中學(xué)春季德育工作計(jì)劃范文
對(duì)一定時(shí)期的工作預(yù)先作出安排和打算時(shí)，都要制定工作計(jì)劃，下面給大家分享中學(xué)春季德育的工作計(jì)劃，歡迎借鑒！
中學(xué)春季德育工作計(jì)劃1
為提高學(xué)校德育工作水平，使德育工作更加規(guī)范，更有實(shí)效，更有活力，豐富學(xué)校內(nèi)涵，提升學(xué)校品味，根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃和未成年人思想道德建設(shè)的相關(guān)要求，擬定本計(jì)劃。
一、總體思路
仍然以學(xué)校為面，班級(jí)為點(diǎn)，級(jí)部主導(dǎo)，把立德樹(shù)人作為根本任務(wù)，以加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)為根本，以愛(ài)國(guó)主義教育為主線，以強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，以形式多樣的德育實(shí)踐活動(dòng)為載體，不斷豐富和創(chuàng)新德育手段，積極促進(jìn)未成年人德智體美勞全面發(fā)展。
二、工作措施
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)
1．德育小組要積極研究學(xué)校德育工作，重大德育工作集體研究；至少召開(kāi)一次班主任會(huì)議，加強(qiáng)德育工作的交流學(xué)習(xí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高班級(jí)管理水平和德育質(zhì)量。
2．組建德育兼職教師，每級(jí)部推舉一名德育兼職教師，開(kāi)展一次“兩后生”再教育工作。
3．充分發(fā)揮團(tuán)校和共青團(tuán)在育人中的作用，開(kāi)展一期團(tuán)員培訓(xùn)，做好入團(tuán)工作，每班以團(tuán)員為主組建“校園文明勸導(dǎo)員”，配合政教處抓好學(xué)生文明習(xí)慣。
�。ǘ┏浞掷脤W(xué)校德育環(huán)境，強(qiáng)化德育教育
充分利用文化墻、宣傳欄、班級(jí)黑板報(bào)、廣播室等宣傳陣地，大力抓好校園環(huán)境衛(wèi)生，營(yíng)造起良好的育人環(huán)境，強(qiáng)化學(xué)校德育。
1．校園布告欄、廣播及時(shí)做好學(xué)校好人好事、典型事例表彰和違紀(jì)違規(guī)學(xué)生的通報(bào)。充分發(fā)揮“美德少年”模范作用，樹(shù)立榜樣，宣傳鼓勵(lì)學(xué)生中的好人好事，營(yíng)造爭(zhēng)做好人好事，爭(zhēng)當(dāng)“美德少年”的氛圍。
2．利用班刊、宣傳欄進(jìn)行德育教育。一是以班級(jí)為單位，各班出一期主題鮮明的黑板報(bào)，做好畢業(yè)班勵(lì)志和感恩教育。二是利用校園內(nèi)的宣傳欄定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育宣傳教育。
3．利用大屏幕，播放專(zhuān)題片、文藝展演、講故事或表?yè)P(yáng)好人好事和通報(bào)違紀(jì)違規(guī)等內(nèi)容，推廣導(dǎo)向正確、內(nèi)容健康的節(jié)目，積極宣傳愛(ài)國(guó)主義、理想信念、忠孝感恩、文明互助等良好的思想品德和行為規(guī)范。
4．做好校園環(huán)境衛(wèi)生和大課間檢查評(píng)比工作，保持校園與教室衛(wèi)生整潔，抓好校園整體環(huán)境凈化美化，使校園清新，富有活力。
�。ㄈ┴S富德育活動(dòng)內(nèi)容，提高德育質(zhì)量。
1．堅(jiān)持圍繞愛(ài)國(guó)主義教育主線，精心設(shè)計(jì)組織開(kāi)展主題鮮明，吸引力強(qiáng)的道德實(shí)踐活動(dòng)。
�。�1）加強(qiáng)和規(guī)范每周一次的升旗儀式（國(guó)旗下講話(huà)）。
�。�2）清明前后，開(kāi)展一次“緬懷先烈”活動(dòng)。
�。�3）五．四期間，結(jié)合教育局方案開(kāi)展五四系列活動(dòng)。
�。�4）開(kāi)展“明禮知恥．崇德向善”主題征文活動(dòng)。
（5）6．26前后，開(kāi)展一次以禁毒為主的德育知識(shí)搶答賽。
2．高度重視主題班會(huì)的實(shí)效性。以“中國(guó)夢(mèng)、我的夢(mèng)”和社會(huì)主義核心價(jià)值觀、“三生四愛(ài)五心五好”、“明禮知恥·崇德向善”、法治、禁毒等為主要內(nèi)容，扎實(shí)開(kāi)展主題班會(huì)教育，大力弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神和文明教育，把主題班會(huì)的開(kāi)展情況納入班級(jí)管理考核。
3．要把課堂作為育人的主陣地，挖掘、整合各門(mén)學(xué)科的育德資源，強(qiáng)化文化育德。各備課組在教研活動(dòng)中要充分考慮滲透德育教育，各任課教師，特別是語(yǔ)文、政治、歷史老師要在學(xué)科教學(xué)中滲透德育教育，學(xué)期內(nèi)交一篇滲透德育教育的教案。
4．積極推進(jìn)未成年人弱勢(shì)群體的公平教育，建立健全留守兒童幫扶機(jī)制。充分發(fā)揮學(xué)校心理咨詢(xún)室的作用，心理健康咨詢(xún)老師要定時(shí)和問(wèn)題學(xué)生和留守兒童進(jìn)行談心，落實(shí)“治未病”工作。
5．健全學(xué)校、家庭、社會(huì)“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)。指導(dǎo)推進(jìn)家庭教育，有計(jì)劃，有活動(dòng)，有總結(jié)，有制度，有檔案。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)或家長(zhǎng)群，經(jīng)常和家長(zhǎng)交流。半期后，開(kāi)展一次家長(zhǎng)勵(lì)志教育活動(dòng)。
6．高度重視師德師風(fēng)建設(shè)工作，健全教師思想道德行為綜合考評(píng)的有效機(jī)制，女學(xué)生生活指導(dǎo)扎實(shí)有效開(kāi)展。
7．始終把禁毒教育工作作為德育工作的重要內(nèi)容。各班在學(xué)期初要擬定禁毒教育工作計(jì)劃，禁毒骨干教師和班主任教師要上好不少于3節(jié)的'禁毒教育專(zhuān)題課；各任課教師，特別是語(yǔ)文、政治、歷史、化學(xué)、生物的教師要在教學(xué)中滲透禁毒教育。
三、工作保障
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、提高認(rèn)識(shí)
學(xué)校成立了以副校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，政教處、團(tuán)委、各級(jí)部主任主要負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在政教處，由王國(guó)龍兼任辦公室主任。各處室、各級(jí)部，要把思想統(tǒng)一到學(xué)校的高度，相互協(xié)作，各位老師要認(rèn)識(shí)到“德育工作的極端重要性”，把此項(xiàng)工作作為長(zhǎng)期而重要的工作來(lái)抓。
�。ǘ┘訌�(qiáng)督促、狠抓落實(shí)
立德樹(shù)人是教育之根本，德育工作是班級(jí)教育管理的重要內(nèi)容，是評(píng)價(jià)班級(jí)好壞的重要標(biāo)準(zhǔn)，是班主任考核的重要指標(biāo)，各級(jí)部要加強(qiáng)指導(dǎo)和督促，力爭(zhēng)我校德育工作更加規(guī)范，更有實(shí)效，更有活力。
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充分利用學(xué)校廣播、宣傳欄、文化墻、走廊等陣地對(duì)德育工作的開(kāi)展情況、成果進(jìn)行展示，隨處可以感受到教育，讓教育入腦入心。善于總結(jié)好經(jīng)驗(yàn)，好做法，勤做簡(jiǎn)報(bào)上報(bào)，加大媒體，教育刊物的宣傳力度。
中學(xué)春季德育工作計(jì)劃2
指導(dǎo)思想：
認(rèn)真研讀和執(zhí)行《中小學(xué)德育工作指南》，根據(jù)區(qū)教育局和學(xué)校工作意見(jiàn)，借學(xué)校強(qiáng)校工程契機(jī)，以提升德育工作內(nèi)涵以及促進(jìn)學(xué)生發(fā)展為目標(biāo)，進(jìn)一步激發(fā)班主任隊(duì)伍專(zhuān)業(yè)發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力，有針對(duì)性地開(kāi)展好德育工作，使德育工作更具實(shí)效性，提升學(xué)校整體德育工作水平。
工作重點(diǎn)：
1、提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，激發(fā)班主任專(zhuān)業(yè)發(fā)展內(nèi)驅(qū)力。
2、以培養(yǎng)道德好少年為重點(diǎn)，抓實(shí)德育常規(guī)工作，鞏固優(yōu)良的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
3、開(kāi)展好各類(lèi)德育主題活動(dòng)。
4、加強(qiáng)心理健康教育，讓學(xué)生健康成長(zhǎng)。
具體措施：
一、抓實(shí)學(xué)生行規(guī)細(xì)節(jié)，內(nèi)化學(xué)生文明意識(shí)
1、本學(xué)期按照《中學(xué)生行規(guī)規(guī)范守則》上的要求，重點(diǎn)對(duì)學(xué)生各項(xiàng)文明禮儀進(jìn)行檢查，及時(shí)且反復(fù)地進(jìn)行反饋、督促、改善。
2、切實(shí)加強(qiáng)行為規(guī)范反饋檢查的力度，發(fā)揮“行規(guī)示范員”的示范引領(lǐng)作用，對(duì)檢查情況及時(shí)公布，樹(shù)典型，造氛圍。
3、繼續(xù)每周流動(dòng)紅旗評(píng)比、每周晨會(huì)行規(guī)點(diǎn)評(píng)，激發(fā)學(xué)生自覺(jué)遵守行規(guī)的意識(shí)，不斷提升學(xué)生的品德素養(yǎng)，創(chuàng)建文明校園。
4、開(kāi)展法制安全專(zhuān)題教育，增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí)，自覺(jué)規(guī)范日常行為。開(kāi)展預(yù)防校園欺凌現(xiàn)象的.宣傳教育，杜絕校園欺凌現(xiàn)象。
二、創(chuàng)造專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，激發(fā)德育隊(duì)伍內(nèi)驅(qū)力
1、根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，制定班主任專(zhuān)業(yè)發(fā)展實(shí)施方案，優(yōu)化班主任培訓(xùn)機(jī)制，逐步實(shí)現(xiàn)班主任培訓(xùn)課程化。利用每月二次班主任例會(huì)開(kāi)展好德育常規(guī)學(xué)習(xí)，如：針對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)內(nèi)容的學(xué)習(xí)、針對(duì)主題班會(huì)設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)。
2、設(shè)立班主任“微論壇”，通過(guò)微信群每月開(kāi)展至少一次德育論壇，或經(jīng)驗(yàn)傳授，或答疑解惑。
3、選送班主任參加市區(qū)層面的各級(jí)培訓(xùn)，鼓勵(lì)班主任走出去學(xué)習(xí)符合時(shí)代發(fā)展的帶班經(jīng)驗(yàn)與方法。
三、豐富德育文化活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)校園溫馨氛圍
1、根據(jù)每月德育活動(dòng)內(nèi)容，設(shè)定活動(dòng)主題，制定切實(shí)可行的活動(dòng)方案。如：三月開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)、愛(ài)心義賣(mài)；四月開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)；五月開(kāi)展心理月活動(dòng)；六月開(kāi)展誠(chéng)信考場(chǎng)活動(dòng)。以此有效推進(jìn)學(xué)校德育工作的發(fā)展。
2、利用升旗儀式、校班會(huì)課、黑板報(bào)、午間廣播站等德育陣地進(jìn)行傳統(tǒng)節(jié)日主題系列活動(dòng)。如：三月開(kāi)展“播種綠色，播撒文明”植樹(shù)節(jié)活動(dòng)；四月開(kāi)展清明祭英烈活動(dòng)；五月開(kāi)展入團(tuán)宣誓儀式；六月開(kāi)展端午節(jié)活動(dòng)。引導(dǎo)社會(huì)主義核心價(jià)值觀與創(chuàng)全活動(dòng)的開(kāi)展，充實(shí)德育教育內(nèi)容。
3、以溫馨教室創(chuàng)建為抓手，結(jié)合校園文化建設(shè)，以班主任為核心，多渠道、全方位發(fā)動(dòng)老師、學(xué)生、家長(zhǎng)共同參與創(chuàng)建活動(dòng)，從班級(jí)文化布置、班級(jí)目標(biāo)和班級(jí)公約的制定到班級(jí)活動(dòng)的設(shè)計(jì)、班級(jí)問(wèn)題的解決等等，營(yíng)造安全、溫馨、和諧的班級(jí)人文環(huán)境，形成師生家長(zhǎng)共同維護(hù)、珍惜、熱愛(ài)班集體的良好氛圍。
4、精心策劃、組織好八年級(jí)的十四歲生日活動(dòng)以及全校學(xué)生春季社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，確保安全的前提下拓寬視野，增強(qiáng)文化熏陶。
5、繼續(xù)組織好學(xué)生讀好書(shū)活動(dòng)，利用圖書(shū)館、班級(jí)圖書(shū)角，鼓勵(lì)學(xué)生多讀書(shū)、讀好書(shū)，增加閱讀量，延續(xù)“綠色悅讀”的好傳統(tǒng)。
四、鞏固學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體教育格局
1、繼續(xù)發(fā)揮家委會(huì)功能，充分運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)暢通家校信息溝通渠道，推進(jìn)家校和諧關(guān)系的建設(shè)。
2、以“注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)”為主題，開(kāi)展好家長(zhǎng)講座，提高家長(zhǎng)的教育意識(shí)和教育能力，將心理健康教育、市民文明素養(yǎng)培養(yǎng)等納入家庭教育指導(dǎo)的重要內(nèi)容，推進(jìn)學(xué)生和諧家庭的建設(shè)，為學(xué)生身心健康成長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)各種有利環(huán)境。
中學(xué)春季德育工作計(jì)劃3
鐵嶺中學(xué)德育工作根據(jù)教育部《中小學(xué)德育工作指南》、《楊浦學(xué)校德育“十三五”規(guī)劃》和《楊浦區(qū)中小學(xué)未成年人思想道德教育工作要點(diǎn)》等文件精神，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，落實(shí)“立德樹(shù)人”的根本任務(wù)，圍繞楊浦區(qū)創(chuàng)建全國(guó)文明城區(qū)、楊浦教育綜合改革等工作，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定本學(xué)期工作計(jì)劃。學(xué)校將繼續(xù)以“鐵嶺好少年”品牌建設(shè)為抓手，進(jìn)一步整合校內(nèi)外德育資源，豐富和完善校本德育課程，設(shè)計(jì)開(kāi)展形式多樣，內(nèi)容豐富的道德教育實(shí)踐活動(dòng)。同時(shí)，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，深入開(kāi)展德育研究。
一、上學(xué)期工作回顧
本學(xué)期德育處圍繞培育“新時(shí)代鐵嶺好少年”的這根主線，以“鐵嶺好少年”的課程體系為架構(gòu)，主要通過(guò)三個(gè)“一”深入開(kāi)展德育工作，緊扣“常規(guī)”加“特色”，堅(jiān)持立德樹(shù)人，價(jià)值引領(lǐng)，不斷加強(qiáng)德育研究，進(jìn)一步豐富并完善育人網(wǎng)絡(luò)，培育新時(shí)代“鐵嶺好少年”。
結(jié)合建隊(duì)日，舉行預(yù)備、初一年級(jí)“銘記誓言砥礪前行”小號(hào)紅領(lǐng)巾?yè)Q戴大號(hào)紅領(lǐng)巾儀式，強(qiáng)化社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育。結(jié)合社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，開(kāi)展“上海之根海派之源”文化主題探尋活動(dòng)。作為區(qū)道德講堂承辦單位，開(kāi)展“銘記歷史愛(ài)我中華”歷史主題紀(jì)念日活動(dòng)和“傳承革命精神立下報(bào)國(guó)之志”扣好人生第一粒扣子紅色傳承活動(dòng)。結(jié)合校園文化建設(shè)，開(kāi)展了“歌頌改革碩果暢想美好未來(lái)”校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。結(jié)合冬令營(yíng)活動(dòng)，開(kāi)展了探訪“楊浦百年高�！焙汀皸钇职倌晔姓钡娜宋男凶呋顒�(dòng)，了解楊浦，熱愛(ài)楊浦，宣傳楊浦。結(jié)合家、校、社區(qū)聯(lián)系，構(gòu)建“三位一體”大德育體系，邀請(qǐng)部分家委會(huì)代表參觀并檢查學(xué)校食堂衛(wèi)生工作，召開(kāi)了以“家校社協(xié)同合作共育鐵嶺好少年”為主題的家長(zhǎng)社區(qū)聯(lián)席會(huì)議，家委會(huì)委員和社區(qū)代表共商學(xué)校發(fā)展大計(jì)。12月27日學(xué)校藝術(shù)節(jié)閉幕式向全體家長(zhǎng)開(kāi)放，同時(shí)網(wǎng)絡(luò)直播，在家長(zhǎng)中取得了很好的反響。完成市級(jí)德育課題《基于“生態(tài)園”的校本德育實(shí)踐與探索》等研究結(jié)題工作。
今后，德育工作要進(jìn)一步學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)生德育指南》，在常態(tài)開(kāi)展和體系構(gòu)建上做文章，在改革創(chuàng)新上動(dòng)腦筋，在促進(jìn)學(xué)生自覺(jué)自律上求成效。
二、本學(xué)期工作目標(biāo)
1、做實(shí)常規(guī)工作。以獲評(píng)“上海市行為規(guī)范示范校”掛牌為契機(jī)，堅(jiān)持不懈加強(qiáng)學(xué)生的行規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。
2、做強(qiáng)德育品牌。關(guān)注核心素養(yǎng)培育，完善“鐵嶺好少年”校本德育課程。在課程實(shí)施過(guò)程中，結(jié)合《鐵嶺好少年》手冊(cè)修訂，進(jìn)一步引領(lǐng)學(xué)生學(xué)會(huì)自主管理，實(shí)現(xiàn)自主發(fā)展。
3、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。嘗試成立“優(yōu)秀班主任工作室”，開(kāi)展分層分類(lèi)培訓(xùn)，以點(diǎn)帶面，提煉特色，提升德育隊(duì)伍的育德能力。以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為引領(lǐng)，立德樹(shù)人，打造“鐵嶺好少年”品牌，豐富并完善德育課程體系。
三、德育工作要點(diǎn)
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通過(guò)升旗儀式、午會(huì)教育和校班會(huì)，采取各種形式，通過(guò)各種途徑，開(kāi)展各項(xiàng)主題教育活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的文化認(rèn)同，培養(yǎng)家國(guó)情懷。
�。ǘ┳鰪�(qiáng)德育品牌
繼續(xù)探索德育校本化實(shí)施，精心打造“鐵嶺好少年”品牌。進(jìn)一步梳理校本德育特色，培養(yǎng)學(xué)生自尊、自信、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取等品質(zhì)，使學(xué)生具有良好行為習(xí)慣、高尚的道德情操、自主管理自主發(fā)展的意識(shí)和初步能力。
1、以“鐵嶺好少年”的課程體系為架構(gòu)，圍繞和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，精心策劃設(shè)計(jì)各種德育教育活動(dòng)，整合儀式教育、社會(huì)實(shí)踐、科技節(jié)等安排主題教育活動(dòng)，統(tǒng)籌安排，形成系列，提升教育活動(dòng)實(shí)效。
具體安排：3月學(xué)雷鋒活動(dòng)、4月緬懷先烈、道德講堂活動(dòng)、5月心理月、法制宣傳周和6月“愛(ài)在藍(lán)天下”義賣(mài)活動(dòng)。積極設(shè)計(jì)開(kāi)展等主題教育活動(dòng)，做好活動(dòng)后的總結(jié)反思及評(píng)選表彰活動(dòng)。
2、完成《鐵嶺好少年》手冊(cè)的修訂，規(guī)范課程實(shí)施，加強(qiáng)課程管理，建立課程評(píng)價(jià)。
（三）夯實(shí)行規(guī)教育
1、以“上海市行為規(guī)范示范�！睊炫茷槠鯔C(jī)，著力加強(qiáng)學(xué)生的行規(guī)養(yǎng)成教育，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)生日常行為規(guī)范教育和管理，著力提升學(xué)生的精氣神，展現(xiàn)良好的校風(fēng)校貌。
2、開(kāi)學(xué)初，通過(guò)行規(guī)教育月活動(dòng)，營(yíng)造優(yōu)良校風(fēng)學(xué)風(fēng)班風(fēng)。開(kāi)展溫馨教室創(chuàng)建，通過(guò)每周流動(dòng)紅旗評(píng)比，每月確定重點(diǎn)項(xiàng)目落實(shí)，每學(xué)期評(píng)選文明班、示范班并掛牌示范等，致力學(xué)生培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。
�。ㄋ模┞鋵�(shí)勞動(dòng)教育
開(kāi)展形式多樣的“勞動(dòng)美”實(shí)踐活動(dòng)，教育引導(dǎo)廣大學(xué)生樹(shù)立熱愛(ài)勞動(dòng)的思想，養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣，培養(yǎng)吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神。有效發(fā)揮學(xué)科教學(xué)、社會(huì)實(shí)踐、校園文化、家庭教育、社會(huì)教育的勞動(dòng)教育功能，加強(qiáng)初中學(xué)生校內(nèi)公益勞動(dòng)，做好教室衛(wèi)生和大掃除，以及日常保潔工作。以成立校園保潔隊(duì)為抓手，組織開(kāi)展學(xué)生保潔隊(duì)志愿行動(dòng)、班級(jí)包干區(qū)志愿服務(wù)等社區(qū)勞動(dòng)和公益勞動(dòng)。
開(kāi)展“勞動(dòng)小能手”等風(fēng)采展示活動(dòng)，積極樹(shù)立學(xué)生身邊的勞動(dòng)榜樣。將勞動(dòng)教育有機(jī)融入家庭教育指導(dǎo)中，引導(dǎo)家長(zhǎng)成為孩子家務(wù)勞動(dòng)的指導(dǎo)者和協(xié)助者，形成家校社協(xié)同推進(jìn)的工作局面。
�。ㄎ澹╆P(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)
上海市十五屆人大二次會(huì)議31日表決通過(guò)了《上海市生活垃圾管理?xiàng)l例》。該條例將于2019年7月1日起施行，進(jìn)入強(qiáng)制分類(lèi)時(shí)代。學(xué)校通過(guò)升旗儀式、午會(huì)課、十分鐘隊(duì)會(huì)、小隊(duì)活動(dòng)等宣傳“垃圾分一分，環(huán)境美十分”垃圾分類(lèi)知識(shí)，開(kāi)展“垃圾分類(lèi)”活動(dòng)。通過(guò)小手牽大手、家長(zhǎng)學(xué)校等形式，帶動(dòng)家庭一起參與到垃圾分類(lèi)實(shí)踐中，為全市垃圾分類(lèi)、環(huán)保事業(yè)貢獻(xiàn)自己的微薄之力。
�。⿲W(xué)習(xí)身邊榜樣
開(kāi)展“學(xué)習(xí)身邊榜樣，爭(zhēng)做新時(shí)代好少年”活動(dòng)。上學(xué)期，預(yù)備（1）班趙思穎同學(xué)被評(píng)為全國(guó)“新時(shí)代好少年”和“優(yōu)秀少先隊(duì)員”，以楊浦“開(kāi)學(xué)第一課”為切入點(diǎn)，引導(dǎo)全校學(xué)生學(xué)習(xí)身邊好少年的優(yōu)秀品質(zhì)；開(kāi)學(xué)初結(jié)合結(jié)合20xx學(xué)年市、區(qū)、校優(yōu)秀少先隊(duì)員隊(duì)員、隊(duì)集體以及�！拌F嶺好少年”綜合、單項(xiàng)獎(jiǎng)和楊浦區(qū)“美德少年”的'評(píng)選，學(xué)習(xí)身邊的好少年，營(yíng)造學(xué)習(xí)身邊榜樣，爭(zhēng)做新時(shí)代好少年的氛圍。
（七）加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)
1、繼續(xù)開(kāi)展班主任研修活動(dòng)，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。嘗試成立“優(yōu)秀班主任工作室”，開(kāi)展分層分類(lèi)培訓(xùn)，安排職初班主任帶教，安排主題教育課研討，安排骨干班主任開(kāi)設(shè)微講座，分享帶班心得。
2、積極組織班主任參與“四季講壇”等培訓(xùn)活動(dòng)，通過(guò)德育研討和鐵嶺講堂，共同探討新時(shí)期德育工作，以點(diǎn)帶面提升全校教職工的育德能力。
3、每月開(kāi)展一次年級(jí)組研修，定期研究學(xué)生，尋求對(duì)策，提升育德能力。
（八）開(kāi)展德育研究
1、積極開(kāi)展校本德育課程建設(shè)研究，打造校本德育品牌“鐵嶺好少年”。繼續(xù)上海市立項(xiàng)課題《基于“生態(tài)園”的校本德育實(shí)踐與探索》的第二輪深入研究，推進(jìn)初中“生態(tài)德育”研究。
2、以區(qū)級(jí)課題《中國(guó)傳統(tǒng)“家訓(xùn)”與現(xiàn)代學(xué)校教育》為抓手，加強(qiáng)中華傳統(tǒng)文化教育，形成校本特色。
（九）構(gòu)建德育網(wǎng)絡(luò)
1、加強(qiáng)與社區(qū)、家長(zhǎng)的聯(lián)系，進(jìn)一步構(gòu)建學(xué)校、家庭、社區(qū)大德育網(wǎng)絡(luò)，形成教育合力。
2、以班級(jí)家委會(huì)為抓手開(kāi)展新時(shí)期家校合作育人的實(shí)踐。完成預(yù)備年級(jí)班級(jí)家委會(huì)的組建工作，完善學(xué)校家委會(huì)的組織結(jié)構(gòu)，開(kāi)展校園開(kāi)放日、家長(zhǎng)開(kāi)放日等活動(dòng)。主動(dòng)向家長(zhǎng)、社區(qū)展示學(xué)校辦學(xué)情況，邀請(qǐng)家長(zhǎng)社區(qū)參與行風(fēng)評(píng)議和評(píng)教活動(dòng)等。
3、依托同濟(jì)大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院，借助高校資源繼續(xù)開(kāi)展“綠色加油站”、“初心講堂”等系列活動(dòng)。
�。ㄊ╆P(guān)愛(ài)特殊學(xué)生
1、建立并完善各年級(jí)困難學(xué)生檔案，安排教師對(duì)困難學(xué)生開(kāi)展針對(duì)性教育和輔導(dǎo)。
2、認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》，關(guān)注學(xué)生身心健康，按要求開(kāi)好學(xué)校健康教育課程。組織開(kāi)展心理健康月活動(dòng)，開(kāi)展針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)的心理輔導(dǎo)，落實(shí)危機(jī)干預(yù)工作流程。
3、按要求做好特異體質(zhì)學(xué)生檔案，傳染病防控宣傳等工作。
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