中學(xué)語文老師崗位說明書（精選12篇）

　　中學(xué)語文是一門十分重要的科目，因此老師的職責(zé)十分重要。下面yjbys小編跟大家分享幾篇崗位說明書，希望對大家有所幫助!

　　中學(xué)語文老師崗位說明書 1

　　1、認真?zhèn)浜妹科�課文。備課既要備篇章結(jié)構(gòu)、寫作技巧、重點難點、字音詞義，又要備教學(xué)目的、講授方法，對每篇課文的講授做到目的明確，內(nèi)容實在，講法科學(xué)。

　　2、堅持文道統(tǒng)一。講課要充分挖掘教材的思想內(nèi)容，利用教材對學(xué)生進行愛祖國、愛人民、愛科學(xué)、真善美等方面的教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操。

　　3、切實抓好基礎(chǔ)知識的落實。充分體現(xiàn)語文學(xué)科工具性，注意字、詞、句、篇等基礎(chǔ)知識的教學(xué)。要熟悉教學(xué) 大綱對學(xué)生的各階段、各學(xué)年的要求，落實學(xué)生在各學(xué)年、各階段所應(yīng)掌握的知識。

　　4、大力培養(yǎng)學(xué)生的能力。要貫徹啟發(fā)式原則，培養(yǎng)學(xué)生聽、說、讀、寫的能力，培養(yǎng)學(xué)生抽象思維和形象思維的能力。

　　5、努力搞好作文教學(xué)。作文教學(xué)要做到系列化、科學(xué)化。各階段、各學(xué)年作文訓(xùn)練的重點明確，訓(xùn)練的量要適當，訓(xùn)練的形式要多樣，要使作文批改成為學(xué)生提高寫作能力的重要一環(huán)。在布置和評講作文前要集體備課。

　　6、積極開展課外活動。課外活動要經(jīng)�；�、科學(xué)化。各年級課外小組活動的.重點要突出，活動的內(nèi)容要切合學(xué)生實際。語文知識講座既生動又實在。要通過這些活動的開展達到培養(yǎng)學(xué)生語文興趣，擴大學(xué)生語文視野，提高學(xué)生語文能力的目的。

　　中學(xué)語文老師崗位說明書 2

　　1、忠誠黨的教育事業(yè),熱愛本職工作,認真貫徹黨的教育方針，教書育人，為人師表。

　　2、認真鉆研教材和課程標準，作好教學(xué)各個環(huán)節(jié)的工作，突出重點，突破難點，努力提高課堂教學(xué)效率，提高對教材的駕馭能力以及對課堂教學(xué)的調(diào)控能力。

　　3、教學(xué)活動要遵從學(xué)校教務(wù)處、教研組、備課組統(tǒng)一安排，要統(tǒng)一進度，統(tǒng)一資料。課外輔導(dǎo)資料統(tǒng)一由備課組、學(xué)科組向教導(dǎo)處申請，學(xué)校同意后方可使用，不得私訂資料。積極參加教研工作，關(guān)心教研工作，按時參加教研工作，執(zhí)行教研組工作計劃，不得無故缺席，在活動中應(yīng)主動進行教學(xué)探討和學(xué)術(shù)交流，主動承擔學(xué)校和組內(nèi)布置的各項任務(wù)(包括臨時任務(wù))，并保質(zhì)保量地完成。

　　4、教師要依據(jù)課程標準和教材內(nèi)容，緊扣教學(xué)目標和我校學(xué)生實際，精心選擇或設(shè)計學(xué)生作業(yè)題，每學(xué)期制定出作文計劃，做到題型多樣、題量適中、題目典型、難易恰當、具有梯度，要避免簡單重復(fù)和學(xué)習(xí)機械抄寫，減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔，不得多留作業(yè)作為懲罰學(xué)生的手段。每學(xué)期大作文應(yīng)完成教材編排的篇數(shù)，并安排適量的小作文(包括小練筆)，一般大作文每月2篇。每篇由教師精批細改三分之二。其余由教師自行采取多種上形式批改或講評。大作文批改分為精批與略批。精批要做到有總批，眉批，從標點符號到字、詞、句、章都要進行修改。并且有重點的給優(yōu)生面批，并及時進行講評，講評要有教案。教師批改書寫要求正確、規(guī)范、端正、清楚。

　　5、針對語文教學(xué)實際，加強對《語文考試說明》及中考試題的研究，多方搜集中考信息，準確把握中考的命題思路及走勢，提高教學(xué)的針對性和有效性。與班主任密切配合，做好學(xué)生語文學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，掌握好基本知識、基本技能。注意與學(xué)生進行心理溝通和交流，做好學(xué)生心理健康教育工作。

　　6、熟練掌握現(xiàn)代化教育教學(xué)手段。能獨立制作、使用課件，利用網(wǎng)上資源及多媒體設(shè)備進行教學(xué)。

　　7、虛心學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗，在學(xué)科組內(nèi)及跨學(xué)科相互聽課。大膽進行課堂教學(xué)改革，加強教學(xué)方法的研究，積極總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，努力做一名學(xué)者型、專家型教師。

　　8、學(xué)習(xí)和掌握現(xiàn)代教育教學(xué)理論，不斷更新教育觀念，努力提高教育教學(xué)水平; 不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，改進教學(xué)方法，進行教學(xué)改革和創(chuàng)新的嘗試，撰寫教育教學(xué)論文;每位教師一年至少要寫一篇較高質(zhì)量的論文。

　　9、培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國語言文字、熱愛中華民族優(yōu)秀文化的感情，培養(yǎng)學(xué)生社會主義思想道德和愛國主義精神，培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德修養(yǎng)、文化品位、審美情趣和一定的審美能力，發(fā)展健康個性，形成健全人格。

　　10、進一步提高學(xué)生正確理解運用祖國語言文字的'水平，使他們具有適應(yīng)實際需要的現(xiàn)代文閱讀能力、寫作能力和口語交際能力，具有初步的文學(xué)鑒賞能力和閱讀淺易文言文的能力;進一步培養(yǎng)學(xué)生的思維方法、思維品質(zhì)和思維能力，尤其要重視創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)。使學(xué)生掌握語文學(xué)習(xí)的基本方法，養(yǎng)成自學(xué)語文的習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)思想，為繼續(xù)學(xué)習(xí)和終身發(fā)展打好基礎(chǔ)。

　　11、加強課外閱讀及指導(dǎo)，努力向各級各類報刊推薦學(xué)生作品，積極開展讀書活動。搞好學(xué)生的語文課外實踐活動。要加強課內(nèi)外的溝通，可以采用讀書報告會、辯論會、專題研究和社會調(diào)查等形式，利用廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體，還可以組織各種文學(xué)社團，增加學(xué)生的語文實踐的機會。

　　12、主動協(xié)助班主任做好學(xué)生的德育工作。

　　中學(xué)語文老師崗位說明書 3

　　一、服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排和日常管理，出色完成學(xué)校交給自己所在班級學(xué)員的課堂教學(xué)任務(wù)和其它任務(wù)。

　　二、教會學(xué)員熟練掌握所學(xué)舞蹈課程的基本動作、步伐、音樂要領(lǐng)。

　　三、貫徹學(xué)校制定的：教師要“寓教于樂、輕松教學(xué)”，學(xué)員要“開心學(xué)習(xí)、快樂成長”的教育培訓(xùn)理念。每個教師都要講究課堂藝術(shù)，努力調(diào)動學(xué)員的學(xué)習(xí)積極性，不斷提高學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣。

　　四、關(guān)心每一位學(xué)員的學(xué)習(xí)狀態(tài)和學(xué)習(xí)情況，對每位學(xué)員都給予同樣的關(guān)愛。對學(xué)習(xí)技能低差的學(xué)員多加鼓勵，不得歧視學(xué)習(xí)技能低差的`學(xué)員。

　　五、完成藝術(shù)總監(jiān)下達的各種演出舞蹈節(jié)目的編排任務(wù)，并接受其對所編舞蹈節(jié)目的指導(dǎo)與審核。

　　六、完成行政總監(jiān)下達的各項任務(wù)指標，積極配合辦公室主任下達的各項招生宣傳、報名繳費、參賽、考級、服裝定制等宣傳動員工作。

　　七、負責(zé)完成各班學(xué)員每年的賽前、考前培訓(xùn)工作。并積極為學(xué)員參賽、考級進行帶隊管理。

　　八、每個教師通過不斷學(xué)習(xí)，定期深造，努力提高自身的教學(xué)水平和所教班級的教學(xué)質(zhì)量。

　　九、認真細致落實學(xué)校制定的《學(xué)員安全管理制度》，做好每個學(xué)員在校的安全保衛(wèi)以及學(xué)員上學(xué)(放學(xué))時的交接工作。

　　中學(xué)語文老師崗位說明書 4

　　崗位職責(zé):

　　1、負責(zé)授課、學(xué)科研究與教學(xué)研究;

　　2、針對學(xué)生情況,對其進行個性化的課程講授;

　　3、定時定期跟進學(xué)生輔導(dǎo)成效,做好與家長的溝通工作;

　　4、平時與本學(xué)科組內(nèi)教師進行教研交流,教學(xué)研究,備課等。

　　任職要求:

　　1、熱愛教師工作,工作有責(zé)任心、耐心。

　　2、有過相關(guān)教學(xué)輔導(dǎo)經(jīng)驗優(yōu)先。

　　3、文學(xué)或相關(guān)文科專業(yè)畢業(yè),師范專業(yè)畢業(yè)或重點本科、研究生畢業(yè)者優(yōu)先;

　　4、懂心理學(xué),擅長調(diào)教學(xué)生,有一定掌控學(xué)生的`能力;

　　5、性格開朗、活潑。

　　福利待遇:

　　1、豐厚的薪資,廣闊的發(fā)展平臺;

　　2、購買社保;

　　3、公司提供有美味的私房菜;

　　4、每個月一次公司活動日;

　　5、節(jié)假日慰問金,年終獎;

　　中學(xué)語文老師崗位說明書 5

　　一、崗位職責(zé)

　　1、負責(zé)中小學(xué)作文、閱讀理解、文學(xué)導(dǎo)讀等課程教學(xué)和教研；

　　2、負責(zé)所帶班級學(xué)員家長溝通、回訪和續(xù)班；

　　3、承擔課程輔導(dǎo)和答疑、作業(yè)批改等工作；

　　4、完成學(xué)校安排的其他任務(wù)。

　　二、任職要求

　　1、學(xué)歷：本科及以上；

　　2、專業(yè)：中文、漢語言文學(xué)專業(yè)，或與中文專業(yè)密切相關(guān)專業(yè)。如：語文教育、對外漢語、文秘、歷史、播音主持、新聞等文科類專業(yè)；

　　3、工作經(jīng)驗

　　1）符合以上專業(yè)要求的應(yīng)屆畢業(yè)生；

　　2）有一年以上語文類（包括公立學(xué)校、校外輔導(dǎo)機構(gòu)）教學(xué)經(jīng)驗的年輕老師，優(yōu)先高薪聘用。

　　4、能力素質(zhì)要求

　　1）普通話標準、流暢（如有普通話等級證二級甲等以上優(yōu)先）；

　　2）性格外向，具有較強的表達能力，包括書面表達和口頭表達能力；

　　3）具有團隊合作精神及創(chuàng)新能力，有組織協(xié)調(diào)能力，控堂能力強，善于調(diào)動課堂氣氛；

　　4）熱愛教育事業(yè)、熱愛教師崗位、具有良好的`中文素養(yǎng)；

　　5）學(xué)校提供崗前強化培訓(xùn)。

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　　三、晉升渠道

　　定期赴總部培訓(xùn)

　　教師線：初級教師—中級教師—高級教師

　　管理線：初級教師—中級教師—教學(xué)主管—教務(wù)長—校區(qū)副校長—校區(qū)執(zhí)行校長語文老師（崗位職責(zé)）

　　中學(xué)語文老師崗位說明書 6

　　職責(zé)：

　　1)針對學(xué)生情況，能獨立給學(xué)生制訂有效的競賽輔導(dǎo)方案，進行個性化的課程講授，為學(xué)生提供高質(zhì)量的教學(xué)服務(wù)，提升成績;

　　2)參加教研備課活動，提高業(yè)務(wù)水平;

　　3)至少一年以上教學(xué)經(jīng)驗，優(yōu)秀者可適當放寬;

　　4)授課條理清晰，重點突出，并善于根據(jù)學(xué)生特點因材施教;

　　5)協(xié)同教育咨詢師、教務(wù)老師做好學(xué)生和家長的'服務(wù)工作，提高客戶滿意度。

　　任職要求：

　　1)本科以上學(xué)歷(教學(xué)經(jīng)驗豐富者可放寬至大專學(xué)歷)，普通話標準，儀表儀態(tài)端莊，有親和力;

　　2)具有良好的教師職業(yè)操守和服務(wù)意識，熱愛教育教學(xué)工作，熱愛學(xué)生，為人師表，身正為范;

　　3)溝通表達能力強，講課條理清晰，風(fēng)趣幽默，有互動，能夠因材施教，啟發(fā)教學(xué);

　　4)有愛心、有耐心、有責(zé)任心，抗壓力強，執(zhí)行力強。

　　中學(xué)語文老師崗位說明書 7

　　崗位職責(zé)：

　　1、負責(zé)教研等方面的工作；

　　2、承擔課程輔導(dǎo)和答疑，作業(yè)和考卷批改等工作；

　　3、參加編寫、審議新教材和教學(xué)講義，主持或參與教學(xué)方法研究；

　　4、參加學(xué)術(shù)活動，組織分析學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并與家長及時溝通，提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率；

　　5、參與教學(xué)改革的研究或改革試點工作，為教學(xué)研究新思路、新方法提供建議；

　　6、完成教學(xué)部門主任安排的其他任務(wù)，配合學(xué)校的.招生工作。

　　任職要求：

　　1、本科及以上學(xué)歷，師范類院校優(yōu)先；

　　2、具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗和議定的教學(xué)研究工作經(jīng)驗優(yōu)先；

　　3、熟練掌握辦公軟件和互聯(lián)網(wǎng)的使用技巧；

　　4、具備教育心理學(xué)知識，較強的授課能力；

　　5、具有很強的中文表達能力，普通話標準；

　　6、具有較強的親和力，講課生動活潑，知識面寬廣；

　　7、熱愛教育事業(yè)，工作積極主動、責(zé)任心強。

　　1、本科學(xué)歷師范專業(yè)畢業(yè)、有教師資格證等相關(guān)證件者優(yōu)先；

　　2、表達能力優(yōu)秀，普通話標準，思維靈活，富有親和力，有耐心，有責(zé)任心，有師德，擅長與學(xué)生進行溝通交流；3、熟悉中學(xué)生的生活及學(xué)習(xí)特點，善于因材施教，能開拓發(fā)掘組織多種教學(xué)方式，靈活教學(xué)；4、熱愛教師工作，有授課、輔導(dǎo)、家教經(jīng)驗或培訓(xùn)機構(gòu)任教者優(yōu)先；崗位職責(zé)：1、負責(zé)授課、學(xué)科研究與教學(xué)研究以及試卷出題、批改工作；2、根據(jù)學(xué)生實際情況，對其進行個性化的課程講授；3、平時與本學(xué)科組內(nèi)教師進行教研交流，教學(xué)研究，集中備課；

　　中學(xué)語文老師崗位說明書 8

　　崗位職責(zé):

　　1.針對學(xué)生情況,對其進行個性化的課程講授;

　　2.在授課期間因時制宜分階段組織測驗活動,以檢驗學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效;

　　3.平時與本學(xué)科組內(nèi)教師進行教研交流,教學(xué)研究,集中備課;

　　4.關(guān)愛學(xué)生身心健康成長,幫助學(xué)生樹立健康積極的'學(xué)習(xí)心態(tài)和良好的生活習(xí)慣;

　　5.關(guān)注學(xué)生成績快速提升,個性化教學(xué),團材施教,因人而宜,在短期 內(nèi)迅速激發(fā)、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)方法。

　　任職要求:

　　1.本科及以上學(xué)歷,漢語言相關(guān)專業(yè);

　　2.教學(xué)方法獨特、靈活;

　　3.形象好,氣質(zhì)佳,性格開朗,

　　4.普通話標準,流利;

　　5.表達能力強,具親和力、應(yīng)變力;

　　6.有責(zé)任心,執(zhí)行力強;

　　7.熱愛教育教學(xué)工作,具有良好的服務(wù)意識。

　　福利待遇:1無責(zé)任底薪2高額獎金3交納社保公積金4提供年假5工齡工資6旅游 7升職空間大:優(yōu)秀員工---持股員工---董事-----校長----大區(qū)校長

　　初高中語文老師(崗位職責(zé))

　　職位描述

　　崗位職責(zé):1.針對學(xué)生情況,迅速把握學(xué)生的學(xué)習(xí)特點,制定相應(yīng)的教學(xué)安排,對其進行個性化一對一的課程講授;

　　2.在授課期間適當組織測驗活動,檢驗學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效;

　　3.了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,做好記錄與跟蹤維護服務(wù)。

　　任職資格:1.有教師資格證,退休教師有相關(guān)教師資格證明;

　　2.對地區(qū)性中小學(xué)課程熟悉,有至少一年以上全日制一線教師工作經(jīng)驗;

　　3.熟悉中小學(xué)生的生活及學(xué)習(xí)特點,善于與學(xué)生進行良好的溝通交流;

　　4.精力充沛,有激情,對教學(xué)負責(zé)投入;

　　5.具備較強的人生理念和豐富的知識,能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情;

　　中學(xué)語文老師崗位說明書 9

　　崗位職責(zé)：

　　1、針對學(xué)生情況，對其進行個性化的課程講授

　　2、授課期間因時制宜分階段組織測驗活動，以檢驗學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效

　　3、參與學(xué)科教研交流，集中備課

　　4、關(guān)愛學(xué)生身心健康成長，幫助學(xué)生樹立健康積極的'學(xué)習(xí)心態(tài)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

　　5、關(guān)注學(xué)生成績快速提升，個性化教學(xué)、因材施教，在短期內(nèi)迅速激發(fā)、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)方法

　　任職資格：

　　1、師范類本科以上學(xué)歷，非師范類優(yōu)秀畢業(yè)生也可

　　2、熱愛教師工作，熟悉滬教版教材，有相關(guān)授課、輔導(dǎo)經(jīng)驗者優(yōu)先

　　3、熟悉中學(xué)生的生活及學(xué)習(xí)特點，善于因材施教，能開拓發(fā)掘組織多種教學(xué)方式，靈活教學(xué)

　　4、有良好的團隊合作精神，富有親和力，有責(zé)任心，有師德，擅長與學(xué)生進行溝通交流

　　中學(xué)語文老師崗位說明書 10

　　崗位職責(zé):

　　1、針對學(xué)生情況,制定教案,并對其進行個性化課程講授;

　　2、在授課期間,適當組織測驗活動,檢測學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效;

　　3、定期舉行教研活動,集體備課。

　　4、授課對象為初高中學(xué)生。

　　任職要求:

　　1、全日制�？萍耙陨蠈W(xué)歷,理工科專業(yè)畢業(yè)。師范類、一類重點本科畢業(yè)及有工作經(jīng)驗者優(yōu)先;

　　2、對所授課程有深入研究,在本學(xué)科教學(xué)上有特長;

　　3、德才兼?zhèn)?愛學(xué)生,愛教育事業(yè),語言表達能力強,具有親和力。

　　學(xué)校為您提供完善的崗前、入職、在職和晉升培訓(xùn),每月教研會集體學(xué)習(xí)提升教學(xué)能力,優(yōu)秀教師提供去公立學(xué)校代課機會,能讓你在同類崗位上更有競爭力;

　　發(fā)展空間:正式教師---中級教師----高級教師---學(xué)科組長----學(xué)科主任---教學(xué)主管---分校校長

　　中學(xué)語文老師崗位說明書 11

　　崗位職責(zé):

　　1、針對學(xué)生情況,對其進行個性化的課程講授。

　　2、在授課期間適當組織測驗活動,檢驗學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效。

　　3、平時在本學(xué)科組內(nèi)進行教研交流,集中備課

　　任職資格:

　　1、本科或以上學(xué)歷,相關(guān)專業(yè)畢業(yè)。師范專業(yè)畢業(yè),一類重點本科、研究生畢業(yè)者優(yōu)先。

　　2、性格活潑,多才多藝,富有親和力、愛心、責(zé)任心,形象氣質(zhì)好;

　　3、通曉初中生心理,善于調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性;

　　4、教學(xué)目標明確,教學(xué)方法新穎,授課條理清晰,教學(xué)活動安排恰當,井然有序,課堂掌控能力突出;

　　5、對小升初、中考考試有深刻研究,了解考試命題思路,能夠給予學(xué)生考試方法、技巧的指導(dǎo),提高小升初、中考考試成績的'高級優(yōu)秀教師及學(xué)科帶頭人優(yōu)先考慮。

　　中學(xué)語文老師崗位說明書 12

　　職責(zé)描述：

　　1、負責(zé)語文學(xué)科課程教學(xué)和課后服務(wù)；

　　2、配合年級同事完成組內(nèi)工作；

　　3、配合團隊成員創(chuàng)新課堂形式，優(yōu)化課堂環(huán)節(jié)

　　任職要求：

　　1、本科及以上學(xué)歷，具備良好的學(xué)科知識水平；

　　2、形象好，氣質(zhì)佳，責(zé)任心強；

　　3、熱愛教育事業(yè)，能承受一定的工作壓力，有良好的團隊協(xié)作意識和學(xué)習(xí)能力；

　　4、有文科相關(guān)獲獎經(jīng)歷或工作經(jīng)驗的'優(yōu)先。

　　晉升渠道：

　　體系教師——全職一類教師——年級組長——學(xué)科負責(zé)人——教學(xué)總監(jiān)——區(qū)域校長

　　學(xué)校管理者主要來自內(nèi)部培養(yǎng)，只要人品、責(zé)任心絕對過關(guān)，下一個就是你！

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