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幼兒園大班安全工作計劃

時間:2021-06-01 12:30:28 工作計劃范文 我要投稿

幼兒園大班安全工作計劃范文

  時間過得太快,讓人猝不及防,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,該好好計劃一下接下來的工作了!好的工作計劃是什么樣的呢?以下是小編收集整理的幼兒園大班安全工作計劃范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園大班安全工作計劃范文

  幼兒園大班安全工作計劃1

  新《綱要》明確指出“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位”。這就要求幼兒園教育目標(biāo)必須以幼兒為本,從幼兒生命健康成長的需求出發(fā)實施教育。在本學(xué)期里,我們從大班幼兒的實際情況出發(fā),制定了以下計劃:

  一、活動安全

  晨間活動及戶外活動前首先檢查幼兒著裝安全,鞋帶是否系好,接著檢查運(yùn)動器械或者玩具是否安全。 教育幼兒遵守活動規(guī)則,教師注意觀察,幼兒互相監(jiān)督,拿器械時互相幫助,游戲中不做危險動作,不擅自離開集體,同伴間友好相處,互相謙讓,不擠不撞。上下樓梯,能做到不推拉、不跳臺階。

  二、生活安全

  1、讓幼兒了解安全保健知識,養(yǎng)好良好的衛(wèi)生習(xí)慣,正確洗手,洗臉,不隨地吐痰,講究個人衛(wèi)生,預(yù)防流感。以甲型H1N1流感為例,教育幼兒認(rèn)真做好晨間檢查,教師隨時注意觀察幼兒的身體狀況,及時與家長聯(lián)系,保證一人一巾一杯。提醒家長盡量不帶孩子前往人群擁擠的場所,多在室外活動。

  2、做到井然有序盥洗,要求幼兒自覺的排隊洗手、喝水、小便等。

  3、注意電器及危險物品(消毒液等)的擺放,不讓幼兒接觸。

  4、幼兒午睡前檢查幼兒是否帶玩具或者小東西上床,午睡時注意巡視。

  5、教育幼兒不將手指放在門、窗處,以防夾傷。

  三、交通安全

  1、認(rèn)識了解一些基本的交通規(guī)則以及信號燈、標(biāo)志符號的作用。

  2、自覺遵守交通規(guī)則,不在公路上亂跑、打鬧,不隨便坐別人的車輛,坐車時不把頭手伸出窗外,做個文明乘客。

  四、防火、防電、防地震的安全意識

  1、不玩火,不燃放煙花炮竹。

  2、教育幼兒不亂動電器設(shè)備,打雷時不再電線和大樹下玩,以防觸電。

  3、在初步了解地震前的預(yù)兆,發(fā)生地震不要慌,找安全的地方躲藏

  4、識別特殊號碼的用途(如110、119、120),同時教育幼兒不可隨意撥打這些號碼。

  五、其他方面

  1、假期中,告誡幼兒不要輕信陌生人,若一人在家,不可隨意開門。遇到危險時,教育幼兒學(xué)會躲避。跟家長出門游玩,不自行離開大人,不隨便吃陌生人的東西,不跟陌生人走。

  2、熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等,訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒識別方向。培養(yǎng)幼兒多做力所能及的事,學(xué)會自理。

  3、培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力,與家長密切配合,加強(qiáng)防范意識,讓幼兒在有安全意識的基礎(chǔ)上,時時提醒自己或他人注意安全。

  4、積極學(xué)習(xí)《南通安全教育平臺》上的內(nèi)容,并認(rèn)真完成作業(yè)。

  以上是本班在安全方面的計劃,各種活動將在在幼兒園一日生活、教育教學(xué)活動、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進(jìn)行,通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護(hù)的簡單知識和方法,才能真正保證幼兒的安全。在今后的工作中,我們將圍繞我園 “我自護(hù)、我自愛、我平安、我健康” 安全工作主題,牢固樹立“安全責(zé)任重于泰山”的意識,牢牢繃緊安全這根弦,防患于未然。努力營造一個穩(wěn)定、安全、和諧的教育環(huán)境。

  幼兒園大班安全工作計劃2

  酷暑過去了,我們又迎來了一個新的學(xué)期,預(yù)示著又將面對一個新的挑戰(zhàn),新的開始。在隨著年齡的提高和幼兒園老師對安全意識的引導(dǎo),大班幼兒已具有基本的安全知識和簡單的自我保護(hù)意識及能力,但由于幼兒年齡普遍偏小,自我控制能力較差。為了保證孩子安全、健康的成長,針對班級實際情況,現(xiàn)特制訂大一班安全工作計劃如下。

  一、首先,在幼兒園安全工作計劃中永遠(yuǎn)是安全第一。

  班級保教人員在思想上必須樹立"安全第一"意識,做到工作到位,時刻注意孩子活動情況,視線不離開幼兒,并采取一系列措施,做好安全防范工作。

 。ㄒ唬┓e極配合保健老師,認(rèn)真做好晨間接待和檢查工作,了解幼兒當(dāng)天情緒和身體狀況,杜絕幼兒穿拖鞋、帶危險物品入園。加強(qiáng)向家長宣傳晨檢的.重要性,鼓勵幼兒愉快接受晨檢。

 。ǘ┟刻煺J(rèn)真檢查幼兒出勤情況,做好出勤登記,對缺席(請假)的幼兒及時了解原因并記錄在案。

 。ㄈ┳龊脩敉怏w育活動前的準(zhǔn)備工作,檢查活動場地、器械的安全,提醒幼兒檢查穿著,消除不安全隱患,讓幼兒輕松參與活動。

 。ㄋ模╊孪磿r,保育員應(yīng)保證盥洗臺的干爽,排除積水,防止幼兒滑倒。教師注意維持盥洗臺的良好秩序,防止幼兒碰撞及玩水。

  (五)教師應(yīng)加強(qiáng)活動休息時間的巡視,加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行安全教育,使幼兒形成較強(qiáng)的自我防護(hù)意識。首先,讓幼兒做到游戲時不追趕、不爬高、不作危險動作、不玩危險物品,不亂吃東西,不將異物塞入耳、鼻、口內(nèi)。其次,教育幼兒團(tuán)結(jié)友愛,不打人,互相幫助,遇到不安全的情況及時向老師匯報。

 。┪缧輹r,組織幼兒安靜入寢,提醒幼兒不蒙頭、不俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具睡覺等。教師加強(qiáng)巡視,發(fā)現(xiàn)異常情況及時報告。

 。ㄆ撸﹪(yán)格執(zhí)行打卡接送制度,遇到?jīng)]有帶卡接送的幼兒一定要告知園領(lǐng)導(dǎo)。

  (八)對班級的設(shè)施設(shè)備做到經(jīng)常檢查,對幼兒的玩具、用具定期進(jìn)行消毒,并登記。

  二、本學(xué)期我們的安全教育活動安排如下:

 。ㄒ唬┗顒右唬骸秾ふ矣變簣@危險地方》

  1、讓幼兒知道,哪些地方是不安全的,易發(fā)生危險。

  2、教育幼兒遠(yuǎn)離危險的地方,培養(yǎng)幼兒的安全意識。

 。ǘ┗顒佣骸妒軅嗽趺崔k》

  1、引導(dǎo)幼兒學(xué)會避免受傷。

  2、培養(yǎng)幼兒互相關(guān)心、互相幫助的好品質(zhì)。

 。ㄈ┗顒尤骸恶R路上的安全》

  1、幫助幼兒了解基本的交通安全知識。

  2、引導(dǎo)幼兒知道不在馬路上亂跑、玩球等玩具、不橫穿馬路等。

  3、使幼兒初步建立自我保護(hù)意識。

  (四)活動四:《停電漏水我不慌》

  懂得停電漏水后的安全知識。

 。ㄎ澹┗顒游澹骸朵h利物品怎么用》

  1、知道尖利的物品,如使用不當(dāng)會傷害身體。

  2、學(xué)習(xí)使用剪刀、筷子、筆、刀、吸管、游戲棒等物品的正確方法。

 。┗顒恿骸兜卣鹱跃取

  認(rèn)識、了解地震的簡單知識2。掌握地震自救的基本方法。

 。ㄆ撸┗顒悠撸骸断腊踩抑馈

  1、知道11月9日是消防日。

  2、初步了解消防隊員的裝備及消防的有關(guān)內(nèi)容。

  3、通過演習(xí)鍛煉脫離危險的能力,培養(yǎng)一種自我保護(hù)意識。

 。ò耍┗顒影耍骸恫桓吧俗摺

  1、知道不能隨意跟陌生人說話、吃東西、更不能跟陌生人走。

  2、了解自己一個人在家時的安全知識。

  (九)活動九:《小心燃放煙花爆竹》

  1、了解煙花爆竹的危險性。

  2、知道安全燃放煙花爆竹的行為,不能隨意、單獨(dú)燃放煙花爆竹。

  幼兒園大班安全工作計劃3

  一、指導(dǎo)思想

  《綱要》明確要求:“幼兒園務(wù)必把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位!

  “保護(hù)幼兒的生命”是由幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)所決定的。盡管保護(hù)生命對于每個人都具有重要好處,但對于幼兒來說尤為必要。幼兒的生長發(fā)育十分迅速但遠(yuǎn)未完善,幼兒的可塑性很強(qiáng)但知識經(jīng)驗匱乏,幼兒的活動*強(qiáng)烈但自我保護(hù)意識薄弱,幼兒的心靈稚嫩純潔但個性容易遭到傷害,生命的健康存在有時從事其他一切活動的必要前提。為此,保護(hù)幼兒的生命理所當(dāng)然地成為幼兒園的首要任務(wù)。

  此刻的孩子都是獨(dú)生子女,孩子成了家庭中人人關(guān)注的中心,他們的健康和安全時時刻刻牽動著教師、父母和祖輩的心。為保證幼兒的身體健康和生命安全,使孩子順利成長,我們有必要制定一個安全計劃,增強(qiáng)幼兒的安全意識,提高幼兒的保護(hù)自身的潛力。

  二、具體措施

  1、增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識。

  幼兒生活經(jīng)驗少,閱歷淺,但又好奇,好探索,什么都想動一動、摸一摸、嘗一嘗,在活動中無力預(yù)測自己的行為可能引起的危險性,因此,事故常常會發(fā)生,作為教師要從防拐騙、防摔傷、防吞塞異物、防電、防交通事故等幾方面進(jìn)行教育,不斷提高幼兒的自身保護(hù)的意識和潛力。

  2、加強(qiáng)晨檢力度,消除事故隱患。

  教師要加強(qiáng)晨間檢查力度,教育幼兒不帶危險品到幼兒園(如別針、紐扣、尖針、小刀等物),防止異物落入鼻腔、口腔等,每一天晨檢時要注意幼兒帶的物品。定期對玩具進(jìn)行檢查、消毒,如發(fā)現(xiàn)損壞及時修補(bǔ)或更新。

  3、加強(qiáng)身體鍛煉,增強(qiáng)孩子體能。

  在日常生活中,我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)這樣的狀況:一些體弱的孩子在參加活動的時候經(jīng)常會被磕碰,而平時比較好動、頑皮、身體健壯的孩子意外受傷率卻很低。分析其原因,不難發(fā)現(xiàn),由于體弱的幼兒不愛活動,造成自身動作的平衡、協(xié)調(diào)潛力差,遇到狀況反應(yīng)慢,容易受到意外傷害。因此,教師要增強(qiáng)幼兒的體能訓(xùn)練來提高幼兒的自我保護(hù)潛力。

  4、家園聯(lián)系共同對幼兒進(jìn)行安全教育。

  利用家園聯(lián)系冊,家長園地,家長接送孩子的時間,向家長宣傳對幼兒進(jìn)行安全教育的重要性,使家長也能重視對幼兒進(jìn)行安全教育。對于一些好動,行為散漫的幼兒,更要加強(qiáng)家園之間的聯(lián)系。

  幼兒園大班安全工作計劃4

  幼兒園的孩子活潑好動,追逐打鬧的時候喜歡橫沖直撞,做事不會思考后果,本學(xué)期對幼兒的安全工作將較上學(xué)期有了更進(jìn)一步的變動。

  一、指導(dǎo)思想

  安全是幼兒園一日生活中最先要保障的,也是幼兒園各項活動得以正常、有序開展的必要條件!队變簣@教育指導(dǎo)綱要》也明確指出:“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。”只有安全的游戲、活動,家長才能放心,孩子們也才能更好的成長。在新的學(xué)期里為了加強(qiáng)幼兒的安全自我保護(hù)意識,讓幼兒健康的成長,我班制定了此安全工作計劃。

  二、班況分析

  經(jīng)過小班、中班的學(xué)習(xí),大多幼兒已具有簡單的安全知識和初步的自我保護(hù)意識及能力,但由于幼兒年齡還較小,自我控制能力較差,仍有部分幼兒需要教師不斷地提醒與督促。大班幼兒的各項能力也相比小中班要更強(qiáng),所以在安全教育的過程中,可以更多的讓幼兒參與進(jìn)來,提高幼兒的參與度。

  三、工作目標(biāo)

  1、向家長宣傳晨檢的重要性,并請家長配合幼兒入園后請勿帶首飾、零食及尖銳物品,每周幫幼兒剪指甲,以確保幼兒安全。離園后也將安全教育爛熟于心,時刻謹(jǐn)防安全隱患。

  2、每天認(rèn)真檢查幼兒出勤情況,做好出勤登記,對缺席的幼兒及時了解原因;同時也加強(qiáng)家長的溝通工作,如有事情務(wù)必提前告知老師。

  3、引導(dǎo)幼兒知道用藥安全,不隨便或亂吃藥和吞食異物。請家長配合將需吃藥的幼兒的藥品交給保健醫(yī)生,并寫明姓名、劑量等,以便教師督促幼兒食用。

  4、開展各項安全教育工作,教授幼兒意外發(fā)生時的應(yīng)急措施。

  5、家園共育,確保在園、在家的安全。

  6、保證班內(nèi)安全事故率為零。

  四、具體措施

  1、來園時直接進(jìn)教室,不在校園其它地方逗留、玩耍。

  2、加強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識,學(xué)習(xí)掌握一些簡單的自救方法。

  3、盥洗時,有良好的秩序,不擁擠、不玩水,以免滑倒摔傷。

  4、戶外活動時能正確、安全地使用體育器械,用正確的方法運(yùn)動,防止互相碰撞,注意運(yùn)動方向,靈活躲避,有初步的自我保護(hù)意識。

  5、平時多對班級各區(qū)域進(jìn)行安全設(shè)備檢查,將一些危險的剪刀、鐵尺放在幼兒拿不到的地方,排除安全隱患;同時和幼兒一起制作各種安全標(biāo)志貼在危險區(qū)向小朋友發(fā)出警告,告訴幼兒不動插座、電板,以防觸電。

  6、盥洗時,排除地上積水,防止幼兒滑倒,喝水時提醒幼兒排好隊不擁擠碰撞。

  7、戶外活動前,認(rèn)真檢查活動場地、器械的安全,提醒幼兒在規(guī)定的地點(diǎn)活動,消除不安全隱患,讓幼兒安全快樂的參與。

  8、利用各種聯(lián)系方式向家長傳授一些安全教育常識,加強(qiáng)與家長的溝通,爭取家長的配合,同步向孩子進(jìn)行各種安全教育。

  9、活動時,提醒幼兒按秩序上樓,不推不擠;午睡時,提醒幼兒不蒙頭、不俯臥、不帶玩具進(jìn)寢室等。

  10、模擬情景,教幼兒在特定的環(huán)境下?lián)艽?10、119、120等急救電話,讓幼兒學(xué)到一些自護(hù)自救方法,以便遇到危險時,進(jìn)行自護(hù)自救。

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