大學(xué)課前三分鐘演講稿
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在充滿活力，日益開放的今天，在很多情況下我們需要用到演講稿，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編收集整理的大學(xué)課前三分鐘演講稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
大學(xué)課前三分鐘演講稿 篇1
老師們，同學(xué)們：
早上好!
今天我講話的題目是《成功在于堅(jiān)持》。
首先我想與大家分享一個(gè)有趣的故事：這個(gè)故事發(fā)生在一個(gè)小村莊。村莊里有一位智慧而和藹的老人，他經(jīng)常給村民們教授一些簡(jiǎn)單又有趣的技巧。有一天，在村莊的集市上，老人對(duì)人群說(shuō)：“今天我們來(lái)學(xué)習(xí)一個(gè)非常簡(jiǎn)單卻也很有趣的動(dòng)作，就是盡量向前甩手臂�！崩先耸痉读艘槐椋⒐膭�(lì)每個(gè)人從今天開始，每天做300次。村民們都笑了起來(lái)，覺(jué)得這么簡(jiǎn)單的`事情，自己完全可以做到！然而，過(guò)了一個(gè)月，只有10%的村民能夠堅(jiān)持下來(lái)。再過(guò)一個(gè)月，只剩下80%的村民繼續(xù)堅(jiān)持。一年后，老人再次詢問(wèn)大家誰(shuí)能夠堅(jiān)持下來(lái)，此時(shí)，只有一個(gè)人舉起了手。這個(gè)人后來(lái)成為了村莊的領(lǐng)袖，因?yàn)樗宫F(xiàn)了堅(jiān)持不懈的品質(zhì)。
這個(gè)小故事所蘊(yùn)含的深刻寓意是顯而易見(jiàn)的。無(wú)論我們從事什么事情，要取得成功，堅(jiān)持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。成功之路在于堅(jiān)持不斷努力。那些能夠堅(jiān)持到底的人，才能最終獲得成功。眾所周知，貝爾發(fā)明了電話，但他所做的僅僅是將電話中一個(gè)螺母轉(zhuǎn)動(dòng)了4.1周。實(shí)際上，之前的大量工作是由愛(ài)迪生等科學(xué)家完成的。因此，貝爾和愛(ài)迪生等科學(xué)家為此爭(zhēng)論到了法庭。最終，法庭判決發(fā)明權(quán)歸屬于貝爾。這是因?yàn)閻?ài)迪生等科學(xué)家雖然做了大量的工作，但他們放棄了對(duì)電話的研究。而貝爾沒(méi)有放棄，并且通過(guò)那4.1周的努力，使得電話有了實(shí)際用途。愛(ài)迪生等科學(xué)家并沒(méi)有缺乏發(fā)明電話的能力，只是在堅(jiān)持方面稍顯不足，導(dǎo)致他們與成功失之交臂。這個(gè)小故事告訴我們，許多偉大的成就都源于堅(jiān)持不懈的努力。
九十九度加一度水就開了。開水與溫水的在于這一度之差。有些事之所以天壤之別，往往也正因?yàn)檫@一度之差。同學(xué)們，當(dāng)困難拌住你成功腳步的時(shí)候;當(dāng)失敗挫傷你進(jìn)取雄心的時(shí)候;當(dāng)負(fù)擔(dān)壓得你喘不過(guò)氣的時(shí)候，不要退縮，不要放棄，一定要堅(jiān)持下去，因?yàn)橹挥袌?jiān)持不懈，才能走向成功!
謝謝大家!
大學(xué)課前三分鐘演講稿 篇2
同學(xué)們：
大家好，我今天給大家講一個(gè)故事:鏡子。
當(dāng)一個(gè)年輕人處于人生的巔峰時(shí)，他被發(fā)現(xiàn)患有白血病。無(wú)盡的絕望突然籠罩著他的心。他覺(jué)得生活毫無(wú)意義，拒絕接受任何治療。
一個(gè)深秋的下午，他逃出醫(yī)院，漫無(wú)目的地在街上游蕩。突然，一陣略帶嘶啞和極其豪邁的音樂(lè)吸引了他。不遠(yuǎn)處，一位失明的老人正拿著一件閃亮的樂(lè)器，向孤獨(dú)的人流動(dòng)情地彈奏。另一個(gè)引人注目的是，盲人懷里掛著一面鏡子！年輕人好奇地走上前來(lái)，在盲人演奏完一首歌時(shí)問(wèn)：“對(duì)不起，打擾了，這面鏡子是你的`嗎？”
“是的，我的樂(lè)器和鏡子是我的兩個(gè)寶貝！音樂(lè)是世界上最好的東西。我經(jīng)常依靠這種自?shī)首詷?lè)來(lái)感受生活有多美好�！薄暗@面鏡子對(duì)你有什么意義？”他迫不及待地想問(wèn)。
盲人笑著說(shuō)：“我希望有一天會(huì)有奇跡，我相信有一天我能用這面鏡子看到我的臉，所以無(wú)論我去哪里，無(wú)論我什么時(shí)候帶著它�！卑籽』颊叩男耐蝗徽痼@了：一個(gè)盲人仍然如此熱愛(ài)生活，我突然意識(shí)到，平靜地回到醫(yī)院接受治療，雖然每次化療他都會(huì)感到死亡的痛苦，但從那以后他再也沒(méi)有逃跑過(guò)。
他堅(jiān)強(qiáng)地忍受了痛苦的治療，終于有了奇跡，他恢復(fù)了健康。從那時(shí)起，他還有兩個(gè)珍貴的生命寶藏：積極樂(lè)觀的態(tài)度和堅(jiān)定的信念。想把它拿走
大學(xué)課前三分鐘演講稿 篇3
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
我演講的題目是《珍惜自己》。
一個(gè)生長(zhǎng)在孤兒院的小男孩，悲觀地問(wèn)院長(zhǎng)，像我這樣沒(méi)人要的孩子，活著究竟有什么意思？院長(zhǎng)笑而不答，卻交給孩子一塊石頭，讓他拿到市場(chǎng)上去賣，但不是‘真賣’，無(wú)論別人出多少錢，絕對(duì)不能賣。第二天，孩子驚奇地發(fā)現(xiàn)，不少人對(duì)他的石頭感興趣，而且價(jià)錢越出越高。第三天，在黃金市場(chǎng)上，石頭的價(jià)錢高了10倍。最后，當(dāng)石頭被拿到寶石市場(chǎng)上時(shí)，石頭的身價(jià)又漲了10倍，更由于小男孩怎么都不賣，竟被傳揚(yáng)為？稀世珍寶。
一塊不起眼的石頭，由于特殊的珍惜而提升了它的價(jià)值，竟被視為稀世珍寶。有時(shí)候，我們也就是這塊石頭。
也許，在我們中間，也許你的父母長(zhǎng)年在外，沒(méi)有時(shí)間照顧自己；
也許你是家徒四壁，無(wú)所依靠，孤苦伶仃；
也許你也曾經(jīng)因?yàn)樽约菏且粋�(gè)農(nóng)村來(lái)的孩子而感到自卑跟不安。但是，這一切都不重要，重要的是你是否能做到珍惜自己，能否樹立百倍的信心，付出千倍的努力來(lái)改變這一切。不論個(gè)人的.情況如何，你都應(yīng)當(dāng)慶幸：你是獨(dú)一無(wú)二的存在，這世上再?zèng)]有任何人會(huì)跟你一模一樣了！你有自己的同學(xué)，有自己的老師，還有自己的朋友，許多人在關(guān)心著你，注視著你，愛(ài)護(hù)著你，珍惜自己，他們都是你前進(jìn)的力量。是的，生活當(dāng)中，也許我們每個(gè)人就是一塊石頭，但只要看重自己，學(xué)會(huì)珍惜自己，生命就有了意義、有了價(jià)值。
珍惜自己，這世上只有一個(gè)自己；
珍惜自己，你將在珍惜中體會(huì)到快樂(lè)。學(xué)會(huì)珍惜，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活中有很多美好的東西真是讓人留戀。
也許你沒(méi)有過(guò)人的才智，也許你的努力尚未被人們發(fā)現(xiàn)或認(rèn)可，但請(qǐng)珍惜自己，勇敢地伸出你的雙手，為自己鼓掌，為自己喝彩！
也許人生的路途艱難險(xiǎn)阻，布滿荊棘，但請(qǐng)昂首挺胸，繼續(xù)走下去。
大學(xué)課前三分鐘演講稿 篇4
同學(xué)們：
大家好!
在高考中，一位考生寫了這樣一段話：我曾經(jīng)抱怨黃色的布鞋，直到我發(fā)現(xiàn)霍金的輪椅，嵌入了深深的歷史痕跡；我詛咒，黑色的胎記，不能反映美麗的臉，直到我看到黑色的身體，露出甜美美麗的微笑……
也許你曾經(jīng)抱怨上帝在取笑別人，他對(duì)你吝嗇快樂(lè)，但讓痛苦折磨你，日夜，疲憊，以換取熱淚。但在痛苦和快樂(lè)之后，當(dāng)你揭開沉重的屏幕時(shí)，你會(huì)看到上帝是公平的，痛苦也是一種財(cái)富。
曾經(jīng)有人做過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn)。他在山里點(diǎn)了一只紅羊，把山里所有的狼都抓起來(lái)，讓紅羊沒(méi)有敵人。可以合理地說(shuō)，紅羊座應(yīng)該過(guò)著悠閑快樂(lè)的生活，但事與愿違。紅羊座為了爭(zhēng)奪一小塊土地甚至一棵草而戰(zhàn)，從一支整潔的隊(duì)伍變成了一片散落的沙子。奮斗過(guò)的紅羊一個(gè)個(gè)疲憊不堪，過(guò)去那種矯健奔跑的紅羊再也沒(méi)有出現(xiàn)在這座山林里，紅羊的數(shù)量也在逐漸減少。原因是什么？因?yàn)槿藗儾东@了狼，紅羊座沒(méi)有動(dòng)物對(duì)它們的生命構(gòu)成威脅，而是自相殘殺，直到它們死亡，失去了危機(jī)和活力�？梢�(jiàn)，在生態(tài)環(huán)境中，沒(méi)有磨難就沒(méi)有生態(tài)平衡系統(tǒng)。
張海迪失去了胸部以下的知覺(jué)，但這些困難給了她更大的`目標(biāo)，學(xué)習(xí)和掌握了德語(yǔ)、日語(yǔ)和英語(yǔ)。為什么她能取得普通人不容易的成就？因?yàn)樵诔惺芫薮蟠煺鄣耐瑫r(shí)，她也把挫折變成了動(dòng)力，讓挫折成為自己的奴隸，再次克服了困難。
生活就像一塊玉，這是上帝給你最大的財(cái)富，這塊玉有起起落落，也許痛苦是幸福，這是上帝給你最大的機(jī)會(huì)。只有努力雕刻這塊玉，它才能成為一件完美的藝術(shù)品。
同學(xué)們，當(dāng)你遇到挫折、困難時(shí)，不妨想想，上帝是公平的，有時(shí)磨難也是一種財(cái)富。
大學(xué)課前三分鐘演講稿 篇5
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我們演講的題目是《做一個(gè)快樂(lè)的讀書人》。
古人說(shuō)：閱讀對(duì)于個(gè)人的重要性無(wú)法忽視。正如俗語(yǔ)所說(shuō)，“三日不讀書，便覺(jué)言語(yǔ)無(wú)味，面目可憎。”這句話表達(dá)了讀書的必要性。事實(shí)上，讀書不僅可以開拓我們的眼界，獲取豐富的知識(shí)，還可以引導(dǎo)我們明智地思考和行事。此外，閱讀還能提高我們的閱讀能力，培養(yǎng)良好的.學(xué)習(xí)習(xí)慣。因此，我們應(yīng)該養(yǎng)成讀書的習(xí)慣，享受其中的樂(lè)趣并從中受益。
在書籍的世界中，我們能夠領(lǐng)略無(wú)垠的天地，欣賞壯美的山河景色；我們能夠涉獵文史經(jīng)典，品味詩(shī)詞賦作；我們能夠回憶古老的歲月，展望未來(lái)的輝煌。雖然我們無(wú)法預(yù)知自己生命的長(zhǎng)度，但通過(guò)閱讀，我們可以拓展生命的廣度。選擇一本富有啟發(fā)的好書，或許就是給生命一個(gè)蓬勃的拓展。
有一份關(guān)于全球閱讀習(xí)慣的研究顯示，不同國(guó)家和地區(qū)的人們每年讀書的數(shù)量存在明顯差異。根據(jù)該研究，美國(guó)人平均每年閱讀21本書，日本人平均每年閱讀17本書，而我國(guó)每人每年讀書數(shù)量不到3本。另外，猶太人被認(rèn)為是全球閱讀量最高的民族，平均每人每年閱讀64本書。這些數(shù)據(jù)實(shí)際上提醒我們應(yīng)該思考閱讀問(wèn)題的重要性。
作為小學(xué)生，我們正處于讀書、求知的黃金時(shí)期，應(yīng)該與好書為伴。只要是適合自己的書，都應(yīng)該認(rèn)真閱讀；只要是有圖書的地方，就應(yīng)該留下我們的足跡。也許有些同學(xué)會(huì)說(shuō)：“我很忙，沒(méi)有時(shí)間讀書。”或者說(shuō)：“等一下，先玩一會(huì)再看書�！钡峭瑢W(xué)們啊，明天再明天，明天還有多少個(gè)呢？少讀書或者不讀書，最終只會(huì)發(fā)現(xiàn)時(shí)間已經(jīng)溜走，內(nèi)心空虛而無(wú)所依。
因此，在這里我們想借此機(jī)會(huì)向大家發(fā)出“六個(gè)一”的讀書倡議：
1、每天堅(jiān)持讀書一小時(shí);
2、每天堅(jiān)持朗讀一篇美文;
3、每天積累一句名人名言或一個(gè)成語(yǔ);
4、每天積累一句優(yōu)美句子;
5、每周堅(jiān)持寫一篇 讀后感 ;
6、每月堅(jiān)持讀一本好書。
同學(xué)們，讓我們一起從現(xiàn)在開始，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣吧！閱讀是一種寶貴的財(cái)富，它能為我們的明天帶來(lái)豐盛的收獲。多讀書，讀好書，真正享受閱讀的樂(lè)趣，成為快樂(lè)的讀書人。通過(guò)閱讀，我們的生活將變得精彩紛呈，我們的校園將因書香而更加美麗。感謝大家！
大學(xué)課前三分鐘演講稿 篇6
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們:
早上好！
我今天講的題目是要想成功，就要堅(jiān)持。
首先，我想和大家分享一個(gè)有趣的故事：我記得有一次，大哲學(xué)家蘇格拉底對(duì)學(xué)生們說(shuō)：今天我們只學(xué)習(xí)一件最簡(jiǎn)單、最簡(jiǎn)單的事情：每個(gè)人都盡可能地向前扔胳膊。蘇格拉底說(shuō)：從今天開始，每天做300次，你能做到嗎？學(xué)生們都笑了，這么簡(jiǎn)單的事情，什么都做不了！一個(gè)月后，蘇格拉底問(wèn)學(xué)生們：哪些學(xué)生堅(jiān)持每天扔300次？90%的學(xué)生驕傲地舉起手。又過(guò)了一個(gè)月，蘇格拉底又問(wèn)，這一次，只有80%的學(xué)生堅(jiān)持下去。一年后，蘇格拉底又問(wèn)大家:請(qǐng)告訴我，哪些同學(xué)堅(jiān)持最簡(jiǎn)單的甩手運(yùn)動(dòng)？這時(shí)，整個(gè)教室里只有一個(gè)人舉起了手。這個(gè)學(xué)生是柏拉圖，后來(lái)成為古希臘另一位大哲學(xué)家。這個(gè)小故事的深刻含義是顯而易見(jiàn)的。
法國(guó)偉大的啟蒙思想家布封曾說(shuō)過(guò)：天才是長(zhǎng)期的毅力。中國(guó)數(shù)學(xué)家華羅庚也曾說(shuō)過(guò)：做學(xué)習(xí)，做研究，一定要持之以恒。的.確，我們做什么，要成功，堅(jiān)持不懈的努力和毅力是必不可少的。在古今中外，有多少這樣的例子，巴爾扎克每天努力工作16或7個(gè)小時(shí)，即使疲憊的手臂疼痛，眼淚，也拒絕浪費(fèi)時(shí)間。這就是他能完成一部巨作的原因。他給我們什么啟示？我想他給我們每個(gè)人注入了強(qiáng)大的精神力量，那就是明確目標(biāo)，堅(jiān)持不懈，最終成功！世界上最容易的事就是堅(jiān)持，最難的事就是堅(jiān)持。說(shuō)起來(lái)容易，因?yàn)橹灰敢�，大家都能做到，說(shuō)起來(lái)難，因?yàn)檎嬲茏龅降闹挥猩贁?shù)人。
堅(jiān)持是一種信念，堅(jiān)持是一種修養(yǎng)，堅(jiān)持是一種高尚的品質(zhì)。
現(xiàn)在我們有些學(xué)生為了眼前的利益，沒(méi)有做長(zhǎng)遠(yuǎn)的打算，竟然在考試中作弊，這種不合適xx高中校風(fēng)的做法不僅讓學(xué)校和老師感到羞愧，也失去了測(cè)試自己的機(jī)會(huì)。失去這個(gè)機(jī)會(huì)相當(dāng)于放棄自己，最終一事無(wú)成。
成功和失敗往往只有一步之遙。如果你想成功，你必須堅(jiān)持下去。這是一個(gè)不神秘的秘密。但只堅(jiān)持勤奮，卻選錯(cuò)了方向，是可悲的。勤奮不僅有價(jià)值，偏離正確的方向，錯(cuò)誤的方向，是一列快速列車脫軌，你的汗水，眼淚，血液，終點(diǎn)是可望和無(wú)法到達(dá)。如果你把勤奮美化成一塊金石，認(rèn)為無(wú)論什么什么樣的腐會(huì)變得神奇，但這就像把一塊石頭變成錦緞，把一束絲線變成美麗的玉，也許力量，方法是合適的，但選擇了錯(cuò)誤的對(duì)象。
當(dāng)困難阻礙你的成功；當(dāng)失敗，挫傷你的進(jìn)取抱負(fù)；當(dāng)負(fù)擔(dān)，壓力你喘不過(guò)氣來(lái)，不要退縮，不要放棄，必須堅(jiān)持，因?yàn)橹挥袌?jiān)持，才能成功！
謝謝大家！
大學(xué)課前三分鐘演講稿 篇7
大家好，我今天給大家講一個(gè)故事叫：一面鏡子
一個(gè)年輕人正值人生巔峰時(shí)卻被查出患了白血病，無(wú)邊無(wú)際的絕望一下子籠罩了他的心，他覺(jué)得生活已經(jīng)沒(méi)有任何意義了，拒絕接受任何治療。
一個(gè)深秋的午后，他從醫(yī)院里逃出來(lái)，漫無(wú)目的地在街上游蕩。忽然，一陣略帶嘶啞又異常豪邁的樂(lè)曲吸引了他。不遠(yuǎn)處，一位雙目失明的老人正把弄著一件磨得發(fā)亮的樂(lè)器，向著寥落的人流動(dòng)情地彈奏著。還有一點(diǎn)引人注目的是，盲人的懷中掛著一面鏡子！年輕人好奇地上前，趁盲人一曲彈奏完畢時(shí)問(wèn)道：“對(duì)不起，打擾了，請(qǐng)問(wèn)這鏡子是你的嗎？”
“是的，我的樂(lè)器和鏡子是我的兩件寶貝！音樂(lè)是世界上最美好的東西，我常�？窟@個(gè)自?shī)首詷?lè)，可以感到生活是多么的美好”“可這面鏡子對(duì)你有什么意義呢？”他迫不及待地問(wèn)。
盲人微微一笑，說(shuō)：“我希望有一天出現(xiàn)奇跡，并且也相信有朝一日我能用這面鏡子看見(jiàn)自己的`臉，因此不管到哪兒，不管什么時(shí)候我都帶著它�！卑籽』颊叩男囊幌伦颖徽鸷沉耍阂粋�(gè)盲人尚且如此熱愛(ài)生活，而我他突然徹悟了，又坦然地回到醫(yī)院接受治療，盡管每次化療他都會(huì)感受到死去活來(lái)的痛楚，但從那以后他再也沒(méi)有逃跑過(guò)。
他堅(jiān)強(qiáng)地忍受痛苦的治療，終于出現(xiàn)了奇跡，他恢復(fù)了健康。從此，他也擁有了人生彌足珍貴的兩件寶貝：積極樂(lè)觀的心態(tài)和屹立不倒的信念。想把
大學(xué)課前三分鐘演講稿 篇8
老師們，同學(xué)們：
早上好！
今天我講話的題目是《成功在于堅(jiān)持》。
首先我想與大家分享一個(gè)有趣的故事：這個(gè)故事發(fā)生在古希臘。開學(xué)第一天，大哲學(xué)家蘇格拉底對(duì)學(xué)生說(shuō)：“今天咱們只學(xué)一件最簡(jiǎn)單
也是最容易做的事。每人把胳膊盡量往前甩�！闭f(shuō)著，蘇格拉底示范了一遍，并要求學(xué)生們從今天開始，每天做300下，學(xué)生們都笑了，這么簡(jiǎn)單的事，有什么做不到的！可過(guò)了一個(gè)月，蘇格拉底再問(wèn)學(xué)生們，能夠堅(jiān)持下來(lái)還有90%。又過(guò)了一個(gè)月，堅(jiān)持下來(lái)的學(xué)生只剩下八成。一年后，蘇格拉底再一次問(wèn)大家，這時(shí)，整個(gè)教室里，只有一人舉起了手。這個(gè)學(xué)生就是后來(lái)成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。
這個(gè)小故事所蘊(yùn)含的深刻含意是顯而易見(jiàn)的，的確，我們干什么事，要取得成功，堅(jiān)持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。成功之路，貴在堅(jiān)持。誰(shuí)能堅(jiān)持到底，誰(shuí)應(yīng)能獲得成功，眾所周知，貝爾發(fā)明了電話，可他所做的僅僅是將電話中一個(gè)螺母轉(zhuǎn)動(dòng)了4。1周，而之前的大量工作是由愛(ài)迪生等科學(xué)家完成的`。雙方為此走上了法庭，法庭最終將發(fā)明權(quán)判給貝爾。原因是愛(ài)迪生等科學(xué)家雖然做了大量工作，但還是放棄了對(duì)電話的研究�？韶悹枦](méi)有放棄，正是那4。1周，使電話有了實(shí)際用途，愛(ài)迪生等科學(xué)家并非沒(méi)有那個(gè)能力，只是在發(fā)明電話時(shí)缺少了一份堅(jiān)持，才會(huì)與成功擦身而過(guò)，有許多偉大成就都正在于一份堅(jiān)持。
九十九度加一度水就開了。開水與溫水的在于這一度之差。有些事之所以天壤之別，往往也正因?yàn)檫@一度之差。同學(xué)們，當(dāng)困難拌住你成功腳步的時(shí)候；當(dāng)失敗挫傷你進(jìn)取雄心的時(shí)候；當(dāng)負(fù)擔(dān)壓得你喘不過(guò)氣的時(shí)候，不要退縮，不要放棄，一定要堅(jiān)持下去，因?yàn)橹挥袌?jiān)持不懈，才能走向成功！
謝謝大家！
大學(xué)課前三分鐘演講稿 篇9
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我很榮幸能在課前三分鐘為大家做演講。我今天演講的主題是自信。
不知道大家有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這樣一句話:我寧愿選擇驕傲也不愿選擇自卑。因?yàn)轵湴列枰Y本，資本需要積累，積累需要汗水，自卑什么都不需要。這句話是我在復(fù)旦大學(xué)看喬松樓將軍演講視頻時(shí)偶然聽(tīng)到的。
每個(gè)人的生活都不是一帆風(fēng)順的，也不是一個(gè)沒(méi)有波浪的湖。這是一段充滿艱辛、挫折、曲折、挑戰(zhàn)和挫折的旅程。每一個(gè)新的一天都是一個(gè)挑戰(zhàn)。在迎接日常生活的日出時(shí)，我們需要足夠的信心來(lái)克服困難。當(dāng)我們遇到一點(diǎn)困難時(shí)，不要認(rèn)為這是世界的末日。事實(shí)上，它會(huì)過(guò)去的，而不是那么困難。
愛(ài)因斯坦的相對(duì)論發(fā)表后，一些人制作了一本書《百人駁斥相對(duì)論》，并收集了一批所謂的名人對(duì)這一理論進(jìn)行了巨大的批評(píng)。然而，愛(ài)因斯坦相信他的理論將不可避免地鄙視達(dá)伐。他說(shuō)：如果我的理論是錯(cuò)誤的，一個(gè)人反駁就足夠了。100個(gè)零加起來(lái)還是零。
同學(xué)們，也許我們不能像愛(ài)因斯坦那樣成為對(duì)社會(huì)做出巨大貢獻(xiàn)的人。但我們?nèi)匀粦?yīng)該像他一樣自信地面對(duì)一切，面對(duì)困難和挫折。也許有很多機(jī)會(huì)等著我們。
居里夫人說(shuō)：我們應(yīng)該有毅力，尤其是自信！我們必須相信，我們的天賦是用來(lái)做某事的。無(wú)論發(fā)生什么，活著的人總是像往常一樣工作。正是自信支持她兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)，并在失戀、失去丈夫和社會(huì)八卦后為人類科學(xué)事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn)。
我一直都堅(jiān)信，自信是一種力量，一種引領(lǐng)我們堅(jiān)持的力量。無(wú)論身處順境，還是逆境，都應(yīng)該微笑地，平靜地面對(duì)人生，有了自信，生活便有了希望�！疤焐也谋赜杏谩保呐旅\(yùn)之神一次次把我們捉弄，只要擁有自信，擁有一顆自強(qiáng)不息、積極向上的心，成功遲早會(huì)屬于你的.。
親愛(ài)的同學(xué)們，從今天開始，從現(xiàn)在開始，我們都可以把汗水的積累變成驕傲自信的資本。我們應(yīng)該面對(duì)每一次考驗(yàn)，我們都有放棄任何人的雄心壯志。讓我們的學(xué)習(xí)和生活成為人生的輝煌回憶。
演講結(jié)束后，謝謝大家！
大學(xué)課前三分鐘演講稿 篇10
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我演講的題目是“小事求大善，小節(jié)立大德”。
今天的舞臺(tái)只給了我短短百秒的時(shí)間，但是我相信大家都會(huì)注意到，剛剛我花了將近10秒的時(shí)間整理了我的衣裝，并向大家鄭重地鞠了一個(gè)躬。我深知超時(shí)可能會(huì)影響我的`得分，但更重要的是，我不希望一點(diǎn)點(diǎn)不整潔的衣領(lǐng)影響了我給大家留下的良好印象。超時(shí)只會(huì)影響我的成績(jī)，而失禮的舉止卻會(huì)對(duì)我作為一名中學(xué)生的形象造成負(fù)面影響。我一直以自己為一個(gè)有口才的人而自豪，但是在今天，我選擇先通過(guò)行動(dòng)來(lái)證明一點(diǎn)：小事情也需要做好，小細(xì)節(jié)也能體現(xiàn)出偉大的品德。
我們常常會(huì)發(fā)現(xiàn)，曾經(jīng)花費(fèi)了很多時(shí)間思考和尋找的解決方法，最終因?yàn)樵谟?jì)算過(guò)程中寫錯(cuò)了一個(gè)符號(hào)而功虧一簣。同樣地，我們精心安排的作文也可能因?yàn)榇颐χg錯(cuò)別字的出現(xiàn)而前功盡棄。我們雖然學(xué)會(huì)了放眼全局，從整體的角度去思考問(wèn)題，但卻未能將這種精益求精的態(tài)度應(yīng)用到每一個(gè)小事上。什么是真正的“大善”呢？那就是在瑣碎的小事中挖掘更小的細(xì)節(jié)，用我們所有的熱情和努力來(lái)填補(bǔ)那些不完美的空白，將小事做到更加完美。舉個(gè)例子，下次當(dāng)你像我一樣登上舞臺(tái)時(shí)，請(qǐng)記得整理好你的衣領(lǐng)。
我們應(yīng)該銘記那些真正偉大的人，他們因?yàn)檠鲱^微笑、幫助別人整理座椅而贏得了人們的敬意；我們也應(yīng)該嘆息那些一時(shí)之英雄，他們只因?yàn)殡S手離開、寫下過(guò)激之詞而失去了昔日的崇拜。我們常常學(xué)會(huì)了忠孝仁愛(ài)禮義信，但卻不能時(shí)刻關(guān)注每一個(gè)小細(xì)節(jié)。什么是真正的"大德"呢？那就是注重每一個(gè)小細(xì)節(jié)，用自律和自覺(jué)來(lái)處理那些不被注意的細(xì)小事情，將小細(xì)節(jié)的優(yōu)雅完美地展現(xiàn)出來(lái)。比如，在比賽結(jié)束后，請(qǐng)你要記得禮讓周圍的人有序地離開場(chǎng)地。
剛才，我的朋友在提醒我時(shí)間不多了，所以我決定去做一件最后的善事，成就這個(gè)小小時(shí)刻中的大美德。
謝謝大家。
大學(xué)課前三分鐘演講稿 篇11
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
今天是我課前三分鐘演講的時(shí)候了。在基督降生XXX年以前，有一個(gè)古希臘大政治家，雄辯家，是一個(gè)真正變態(tài)的家伙，不信，請(qǐng)?jiān)试S我用他真實(shí)的經(jīng)歷給你們一一介紹！
德摩斯梯尼天生就是一個(gè)聲音微弱、吐字不清而又氣喘的人，（可以想象，他真是可憐�。┯绕涫恰皉 ”這個(gè)字母，他怎么說(shuō)也說(shuō)不清楚，而且他的發(fā)音比剛學(xué)會(huì)說(shuō)話的小孩還更糟糕！
據(jù)說(shuō)，他為了克服這些唇齒上的缺陷，便把石頭含在嘴里不斷的練習(xí)發(fā)音，他站在海邊練習(xí)，想把滔滔波浪喊得平靜下來(lái)，你們說(shuō)他變態(tài)吧？
當(dāng)他站在臺(tái)上面對(duì)聽(tīng)眾演講時(shí)，他經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗，尤其是在他第一次嘗試演講時(shí)，他的`語(yǔ)句全混亂了，聽(tīng)眾們都放聲大笑。為了提高自己演講能力，他特意挖了一個(gè)地洞，每天在里面練習(xí)他的聲音，和演說(shuō)的姿勢(shì)，他還將自己的頭發(fā)剃去了半邊，以此來(lái)控制自己想上街的欲望。德摩斯梯尼的堅(jiān)持終于取得了成果，他成為了自古以來(lái)古希臘最偉大的演說(shuō)家之一。
這個(gè)故事告訴我們，一個(gè)人的缺陷有時(shí)就是上蒼給他的成功信息的暗示，一個(gè)人的弱點(diǎn)可以成為他一生中最大的激勵(lì)因素，也可成為你消沉膽怯的借口。當(dāng)?shù)履λ固莩咴诤∈訒r(shí)，當(dāng)他在海邊、在洞坑里的時(shí)候，心里肯定依舊在想，我要變態(tài)！我要超越常人狀態(tài)，在幾十年后，他將會(huì)說(shuō)：“如此的這種的變態(tài)，怎么可能不成功？！
愛(ài)迪生在發(fā)明燈泡的過(guò)程中，經(jīng)歷了1萬(wàn)多次的失敗，；
可口可樂(lè)公司開張第一年反銷出了400瓶可口可樂(lè)；
創(chuàng)立迪士尼樂(lè)園的沃樂(lè)特迪士尼在報(bào)社工作曾以“缺乏創(chuàng)意”被開除；
超級(jí)球星喬丹曾被所在的中學(xué)籃球球隊(duì)除名；
瑞弗。約翰遜，十項(xiàng)全能的冠軍，有一只腳先天畸形。
當(dāng)他們完成了各項(xiàng)偉業(yè)的時(shí)候，他們一定會(huì)說(shuō)：如此的這種變態(tài)，怎么可能不成功？！
大學(xué)課前三分鐘演講稿 篇12
同學(xué)們：
俗話說(shuō)：“笑一笑，十年少”。其實(shí)，微笑不僅能讓你年輕，還是一座溝通人際關(guān)系的橋梁，一劑化解人們矛盾的良藥。
你聽(tīng)說(shuō)過(guò)關(guān)于日本原一平先生的故事嗎？
原一平本是一位極其普通平凡的保險(xiǎn)推銷員，他相貌平平，身高只有158厘米，但是，他為什么能成為日本家喻戶曉，婦孺皆知的名人呢？正是因?yàn)樗惺聸](méi)事就研究微笑，對(duì)著一面隨身攜帶的小鏡子練習(xí)，并把這些微笑應(yīng)用到工作中去，才走向了成功，成為鼎鼎有名的人。
原一平在工作中，在生活中，一共研究出了39種微笑，并且自己也將這39種微笑練得非常自然。有的微笑能讓人感到溫暖，有的微笑能讓人感到親切，有的微笑能帶給人們力量，有的微笑能讓煩躁不安的人立刻安靜下來(lái)，有的微笑能讓你不由自主地去聆聽(tīng)。
正是他的'微笑，才讓人樂(lè)意購(gòu)買他推銷的保險(xiǎn)，認(rèn)為他推銷的保險(xiǎn)有百利而無(wú)一害；
正是他的微笑，讓客戶與他成為無(wú)話不談、無(wú)事不說(shuō)的知心朋友。
的確，微笑能溝通人的心靈，把彼此間的距離拉近，甚至幫助你走向成功。
記得一次去醫(yī)院看病，我坐在椅子上排隊(duì)等待，一個(gè)男的對(duì)著護(hù)士說(shuō)：“你們這是怎么搞的？醫(yī)生約了我上午9點(diǎn)整來(lái)，你自己看看都已經(jīng)9點(diǎn)40分了�！蔽冶疽詾樽o(hù)士肯定會(huì)以牙還牙，然后兩人會(huì)大動(dòng)干戈，誰(shuí)知，護(hù)士卻微笑著對(duì)那個(gè)男的說(shuō)：“先生，實(shí)在很抱歉，人太多了，我進(jìn)去幫您看看，也催一下。請(qǐng)您稍等。”過(guò)了一會(huì)兒，只看見(jiàn)那個(gè)護(hù)土微笑著說(shuō)：“先生，到您了，請(qǐng)進(jìn)去�！蔽也唤宸疬@個(gè)護(hù)士來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，那個(gè)男的出來(lái)了，他找到剛才一直對(duì)他微笑的護(hù)土，誠(chéng)懇地說(shuō)：“剛才實(shí)在對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)彙！弊o(hù)士依舊微笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的�！�
可見(jiàn)，微笑有時(shí)候還能化干戈為玉帛。
每天你給別人一個(gè)真誠(chéng)的微笑，別人也會(huì)給你一個(gè)微笑。
微笑能讓別人對(duì)你所懷的顧慮在一瞬間消失；
微笑能讓你與別人的關(guān)系融洽；
微笑是溝通彼此心靈的無(wú)聲語(yǔ)言。既然如此，那么，朋友，就請(qǐng)大方起來(lái)，請(qǐng)別吝嗇你的微笑。
謝謝大家！
大學(xué)課前三分鐘演講稿 篇13
各位年輕的朋友：
大家好!
當(dāng)被問(wèn)到什么是精彩時(shí)，我會(huì)回答：精彩是指在不同時(shí)代中所產(chǎn)生的引人入勝的事物。無(wú)論是戰(zhàn)爭(zhēng)年代的踴躍參軍，八十年代的文學(xué)熱，還是九十年代的出國(guó)熱，它們都是屬于各自時(shí)代的精彩之處。每個(gè)時(shí)代都有其獨(dú)特的魅力，而這些魅力也塑造了不同的精彩。然而，不論怎樣，我們可以發(fā)現(xiàn)精彩總是與青春密切相關(guān)，因?yàn)檎窃谀贻p的時(shí)候，我們更容易感受到生活中的種種美好與激情。
記得走進(jìn)大學(xué)的第一天，輔導(dǎo)員曾經(jīng)告訴我們，如同老狼校園民謠里輕松自在的大學(xué)生活，在現(xiàn)如今已經(jīng)不再存在。九十年代所宣揚(yáng)的"讀書無(wú)用論"早已被熱衷于"考研"、"考證"的風(fēng)潮沖刷殆盡。時(shí)代將新一代的青年推向了社會(huì)的最前沿。因此，我們需要尋找屬于這一代人的精彩。
為了過(guò)上精彩的生活，我們需要樹立目標(biāo)和堅(jiān)持信念。目標(biāo)就像心中的明燈，而信念則是鼓舞我們不斷向目標(biāo)邁進(jìn)的力量源泉。雖然目標(biāo)可能有時(shí)看起來(lái)很遙遠(yuǎn)，前方的路途也可能會(huì)充滿坎坷。但只要我們確定了一盞明亮的`燈，就能讓你順利地泅過(guò)危難的海洋!傳說(shuō)中的火鳳凰，它迎著太陽(yáng)飛翔，為的就是將自己的身體點(diǎn)燃，因?yàn)橹挥腥紵拍苤厣�。這多少有一些悲壯。但又確是一幅壯美的畫面。因?yàn)閵^斗拼搏的過(guò)程無(wú)比精彩!
為了過(guò)上精彩的生活，我們必須具備知識(shí)和技能。知識(shí)是取得成功的基礎(chǔ)，而技能則是實(shí)現(xiàn)成功的工具。隨著人類踏入21世紀(jì)，世界正朝著多極化的方向發(fā)展，信息也在全球范圍內(nèi)迅速傳播。面對(duì)這個(gè)現(xiàn)實(shí)，過(guò)去那種安逸自在的象牙塔景象已經(jīng)不再存在，取而代之的是一雙雙渴望追求精彩的眼神。社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷已經(jīng)貼近我們的身邊，這也培養(yǎng)出了新一代年輕人的自強(qiáng)和進(jìn)取精神。正如一句諺語(yǔ)所說(shuō)：“機(jī)會(huì)留給有準(zhǔn)備的人”，因此，年輕的朋友們，讓我們提前做好準(zhǔn)備吧！
為了過(guò)上充實(shí)精彩的生活，我們需要持續(xù)不斷地追求進(jìn)步。就像魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的那樣，“對(duì)現(xiàn)狀的不滿是向上的動(dòng)力”。如今，社會(huì)不斷進(jìn)步，新事物以令人難以置信的速度涌現(xiàn)。沒(méi)有永遠(yuǎn)穩(wěn)定的工作，也沒(méi)有事物能夠永久保持其原有品質(zhì)。因此，無(wú)論何時(shí)，我們都必須以奔跑者的姿態(tài)去迎接挑戰(zhàn)。只有通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和提升自己，我們才能跟上這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)代。
永遠(yuǎn)究竟有多遠(yuǎn)?沒(méi)有人知道。只是歷史長(zhǎng)河中的小小一滴水。然而既是青春的擁有者，就沒(méi)有理由不為自己喝彩，沒(méi)有理由不活得精彩!都將老去，但不是為了永遠(yuǎn)的青春而來(lái)，而是為了感受和不同的青春而來(lái)。從現(xiàn)在開始，讓活得精彩!
謝謝大家!
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