
實驗工作計劃 篇4
在學(xué)校教學(xué)工作中,實驗教學(xué)是一個主要的教學(xué)環(huán)節(jié),特別是實驗?zāi)芰畜w現(xiàn)學(xué)生動手操作能力的重要表現(xiàn)。在本學(xué)期中為了加強學(xué)校的實驗教學(xué),保證“普實”工作的順利開展,學(xué)校特制定以下計劃:
一、成立實驗工作領(lǐng)導(dǎo)小組:
組 長:校長:吳學(xué)明
副組長:主任:陳肸 張建華
自然科學(xué)實驗組長:趙朝文
二、搞好實驗室的建設(shè)、管理工作。
本學(xué)期學(xué)校將進一步加大對實驗教學(xué)的經(jīng)濟投入力度,對實驗室不足的儀器進行配齊和更新。加強對現(xiàn)有的實驗器材、藥品的管理,做到帳卡物相符、目錄清楚、儀器擺放有序、實驗室衛(wèi)生整潔。在危險品的管理上做到分柜專門存放,實行雙人雙鎖管理,在開學(xué)初實驗分管領(lǐng)導(dǎo)擬定出每月實驗室要做的常規(guī)實驗教學(xué)工作,納入學(xué)校的常規(guī)檢查。做到開學(xué)初各試驗科目有計劃,平時工作開展有記錄,學(xué)期各試驗科目有總結(jié)。在每月月底學(xué)校要對實驗室和實驗教師的各種檔案進行檢查,做到資料滾動、實驗按進度開展。
三、提高實驗教師素質(zhì),開展好實驗課。
為了上好實驗課,學(xué)校要求各學(xué)科的教師在開學(xué)初明確本學(xué)期要做的學(xué)生操作實驗和教師的演示實驗,把各科的試驗?zāi)夸洀堎N上墻,并把每個班的學(xué)生分好組,嚴格按照教學(xué)課程標準開足開齊實驗課。上好實驗課的關(guān)鍵在于實驗教師,為了讓每一個學(xué)生都能正確操作實驗,我們要求我們的教師對每一個實驗都要正確無誤的講解和演示操作,在試驗中做到紀律化、規(guī)范化、安全化和程序化。在進行分組實驗時,實驗教師要提前做好儀器、藥品、材料等的準備工作,教師在課前要多次試做,做到心中有數(shù)。在做有危險的實驗的時候,實驗教師要搞好實驗室通風(fēng)工作,搞好安全防護措施。對在實驗過程中損壞的儀器要如實核實上報并填寫實驗儀器損壞單。對一些學(xué)生沒有掌握的實驗,教師要在實驗室開放的時候給予指導(dǎo)重做,實驗做完之后實驗教師要指導(dǎo)學(xué)生填寫實驗報告單。
四、定期開放實驗室,提高學(xué)生的實驗興趣。
實驗室是發(fā)揮學(xué)生想象能力,培養(yǎng)學(xué)生動手能力和觀察力的地方。而開放實驗室是培養(yǎng)學(xué)生實驗興趣和自我能力得到表現(xiàn)的有效方法之一。這幾年來我校一直實行定期開放實驗室,學(xué)生的主動和創(chuàng)造得到了很好體現(xiàn)。
五、本學(xué)期工作安排如下:
8月份:寫好各種計劃,明確試驗?zāi)夸,分好學(xué)生實驗分組名單,進行帳、標簽、物核對,完善各種材料,對各種材料歸檔存放,月底實驗室工作檢查。 9月份:開展各科實驗,加強實驗教學(xué),月底實驗室工作檢查。
10月份:各科匯報實驗開展情況,月底實驗室工作檢查。
11月份:加強師生實驗操作能力,月底實驗室工作檢查。
12月份:完善各種材料,對各種材料歸檔存放,寫好學(xué)期實驗總結(jié),開展實驗工作交流活動,為下一步搞好實驗工作作準備。
實驗工作計劃 篇5
一、指導(dǎo)思想:
為進一步提高小學(xué)實驗的管理水平和能力,以及實驗室材料實現(xiàn)科學(xué)化、分類、分檔、檔案管理,加強實驗水平和實驗效果,更好,更全面地實施素質(zhì)教育,推進教育發(fā)展。
二、主要任務(wù)及目標:
按國家教委頒布的教學(xué)大綱開齊開足實驗教學(xué)課程,實驗開出率達到90%以上,引導(dǎo)學(xué)生基本能親手完成各個實驗,形成一定實驗技能,培養(yǎng)科學(xué)的實踐,實驗,觀察能力。
三、具體工作措施
1、實驗室工作由校長及教導(dǎo)主任直接管理,實驗室設(shè)兼職管理員,即實驗員,具體管理實驗室工作。
2、實驗室管理員任務(wù),目標;
。1) 實驗員必須擬定科學(xué)教學(xué)計劃,各年級科學(xué)教學(xué)工作須按計劃進行實驗教學(xué),實驗教學(xué)需填寫演示實驗計劃、分組實驗計劃、演示實驗單、分組實驗單等表格。
。2) 在進行實驗教學(xué)前必須準備好實驗所需儀器,材料,教師對每組實驗有充分準備,精心設(shè)計實驗步驟和實驗過程,方法,寫出相應(yīng)實驗方案,以保證實驗的科學(xué)性,安全性及效果。
。3)在引導(dǎo)學(xué)生進行分組實驗時,應(yīng)要求學(xué)生準備好相關(guān)的實驗材料,以確保學(xué)生在實驗中有物可做,并指導(dǎo)學(xué)生觀察,討論,得出相應(yīng)的結(jié)論,完成實驗教學(xué);
(4)指導(dǎo)學(xué)生進行分組實驗后,應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生完成實驗報告單(試驗記錄),并認真審閱,引導(dǎo)學(xué)生在實驗、觀察中養(yǎng)成科學(xué)的科學(xué)觀和相應(yīng)的實驗?zāi)芰Γ?/p>
。5)開學(xué)及時收取科學(xué)各年級《教學(xué)工作計劃》、《演示實驗計劃表》、《分組實驗計劃表》;期末按時收取《教學(xué)工作總結(jié)》、《演示實驗記錄表》、《分組實驗記錄》
。6)在實驗教學(xué)、教研方面,以全體科學(xué)任課教師為組,進行相應(yīng)的科學(xué)教學(xué)與實驗教學(xué)研究,以不斷提高科學(xué)學(xué)科教師的教學(xué)與實驗?zāi)芰Α?/p>
3、材料歸檔
(1)每學(xué)期(學(xué)年)按時將各類材料分類裝訂后歸檔,并按時填寫相應(yīng)試驗開出數(shù)、開出率,完成實驗室材料的歸檔管理,做到科學(xué)、規(guī)范,便于查閱;
。2)在材料歸檔的過程中注意材料的質(zhì)量與數(shù)量應(yīng)答相應(yīng)要求;
4、實驗室器材管理實驗室管理人員除應(yīng)管理好材料收發(fā)、入檔工作外,還應(yīng)管理好實驗室的器材及日常工作。
(1) 材料(實驗器材)的每日發(fā)放和收回工作,并作好相應(yīng)發(fā)放,收回記錄及損壞,修理等相應(yīng)記錄;
。2)作好相關(guān)實驗器材的申報,申購等工作;
。3) 每周組織學(xué)生打掃實驗室,并處理好實驗室,保管室的用電,設(shè)備,器具的保管、管理、安全工作,以防意外事故發(fā)生。
5、其他相關(guān)工作
。1) 作好與實驗室及實驗室管理相關(guān)的一系列工作;
。2)如有不足之處,工作中及時調(diào)節(jié)與補充,使之日臻完善。
實驗工作計劃 篇6
為了更好地開展實驗教學(xué)工作,使我校的科學(xué)實驗教學(xué)工作更上一個新臺階,更好地促進教學(xué),全面提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)水平和實驗操作能力,總結(jié)近年來的經(jīng)驗得失,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,特擬定本計劃:
一、指導(dǎo)思想:
以“提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)”為目標,抓實常規(guī)工作和教研工作,積極探索正確、嚴謹?shù)膶嶒灲虒W(xué)方法,并通過開展多層次的新課程理論學(xué)習(xí),適時地更新教育觀念,樹立新課程理念。積極開展以“問題—設(shè)計—行動—反思”為基本過程的實驗教研活動。在一定程度上,促進了教師專業(yè)的素養(yǎng)和可持續(xù)性發(fā)展。同時也積極促進了學(xué)生的終身發(fā)展,并爭取取得了一定的成效。
二、組織領(lǐng)導(dǎo):
組 長:李 鵬 副組長:李學(xué)權(quán) 組 員:科學(xué)任課教師
三、工作措施:
1、加大對實驗教學(xué)的重視?茖W(xué)教育是小學(xué)教育中十分重要的一門課程,學(xué)好小學(xué)科學(xué)有助于培養(yǎng)學(xué)生良好的科學(xué)素養(yǎng)。以往在學(xué)校教育過程中,形成了以單一文化課為主的形勢,而科學(xué)的課程不為教師和學(xué)生重視。學(xué)校把新課改工作擺到學(xué)校教學(xué)工作的首要位置,趁此契機,成立科學(xué)實驗工作領(lǐng)導(dǎo)小組,加大實驗經(jīng)費的投入,以此促進和提高實驗教學(xué)質(zhì)量。同時加大在學(xué)生中的宣傳,在學(xué)生中形成正確的實驗意識——實驗是要求我們得出正確結(jié)論的同時,追求正確的實驗過程。
2、積極組織教師進行校本培訓(xùn)。學(xué)校組織教師集體進行實驗教學(xué)的備課,同時組織外出參加科學(xué)教學(xué)培訓(xùn),并及時傳達培訓(xùn)精神。學(xué)習(xí)課程標準,使全體教師更系統(tǒng)地領(lǐng)悟新課改的內(nèi)涵,更全面地把握住新課改的精神,更好地投入到日常教學(xué)中去。同時根據(jù)我校實際,科學(xué)老師是兼職的這一情況,對教師進行集體培訓(xùn),開展好實驗操作技能培訓(xùn),提高教師自身實驗素養(yǎng)。通過教師實驗操作規(guī)范示范和教師實驗教學(xué)比武,強化實驗操作的正確性和嚴謹性。
3、做好實驗室資料建設(shè)工作,完善實驗室資料建設(shè)。完善實驗室資料建設(shè),使實驗器材的去向和流動有憑可依,有據(jù)可尋。并且在此基礎(chǔ)上,教師能根據(jù)平時教學(xué)過程中遇到的實驗器材的問題提出意見和建議,對此做好記錄。
4、認真落實實驗教學(xué)。 實驗教學(xué)是學(xué)生上科學(xué)課的興趣的關(guān)鍵所在,對于教材中規(guī)定的實驗教學(xué)要開足,開好。認真對待學(xué)生的實驗,規(guī)范學(xué)生在課堂上的實驗操作。對于個別實驗,學(xué)生無法在課堂上開展,或者由于實驗時間過長,無法在課堂上正常完成的實驗,能夠利用課外、課余時間完成。監(jiān)督學(xué)生完成教學(xué)中需要長期堅持的實驗。
5、及時總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗。定時開展教研組活動。在本學(xué)年的教學(xué)工作工作中,教研組主要圍繞以下幾個問題組織開展。一、平時教學(xué)工作是否能夠正常開展,如何調(diào)整實驗教學(xué)工作;二、平時實驗教學(xué)時,學(xué)生的哪些實驗會出現(xiàn)和設(shè)計比較大的偏差的,自己課堂上是如何糾正,以及今后如何改進實驗設(shè)計;三、學(xué)生對實驗操作中主要存在的誤區(qū),學(xué)生對實驗技能的掌握情況;四、對實驗教學(xué)的反思和建議。
四、教學(xué)安排:
三月份:開學(xué)前積極采購好各種實驗器材和藥品。各班制定好切實可行的實驗計劃和工作措施。成立組織領(lǐng)導(dǎo),督促認真落實。
四月份:按照實驗?zāi)夸浺虒W(xué)要求開展好實驗教學(xué),完善各種資料。
五月份:繼續(xù)按要求開展好實驗教學(xué),組織好學(xué)生的一次實驗競賽。
六月份:搞好實驗教學(xué),開展實驗評比,做好科學(xué)實驗期末復(fù)習(xí)。
七月份:收集完善各種資料,迎接復(fù)習(xí)考試,做好期末總結(jié)。
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