【實用】學(xué)期工作計劃范文集合七篇
時光飛逝,時間在慢慢推演,我們又將迎來新一輪的努力,不妨坐下來好好寫寫工作計劃吧。好的工作計劃是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的學(xué)期工作計劃7篇,希望對大家有所幫助。
學(xué)期工作計劃 篇1
二月份:
1、制定教研組計劃。
2、學(xué)生體協(xié)例會。
3、教師制定工作計劃。
三月份:
1、體育活動課的改革。
2、進行初三中考體育的訓(xùn)練工作(由初三年級和體育組實施)
3、參加青白江區(qū)體育教學(xué)觀摩課
四月份:
1、全面開展《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》測試工作
2、組織初學(xué)生參加體育升學(xué)考試
3、組隊參加青白江區(qū)中小學(xué)生田徑運動會
4、組隊參加成都市中學(xué)生“三好杯”籃球比賽
五月份:
1、組隊參加四川省中學(xué)生藝術(shù)體操比賽
2、組隊參加成都市中學(xué)生田徑運動會
六月份:
1、全面開展游泳課教學(xué)
2、組隊參加成都市中學(xué)生游泳比賽
3、組隊參加成都市中學(xué)生足球比賽
4、組織完成全校學(xué)生全年體育活動課學(xué)分的考核工作
學(xué)期工作計劃 篇2
一、指導(dǎo)思想
牢固樹立“育人為本”、“德育為首”、“注重實效”的觀念,以學(xué)校德育工作計劃為依據(jù)圍繞學(xué)校,根據(jù)“無痕德育”的總體思路,以“五大教育”(民族精神教育、生命教育、心理健康教育、文明習(xí)慣養(yǎng)成教育、安全教育)為抓手,結(jié)合本班實際情況,配合學(xué)校開展豐富多彩、具有時代氣息的活動,使學(xué)生在活動中受到民族精神教育、生命教育、心理健康教育、文明習(xí)慣養(yǎng)成教育、安全教育。并結(jié)合本班實際開展創(chuàng)造性的活動,突出我班特色。
二、班級概況
二(1)班有學(xué)生30人,其中男生有19人,女生有21人。
行為習(xí)慣方面:通過一年的訓(xùn)練,學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來做,但自覺性還有待提高,尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠,特別是下課或進專用教室的排隊需要老師督促。
學(xué)習(xí)情況:大部分學(xué)生較聰明,思維活躍,作業(yè)能認真完成,有一定的互相競爭意識。但也有少數(shù)學(xué)生作業(yè)拖拉,沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
品德情況:學(xué)生愛集體,愛勞動,愛師長,愛同學(xué),有較強的集體榮譽感。但由于是獨生子女的關(guān)系,會出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想。
三、培養(yǎng)目標(biāo)
建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,逐步形成守紀(jì)、進取、勤奮的班風(fēng)。繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育,強化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。積極配合學(xué)校、少先隊的各種活動,開展豐富多彩的活動,培養(yǎng)學(xué)生強烈的責(zé)任感以及自我約束,自我管理的能力。
四、主要工作及措施
(一)讓學(xué)生成長在好習(xí)慣里。
1、制定班集體的共同奮斗目標(biāo),以及班訓(xùn),班規(guī)。
班訓(xùn):文明團結(jié)勤奮向上
班規(guī):禮貌待人不打鬧慢步輕聲不追跑
主動學(xué)習(xí)會思考大聲發(fā)言不可少
團結(jié)友愛交朋友身心健康才會好
清潔衛(wèi)生做仔細誠實守信無小事
排隊集合快靜齊從我做起愛集體
2、日常管理系統(tǒng)化。
(1)重視常規(guī)訓(xùn)練,促進良好班風(fēng)形成,創(chuàng)建良好班集體。
A、結(jié)合學(xué)校的行為習(xí)慣養(yǎng)成要求,分段認真學(xué)習(xí)各部分常規(guī)的具體要求。明確要求,讓所有的同學(xué)都明白什么事該做,什么事不該做。注重實際訓(xùn)練,使學(xué)生在訓(xùn)練中進一步明確要求,養(yǎng)成習(xí)慣。
九月份:進出校禮儀。
十月份:上下樓梯禮儀。
十一月份:文明課間禮儀。
十二月份:文明衛(wèi)生禮儀。
一月份:文明集合禮儀。
B、開展班級日記傳遞活動,讓學(xué)生觀察班級發(fā)生的一些事情,引導(dǎo)學(xué)生對班級的中這些事情進行議論、評價,促進班內(nèi)形成正確的輿論的形成。
C、繼續(xù)開展“花兒朵朵紅”活動。通過“紀(jì)律”“作業(yè)”“兩分鐘預(yù)備鈴”“文明用餐”“衛(wèi)生值日”等方面進行行為規(guī)范的評比,促進學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成。通過抓典型,樹榜樣,在班級中開展評比激勵機制,形成互爭互賽的競爭氛圍,讓學(xué)生通過競賽看到自己的閃光之處,明白自己的不足和今后努力的方向。
3、制定清潔衛(wèi)生工作制度
A、明確教室衛(wèi)生要求
要求:桌椅擺放整齊,桌面清潔,物品擺放整齊,書包內(nèi)外整潔,抽屜無雜物、灰塵、油漬等。值日班長及時擦黑板,黑板擦不亂拍打,也不放在講臺上,放在黑板槽里,而且黑板擦的蓋朝下。打掃工具輕拿輕放,擺放整齊,拖地時要注意前后或左右拖,已經(jīng)拖過的地方不能踩。
B、責(zé)任到位,人人負責(zé)。
先把學(xué)生分成小組,每小組的組員按座位的前后順序排號,然后把室內(nèi)、室外清潔分成每個小部分,最后把每一號學(xué)生和相應(yīng)的小部分清潔一一對應(yīng)。每天早晨、中午、下午各自完成自己的任務(wù)。針對學(xué)生在教室午餐的現(xiàn)象,還落實午餐值日工作,作到人人有事做,事事有人做,教室每時每刻都保持清潔整齊。
C、由小組長在晨會前對學(xué)生個人衛(wèi)生進行認真的檢查,并在晨會時間集體匯報、評比。督促學(xué)生做到“六要”:即要漱口刷牙,要洗手,要剪指甲,要洗頭、理發(fā),要洗澡換衣,要保持小手清潔,做作業(yè)或吃東西前要洗手等。
(二)讓學(xué)生健康中成長
1、身體健康
。1)做好學(xué)生的安全教育工作。每天上課抽出幾分鐘進行安全教育,教育學(xué)生遵守交通規(guī)則,注意人身安全,不到危險地帶玩耍,注意食品安全,不購買小攤小販出售的不潔食品。學(xué)生課間玩耍時也要求他們注意團結(jié),不打架,以免出現(xiàn)事故。把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
。2)做好衛(wèi)生保健工作。給學(xué)生講有關(guān)衛(wèi)生保健方面的知識,教給學(xué)生一些預(yù)防措施,建議學(xué)生去打預(yù)防針。經(jīng)常注意學(xué)生的身體狀況,做到早發(fā)現(xiàn)早治療,學(xué)生患傳染病來學(xué)校上課,為了不使其他學(xué)生感染,勸說這些患病的學(xué)生回家,從而保證了其他同學(xué)的安全。
2、心理健康
。1)關(guān)愛全體學(xué)生,尤其是后進生,與后進學(xué)生家長建立密切的聯(lián)系,讓家長重視孩子的學(xué)習(xí)。經(jīng)常與家長進行溝通。
。2)啟用班級表揚書:每周三名學(xué)生,老師以書面的形式對學(xué)生進行表揚。要求家長也加以鼓勵。
。3)要求每天向媽媽說句心里話。
(四)讓班干部鍛煉中成長。
1、班干部分工明確,各負其責(zé)。
2、重視每次的班干部的培訓(xùn),幫助他們學(xué)會定觀察、匯報工作、解決問題、開展活動。
3、班干部對自己的工作認真負責(zé)。
4、制定班干部、課代表分層負責(zé)制。
5、實行全班監(jiān)督制。評出優(yōu)秀的班干部。
學(xué)期工作計劃 篇3
新的學(xué)期開始了,為了引導(dǎo)學(xué)生走上正確的思想道路,在各方面得以健康的發(fā)展,充分挖掘?qū)W生的智慧潛能,培養(yǎng)我班團結(jié)、活潑、嚴謹、求學(xué)的班風(fēng),現(xiàn)制定本學(xué)期工作計劃如下:
一、班級情況分析
從分班一個月以來各方面情況看,本班總體還是不錯的,班風(fēng)積極健康,學(xué)生團結(jié)向上,班干部的工作能力有很大提高,大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,但是仍不排除少數(shù)學(xué)生自控力較差,學(xué)習(xí)效率低,本學(xué)期主要培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,爭取引導(dǎo)個別學(xué)生有明顯進步,大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,并做好組織引導(dǎo)工作,限度的營造一個團結(jié),積極,先進的班集體。
二、本學(xué)期基本工作要點
1、確立班級體的奮斗目標(biāo)
班級體的共同奮斗目標(biāo),是班集體的理想和前進的方向,班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo),就會推動前進的動力。所以,一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標(biāo),這個目標(biāo)是遠期、中期、近期目標(biāo)的結(jié)合,逐步實現(xiàn)目標(biāo)的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應(yīng),形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實際,制定出本班的奮斗目標(biāo)。在實現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中,要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,使實現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程,每一集體目標(biāo)的實現(xiàn),都是全體成員共同努力的結(jié)果,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽感和責(zé)任感。
2、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,有你追我趕的比學(xué)風(fēng)格。
1)通過各種方式,端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機和態(tài)度,指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2)指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀,組織和舉行讀書會,培養(yǎng)他們良好的文化底蘊。
3)經(jīng)常與各學(xué)科的任課教師進行溝通,了解學(xué)情,做好協(xié)調(diào)工作。
3、面對全體學(xué)生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間。
4、關(guān)鍵要抓好班級的紀(jì)律,因為紀(jì)律是成績的保證。制定嚴明的班規(guī)班紀(jì),逐步讓全體學(xué)生由被管理者變成主動管理者,形成自覺和習(xí)慣。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進生,所以,轉(zhuǎn)化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要。
5、成績、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵;精神鼓勵和物質(zhì)鼓勵相結(jié)合,制定獎勵方案,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步。
6、力爭做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。在工作中要有創(chuàng)意,要有個案,重點突出。
7、積極參加學(xué)校組織的各項活動,并且本班要盡可能開展符合本班特點的活動,使學(xué)生在活動中受到教育。
8、健全班委會和團支部,制定職責(zé),明確分工,不斷對干部進行培養(yǎng),提高他們的執(zhí)行力,制定團支部對班委考核評價制度,促使干部隊伍健康成長。
三、具體措施
1、充分利用班會向?qū)W生進行思想教育。
2、發(fā)揮干部的作用,師生共同管理班級。
一個良好的班集體,必須擁有一批團結(jié)在班主任周圍的積極分子,組成班集體的核心,有了這個核心,才能帶動全班同學(xué)去努力實現(xiàn)集體目標(biāo)。班干部作為班級核心力量,分別負責(zé)其它級別的各項工作,如學(xué)習(xí)委員負責(zé)指導(dǎo)總結(jié)科代表的工作生活委員負責(zé)指導(dǎo)督促值日組長的工作等。
3、充分利用課堂的時間向?qū)W生進行教育。
4、抓住每一次月考,及時進行總結(jié),指導(dǎo),鼓勵。
5、組織好學(xué)校的各項活動。
6、抓好期末復(fù)習(xí),迎接期末考試。
新的學(xué)年,新的開始,我會積極學(xué)習(xí),不斷探索,著重班級的德育,積極協(xié)調(diào)各科教學(xué),全面提高學(xué)生素質(zhì)。
學(xué)期工作計劃 篇4
在新課改理念的引領(lǐng)下,為提升我們語文教學(xué)的品質(zhì),我們認真研讀部編版教材,努力研究教法學(xué)法,使我們的語文教學(xué)真正指向?qū)W生語文核心素養(yǎng)的達成。新學(xué)期來了,現(xiàn)將我們本學(xué)期的備課組工作計劃安排如下:
一、備課組工作目標(biāo)
1、搞好語文常規(guī)教學(xué),提高課堂教學(xué)效果。
2、確定集體研討課改方向,統(tǒng)一備課。
3、努力提高教學(xué)質(zhì)量。爭取最大程度地縮小班級差距,做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差的工作。爭取初二年級的整體語文水平有所提高,學(xué)科考試成績穩(wěn)中有升。
4、拓寬學(xué)生語文學(xué)習(xí)渠道,在基礎(chǔ)知識和文化積累上下功夫,抓好語文課外活動,提高學(xué)生語文能力,提升學(xué)生素養(yǎng)。
二、工作重點
1、抓好常規(guī)教學(xué),認真做好備、教、批、輔、考各項工作。
2、加強備課組的教研活動和常規(guī)工作。
3、充分認識八年級下學(xué)期教學(xué)質(zhì)量的重要性,在教學(xué)手段、教學(xué)方法上多下功夫,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性,扶優(yōu)輔差,防止分化。
4、繼續(xù)抓好學(xué)生的語文習(xí)慣,特別是學(xué)生的書寫習(xí)慣和閱讀習(xí)慣等,規(guī)范學(xué)生的書寫,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
5、在繼續(xù)訓(xùn)練并培養(yǎng)學(xué)生認讀、感知能力的同時,側(cè)重訓(xùn)練培養(yǎng)學(xué)生的理解能力和歸納能力,為提高學(xué)生分析問題的能力作好過渡和銜接。
三、具體內(nèi)容
1、課前備課組要認真研究教材,交流教學(xué)想法。收集各種資料和信息,互相通氣,資源共享,及時找出存在的問題,有針對性地調(diào)整計劃。
2、組織好課堂紀(jì)律,控制好課堂。加強課堂效果的反饋,加強備課組教師間的交流。
3、狠抓背誦默寫,落實雙基、文言文閱讀和教學(xué)。
4、以課文為有效載體,以訓(xùn)練學(xué)生的閱讀能力為主線,階段性地逐步提高學(xué)生語文學(xué)科的聽、說、讀、寫四種能力,從而培養(yǎng)學(xué)生具有綜合學(xué)習(xí)的意識和能力。
5、利用學(xué)科教材滲透德育和環(huán)保教育等各方面知識。
6、每周的周三上午1、2節(jié)課是集體教研、備課時間,定時、定地、定發(fā)言人,集思廣益,總結(jié)上周教學(xué),調(diào)整布置下周工作。
四、主要措施
(一)備課以集體備課為主,做到資源互補和資源共享,并認真撰寫教案。
。ǘ┞犝n加強組內(nèi)老師相互學(xué)習(xí)、交流,多聽課,多寫反思,公開課聽課不少于16次。聽課后應(yīng)有交流,并有一定的評課。
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1、指導(dǎo)學(xué)生讀好書和寫好讀書筆記,每周安排一節(jié)交流隨筆和讀書筆記課。
2、利用好學(xué)生的周末時間進行課外閱讀、名篇名著閱讀訓(xùn)練。自由閱讀加指定閱讀(本冊書后的三部名著)。讓學(xué)生學(xué)會積累好詞佳句、名篇佳作鑒賞。
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1、安排6次以上的作文訓(xùn)練。側(cè)重記敘文的訓(xùn)練。
2、從每周日記、作文、月考中精選好文佳作,統(tǒng)一編訂。
。┳鳂I(yè)規(guī)范
1、堅持練習(xí)鋼筆字,每周精選2張上交。
2、每天適量的隨堂作業(yè),統(tǒng)一寫在作業(yè)本上。
3、一周或隔一周進行一次隨筆或讀筆訓(xùn)練,保證質(zhì)量。
4、每單元一次大作文。
努力建設(shè)一支積極上進、互幫互助、團結(jié)合作的優(yōu)秀備課組。為提高八年級學(xué)生的語文成績而不斷奮斗。
學(xué)期工作計劃 篇5
作為一名專任教師,我計劃本學(xué)年度具體從以下幾方面來做好工作:
教學(xué)是學(xué)校的中心工作,教師是教學(xué)工作的主體,課堂是教師的主陣地,課堂教學(xué)質(zhì)量的好壞對學(xué)生、學(xué)校以及教師自身都有著巨大的影響。具體措施有以下幾點:
1、備課一定要充分。備教材,備學(xué)生,備方法,備語言。工作日每天備課時間不少于2小時。多看專業(yè)書籍,對地理專業(yè)的相關(guān)課程都應(yīng)有所了解,重點吃透教材,理解教材。
2、保障課堂有序進行。課堂上教師要有吸引力,講課要有激情,語言要簡潔清晰,最好帶點幽默,邏輯要強,把握好節(jié)奏。課堂上教師要有約束力,每次課要點名,要維護紀(jì)律,要語重心長而又態(tài)度堅決,嚴格執(zhí)行自己宣布的守紀(jì)要則。
3、加強與學(xué)生的溝通與交流。充分利用課前、課間以及課后的時間,多聊天,多討論,多融洽。
4、多聽課,與老師多交流。每周必須聽課一次,要善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)點找出缺點,坦誠的與其他老師進行交流,及時的改進自身的教學(xué)。學(xué)習(xí)他們的長處,使自己在教學(xué)水平上進一步的提高。
5、認真落實教研組活動,聽取他人的意見和建議,完善教育教學(xué)工作。
6、盡快形成個人教學(xué)特色。學(xué)校年輕教師多,教學(xué)經(jīng)驗不足。師目前只是完成教學(xué)任務(wù),大家無多少差別,在學(xué)生中影響力不夠?梢蟾鶕(jù)自身優(yōu)勢,提出自己的特色,盡快完成特色建立。
7、爭取參加縣級教學(xué)評比大賽,發(fā)表專業(yè)論文,以提高自己的專業(yè)知識和教學(xué)能力。
8、協(xié)助做好學(xué)生思想工作。學(xué)生思想工作主要由班主任擔(dān)任,但任課老師也應(yīng)協(xié)助班主任搞好學(xué)生的思想工作。對學(xué)生加以引導(dǎo),盡量成為學(xué)生的朋友,和學(xué)生打成一片,與他們經(jīng)常交流,了解他們的思想動態(tài),促成學(xué)生人生觀、價值觀的形成。隨時激勵學(xué)生積極面對生活,養(yǎng)成良好習(xí)慣。
以上幾點是我在本學(xué)年度工作的大致計劃,有不合理或難于實現(xiàn)的地方。但計劃已定,我將竭盡全力的去實現(xiàn)自己所定計劃。
學(xué)期工作計劃 篇6
一、使用教材:
1、《普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書語文》必修3(人民教育出版社)
2、《普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書語文》必修4(人民教育出版社)
二、學(xué)情分析:
經(jīng)過高一上學(xué)期的磨合,學(xué)生基本適應(yīng)高中階段的語文學(xué)習(xí),大多數(shù)同學(xué)擺脫了初中時段機械地、死記硬背地學(xué)習(xí)語文的思維定勢,大體上能感覺到高中語文學(xué)習(xí)與以往有所不同,懂得了主動學(xué)習(xí)、主動選擇和確定學(xué)習(xí)內(nèi)容,最起碼有了這種認識、這種欲望了。
在上學(xué)期期中考試中,許多學(xué)生摸不著頭腦,從不知考什么中反映出不知學(xué)什么,很迷茫。到期末考試時,大多數(shù)同學(xué)知道高中語文學(xué)什么,以及怎么學(xué)了。當(dāng)然,迷惘的同學(xué)也還有不少。這需要我們進一步激發(fā)和引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)語文。
三、教材分析:
本學(xué)期學(xué)習(xí)普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書語文必修3和必修4兩本書的內(nèi)容。
必修3的“閱讀鑒賞”部分所選的課文既有古代詩歌散文名篇,也有中外小說和科普科幻作品。四個單元分別是:人物與環(huán)境(小說一),感受與共鳴(唐宋詩),質(zhì)疑解難(古代議論散文),啟迪與想象(科普科幻作品)。
“表達交流”中的寫作部分主要訓(xùn)練一般議論文的寫作,寫作專題分別是:多思善想——學(xué)習(xí)選取立論的角度;學(xué)會寬容——學(xué)習(xí)選擇和使用論據(jù);善待生命——學(xué)習(xí)論證;愛的奉獻——學(xué)習(xí)議論中的記敘?谡Z交際專題為議論。
“梳理探究”設(shè)計的專題為:交際中的語言運用;文字作品的個性化解讀;語文學(xué)習(xí)的自我評價。
學(xué)期工作計劃 篇7
一、面臨的形勢(挑戰(zhàn))。本屆高三面臨著前所未有的壓力,主要有兩個方面。
從大背景上說,高校連續(xù)多年大規(guī)模擴招,使莞中以前在升學(xué)人數(shù)和升學(xué)率上的優(yōu)勢逐漸淡化;兄弟學(xué)校的崛起,特別是他們在硬件、師資、管理上的后發(fā)優(yōu)勢,對莞中構(gòu)成正面挑戰(zhàn);從最近幾年的高考情況看,莞中雖然仍能在某些方面保持較大優(yōu)勢,但已經(jīng)在某些方面失去了原有的優(yōu)勢?梢哉f,雖然莞中的高考成績一直是不錯的,但和社會各方面對我們的期望相比,和莞中百年名校的地位相比,和我們的潛力相比,還是有一定差距的。在這個大背景下,我們感受到巨大的壓力。
從本屆高三的實際來看,我們感覺壓力也不小。在高一的時候,兄弟學(xué)R丫開始補課,而我們一直沒有補課,在整個高一、高二階段,應(yīng)該說,我們抓得一直沒有兄弟學(xué)校緊。這種相對寬松的管理模式,體現(xiàn)了重視全面發(fā)展,以人為本的思想,是有其積極意義的。但是從高考的角度,可能就會造成一些暫時的落后的情況。這幾年社會上對莞中的高考情況議論頗多,足以引起我們的高度重視。如果不奮起直追,就可能會在高考中失利。加上這一屆在招生的時候有很多不利的情況,我本人作為級長又是第一次帶高三,很怕辜負了學(xué)校的信任和家長的重托。因此,這一年,我們的任務(wù)是相當(dāng)艱巨的,我們的壓力是很大的?
壓力是有的,而且是比較大的。但是莞中的聲譽,家長的信任和托付,學(xué)生的前途和幸福,都不容許我們在高考中失利。我們沒有退路,我們必須贏。
二、我們的優(yōu)勢。
第一個優(yōu)勢,還是我們這塊百年名校的牌子,我們嚴、勤、細、實的傳統(tǒng),我們以人為本的教育理念,我們多年培養(yǎng)起來的優(yōu)良學(xué)風(fēng),還有我們多年積累起來的高考的經(jīng)驗。我們要好好研究如何利用這些資源,做好今年高三的工作。
第二個優(yōu)勢,是我們有愛崗敬業(yè),業(yè)務(wù)過硬,團結(jié)一心,求真務(wù)實的教師隊伍。我們原有的教師多數(shù)是年富力強,精力充沛的中青年教師,他們非常敬業(yè),工作非常踏實,責(zé)任心很強,像陳楚云、劉華、陳杰、郭偉文、葉健剛、李鴻等同志,現(xiàn)在,又補充了一批備考經(jīng)驗豐富,業(yè)務(wù)水平高的骨干教師,像卓昌鳳老師、李新山、劉篤鋒、趙銀倉、、張光洋、刁宏垠老師等。我們這個年級有一個很大的特點,就是同志們都很團結(jié),關(guān)系處得很融洽,生活上互相關(guān)心,工作上心往一處想,勁往一處使。所以,我們的教師隊伍是特別團結(jié),特別能戰(zhàn)斗的隊伍,是值得我們信任的。我們要研究如何進一步調(diào)動大家的積極性,形成合力,發(fā)揮潛力,把工作做得更好。
第三個優(yōu)勢,就是我們在高一和高二打下的扎實的基礎(chǔ)。我們這個年級從高一開始就抓得比較緊,各個班主任和科任老師勤勤懇懇,學(xué)生的思想品德,紀(jì)律作風(fēng),文明禮貌一直表現(xiàn)良好,學(xué)習(xí)風(fēng)氣也是我們帶過的幾屆中最好的。學(xué)生的精神狀態(tài)好,勁頭足,只要我們在上課或自修課的時候到走廊上走一走,就能感受到濃濃的學(xué)習(xí)氛圍。高二開始,為了迎接高三,及早做好準(zhǔn)備,我們要求學(xué)生早上七點到校,晚修七點到校,以使他們有更充分的時間背誦語文和英語。高二時,我們還多次召開備課組長會議,研究教學(xué)工作?梢哉f,在整個高一高二階段,我們的教學(xué)工作是抓得比較緊的,作風(fēng)是踏實的,工作是落實的。在高一八校聯(lián)考時語文平均分比佛山一中高出6分之多,120分以上我們有30人,佛山一中只是我們的一半,數(shù)學(xué)平均分排第三僅次于廣州六中和二中,在各分數(shù)段與他們基本持平,還有化學(xué)平均分排第二,在高二時的八校聯(lián)考,我們的語文、數(shù)學(xué)、化學(xué)、政治都考得比較理想,特別是化學(xué)和政治,佛山一中有205人選,我們是64人,但他們的尖子和中上層遠沒有我們多。我們要進一步總結(jié)一些好的經(jīng)驗,找出存在的問題,爭取把工作做得更好。
三、存在的問題。主要有三方面:
尖子生的問題。這個問題可以從兩個方面來看待。一方面,是這一屆學(xué)生有一個特殊情況,我們的前七名學(xué)生都去了華南師大附中,這使我們在尖子生這一塊兒上在生源上就先天不足。另一方面,是高校擴招使升學(xué)率和上線人數(shù)以及平均分變得不像以前那么重要,要想保持莞中的地位,就只有在名牌大學(xué)和重點大學(xué)這一塊兒挖潛力。這是形勢對我們的客觀要求。這幾年,我們學(xué)校的高考尖子生雖然還能保持全市第一的地位,但也經(jīng)常失去某些單科狀元,說明在這個方面我們確實已經(jīng)面臨挑戰(zhàn)。而在這個方面,我們以前雖有重視,但重視得不夠,措施不得力,效果不顯著。所以,我們覺得尖子生的培養(yǎng)方面是一個薄弱環(huán)節(jié)。希望大家都想想辦法,怎么加強這方面的工作。
平均分的問題,F(xiàn)在有一種說法,就是平均分的指標(biāo)沒有以前重要了。這種說法要一分為二地看。如果說意在突出對尖子生的重視,采取得力措施抓尖子生培養(yǎng),適當(dāng)?shù)骄值闹笜?biāo)是有道理的。但平均分畢竟是一個重要的指標(biāo)。最近幾年,我們學(xué)校的高考平均分每年都有若干科拿不到第一,這與我們莞中的地位是極不相稱的。從八校聯(lián)考的情況來看,我們在平均分方面并沒有明顯的優(yōu)勢,有些科目甚至情況很嚴重。從工作方法上看,我們過去的教學(xué)工作缺乏一個明確的層次,沒能做到因材施教,因而效果不夠明顯,也影響了整體水平的提高。這樣,勢必影響到高考成績的大面積提高,影響到高考各科平均分的提高,也必將影響到本科上線率的`提高。
綜合科的問題。綜合科的成敗,關(guān)系到整個高考的成敗。但綜合科作為一個新興事物,我們還沒有摸索出一套比較完備的、行之有效的教學(xué)和備考措施。還只是摸著石子過河。我們要認真研究,找出一套有自己特色的措施出來。
前面說過,我們的工作是扎實的,但是還是存在這樣那樣的問題。學(xué)風(fēng)方面,總體上是非常好的,但各班的情況很不平衡;還有少數(shù)學(xué)生受社會大環(huán)境的影響,心態(tài)比較浮躁,學(xué)習(xí)不夠踏實,一部分學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性還不夠強;在教學(xué)和班級管理上,學(xué)校和級里的一些措施落實得還不是很到位,從學(xué)生的反映看,一些老師抓得還不夠緊。從管理上說,我們還是習(xí)慣于比較寬松的管理,以補課為例,市內(nèi)某中學(xué)7月9號就開始補課了,其他地區(qū)的個別學(xué)校甚至沒有放暑假,高二高三連起來上。當(dāng)然,我們并不是說那樣做就一定好,但人家確實抓得比較緊,給我們帶來了壓力。人家抓得緊,我們怎么辦,這不能不是一個擺在我們面前的嚴峻的問題。
四、應(yīng)對的措施。
抓好常規(guī)工作。制定詳細的可操作的計劃,健全各項規(guī)章制度,并將這些計劃和規(guī)章制
度都公諸于眾。切實改變以前重計劃的制定,輕計劃的落實;重制度的建立,輕制度的檢查的傾向,逐條落實計劃和制度,定期檢查和督促,并將檢查結(jié)果公諸于眾。從補課階段開始,統(tǒng)一認識,加強管理,嚴明紀(jì)律,擬成立年級學(xué)生分會,協(xié)助老師管理年級事物,檢查紀(jì)律作風(fēng),并定期在級組黑板報上予以公布。每月召開一次級會,統(tǒng)一班會課內(nèi)容,提高班會課質(zhì)量。在期中考試和期末考試后分別召開一次家長會,通報情況,征求意見,尋求幫助。每個月召集一次備課組長會議,交流情況,征求意見,制定對策。半個學(xué)期進行一次學(xué)生意見調(diào)查,征求學(xué)生對教學(xué)和管理工作的意見,及時改進。
狠抓紀(jì)律作風(fēng),為備考工作提供一流環(huán)境。繼續(xù)抓好環(huán)境衛(wèi)生工作,爭取在高二全年級十個班均獲得衛(wèi)生先進班的基礎(chǔ)上,再創(chuàng)佳績。措施是督促各班認真落實衛(wèi)生責(zé)任制,在學(xué)校檢查之外年級擬成立衛(wèi)生檢查小組。成立紀(jì)律紀(jì)律檢查小組,認真檢查督促紀(jì)律。狠抓中學(xué)生守則和校規(guī)校紀(jì)的落實情況,特別是抓好男生長發(fā)、女生染發(fā)、帶手機回校、帶早餐回校、佩戴首飾、騎摩托車回校等重點工作。配合宿舍和飯?zhí)米龊脤W(xué)生工作,要求學(xué)生嚴格遵守宿舍管理條例和有關(guān)請假的規(guī)定,要求學(xué)生文明就餐,講究文明禮貌。抓好宣傳工作和文明禮貌教育工作,布置好教室內(nèi)外環(huán)境,充分利用黑板報,教育學(xué)生講究文明禮貌。
采取多種措施,調(diào)動教師和學(xué)生的積極性,幫助學(xué)生樹立信心,形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,促進教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的進一步好轉(zhuǎn)。開學(xué)伊始,就邀請上屆高考優(yōu)秀學(xué)生包涵、易清、曾力舜、倫鍵生回校作經(jīng)驗介紹;在級組黑板上設(shè)立各班紀(jì)律作風(fēng)評比表,每天公布檢查情況,定期評比;征集學(xué)生對班主任和教師的好評,用黑板報和給老師寫信等形式表揚老師,鼓勵老師愛崗敬業(yè),勤懇工作;評比學(xué)習(xí)最勤奮學(xué)生和最愛思考學(xué)生,進行表揚和鼓勵;利用級會和班會等多種形式讓先進學(xué)生發(fā)言介紹經(jīng)驗;將優(yōu)秀學(xué)生的事跡打印成冊,發(fā)給學(xué)生和家長。加強學(xué)生的思想工作和文明禮貌教育,要求進步。
尖子生方面,我們打算實行導(dǎo)師制。首先,對全級的尖子生重新摸底,確定類別(單科尖子、總分尖子),單科尖子由一個教師帶五個學(xué)生,總分尖子由各班班主任和科任老師組成導(dǎo)師小組,幾個老師帶一個。其次,為尖子生建立檔案,對他們的學(xué)習(xí)情況、心理表現(xiàn)、思想狀態(tài)、導(dǎo)師指導(dǎo)情況進行動態(tài)管理,級長和落級行政定期開會,及時跟蹤了解,檢查督促。我們的目標(biāo)是,拿到全市高考總分狀元;七個x科總分第一拿六個或者七個;十一個單科第一,其中語文、數(shù)學(xué)、英語、綜合要全部拿回來,政治、物理、化學(xué)、歷史、地理五科也要拿回來;800分以上、700分以上、重點線以上考生均要有歷史性突破;
平均分方面,我們確定了培優(yōu)補差、力促中間的策略。通過導(dǎo)師制,把尖子生工作抓出成效,讓尖子生越來越優(yōu)秀,同時,制定系統(tǒng)的補差措施,提高后進生成績,讓中等生感到前有標(biāo)兵,后有追兵,促使他們刻苦學(xué)習(xí)。為了保證這個策略的實施,我們會從以下工作著手。一是制定計劃。二是摸底甄別,建立檔案。三是因材施教,加強培優(yōu)補差,落實人員、時間、場地,并完善檢查和考評。同時,我們也會在常規(guī)教學(xué)上盡可能地針對中間生,兼顧后進生。在指導(dǎo)思想上,我們將適當(dāng)調(diào)整工作重心,大力強化高考中心,在提高效率的基礎(chǔ)上,嚴抓紀(jì)律作風(fēng),加強時間利用,充分利用一切可以利用的時間。通過這些措施,希望能最大限度地提高平均分和本科上線率。我們的目標(biāo)是語文、數(shù)學(xué)要把平均分第一的位置重新奪回來。本科上線率拿回全市第一的位置。
加強高考科研工作,重視信息交流的作用。和科組協(xié)調(diào),加強高考科研工作,進一步提高高考備考工作的效率;對以往考得不夠理想的科目,要特別認真地總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),找出問題所在,有針對性地加以整改;擬推廣上屆高三英語備課組的備考經(jīng)驗,動員其他備課組學(xué)習(xí)借鑒;積極參加教育局和全國各地的教研機構(gòu)組織的各種會議和活動;經(jīng)常召集教學(xué)情況分析總結(jié)交流會,進行學(xué)生信息反饋調(diào)查活動,下大力氣提高教學(xué)質(zhì)量,創(chuàng)造最佳效率;重視骨干教師的作用,讓他們英雄有用武之地,在教學(xué)和科研方面發(fā)揮排頭兵作用。采取引進來和走出去相結(jié)合的方式,主動了解各種高考信息。
關(guān)心學(xué)生,愛護學(xué)生,重視思想情感的交流和心理輔導(dǎo)。學(xué)生的健康成長,需要愛,需要心和心的交流和溝通,需要具備了智慧和經(jīng)驗的老師的幫助和引導(dǎo)。韓愈說:“師者,所以傳道、受業(yè)、解惑者也。”老師不僅是學(xué)生學(xué)業(yè)的導(dǎo)師,更是學(xué)生心靈的導(dǎo)師,智慧的導(dǎo)師,思想的導(dǎo)師。高三學(xué)生面對關(guān)系一生前途和幸福的高考,思想壓力很大,學(xué)習(xí)也很辛苦,容易出現(xiàn)各種心理問題。因此,老師還應(yīng)該是學(xué)生的心理醫(yī)生,幫助學(xué)生解決各種心理和情感上的困惑和矛盾。年級將建立學(xué)生心理檔案,對可能有心理和情感問題的學(xué)生歸類登記,跟蹤了解,指定老師進行輔導(dǎo)。爭取將心理問題的發(fā)生率降到最低限度。
和學(xué)校各部門、家長、社會各方面加強協(xié)調(diào)和溝通,發(fā)揮合力,高考是一個綜合工程,需要全級師生、全校各部門以至家長等方面的通力合作。我們服從學(xué)校工作一盤棋的大局,在緊張的高考備考工作的同時,盡力完成學(xué)校布置的各項工作。我們將主動和學(xué)校各年級各部門加強聯(lián)系和溝通,爭取大家的支持和幫助。我們將加強和家長的聯(lián)系,調(diào)動家長的積極性,做好我們的工作。
附:本學(xué)期時間安排表:
第一周:
工作:做好開學(xué)工作;開好開學(xué)典禮;開始周六周日補課工作。
會議:第一次全級教師會議;第一次備課組長例會
第二周:
工作:修改并完成年級工作計劃;完成班主任工作計劃的上傳工作;請示學(xué)校同意高三使用二樓左邊原初一級辦公室;第一次月考
會議:第一次班主任例會
班會課主題,理想,前途,目標(biāo),學(xué)習(xí)黃校長講話, 慶祝教師節(jié)
黑板報,配合班會課主題
第三周
工作:班主任例會,備課組長會議,月考評卷及總結(jié),部署迎接
班會課主題(參考)月考總結(jié)
第四周
工作:迎接市教研室來我級督導(dǎo)備考工作
班會課主題(參考)紀(jì)律教育大討論
第五周
工作:班主任例會,班主任做好國慶放假安全教育工作,安排高三補課
班會課主題(參考),放假
第六周
工作:總結(jié)教研室檢查情況,研究改進措施,請教研室專家講座
班會課主題(參考),說說同學(xué)的優(yōu)點和長處
第七周
工作:班主任例會,檢查教學(xué)情況
班會課主題(參考),關(guān)愛他人
第八周
工作:第二次月考
班會課主題(參考),關(guān)注社會,關(guān)注民生
第九周
工作:班主任例會,月考閱卷及總結(jié)
班會課主題(參考)自主學(xué)習(xí)教育和討論
第十周
工作:第二次備課組長會議,家長會
班會課主題(參考)家長會
第十一周
工作:班主任例會,體育節(jié)
班會課主題(參考)說說我的缺點和弱勢
第十二周
工作,教學(xué)檢查,學(xué)生意見調(diào)查
班會課主題(參考)一張一弛,文武之道
第十三周
工作:,調(diào)查反饋,班主任例會,第三次月考
班會課主題(參考)培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)
第十四周
工作:組織班主任到兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)
班會課主題(參考)互幫互學(xué)
第十五周
工作:班主任例會,藝術(shù)節(jié)
班會課主題(參考)和老師交朋友
第十六周
工作:,藝術(shù)節(jié)
班會課主題(參考)和爸爸媽媽說悄悄話
第十七周
工作:班主任例會,第四次月考
班會課主題(參考)我愛讀書
第十八周
工作:月考改卷及總結(jié),備課組長會議,部署統(tǒng)考復(fù)習(xí)工作
班會課主題(參考)學(xué)會感恩
第十九周
工作:班主任例會,全面復(fù)習(xí),準(zhǔn)備全市統(tǒng)考
班會課主題(參考)全市統(tǒng)考大動員
第二十周
工作:準(zhǔn)備統(tǒng)考
工作班會課主題(參考)從容應(yīng)對統(tǒng)考
第二十一周
工作:全市統(tǒng)考,閱卷
班會課主題:統(tǒng)考總結(jié)
第二十二周
工作:全體老師會議,統(tǒng)考總結(jié),準(zhǔn)備寒假補課
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