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中心園工作計(jì)劃

時(shí)間:2022-01-31 18:54:20 工作計(jì)劃范文 我要投稿

中心園工作計(jì)劃范文五篇

  人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,又將迎來(lái)新的工作,新的挑戰(zhàn),現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。可是到底什么樣的計(jì)劃才是適合自己的呢?以下是小編整理的中心園工作計(jì)劃5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

中心園工作計(jì)劃范文五篇

中心園工作計(jì)劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想:

  幼兒教育得到國(guó)務(wù)院的高度重視,幼兒教育發(fā)展迎來(lái)了新的機(jī)遇。20xx年高都中心幼兒教育工作將全面貫徹落實(shí)全國(guó)、省、市教育規(guī)劃和教育工作會(huì)議精神,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),構(gòu)建政府主導(dǎo),社會(huì)參與,公辦民辦并舉的辦園體制。堅(jiān)持依法辦園,規(guī)范辦園,依法治教;實(shí)施品牌戰(zhàn)略,打造辦園特色,優(yōu)化師資隊(duì)伍;堅(jiān)持科研興園,開(kāi)展教育研究,探索教育規(guī)律;堅(jiān)持以人為本,安全第一,質(zhì)量為先;統(tǒng)籌規(guī)劃,精心安排,認(rèn)真落實(shí),努力開(kāi)創(chuàng)雨花幼兒教育發(fā)展新局面。

  二、總體目標(biāo):

  健康快樂(lè)、優(yōu)質(zhì)均衡、人民滿意

  三、主要工作:

  1.扎扎實(shí)實(shí)做好雨花臺(tái)區(qū)學(xué)前教育五年行動(dòng)計(jì)劃的編制工作,做到"三個(gè)落實(shí)",即:落實(shí)目標(biāo)任務(wù)、落實(shí)政府責(zé)任、落實(shí)政策措施。完善雨花臺(tái)區(qū)十二五發(fā)展規(guī)劃,做到開(kāi)好局起好步,確保全區(qū)幼兒學(xué)前三年入園率達(dá)99%以上,幼教綜合實(shí)力穩(wěn)居全市第一方陣。

  2.?dāng)U大幼教優(yōu)質(zhì)資源,滿足老百姓的需求。督促加快小區(qū)配套幼兒園的建設(shè)步伐。嚴(yán)把幼兒園準(zhǔn)入關(guān),新建幼兒園軟、硬件必須按照省優(yōu)質(zhì)幼兒園的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行配備,做到高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)辦新園。力爭(zhēng)成功創(chuàng)建1-2所省優(yōu)質(zhì)園、1所市優(yōu)質(zhì)園、2所市標(biāo)準(zhǔn)園,3所市平安幼兒園,1所省綠色幼兒園、2所市綠色幼兒園,7所市無(wú)煙幼兒園。

  3.按照國(guó)家規(guī)定聘用符合要求的各類人員,實(shí)行資格準(zhǔn)入制度,嚴(yán)把準(zhǔn)入關(guān),大幅度提高專任教師大專以上學(xué)歷比例和任職資格達(dá)標(biāo)率。完善學(xué)前教育師資培訓(xùn)體系,采取分類、分層、分級(jí)的形式進(jìn)行培訓(xùn),提高教師整體素質(zhì)。依法落實(shí)幼兒教師的地位和待遇,民辦幼兒教師享有與公辦幼兒教師同等的參賽、評(píng)優(yōu)、培訓(xùn)、晉升等資格,工資福利待遇逐年有提高。對(duì)優(yōu)秀幼兒園園長(zhǎng)、教師、保健教師和保育員要進(jìn)行表彰,對(duì)不符合要求的各類工作人員堅(jiān)決予以辭退。

  4.繼續(xù)圍繞"實(shí)施品牌戰(zhàn)略工程,穩(wěn)步發(fā)展幼兒教育"的主題開(kāi)展系列活動(dòng)。通過(guò)舉辦十二五發(fā)展規(guī)劃交流、名園建設(shè)論壇、園所文化建設(shè)觀摩、特色項(xiàng)目展示、名師送教等活動(dòng),進(jìn)一步明確辦園方向、理清思路、積極探索、大膽實(shí)踐,形成一園一品、一園一特,百花齊放、百花爭(zhēng)艷的幼教盛景。

  5.認(rèn)真貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的指示精神,全面推進(jìn)幼兒教育改革。充分發(fā)揮區(qū)教科室、教研室和電教館的作用,提高保教質(zhì)量。堅(jiān)持科研興園,以課題為引領(lǐng),帶動(dòng)幼兒園品牌建設(shè);堅(jiān)持教研為本,以區(qū)學(xué)科中心組活動(dòng)為示范,加強(qiáng)幼兒園課程建設(shè);堅(jiān)持教育現(xiàn)代化,以電化網(wǎng)絡(luò)教育為手段,加強(qiáng)同伴互助平臺(tái)的建設(shè)。

  6.加強(qiáng)與公安部門、消防部門、衛(wèi)生部門、街道和社區(qū)的聯(lián)系,全面落實(shí)幼兒園門衛(wèi)、消防、食堂、衛(wèi)生、傳染病預(yù)防等安全保衛(wèi)工作,嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家、省、市關(guān)于加強(qiáng)幼兒園安全防范、安全教育和治安保衛(wèi)工作的規(guī)定,配齊安保人員和安保設(shè)施,建立和健全安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制,強(qiáng)化安全工作監(jiān)管力度,構(gòu)筑幼兒健康成長(zhǎng)的和諧環(huán)境,杜絕意外事故的發(fā)生,確保幼兒健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

  7.繼續(xù)探索公辦、民辦一體化管理體制,形成有效的管理機(jī)制。充分發(fā)揮幼教專項(xiàng)扶持資金的杠桿作用,完善幼兒園績(jī)效考核評(píng)估機(jī)制。充分調(diào)動(dòng)舉辦者、園長(zhǎng)和廣大教職工的積極性、創(chuàng)造性和凝聚力,為雨花幼教的發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。

  8.加強(qiáng)與區(qū)婦聯(lián)、區(qū)兒保所的密切聯(lián)系,成立早期教育指導(dǎo)機(jī)構(gòu),積極開(kāi)展0-3歲早期教育的試點(diǎn)工作,做好嬰幼兒家長(zhǎng)的普及工作。

  9.針對(duì)近兩年來(lái)熱點(diǎn)幼兒園招生出現(xiàn)的情況,提前做好調(diào)查摸底工作,制定《20xx年全區(qū)招生工作意見(jiàn)》,明確招生原則和總體要求,各園上報(bào)招生方案,明確招生時(shí)間和程序。熱點(diǎn)園要做好招生工作應(yīng)急預(yù)案,避免群眾排隊(duì)、媒體炒作等現(xiàn)象的發(fā)生。

  10.結(jié)合慶祝建黨90周年,迎青奧等在師生中開(kāi)展形式多樣、豐富多彩的教育活動(dòng)。幼兒園要善于發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì),對(duì)外開(kāi)展學(xué)術(shù)交流和研討活動(dòng),提升幼兒園的知名度。鼓勵(lì)園長(zhǎng)和骨干教師對(duì)內(nèi)、對(duì)外舉辦學(xué)術(shù)講座、上示范課,發(fā)揮輻射帶頭作用。幼兒園要積極組織幼兒參加各類有利于幼兒健康成長(zhǎng)的競(jìng)賽、展演、公益宣傳等活動(dòng),提高幼兒的綜合能力。

  四、具體措施

  (一)從嚴(yán)管理,規(guī)范辦園行為,促進(jìn)幼兒教育健康發(fā)展1.嚴(yán)把幼兒園審核關(guān)。對(duì)《學(xué)前教育登記注冊(cè)證》到期的幼兒園,通過(guò)查閱資料和現(xiàn)場(chǎng)考察的形式對(duì)幼兒園進(jìn)行審核,符合條件的換發(fā)新證,對(duì)不符合要求的幼兒園限期進(jìn)行整改。

  2.建立教職員工和幼兒花名冊(cè)電子檔案。每學(xué)期初,幼兒園要將教職員工和幼兒人數(shù)變動(dòng)情況進(jìn)行匯總上報(bào),把是否配齊配足符合條件的教職工隊(duì)伍,合理編班和不超班額作為年終考核的重要內(nèi)容。

  3.進(jìn)一步抓實(shí)幼兒園常規(guī)管理工作。幼兒園要根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),季節(jié)變化,本園實(shí)際,科學(xué)、合理、有序地安排好幼兒的一日作息時(shí)間,克服隨意性。幼兒園要制定各類人員的崗位職責(zé),建立有效的指導(dǎo)、培訓(xùn)、監(jiān)督、考核、評(píng)估機(jī)制。廣泛開(kāi)展"范式管理"研究,屆時(shí)將請(qǐng)各園上報(bào)范式管理研究項(xiàng)目和內(nèi)容,召開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)進(jìn)行過(guò)程性指導(dǎo),力爭(zhēng)取得實(shí)效。

 。ǘ┐罱ㄆ脚_(tái),提升教師素質(zhì),促進(jìn)幼兒教育穩(wěn)步發(fā)展1.加強(qiáng)教職工隊(duì)伍的師德建設(shè)。組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)和踐行《公民道德規(guī)范》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,積極開(kāi)展向全國(guó)教書(shū)育人楷模吳邵萍同志學(xué)習(xí)活動(dòng),同時(shí)把學(xué)習(xí)吳邵萍同志先進(jìn)事跡與學(xué)習(xí)"南京市新世紀(jì)教書(shū)育人楷模"、"感動(dòng)江蘇教育十大人物"的先進(jìn)事跡結(jié)合起來(lái),真正做到潛心教書(shū),靜心育人,教書(shū)育人,為人師表。

  2.注重教職工隊(duì)伍的能力培養(yǎng)。在園長(zhǎng)中開(kāi)展"五個(gè)一"活動(dòng),即:每周深入一個(gè)班級(jí),每月讀一本教育專著,每季度上一節(jié)示范研討課,每學(xué)期舉辦一次講座,每學(xué)年撰寫一篇論文。舉辦園長(zhǎng)沙龍與園長(zhǎng)論壇活動(dòng)。在教師中開(kāi)展"師徒結(jié)對(duì)、讀書(shū)與反思"活動(dòng)。定期對(duì)保健教師和保育員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn),增強(qiáng)實(shí)踐操作能力。

  3.加快名教師培養(yǎng)步伐。建立區(qū)優(yōu)秀幼兒教師檔案庫(kù),制定名師工程實(shí)施方案,形成名師培養(yǎng)梯隊(duì),搭建多種平臺(tái)促進(jìn)幼兒教師走專業(yè)成長(zhǎng)之路。成立區(qū)首屆幼兒教師信息技術(shù)與課程整合研修班,嘗試交互式電子白板在幼兒園教學(xué)中的有效應(yīng)用。繼續(xù)開(kāi)展"五四杯"青年教師集體教學(xué)競(jìng)賽和名師送教活動(dòng),舉辦區(qū)首屆各學(xué)科中心組研究成果教育匯報(bào)展示活動(dòng),召開(kāi)個(gè)人課題研究現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)會(huì)。

  (三)多種途徑,加強(qiáng)名園建設(shè),促進(jìn)幼兒教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展1.邀請(qǐng)專家對(duì)我區(qū)名園建設(shè)工作進(jìn)行指導(dǎo),提高理論水平;組織園長(zhǎng)到我市各大名園進(jìn)行觀摩,與名園長(zhǎng)進(jìn)行面對(duì)面交流,提高感性認(rèn)識(shí);組織園長(zhǎng)開(kāi)展十二五發(fā)展規(guī)劃的交流匯報(bào)活動(dòng),提高規(guī)劃的可行性。

  2.牢固樹(shù)立"科研興園、科研興教"的思想,以20xx年全國(guó)、省、市、區(qū)十二五課題申報(bào)為契機(jī),鼓勵(lì)各園用課題引領(lǐng)幼兒園品牌建設(shè)和特色發(fā)展,形成園園有課題,人人參與研究,向教育科研要質(zhì)量的良好氛圍。

  3.繼續(xù)開(kāi)展省優(yōu)質(zhì)幼兒園"品牌項(xiàng)目"展示活動(dòng),幫助其它各類幼兒園用省優(yōu)質(zhì)園的標(biāo)準(zhǔn)組織開(kāi)展各項(xiàng)工作,精心打造個(gè)性項(xiàng)目,形成辦園特色,為名園建設(shè)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  (四)履行職責(zé),擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)資源,促進(jìn)幼兒教育持續(xù)發(fā)展1.建立健全學(xué)前教育聯(lián)席會(huì)議制度,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)我區(qū)幼兒教育的發(fā)展。繼續(xù)開(kāi)展調(diào)研工作,向區(qū)政府提交調(diào)研報(bào)告,敦促翠島花城小區(qū)配套幼兒園的`開(kāi)工建設(shè),采取有效措施大力建設(shè)具有獨(dú)立法人編制的公辦幼兒園,為公辦幼兒園增加在編幼兒教師。

  2.充分發(fā)揮幼教專項(xiàng)扶持經(jīng)費(fèi)的作用,采取以獎(jiǎng)代撥的方式激勵(lì)各園大力開(kāi)展提檔升級(jí)、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)工作,大力發(fā)展公辦園,大辦扶持民辦園,擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)資源,讓更多的幼兒享受到優(yōu)質(zhì)教育。

  3.以城市建設(shè)規(guī)劃,布局調(diào)整為契機(jī),協(xié)商拆除薄弱幼兒園,新建小區(qū)配套幼兒園,督促小區(qū)配套幼兒園與小區(qū)同步規(guī)劃、同步建設(shè)、同步交付使用,指導(dǎo)高標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)辦新園。

  五、月程安排:

  一月份:

  1.對(duì)幼兒園和園長(zhǎng)20xx年的工作進(jìn)行考核評(píng)比。

  2.要求各幼兒園做好學(xué)期結(jié)束工作和假期安全保衛(wèi)工作。

  3.召開(kāi)區(qū)幼教工作年終總結(jié)表彰大會(huì)。

  4.制定20xx年區(qū)幼教工作計(jì)劃和雨花臺(tái)區(qū)學(xué)前教育三年行動(dòng)方案。

  5.對(duì)全區(qū)適齡兒童進(jìn)行摸底調(diào)查和入園率統(tǒng)計(jì)。

  二月份:

  1.加強(qiáng)對(duì)寒假困難班的管理,確保幼兒人身安全。

  2.督促小海豚幼兒園做好拆遷前的維穩(wěn)工作,指導(dǎo)板橋小學(xué)附屬幼兒園做好異地搬遷工作。

  3.做好開(kāi)學(xué)視導(dǎo)工作。

  4.召開(kāi)新學(xué)期園長(zhǎng)工作會(huì)議,簽定幼兒園安全管理工作責(zé)任狀。

  5.上報(bào)20xx年創(chuàng)建工作計(jì)劃。

  6.與區(qū)衛(wèi)生局聯(lián)合召開(kāi)傳染病和食品衛(wèi)生安全工作會(huì)議7.召開(kāi)幼教系統(tǒng)師德建設(shè)工作報(bào)告會(huì)。

  三月份:

  1.召開(kāi)幼兒園信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)員工作會(huì)議。

  2.完成"幼兒助學(xué)券"的統(tǒng)計(jì)上報(bào)工作。

  3.各園填報(bào)教職員工和幼兒人數(shù)變動(dòng)情況表。

  4.上報(bào)集體園維修與設(shè)備添置項(xiàng)目計(jì)劃。

  5.召開(kāi)"與青奧共成長(zhǎng)"幼兒運(yùn)動(dòng)會(huì)籌備工作會(huì)議。

  6.根據(jù)各園摸底調(diào)查的結(jié)果,制定《20xx年全區(qū)招生工作意見(jiàn)》。

  7.組織人員對(duì)綠洲幼兒園和西善橋小學(xué)附屬幼兒園的創(chuàng)建工作進(jìn)行指導(dǎo)。

  四月份:

  1.區(qū)首屆幼兒教師信息技術(shù)與課程整合研修班開(kāi)學(xué)典禮。

  2.召開(kāi)十二五發(fā)展規(guī)劃園長(zhǎng)交流會(huì),上報(bào)范式管理研究項(xiàng)目和內(nèi)容。

  3.省優(yōu)質(zhì)幼兒園"特色項(xiàng)目"展示活動(dòng)。(景明佳園幼兒園)4.對(duì)幼兒園后勤人員的任職資格進(jìn)行專項(xiàng)檢查。

  5.舉辦區(qū)"與青奧共成長(zhǎng)"幼兒運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  五月份:

  1.省優(yōu)質(zhì)幼兒園"品牌項(xiàng)目"展示活動(dòng)。(實(shí)驗(yàn)幼兒園)2.建立區(qū)優(yōu)秀幼兒教師成長(zhǎng)檔案庫(kù),制定名師培養(yǎng)方案。

  3.舉辦第九屆"五四杯"青年教師教育理論與美術(shù)技能競(jìng)賽活動(dòng)。

  4.名師送教到油脂幼兒園。

  5.對(duì)滿天星幼兒園和艾倍科幼兒園創(chuàng)建工作進(jìn)行指導(dǎo)。

  六月份:

  1.各幼兒舉辦形式多樣的慶"六一"活動(dòng)。

  2.省優(yōu)質(zhì)幼兒園"品牌項(xiàng)目"展示活動(dòng)。(行小幼兒園)3.組織園長(zhǎng)到我市名園參觀學(xué)習(xí),與名園長(zhǎng)進(jìn)行面對(duì)面的交流。

  4.對(duì)時(shí)光澔韻幼兒園的創(chuàng)建工作進(jìn)行指導(dǎo)。

  5.?dāng)M定并下發(fā)《關(guān)于表彰雨花臺(tái)區(qū)優(yōu)秀幼兒教育工作者的通知》,各園按照通知要求進(jìn)行推薦,上交推薦表和事跡材料。

  七、八月份:

  1.組織幼兒教師參加各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng),提高修養(yǎng)。

  2.做好托幼辦工作資料的整理歸檔工作。

  3.對(duì)開(kāi)辦暑期困難班的幼兒園加強(qiáng)管理。

  4.指導(dǎo)提檔升級(jí)的幼兒園開(kāi)展環(huán)境建設(shè)和資料的整理工作。

  九月份:

  1.做好開(kāi)學(xué)視導(dǎo)工作。

  2.召開(kāi)區(qū)幼教系統(tǒng)慶祝第二十七個(gè)教師節(jié)表彰大會(huì)。

  3.做好"幼兒助學(xué)券"和幼教信息的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)上報(bào)工作。

  4.對(duì)有創(chuàng)建任務(wù)的幼兒園進(jìn)行針對(duì)性的指導(dǎo)。

  十月份:

  1.省優(yōu)質(zhì)幼兒園"特色項(xiàng)目"展示活動(dòng)。(金葉幼兒園)2.成立雨花臺(tái)區(qū)0-3歲教育指導(dǎo)機(jī)構(gòu)。

  3.召開(kāi)個(gè)人課題研究和范式管理研究工作推進(jìn)會(huì)。

  4.對(duì)創(chuàng)建市優(yōu)質(zhì)園和市標(biāo)準(zhǔn)園的幼兒園進(jìn)行驗(yàn)收。

  十一月份:

  1.省優(yōu)質(zhì)幼兒園"特色項(xiàng)目"展示活動(dòng)。(春江一幼)2.舉辦區(qū)學(xué)科中心組研究成果匯報(bào)展示活動(dòng),邀請(qǐng)省、市幼教專家進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。

  3.做好迎接省優(yōu)質(zhì)幼兒園驗(yàn)收的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

  十二月份:

  1.舉辦"實(shí)施品牌戰(zhàn)略,促進(jìn)名園建設(shè)"園長(zhǎng)論壇暨階段性成果展示活動(dòng)。

  2.指導(dǎo)幼兒園制定科學(xué)的幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),對(duì)幼兒實(shí)施科學(xué)評(píng)價(jià)。

  3.各幼兒園上報(bào)20xx年獲獎(jiǎng)情況及幼兒園大事記。

  4.各幼兒園對(duì)照《雨花臺(tái)區(qū)幼兒園質(zhì)量考核評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》和《雨花臺(tái)區(qū)幼兒園園長(zhǎng)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行自評(píng)并上報(bào)自評(píng)表。

  5.按照分配方案規(guī)范使用好幼兒教育專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。

中心園工作計(jì)劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想

  以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指針;以上級(jí)教育會(huì)議精神和幼兒園工作計(jì)劃為依據(jù)。緊緊圍繞“辦園標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)管理化、素質(zhì)教育整體化、創(chuàng)辦具有特色的幼兒園”這一目標(biāo),大膽探索課程研究,提高教師信息化運(yùn)用及管理水平,全面提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì),初步實(shí)現(xiàn)教育管理現(xiàn)代化。

  二、主要工作及措施 :

  1、提高課堂教學(xué)活動(dòng)效益。教師在設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)時(shí)必須考慮到:

  ①幼兒園的教學(xué)活動(dòng)要考慮讓幼兒在游戲過(guò)程中進(jìn)行;

  ②幼兒園的教學(xué)活動(dòng)要考慮讓幼兒在實(shí)踐操作中進(jìn)行;

  ③幼兒園的教學(xué)活動(dòng)要考慮讓幼兒在探索活動(dòng)中進(jìn)行,關(guān)注每個(gè)幼兒的成長(zhǎng),真正通過(guò)讓幼兒親身體驗(yàn)、實(shí)踐、探索來(lái)促進(jìn)幼兒積極、主動(dòng)地發(fā)展。

  2、探索0—3歲嬰幼兒的教育,提高早教率。

  積極探索托班及親子園活動(dòng)。在確保3—6歲幼教事業(yè)穩(wěn)步發(fā)展的同時(shí),我們要加快0—3歲嬰幼兒事業(yè)的發(fā)展,力爭(zhēng)使0—3歲嬰幼兒接受早期教育的比例達(dá)到區(qū)級(jí)水平。

  3、抓好園本培訓(xùn),促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)。

 。1)抓教師的學(xué)歷提高。

  全體教師要確立終身學(xué)習(xí)的觀念,把要我學(xué)轉(zhuǎn)變成我要學(xué),發(fā)揮個(gè)體的作用,通過(guò)參加各種進(jìn)修、各類培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、自考,提高學(xué)歷層次,提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,落實(shí)園內(nèi)制定的《教師教育工作計(jì)劃》和《幼兒園園本培訓(xùn)計(jì)劃》,確保教師三年發(fā)展規(guī)劃的落實(shí)。

 。2)抓業(yè)務(wù)能力的提高。

  本學(xué)期結(jié)合我們電教課題的研究和網(wǎng)站的更新建設(shè),園內(nèi)將有重點(diǎn)地組織開(kāi)展多個(gè)層面的信息技術(shù)應(yīng)用和操作培訓(xùn)、充分發(fā)揮網(wǎng)站的作用。針對(duì)學(xué)科教學(xué)中出現(xiàn)的普遍問(wèn)題,利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)組織專題講座、經(jīng)驗(yàn)交流等活動(dòng)來(lái)提高教師的專業(yè)化水平。通過(guò)多層次的教研活動(dòng),如組內(nèi)園內(nèi)的“一課三研”活動(dòng)、家常課的研討、人人一堂好課評(píng)比、基本功比賽等活動(dòng)提高教師的業(yè)務(wù)能力。

 。3)抓新教師的培養(yǎng)

  三年以內(nèi)的新教師,必須與老教師進(jìn)行師徒結(jié)對(duì),簽訂合同。師傅要指導(dǎo)徒弟科學(xué)、合理地組織一日活動(dòng),幫助她們明確一日常規(guī)的要求,如:讓她們明確知道每個(gè)環(huán)節(jié)應(yīng)該做些什么?怎么來(lái)做?進(jìn)行幫教指導(dǎo)。新教師要虛心向老教師請(qǐng)教,認(rèn)真制訂計(jì)劃,認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),認(rèn)真?zhèn)湔n,做到多問(wèn)、多想、多思。一學(xué)年來(lái),對(duì)幫教成績(jī)顯著的要進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。每個(gè)新教師要根據(jù)園部制訂的青年教師考核活動(dòng)安排,進(jìn)行細(xì)化,消化,每月有重點(diǎn)地研究各領(lǐng)域常態(tài)課的教學(xué)方法,技能練兵活動(dòng)(個(gè)體),可邀請(qǐng)組內(nèi)老師、考核老師來(lái)看你組織的活動(dòng),請(qǐng)她們進(jìn)行幫助指導(dǎo),提高組織活動(dòng)的能力。爭(zhēng)取三年內(nèi)要達(dá)到常規(guī)入門過(guò)關(guān),活動(dòng)組織過(guò)關(guān),論文過(guò)關(guān)、技能過(guò)關(guān),并取得教師資格證和業(yè)務(wù)達(dá)標(biāo)考核證。

  (4)抓骨干教師的培養(yǎng)

  骨干教師要加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)與修養(yǎng),每學(xué)期讀1—2本好書(shū),并通過(guò)談讀書(shū)心得向大家推薦好書(shū),提高多方面的修養(yǎng)。積極參加多種培訓(xùn)活動(dòng),提高業(yè)務(wù)素質(zhì),發(fā)揮骨干教師的示范、輔射、引領(lǐng)作用,并把好的經(jīng)驗(yàn)通過(guò)論文發(fā)表等形式推廣出去,在園內(nèi)組織講座、研討、活動(dòng)點(diǎn)評(píng)、示范課等發(fā)揮應(yīng)有的作用。

  4、加強(qiáng)村園的教育教學(xué)管理,促村園教師與中心教師同步發(fā)展

  我園已創(chuàng)建為市中區(qū)農(nóng)村一類幼兒園,我們要鞏固創(chuàng)建成果,并以次為契機(jī),高標(biāo)準(zhǔn)、高起點(diǎn)做好各項(xiàng)教育教學(xué)管理工作,規(guī)范資料建設(shè),進(jìn)入電腦管理。

  5、對(duì)村園教師開(kāi)展多層次的業(yè)務(wù)指導(dǎo),不定期下班級(jí)進(jìn)行隨堂聽(tīng)課,提高教學(xué)活動(dòng)質(zhì)量,開(kāi)展村園教師常規(guī)課研討活動(dòng)、園容園貌、教育常規(guī)檢查評(píng)比等活動(dòng),提高村園教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),促進(jìn)村園教師與中心教師的同步發(fā)展。

  **中心幼兒園

中心園工作計(jì)劃 篇3

  指導(dǎo)思想:

  本學(xué)期我園繼續(xù)以《幼兒園指導(dǎo)綱要》為準(zhǔn)繩,以常規(guī)抓基礎(chǔ),以科研促提高,并結(jié)合中心學(xué)校要求,切實(shí)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),提高幼兒教師的整體素質(zhì),進(jìn)一步深化幼兒教育教學(xué)改革,全面實(shí)施素質(zhì)教育,繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)幼兒早期教育的研究和管理,充分發(fā)揮示范輻射作用,不斷提高保教質(zhì)量。

  一.工作重點(diǎn)

 。ㄒ唬┱J(rèn)真學(xué)習(xí)《泉州市幼兒園保育教育常規(guī)管理細(xì)則(試行)深入領(lǐng)會(huì)《綱要》精神,積極轉(zhuǎn)變教育觀念。

 。ǘ┘訌(qiáng)幼兒一日活動(dòng)常規(guī),提高幼兒園活動(dòng)質(zhì)量。

 。ㄈ┘訌(qiáng)教師的培訓(xùn)和指導(dǎo),促使其專業(yè)素質(zhì)和服務(wù)質(zhì)量的提高。

  (四)加強(qiáng)安全管理,增強(qiáng)安全意識(shí)。

  (五)辦規(guī)范園,育特色兒。

 。╅_(kāi)展幼兒教師自制玩具比賽(詳見(jiàn)保教工作計(jì)劃)

 。ㄆ撸┡e行幼小銜接活動(dòng)(詳見(jiàn)保教工作計(jì)劃)

  二.主要措施

  (一)加強(qiáng)學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變觀念

  組織教師深入學(xué)習(xí)《幼兒園指導(dǎo)綱要》,積極引導(dǎo)教師用《綱要》理念去分析日常教育現(xiàn)象、經(jīng)常反思自己的教育行為。特別要引導(dǎo)教師積極研究和探討在幼兒園一日活動(dòng)中如何真正體現(xiàn)《綱要》精神,在深入貫徹《綱要》的過(guò)程中,要防止簡(jiǎn)單化現(xiàn)象,幫助教師把握理念內(nèi)涵,切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念。

 。ǘ╅_(kāi)展活動(dòng),提高質(zhì)量

  定期檢查設(shè)施設(shè)備,保證幼兒各項(xiàng)活動(dòng)能正常、豐富、形式多樣的展開(kāi),切實(shí)轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)方法、幼兒的學(xué)習(xí)方法,營(yíng)造良好的游戲環(huán)境和游戲氛圍,為幼兒提供可操作、可探索的材料,真正做到讓孩子們?cè)谕嬷型嬷袠?lè)、玩中思、玩中探,充分培養(yǎng)他們的想象力和創(chuàng)造力。認(rèn)真組織好園內(nèi)公開(kāi)課、示范課等活動(dòng),形成積極向上、相互研討的良好氛圍,促使部分教師不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。

  三.主要內(nèi)容

  1、以培養(yǎng)名師為目標(biāo),力爭(zhēng)建設(shè)一支德才兼?zhèn)涞挠變航處熽?duì)伍

  有一支好的教師隊(duì)伍,是學(xué)校工作的靈魂,這點(diǎn)已是老生常談。實(shí)實(shí)在在的講,沒(méi)有好的教師隊(duì)伍,學(xué)校工作要想有些起色是很難的。今學(xué)年,對(duì)于教師的方方面面有個(gè)詳細(xì)的記錄。從早晨入園到下午放學(xué),從自己的業(yè)務(wù)工作到對(duì)孩子的態(tài)度,從學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)到上級(jí)主管部門組織的一系列競(jìng)賽等等方面,對(duì)老師有個(gè)整體的評(píng)價(jià)。采取這些措施的目的,旨在讓教師能夠嚴(yán)格要求自己,規(guī)范自己的行為,讓他們?cè)谠瓉?lái)的基礎(chǔ)上,不斷成長(zhǎng)。

  2.點(diǎn)燃創(chuàng)新的火花,盡最大努力為孩子的未來(lái)夯實(shí)基礎(chǔ)

  一個(gè)園所的生命力在于創(chuàng)新,如何讓我們的孩子更快樂(lè),如何讓我們孩子的智力因素和非智力因素發(fā)揮到極至,除了一些通常的教育方法和教育手段外,根據(jù)園所的實(shí)際情況開(kāi)展一些創(chuàng)新我想是必要的。今年,各班要搞好孩子的行為表現(xiàn)與心理監(jiān)控檔案,讓我們的孩子更健康,更可愛(ài)。讓孩子們從小具有完整的人格,讓我們的老師和學(xué)校為孩子們做些實(shí)事,好事。在工作的過(guò)程中,老師們要善于發(fā)現(xiàn)那些能夠調(diào)動(dòng)孩子們積極性和創(chuàng)造性的活動(dòng),點(diǎn)點(diǎn)滴滴有記錄,個(gè)性差異有觀察,大家共同努力,找到教育孩子的最佳方法,不管經(jīng)歷多大的困難,我們都會(huì)積極的工作,刻苦的鉆研,在園所內(nèi)營(yíng)造一種氛圍,為孩子們的明天而積極探索。

  3、探索幼兒課堂教學(xué)的新路子,人人爭(zhēng)做教學(xué)能手

  幼兒的課怎樣上?孩子們和老師在一節(jié)課中活動(dòng)多長(zhǎng)時(shí)間才合適?一節(jié)好課的標(biāo)準(zhǔn)是什么?傳統(tǒng)的課是不是就沒(méi)有任何問(wèn)題,是不是就那么完美?帶著這些與課堂教學(xué)有關(guān)的疑問(wèn),新學(xué)年,老師們要在教學(xué)的過(guò)程中針對(duì)自己的教學(xué)實(shí)際,以負(fù)責(zé)任的態(tài)度將這個(gè)問(wèn)題做好回答。我們要定期舉行一人一堂課活動(dòng),發(fā)現(xiàn)好的老師要加以培養(yǎng),然后帶動(dòng)全園教師講課水平的整體提升。

  4、搞好家園共育,密切與家長(zhǎng)的關(guān)系

  孩子的成長(zhǎng)有三個(gè)環(huán)境:社會(huì)環(huán)境,家庭環(huán)境,學(xué)校環(huán)境。對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō),社會(huì)環(huán)境的影響很小,影響每個(gè)孩子幼兒時(shí)期成長(zhǎng)的主要是家庭環(huán)境和學(xué)校環(huán)境。針對(duì)社會(huì)上很多人輕視幼兒教育的情況,我們要讓家長(zhǎng)懂得:一個(gè)孩子性格和品格的形成主要是一個(gè)人的幼兒時(shí)期。這個(gè)時(shí)期,孩子們會(huì)學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)尊重,學(xué)會(huì)怎樣學(xué)習(xí)甚至怎樣做人。這些觀點(diǎn)要讓家長(zhǎng)接受,途徑只有一個(gè),那就是多和家長(zhǎng)交流。今學(xué)年,我園繼續(xù)實(shí)行定期把我們的工作匯報(bào)給家長(zhǎng),讓家長(zhǎng)參與到我們園所建設(shè)和管理中來(lái),傾聽(tīng)他們的心聲,接受他們的建議和意見(jiàn)。學(xué)校定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),以便更好地與家長(zhǎng)溝通。

  5 搞好學(xué)校環(huán)境建設(shè),給師生創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的工作和生活環(huán)境

  幼兒園一直以清潔,舒適深得家長(zhǎng)和社會(huì)的贊譽(yù)。新學(xué)年,學(xué)校要成立綠化美化領(lǐng)導(dǎo)小組。從整體的布局,日常的管理方面再上新臺(tái)階。學(xué)校的綠化去和硬化區(qū)要責(zé)任到人,并進(jìn)行定期修剪,定期澆水。學(xué)校環(huán)境顏色已舊,許多圖片也已經(jīng)不適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的要求,今年?duì)幦「鼡Q。

  6、安全工作常抓不懈

  對(duì)幼兒進(jìn)行良好習(xí)慣的培養(yǎng),教師每天利用晨午檢嚴(yán)格檢查幼兒是否有不安全的物品,是否衣物整潔、干凈,室內(nèi)要保持清潔、空氣要暢通、玩具要做到定期消毒,并對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生教育,讓幼兒從小就養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。對(duì)幼兒進(jìn)行安全意識(shí)教育教師充分利用每周拿出一下午時(shí)間,通過(guò)觀看錄象、圖片、談話等形式,向幼兒講一些因缺乏安全意識(shí)釀成災(zāi)禍的事,各班結(jié)合實(shí)際開(kāi)展“自我保護(hù)”教育活動(dòng)等形式來(lái)加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

  新學(xué)年的鐘聲已經(jīng)敲響,我們的工作任務(wù)也已經(jīng)明確,我們?nèi)珗@要抱成一團(tuán),形成凝聚力和向心力,以嶄新的精神面貌迎接新學(xué)年的各種挑戰(zhàn)。我們堅(jiān)信,有全園老師的積極工作,有領(lǐng)導(dǎo)的支持和鼓勵(lì),有廣大家長(zhǎng)的協(xié)助,我們的工作一定會(huì)做得更好!

中心園工作計(jì)劃 篇4

  新學(xué)年我園將進(jìn)一步組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)、實(shí)踐《綱要》、《指南》。圍繞園長(zhǎng)新學(xué)年工作計(jì)劃開(kāi)展一系列活動(dòng),以“建構(gòu)積極有效的師幼互動(dòng)研究”為課改切入點(diǎn),多元化教育為主線,深入扎實(shí)進(jìn)行教育教研工作,努力使中心園的教育教研工作更上一個(gè)臺(tái)階。

  一、上學(xué)期工作回顧與存在問(wèn)題:

  上學(xué)期教研工作在園長(zhǎng)、業(yè)務(wù)園長(zhǎng)、年段長(zhǎng)的組織與指導(dǎo)下,工作扎實(shí)有成效,如:堅(jiān)持每周一晚開(kāi)展形式多樣的教研活動(dòng);成功的開(kāi)展了區(qū)域活動(dòng)材料評(píng)比;全園性區(qū)域活動(dòng)觀摩;教師教育隨筆評(píng)比;創(chuàng)設(shè)了游戲活動(dòng)室;開(kāi)展了別開(kāi)生面的家長(zhǎng)會(huì),家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)和慶“六一”活動(dòng),我們的工作得到了市級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的認(rèn)可。但還是有些工作被忽略和抓得不到位。如:

  1、重全園性教研工作,輕年教研工作的開(kāi)展。

  2、生活活動(dòng)沒(méi)有作為一種課程被重視,生活環(huán)節(jié)檢查,督促不夠。

  3、個(gè)別教師課改積極性不高,工作熱情較低。

  4、領(lǐng)域活動(dòng)的觀摩課較少。

  5、三大游戲和戶外體育游戲的組織質(zhì)量不高。

  6、幼兒教育觀察和教育評(píng)價(jià)研究不足。

  二、本學(xué)年工作重點(diǎn)

  (一)教育教學(xué)工作

  1、轉(zhuǎn)變教育觀念、樹(shù)立三個(gè)“觀”一是正確的學(xué)生觀:要樹(shù)立兒童個(gè)個(gè)能成為有用的人才的正確觀念。二是全面的質(zhì)量觀,教育質(zhì)量的高低以每個(gè)幼兒的發(fā)展水平為準(zhǔn)加以衡量重點(diǎn)突出能力、特性和個(gè)性的發(fā)展。三是科學(xué)的教育觀,幼兒是學(xué)習(xí)的主體,是自我發(fā)展的主體我們的任務(wù)是引導(dǎo)幼兒通過(guò)各種活動(dòng)、游戲,讓他們主動(dòng)探索形成創(chuàng)新意識(shí)和能力,使幼兒學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)創(chuàng)造。

  2、重視安全教育:組織

  教師學(xué)習(xí)安全教育案列,提高安全意識(shí),定期檢查安全隱患,把安全教育與常規(guī)有機(jī)整合。在一日生活中,培養(yǎng)幼兒良好的生活、行為習(xí)慣。

  3.大力改革環(huán)境創(chuàng)設(shè),讓環(huán)境和材料與幼兒對(duì)話。每月根據(jù)本班活動(dòng)內(nèi)容創(chuàng)設(shè)適宜的室內(nèi)對(duì)話。每月根據(jù)本班活動(dòng)內(nèi)容創(chuàng)設(shè)適宜的室內(nèi)、室外教育環(huán)境,從“小環(huán)境、巧利用”上下功夫,制作大量適于幼兒區(qū)域活動(dòng)的材料,大大發(fā)揮環(huán)境和材料的教育功能。

  4、精心探索多元化幼兒園活動(dòng)課程,鼓勵(lì)和支持教師大膽實(shí)踐,給教師自由選擇教材、教法的機(jī)會(huì),讓教師可以根據(jù)本地、本園、本班的實(shí)際情況,預(yù)設(shè)課程和生成課程,并引導(dǎo)教師在實(shí)踐中反思自己的教育行為。

  5、重視保教常規(guī)檢查和下班指導(dǎo)工作,做到定期與不定期檢查相結(jié)合,并注重效果反饋與分配、整改與推進(jìn)。深入教學(xué)過(guò)程,觀察和了解教師與幼兒的需要,為教師提供教育資源,鼓勵(lì)教師大膽嘗試,支持教師根據(jù)需要適當(dāng)?shù)卣{(diào)整活動(dòng)。

  6、關(guān)注教師專業(yè)水平的提高,形成團(tuán)隊(duì)協(xié)作教學(xué),隨著幼教改革的深入,特別是以幼兒發(fā)展為本和關(guān)注幼兒開(kāi)展形成豐富的學(xué)習(xí)比賽活動(dòng),通過(guò)活動(dòng)促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。

 。ǘ┙炭蒲泄ぷ

  為教師提供豐富的信息資料,理論支持和物質(zhì)材料的支持,確保教科研順利開(kāi)展。本學(xué)期教科研主要工作及措施:

  1、《綱要》精神為指導(dǎo),創(chuàng)出教研特色。

 、俳處熯M(jìn)一步解讀《綱要》,根據(jù)幼兒的實(shí)際需要,制定各類計(jì)劃、合理組織一日活動(dòng)。探索班級(jí)常規(guī)管理方法。充分發(fā)揮年級(jí)組的陣地作用。

  ②深入探討區(qū)域化學(xué)習(xí)活動(dòng)模式,使區(qū)域化學(xué)習(xí)活動(dòng)和我園的課程進(jìn)一步統(tǒng)整。將數(shù)理、科學(xué)、美工、勞作等領(lǐng)域內(nèi)容與區(qū)域活動(dòng)整合,不斷探索如何將教學(xué)要求轉(zhuǎn)化為“材料”的形式呈現(xiàn)給幼兒。

 、塾杏(jì)劃在本學(xué)期添置電腦,加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)資源在教學(xué)中的應(yīng)用,促進(jìn)教師間的經(jīng)驗(yàn)交流。

  ④在教研活動(dòng)的“研”字做文章,在“思”字上下功夫,開(kāi)展多層次研討活動(dòng),并向輔導(dǎo)區(qū)開(kāi)放示范活動(dòng)。

  2、以課題研究為先導(dǎo),深化課程改革。

  ①加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒園課程理論和《綱要》,正確理解和把握幼兒園課程的內(nèi)涵和實(shí)質(zhì),確立正確的兒童觀、課程觀、發(fā)展觀,對(duì)當(dāng)前一些新的課程理論結(jié)合本園實(shí)際,有目的地借鑒與吸收,不斷完善本課程。

 、陂_(kāi)展省級(jí)課題“建構(gòu)積極有效的師幼互動(dòng)研究”,組織教師加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),樹(shù)立現(xiàn)代化教育觀念,以教研組為主陣地,深入開(kāi)展總課程下的班級(jí)專題研究。做到班班有專題,人人參與研究。指導(dǎo)教師扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展研究工作,注重過(guò)程,不斷探索,不斷總結(jié),提高班級(jí)保教質(zhì)量,創(chuàng)出自己的班級(jí)特色。

  ③分階段開(kāi)展活動(dòng)課程(體育活動(dòng)、區(qū)域活動(dòng)、領(lǐng)域活動(dòng)、主題活動(dòng)、游戲活動(dòng))探討,探索一套適合自己本園實(shí)際的園本課程。

中心園工作計(jì)劃 篇5

  為了加快實(shí)施東莞市《關(guān)于加快學(xué)前教育改革發(fā)展的意見(jiàn)》,并早日實(shí)現(xiàn)《幼兒園新四年發(fā)展規(guī)劃》的目標(biāo),提升我園教師的專業(yè)素養(yǎng)和教育水平,在以往師資培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,我園本學(xué)期師資培訓(xùn)工作計(jì)劃如下。

  一、專業(yè)理念與師德

  1. 加強(qiáng)師德建設(shè)

  師德是教師職業(yè)之靈魂,是教育工作之前提。多年來(lái),我園一直強(qiáng)調(diào)師德建設(shè),從教師的衣著、言行舉止、對(duì)幼兒的態(tài)度與行為、個(gè)人修養(yǎng)等方面加強(qiáng)。本學(xué)期開(kāi)學(xué)前,要開(kāi)展一次《幼兒園教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》的集體學(xué)習(xí)與探討,會(huì)后各年級(jí)組要安排時(shí)間認(rèn)真研讀《幼兒園教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》文件。

  2.更新教育理念

  先進(jìn)的教育理念一直是我園比較重視的內(nèi)容,從學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,到研讀《3-6歲幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,從中更清晰、準(zhǔn)確地了解了現(xiàn)代幼兒發(fā)展觀,包括幼兒發(fā)展規(guī)律、環(huán)境、生活與游戲等。這些理念雖然簡(jiǎn)單四句話概括,但其中包含的內(nèi)容卻非常豐富。接下來(lái)要通過(guò)各種不同的方式和形式,認(rèn)真學(xué)習(xí)與研究這些綱領(lǐng)性文件所傳達(dá)出的科學(xué)理念。

  二、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)前專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)

  我園主要通過(guò)以領(lǐng)域研究小組的形式開(kāi)展專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí),包括綱領(lǐng)性文件(《綱要》、《指南》)、各領(lǐng)域核心知識(shí),課程及幼兒發(fā)展知識(shí)等。本學(xué)期,各小組根據(jù)實(shí)際情況,通過(guò)集體學(xué)習(xí)、教研等形式,合理安排知識(shí)的學(xué)習(xí)。對(duì)有層次的、探討性的、引領(lǐng)幼兒發(fā)展方向的論壇,我園會(huì)積極選派人員參加,了解我國(guó)幼兒教育發(fā)展方向,對(duì)我園教育方向起到借鑒作用。

  三、繼續(xù)加強(qiáng)教師專業(yè)能力的提升

  教師的專業(yè)能力包括很多方面,如環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和利用、活動(dòng)與游戲的組織、溝通與合作、反思等。從教師的專業(yè)能力方面看,環(huán)境的創(chuàng)設(shè)與利用、活動(dòng)與游戲的組織、評(píng)價(jià)與反思等方面是比較急迫的,接下來(lái)要通過(guò)各種方式提高教師的專業(yè)能力。通過(guò)公開(kāi)活動(dòng)展示、現(xiàn)場(chǎng)研修、教研等方式,重點(diǎn)提高活動(dòng)及游戲的組織能力。針對(duì)不同的培訓(xùn)主題,我園會(huì)積極外派教師參加學(xué)習(xí),將所學(xué)的新知識(shí)與大家一起分享。

  四、加強(qiáng)骨干教師的輻射及培養(yǎng)力度

  針對(duì)鎮(zhèn)、園級(jí)骨干教師,除了平時(shí)的幫扶活動(dòng)外,還要對(duì)我園教師進(jìn)行專題引領(lǐng)學(xué)習(xí)。本學(xué)期開(kāi)始,鎮(zhèn)級(jí)骨干教師每學(xué)年要開(kāi)展一次全園性主題學(xué)習(xí),園級(jí)骨干教師可在小組內(nèi),也可在級(jí)組內(nèi)開(kāi)展一次主題學(xué)習(xí)。

  師資培訓(xùn)是長(zhǎng)久工程,不可一蹴而就。今后我們會(huì)通過(guò)多種途徑(園本培訓(xùn),專家引領(lǐng)、集體研討、外出學(xué)習(xí)等)加強(qiáng)我園師資隊(duì)伍建設(shè)。特別在外出學(xué)習(xí)方面,“學(xué)后分享”將作為我園的一個(gè)規(guī)定長(zhǎng)期執(zhí)行下去,這樣不僅惠及到大部分教師,對(duì)主講的人也是一種再提升。

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