幼兒園健康教育工作計劃2018
想做好一份工作,除了要刻苦認真,還得有目標有計劃,只有做好了工作計劃,才能把工作做得更好更出色。以下是由應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)PQ小編為大家推薦的幼兒園健康教育工作計劃范文,歡迎大家學習參考。
幼兒園健康教育工作計劃范文一
綱要》明確指出:“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒健康放在工作的首位!睘榇,我們必須高度重視將促進幼兒健康視為直接目的的幼兒健康教育,切實貫徹《綱要》的幼兒健康教育思想。兒童正處于迅速的生長發(fā)育時期,由于身心發(fā)育和發(fā)展尚未完善,對于各種自然環(huán)境和社會環(huán)境的適應(yīng)能力較差,對疾病的抵抗力和心理壓力的承受力弱,因此,對他們施行保育和教育,不僅關(guān)系到他們現(xiàn)時的健康成長,而且會對他們一生的身心健康產(chǎn)生持續(xù)的影響。保證兒童身體正常地生長發(fā)育和心理健全地發(fā)展,是保護和增進兒童健康的重要方面。托班幼兒抵抗力弱、易生病,自我服務(wù)能力差,針對托班幼兒的實際情況,我們?yōu)橛變簞?chuàng)設(shè)寬松、舒適的環(huán)境,將幼兒生理與心理保健結(jié)合起來,促進幼兒的身心健康。積極做好消毒預防工作和保育工作。
一、上學期發(fā)展情況:
上學期我班幼兒喜歡參加體育活動,初步掌握了一些走、跑、跳、爬等基本動作,有一定的協(xié)調(diào)性和靈活性。在自理能力方面還較弱,能在老師的幫助下學習自己穿脫衣褲,生活習慣也有了規(guī)律,愛清潔。但本學期又新增了15名幼兒,所以對他們還要進行引導與培養(yǎng)。
二、教師的消毒預防工作和保育工作:
1、每天來園后及時開窗通風,保持空氣流通。
2、每周清洗玩具一次,曬圖書一次。
3、有太陽的日子為孩子曬衣服、被子、鞋子等,減少交叉感染。.做到屎尿褲子、床單及時更換,半月清洗床單一次。
4、吃飯前用消毒水擦抹桌子。吃飯時給孩子們喂飯,幫助幼兒剝蝦殼等。
5、增加戶外活動的次數(shù),以確保兩小時戶外活動時間。
6、要求幼兒運動前后喝水。及時為孩子擦汗。
7、加強午睡管理,注意隨時糾正幼兒的不良睡姿。
8、注意觀察幼兒情緒,發(fā)現(xiàn)幼兒身體不適,及時通知家長并配合保健醫(yī)生做好疾病處理工作。.加強早晚接送兒童工作,不得將兒童交陌生人,防止錯接。隨時清點人數(shù),堅持每天檢查幼兒是否帶有異物入園,發(fā)現(xiàn)情況及時妥善處理。
三、幼兒健康目標:
1、讓幼兒愉快入園,能盡快適應(yīng)集體生活,喜歡幼兒園。
2、能親近老師、阿姨、能隨老師、同伴一起活動。在集體生活中感到溫暖,心情愉快,形成安全感、信賴感。
3、知道自己的姓名、年齡、性別和身體的主要部分,并能聽從成人有關(guān)安全的和衛(wèi)生的提示。了解一些簡單的自我保護方法。
4、能隨意活動身體,并愿意跟隨老師參加體育活動,初步知道要遵守集體規(guī)則。
5、樂意接受洗手、洗臉、洗澡、理發(fā)、剪指甲等日常清潔要求。
6、在成人的幫助下學習獨立喝水、進餐、洗手、入廁、自然入睡。培養(yǎng)良好的進餐習慣,逐步養(yǎng)成不剩飯菜、不偏食,能配合成人穿脫衣、褲、鞋,并嘗試學習穿、脫衣服的方法。
7、樂意參加走、爬、鉆等基本動作,能堅持走完力所能及的短途路程。
8、嘗試借助各種簡單的器械和玩具來運動自己的身體,樂意參與收拾小型體育用具。
9、學習簡單的模仿動作。
幼兒園健康教育工作計劃范文二
一、指導思想
一個健康的幼兒,既是一個身體健全的幼兒,也是一個"愉快"、"主動"、"大膽"、"自信"、"樂于交往"、"不怕困難"的幼兒!毒V要》再三強調(diào)要讓幼兒主動活動,而皮亞杰也曾說過,兒童是自己的哲學家,教育的第一條件就是要尊重主體、認識主體、熱愛主體。只有充分地尊重幼兒,使其發(fā)揮應(yīng)有的主體性,幼兒才有可能主動、積極、創(chuàng)造性地活動。
幼兒健康教育既然將促進幼兒的健康作為最直接的`目的,其教育過程就不應(yīng)使幼兒感到壓抑或受到傷害。幼兒健康教育工作者應(yīng)充分發(fā)揮幼兒自身的主動性和積極性,努力將幼兒的興趣與必要的規(guī)則相結(jié)合,使幼兒盡早建立起各種健康行為。
二、健康教育總目標
1、養(yǎng)成幼兒主動參與體育運動的習慣,使幼兒喜歡到大自然中去鍛煉身體。
2、用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動作,提高動作的協(xié)調(diào)性、靈活性。
3、幫助和改進幼兒的走、跑、跳、平投擲衡、鉆爬、動作,攀登等基本幫助幼兒掌握有關(guān)的粗淺知識,使其動作靈敏、協(xié)調(diào)、姿勢正確。
4、幫助體弱幼兒加強鍛煉,增強體質(zhì);幫助肥胖兒增加鍛煉強度、密度,有效控制體重的增加。
5、保持個人衛(wèi)生,培養(yǎng)獨立生活能力和良好的學習習慣。
6、指導幼兒使用筷子就餐,培養(yǎng)良好的飲食習慣;知道不同的食物有不同的營養(yǎng),養(yǎng)成不挑食的習慣。
7、認識身體的主要器官及功能,了解簡單的保護方法;了解防齲齒及換牙的有關(guān)知識。
8、認識有關(guān)安全標識,遵守交通規(guī)則,注意防止意外事故,培養(yǎng)自我保護能力。
9、能走,跑交替300米,快跑30米,步行2公里,連續(xù)跑1分鐘。
10、能立定跳遠,雙腳站立從高35cm處往下跳,助跑跨跳50cm。
11、單手擲沙袋約4米遠,2米-4米拋接球。閉目起踵自轉(zhuǎn)5圈,在高40cm,寬15cm的平衡木上變換手臂動作走。
12、能倒身,縮身鉆過50cm高的拱型門,并在墊上前滾翻、側(cè)滾翻。
三、具體措施:
首先,在幼兒健康教育的過程中,必須豐富幼兒的健康知識,教給幼兒促進和保持健康的方法行為,從而使幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣,衛(wèi)生習慣和體育鍛煉習慣。可以用豐富的知識、動作和行為練習、講解示范、體育游戲,訓練行為,培養(yǎng)習慣等方式進行。
其次,在幼兒健康教育的過程中,要發(fā)揮健康教育的各種功能。
1、結(jié)合日常生活進行。日常生活每一個環(huán)節(jié)都有可以用來對幼兒進行健康教育。例如:怎樣上廁所,就可以隨機進行;又例如:自我保護意識和方法可通過戶外游戲時進行滲透。體格鍛煉通過早操、運動器材等進行……
2、與其他學科結(jié)合進行。使其變得生動活潑,符合幼兒心理特點。例如:將健康知識用兒歌形式傳授等……
最后,在培養(yǎng)幼兒健康行為過程中,要集體與個別教育相結(jié)合。先針對群體進行教育,改變整個群體的行為衛(wèi)生習慣,從而來影響個體行為的形成,"大家都這樣,我也要這樣"。再針對個別特殊幼兒多提醒、多關(guān)心、多指導,使所有大班幼兒獲得全面的健康教育。
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