有關(guān)學期工作計劃集合10篇

　　光陰的迅速，一眨眼就過去了，我們的工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著，此時此刻我們需要開始做一個工作計劃。什么樣的工作計劃才是好的工作計劃呢？以下是小編幫大家整理的學期工作計劃10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

學期工作計劃 篇1

　　一、指導思想

　　繼續(xù)貫徹、落實國家教育部制定的課程標準，以為學生的可持續(xù)發(fā)展服務(wù)為根本宗旨，深入開展教學改革，不斷改進教師教學方式和學生學習方式。關(guān)注教學的多維目標，切實打好學生學習基礎(chǔ)，培養(yǎng)良好的學習習慣，繼續(xù)強化以教學質(zhì)量為生命線的意識。

　　二、工作思路

　　1、深入學習新課程理念，全面理解、準確把握實質(zhì)，指導教學改革。

　　2、結(jié)合教學實際開展課題研究，提高常態(tài)教學質(zhì)量。

　　3、不斷增強反思意識，提高自我監(jiān)控能力，改進教學方式。

　　4、強化學生良好的學習習慣培養(yǎng)，形成良好的學習能力。

　　三、工作重點

　　1、加強常態(tài)教學的質(zhì)量管理，強化目標達成，向40分鐘要質(zhì)量。

　　2、深入開展新課程教材實驗工作。

　　3、繼續(xù)進行信息技術(shù)與學科教學整合的研究。

　　四、具體學科要求：

　　英語學科：繼續(xù)開展區(qū)級重點課題的實驗研究，以科研提升學生學習質(zhì)量，完成階段性總結(jié)。進一步探討提高英語聽、說、讀、寫水平的有效途徑。加強學困生的輔導，舉辦英語單詞競賽，完成英語口語抽測。

　　音樂：積極穩(wěn)妥地推進音樂課堂教學改革，加強唱歌課的教學研究。開展藝術(shù)節(jié)活動，輔導所教班級參加合唱比賽。

　　體育：學習貫徹《學生體質(zhì)健康標準》，促進學生健康發(fā)展。繼續(xù)開展在體育教學中進行合作教育應(yīng)用的研究。組織召開運動會。選拔、培訓體育特長生，為參加區(qū)運會作好準備。繼續(xù)抓好課間操和課外活動，保證學生每天一小時體育活動。不斷改進課間操形式，形成學校體育工作特色。

　　美術(shù)：進一步推進美術(shù)教學改革，建立美術(shù)教學資源庫，積極開展信息技術(shù)和美術(shù)教學的整合研討。組織學生參與藝術(shù)節(jié)活動，定期展示學生美術(shù)作品。

　　信息常識：認真落實區(qū)小教研對本學科的要求，積極探索引導學生主動探究和體驗感悟的自主完成任務(wù)的學習方式，促進學生實際操作能力和創(chuàng)新能力的提高。調(diào)動學生的學習興趣和積極性，重視基礎(chǔ)知識和基本技能培養(yǎng)的同時，充分發(fā)揮信息技術(shù)的優(yōu)勢，為學生的學習和發(fā)展提供豐富的學習資源，提高學生信息素養(yǎng)。

　　五、具體工作：

　　九月份

　　1、對參加市教壇新秀教師進行指導

　　2、組織選拔參加省中小學生書畫比賽作品

　　3、區(qū)中學音樂優(yōu)質(zhì)課評比

　　4、區(qū)中學美術(shù)優(yōu)質(zhì)課評比

　　十月份

　　1、區(qū)第二屆課改展示活動

　　2、準備參加市藝術(shù)特色項目學校精品展節(jié)目

　　3、組織區(qū)中小學部分骨干教師赴外地學習交流

　　4、市音樂新課程教學研討活動

　　十一月份

　　1、區(qū)學校藝術(shù)特色項目評審

　　2、區(qū)小學音樂"新課程"有效課堂教學研討活動

　　3、區(qū)小學美術(shù)"新課程"有效課堂教學研討活動

　　十二月份

　　1、區(qū)中小學美術(shù)教師教學基本功比賽

　　2、區(qū)中小學音樂教師教學基本功比賽

　　3、參加市案例評比交流活動

學期工作計劃 篇2

　 工作計劃是行政活動中使用范圍很廣的重要公文。機關(guān)、團體、企事業(yè)單位的各級機構(gòu)，對一定時期的工作預先作出安排和打算時，都要制定工作計劃。工作計劃實際上有許多不同種類，它們不僅有時間長短之分，而且有范圍大小之別。

　　XX-xx學年度第一學期我班繼續(xù)在第一學期的基礎(chǔ)上重點抓好班風學風的建設(shè)，落實以德為先，以育人為主的工作綱要，努力培養(yǎng)學生德智體美勞全面發(fā)展。

　　一、 班級基本情況

　　新學期我班共有42名學生，男生30人，女生12人。本班學生熱愛學習，有良好的學習習慣。上課專心聽講，發(fā)言積極，作業(yè)美觀大方。個別學生學習習慣不好，上課不能集中注意力聽講，需要進行個別輔導和特別的關(guān)注�？偟膩碚f，班內(nèi)學生的學習水平比較整齊，但容易浮躁，需在認真與扎實方面繼續(xù)培養(yǎng)。本班大多數(shù)學生的體質(zhì)較好，熱衷于體育活動；有少數(shù)學生體質(zhì)較弱，易得感冒等傳染性疾病。學生平時體育鍛煉較少，需加強體育鍛煉。

　　二、本學期工作目標

　　本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣；培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。爭當學校的“優(yōu)秀班集體”。并 發(fā)展學生個性特長，促進學生身心健康。

　　三、具體措施

　　多貼近學生,用一顆童心去了解孩子們的所需所想,不僅要抓班機班風,更要抓學生的做人和安全,所以我從以下幾點采取具體管理措施:

　　1、加強建設(shè)班集體的凝聚力。俗話說得好：“眾人齊心，其力斷金�！卑嗉�體的凝聚力就是班級中學生之間、班干與學生之間、班主任與學生之間的團結(jié)友愛、同心協(xié)力、攜手并進的表現(xiàn)力。凝聚力又來自全班同學對班集體的向心。如果每個同學都心向班集體，關(guān)心、愛護班集體，時時、處處為班集體著想，為班集體爭光，這樣良好的班風就形成了。因此，增強班集體的凝聚力是班主任的一項重要工作。

　　2、加強對班干部的培養(yǎng)。班干部是領(lǐng)導全班同學的核心力量，是師生關(guān)系的橋梁，班主任的得力助手。班干部培養(yǎng)得好就能形成一股強大的內(nèi)聚力，使整個班的同學擰成一股繩。因此,這學期的一個重要的任務(wù)是增加班干部在學生中的影響力，同時幫助班干部樹立為同學服務(wù)的思想。放手讓班干部去管理但要求班干部要以身作則，事事起帶頭作用。

　　3、做好勞動、衛(wèi)生和安全教育。爭創(chuàng)衛(wèi)生 、 文明示范班。 要求走讀的學生積極參加家庭中的勞動，讓學生真正做到自己能做到的事自己做;要求住校的學生做好個人衛(wèi)生工作，要勤洗頭，勤洗澡，保持宿舍干凈,保持衣服整潔，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣;教育學生認真做好值日生工作，保持班級的整潔;利用班會，教育學生:增強安全意識，提高自我防范能力。

　　4、做好每位學生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發(fā)展。

　　5、鼓勵支持學生積極參加學校、班級的各項活動，力爭優(yōu)異成績，鍛煉能力，培養(yǎng)其集體榮譽感。

　　6、建立各種生動活潑的評比欄，促進學生pk，使學生在潛移默化中積極向上，受到教育。

　　7、開展豐富多彩的主題班隊會，在集體活動中增強班級的凝聚力，形成良好的班風。

　　8、經(jīng)常教育學生要輕聲慢步，不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學生上下樓梯的正確位置，不要擁擠。

　　四、問題學生的轉(zhuǎn)化工作

　　本班有幾位學生屬于特別活潑好動的孩子，自制能力較差，上課注意力不夠集中。能清楚地認識到自己的不足，但保持時間不長。

　　針對上述情況，轉(zhuǎn)化措施如下：

　　1、班集體內(nèi)形成“比、學、趕、幫、超”的良好氛圍，用大多數(shù)學生良好行為來教育他們。

　　2、對于他們在行為上的不良之處，慢慢糾正，有進步時及時表揚。

　　3、多給他們在同學面前展示自己的機會，以促進他們積極嚴格地要求自己。

　　4、多與家長聯(lián)系，了解他們在家的情況。與家長一同把孩子教育好。

　　班內(nèi)還有幾位學生屬于聽話，舉止文明的孩子，但就是在學習方面有些吃力，接受新知識較慢。

　　針對上述情況，轉(zhuǎn)化措施如下：

　　1、號召全體學生關(guān)心他們，幫助他們。

　　2、學習委員與學習助理組成學習小組定期在學習方面幫助他們。

　　3、當他們在學習上有進步的時候，老師要及時表揚。

　　4、多與家長聯(lián)系，力所能及地給予幫助。

　　班級管理是一門藝術(shù)。班主任要在工作中努力吸取新經(jīng)驗，充分發(fā)揮班主任的教育作用，引導學生健康成長。

學期工作計劃 篇3

　　一、指導思想：

　　無規(guī)矩不成方圓，紀檢部作為學術(shù)中心的一個重要部門，主要負責每次活動的考勤，請假制度、學術(shù)中心干部的考核、執(zhí)行相關(guān)的獎罰制度、制定相關(guān)的考核規(guī)則、監(jiān)督各部門紀律情況。

　　二、工作目標：

　　通過一系列的整改，聯(lián)合學術(shù)中心的其他部門規(guī)范紀律，嚴抓作風，切實維護學術(shù)中心工作正常進行，使中心的成員養(yǎng)成守紀律并延續(xù)這種習慣給新生，為中心建設(shè)和發(fā)展貢獻制度支持。

　　三、工作內(nèi)容：

　　紀檢部是一個日常部門，其日常工作主要有如下幾點：早讀的考勤、例會的考勤和開會紀律、讀書筆記上交的考核、對其他部門部長的考核。

　　一）早讀的檢查情況，有事不能到達的要履行請假手續(xù)，嚴格依照請假條的規(guī)范認真填寫，并在早讀的時候，移交至紀檢部，無故不到者對其扣除五分，連續(xù)五次無故不到者，取消社團評優(yōu)資格。

　　二）例會的監(jiān)督情況，有事不能到達的，應(yīng)事先履行請假手續(xù)，嚴格依照請假條的書寫規(guī)范填好理由，并在例會的時候移交至紀檢部，無故不到者，扣除五分，連續(xù)五次不到的，取消評優(yōu)，先進分子稱號的資格。

　　三）對于每月的讀書筆記或論文，不按時交的，依情況分別提出警告，嚴重警告，情節(jié)嚴重的扣除五分，直至最后取消評優(yōu)的資格。

　　四）通過平時觀察和記錄來考核各部門負責人。

　　四、部門內(nèi)部建設(shè)：

　　一）制定部門規(guī)范

　�。�1）本部門成員必須嚴格遵守學生會的各項規(guī)章制度，以身作則。

　�。�2）各項工作要本著公平，公正，公開的態(tài)度。

　　（3）各類數(shù)據(jù)的統(tǒng)計結(jié)果盡量避免錯誤情況的發(fā)生，體現(xiàn)數(shù)據(jù)的說服力。如有偏差，應(yīng)及時改正，降低數(shù)據(jù)失真帶來的影響。

　�。�4）處理好部門內(nèi)部成員關(guān)系。

　　二）部門交流

　　（1）定期與本部門干事進行交流，及時了解他們的想法。

　�。�2）相互交流感想，反思自己的表現(xiàn)；

　�。�3）總結(jié)上時段的工作，計劃分配下階段工作任務(wù)。

　　三）輪流負責簽到：本部門部長和干事輪流負責學術(shù)中心的早讀例會簽到及交表。

　　五、部門展望：

　　希望紀檢部的人能齊心協(xié)力，秉著公正公平的思想為社團的健康發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻，努力完成工作任務(wù)，在工作中鍛煉自己，提升自己。

學期工作計劃 篇4

　　班級是學校進行教學活動的基本單位。班主任是班集體的組織者和引導者，對學校貫徹國家的教育方針，促進學生全面健康成長起著重要的作用。為了更好地搞好班級德育工作，特做計劃如下：

　　一、班級的基本情況

　　我們?nèi)�年級一班共有學生19人，其中男生11人，女生8人。這些孩子們約有20%的學生智力較好，學習努力;60%的學生智力一般，學習較努力;20%的學生智力較差，反應(yīng)慢，其中谷雨哲、張華幾個同學需要下力氣抓。

　　由于生活條件越來越優(yōu)越，社會越來越開放，獨生子女成了家中幾代人的小皇帝、小公主，自理能力差，自控能力低，膽子大，性格開放，敢說敢做，好奇好動，活潑可愛，易接受新事物。開學初要加大力度抓紀律，抓常規(guī)。

　　二、本學期本班的奮斗目標

　　以人的發(fā)展為本，加強教育教學管理，日常行為規(guī)范管理，落實好素質(zhì)教育，實現(xiàn)教育面向未來，面向世界，面向現(xiàn)代化。按照“德育為主，五育并舉，全面發(fā)展”的要求，開展班級工作，開展好各項活動，培養(yǎng)良好的班風，全面關(guān)心教育和管理學生，使他們的身心得到健康地發(fā)展，提高自學能力并養(yǎng)成良好的學習習慣。大力開展“我能行”活動，光輝我校形象，樹立我校特色。以培養(yǎng)創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力及實踐能力為核心，教學生學會求知、學會做事、學會共處、學會做人、學會競爭。做“五會”、“四有”的新人。

　　按照《小學生德育綱要》聯(lián)系本班實際進行思想品德教育，搞好常規(guī)訓練，新學期伊始抓好“收心”工作，開展好紀律規(guī)范周、常規(guī)規(guī)范月活動，培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)，爭創(chuàng)優(yōu)秀班級。

　　三、本學期的班級教育管理重點及具體安排

　　(一)、本學期的工作重點：抓常規(guī)管理，搞好學習鼓勵學生相信自己能行，大膽展示“我能行”，積極競爭，爭做“素質(zhì)全能”好學生。

　　(二)、具體安排：

　　1、發(fā)揮班干部的作用，協(xié)助老師做好班級工作。

　　2、對學生進行思想品德教育。這是經(jīng)常性的重點工作。具體安排如下幾個主題：

　　(1)學習《望島小學班級德育管理條例》;開展常規(guī)管理月活動;

　　(2)談新學期有什么打算(談?wù)勛约旱睦硐胍约霸鯓訛槔硐肴ヅ��?;

　　(3)說說自己的心理話(談?wù)勀阕钕矚g什么，最討厭什么);

　　(4)“安全永伴我行”(天天進行安全教育，每周末及假期重點強調(diào))

　　(5)“我為班級添光彩”(利用次項活動重點抓常規(guī)管理)

　　(6)學習方法研究，使學生不斷掌握適合自己的學習方法;

　　(7)我們應(yīng)該做一個什么樣的人。

　　(三)、具體時間和內(nèi)容安排

　　1、每周一早晨的交心會了解學生回家的情況，提出本周的工作要點。班會向?qū)W生進行思想教育，樹立一個典型。使學生做到心中有理想，學習有興趣。開展好“每周一星活動” 。每天利用晚點及時總結(jié)班級情況，進行教育管理。

　　2、每天檢查室內(nèi)外衛(wèi)生，衛(wèi)生區(qū)和值日生都分區(qū)包干到人并列好表格張貼到墻，各負其責。采取措施，表揚好的，督促差的，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣衛(wèi)。保持一個良好的衛(wèi)生環(huán)境和精神面貌。

　　開學第一月、第一周：開展“規(guī)范管理月”，“紀律規(guī)范周”，爭新學期的第一星——“紀律規(guī)范星”活動，重點抓常規(guī)訓練，啟動“我能行”活動。

　　紀律是班級授課制學習的保證。因此要從開學的第一天就狠抓課堂常規(guī)、日常行為規(guī)范。圍繞學校各項紀律制度，如兩隊、兩操，就餐以及遵守群眾紀律和社會公德等方面展開教育。讓學生知道哪些能做，哪些不能做。排隊做到快、齊、靜，路隊堅持走到家，并有監(jiān)督值日。

　　用《課堂常規(guī)》《小學生守則》及《望島小學班級德育管理條例》的條條款款及學校有關(guān)路隊、日常行為等方面的規(guī)定，以此來規(guī)范學生的言行，培養(yǎng)學生養(yǎng)成文明規(guī)范的日常行為習慣。

　　第二周，繼續(xù)抓常規(guī)管理，實施“我能行”方案，重點抓紀律，衛(wèi)生，使學生及早進入學習狀態(tài)，爭“清潔勞動星“。結(jié)合“母親節(jié)”開展“愛媽媽，爭“敬老尊長星”活動。

　　第三周，繼續(xù)抓常規(guī)訓練，重點抓課堂紀律，鼓勵學生爭做紀律模范，并利用班會進行月評。增強學生遵紀守法的意識及集體主義觀念。開始培養(yǎng)學生自主探究，合作交流的學習態(tài)度與方法，樹立認真、刻苦學習，積極向上，力求創(chuàng)新的思想。作業(yè)要按時完成，做到認真、仔細，用心，有錯及時糾正。每人設(shè)立一個“糾錯本”，把自己易出的錯積累起來，以備復習用。學習是我們成功的基本保證，使每個學生的首要任務(wù)，只要我們努力。

學期工作計劃 篇5

　　一、工作思路

　　本學期政教處的常規(guī)工作堅持以“學生安全為重，養(yǎng)成教育為主”的工作思路，重點抓好學生的養(yǎng)成教育，進一步規(guī)范學生的在校言行，同時跟學校的大隊部聯(lián)手抓好學生的禮儀文明教育，在工作中要抓常規(guī)，重在管理創(chuàng)特色、求實效不斷優(yōu)化教育內(nèi)容、方法和途徑，開創(chuàng)我校學生管理新局面。

　　二、工作目標

　　1、在前面的工作的基礎(chǔ)上，繼續(xù)抓好學生在校的常規(guī)管理，幫助學生養(yǎng)成良好的學習、紀律、衛(wèi)生、進餐等習慣。

　　2、重視德育工作，抓好學生精神文明建設(shè)，抓好學生文明禮儀教育逐漸形成實驗小學“自信、陽光、快樂”的學生管理特色。

　　3、加強班主任隊伍建設(shè)，通過培訓經(jīng)驗介紹或反思中不斷提升班主任管理水平和能力。

　　4、定期對學生進行安全教育確保學生在校內(nèi)不發(fā)生安全意外事故。

　　5、積極準備迎接省德育示范校驗收。

　　三、工作措施

　　1、加強德育隊伍建設(shè)，切實轉(zhuǎn)變育人理念。以提高班主任業(yè)務(wù)素質(zhì)為突破口，以師德規(guī)范為核心。加強學校常規(guī)工作管理，完善班主任考評機制和激勵機制�？荚u結(jié)果與班主任獎金掛鉤，跟評先、評優(yōu)掛鉤。定期召開班主任工作會議，調(diào)動全體班主任育人積極性，造就一支“講奉獻、素質(zhì)優(yōu)、業(yè)務(wù)精”的德育工作隊伍。

　　2、繼續(xù)深入開展《小學生日常行為規(guī)范教育》。學期初各班級要對學生開展扎扎實實的整頓教育，前兩周下午班隊課由班主任帶領(lǐng)學生學習《小學生日常行為規(guī)范》及學校的紀律、衛(wèi)生等方面的規(guī)章制度，并做好強化落實，讓學生的思想和行為在短時期內(nèi)有一個較大的提升，一年級班主任要做好學生的入學管理，重視崗位隊伍建設(shè)，將小學生規(guī)范抓細、抓嚴、抓實。

　　3、充分發(fā)揮少先隊組織的教育作用。少先隊工作要形成制度化、常規(guī)化、做到有計劃、有措施、有記錄，健全組織，定期開展活動。實行紅領(lǐng)巾值日崗制度，加強學生常規(guī)監(jiān)管力度，做到日檢查，周公布，月評比，把學生的養(yǎng)成教育落到實處，本學期的常規(guī)管理包括紀律、衛(wèi)生、兩操、文明禮儀、班容班貌。

　　重視學生禮儀教育，倡導學生爭做“陽光少年”，學校根據(jù)《小學學生日常行為規(guī)范》進行檢查，成績作為班級量化成績予以記錄。

　　4、繼續(xù)開展“養(yǎng)成教育、感恩教育”的主題教育系列活動。以愛班級、愛學校為載體，對學生進行愛國教育；以感恩父母、尊敬老師為內(nèi)容，進行孝順感恩教育；從語言文明、舉止高雅入手，進行文明禮儀教育、誠信教育；對表現(xiàn)優(yōu)秀的學生分別評為“禮儀之星”“孝順之星”“環(huán)保之星”“勞動之星”等“希望之星”，學校將頒發(fā)榮譽證書，發(fā)揮模范作用。

學期工作計劃 篇6

　　一個好班主任就是一個好班集體。如果把每個孩子比作一顆小星星，讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝!為此，特制定本學期班隊工作計劃如下：

　　一、指導思想：

　　認真貫徹黨的教育方針，在學校和少先大隊部的指導下，以建立良好的班風、學風為主線，以狠抓學生的良好習慣為重點，一切從學生的實際出發(fā)，通過一系列活動，在行動中求發(fā)展，從細微之處抓實效，深化班級特色，促進學生德、智、體、美、勞的全面發(fā)展。

　　二、學生現(xiàn)狀分析：

　　本班共有45名學生。每個孩子都活潑可愛，他們好奇心強，求知欲強，但是由于剛踏入小學，年齡小，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作；衛(wèi)生也不能很好地保持，很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)，常規(guī)教育任務(wù)艱巨。

　　三、工作思路：

　　1. 樹立一種意識：以人為本，以學生為主體，讓德育因行動而精彩。

　　2. 抓住兩條主線：學生良好行為習慣的養(yǎng)成教育；培養(yǎng)良好的班集體。

　　3. 突出兩個重點：通過常規(guī)管理促養(yǎng)成教育；通過豐富活動培養(yǎng)多種能力。

　　四 、工作目標

　　第一：建立完善的班級管理制度。班級里實行班干部責任制。挑選和培養(yǎng)積極分子，組建班委會，和老師共同抓好班級日常管理。

　　第二：狠抓學生良好習慣的養(yǎng)成教育。好習慣成就大未來，好習慣的養(yǎng)成是學生成才的關(guān)鍵。

　　第三：重視主題班會和各種活動的開展，培養(yǎng)學生團結(jié)協(xié)作的精神，形成集體凝聚力。用活動來達到教育的目的，增強班級凝聚力，開好主題班會。

　　第四：養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。班級衛(wèi)生實行責任到位制，每天小結(jié)，進行獎懲；個人衛(wèi)生實行監(jiān)督。

　　五、具體措施

　　（一）常規(guī)教育方面

　　為了使學生能夠及早進入角色，適應(yīng)學校的生活，在日常生活中能有序地引導，從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。因此，決定從以下幾點入手：

　　1．充分利用班隊會晨會時間學習《一日常規(guī)》《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，并在日常學習過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。

　　（二）班級紀律方面

　　一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手：

　　1．課堂紀律 首先，師生共同制定班規(guī)班紀，這樣，學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。我們班的宗旨是“說到就要做到”。

　　2．課間紀律 課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點，開展跳繩、做游戲等活動,使學生既健體又受教育，還能增進同學之間的感情，擴大交流的空間。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，做到安全第一。

　　3．路隊紀律 為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣，適應(yīng)集體生活，將在班級開展“路隊小標兵”評比活動，使學生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進行自主管理。

　　（三）衛(wèi)生方面

　　講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。講好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還有利于創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境。

　　1．個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”：桌箱勤清、物品勤擺、兩操勤做。

　　2．班級衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組進行獎勵。同時，利用花草美化環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草的教育。

　　（四）班干部的培養(yǎng)方面

　　班級管理讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。 及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。發(fā)揮班干部的作用，師生共同管理班級。因為年齡特點，老師要告訴小干部他們要做的事情，要每天了解班干部的工作情況，并在小干部管理出現(xiàn)問題時及時給予解決，要樹立小干部的威信，以便小干部可以更好的幫助老師管理班級紀律。

　　六、具體工作安排

　　八月份

　　1. 入學常規(guī)教育。

　　2. 做好新學期打算。

　　3. 制定班隊工作計劃。

　　4. 學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》。

　　5. 組建班委會，提出新要求。

　　6. 進行安全教育。

　　九月份

　　1. 繼續(xù)抓好常規(guī)教育，進行常規(guī)訓練。

　　2. 強化習慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習慣。

　　3.向?qū)W生進行尊師教育。

　　十月份

　　1.進行愛國教育，召開“祖國在我心中”主題隊會。

　　2. “我愛我的祖國”演講比賽。

　　3.開展慶祝建隊節(jié)活動。

　　十一月份：

　　1.加強禮儀規(guī)范教育。

　　2講故事大賽。

　　3.讀書標兵評選。

　　十二月份：

　　1.加強安全教育。

　　2.普法、禁毒、綜合治安教育工作。

　　元月份

　　1.總結(jié)班隊工作

　　2.總復習，期末考試。

　　3.安排放假事宜，強調(diào)假期安全。

　　三月份

　　1.“我上學了，我愛學�！敝黝}教育。

　　2.利用“三八婦女節(jié)”進行尊重母親，尊重長輩、尊重老師的教育。

　　3.主題班會——《我愛學習》進行學習習慣養(yǎng)成教育。 四月份

　　1. 利用體育課鍛煉教育，培養(yǎng)學生的毅力。

　　2. 學習、衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成教育。

　　五月份

　　1、利用“勞動節(jié)”對學生進行愛家鄉(xiāng)，從小養(yǎng)成愛勞動的好習慣教育。

　　2、 堅持上學，不遲到，培養(yǎng)學生的吃苦精神。 六月份

　　1、“兒童節(jié)”時，教育學生從小愛自己的節(jié)日，過一個有意義的節(jié)日。

　　2、 學習習慣的養(yǎng)成和評比。

　　3、復習準備期末考試。

　　4、總結(jié)學生操行。

　　七月

　　1、“七一”黨的生日，對學生進行“熱愛祖國”方面的教育主題班會。

　　2、做好期末復習工作，迎接期末考試。

　　3、做好班級各項總結(jié)工作。

　　4、做好假前的安全教育工作。

學期工作計劃 篇7

　　班級制度建設(shè)方面：首先：明確個班委的分工，以提高工作效率，并且減輕各班委的工作壓力。具體分工如下：

　　一、班長：

　　1、監(jiān)督分配各班委工作，了解關(guān)心各班委工作情況。

　　2、規(guī)劃10班工作計劃，工作目標。加強10班特色文化建設(shè)，學風、班風建設(shè)。

　　3、時刻關(guān)注其他班級動態(tài)，吸收對方的`益處和創(chuàng)新措施，總結(jié)自班不足。

　　二、團支書：

　　1、管理10班全部資料（基本信息，活動照片文字，獎項）

　　2、關(guān)注每一位同學心理狀態(tài)，協(xié)調(diào)同學間關(guān)系，化解班內(nèi)矛盾或潛在矛盾。

　　3、開展班委例會，班內(nèi)例會，構(gòu)建班委考核制度。

　　4、做好團內(nèi)本職工作。

　　三、組織委員：

　　1、負責通知班內(nèi)各項事宜。

　　2、負責班級活動的現(xiàn)場秩序維護和人員安全，后勤管理。（保證活動按時到場，活動時秩序井然，活動后不留垃圾）

　　3、負責班內(nèi)策劃書的撰寫，協(xié)助想要開展活動的委員順利開展。

　　4、負責記錄班內(nèi)活動流程

　　四、宣傳委員

　　1、負責班內(nèi)活動的前期宣傳（道具制作，美化教室等）后期新聞稿。

　　2、負責PPT，視頻音頻剪輯，篩選活動照片。

　　3、負責收集班內(nèi)活動的文字照片視頻資料。（每一次活動結(jié)束自覺收集交給團支書）

　　4、時刻關(guān)注學校各媒體動態(tài)，保證每學期上兩篇新聞稿。

　　五、文藝委員

　　1、了解每一位同學的特長并記錄存檔。

　　2、時常開展文藝類活動

　　3、協(xié)助宣傳委員的工作。

　　4、統(tǒng)計10班獎項，收集證書。

　　六、生活委員

　　1、負責班費的收取以及收支記錄。

　　2、負責班級家文化的落實，提醒同學們雨天帶傘，降溫加衣。每周落實1條短信。

　　3、負責班級工時問題。

　　4、配合班長做好本班的貧困生工作，包括建立檔案、辦理助學貸款、安排勤工崗位各種獎助學金的發(fā)放工作。

　　5、負責標兵寢室的建設(shè)工作。

　　七、心理委員

　　1、了解每一位同學最近的工作學習情況以及所遇問題。

　　2、負責班級家文化的落實，提醒同學們雨天帶傘，降溫加衣。每周落實1條短信。

　　3、完成心協(xié)所派任務(wù)，并準確落實下達。

　　八、體育委員

　　1、負責每次活動借教室工作。

　　2、集體出行時負責沿途保證同學人身安全

　　3、定期組織體育活動，如羽毛球賽等

　　九、學習委員

　　1、負責匯總所有老師的課件，收發(fā)老師布置的作業(yè)。管理遲到曠課表。

　　2、每周對本班學習情況作總結(jié)，并對下一階段學習作規(guī)劃。

　　3、對個別落后同學或?qū)W習態(tài)度不端正的同學進行溝通了解。

　　4、記錄所有同學參與班內(nèi)活動，上課發(fā)言情況，定期交予團支書或班長。

　　其次，定期召開班委會議，以下達各項任務(wù)，并了解各委員的工作進展情況，并對接下來的工作作出規(guī)劃。

　　學習方面：

　　1、由學習委員做好平時上課和早晚自習的考勤情況，并在學期末進行總結(jié)，對表現(xiàn)好的同學進行獎勵。

　　2、在晚自習上，邀請學習較好的同學介紹學習經(jīng)驗，從而讓其他同學從中吸取經(jīng)驗。

　　3、積極組織班級內(nèi)部的考試，英語聽力等，以提高同學們的學習成績。

　　生活方面：

　　1、由心理委員牽頭，組織一些班會，游戲活動。從而增進同學們之間的了解，讓同學們之間消除隔閡，更好的融入到集體中。

　　2、生活委員須在各個同學過生日的時候，以班級的名義送上禮物，以表達班級對同學的關(guān)心。

　　3、定期進行寢室檢查，保證同學們寢室的干凈整潔。

　　班級文化建設(shè)：主要通過各項活動，聚餐，游戲等，使同學們增進了解，打造“家文化”，爭取讓所有同學都可以感受到家的溫暖。積極參加學院組織的的各項集體活動，保證全員參與，共同努力，從而增強班級凝聚力，增加同學們的榮譽感，打造班級“精英文化”。

學期工作計劃 篇8

　　新學期開始，為了更好的貫徹學院團委學生會關(guān)于有計劃地開展學生工作的方針，實現(xiàn)部門設(shè)立的宗旨，在認真總結(jié)以往工作的基礎(chǔ)上，本著“高效率完成例行工作，培養(yǎng)優(yōu)秀工作人員，更好的服務(wù)廣大同學，贏取老師同學的認可，為本學期部門工作更好開展奠定基礎(chǔ)創(chuàng)造條件”的工作方向，將本學期的工作安排如下：

　　一、生活部設(shè)置

　　1、部門機構(gòu)設(shè)置包括：xx級部長、副部長和xx級干事。

　　2、部長負責在團總支的指導下統(tǒng)籌整個部門的總體工作，為部門發(fā)展制定方向，協(xié)調(diào)部門的內(nèi)部關(guān)系，抓好內(nèi)部建設(shè)，做好學院跟部門的橋梁工作。

　　3、部長、副部長負責落實各年級分會部門的具體工作，協(xié)助部長管理好部門工作，保證部門工作正常運行，協(xié)調(diào)干事關(guān)系，分配干事任務(wù)。

　　4、干事聽從部長、副部長分配，做好部門的各項具體工作。

　　二、生活部工作計劃

　　3、招新及培訓工作

　　A、招新目的：

　　根據(jù)生活部xx年的發(fā)展方向和工作計劃，我們要使生活部從后勤性質(zhì)的部門，漸漸轉(zhuǎn)向全面技能性的部門，全面技能型性指的是既可以做后勤的工作，也可以擔當起策劃組織的重任，提升自身部門的工作能力與實踐能力，提高部門在學院同學之中的影響力與地位。也希望未來的小朋友們可以有想法地一起改善生活部

　　招新對象：大一各班新生。

　　招新人數(shù)：xx人左右

　　招新標準（對干事的評判標準）：

　　1、 對于個性方面，最好是有禮貌，熱情大方，有歸屬感，誠懇，思想積極正面，主動，能吃苦。

　　2、 對于能力方面，能對生活部的職能與工作有一定的了解最好有創(chuàng)新意識，有一定的應(yīng)變能力和組織能力，能基本表達自己的想法，有責任心，有正當?shù)哪繕�，能提出由建設(shè)性的建議。有團隊協(xié)作能力。

　　3、招有3~4個策劃能力與組織能力強的人，2~3個有幽默感，有個人才能，能調(diào)動部門氣氛的人，3~4個思想單純，有想法與應(yīng)變能力，吃苦耐勞的人。

　　第一輪：自我介紹 問答環(huán)節(jié)

　　1、 從自我介紹中初步了解面試者的語言組織能力和性格特點，興趣愛好等。

　　2、 在問答環(huán)節(jié)中，盡量針對招新標準來設(shè)置一些新穎的問題。

　　（1）考察幽默感的問題上，可以讓面試者說一個冷笑話和猜一個IQ題。

　�。�2）考察創(chuàng)新意識的問題上，可以問“你是如何理解“班門弄斧”的”諸如此類能發(fā)散思維的問題。

　�。�3）考察面試者的團隊協(xié)作能力方面，問“你喜歡西游記中’唐僧的團隊’還是三國中’劉備的團隊’”等問題

　　第二輪：（大約30人）

　　變相的辯論賽形式，流程和辯論賽一樣，6個人準備同一辯題，5個人一組，經(jīng)過在xx分鐘短時間內(nèi)準備，分工，合作，尋找論據(jù)，組織語言，用15分鐘進行比賽。

　　注意：辯題最好采用與我們工作相關(guān)的辯題。

　　有效性：能夠通過一場辯論賽的各組合作，分工，組織，既可以考察到面試者的表達能力，組織能力和團結(jié)協(xié)作能力，以及應(yīng)變能力，從而在以后的工作中做好心理準備。

　　部門將進行學院統(tǒng)一開展的干事招新，招新對象主要是08級五年制的和xx級的大一新生。主要負責生活工作方面的事務(wù)。招新對部門影響至關(guān)重要，部門開展工作的前提條件和主要工作動力。為此部門將嚴格按照精兵簡政的原則選拔優(yōu)秀的競選者入生活部（計劃招收干事xx名左右），我們需要的干事是不但服從組織安排，而且有自己的個性和主張，并且能夠吃苦耐勞，跟部門里面其他人相處融洽，工作密切配合，在對待個人得失時能夠從集體利益出發(fā)，用正確的態(tài)度對待自己和他人的榮譽，個人和部門共進退的人才。為部門輸入新的血液，豐富和壯大生活部，推動部門工作向前發(fā)展。

　　B、培訓：作為提升部門業(yè)務(wù)水平的重要手段，是部門發(fā)展一個不可缺少的重要環(huán)節(jié)。

　　所謂培訓也就是：一方面，請以往在我部門工作過的08、xx級同學和各年級生活委員在工作中總結(jié)所得經(jīng)驗和教訓傳授給他們，讓他們少走彎路。另一方面，把平時工作中發(fā)現(xiàn)的問題及時提出討論，尋求解決辦法，對工作中值得發(fā)揚的部分拿出來讓部門成員一起學習。這樣不僅能夠提高部門的內(nèi)部溝通，加強部門內(nèi)部凝聚力，及時發(fā)現(xiàn)問題并靈活解決，而且有利于部門的不斷發(fā)展。

　　4、與公寓管理中心，校學生會生活部，后勤服務(wù)中心的合作

　　A、與院學生會生活部：對校學生會安排的各項工作給予積極的配合和傳達，以協(xié)助活動順利開展。

　　B、在舍風建設(shè)的工作中，同學們會逐漸形成良好的生活風貌，生活部更重要的是充分發(fā)揮聯(lián)系宿管會與同學之間的紐帶作用。在配合自律委員會做好各項常規(guī)工作的同時，計劃組織各班定期向同學收集在住宿方面遇到的問題，提出學校后勤服務(wù)中心需要改善的地方及相關(guān)建議要求。然后將具有可行性的、合理的意見統(tǒng)一整理，及時反饋到公寓管理中心的相關(guān)部門，及時解決問題。

　　5、方便同學的各項工

　　A、建立生活委員Q群，讓學院各班級的生活委員加進來，有利于通知消息的發(fā)布。

　　B、收集同學對生活方面的意見并盡力給予解決。生活部顧名思義就是關(guān)系學生生活的部門，應(yīng)該反映同學生活中的意見問題并盡量給予解決。

　　6、對外宣傳，我們部門今年作出《學生日常衛(wèi)生管理工作通報》，在一個月內(nèi)表現(xiàn)好的班級和個人進行通報表揚，并根據(jù)相關(guān)規(guī)定進行德育分的獎罰。

　　7、協(xié)助學院及兄弟部門做好各項活動的后勤服務(wù)工作 在學院和其他兄弟部門舉辦活動時候，生活部將盡全力配合其做好布置場地、搬運看管物品、活動所需的各種物品，協(xié)助他們把活動舉辦好。

　　三、生活部內(nèi)部建設(shè)

　　1、宗旨：積極主動，工作細致，服務(wù)同學。

　　2、落實部門規(guī)劃：

　　A、正部長負責統(tǒng)籌規(guī)劃、分配各項工作，各年級分會部長、副部長負責協(xié)助正部長的工作，干事在部長的指導與安排下負責具體的工作。

　　B、生活部各成員要積極參加各項學校學院舉行的大型活動，不得無故推托，各成員每次參加活動的情況都必須進行記錄。

　　C、舉行各種活動的支出需開具體的發(fā)票，以待日后的報銷（發(fā)票及時統(tǒng)一上交）。

　　D、生活部每個月至少開兩次部門會議開會時各成員不得無故遲到、早退缺席，有事不能參加者必須提前十小時向部長請假。

　　創(chuàng)造良好的部門文化，部門成員之間互相友好、和諧共處，做到工作中無等級差別。學習工作之余開展部門集體活動，增強我們部門團隊的凝聚力。

　　3、完善部門各種制度

　　在部門內(nèi)部建立完善的考勤制度、例會制度、記錄制度、反饋制度、副部長輪流負責制度、干事輪流負責制度、個人負責制度。

　　以上是生活部本學期的工作的初步計劃，在實際工作當中我們將不斷完善和發(fā)展我們的計劃。在開展自己工作的同時將積極與兄弟部門密切合作，努力為廣大同學服務(wù)。同時，我們將積極接受院領(lǐng)導及廣大同學的監(jiān)督，希望廣大同學能夠提出意見，我們將認真總結(jié)，以不斷的改善自身工作，爭取更好地服務(wù)大家！

學期工作計劃 篇9

　　第一：建立完善的管理制度

　　班級里實行班干部責任制。挑選和培養(yǎng)積極分子，分工細致，責任到人，形成班級集體管理核心；培養(yǎng)老師的得力助手，同學的學習榜樣；公平公開公正，每個學生都可以來競爭班干部職位，充分調(diào)動孩子的主人翁精神。及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

　　第二：建立穩(wěn)定合適的班級獎勵制度

　　孩子們都喜歡表揚，抓住這一特點，每天對表現(xiàn)好的學生獎印章，讓學生累積，看一周下來，孩子們能累積到多少印章，選印章多的學生頒發(fā)表揚信和進行抽獎，獎一些精美的小文具。

　　第三：狠抓課堂常規(guī)，建立良好的學習氛圍

　　首先要建立課堂常規(guī)，要求學生上課精神飽滿，積極思考并發(fā)言，不開小差不講小話，要回答先舉手等。對課堂上表現(xiàn)優(yōu)秀的學生及時給予表揚，對表現(xiàn)落后的學生及時進行教育。

　　樹立典型，學習先進。讓學生在學習上充分地展開競爭，提高自我學習的能動性，開展相應(yīng)競賽活動激發(fā)每個學生的學習積極性。老師方面，要認真?zhèn)浜谜n，組織好每一堂課，充分調(diào)動學生的積極性。

　　第四：嚴抓紀律，培養(yǎng)良好的習慣，建立良好的班風

　　一個有良好班風的班級，一定會有良好的學風，所以建立良好的班風是班主任工作的重中之重。要建良好班風首先要抓的是紀律，如果紀律混亂，學生肯定不能安心學習，會形成很多壞習氣，如課堂不聽講，隨意下位置，課間亂追跑等。所以首要的任務(wù)是抓好班級紀律。下一步是培養(yǎng)良好的習慣，都說好習慣益終身，嚴抓一段時間紀律后，學生安定下來就要開始培養(yǎng)他們良好的習慣，因為學生養(yǎng)成習慣后，能自我約束，自我要求，以最終養(yǎng)成好班風。

　　第五：組織好班隊活動，組建一支積極向上的集體

　　學生在校除學習以外還有很多陶冶情操，鍛煉自我。每次的班會，認真組織好的話，可以提高學生的主人翁精神，提高孩子的集體榮譽感。隊會活動可以拓寬孩子的知識，活躍身心。

　　第六：積極參加課外活動，豐富學習生活

　　課堂外的知識豐富多彩又博大精深，經(jīng)常組織課外活動，可以讓孩子更愛學習，親近師生關(guān)系和同學情。

　　第七：加強家校聯(lián)系，共同教育好孩子

　　經(jīng)常保持與否學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來，本學期，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結(jié)向上的班集體。要關(guān)心學生的生活，及時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。

學期工作計劃 篇10

　　素質(zhì)教育的提高，重點體現(xiàn)在教學質(zhì)量的提高，要提高教學質(zhì)量，必須重視在教育教學的各個環(huán)節(jié)上抓先導型的工作，高三尤為重要，因此，我們要做好幾項工作。

　　一、“以人為本，重在發(fā)展”。

　　整個高三工作是非常艱辛的，如果把它看成是任務(wù)來完成是很累得。如果處理不好上課、復習、模擬考試等各種關(guān)系或資料的新陳代謝

　　1、以發(fā)展的眼光看備考：就事倍功半，達不到預期目標。因此，我們要合理安排時間，精心選擇資料，把高三的工作看成是一個教師自我提升，發(fā)展并實現(xiàn)人生價值的過程，為高三師生搭建好施展才華的舞臺。校方給高三老師訂了《中學教學參考》，另訂04《高考說明》，北京海淀、湖北黃鋼兩套資料，班主任訂了《今日方略》，下學期訂一套模擬試卷。老師們還要從兄弟學校、網(wǎng)上等搜集資料，歸納提煉備考經(jīng)驗，研討復習方法，把備考工作做到家。

　　2、以發(fā)展的眼光看隊伍：

　　我們把辦學思路，辦學理念化為學校班子成員及課任教師的自覺行動，主管領(lǐng)導要“上好一門課，管好一個口”，做到“抓教學手不軟，說教學話不短”。以全面發(fā)展的視野培養(yǎng)全面發(fā)展的人，高中教育最重要的是讓學生考上大學，為了使學生考入大學，我們對高三老師的配備上慎重再慎重，本屆高三老師除了歷史、地理外，全都是帶了2~3屆以上的富有經(jīng)驗的教師。

　　二、明目標—質(zhì)量為上。

　　質(zhì)量是學校的生命線，質(zhì)量是教育永恒的主題。因此，我們針對本屆學生實際(整體比上屆差的實際情況)，制定出本屆高三人頭和高考目標。

　　1、高考升學率爭取與去年持平(95.4%)，其中本科保6人，力爭8~10名;高考單課成績也力爭比去年上一個臺階。

　　2、具體落實到班級：人頭目標

　　單科成績目標：

　　三、措施：

　　1兩有數(shù)：班主任對學生心中有數(shù)，任課教師對學生心中有數(shù)，縱橫比較、探索規(guī)律、培養(yǎng)目標心中有數(shù)。

　　2、兩結(jié)合、加強對尖子生的輔導，培養(yǎng)尖子生與差下生相互結(jié)合。任課教師、班主任、家長相互結(jié)合，取得立體效應(yīng)。

　　3、三個加強：作息時間加強，保證時間，12月后高三晚自習延長到8:30(多一個小時);加強質(zhì)量意識;以質(zhì)量求生存，以質(zhì)量求發(fā)展加強訓練(如作業(yè)量、資料)。

　　4、兩個重點：突出重點學生，突出重點學科。

　　5、做好八項工作：抓單科教學(尖子生吃偏食，中間生要幫助，差下生要穩(wěn)住);充分利用好班會，對學生警鐘長鳴;分析高考動態(tài)、影響，做到有的放矢，克服盲目性;明確知識框架，考題一定要有價值(基礎(chǔ)、綜合、能力結(jié)合);隨時了解學生思想動態(tài)，定期召開備考研討會，學生思想動員會，信息講座等;堅決實行獎罰;文、理綜教師加強調(diào)研，把好模擬關(guān)，文綜組長：晉愛老師，理綜組長：樊明彪老師。

　　總之，我們把教學質(zhì)量視為學校生命線，“知從高遠，愛國敬業(yè)，為人師表，教書育人，嚴謹治學，與時具進”。為實現(xiàn)并超過教育局下達的指標而努力奮斗。

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