有關(guān)老師感謝信范文九篇
隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,需要使用感謝信的場(chǎng)合越來(lái)越多,要注意感謝信在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。相信大家又在為寫(xiě)感謝信犯愁了吧!以下是小編精心整理的老師感謝信9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
老師感謝信 篇1
回想孩子們?cè)谟變簣@度過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們心中更多的是——感激!
走入幼兒園,是孩子們?nèi)松械谝淮巫叱黾彝、離開(kāi)父母、接觸社會(huì)。南京理工大學(xué)幼兒園,讓孩子們來(lái)到了另一個(gè)快樂(lè)而溫暖的社會(huì)大家庭;大一班的老師們,讓孩子們真切感受到了除父母外的另一種親人般的呵護(hù)。幼兒園,給孩子們創(chuàng)設(shè)了一個(gè)安全、快樂(lè)、充滿(mǎn)寬容向上氣氛的成長(zhǎng)環(huán)境,大一班的老師們讓孩子們學(xué)會(huì)了講衛(wèi)生、懂禮貌,熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)大自然…為孩子們邁向人生的下一個(gè)臺(tái)階,積累了知識(shí)、奠定了基礎(chǔ)。
忘不了四年前孩子們剛?cè)胗變簣@時(shí)的稚嫩和不舍;忘不了掛在孩子們小臉蛋上的淚珠和縈繞在我們心頭的不安與忐忑:孩子會(huì)不會(huì)哭?會(huì)不會(huì)鬧?會(huì)不會(huì)尿褲子?會(huì)不會(huì)吃不飽飯?會(huì)不會(huì)和小朋友吵架?甚至想過(guò)會(huì)不會(huì)被老師批評(píng)。四年彈指一揮間,大一班的老師們成了孩子們最值得信任的大朋友,也成為了我們最真誠(chéng)的好朋友。我們能夠深深的體會(huì)到大一班每一位老師為孩子們付出的辛勞,對(duì)班里每一個(gè)孩子的特點(diǎn)都了如指掌:每一次電話(huà)和短信的真誠(chéng)溝通與交流,每一次對(duì)孩子們循循善誘和諄諄教導(dǎo)…在你們精心呵護(hù)與栽培下,孩子們變得更加聰明懂事,會(huì)唱?jiǎng)勇?tīng)的歌曲,能朗誦優(yōu)美的詩(shī)句,愛(ài)跳活潑的舞蹈,能畫(huà)美麗的圖畫(huà),能當(dāng)老師和家長(zhǎng)的小幫手…孩子們跟老師在一起學(xué)習(xí)生活的每一天,都是快樂(lè)的、幸福的,這將令孩子們受用終生。
再溫暖的窩,也留不住長(zhǎng)成的雛鷹;我們的孩子在幼兒園一天天地成長(zhǎng),終有一天會(huì)不舍地離開(kāi)心愛(ài)的幼兒園,進(jìn)入人生的另一個(gè)驛站。在孩子們未來(lái)的人生旅程上,會(huì)永遠(yuǎn)銘記大一班老師的悉心哺育,用老師們教會(huì)的本領(lǐng)用心努力地向前走好每一步,用更加優(yōu)異的表現(xiàn)回報(bào)老師們多年來(lái)的悉心教導(dǎo)與殷切期望!
最后,請(qǐng)?jiān)试S我們大一班所有的家長(zhǎng),向南京理工大學(xué)幼兒園和大一班的全體老師們,表達(dá)我們內(nèi)心由來(lái)已久最真摯的感謝和敬意:衷心感謝南京理工大學(xué)幼兒園!
衷心感謝大一班的每一位老師,你們辛苦了,謝謝你們!
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
老師感謝信 篇2
尊敬的老師:
您好!首先感謝您對(duì)小女xx的培養(yǎng),在您的諄諄教導(dǎo)下,小女取得了很大的進(jìn)步。南粵雛鷹行動(dòng)更是給她一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì),但這離不開(kāi)老師您的指導(dǎo)。在參加xx行動(dòng)的過(guò)程中,xx在學(xué)習(xí)等務(wù)方面得到了培養(yǎng)、鍛煉,讓她得到一個(gè)寶貴的經(jīng)驗(yàn)。我們家長(zhǎng)對(duì)這樣的活動(dòng)感到滿(mǎn)意,對(duì)老師們的辛勤教育十分感激。
現(xiàn)在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)如此激烈,想要要競(jìng)爭(zhēng)中取得成功,必須完善自身,小女xx有機(jī)會(huì)參加活動(dòng),鍛煉了她的能力,但這些都需要老師的指路燈,給她指明方向,此次xx可以參加評(píng)選十佳少年活動(dòng),我們家長(zhǎng)都全力支持,這不僅可以增加她的知識(shí),還可以在學(xué)習(xí)方面得到全面發(fā)展,學(xué)校給她這么一個(gè)難得的機(jī)會(huì)讓她鍛煉自身,我們家長(zhǎng)都不知該如何感謝你們,此次評(píng)先少年活動(dòng),讓學(xué)生們體驗(yàn)教育活動(dòng),可以茁壯成長(zhǎng),可以培養(yǎng)文明修身的品格,讓學(xué)生在校做個(gè)好學(xué)生,在家做個(gè)好孩子,在社會(huì)做一個(gè)好少年,感謝你們辛勤的園丁,培養(yǎng)一代又一代祖國(guó)的花朵,謝謝你們!
此致
事業(yè)順利!
老師感謝信 篇3
xxx全體老師們:
第44屆運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿(mǎn)結(jié)束了,我們?cè)嚎偝煽?jī)?nèi)〉昧巳5?名的好成績(jī)。在這里我們xx體育部真誠(chéng)地感謝各位運(yùn)動(dòng)員的辛苦和努力。感謝xx的各位親們?cè)诹胰昭籽紫陆o健兒們加油鼓勁~感謝老師們的支持~感謝所有運(yùn)動(dòng)會(huì)工作人員的辛勤努力。
另外,我們也要感謝主席團(tuán)一直在場(chǎng)下的給力加油!感謝xx兄弟部門(mén)的給力支持(尤其是xx文藝部訓(xùn)練團(tuán)體操的援助和xx宣傳部捕捉精彩瞬間的辛苦!xx院能取得如此優(yōu)異的成績(jī)離不開(kāi)每個(gè)人的努力,在此感激之情溢于言表~大家都辛苦啦。
希望xx院的成績(jī)年年高升!xx威武!
xx體育部
年月日
老師感謝信 篇4
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
您們好!
很冒昧的給你們寫(xiě)信,就是為了表達(dá)一下一位學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)及孩子的班主任薛老師的感激之情。
時(shí)間真快,一晃孩子在咱們學(xué)校度過(guò)了快一年的時(shí)光,我們作為家長(zhǎng)很欣喜的看到孩子這一年的收獲:個(gè)頭長(zhǎng)高了,會(huì)讀書(shū)寫(xiě)字了,會(huì)計(jì)算了,有禮節(jié)禮貌了,懂得感恩了,這一切都是與校領(lǐng)導(dǎo)與班主任薛老師的努力分不開(kāi)的。
由于孩子,我們認(rèn)識(shí)了薛老師,雖然剛開(kāi)學(xué)時(shí),我們對(duì)她不甚了解,但每次看到她總是充滿(mǎn)慈愛(ài)地看著孩子們,用她那累得已經(jīng)沙啞的嗓音耐心地給學(xué)生們交待著事情,有了她的耐心、細(xì)心、真心、責(zé)任心,就有了孩子從幼兒園到學(xué)校的平穩(wěn)過(guò)渡,從孩子的一點(diǎn)一滴進(jìn)步中,我們可以看出老師付出的心血。
前不久我的孩子感冒了,她每天都會(huì)打電話(huà)來(lái)詢(xún)問(wèn)病情,我特別感動(dòng),就每天主動(dòng)給她發(fā)短信告知病情,有一天晚上我忘了發(fā),她就把電話(huà)打過(guò)來(lái),詢(xún)問(wèn)孩子的情況,給我推薦好的大夫和好的飲食療法,并勸我不要太著急。說(shuō)實(shí)話(huà),我就這一個(gè)孩子,有時(shí)候都焦頭爛額,可她要關(guān)心愛(ài)護(hù)著這四十多個(gè)孩子呀,她也有家人孩子,為了班上的孩子,她一定犧牲了很多個(gè)人的時(shí)間,作為孩子家長(zhǎng),我衷心地說(shuō)一聲:“薛老師,您辛苦了,謝謝您!”
我的孩子現(xiàn)在可能還不會(huì)用文字來(lái)表達(dá)對(duì)老師的感激,作為家長(zhǎng),我會(huì)讓他記住這位好老師的,用我的文字來(lái)表達(dá)一下對(duì)郭老師的感激之情,我為孩子有這樣一位好老師而自豪。
祝愿郭老師在今后的工作中事事順利,萬(wàn)事如意!
祝我們學(xué)校取得更大的成績(jī)!
劉惠壬家長(zhǎng)
20xx-05-01
老師感謝信 篇5
親愛(ài)的吉老師:
您好!
教師節(jié)來(lái)臨,我用我的信,我用我的心,向您表示節(jié)日的祝福,寫(xiě)給吉老師的一封信作文。
也許你新接我們班,對(duì)我們班的學(xué)習(xí)不踏實(shí)很不滿(mǎn)意,很少看到你有笑容。于是我寫(xiě)了一封信給你,希望您不要吝嗇自己的微笑。你還給我的信上寫(xiě)了“謝謝你的建議”這幾個(gè)字。我好開(kāi)心!因?yàn)槟惆盐铱闯闪四愕呐笥选?/p>
果然,我經(jīng)?吹侥愕奈⑿ΓX(jué)得你笑起來(lái)很燦爛,很甜蜜。
讀到一篇好作文,你笑了;看到一位同學(xué)進(jìn)步,你笑了;聽(tīng)到一次精彩的發(fā)言,你笑了;批到一本認(rèn)真的作業(yè),你笑了。
特別是前天,你對(duì)我們的閱讀能力和習(xí)作能力進(jìn)行一次摸底測(cè)試。測(cè)試情況不如你想象的這么好。但是,你沒(méi)有批評(píng)我們,而是笑盈盈地說(shuō):
“老師送給每一位同學(xué)一個(gè)‘撫摸’。第一次撫摸送給這次測(cè)驗(yàn)得90分以上的同學(xué),老師欣賞你們;第二次撫摸送給測(cè)驗(yàn)得80分以上的同學(xué),老師鼓勵(lì)你們下次測(cè)試創(chuàng)造好成績(jī);第三次撫摸送給測(cè)驗(yàn)只得70分以上的同學(xué),老師希望你們樹(shù)立信心,自己不比別人差,只要努力,就能取得成績(jī);第四次撫摸送給這次測(cè)驗(yàn)60多分的同學(xué),沒(méi)有考好,心里肯定不好受,這個(gè)撫摸代表一個(gè)安慰。別灰心,相信自己一定行!
你的話(huà)語(yǔ),你的笑容深深地印在了我們每一個(gè)同學(xué)的心中。
我感謝你的每次微笑,感謝你的每次鼓勵(lì),感謝你每次耐心的評(píng)點(diǎn)。讓我們?cè)谝黄鸬娜兆永铮_(kāi)開(kāi)心心,健康向上。
祝老師永遠(yuǎn)年輕、漂亮!
你的新學(xué)生;xxx
老師感謝信 篇6
尊敬的白老師、馬老師、杜老師:
你們好!我是小二班李西康(康康)的媽媽?zhuān)瑖?guó)慶節(jié)前就想給你們寫(xiě)感謝信,感謝你們辛苦的工作,感謝你們對(duì)工作熱情的投入,感謝你們給孩子們帶來(lái)豐富多彩、健康快樂(lè)的幼兒園生活,更感謝你們?yōu)楹⒆右院蟮娜松缆窐?gòu)建起一條絢麗多彩的起跑線。
回憶起兒子剛剛?cè)雽W(xué)時(shí),心里有很多的擔(dān)心,他在學(xué)校里會(huì)不會(huì)哭鬧,能不能吃飽飯,能不能和其他的小朋友玩在一起,能不能得到三位老師的喜愛(ài),他喝了,熱了,老師能不能照顧的過(guò)來(lái),總之作為康康的媽媽?zhuān)睦镉泻芏嗟念檻],很多的不舍得。每當(dāng)我向你們?cè)儐?wèn)康康在學(xué)校的表現(xiàn)時(shí),你們總是不厭其煩的把康康在學(xué)校的各種表現(xiàn)告訴我,針對(duì)他的缺點(diǎn)你們悉心的支招和包容,從你們的言語(yǔ)中可以聽(tīng)出你們的專(zhuān)業(yè)和對(duì)孩子無(wú)比的關(guān)心,自從入園后,康康變得很有組織有紀(jì)律,能很好的做游戲,做操,按時(shí)睡覺(jué),好好吃飯,洗手的時(shí)候會(huì)排隊(duì),放學(xué)的時(shí)候會(huì)大聲的和老師說(shuō)再見(jiàn),見(jiàn)到門(mén)崗的爺爺會(huì)大聲地說(shuō):“爺爺再見(jiàn)”,還很愛(ài)表現(xiàn)自己,每天晚上都會(huì)把在幼兒園學(xué)到的兒歌唱給我聽(tīng),游戲做給我看。記得10月7號(hào)那天,我說(shuō)今天媽媽去送康康上學(xué),他聽(tīng)了很高興,但是又告訴我說(shuō):“媽媽去上班吧,老師說(shuō),爸爸媽媽去上班,我上幼兒園,也不哭也不鬧,早上老師找”。原來(lái)康康吃飯的時(shí)愛(ài)看電視,現(xiàn)在給他講道理,告訴他不專(zhuān)心吃飯,小肚肚就會(huì)疼,他就會(huì)很認(rèn)可,不哭不鬧的好好吃飯,并且吃的很多?悼颠知道心疼媽媽?zhuān)蠘堑臅r(shí)候不讓媽媽抱,還幫媽媽拿東西,更讓我感到欣慰的是有一次我感覺(jué)背很疼,就說(shuō)了一句,這時(shí)候他走過(guò)來(lái)說(shuō):“媽媽?zhuān)悼到o你捶捶吧”,說(shuō)著小手就一下下的捶起來(lái),還問(wèn)我:“康康捶的疼嗎”,聽(tīng)著兒子的話(huà),感覺(jué)著兒子小小的手,心中浮起的不僅僅有感動(dòng),還有心疼。我想,孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開(kāi)老師們的悉心教導(dǎo)和辛勤的培育,孩子的每一分成績(jī)都離不開(kāi)老師們含辛茹苦的付出。
由于工作的原因,平時(shí)無(wú)暇照顧孩子,一天之中康康大多數(shù)都會(huì)和你們待在一起,我經(jīng)常告訴他,在幼兒園里老師就是媽媽?zhuān)惺裁词虑槎伎梢院屠蠋熣f(shuō),老師會(huì)像媽媽一樣喜歡你們,一樣愛(ài)你們。你們無(wú)微不至的關(guān)心和照顧大大拉近了孩子和你們之間的距離,康康會(huì)自豪地告訴我說(shuō):“媽媽?zhuān)悼涤邪桌蠋、馬老師、杜老師,白老師給我小熊餅干,馬老師給我表演奧特曼,杜老師和康康做游戲”,孩子的這些話(huà)足可以聽(tīng)到他是多么的喜歡你們,多么的愿意和你們待在一起,多么的喜歡咱們明天幼兒園。平時(shí)都是康康的姥爺和姥姥去送他,老人也經(jīng)常說(shuō)你們對(duì)孩子照顧的有多么好,孩子做操時(shí)褲子掉下來(lái)了,你們忙幫孩子整理好,看孩子穿的衣服多了,你們會(huì)把手伸到孩子的背上摸摸有沒(méi)有出汗,你們這些看似很簡(jiǎn)單的`舉動(dòng),就足以說(shuō)明你們對(duì)孩子的關(guān)心和你們高尚的素質(zhì),同時(shí)我們做為家長(zhǎng)也會(huì)在心里默默地為您打上一百分!
最后,再次向三位老師表示感謝,感謝你們對(duì)孩子的付出,感謝你們對(duì)孩子的教育,現(xiàn)在想想感覺(jué)真的很幸運(yùn),幸運(yùn)最后把孩子送到了咱們明天幼兒園,幸運(yùn)孩子分到了咱們小二班,遇到了這么好的三位老師,把康康交到你們手中,兩個(gè)字“放心”。最后,我衷心的祝愿三位老師身體健康,工作順利,事事如意!祝小二班這個(gè)“團(tuán)結(jié)友愛(ài)”的大家庭中的每一位小朋友快快樂(lè)樂(lè),幸福成長(zhǎng),也祝明天幼兒園越辦越好,越辦越紅火!
xx的媽媽?zhuān)簒xx
20xx.05.11
老師感謝信 篇7
敬愛(ài)的滿(mǎn)老師:
您好!
您教了我三年的語(yǔ)文,講課非常生動(dòng),每講一篇課文,就象聽(tīng)了一個(gè)美麗的故事,您每次豉勵(lì)我發(fā)言,認(rèn)真的批改作業(yè),每改一篇作文都很細(xì)心,每錯(cuò)一字、一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)您都會(huì)幫我糾正過(guò)來(lái),特別是用得好的句子,那紅色的波浪線,表示對(duì)我的鼓勵(lì),每一段評(píng)語(yǔ)是對(duì)我的贊揚(yáng),文章結(jié)尾的評(píng)語(yǔ),指出我的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)。您教我認(rèn)字、寫(xiě)字、讀課文,鼓勵(lì),有一點(diǎn)進(jìn)步就表?yè)P(yáng)我……
深深感謝您對(duì)我學(xué)習(xí)的幫助;感謝您對(duì)我作文的精心輔導(dǎo),這次期中考試作文只扣了一分;感謝您精心的講解課文,使我輕松的背誦每一篇課文……
敬愛(ài)的滿(mǎn)老師,您像地下的樹(shù)根,一點(diǎn)一點(diǎn)吸來(lái)知識(shí)的營(yíng)養(yǎng),都輸送給嫩枝新葉,讓他們?cè)陉?yáng)光下?tīng)?zhēng)比妖艷,您千辛萬(wàn)苦,日夜操勞,在教學(xué)的工作中灑下汗水,為我們樹(shù)起閃光的路標(biāo)。
滿(mǎn)老師,我決心學(xué)習(xí)您,抓緊時(shí)間,努力學(xué)習(xí);學(xué)習(xí)您認(rèn)真工作的態(tài)度;學(xué)習(xí)您不怕困難,奮發(fā)向上的精神;學(xué)習(xí)您熱愛(ài)學(xué)生的品德,去團(tuán)結(jié)同學(xué);爭(zhēng)取期末考試語(yǔ)、數(shù)都是95分,來(lái)向你報(bào)喜—讓敬愛(ài)的滿(mǎn)麗瓊老師滿(mǎn)意的微笑。
祝您
身體健康,工作愉快!
此致
敬禮!
學(xué)生:
20xx年XX月XX日
老師感謝信 篇8
親愛(ài)的老師:
您好!
老師,自從走進(jìn)學(xué)校,您便成為我生活中重要的一部分,我們的故事上演了。酸甜苦辣,您總是和我們一起品嘗,喜悅,您和我們一起分享,困難,您幫助我們一起克服。如果沒(méi)有您,我們的生活將會(huì)乏味,缺少色彩。當(dāng)然這些年里我也有許多心里話(huà)想對(duì)您說(shuō)。老師,我想對(duì)你說(shuō):謝謝你,是你帶我走上了學(xué)習(xí)的道路,讓我開(kāi)始明辨了事理,從無(wú)知變得懂事起來(lái)。有人說(shuō):老師好比一根蠟燭,燃燒起來(lái),照亮了自己,照亮了周?chē)。黑夜里,哪怕是一絲光亮,都顯得那么珍貴。沒(méi)有它,即使你拔起腿來(lái),也難以向前邁出一步;老師您是我開(kāi)啟智慧的一把金鑰匙、您是我遨游深海的潛水艇、您是指引我飛向天堂之門(mén)的一道彩虹、您是我進(jìn)步的階梯;老師,如果沒(méi)有您,或許我就會(huì)自暴自棄;如果沒(méi)有您,或許我就會(huì)那么沉迷下去;如果沒(méi)有您,或許就沒(méi)有我生活的前景;如果沒(méi)有您,或許就沒(méi)有今天這樣學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的我……
老師我想對(duì)您說(shuō)時(shí)間漸漸流逝,老師您還好嗎?老師,我想對(duì)您說(shuō):您的音容笑貌,您的舉手投足,時(shí)常展現(xiàn)在我的眼前;您對(duì)我的關(guān)心,愛(ài)護(hù),一直纏繞在我的腦海里;您對(duì)我的批評(píng)、諄諄教導(dǎo),至今銘記在我的心中。您和我們?cè)谝黄饡r(shí)的一切,都如同昨日般歷歷在目。老師,我想對(duì)您說(shuō):是您給了我學(xué)習(xí)的自信;是您給了我生活的勇氣,是您給了我努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力,是您給了我奔向前程的希望。
光陰似箭,日月如梭!四年的學(xué)習(xí)生活就快要過(guò)去了,再有半年我們就要離開(kāi)您了,回想這些年和老師朝夕相處的日子,心中不由生出許多話(huà)語(yǔ)。但是,再好的師生關(guān)系,最終也有分手的時(shí)候。老師,我馬上就要離開(kāi)您的教誨,離開(kāi)您的懷抱了,我真想依偎在您的懷里,說(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了,道個(gè)沒(méi)完沒(méi)了……老師,我愛(ài)您!
此致
敬禮!
感謝人:xxx
20xx年x月x日
老師感謝信 篇9
敬愛(ài)的老師:
您好!
在這陽(yáng)光熱辣的季節(jié),我們即將分別。此時(shí),請(qǐng)讓我深情地喚您一聲老師吧!
是誰(shuí)在布滿(mǎn)荊棘的荒林開(kāi)墾?是您啊,敬愛(ài)的老師!
是誰(shuí)像溫暖的春風(fēng),撫慰一顆顆懵懂的心靈?是您啊,敬愛(ài)的老師!
您有容海的胸懷,使我們感受到了“寬容”;您有天下父母的博大,讓我們體會(huì)到了“愛(ài)”。
您還記得嗎?在那個(gè)櫻花盛開(kāi)的日子,您笑顏如花,拉著我們,來(lái)到那櫻雨紛飛的樹(shù)下,向我們繪聲繪色的講述一個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)的傳說(shuō)。陽(yáng)光輝映在您的身上,您仿佛籠罩了一層光圈,如同知識(shí)的使者,不,在我的心底,您就是一位可親可敬的知識(shí)的使者!眨眼間,星轉(zhuǎn)斗移,您的手上多了幾片老繭,也沒(méi)有一、二年級(jí)時(shí)年輕漂亮了,可是,看著坐在講臺(tái)上的您時(shí),我依然如兒時(shí)崇拜您。也曾夢(mèng)想著,有朝一日,也能站在這三尺高的講臺(tái)上,將您在我身上播撒的種子開(kāi)花結(jié)果,并再一次將這些種子揮撒出去!
親愛(ài)的老師,您可曾看見(jiàn)那掛上樹(shù)梢的明月?那是我對(duì)您深深的思念與祝福,愿您朝朝有鮮花相伴,夜夜有星辰相伴。
在此致敬!
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