作文的評語【熱】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的作文的評語，僅供參考，大家一起來看看吧。
作文的評語1
1.大量采用生活中的口語，使文章更顯自然親切。
2.結(jié)尾恰到好處地點明中心，語言樸實而含義深刻，耐人尋味。
3.以感受開關(guān)，以感受結(jié)尾。這樣便使文章前后照應(yīng)，首尾連貫，同時又使文章主題回環(huán)復(fù)沓，感染力極強。
4.結(jié)尾處對人物的贊美，情真意切，感人至深。
5.文章含蓄的結(jié)尾，既點題，又耐人尋味。
6.結(jié)尾處集中表達情感，既照應(yīng)開頭又總結(jié)全文。首尾連貫，一氣呵成。
7.對細節(jié)傳神的刻畫，恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界，這是本文的成功之處。
8.文章以…為結(jié)尾，言簡意賅，其味無窮。
9.文章最后揭示中心之句，實屬點晴之筆，概括之語，短促而有力。
10.結(jié)尾令人飽含期待與熱情，言已盡，意猶未了。
11.文章開頭與結(jié)尾時的.詩化語言，充滿想象與韻律之美，令人愿讀愛讀，不忍釋手。
12.雖為一件小事，但作者卻描述得有聲有色，結(jié)尾處不可或缺的點晴之筆，較好地突現(xiàn)了文章主題。
13.故事雖平凡，感情卻真摯充沛感人。
14.文章結(jié)尾不落俗套，給人以欲還休的感覺。
15.結(jié)尾以…點明中盡，含蓄雋永
16.本文能緊扣題目要求完整地寫了…的過程
17.結(jié)構(gòu)嚴謹重點突出
18.語言樸實簡潔流暢開頭和結(jié)尾都很自然準確
19.開頭簡潔自然結(jié)構(gòu)清晰心理描寫真實體現(xiàn)出作者良好的語言駕馭能力
20這篇短文的特點可概括為親切溫馨雋永
作文的評語2
1. 對于景色的描寫，語言簡練而準確，聯(lián)想則為觸景生情，情景自然融合。
2. 通過豐富人物的語言和動作，襯托出人物的思想品質(zhì)。
3. 文章邊敘事邊抒情。
4. 充分運用動靜結(jié)合的寫法，并輔以比喻擬人等手法。
5. 文章的結(jié)構(gòu)簡潔合理,作者對原文的.理解也十分深刻透徹全文語言鏗鏘有力,擲地有聲,讀來令人熱血沸騰,心潮澎湃。
6. 本文語言雖然并不華麗,但卻極為準確生動,情感豐富而真實,讀來津津有味大量采用生活中的口語,使文章更顯自然親氏結(jié)尾以…點明中盡,含蓄雋永,意味深長。
7. 這篇作文取材新穎,構(gòu)思奇妙,語言生動活潑字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。
8. 文章按事情發(fā)展的順序,記敘了…的事,語言比較流暢,層次較清楚,自始自終顯得其樂融融。
9. 文章自始自終充滿著對…的尊敬與感激,…情深,感人肺腑,這正是本文的震撼力之所在。
10. 通篇文章語調(diào)輕松幽默,顯得妙趣橫生,讀來令人愛不釋手。
11. 全文眉目清晰,生動緊湊,趣味性強。
12. 文章邊敘事邊抒情結(jié)尾處集中表達情感,既照應(yīng)開頭又總結(jié)全文首尾連貫,一氣呵成。
13. 文章有詳有略,言之有序,內(nèi)容生動具體,不失為一篇佳作。
14. 文章內(nèi)容新穎,結(jié)構(gòu)合理,流暢連貫,自然通達細節(jié)描寫頗具匠心極富功底。
15. 全文語言生動準確,情節(jié)精彩曲折,仿佛將讀者帶進了開心樂園,令人眉開眼笑全文通俗易懂,趣味性強。
作文的評語3
1. 文章前后連貫，形成完整的形象。
2. 結(jié)尾恰到好處地點明中心，語言樸實而含義深刻，耐人尋味。
3. 以感受開關(guān)，以感受結(jié)尾。
4. 這樣便使文章前后照應(yīng)，首尾連貫，同時又使文章主題回環(huán)復(fù)沓，感染力極強。
5. 結(jié)尾處對人物的贊美，情真意切，感人至深。
6. 文章含蓄的'結(jié)尾，既點題，又耐人尋味。
7. 文章完美的詮釋了你的語文功底，全文可圈可點的佳句不少，給文章增添了文學(xué)情趣，整個文章結(jié)構(gòu)嚴謹，主題鮮明，是一篇優(yōu)秀的作文。
8. 這篇文章邏輯推理能力較弱，證據(jù)不夠確鑿充分。漏洞較多，語言也不連貫，但可取之處在于文章干凈整潔，讓人看著舒服。
9. 選題新穎，緊緊圍繞主題。通篇文章語調(diào)輕松幽默，顯得妙趣橫生，讀來令人愛不釋手。
10. 雖為一件小事，但作者卻描述得有聲有色，結(jié)尾處不可或缺的點晴之筆，較好地突出了文章主題。
11. 文章開頭簡而得當，通過環(huán)境描寫來襯托人物心情，十分藝術(shù)化。
12. 開頭簡明扼要。
13. 文章開頭新穎，具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對人物產(chǎn)生，的印象。
14. 文章開頭引人入勝，吸引讀者。點面結(jié)合，使文章生動，具體，詳略得當。
15. 文章語言生動豐富，可讀性強。
作文的評語4
一陣北風(fēng)吹來,黃葉落了一地,它預(yù)示著:冬天又要來臨了.
在我的記憶中,我們這兒的冬天總是被嚴寒包圍著.前年的冬天剛剛來臨,就紛紛揚揚地下了一場大雪,幾乎一夜之間,大地就蓋上了一層厚厚的雪被.零下幾度的氣溫一下子就把所有的河流封凍住了,潺潺的流水變成了僵冰一塊;所有的樹木再也不像春夏那樣神氣活現(xiàn),勃勃生機了.只有光禿禿的枝條在寒風(fēng)中瑟瑟顫栗.
嚴寒給大自然的是一種冰冷和蕭疏,但它怎能擋得住生命的活力?在那漫天大雪中,路邊的.幾只大黃狗卻高興地追逐嬉戲;幾個漁民竟然鑿開河中的冰塊用網(wǎng)撈魚;鄉(xiāng)辦企業(yè)的機器照樣轟鳴歡唱;我們學(xué)校的老師學(xué)生沒有一個被嚴寒嚇住,照樣上課學(xué)習(xí).
我喜歡夏天在水中自由自在地游泳,但在嚴寒中活動起來似乎更有勁.打球,跳繩,踢毽等等,都是我天天要進行的活動.別看外面天寒地凍,只要你肯活動,就會有熱氣騰騰的感覺,一點不會懼怕嚴冬的寒風(fēng)和冰霜.即使你身處逆境,只要你不怕困難,迎著暴風(fēng)雨前進,你終究會成功.因為風(fēng)雨過后就會有彩虹。
批改評語：這篇記敘文記敘了小作者在冬天中的所見所聞，體現(xiàn)了作者對冬天與生命的獨特感悟。但是思路不清晰，語言平淡，缺乏表現(xiàn)力，有多處用詞不當?shù)那闆r，如神氣活現(xiàn)是貶義詞，用于形容生命力旺盛不當。
作文的評語5
1. 抓住了“ ”的特點，十分準確;“ ”，給人的感覺“ ”。
2. 描繪景物時，寫出了自己的體會，表達出了內(nèi)心的感受。比如，發(fā)現(xiàn)第一棵小草萌芽時的驚喜，看見在自家屋檐下筑巢的燕子時的興奮，聞到桃花吐蕊的清香時發(fā)出的贊嘆，聽到老師宣布春游活動時的快樂……這些都是內(nèi)心的感受。在描寫景物的同時，恰如其分地表達出內(nèi)心的感受乃至聯(lián)想，都會使習(xí)作更生動，更真實，也會令他人感動。
3. 把看到的聽到的聞到的感受到的一切關(guān)于春天的美好的東西寫到習(xí)作里去，使習(xí)作和春天一樣生動而美好!
4. 放風(fēng)箏是孩子們最愛的活動，其中的樂趣不言而喻，通過細致的`描寫，把天上風(fēng)箏爭奇斗艷五彩繽紛的騰飛場面展現(xiàn)出來了。
5. 讀著你的習(xí)作，讓我們看到一顆多么可愛多么晶瑩無暇的童心呀。
6. 抓住春天的草樹花等不同的特點，按照“ ”的順序，刻畫出春天生機盎然的景象，反映出自己由衷的喜悅之情。
7. 傳神地寫出了“ ”快樂游玩的情景，語言生動，描寫具體，運用了形象的比喻寫出了“ ”的美。
8. “ ”;再加上微風(fēng)楊柳花香，筆下的春天就像一首詩，好美!
9. 對“ ”和“ ”的描寫很有特色，頗帶童趣，令人耳目一新，“ ”這句古詩引用也很恰當，增強了文章的表達效果。
10. 春天的“ ”真美，抓住了“ ”寫，寫出了“ ”的特點，也寫出了“ ”的特點，雖然這些景物我們都見過，但透過你的細心觀察，我們卻有全新的感受。
作文的評語6
1、事例敘述得生動具體人物的言行符合各自身份特點可見你是個生活的有心人文章來源于生活因此語言雖然不怎樣優(yōu)美但卻真實有趣寫得入情入理
2、全文語言流暢行文舒展自如自然灑脫稱得上是一篇較成功的之作
3、全文酣暢淋漓一氣呵成蘊藏著歡樂與期盼真摯感人開頭出手不凡
4、文章真實感強立體感強可讀性強趣味性強以敏銳的社會洞察力以童話反映現(xiàn)實陰暗面并以生動的語言描繪出一幅幅貪婪眾生相稱得上入木三分
5、本文以…為線索使用權(quán)文章連貫流暢銜接自然同時通過前后具體事例的對比抨擊了……文章語言生動豐富可讀性強
6、能過合理的想象反映出意味深長的哲理…行文流暢簡潔充分發(fā)揮了自己的想像力是一篇不錯的'…文章清逸婉麗流暢連貫尤其人物語言幽默風(fēng)趣再加上一些精妙詞語的使用無形中為文章增添了不少情趣
7、全文可圈可點的佳句不少給文章增添了些文學(xué)情趣
8、本文在故事情節(jié)上或許并無特別之吸引人之處但仍不失為一篇成功之作其一較好地刻畫了角色的形象其二語言生動豐富生活氣息濃起到了良好的表情達意之效果
9、文章以…為結(jié)尾言簡意賅其味無窮
10、全文敘事集中不枝不蔓語言樸實流暢感情真摯感人
作文的評語7
1. 文章開頭簡而得當通過環(huán)境描寫來襯托人物心情十分藝術(shù)化。 開頭簡明扼要
2. 文章開頭新穎具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對人物產(chǎn)生…的印象。
3. 文章開頭引人入勝吸引讀者�！c面結(jié)合使文章生動具體詳略得當。
4. 文章語言生動豐富可讀性強。 開頭出手不凡吸引讀者 開頭打動人心具有真情實感。
5. 文章開頭交待得十分清楚起到總領(lǐng)全文的作用。 文章選材新穎激起讀者讀下去的欲望
6. 以飽滿的激情描寫了…… 重點突出詳略得當內(nèi)容具體。 比喻貼切用詞生動。
7. 文章語言通俗易懂貼近生活實際讀來令人倍感親切。 …以輕松愉快的語氣向我們娓娓道來令人回味無窮。
8. 敘述自然生動結(jié)構(gòu)緊湊銜接自然連貫中心突出。
9. 對于景色的`描寫語言簡練而準確聯(lián)想則為觸景生情情景自然融合。
10. 通過豐富人物的語言和動作襯托出人物的思想品質(zhì)。
11. 文章邊敘事邊抒情。
12. 充分運用動靜結(jié)合的寫法并輔以比喻擬人等手法
13. 小作者觀察仔細敘述時井然有序
14. 一些精妙詞語的使用無形中為文章增添了不少情趣。
15. 文章清逸婉麗流暢連貫尤其人物語言幽默風(fēng)趣
16. 文章想象合情合理
17. 通過生動形象的語言的描繪使讀者仿佛置身于夢境一般。
18. 文章線索明朗主題突出緊緊圍繞…進行。
19. 細節(jié)描寫頗具匠心。極富功底。
20. 對人物的語言神態(tài)動作等進行精心細膩的描繪這是本文的一大特色。
作文的評語8
1. 情節(jié)生動有趣敘述清楚完整也表現(xiàn)出作者的聰明機智充滿了家庭生活情趣文筆流利活潑
2. 你很善于抓住事物的特點進行具體描繪展示了…文筆間滲透了情感
3. 文章很有說服力也發(fā)人深思從寫作上來說情節(jié)生動文章有波瀾讀起來深受教益
4. 主題凝煉集中議論深刻有力震撼人心
5. 本文用詞準確嚴密語言平實自然而比喻擬人等修辭的運用更使文章錦上添花
6. 這篇作文的主要特色是敘述具體細節(jié)真實描寫生動有真情實感并運用了比喻擬人等修辭手法把…寫得非常傳神同時表達了…對…的喜愛
7. 文章語言通俗易懂貼近生活實際讀來令人倍感親切
8. 文章開頭新穎具有先聲奪人之效使讀者一見面就能對人物產(chǎn)生…的印象文章前后連貫形成完整的形象
9. 文章能過清新有趣的'語言描寫了…的事字里行間充滿童年真童趣歡聲笑語不絕于耳不失為一篇佳作詳略得當虛實相生是本文的兩大特色……內(nèi)容更豐富更生動
10. 充分運用動靜結(jié)合的寫法并輔以比喻擬人等手法通過生動形象的語言的描繪使讀者仿佛置身于夢境一般結(jié)尾處對人物的贊美情真意切感人至深
作文的評語9
1、本文主要優(yōu)點有三：本文能緊扣題目要求，完整地寫了…的過程、，結(jié)構(gòu)嚴謹，重點突出、，語言樸實，簡潔，流暢，開頭和結(jié)尾都很自然，準確、
2、開頭簡潔自然，結(jié)構(gòu)清晰，心理描寫真實，體現(xiàn)出作者良好的語言駕馭能力、
3、這篇短文的特點可概括為親切，溫馨，雋永、
4、文中描繪的…清新活潑，歡快明朗、字里行間跳動著的童心，使文章也有了生命力、
5、文章憑著豐富的想象，憑著多彩的語言，將…呈現(xiàn)讀者面前、
6、文章簡潔明了，語言平淡樸實、
7、作者觀察細致，想像力豐富，運用擬人，比喻等手法，使生動活潑，引起了讀者的興趣、
8、借景抒情，托物詠志，很特色、
9、文章在民間傳說的基礎(chǔ)上，進行合理想象和生動描述，演繹出一篇精彩的童話故事，讀來饒有趣味、
10、…要求通過虛構(gòu)的故事來表達一種哲理、
11、本文很好體現(xiàn)了…的特點，深刻的主題與新穎的構(gòu)思相得益彰、
12、巧用伏筆是文章的一大特點、文章第一段就為全篇故事的發(fā)展做了極好的'鋪墊、這種構(gòu)思非常巧妙，可以借鑒、
13、這是一篇很有新意的…文章構(gòu)思巧妙，語言樸實自然、
14、作品的構(gòu)思是巧妙的，文筆也是簡潔流暢、想象大膽，富有創(chuàng)造力，文章讀起來新穎奇特極具吸引力、
15、想象力較豐富，極具新意、開頭自我介紹，引入下文，另外，文章語言簡明扼要，風(fēng)格幽默誤詼諧。
作文的評語10
1. 文章最后揭示中心之句，實屬點晴之筆，概括之語，短促而有力。
2. 結(jié)尾令人飽含期待與熱情，言已盡，意猶未了。
3. 文章開頭與結(jié)尾時的詩化語言，充滿想象與韻律之美，令人愿讀愛讀，不忍釋手。
4. 雖為一件小事，但作者卻描述得有聲有色，結(jié)尾處不可或缺的點晴之筆，較好地突現(xiàn)了文章主題。
5. 故事雖平凡，感情卻真摯充沛感人。
6. 以飽滿的,描寫了……
7. 重點突出,詳略得當,內(nèi)容具體。
8. 比喻貼切,用詞生動。
9. 文章語言通俗易懂,貼近生活實際,讀來令人倍感親切。
10. …以輕松愉快的語氣,向我們娓娓道來,令人回味無窮。
11. 敘述自然生動結(jié)構(gòu)緊湊,銜接自然連貫,中心突出。
12. 對于景色的描寫,語言簡練而準確,聯(lián)想則為觸景生情,情景自然融合。
13. 通過豐富人物的`語言和動作,襯托出人物的思想品質(zhì)。
14. 文章邊敘事邊抒情。
15. 充分運用動靜結(jié)合的寫法,并輔以比喻擬人等手法
16. 小作者觀察仔細,敘述時井然有序
17. 一些精妙詞語的使用,無形中為文章增添了不少情趣。
18. 文章清逸婉麗流暢連貫,尤其人物語言幽默風(fēng)趣
19. 文章想象合情合理,
20. 文章線索明朗,主題突出,緊緊圍繞…進行。
作文的評語11
你的簿本秀氣，整齊，猶如海濱小城的街道一樣，找不到一點臟，端端正
正的字跡，讓人是一種享受，很內(nèi)疚，我的字都沒有你寫的好看。
這豐富的.內(nèi)容，的確和作家寫出來的差未幾呀，你的習(xí)作有血有肉，讀起來真是一大享受，你的作文內(nèi)容詳細，我讀的非常過癮，你平�？隙◥劭醋魑臅艑懗鲞@么精彩的作文！
干巴巴的內(nèi)容好像白開水，一點味道也沒有，多加些柔美的文句就好喝了，我信賴你會給我一個驚喜的！
流通生動的語句，恰似廬山瀑布，飛流直下，暢通極了，比喻得非常貼切，你平時肯定一直視察仔細，不然你怎么想出這么奇妙的擬人句的，真令人傾慕你的才氣！
作文疙疙瘩瘩，讀起來很難過惆悵，好像走在鄉(xiāng)間高低不屈的巷子上，不警惕就容易跌一跤，句子像被誰堵截了，不完備，寫好后細致讀一讀，就會發(fā)現(xiàn)有欠缺的地方，不要怕貧苦，好文章都是改出來的，信賴本身！
這篇寫的凌駕上一篇，繼承加油啊，內(nèi)容再詳細生動點。多念書細視察勤思索，你的習(xí)作很快就會在報刊上刊發(fā)！
作文的評語12
1. 雖為一件小事，但作者卻描述得有聲有色，結(jié)尾處不可或缺的點晴之筆，較好地突現(xiàn)了文章主題。
2. 故事雖平凡，感情卻真摯充沛感人。
3. 文章結(jié)尾不落俗套，給人以欲還休的感覺。
4. 結(jié)尾以…點明中盡，含蓄雋永
5. 本文能緊扣題目要求完整地寫了…的過程
6. 結(jié)構(gòu)嚴謹重點突出
7. 語言樸實簡潔流暢開頭和結(jié)尾都很自然準確
8. 開頭簡潔自然結(jié)構(gòu)清晰心理描寫 真實體現(xiàn)出作者良好的語言駕馭能力
9. 這篇短文的特點可概括為親切溫馨雋永
10. 文中描繪的'…清新活潑歡快明朗字里行間跳動著的童心使文章也有了生命力
11. 文章憑著豐富的想象憑著多彩的語言將…呈現(xiàn)讀者面前
12. 文章簡潔明了語言平淡樸實
13. 作者觀察細致想像力豐富運用擬人比喻等手法使生動活潑引起了讀者的興趣
14. 你很善于抓住事物的特點進行具體描繪展示了…文筆間滲透了情感
15. 本文用詞準確嚴密語言平實自然而比喻擬人等修辭的運用更使文章錦上添花
16. 這篇作文的主要特色是敘述具體細節(jié)真實描寫生動有真情實感并運用了比喻擬人等修辭手法把…寫得非常傳神同時表達了…對…的喜愛
17. 小學(xué)生能有這樣的體會令人刮目相看
18. 對…的比喻用得妙
19. 運用多種感官描寫十分仔細
20. 簡單交待時間地點和結(jié)果…
作文的評語13
1、在選擇事例時，作者考慮了從媽媽對自己生活、學(xué)習(xí)、做人等方面的關(guān)心和教育來表現(xiàn)媽媽的愛，層次分明，行文流暢，主題鮮明。
2、精彩的瞬間，一一回憶；親切的老師，就在眼前。感人的`師生情結(jié)，令人動容。
3、立意：小標題，展現(xiàn)多樣情感，豐富自然。描寫過后，一句話收尾，回味無窮。
4、選材：三件小事，展現(xiàn)情感多面。各具特色，人物形象豐富立體。
5、層次：總分結(jié)構(gòu)，開篇優(yōu)美的排比句，渲染情感；隨后，小標題引入，娓娓道來。一番描述后，豐富的形象呼之欲出、文字：自然樸實，清新可人。每一句的結(jié)尾，令人回味。
6、師生相處，自然真切。朝夕之間，情感愈深。清新的畫面，流暢的文字，一同感受到那份純真的
7、人們都說：父愛如山，只是爸爸不知道怎樣去表達愛。作者抓住生活中的事例，充分表現(xiàn)了一個父親博大無私的情懷。文章通過生動的動作描寫，展現(xiàn)了父親對孩子無微不至的關(guān)愛。在選舉事例時，作者做到詳略有致，深刻刻畫了人物內(nèi)心世界，升華了文章主題。
8、開頭一段，先寫自己不明白母親的愛是什么，再寫發(fā)生了一件事以后，自己明白了。用這樣的手法，很容易調(diào)動他人的閱讀興趣。
9、細節(jié)描寫很棒，“拿”、“抱”、“包扎”、“滴”等動詞寫出了媽媽為“我”做處理時的細心以及背后的母愛。
10、小作者感情飽滿，寫作有一定的技巧。細節(jié)描寫很生動，傳神，是篇好作品。繼續(xù)加油！
作文的評語14
1.取材真實生活選材恰當很有新意段落分明過渡自然情趣盎然可讀性強。
2.全文語言流暢行文舒展自如自然灑脫稱得上是一篇較成功的之作。
3.語言雖然并不華麗但卻極為準確生動情感豐富而真實讀來津津有味。
4.文章的.結(jié)構(gòu)簡潔合理作者對原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力擲地有聲讀來令人熱血沸騰心潮澎湃。
5.這篇作文取材新穎構(gòu)思奇妙語言生動活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。
6.文章按事情發(fā)展的順序記敘了…的事語言比較流暢層次較清楚自始自終顯得其樂融融。
7.全文節(jié)奏明快語言清新始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣讀來其樂無窮。
8.全文敘事集中不枝不蔓語言樸實流暢感情真摯感人。
9.通篇文章語調(diào)輕松幽默顯得妙趣橫生讀來令人愛不釋手。
10.作者構(gòu)思巧善于選點展開行文跌宕起伏耐人尋味。
11.全文可圈可點的佳句不少給文章增添了些文學(xué)情趣。
12.結(jié)尾含蓄點明主題
13.結(jié)束得有點突然夸張了
14.結(jié)尾簡煉感人
15.結(jié)尾同樣有趣
16.結(jié)尾呼應(yīng)應(yīng)開頭結(jié)構(gòu)完整
17.由景生情結(jié)尾自然
18.比喻形象貼切精彩的結(jié)尾可謂點睛之筆
19.結(jié)尾似乎沒有寫完應(yīng)能與開頭照應(yīng)觀察細致描寫生動
20.結(jié)尾呼應(yīng)文題點明中心
作文的評語15
1. 錯別字多得像馬蜂窩……已經(jīng)是四年級的學(xué)生了，怎么還可以用拼音代替不會寫的字呢?你的字典是不是在睡覺?
2. 本文內(nèi)容生動，讀了感覺像剛吃過一塊鮮奶蛋糕一樣，令人回味。
3. 動作寫得很少，像秋天的枝頭，一片葉子也沒有，
4. 你的句子是缸里的死金魚，一點也不鮮活。
5. 標點打得規(guī)規(guī)矩矩，如光滑的地板磚一樣。
6. 字潦草得和地上的草一樣，東倒西歪，直不起腰來。文章雖短，但敘述生動。描寫細膩，生活氣息濃厚，遣詞造句準確傳神。
7. 作文中有一句不懂什么意思就像你告訴我呼吸要用耳朵我感到莫名其妙。
8. 堅持就是勝利;
9. 字跡龍飛鳳舞大概你想當草書書法家吧?
10. 那句比喻很精妙比一只聰明的狐貍想出的點子還要絕;
11. 內(nèi)容如同秋天的枯樹葉干巴巴的這樣人家怎么會愿意讀呢?多看課外書保證明年春天枯葉又變得碧綠碧綠的'。
12. 少壯不努力老大徒傷悲;
13. 題目加上了省略號生動新鮮像翠綠的葉子一樣
14. 你的文章像要凋謝的花朵一點香味也沒有啦。想想怎樣才能讓花兒重吐芬芳;
15. 內(nèi)容具體可惜自然段分得太少是不是怕花錢舍不得多分幾段?
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