優(yōu)秀的學(xué)生讀書演講稿
演講稿的格式由稱謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在我們平凡的日常里，演講稿對(duì)我們的作用越來(lái)越大，如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？下面是小編為大家整理的優(yōu)秀的學(xué)生讀書演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)秀的學(xué)生讀書演講稿1
冰心奶奶曾說(shuō)過(guò)：“讀書好，好讀書，讀好書。”有名人說(shuō)過(guò)，書是人類進(jìn)步的階梯。的確，書就是全人類的營(yíng)養(yǎng)品。尤其是對(duì)我們這些在學(xué)業(yè)上剛剛起步的少年來(lái)說(shuō)，書更是好之又好的良師。
如果說(shuō)書是人類知識(shí)的寶庫(kù)，那么，讀書就是開(kāi)啟寶庫(kù)的金鑰匙;如果說(shuō)書是人類精神的殿堂，那么讀書就是建設(shè)殿堂的硬磚瓦;如果說(shuō)書是人類生活的營(yíng)養(yǎng)品，那么讀書就是消化營(yíng)養(yǎng)品的好工具……書能使我們體會(huì)世界的多彩;書能使我們感受到故鄉(xiāng)的溫暖;書能使我們感悟人間的真諦，書能使我們充實(shí)自己的內(nèi)心世界……書是知識(shí)的海洋，智慧的翅膀，力量的源泉!
隨著年齡的增長(zhǎng)，我開(kāi)始讀起了中外名著，如：《上下五千年》、《湯姆叔叔的小屋》、《童年》、《三國(guó)演義》、《昆蟲(chóng)記》、《機(jī)器島》……我被《三國(guó)演義》中諸葛亮舌戰(zhàn)群儒所折服;被《機(jī)器島》的'作者凡爾納那一句句幽默搞笑的語(yǔ)言吸引著;如果你想探索自然界昆蟲(chóng)的奧秘，就請(qǐng)你打開(kāi)法布爾為你專制的《昆蟲(chóng)記》吧!這里有許許多多的動(dòng)物趣事等著你……春夏秋冬，年復(fù)一年，書對(duì)我的吸引力越來(lái)越大，我在書的海洋里樂(lè)此不疲。
臧克家說(shuō)：“讀書好似爬山，爬得越高，看得越遠(yuǎn);讀書好似耕地，汗水流得多，收獲更豐滿”讀書的日子不會(huì)無(wú)聊，不會(huì)悵惘，不會(huì)迷�！医o予書一份癡情，書報(bào)答我七分智慧。書伴我快樂(lè)成長(zhǎng)，帶我駛向憧憬的未來(lái)!
讓我們愛(ài)書，讓我們愛(ài)過(guò)，讓我們攜手，讓我們快樂(lè)!
優(yōu)秀的學(xué)生讀書演講稿2
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家好！
我以前不喜歡讀書。我根本沒(méi)看我媽給我買的好書。書一本本堆在書架上，我沒(méi)理。直到小學(xué)三年級(jí)，我還要寫作文。漸漸的拿起了書�？戳诉@本書，發(fā)現(xiàn)有很多東西我沒(méi)有注意到：比如老虎吃人嗎？螳螂怎么抓蟬？辣椒黃蜂如何筑巢，注意寶寶，等等。
讀書大大增強(qiáng)了我的想象力。那個(gè)愛(ài)看電視沒(méi)有想象力的`年輕人去了哪里？記得初三期末考試?yán)蠋熃形覀儗懽魑�。�?dāng)大多數(shù)學(xué)生開(kāi)始寫“下雨了，小明摔跤了，梁瀟把他拉了起來(lái)”時(shí)，我的心里漂浮著一幅想象的畫面。大家這樣寫真的很無(wú)聊。我想用自己的想象力來(lái)描述下雨天。
我把雨比作許多不同性格的善良的小娃娃。他們把身體帶入干燥的土壤，讓世界清涼；他們把一切獻(xiàn)給萬(wàn)物，使萬(wàn)物充滿活力；然而，
她們有一點(diǎn)不好，她會(huì)使眾人變成“落湯雞”要不是天氣預(yù)報(bào)爺爺告訴大家明天要下雨，大家可就慘了。于是我的作文只扣了一分。
讀書使我們開(kāi)闊視野。我以前沒(méi)去過(guò)的西沙群島，早書中和我打交道了。我去過(guò)上海、海南島、廈門等地方，我覺(jué)得我在書中看到的比我去過(guò)的地方還像呢。
讀書還給了我好多好處，你們找到了嗎?
優(yōu)秀的學(xué)生讀書演講稿3
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
有的人認(rèn)為有了錢就是快樂(lè)，可以享受榮華富貴;有的人認(rèn)為自由自在就是快樂(lè)，可以不受任何人約束。而我覺(jué)得讀書才是真正的快樂(lè)。
當(dāng)我走進(jìn)書店看到琳瑯滿目的書籍時(shí)，我真是激動(dòng)不已，捧著一本書就不知不覺(jué)陶醉在其中了。當(dāng)我回到我的書房的時(shí)候，那充滿書香的氣息讓我忘記一切。
盡管現(xiàn)在我們的課程很多，但我還是每天堅(jiān)持看課外書。我的讀書方法和別人有所不同：有人喜歡“一目十行”囫圇吞棗地閱讀，而我卻喜歡一行一行仔細(xì)地讀，力爭(zhēng)把讀過(guò)的內(nèi)容都弄懂。我比較喜歡讀小說(shuō)，有時(shí)遇到不認(rèn)識(shí)的字、詞都要翻開(kāi)字典查閱，然后記錄下來(lái)。雖然這樣讀書的速度很慢，但很有效果。讀完一本書，我的摘錄本上也多了不少精美的`詞句，當(dāng)然還會(huì)把自己的心得體會(huì)寫下來(lái)�？匆黄恼�，寫一篇心得。
在讀書的過(guò)程中，我了解了許多偉大的作家、思想家，獲取了許多課堂上沒(méi)有學(xué)到的東西。書是我的老師，她給了我知識(shí)，教會(huì)我學(xué)做人。書是我的朋友，當(dāng)我傷心難過(guò)時(shí)，她會(huì)鼓勵(lì)我。從她那里，讓我懂得了“靜以修身，儉以養(yǎng)德”的道理。當(dāng)我對(duì)未來(lái)失望時(shí)，她教會(huì)我如何積極地面對(duì)人生。
這就是讀書的意境，我讀書我快樂(lè)。
謝謝大家!
優(yōu)秀的學(xué)生讀書演講稿4
有些人做了壞事后悔了，企圖在人生這本書抹去他的那些壞事。但人生和其他書不一樣，他無(wú)法打草稿，也沒(méi)有橡皮擦可以擦掉上面的字，更沒(méi)有人可以編寫人生這本書。所以請(qǐng)你在做每一件事以前，請(qǐng)想清楚這件事是對(duì)還是錯(cuò)，會(huì)在人生這本書里留下什么，最重要的是，你會(huì)不會(huì)因此而后悔。
有人說(shuō)：那人生這本書肯定是世界上最精彩的書吧！不，不是的。人生這本書不一定會(huì)精彩。有些人的一生非常平庸，小時(shí)候是千篇一律的學(xué)校、作業(yè)和考試，長(zhǎng)大后，工作、企劃和提升。但有些人的一生卻非常驚險(xiǎn)，非洲大森林、北極、獅子和鯊魚(yú)，甚至是太空冒險(xiǎn)和外星人。有些人的'書，比一些三流小說(shuō)還讓人想睡覺(jué)。有些人的書，卻比哈利·波特還驚險(xiǎn)。但不管你的一生是平庸或者是驚險(xiǎn)，更重要的是：你經(jīng)歷過(guò)，并且留下了這本書。
但是人生這本書比其他書更真實(shí)。有些人做了壞事后悔了，企圖在人生這本書抹去他的那些壞事。但人生和其他書不一樣，他無(wú)法打草稿，也沒(méi)有橡皮擦可以擦掉上面的字，更沒(méi)有人可以編寫人生這本書。所以請(qǐng)你在做每一件事以前，請(qǐng)想清楚這件事是對(duì)還是錯(cuò)，會(huì)在人生這本書里留下什么，最重要的是，你會(huì)不會(huì)因此而后悔。
不需要每一頁(yè)都精彩，只要那是你曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)。不需要讓這本書出名，只要有這本書就行了。這就是人生這本書的定義。但每個(gè)人只有一次人生，所以請(qǐng)你好好編寫這一本人生之書。
優(yōu)秀的學(xué)生讀書演講稿5
各位老師，各位同學(xué)，
大家好。
書，是人類進(jìn)步的階梯，蘇聯(lián)作家高爾基的一句話道出了書的重要。書可謂是眾多名人的“寵兒”。歷來(lái)，名人說(shuō)出關(guān)于書的名言數(shù)不勝數(shù)。都說(shuō)書重要，還有的更以讀書為重。的確，書很重要，但我以為讀書似乎更重要。讀一本好書猶如春風(fēng)化雨滋潤(rùn)焦渴的心田！沉浸在讀書的'世界里，更像乘坐“書”舟，遨游知識(shí)的海洋！
“閑來(lái)無(wú)事常讀書”可以使我們陶醉在書中世界，忘掉一切。讀書可以使人凈化心靈，使人更純潔，更真誠(chéng)。不讀書使人每天生活在世間凡俗。變得狡詐，變得“自李唐來(lái)，世人更愛(ài)牡丹”！當(dāng)然，書是需長(zhǎng)讀的�？勺x書不只是眼球在字面上一略而過(guò)，而是要讀出其精髓。使其道出于吾之身！這才是讀書的真正含義！
就拿本人來(lái)說(shuō)，雖說(shuō)不是人家那種愛(ài)書如命，可也比他們少不了多少。我在完成功課時(shí)，就拿起書本，靜靜默讀。讀詩(shī)詞時(shí)，感覺(jué)到詩(shī)人復(fù)雜的情感，感覺(jué)到詩(shī)人不屈于權(quán)貴，高潔傲岸的道德情操。讀外國(guó)名著時(shí)，仿佛與作者筆下的主人公在一起冒險(xiǎn)。讀書，豐富了我的生活，更使我的知識(shí)拓展，使我的想象多了一塊新天地！另外，讀書還是我有著成就感，這里你可能就不太明白了，現(xiàn)代社會(huì)人人競(jìng)爭(zhēng)，每人都有強(qiáng)與他人之心！本人也不例外，與同歲孩子在一起，給他們講書中有趣的情節(jié)，聽(tīng)著他們“你真行”的話語(yǔ)，心中感覺(jué)書給我?guī)?lái)了榮耀！
朋友，讀書吧！書給我們帶來(lái)快樂(lè)，使我們不虛度光陰，愛(ài)讀書的人都是具有良好品德的人！讀書，簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，卻蘊(yùn)含豐富的內(nèi)涵，書是讀出來(lái)的，而不是看出來(lái)的。書，能陶冶情操。讓書成為我們生活中不可缺少的部分，無(wú)疑是一件美妙的事。世界上著名的文學(xué)家，文豪。都是愛(ài)書如命之人，在他們眼中，金錢不是他們所要追求的，他們所追求的是高尚的情操。不同于世人，要在污濁世界獨(dú)立不移！就像北宋哲學(xué)家周敦頤筆下的蓮花“予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”而他們所追求的，只有讀書才能帶給他們！書中沒(méi)有瑕疵，沒(méi)有污穢，只有那如同潔白的雪花，一片潔白。
不要再猶豫，讀書，使你脫離凡俗，書中乃一片美好的世外桃源！
我的演講完畢，謝謝大家！
演講人：xxx
20xx年xx月xx日
優(yōu)秀的學(xué)生讀書演講稿6
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
小的時(shí)候，暑假里最快樂(lè)的事就是約上好伙伴一同騎著自行車去圖書館看書，一塊錢的閱覽證，讓我在書的海洋里暢游了兩個(gè)月，那時(shí)的生活，單純而認(rèn)真，現(xiàn)在想來(lái)，一塊錢買來(lái)兩個(gè)月的快樂(lè)，這是我人生里的交易了。
讀書大致是為了悅己或是教人，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，只能是悅己了。武俠小說(shuō)等一些消磨時(shí)光的書我是不看的，平日城喜歡看文學(xué)小說(shuō)，一字一句之間體會(huì)作者細(xì)膩的情感和文筆，同樣的.事物在他們的筆下，就是那么躍然紙上，栩栩如生，這實(shí)在是一門學(xué)問(wèn)，對(duì)照自己，感慨之余，還是受益匪淺的。
既然享受讀書的快樂(lè)，那么就不能太累，一是不要強(qiáng)迫自己去讀，再者太累的書我是不看的，詼諧的語(yǔ)調(diào)加上獨(dú)特細(xì)膩的文筆是我最欣賞的，有時(shí)候如饑似渴地讀一本好書，廢寢忘食，撫掌大笑，那種心境，想起來(lái)真是意味悠長(zhǎng)。讀到好書，我喜歡讀一遍兩遍甚至更多，而且會(huì)介紹給周邊的朋友讀，讓他們分享我的快樂(lè)，讀得熟了，朋友間聊天，有時(shí)就用書里面的語(yǔ)句來(lái)對(duì)答，相視一笑，有趣得很。
書讀得多了，自己也會(huì)小試牛刀，拿起筆來(lái)自己寫一寫，體會(huì)著剛才讀書的有感而發(fā)，把突發(fā)奇想寫在紙上，發(fā)表出去，有時(shí)候竟然變成了鉛字發(fā)表出來(lái)，嘿，我那個(gè)高興勁兒，于是越發(fā)不可收拾，一年下來(lái)，竟然得了不少稿費(fèi)，這是讀書帶給我的快樂(lè)了。
讀書對(duì)于年輕人來(lái)說(shuō)，幫助其實(shí)真的很大，特別是凝結(jié)了人類智慧、理想和才情的佳作，給人的啟發(fā)是很大的，讀書的過(guò)程，不僅是欣賞和接受的過(guò)程，也是思考一領(lǐng)悟的過(guò)程，在受到教育的同時(shí)體會(huì)一份好的心情和快樂(lè)，何樂(lè)而不為呢?
謝謝大家!
優(yōu)秀的學(xué)生讀書演講稿7
敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)、老師和親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！從我呱呱墜地開(kāi)始，媽媽就給我讀《格林童話》。聽(tīng)姥姥說(shuō)，我是故事中長(zhǎng)大的孩子；聽(tīng)媽媽說(shuō)，書是我的命根子；聽(tīng)同學(xué)說(shuō)，我是一只小書蟲(chóng)。
有一次早上，我上廁所，舍不得放下手里讀著的書。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽叫我吃飯，我看書看的.太入迷了，竟然什么都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。媽媽到處找遍了我，最后竟然在廁所中發(fā)現(xiàn)了我。
媽媽很喜歡逛商店、超市的，有一天媽媽叫我陪她一塊去，我正在看著《一路風(fēng)景》的書，當(dāng)時(shí)正在津津有味的興頭上，任憑媽媽怎么拖我、拽我都無(wú)濟(jì)于事，我自巋然不動(dòng)。媽媽沒(méi)辦法，只好自己出了家門。
我曾經(jīng)讀過(guò)《假如給我三天光明》這本書，書中的主人公就是海倫·凱勒，她四歲時(shí)得了小兒麻痹癥，發(fā)高燒時(shí)耳朵燒聾了，眼睛燒瞎了。但是海倫·凱勒并沒(méi)有退縮，反而付出了超出常人十倍的努力，取得了巨大的成功。有一次，我在做數(shù)學(xué)題遇到了一個(gè)攔路虎，我就想退縮。可是，我腦海了浮現(xiàn)出了海倫·凱勒這個(gè)人物形象，我覺(jué)得做事不能知難而退，只有堅(jiān)持不懈，才會(huì)取得成功。
記得顧炎武說(shuō)過(guò)：“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路�！爆F(xiàn)在回想起來(lái)，我覺(jué)得這句話說(shuō)得一點(diǎn)兒也沒(méi)錯(cuò)。
謝謝大家！
優(yōu)秀的學(xué)生讀書演講稿8
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家好！
我喜歡讀書，因?yàn)樽x書開(kāi)闊了我的眼界，讓我的文字生動(dòng)，讓我享受無(wú)盡的快樂(lè)。
高爾基說(shuō)：“讀書就像打開(kāi)人生的一扇窗�！闭�?yàn)槿绱�，我從一年�?jí)開(kāi)始就迷上了書。剛上學(xué)的時(shí)候喜歡上了漫畫，比如《漁夫和金魚(yú)的故事》，《白雪公主》等等。這些漫畫讓我瘋狂�？吹剿麄儌穆錅I，似乎我也是故事的一員，黯然神傷；看到他們開(kāi)心的笑，我就忍不住笑了。到了三四年級(jí)，這些漫畫書在我眼皮底下已經(jīng)微不足道了，我對(duì)一些故事書和各種角色的命運(yùn)很感興趣。雖然書中插圖很少，但故事里的悲歡離合常常讓我為之擔(dān)憂，很有味道�，F(xiàn)在我上五年級(jí)了，故事之類的書滿足不了我。這些天，我媽媽給我買了一些書。雖然有些是故事書，但是在曹文軒看到《我的麥場(chǎng)主》的.時(shí)候還是驚喜的。這是一本純粹的小說(shuō)。雖然很厚，但我沒(méi)有放棄讀書的想法。最近在老師的推薦下，又買了一本小說(shuō)《一只獵雕的遭遇》。就這樣，我又對(duì)小說(shuō)產(chǎn)生了好感。
因?yàn)橄矚g讀書，作文水平也進(jìn)步很快。有一次，語(yǔ)文老師布置我們寫一個(gè)“感人的故事”。大家都覺(jué)得今天的作文有點(diǎn)難，但我靈機(jī)一動(dòng)，思緒飛來(lái)飛去，很快就寫好了。結(jié)果我的作文得了“優(yōu)秀”，老師在評(píng)論里表?yè)P(yáng)了我。我想：感謝閱讀！
因?yàn)槲蚁矚g閱讀，所以在學(xué)習(xí)中總能輕松應(yīng)對(duì)。在一節(jié)語(yǔ)文課上，我們興致勃勃地聽(tīng)的時(shí)候，老師突然提出了一個(gè)科學(xué)問(wèn)題，學(xué)生們都在苦思冥想。我大膽舉手，老師叫我的時(shí)候，我自信的說(shuō)了答案。老師連連叫好，當(dāng)著學(xué)生的面夸我，我得意洋洋地坐下。在一次語(yǔ)文期末考試中，每個(gè)人都被一個(gè)加分題難倒�？吹綐�(biāo)題，喜出望外。我最近看的一本書，《知識(shí)集錦》，也有類似的標(biāo)題，至今記憶猶新。結(jié)果全班就我一個(gè)人加了十分。老師表?yè)P(yáng)了我，讓同學(xué)們向我學(xué)習(xí)，做一個(gè)讀書人。我又一次受到了表?yè)P(yáng)和激動(dòng)。
這就是閱讀，它很精彩，它包含著豐富的想象力和創(chuàng)造力，它也有著世間罕見(jiàn)的感覺(jué)。莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書籍是整個(gè)世界的養(yǎng)料�！碧└�?duì)栠�說(shuō)：“知識(shí)是珍貴寶石的結(jié)晶，文化是寶石的光澤�！毕Ｍ渌笥岩材軔�(ài)上這種精彩的閱讀。
優(yōu)秀的學(xué)生讀書演講稿9
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位同學(xué)：
我喜歡閱讀，從小就喜歡。
記得小時(shí)候經(jīng)常纏著父母問(wèn)他們一個(gè)又一個(gè)奇怪的問(wèn)題，“為什么一年里時(shí)而冷時(shí)而熱?”“為什么我媽會(huì)生娃娃，我爸那么高卻不會(huì)?”他們經(jīng)常被我問(wèn)得哭笑不得：“快長(zhǎng)大吧!書會(huì)給你一個(gè)滿意的答案。
于是，每天晚上，在柔和的燈光下，媽媽開(kāi)始給我講書里有趣的故事。聽(tīng)完之后，我慢慢的不自覺(jué)的.進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。在藍(lán)色的夜空中，我仿佛是一顆長(zhǎng)著翅膀的小星星，在宇宙中自由飛翔。突然，我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了斑比，變成了故事里善良的侏儒。
上學(xué)后，在老師的幫助下，我學(xué)會(huì)了自己看書。一有時(shí)間就跑到__書城，像一只勤勞的蜜蜂，孜孜不倦地在百家書園采集花粉。在這里，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密：猿人是人類的祖先;恐龍又高又可怕;在古代，人們鉆木取火……哦，世界曾經(jīng)是如此美好!讀書，多好!
我愛(ài)讀書，因?yàn)闀材茏屛颐靼鬃鋈说牡览怼Ｍㄟ^(guò)閱讀，我知道了什么是好，什么是丑。
我愛(ài)讀書，它是知識(shí)的寶庫(kù)，開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的生活;書是人類的階梯，是她幫我提高，讓我進(jìn)步;書，快樂(lè)的源泉，是她，帶給我快樂(lè)和滿足!
同學(xué)們，讓我們熱愛(ài)閱讀吧!有了書，我們就有了全世界，有了書，我們就有了光明的未來(lái)!
我的演講結(jié)束了，謝謝!
優(yōu)秀的學(xué)生讀書演講稿10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是五六班的武靖堯，今天我演講的題目是《我愛(ài)讀書》
在藍(lán)藍(lán)的天空中，是誰(shuí)最快樂(lè)？是鳥(niǎo)兒，因?yàn)樗{(lán)天給了鳥(niǎo)兒一雙堅(jiān)硬的翅膀；在茫茫的大海中，是誰(shuí)最歡暢？是魚(yú)兒，因?yàn)榇蠛＝o了魚(yú)兒一片廣闊的世界；如果你問(wèn)我做什么事情最開(kāi)心，我會(huì)毫不猶豫地告訴你：是讀書！我認(rèn)為世界上最快樂(lè)的事就是讀書。書貴在讀，貴在捧在手中的那一份珍惜，打開(kāi)讀時(shí)的那一份虔誠(chéng)。當(dāng)你讀書時(shí)，你的思維在書中神游，你的情感在書中起落，書的魅力便在于此。
小時(shí)候，我是在媽媽的故事中長(zhǎng)大的。在每個(gè)夜晚，在柔和的燈光下，媽媽開(kāi)始給我講書上有趣的故事，把我引入了一個(gè)個(gè)神奇的世界：我想像不出皮諾曹的鼻子有多長(zhǎng)，我羨慕孫悟空一個(gè)筋斗十萬(wàn)八千里，我想坐著雪橇和圣誕老人一起去給小朋友送禮物……聽(tīng)著聽(tīng)著，不知不覺(jué)我就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)——在悠藍(lán)色的夜空中，我仿佛成了一顆長(zhǎng)著翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……忽然，我夢(mèng)見(jiàn)自己又變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓……聽(tīng)著媽媽那些神奇美麗的故事，盯著媽媽手中的書，我開(kāi)始知道，原來(lái)書中有那么多有趣的故事呢！從那時(shí)起我就開(kāi)始喜愛(ài)上了書籍。
閑暇時(shí)，我喜歡一個(gè)人沉浸在書的海洋里，靜靜品味書中的故事。我曾為賣火柴的小女孩流下同情的淚水；也曾為《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑；從《水滸傳》中，我結(jié)識(shí)了忠義寬容的宋江；在《三國(guó)演義》里，我認(rèn)識(shí)了足智多謀的諸葛亮；在《鋼鐵是怎樣煉成的》書中，我吸取了戰(zhàn)勝困難的力量。在書里，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密：森林古猿竟然是人類的祖先，滅絕的.恐龍高大可怕，遠(yuǎn)古時(shí)代人們鉆木取火…… 哦，世界原來(lái)這么奇妙！我就像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。又好像一塊海綿，日夜不停地在知識(shí)的海洋中吸水。我從書中學(xué)會(huì)了欣賞，學(xué)會(huì)了真、善、美，還從書中體會(huì)到了博愛(ài)，了解了作惡的下場(chǎng)。
走進(jìn)浩瀚書海，呼吸那淡淡書香， 世間千般樂(lè)，書香最迷人！當(dāng)你打開(kāi)一本好書的時(shí)候，馬上就會(huì)聽(tīng)到許多聲音：有智者娓娓的談心，有勇士激昂的吶喊；有恬美如秋月的小夜曲，有壯烈如大潮的交響樂(lè)；有春花凋零的嘆息，有小鳥(niǎo)歸巢的啾啾……書是無(wú)窮的寶藏，為我增添了豐富的知識(shí)；書是快樂(lè)的天堂，讓我忘記了所有的憂傷。書是冬日里的陽(yáng)光，帶給我春的溫暖；書是沙漠里的綠洲，給予我新的希望。書陪伴我度過(guò)了一年又一年，我在書香中漸漸成長(zhǎng)。
讀書，真好！
我的演講完畢，謝謝大家。
優(yōu)秀的學(xué)生讀書演講稿11
高爾基說(shuō):“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！睍材芙o你帶來(lái)很多重要的好處。
多讀書可以讓你覺(jué)得有很多寫作的靈感。能使你更好地運(yùn)用寫文章的方法。在寫作的時(shí)候，我們可以使用書中的一些好詞匯和生活哲學(xué)。讓別人看了覺(jué)得更有文采。
多讀書可以讓你全身都有禮節(jié)。俗話說(shuō):“第一印象是最重要的�！睆哪憬o別人留下的第一印象中，可以讓別人看到你是什么樣的人。因此，多讀書可以讓人感覺(jué)你知書答禮，頗有風(fēng)度。
多讀書可以增加更多的課外知識(shí)，培根先生說(shuō):“知識(shí)就是力量”。是的，多讀書，增加課外知識(shí)，可以讓你感到充滿力量。這種力量能激勵(lì)你不斷前進(jìn)和成長(zhǎng)。從書中，你可以經(jīng)常發(fā)現(xiàn)自己身上的不足，這樣你就可以不斷地改正錯(cuò)誤，擺正自己前進(jìn)的方向。因此，書也是我們的良師益友。
多讀書可以讓你更聰明，變得有智慧打敗你的對(duì)手。你可以勇敢地面對(duì)困難，用你自己的方法來(lái)解決問(wèn)題。這樣，你又向你自己的人生道路上邁出了一步。
多讀書也能使你心情愉快。讀書是一種休閑，也一種娛樂(lè)方式，讀書可以調(diào)節(jié)你體內(nèi)的血液流動(dòng)，保持你的健康。因此，在書的海洋中暢游也是一件無(wú)限快樂(lè)的'事情，用讀書來(lái)放松自己也是明智的。
讀書可以陶冶情操，給人知識(shí)和智慧。因此，我們應(yīng)該多讀書，為我們未來(lái)的人生道路打下良好和堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!
“讀不盡的世間書，走不盡的天下路�！笔澜缟系臅肋h(yuǎn)讀不完，就像世界上的路永遠(yuǎn)走不完一樣，人的一生一定要多讀書，勤奮讀書，這樣的人生是一種樂(lè)趣，這樣的人生才是有意義的人生!
優(yōu)秀的學(xué)生讀書演講稿12
尊敬的老師和同學(xué)們：
大家下午好!
我今天說(shuō)話的內(nèi)容主題是“我讀書，我快樂(lè)”。
讀書，是一種享受，也是一種快樂(lè)。把它捧起來(lái)，它是神圣的;把它打開(kāi)來(lái)，它是全能的;把它讀起來(lái)，它是美妙的。
從小我就和書結(jié)下了不解之緣，在書的海洋中徜徉，我嘗到了很多的快樂(lè)和甜蜜。
記得我剛上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我讓媽媽給我買兒童讀物。之后，每當(dāng)我完成作業(yè)，我就拿起書來(lái)讀。以拼音為拐杖，讀一本書又一本書。后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)我的'拼音越來(lái)越快，越來(lái)越熟練。
在一次考試中，題目中的很多字詞都沒(méi)有被大家理解，導(dǎo)致答題錯(cuò)誤。因?yàn)槲易x了很多書，認(rèn)識(shí)所有的字詞，所以我那一次考試中我得了滿分。想想那時(shí)我是多么幸福啊，被老師表?yè)P(yáng)，贏得了同學(xué)們羨慕，心里真是十分開(kāi)心。
現(xiàn)在，我漸漸長(zhǎng)大了，我不再是一個(gè)天真無(wú)知的孩子了，因此，書的選擇也是不同的。我喜歡科幻和童話書，它們是如此的生動(dòng)和美麗，我從書中獲得了很多知識(shí)，理解了很多真理。
因?yàn)橄矚g閱讀，我增加了很多知識(shí)，我的閱讀能力也提高了，我在語(yǔ)文考試中經(jīng)常得高分。自從我不斷讀書后，我的寫作水平也有了很大的提高，在今年的第九屆小作家杯全國(guó)小學(xué)生新作文比賽中獲得了一等獎(jiǎng)。
我愛(ài)讀書，永遠(yuǎn)愛(ài)讀書!書是智慧的源泉，書是知識(shí)的寶庫(kù)，書是人類進(jìn)步的階梯，讀書的感覺(jué)真好!大家覺(jué)得呢?
優(yōu)秀的學(xué)生讀書演講稿13
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是——《讀書是通往理想的橋梁》。
同學(xué)們，你們喜歡讀書嗎？你們都喜歡閱讀什么樣的書呢？是那種讀起來(lái)讓你眉飛色舞、拍案稱快的，還是那種讓你浮想聯(lián)翩、遨游太空的？無(wú)論怎樣，請(qǐng)拿起對(duì)人生有益的書，走入書的海洋吧，因?yàn)樵谀菚＠�，你�?huì)開(kāi)闊視野、充實(shí)思想、豐富情感，更能讓作為學(xué)生的我們尋找到一份不同以往的自信與理想。
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活里沒(méi)有書籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！碑�(dāng)我們煩惱時(shí)，書會(huì)帶給我們快樂(lè)；當(dāng)我們無(wú)助時(shí)，書會(huì)帶給我們知識(shí)與力量；當(dāng)我們毫無(wú)目標(biāo)地徘徊時(shí)，書會(huì)帶給我們理想的目標(biāo)。
在古今中外的歷史上，有許多著名的作品都是作者在平時(shí)的生活中通過(guò)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累而寫成的。
大家都知道唐朝著名的'詩(shī)人李賀吧！據(jù)說(shuō)他為了創(chuàng)作素材，經(jīng)常是天沒(méi)破曉就出門。身上背一個(gè)破舊的錦囊，騎著小毛驢，到處游歷，觀察生活。每當(dāng)觸景生情或想到好的句子，就隨手記在紙上，然后放入錦囊。等到晚上回到家中，就點(diǎn)上燈，把錦囊里的紙條全部取出來(lái)，然后把零散的詩(shī)句加工成一篇篇完整的詩(shī)。
大家都知道著名的作家魯迅先生吧！魯迅在南京江南水師學(xué)堂讀書時(shí)，因?yàn)榭荚嚦煽?jī)優(yōu)異，學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)給他一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)�。但是他沒(méi)有佩戴這枚獎(jiǎng)?wù)拢鳛殪乓约旱膽{證，而是拿到鼓樓大街把它賣了，買回幾本心愛(ài)的書和一串紅辣椒。每當(dāng)讀書讀到夜深人靜、天寒體乏時(shí)，他就摘下一只辣椒，分成幾片，放在嘴里咀嚼，直嚼得額頭冒汗，眼里流淚，頓時(shí)，周身發(fā)暖，困意消除，于是又捧起書攻讀。
我在讀書中得到許多啟迪，讀毛澤東的詩(shī)詞“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”，讓我樹(shù)立了遠(yuǎn)大的理想；讀岳飛的《滿江紅》，讓我增強(qiáng)了愛(ài)國(guó)的情感；讀《假如生活欺騙了你》，讓我學(xué)會(huì)了對(duì)待生活的態(tài)度……
同學(xué)們，熱愛(ài)讀書吧！因?yàn)樽x書會(huì)讓你經(jīng)歷不同的人生歷程；因?yàn)樽x書會(huì)使你獲得美的精神享受；因?yàn)樽x書是我們通往理想的橋梁！
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
優(yōu)秀的學(xué)生讀書演講稿14
古來(lái)名人都愛(ài)將書比作朋友。xx有言：“讀未見(jiàn)書如得良友，見(jiàn)已讀書如逢故人。”xxx也說(shuō)過(guò)：“僅次于選擇益友的，就是選擇好書�！庇袝鵀榘�，孤獨(dú)也是一種享受，寂寞也會(huì)感到充實(shí)。
古人讀書勤奮刻苦的故事很多。xx的“懸梁”，xx的“刺股”，xx的“韋編三絕”，xx的“鑿壁偷光”都是刻苦的典范；xx明說(shuō)：“好讀書，不求甚解。每有會(huì)意，便欣然忘食。”xx說(shuō)：“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴�！币嗍乔趭^的楷模。勤奮，就像一把金色的鑰匙，它能打開(kāi)知識(shí)的寶庫(kù)；又像一股飛湍瀑流，能沖開(kāi)智慧的'閘門。
讀書需要選擇。如果被書征服，便如培根所說(shuō)，把自己的大腦當(dāng)成草地，任別人的思想如馬蹄一般踐踏。那樣的話，再好的書也將失去魅力和價(jià)值。
一本好的書，有如一盞神奇的燈，不過(guò)它照亮的不是黑夜，而是求知者的心靈。就像培根說(shuō)的那樣：“讀書在于造成完全的人格�！碑�(dāng)然，還有一部大書，每個(gè)人都需要終生不懈地品讀，它就是社會(huì)這部活書。盧梭有言：“社會(huì)就是書，事實(shí)就是教材�！笔堑模蟮览砜偸翘N(yùn)含在小故事中：一位丈夫因意外車禍變成植物人，當(dāng)時(shí)他剛剛結(jié)婚三年。年輕的妻子以柔弱的雙肩挑起他們生活的全部重?fù)?dān)，并盡一切努力去喚醒丈夫�；蛟S愛(ài)心感動(dòng)了上蒼。xx年后，丈夫慢慢蘇醒，但更加殘酷的事實(shí)擺在眼前：丈夫喪失了xx年間所有的記憶，連妻子的面貌也忘得一干二凈。xx年啊，xx年的歲月，就是一個(gè)女人的青春，傾注了一個(gè)女人的整個(gè)愛(ài)心！但妻子只是淡淡地說(shuō)：“我不后悔。我用xx年的刻尺度量良心，遠(yuǎn)比用一生的慚愧譴責(zé)良心幸福得多�！眡x就是這樣一把良心的刻尺，讓我震憾至今。
生活也是一本書，需要你一字字一句句去咀嚼。美詞佳句要細(xì)細(xì)品味，幽默之言需含笑領(lǐng)會(huì)，名言哲理該悉心揣摩。人生的坎坷可教你學(xué)會(huì)了承受？生活的打擊可教你學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)？社會(huì)的多元可教你學(xué)會(huì)了選擇？亮麗的美景可教你學(xué)會(huì)了欣賞？時(shí)光的流逝可教你學(xué)會(huì)了珍惜？
把生活當(dāng)作一本書來(lái)讀，放出眼光去觀察它，用心靈去感悟它。保持一顆平常心，不要埋怨理不清看不懂，生活本來(lái)就是這樣，它需要你去慢慢體味。
讀書是享受，把社會(huì)和生活當(dāng)作書來(lái)讀，你會(huì)領(lǐng)悟更多，獲取更多。
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