世界讀書日講話稿
在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用講話稿的情況越來(lái)越多,講話稿是應(yīng)用寫作研究的重要文體之一。你寫講話稿時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的世界讀書日講話稿,希望對(duì)大家有所幫助。

世界讀書日講話稿1
最近,老老實(shí)實(shí)的在家里讀了幾本書,并且讀的是女兒推薦的書:《紐約時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》、《浪漫鼠德佩羅》、《佐賀的超級(jí)阿嫲》。
就這樣靜靜的,任陽(yáng)光、燈光隨意的撒在我們兩個(gè)父女身上,一人一本書,坐在藤椅上,或書房、或陽(yáng)臺(tái),清茶一杯在左,開水一杯在右。老婆充滿愛(ài)意的`目光,不時(shí)在我們父女的身上掃過(guò)。說(shuō)實(shí)話,這也是我老婆的深謀遠(yuǎn)慮:女兒越來(lái)越大,追隨父親的步伐更近。做父親的,必須要有一個(gè)好榜樣!與其口頭強(qiáng)調(diào)孩子要做這、做那,不如靜靜的給孩子一個(gè)實(shí)際的榜樣。
常聽(tīng)到身邊的人抱怨孩子的語(yǔ)文學(xué)的不好,尤其是作文老言之無(wú)物。我想問(wèn)一下:你經(jīng)常帶孩子在外面感受山水之美,感受人文親情了嗎?或者,你給孩子一個(gè)良好的閱讀氛圍、閱讀習(xí)慣了嗎?你是否會(huì)帶孩子在書店暢游?逛街時(shí)不忘買些好書回來(lái)?我們家每次到廈門,中山路的《新華書店》、《光合作用》等書店是必到的,并且往往不會(huì)空手而歸。
讀書,真是一種完美的享受。我讀女兒推薦的書,與女兒交流書中故事主人翁的感受,一起重溫了那濃濃的親情,那書中雖貧窮但樂(lè)觀、向上的心態(tài):每個(gè)人都要有夢(mèng)想,努力爭(zhēng)取達(dá)成愿望了,那是好事,沒(méi)有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,那也不要緊,畢竟那只是夢(mèng)想嘛;一個(gè)人要經(jīng)常對(duì)別人笑,那么,別人也會(huì)給你更多關(guān)愛(ài)的目光……《佐賀的超級(jí)阿嫲》教給我們很多生活上的哲理。
“爸爸,我這本《女水手的日記》看完了,你要看嗎?”你聽(tīng),我的寶貝女兒又叫我了……
世界讀書日講話稿2
與書為友,共建書香校園
“讀書足以怡情,足以傅彩,足以長(zhǎng)才。其怡情也,最見(jiàn)于獨(dú)處幽居之時(shí);其傅彩也,最見(jiàn)于高談闊論之中;其長(zhǎng)才也,最見(jiàn)于處世判事之際!蔽覀兂Uf(shuō)知識(shí)改變命運(yùn),實(shí)則是知識(shí)改變了你對(duì)整個(gè)世界的認(rèn)知,對(duì)每一件事的態(tài)度。讀書不是為了雄辯和駁斥,也不是為了輕信和盲從,而是為了思考和權(quán)衡。
沒(méi)有人是一座孤島,每一本書都是一個(gè)嶄新的世界。于是我們?cè)谀阒绣塾,一杯苦茶,?dú)酌千古。我們不斷地用書本去豐盈、充沛自己的內(nèi)心,從穿越千年的方塊字中追尋古人的腳步,探索歷史的痕跡。
在這條漫長(zhǎng)的道路上,我們遇見(jiàn)了時(shí)而執(zhí)紅牙板,輕唱“楊柳岸,曉風(fēng)殘?jiān)隆,時(shí)而仰天長(zhǎng)嘆,感慨“長(zhǎng)安古道馬遲遲,高柳亂蟬嘶”的柳永——他如王維以清淡勝,卻寫過(guò)“一身轉(zhuǎn)戰(zhàn)三千里,一劍曾當(dāng)百萬(wàn)師”的詩(shī)句;辛棄疾以沉雄勝,卻寫過(guò)“羅帳燈昏,哽咽夢(mèng)中語(yǔ)”的詞句。閱讀使我們真正體會(huì)到為何霸王有時(shí)悲歌,弱女有時(shí)殺賊;為何人要能靜能動(dòng),能屈能伸,能微笑也能痛哭。因?yàn)檎缢_松在《心旅》中所言:“我心里有猛虎在細(xì)嗅薔薇!
人生原是戰(zhàn)場(chǎng),有猛虎才能在逆流中立定腳跟,在逆風(fēng)中把握方向,做暴風(fēng)雨中的海燕,做不改顏色的孤星;有薔薇才能捕捉到蒼蠅搓腳,蜘蛛吐絲,才能聽(tīng)到暮色潛動(dòng),春草萌芽,才能做到“一沙一世界,一花一天國(guó)。”
“讀一本好書就像和一位高尚的.人談話!倍谏罟(jié)奏日益加快,閱讀逐漸碎片化、快餐化的今天,對(duì)閱讀刊物的篩選能力更顯得尤為重要。
叔本華曾用天文來(lái)比喻參差不齊的文學(xué)作品:“書本可分為流星、行星、恒星三類。第一類的時(shí)效只在轉(zhuǎn)瞬之間,你仰視而驚呼:’看哪!’——但他們卻一閃而逝。第二類是行星,耐久得多。他們離我們較近,所以亮度往往勝過(guò)恒星,無(wú)知的人以為那就是恒星了。但是他們不久也必然消逝,何況他們的光輝不過(guò)借自他人,而所生的影響只及于同行的路人。只有第三類不變,他們堅(jiān)守著太空,閃著自己的光芒,對(duì)所有的時(shí)代保持相同的影響,因?yàn)樗麄儧](méi)有視差,不隨我們觀點(diǎn)的改變而變形。他們屬于全宇宙,不像別人那樣只屬于一個(gè)系統(tǒng)。正因?yàn)楹阈翘吡,所以他們的光輝要好多年后才能照到世人的眼里!
而作為一個(gè)讀者,我們應(yīng)努力把握自己前行的方向,堅(jiān)定地去追逐遠(yuǎn)方的恒星,即那些經(jīng)得起時(shí)光沉淀的經(jīng)典之作。這里所說(shuō)的經(jīng)典并不是指所有古老的作品,而是那些每次重讀都會(huì)像初讀一般帶來(lái)發(fā)現(xiàn)的書。它能啟發(fā)你的思考,使你對(duì)某一問(wèn)題,甚至整個(gè)世界有一個(gè)更全面的認(rèn)識(shí)。
愿同學(xué)們能夠以書為友,讓讀書成為習(xí)慣,讓書香溢滿校園。待到春風(fēng)十里,丁香花開,手捧一杯醇香的濃茶,共談古今之事!
世界讀書日講話稿3
大家好!我是五二班的陳xx。今日,我國(guó)旗下演講的主題是:世界讀書日,讓我們一起在書中暢游。
同學(xué)們,你們知道世界讀書日是哪一天嗎?它就是4月23日。1995年,聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布4月23日為世界讀書日,并呼吁:盼望散居在全球各地的人們,無(wú)論是年老還是年輕,無(wú)論是貧困還是富有,無(wú)論是患病還是健康,都能享受閱讀的樂(lè)趣,都能尊敬和感謝為人類文明作出巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)、文化、科學(xué)思想大師們,都能愛(ài)護(hù)學(xué)問(wèn)產(chǎn)權(quán)。因此,每年的4月23日,世界五大洲的人們不約而同地做著同樣的事情讀書。
閱讀可以帶給我們歡快,閱讀可以使人間布滿關(guān)愛(ài),閱讀可以幫我們找回自尊,閱讀可以使我們充滿自信。閱讀可以使你擁有整個(gè)世界。人生不能不讀書,不讀書的人生不能叫做完善人生。閱讀是幸福、歡樂(lè)、精彩、高尚的人生。
讀一本好書,可以使人心靈充實(shí),明辨是非,行為舉止文明得體。世界聞名文學(xué)家高爾基就曾借著月光讀書,在樓頂讀書,在老板的皮鞭下讀書。對(duì)讀書的癡迷,最終把他造就為世界文學(xué)巨匠。正如高爾基自己所說(shuō):書籍使我變成了一個(gè)幸福的人。
古人云:書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。有誰(shuí)離得開書?又有誰(shuí)不讀書呢?在世界讀書日到來(lái)之際,我向全校同學(xué)發(fā)出以下三點(diǎn)倡議:
一、愛(ài)讀書。將讀書變成一種伴隨終身的良好習(xí)慣。建議同學(xué)們?cè)诖差^上、書包里、抽屜里放23本你寵愛(ài)的課外書籍,隨時(shí)拿來(lái)閱讀。讓每一天都成為讀書日。
二、會(huì)讀書。把握正確的讀書方法,以利用有限的時(shí)間和資源達(dá)到最大的`學(xué)習(xí)效果。例如在看書時(shí)摘抄好詞好句,看完書后和父母、伴侶談?wù)勛约旱捏w會(huì)。
三、讀好書。有選擇地讀書。盼望每位同學(xué)依據(jù)自己的愛(ài)好、志向,選擇你所寵愛(ài)的書籍,選擇經(jīng)典名著來(lái)閱讀。在書海里暢游,你可以向?qū)O子請(qǐng)教兵法,可以跟司馬遷談天下事,可以與保爾柯察金爭(zhēng)論《鋼鐵是怎樣煉成的》,還可以在法布爾的帶領(lǐng)下去探究昆蟲的世界漸漸的,你會(huì)覺(jué)得,世界如此之大,生活如此多彩,大自然如此奧妙無(wú)言。
世界讀書日講話稿4
各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
四時(shí)俱可喜,最是新秋時(shí)。新學(xué)期開學(xué)了,今天我們齊聚于此,隆重舉行20xx年下學(xué)期第一次升國(guó)旗儀式。首先我代表學(xué)校向小一、初一、高一和高復(fù)班的新同學(xué)表示熱烈的歡迎,希望你們懷揣夢(mèng)想,與漣水學(xué)校共同成長(zhǎng),開始人生美好難忘的一段旅程;希望你們盡快適應(yīng)新的環(huán)境和學(xué)習(xí)生活節(jié)奏,融入新的集體。我向高二、高三、初二、初三、小學(xué)二年級(jí)到六年級(jí)的“老同學(xué)”們表示誠(chéng)摯的問(wèn)候。你們重返美麗的校園,踏上新的征程,希望你們作為學(xué)哥學(xué)姐能引領(lǐng)學(xué)弟學(xué)妹們努力奮斗,共創(chuàng)美好的未來(lái)。同時(shí),值第xx個(gè)教師節(jié)即將來(lái)臨之際,我提前祝全體教師節(jié)日愉快,新學(xué)期工作順利。
從20xx年開辦至今,學(xué)校已走完四個(gè)學(xué)年。四年前,漣水人許下了要建設(shè)“xxxx領(lǐng)先、省內(nèi)知名”學(xué)校的口號(hào)。四年里,我們創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)輝煌的奇跡。20xx級(jí)高中生在中考無(wú)一人上xxxx一中分?jǐn)?shù)線的情況下,今年377人參加高考,上本科線121人,取得了本科上線率僅次于xxxx一中的良好成績(jī)(補(bǔ)習(xí)部本科上線86人不計(jì)入內(nèi))。初中部學(xué)生參加婁底市中考,連續(xù)三年上一中分?jǐn)?shù)線超過(guò)總?cè)藬?shù)的30%,今年448人參考,上一中線達(dá)到171人,教學(xué)評(píng)估穩(wěn)居全市首位。小學(xué)部國(guó)學(xué)經(jīng)典教育如火如荼地開展,不僅走出學(xué)校,走出了xxxx,還在全國(guó)性學(xué)術(shù)會(huì)議產(chǎn)生了良好影響。今天,能和大家共同參與推動(dòng)漣水學(xué)校的快速發(fā)展,我感到十分榮幸。站在新學(xué)年的新起點(diǎn),我相信漣水全體師生一定會(huì)以滿腔熱情投入工作與學(xué)習(xí)中,擔(dān)當(dāng)起屬于自己的那份責(zé)任。
在此,我想分別對(duì)全體同學(xué)和教師們講幾句話。
第一,想對(duì)小學(xué)部的孩子們講,要做一個(gè)“請(qǐng)黨放心,強(qiáng)國(guó)有我”的愛(ài)國(guó)學(xué)生。今年暑假是一個(gè)難忘的暑假,東京奧運(yùn)會(huì),中國(guó)體育代表團(tuán)共斬獲38金32銀18銅,以金牌和獎(jiǎng)牌總數(shù)均居第二的成績(jī)完美收官,在這個(gè)777人的龐大奧運(yùn)軍團(tuán)中,中國(guó)以昂首挺胸的姿態(tài)向世界講述著我們的故事。00后也已經(jīng)成為了這屆奧運(yùn)會(huì)的先鋒力量,他們的從容于堅(jiān)毅,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
第二,想對(duì)初、高中的同學(xué)們講,“彼此當(dāng)年少,莫負(fù)好時(shí)光”,要做一個(gè)求真明理、熱愛(ài)學(xué)習(xí)的中學(xué)生。少年易學(xué)老難成,一寸光陰不可輕;未覺(jué)池塘春草夢(mèng),階前梧葉已秋聲。最近,網(wǎng)絡(luò)上流行“躺平”一詞,指的是一種無(wú)欲無(wú)求,不思進(jìn)取的.狀態(tài)。相比之下,我更喜歡看到你們?nèi)σ愿暗臉幼。這里,我想說(shuō):奮斗從來(lái)都是中國(guó)人的主流價(jià)值觀。作為中國(guó)自信的一代,你們更要明白,每一次的風(fēng)光與耀眼,都是勤勉和奮斗的結(jié)果。
第三句話,想全體教師講,要做一名“心中有愛(ài)、眼里有光”的人民教師。“我生來(lái)就是高山而非溪流,我欲于群峰之巔俯視平庸的溝壑。我生來(lái)就是人杰而非草芥,我站在偉人之肩藐視卑微的懦夫。”傳奇校長(zhǎng)張桂梅的故事已經(jīng)為眾人熟知。教育要有光,心中一定要有光。心中有光了,眼中才能有光。要成為眼中有光的老師,一定是有愛(ài)的。教育的最終目的不僅是教給學(xué)生知識(shí),更重要的是教給學(xué)生終生學(xué)習(xí)的能力。每一個(gè)孩子的情況不一樣,我們要有一顆包容的心,引導(dǎo)孩子們積極樂(lè)觀地面對(duì)生活。離開學(xué)校,學(xué)生們還有很長(zhǎng)一段路要走,只有教會(huì)他們克己致勝,才能在未來(lái)走得更穩(wěn)。只有眼里有光的教師,才能教出眼里有光的學(xué)生,讓我們努力使自己成為一個(gè)心中有愛(ài)、眼里有光的教育者。
老師們、同學(xué)們,新的征程即將開啟。讓我們用理想照亮未來(lái),用奮斗點(diǎn)燃現(xiàn)在,這是每一個(gè)漣水人在新時(shí)代最響亮的口號(hào);感謝你們選擇了漣水,讓漣水成就你們更美好的明天!
世界讀書日講話稿5
親愛(ài)的同學(xué)們:
這個(gè)月是四月份,你們知道嗎?四月可是一個(gè)不同尋常的月份。4月2日,是丹麥童話大師安徒生的誕辰日,1967年國(guó)際兒童讀物聯(lián)盟把這一天定為“國(guó)際兒童圖書日”,以喚起人們對(duì)于讀書的熱愛(ài)和對(duì)兒童圖書的關(guān)注。而今天,也就是4月23日,又是每年一度的世界圖書和版權(quán)日,也就是我們常說(shuō)的“世界讀書日”。
因?yàn)橥?616年4月23日這一天,三位世界級(jí)的文學(xué)大師去世,他們分別是:英國(guó)著名戲劇大師莎士比亞、西班牙作家塞萬(wàn)提斯和另一位劇作家維加。人們?yōu)榱思o(jì)念這些文學(xué)巨匠,1995年,聯(lián)合國(guó)教科文組織就將每年的4月23日正式定為“世界圖書和版權(quán)日”,并在1996年更名為“世界讀書日”,以此鼓勵(lì)人們,特別是年輕人去讀書。
法國(guó)著名作家雨果曾說(shuō):“書籍是改造靈魂的工具,人類所需要的,是富有啟發(fā)性的養(yǎng)料。而閱讀,則正是這種養(yǎng)料!弊x一本好書,能讓我們開闊視野,豐富閱歷,益于人生。讀書能升華自己的品德與情操,是一件十分愉悅身心的事情。正所謂“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”,當(dāng)你懂得真正的讀書方法,能將書中的.名言佳句都深深印入腦海,你的寫作水平自然也會(huì)提高。
讀書需要只爭(zhēng)朝夕。一早到校,可以讀書;午間休息,可以讀書;睡覺(jué)之前,可以讀書。只爭(zhēng)朝夕,就是在你茫然的時(shí)候,可以選擇讀書;只爭(zhēng)朝夕,就是在你沮喪的時(shí)候,可以選擇讀書;只爭(zhēng)朝夕,就是在你懶散的時(shí)候,可以選擇讀書;只爭(zhēng)朝夕,在你還擁有夢(mèng)想的時(shí)候,趕緊讀書
四月,正是大地一片欣欣向榮的季節(jié),到處春光明媚,一切令人神清氣爽。而一個(gè)月的時(shí)間里,有兩個(gè)與書有關(guān)的節(jié)日,讓四月越發(fā)顯得溫文爾雅、才情四溢。為此,我由衷地希望同學(xué)們?cè)谶@美麗的季節(jié)里能親近書籍,享受讀書的樂(lè)趣,養(yǎng)成讀書的習(xí)慣,讓書香彌漫我們的家庭、校園和人生!
謝謝大家!
世界讀書日講話稿6
大家好!我是五二班的周博文。今天,我國(guó)旗下演講的主題是:世界讀書日,讓我們一起在書中暢游。
同學(xué)們,你們知道世界讀書日是哪一天嗎?它就是4月23日。1995年,聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布4月23日為世界讀書日,并呼吁:希望散居在全球各地的人們,無(wú)論是年老還是年輕,無(wú)論是貧窮還是富有,無(wú)論是患病還是健康,都能享受閱讀的樂(lè)趣,都能尊重和感謝為人類文明作出巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)、文化、科學(xué)思想大師們,都能保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)。因此,每年的4月23日,世界五大洲的人們不約而同地做著同樣的事情讀書。
閱讀可以帶給我們歡樂(lè),閱讀可以使人間充滿關(guān)愛(ài),閱讀可以幫我們找回自尊,閱讀可以使我們充滿自信。閱讀可以使你擁有整個(gè)世界。人生不能不讀書,不讀書的人生不能叫做完美人生。閱讀是幸福、快樂(lè)、精彩、高尚的人生。
讀一本好書,可以使人心靈充實(shí),明辨是非,行為舉止文明得體。世界著名文學(xué)家高爾基就曾借著月光讀書,在樓頂讀書,在老板的皮鞭下讀書。對(duì)讀書的癡迷,終于把他造就為世界文學(xué)巨匠。正如高爾基自己所說(shuō):書籍使我變成了一個(gè)幸福的人。
古人云:書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。有誰(shuí)離得開書?又有誰(shuí)不讀書呢?在世界讀書日到來(lái)之際,我向全校同學(xué)發(fā)出以下三點(diǎn)倡議:
一、愛(ài)讀書。將讀書變成一種伴隨終身的良好習(xí)慣。建議同學(xué)們?cè)诖差^上、書包里、抽屜里放23本你喜愛(ài)的課外書籍,隨時(shí)拿來(lái)閱讀。讓每一天都成為讀書日。
二、會(huì)讀書。掌握正確的讀書方法,以利用有限的時(shí)間和資源達(dá)到最大的學(xué)習(xí)效果。例如在看書時(shí)摘抄好詞好句,看完書后和父母、朋友談?wù)勛约旱捏w會(huì)。
三、讀好書。有選擇地讀書。希望每位同學(xué)根據(jù)自己的.興趣、志向,選擇你所喜愛(ài)的書籍,選擇經(jīng)典名著來(lái)閱讀。在書海里暢游,你可以向?qū)O子請(qǐng)教兵法,可以跟司馬遷談天下事,可以與保爾柯察金討論《鋼鐵是怎樣煉成的》,還可以在法布爾的帶領(lǐng)下去探索昆蟲的世界慢慢的,你會(huì)覺(jué)得,世界如此之大,生活如此多彩,大自然如此奧妙無(wú)言。
世界讀書日講話稿7
哲人說(shuō):“一粒沙里,能看出一個(gè)世界;一朵鮮花,能看出一座天堂。把無(wú)限捧在手心,永恒在一剎那間收藏。”生活中平淡無(wú)奇的小事,往往包含著一些深刻的道理。比起抽象理論,她能更簡(jiǎn)單、迅速地把道理揭示,撥動(dòng)我們的心弦,讓我們的內(nèi)心豁然開朗。想必大家也知道我要介紹《小故事大道理大全集》,它是霍文明寫下的“佳肴”,內(nèi)容非常精彩!
其中《摔倒了?爬起來(lái)!》這則故事讓我記憶猶新。那是有關(guān)美國(guó)總統(tǒng)——林肯的故事,他的一生被憂郁所折磨,可是他卻當(dāng)上了總統(tǒng)?這是為什么呢?讓人不可思議!但看了這則故事后,我明白了,這,其實(shí)很簡(jiǎn)單!因?yàn)樗酒饋?lái)的次數(shù)總比跌倒的次數(shù)多一次。困苦和磨難并不是魔鬼,而對(duì)于它,所表現(xiàn)出來(lái)的萎靡不振、頹廢屈服才是最大的災(zāi)難。如果跌倒后,你總是會(huì)站起來(lái),成功早晚屬于你。《得不到,才會(huì)珍惜》也讓我念念不忘。講述了保羅在動(dòng)物園做豹子的飼養(yǎng)員。但他喂的豹子卻總沒(méi)有老飼養(yǎng)員喂養(yǎng)的豹子強(qiáng)健高大。保羅就糊里糊涂的.。老飼養(yǎng)員語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴他“這點(diǎn)與人相似,人總是認(rèn)為得不到的東西才是最好的東西,而為了追求這個(gè)得不到的東西,人又在不斷進(jìn)步。”
這本書仿佛擁有無(wú)窮的魔力,將我深深地吸引過(guò)去。白紙黑字,它牽動(dòng)著我的心,它是我的靈魂的筑造師,永遠(yuǎn)跳著優(yōu)美的符號(hào)......
這本書,是一本飄著清桂書香的一本書,是一本漫著人生哲理的香書。一翻開,一股股書之幽香就撲入鼻中,讓人疲勞頓消,恨不得立刻跳入書海中,孜孜不倦地、細(xì)細(xì)地品味那迷人的“老師”。
這本書的故事,妙趣橫生,又富含著深刻的生活內(nèi)涵和無(wú)窮的人生智慧,為我們開啟了一扇扇虛掩的門,從門縫中透出的那一束束微光,可以引領(lǐng)我們進(jìn)入另外一個(gè)世界,甚至能夠改變一個(gè)人的命運(yùn)。閱讀這些故事時(shí),能讓我在被感動(dòng)之余,獲得人生經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。然而這些,都能使我的意志更強(qiáng),使我的人格越發(fā)健全......她是我迷失時(shí)的燈塔,是我春風(fēng)得意的鎮(zhèn)定劑,是我黑暗中的光明,是我迷茫時(shí)的啟蒙老師,是愛(ài)的起跑線......是它,引導(dǎo)我把握人生,順利、快速地走向人生的幸福道路和成功的山峰。明智而從容地面對(duì)人生道路上的各種問(wèn)題,它時(shí)時(shí)點(diǎn)燃我內(nèi)心深處的火花,時(shí)時(shí)記起我思想的震蕩,引導(dǎo)我撥開理論的迷霧,明確正確的方向,找到屬于我自己的好答案。我還可以從這本書中學(xué)到如何調(diào)整生命的航道。從這本書中得到頓悟,體驗(yàn)到英雄所見(jiàn)略同的快感,見(jiàn)到包滾的靈感。最后,也希望在這本書中所學(xué)到的一個(gè)個(gè)深刻的道理,能夠在我的人生道路上,獲得持續(xù)拼搏的的力量,升華我的人生目標(biāo),提高我的人生境界!當(dāng)然,這樣看書也只是跑馬觀花,真正的看書也不應(yīng)該缺乏日積月累,因?yàn)樽顝?qiáng)的記憶也莫過(guò)于最淡的墨水。
一個(gè)愛(ài)讀書的人,趴在書籍上,就像一個(gè)饑餓的人,趴在面包上。
這就是我漫游書海后的感覺(jué)!書能讓人心平氣和,擁有無(wú)窮的力量,獲得美的享受,感到心靈的慰藉。讓我們?cè)跁@锢^續(xù)挖掘?qū)毑匕!它如泉水一般,挖得越深,泉水就越清,書中的知識(shí)知道的越多,你的腦筋也就越來(lái)越聰明。心動(dòng)不如行動(dòng),讓我們一起加入到讀書的行動(dòng)中陶醉吧,漫游吧!因?yàn)槭澜缇驮谶@里。
世界讀書日講話稿8
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué):
大家早上好!今天,我的話題是:閱讀,讓生活更好。再過(guò)幾天,4月23日是世界讀書日。1995年,聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布4月23日為世界讀書日。1616年4月23日,兩位世界文學(xué)巨頭、西班牙作家塞萬(wàn)提斯和英國(guó)作家莎士比亞在同一天去世,世界閱讀日在這一天非常難忘。近年來(lái),閱讀越來(lái)越受到全世界的關(guān)注。為什么?
閱讀在國(guó)家和民族中起著重要的作用。一個(gè)熱愛(ài)閱讀的國(guó)家也必須是一個(gè)具有創(chuàng)新精神和發(fā)展?jié)摿Φ膰?guó)家。今天,我們正在建設(shè)創(chuàng)新國(guó)家和學(xué)習(xí)型社會(huì),大力倡導(dǎo)建設(shè)學(xué)術(shù)社會(huì)、學(xué)術(shù)社區(qū)、學(xué)術(shù)校園、學(xué)術(shù)家庭,促進(jìn)全民閱讀。我認(rèn)為這意義重大。
個(gè)人認(rèn)為多讀書至少有三個(gè)好處:
第一,多讀書可以長(zhǎng)知識(shí),增加才能。漢代學(xué)者劉翔說(shuō):書還是藥,好讀書可以醫(yī)傻。不吃飯就餓,不讀書就傻。廣闊的星空宇宙,神奇美麗的自然世界,神秘漫長(zhǎng)的人類進(jìn)化,系統(tǒng)復(fù)雜的社會(huì)變化……書中的知識(shí)包羅萬(wàn)象。閱讀可以增加知識(shí),開闊眼界,了解事理,增強(qiáng)能力。
二是多讀書可以養(yǎng)性情,強(qiáng)自信。唐詩(shī)宋詞博大精深,歷代典籍浩如煙!瓗阕哌M(jìn)文化殿堂,感染迷人而深沉的優(yōu)雅;漫畫《灰姑娘》丑小鴨童話,變形金剛科幻小說(shuō)……把你帶到一個(gè)奇幻的世界里,讓人想象和信心倍增。腹有詩(shī)書氣自華,書卷氣讓女生更淑女,男生更紳士。談吐不凡,氣質(zhì)優(yōu)雅,風(fēng)度翩翩,一切都是因?yàn)槲幕?/p>
第三,多讀書可以增加文采,啟發(fā)靈感。不讀書,寫作的時(shí)候就沒(méi)什么好說(shuō)的,空洞無(wú)聊。很多文章都有豐富的.閱讀儲(chǔ)備,充滿了涌,妙筆生花。俗話說(shuō)讀書破萬(wàn)卷,寫作如神。
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):生活中沒(méi)有書,就像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧中沒(méi)有書,就像鳥兒沒(méi)有翅膀一樣。前英國(guó)首相丘吉爾也說(shuō):最有益的消遣方式是閱讀。成千上萬(wàn)的人可以從豐富多彩的閱讀活動(dòng)中找到精神上的安慰。閱讀,讓我們超越時(shí)間和空間,與智者進(jìn)行精神對(duì)話,體驗(yàn)奇特而豐富的閱讀體驗(yàn):或心靈,或余音繞梁,或醉酒,或輕松快樂(lè),或突然開朗,或快樂(lè)……然后獲得精神升華和能力提升。一本好書甚至可以改變?nèi)藗兊纳睢?/p>
我堅(jiān)信,全民閱讀使國(guó)家更有前途,國(guó)家更有希望;每個(gè)人都讀書,讓生活更美好,生活更美好。讓我們都喜歡閱讀吧!
世界讀書日講話稿9
各位老師、同學(xué)們:
大家上午好!
今天我演講的題目是《晨讀,是快樂(lè)學(xué)習(xí)的金鑰匙》
4月23日,世界讀書日的暖風(fēng)已吹遍全球各地。我校為期一個(gè)月的讀書月活動(dòng)已拉開序幕。其中晨讀就是我校一直堅(jiān)持的一項(xiàng)教學(xué)和讀書活動(dòng)。 常言道:一生之計(jì)在于勤,一日之計(jì)在于晨。早晨空氣清新,大腦清醒,精力充沛,此時(shí)最適合晨讀。
晨讀是學(xué)習(xí)的前奏曲。它能激發(fā)人精神飽滿地投入學(xué)習(xí)中。每當(dāng)吟誦自己心愛(ài)已久的唐詩(shī)宋詞,朗讀自己鐘情的美文小說(shuō)時(shí),你也許能感受到春的柔美,夏的熱情,秋的成熟,冬的.純美。在書海中愉悅著身心,在晨讀中領(lǐng)悟著百味生活,吸取著人生智慧,啟迪著自己的理性思維。
親愛(ài)的同學(xué)們,晨讀就像迎著朝陽(yáng)走路。早晨誦讀得越多,書籍就會(huì)讓我們跟現(xiàn)實(shí)世界越接近,我們的生活也將更有意義。
古住今來(lái),凡求學(xué)者必重晨讀。晨讀可以讓我們明白“書讀百遍,其義自見(jiàn)”,“熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟”的道理。南宋愛(ài)國(guó)詩(shī)人陸游曾說(shuō):“書到用時(shí)方恨少,事非經(jīng)過(guò)不知難。”所以利用晨讀可以增長(zhǎng)學(xué)識(shí),可以更好探索大自然的奧秘。讓我們的晨讀就如春天的幼苗,雖不見(jiàn)其增,卻日有所長(zhǎng)。 晨讀中朗朗的書聲可以喚醒我們還在犯困的大腦,可以更好地強(qiáng)化記憶,更好地放松身心。
晨讀中朗朗的書聲利于練習(xí)口語(yǔ)表述,可以更好地規(guī)范自己語(yǔ)言的邏輯性,增強(qiáng)思辯能力,讓自己變得伶牙俐齒,能說(shuō)善談。
晨讀讓你擁有快樂(lè),因?yàn)橹挥惺熳x,方可精思。冰心老人曾說(shuō):“年輕人要多讀書,讀好書,好讀書!睂(duì)于我們高中生而言,無(wú)論是文科生還是理科生,時(shí)代的發(fā)展要求每位高中生都要在腦海中記憶一些自然科學(xué)的概念,公式和定理,記憶一些人文社會(huì)科學(xué)中的名人故事和經(jīng)典妙語(yǔ)。這是讓自己的知識(shí)向?qū)掝I(lǐng)域。深盡次拓展的基礎(chǔ),利用晨讀熟記的東西可能暫不能完全明白徹底理解,但只要不斷琢磨,堅(jiān)持思考,一生品讀,那么它的育人德行,催人向上之意就會(huì)歷久彌新。 今天,作為奮中的學(xué)子,我們要珍惜每天30分鐘的晨讀時(shí)間。讀好書,壯膽魄,使自己的朗讀和說(shuō)話由羞怯緊張變得更加自信大膽,由大膽自信變得更加恢宏大氣,讓自己的生命大有所為。讓我們有朗朗書聲中陶冶情操,綜合提高,真正成為志存高遠(yuǎn)。知書明禮的奮中人。
自古才如泉涌者大都從小就在腦海中識(shí)記子大量人類傳承下來(lái)的經(jīng)典和美文。人要成大器關(guān)鍵在于“學(xué)不可以已,讀不可以止”在誦讀中傳承和發(fā)揚(yáng)。這與晨讀有著密不可分的關(guān)系。毫無(wú)疑問(wèn),晨讀已成為中學(xué)生健康學(xué)習(xí)?鞓(lè)生活的一把金鑰匙。
相信,書聲朗朗的晨讀將會(huì)成為我們最亮麗。最令人回味無(wú)窮的生命樂(lè)章。
世界讀書日講話稿10
書是一位永久的伴侶,她不會(huì)背叛你,永久賜予你享受,你更可以跟它同悲哭同歡快,還可以跟著她看遍天下風(fēng)景,走過(guò)歷史的風(fēng)塵。
書帶給我的永久都說(shuō)不盡道不完。我喜愛(ài)詩(shī),喜愛(ài)詞,喜愛(ài)那一個(gè)個(gè)故事一個(gè)個(gè)人物。
我喜愛(ài)李清照的詞,那自然細(xì)膩的文筆,婉約美麗的文風(fēng),清爽精致的砌詞,在辭賦之壇一枝獨(dú)秀。輕下筆,將女性脈脈似水;濃蘸墨,將女性的纖纖柔弱刻畫到淋漓盡致。柔潤(rùn),潤(rùn)到稱絕;凄美,美到無(wú)比。
我感受著她“倚門回首,卻把青梅嗅”的溫順?gòu)擅,體會(huì)到了她“人比黃華瘦”的愁苦,“尋尋找覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚!蔽腋宸氖撬吧(dāng)做人杰,死亦為鬼雄”的`英雄氣概,巾幗不讓須眉。
李清照,一個(gè)女子啊!纖弱無(wú)骨之手,嬌柔無(wú)力之軀,演繹之優(yōu)美,繞指纏心,凄切入骨,細(xì)膩感人無(wú)以復(fù)加。在她溫香縈繞,弱吟嬌嘆的文字中,我們讀
出了一位美貌多情`才華橫溢的易安居士。
在詞的海洋中我們盡情的游覽,體會(huì)了李清照拿柔婉清麗的風(fēng)格,我又感悟了蘇軾的粗獷豪放與細(xì)膩。
在蘇軾的詞里,有“亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪”的古戰(zhàn)場(chǎng)景色,有“小舟橫截春江,臥看翠壁紅樓起”的壯美圖畫,有“清溪無(wú)底,上有千仞嵯峨”的驚險(xiǎn)鏡頭,有“瓊樓玉宇,高處不勝寒”的高妙景象,有“日暖三麻光似潑,風(fēng)來(lái)蒿艾氣如薰”的農(nóng)村風(fēng)光,有“胸中萬(wàn)卷,致君堯舜”的學(xué)問(wèn)分子,有“會(huì)挽雕弓如滿月,西北望,射天狼”的愛(ài)國(guó)志士,有“相排踏破倩羅裙”的鄉(xiāng)村姑娘……
那一位位古代名家,風(fēng)格各異卻總讓人流連其中,讓人看到了那一個(gè)個(gè)不同的場(chǎng)景。
書,總讓人高興讓人遺忘了時(shí)間遺忘了苦惱,書需要細(xì)細(xì)讀,才能品嘗其中的意蘊(yùn),在安靜的夜晚,一杯清茶,一本書漸漸感受你會(huì)發(fā)覺(jué),只要有書哪怕生命只剩一天,生活也會(huì)充實(shí)而歡樂(lè)。
世界讀書日講話稿11
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
書是人類智慧的結(jié)晶,亦是傳播知識(shí)的載體。至圣先師孔夫子以書為伴,滿腹經(jīng)綸,流芳百世,一代偉人毛澤東,博覽群書,雄才偉略,振興中華。一本好書經(jīng)得起時(shí)間的推敲,經(jīng)得起歲月的打磨,一本好書是我們的良師益友,一本好書將使我們受益終生。
俗話說(shuō):“腹有詩(shī)書氣自華!弊x一本好書既是對(duì)知識(shí)的汲取,亦是對(duì)自身修養(yǎng)的一種提升。我們從書中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),開闊眼界,敞開胸懷,讀書讓我們懂得做人的道理,讓我們能夠分美丑,辨是非,明善惡!同時(shí),讀書也能夠提高我們的閱讀潛力和寫作水平,提高我們的修養(yǎng)。我們從詩(shī)詞大會(huì)、朗讀者上認(rèn)識(shí)了才華橫溢的董卿,她的舉手投足,一詞一句,都散發(fā)著迷人的魅力。讓我們感受到讀書人那份由內(nèi)而外的美。
讀書是成才的必由之路。因?yàn)樽x書,中華民族誕生了很多可歌可泣的英雄,蘸墨而食的陳毅,久不窺園的董仲舒,“三上”讀書的.歐陽(yáng)修……他們是不同時(shí)代的楷模也是我們學(xué)習(xí)的榜樣。溫家寶說(shuō)“我最大的愛(ài)好就是讀書。讀書可以改變?nèi)松,人可以改變世界。一個(gè)不讀書的人是沒(méi)有前途的,一個(gè)不讀書的民族也是沒(méi)有前途的!
“問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)!弊鳛榍嗄暌淮奈覀,更應(yīng)該成為學(xué)校乃至社會(huì)中最愛(ài)讀書學(xué)習(xí)的一個(gè)群體。在汲取知識(shí)的道路中看清自己,看清過(guò)去和未來(lái),并在不間斷的思考中開發(fā)自己的潛能,在心中開啟一扇扇智慧之窗,在書籍中遇見(jiàn)更好的自己。
世界讀書日講話稿12
在當(dāng)今世界里,人與人之間的交往隨著世俗的變遷而如海浪沖沙灘般沖淡。人生在世,你能找出真正的能夠?yàn)槟闵崛ヒ磺校踔辽崛ド膿从褑?我想沒(méi)多少人能將自我生命為別人而別剝奪,但我卻找到了——書。 書,吾之精神世界的必需品,亦是吾忠實(shí)且永不離我而去的摯友。
《水滸傳》讓我明白了官場(chǎng)上的黑暗;《紅樓夢(mèng)》讓我懂得了世道的昏慘;《三國(guó)演義》讓我感受了加亮先生的大智;《西游記》讓我領(lǐng)悟了孫悟空的一身好本事。這些都是我的好摯友——書所帶給我的豐富的且寬闊的學(xué)問(wèn)面。 當(dāng)我在失落的時(shí)候,《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我重新塑起了對(duì)生活得志氣和自信;當(dāng)我興奮時(shí),《莎士比亞喜劇集》令我喜悅倍加;當(dāng)我別難題所困到時(shí),《阿凡提妙計(jì)》使我燃起了思索的活力;當(dāng)我身心乏累的時(shí)候,《魯迅小說(shuō)全集》給我舒緩了疲憊,進(jìn)入了一個(gè)舒適的世界里面。人類摯友能帶給你這些嗎》不,不能,但書卻實(shí)實(shí)在在的讓我感受到了它在付出,它在與我閑聊,它在與我共享每一件事情。
蘇軾愛(ài)竹,寫了《詠竹詩(shī)》,現(xiàn)我要將其改為“詠書詩(shī)”:寧可居無(wú)肉,不行居無(wú)書。無(wú)肉令人瘦,無(wú)書令人俗。 每日人們都只穿梭在鋼鐵水泥之間,精神難免會(huì)有空虛、孤獨(dú)或者失落的時(shí)候;氐郊抑,拿出書來(lái)看一看,讀一讀,你會(huì)在書中找到、發(fā)覺(jué),其實(shí)世界并不像原先那樣的無(wú)聊,枯燥和乏味了。
“書,吾之良師益友也”,這句名言說(shuō)的與事實(shí)非常相符。書,陶冶了我的情操,豐富了我的學(xué)問(wèn),啟迪了我做人的道理,給我的.業(yè)余生活增加了樂(lè)趣書不僅僅給我學(xué)問(wèn),并且為我啟迪才智,教我怎樣做人。書是學(xué)問(wèn)的寶庫(kù),書是才智的源泉,書是人類提高的階梯。書,我的良師益友。 與書為友,的確是一個(gè)不錯(cuò)的選擇,它將陪伴著我走過(guò)那漫漫人生路。
世界讀書日講話稿13
記得很小的時(shí)候,我常常走到父親的書架旁,把架上一摞摞的書一本一本的搬下來(lái),累在地板上。接著,我便爬上最高的一本書,大聲喊來(lái)父母親,興奮地用幼稚的聲音叫起來(lái):我長(zhǎng)高了。
后來(lái),我驚奇地發(fā)現(xiàn)自己確實(shí)長(zhǎng)高了,不過(guò)這時(shí)的我可沒(méi)有鴉鴉學(xué)語(yǔ)時(shí)的頑童那么調(diào)皮了,總是靠在椅子上,聽(tīng)母親拿起童話書讀一千零一夜的故事。那時(shí),我幼小的心靈中便知道書中藏著許許多多的故事。
于是,有一天,我好奇地翻開了那些書,一下便對(duì)書中漂漂亮亮的插圖著了迷。我就站在書架旁,學(xué)著父親一本正經(jīng)的樣子在那兒看。這時(shí)便埋下了我閱讀的.萌芽。
再后來(lái),上了小學(xué),接觸到了書多了,便知道什么是讀書,原來(lái)小時(shí)侯那是讀畫,讀故事,讀成長(zhǎng)。不過(guò)一位圣賢曾說(shuō)過(guò):凡有所讀,皆成性格,記得那時(shí)還為這驕傲過(guò)一陣子呢。、
又過(guò)去了三四年,短短幾年間,閱讀已成為我生活中不可或缺的一部分。閑暇之余,隨手捻來(lái)一本書,或疾聲高誦,或微吟默想,自由自在,有滋有味。若讀到一篇美文,于其左右,或輕或重,或莊或詣,把自己的隨感寫下,其可快意哉!
少年時(shí)的閱讀是率性而為,四年前剛到初中的我已是一個(gè)青年人,沒(méi)有了少年時(shí)的率性。每當(dāng)閱讀書籍,對(duì)其中的一字一句都仔細(xì)斟酌,就如同面隊(duì)美味佳肴,須細(xì)細(xì)品味,慢慢咀嚼,生怕一不小心把精彩之處給錯(cuò)過(guò)了。如果與作者有些不同的觀點(diǎn)與看法,也不隨意點(diǎn)涂在書上,只另尋一本,專作評(píng)論。
就這樣到了初三,繁重課業(yè)使我對(duì)課外閱讀的時(shí)間不斷減少,最后只得忍痛割舍?墒桥簲嘟z連,我還是擠出那小的可憐的一點(diǎn)時(shí)間。以閱讀為樂(lè),為我緩解了緊張的氣氛,調(diào)節(jié)了心態(tài)。這就像為神經(jīng)緊繃的考生抹上一縷清涼油,給荒漠上的探險(xiǎn)者送上一碗清涼的水,這種感覺(jué)沁人心脾且至關(guān)重要。
如今,我已是一名高中生,十多年的閱讀經(jīng)歷以及書香校園的氣氛使我對(duì)閱讀倍加喜歡。漸漸地,我發(fā)現(xiàn)自己又長(zhǎng)高了。
小時(shí)侯,我讀畫,讀故事,讀成長(zhǎng)。長(zhǎng)大了,讀書,快意地讀,咀嚼式地讀,緊張中讀,都讀得沁人心脾,讀得我變高了!
——后記
在這個(gè)越來(lái)越重視閱讀的時(shí)代,我相信讀者們會(huì)贊同文中對(duì)讀書的諸多看法,但文中不少字詞仍值得斟酌,就以下一處愿讀者提出自己的看法。
這處是“讀故事”,文中故事是母親講給幼年時(shí)的我聽(tīng),但我認(rèn)為我在聽(tīng)讀,也是廣義上“讀”的一種,這也是為什么我寫讀畫、故事和成長(zhǎng)用了近半篇幅的道理。
關(guān)于以上觀點(diǎn),我希望聽(tīng)取讀者的意見(jiàn)。文末,我也感謝您讀完本文。
世界讀書日講話稿14
親愛(ài)的同學(xué)們:
上午好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《書香伴我成長(zhǎng)》 。同學(xué)們,如果我問(wèn)你書是什么味道的話?你會(huì)怎么回答?你可能會(huì)想:書怎么會(huì)有味道?如果有味道,也是苦的,因?yàn)閷W(xué)海無(wú)限,苦作舟。但是世界上有一個(gè)民族的孩子認(rèn)為書是甜的。在每個(gè)猶太人家里,當(dāng)孩子有點(diǎn)懂事的時(shí)候,媽媽會(huì)打開圣經(jīng),滴一點(diǎn)蜂蜜,然后讓孩子吻圣經(jīng)上的蜂蜜。所以孩子們知道書是甜的。弗洛尹德、愛(ài)因斯坦、居里夫人等杰出人物應(yīng)運(yùn)而生,猶太民族也被全世界公認(rèn)為智商。
回到歷史上,你會(huì)發(fā)現(xiàn)古今中外所有取得巨大成就的人都熱愛(ài)閱讀。司馬遷因?yàn)橄矚g讀書,寫了52萬(wàn)多字的《史記》,成為漢代偉大的歷史學(xué)家和作家;因?yàn)橄矚g讀書,陳景潤(rùn)自學(xué)成才,摘下數(shù)學(xué)皇冠上的珍珠,成為著名的數(shù)學(xué)家;因?yàn)橄矚g讀書,愛(ài)迪生從一個(gè)小學(xué)一年級(jí)沒(méi)讀完的農(nóng)民的兒子變成了世界著名的發(fā)明之王;因?yàn)槲蚁矚g讀書,因?yàn)槲野褎e人的休息時(shí)間花在讀書和寫作上,魯迅先生一生翻譯了1000多萬(wàn)字,成為中國(guó)偉大的思想家和作家;張海迪因?yàn)橄矚g讀書,患有高截癱,在書中遇到了許多高尚的`朋友,找到了生活的方向,不斷奮斗。現(xiàn)在她已經(jīng)是作家了。她不僅會(huì)說(shuō)很多外語(yǔ),還會(huì)獲得博士學(xué)位。她深有體會(huì)地說(shuō):要不是書,我早就崩潰了!
古人說(shuō):腹部有詩(shī)歌和書籍的精神,這表明一個(gè)人不能改變他的外表,但他可以通過(guò)閱讀來(lái)改變他的精神外表。書照亮了生活,書籍優(yōu)雅的生活,書籍可以讓人們的氣質(zhì)華麗。讓我們把閱讀作為一種生活習(xí)慣,讓閱讀成為一種生活需求,讓迷人的書籍溢出我們的校園,讓我們?cè)跁谐砷L(zhǎng),在書籍中成年,在書籍中成為人才。
演講結(jié)束后,謝謝大家!
世界讀書日講話稿15
尊敬的李校長(zhǎng)、何校長(zhǎng),各位老師、評(píng)委以及可愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
我很興奮,很榮幸能代表社區(qū)為大家在這里宣講。北宋詩(shī)人歐陽(yáng)修曾說(shuō)過(guò):立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書為本,書是我們的精神食糧,也是我們相識(shí)自己,相識(shí)世界的法寶,更是我們立學(xué)、立身之根本。為迎接第三屆深圳讀書月,加強(qiáng)社區(qū)與學(xué)校溝通聯(lián)系,架起社區(qū)--家庭學(xué)校的橋梁,更為同學(xué)們營(yíng)造良好的讀書氛圍,鳳凰社區(qū)與鳳凰小學(xué)聯(lián)合舉辦小學(xué)生書法、繪畫、作文競(jìng)賽等專題學(xué)問(wèn)講座系列活動(dòng)。目的在于激發(fā)孩子們對(duì)讀書的寵愛(ài),對(duì)學(xué)問(wèn)的渴望,對(duì)文化的追求,并從中享受歡樂(lè),感悟生活,體會(huì)人生。
鳥欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書。同學(xué)們,你們是祖國(guó)的花朵,更是祖國(guó)將來(lái)的棟梁之才,F(xiàn)在我們生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境都好了,我們要抓住這個(gè)好的機(jī)遇,趁著年輕,精力充足、記憶力強(qiáng)、時(shí)間足夠,要好好讀書,努力學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn),讓自己成為一個(gè)博古通今、有學(xué)識(shí)的人,對(duì)家鄉(xiāng)、祖國(guó)發(fā)展,有貢獻(xiàn)的人。莫等閑,白了少年頭,空悲切。同學(xué)們,讀書、學(xué)習(xí)要趁早,要抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)的`機(jī)會(huì),更要有持之以恒的精神。深圳市舉辦的第三屆深圳讀書月給你們供應(yīng)了一個(gè)體現(xiàn)自己的平臺(tái),也給你們供應(yīng)了一個(gè)展示自我的舞臺(tái)。心有多大,舞臺(tái)就有多大,你們要充分利用這個(gè)舞臺(tái),把自己真實(shí)水平發(fā)揮出來(lái),向同學(xué),向老師、家長(zhǎng),向社會(huì),向祖國(guó)展示你們的真我風(fēng)采。
希望通過(guò)這次活動(dòng)的舉辦,能促進(jìn)孩子們對(duì)學(xué)習(xí)的熱忱和從學(xué)習(xí)中得到的歡樂(lè),也希望能更進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)習(xí)型文化社區(qū)的建設(shè),促使學(xué)校家庭社區(qū)都能處在一個(gè)學(xué)習(xí)氛圍的海洋之中。
最終,我預(yù)祝同學(xué)們?cè)谶@次活動(dòng)中都能取得一個(gè)滿足的成果,也祝同學(xué)們今后學(xué)習(xí)進(jìn)步,健康歡樂(lè)。 感謝大家。
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