幼兒園秋游的心得體會(huì)

　　心中有不少心得體會(huì)時(shí)，馬上將其記錄下來，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么心得體會(huì)到底應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編為大家整理的幼兒園秋游的心得體會(huì)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

幼兒園秋游的心得體會(huì)1

　　今天，陽光明媚，晴空萬里，老師面帶微笑走進(jìn)教室說：“告訴同學(xué)們一個(gè)好消息，今天我們?nèi)デ镉��！表暱涕g，教室像是被炸開的鍋，歡呼聲，吵鬧聲，歌聲，響成一片。我們迅速站好隊(duì)，走到校門口，邁著輕松的步伐，向令人心曠神怡的萬福河畔走去。

　　秋天的天空是那么高，那么藍(lán)，使我總想高歌一曲：“天藍(lán)藍(lán)，秋草香，是我心中的天堂……”瞧，那飄浮的朵朵白云，形態(tài)各異，有的像飛奔的駿馬，有的像歡快的羊群，有的像摔跤的大力士，有的像翩翩起舞的仙女。遠(yuǎn)處路兩旁的楊柳婀娜多姿，隨風(fēng)搖曳，好似一群群美麗的仙女穿著綠色的仙裙翩翩起舞，我不禁吟出一句詩：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。”但，楊柳的樹葉也經(jīng)不住生命的輪回，依依不舍地謝絕了樹枝的挽留，輕盈地飛舞著，投向了大地的懷抱，完成了生命的最后樂章，可謂是“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”。

　　一路向北，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見一團(tuán)團(tuán)白白的、胖乎乎的棉花，它們咧開了嘴，微笑著向我們招手。走近一看，就像一團(tuán)團(tuán)甜甜的棉花糖，真想咬一口，一嘗它的甜美!忽然，一個(gè)個(gè)火紅火紅的辣椒映入眼簾，好似一群穿著紅裙子的小姑娘在跳著舞熱烈歡迎我們的到來。

　　呀，不知不覺，我們就到了萬福河畔。啊，河水清澈見底，水里的小魚游來游去，一會(huì)兒把頭探出來，一會(huì)兒三五成群地在一塊兒玩捉迷藏。河蚌一會(huì)兒張開小嘴，一會(huì)兒又閉上，好像在說：“快來捉我呀，我們來玩吧�！蔽液屯瑢W(xué)們一會(huì)兒捉小魚，一會(huì)兒玩游戲，真是自由自在，無憂無慮……時(shí)間過得好快，轉(zhuǎn)眼間夕陽西下，我們不得不排著整齊的隊(duì)伍，依依不舍地告別了美麗的萬福河，告別了豐收的田野，告別了棉花糖……

　　我愛這五彩繽紛的秋天!

幼兒園秋游的心得體會(huì)2

　　上一星期四我們?nèi)�鴕鳥園玩了。

　　早上，我們都在認(rèn)真讀書，老師進(jìn)來說到“車來了，快出去站隊(duì)�！蔽覀円宰羁斓乃俣扰艿健班粥帧表懼�鈴的校車前，高興地上了車。

　　車開了。一路上，窗外“呼呼”地吹著秋風(fēng)。鴕鳥園到了，幾位同學(xué)到小賣鋪買了炮就放起來，發(fā)出“咚咚”的聲音，差點(diǎn)打住我，朱老師說：“不能放了，這樣很危險(xiǎn)�！蔽覀冞M(jìn)了鴕鳥園，先到兒童樂園玩，那里的花樣真多：吊網(wǎng)、獨(dú)木橋、釣魚池……，看得我眼都花了。我先爬網(wǎng)，剛開始爬的時(shí)候，網(wǎng)“吱吱”地響著，所以我很害怕，可是我不泄氣，我坐在網(wǎng)的中間，看著其他已經(jīng)練好幾遍的同學(xué)，啊!我突然看見姚超飛用快速度在網(wǎng)上穿行著，象一只極為敏捷的小猴子�！耙Τ�飛別爬了，這樣很危險(xiǎn)。”“怕甚么，膽小鬼!”他用嘲笑的語氣說，而且還故意搖起來，我嚇得直說：“別搖了、別搖了�！蔽乙槐橛忠槐榈嘏�，當(dāng)我爬到第五遍時(shí)，已經(jīng)很熟練了。這時(shí)候我已經(jīng)不象先前那樣害怕了，而是高興地從這頭爬到那頭，又從那頭爬到這頭，歡快極了。樂園里不斷傳出活潑快樂的孩子們發(fā)出“哈哈”的笑聲。

　　玩了一會(huì)兒，老師讓我們站隊(duì)從走廊走過去�！巴�，鴕鳥耶!”我們歡呼著跑向旁邊圍著鴕鳥的園子。園子里的鴕鳥跑來跑去。園子旁邊有一個(gè)專門賣白菜的老奶奶。幾個(gè)同學(xué)買了一點(diǎn)白菜去喂鴕鳥，然后我們繼續(xù)往前走。到了一個(gè)水上樂園，水上搭了很多橋，我和同學(xué)們玩了起來，有一個(gè)同學(xué)絆倒了還“嘻嘻”地笑。

　　不知不覺中過了一個(gè)下午，我們依依不舍地離開了鴕鳥園。

幼兒園秋游的心得體會(huì)3

　　秋游前

　　盼望著，盼望著，我們最愛的秋游即將來臨。此刻的心情激動(dòng)無比，我們急切等待著這一時(shí)刻的到來。

　　從老師宣布這條消息到現(xiàn)在，我們迫切的念頭從未打消過。我無時(shí)無刻惦記著此事，心頭不斷涌起激動(dòng)的波濤。同學(xué)們之間互相談?wù)撝�秋游趣事，同時(shí)回憶起曾經(jīng)秋游難忘的畫面，分享著有趣的往事，我們的腦中猜想著景點(diǎn)的美圖。

　　帶著這些猜疑，心中的興奮徐徐激起。沉浸在此事中，激動(dòng)人心的畫面浮現(xiàn)在眼前，恰似一團(tuán)烈火，點(diǎn)燃我心中的激昂與澎湃。

　　愿這一切伴我于美夢之中!

　　秋游中

　　懷著滿腔熱血的我們，承載著青春夢想，我們踏起秋游之旅。在前往的途中，歡歌笑語融入我們的世界。一路上，我們?yōu)g覽者大自然奇麗的風(fēng)光，有著音樂的伴演，更顯奇趣風(fēng)采。

　　在目的地的不遠(yuǎn)處，我們眺望一座高高矗立在古城中央極為精致的歷史文物石雕。我們仔細(xì)端詳著石雕的特點(diǎn)，從表面上看，與文物模樣大體相同，可在巧工上還略存差異。我出于對歷史古物的喜愛，在游覽過程中，深入每件文物細(xì)細(xì)了解，尚能領(lǐng)會(huì)絲絲歷史愜意。

　　在車上就聽導(dǎo)游說有一場精彩演出，我們迫切等待著演出開始。我們進(jìn)入劇場，龐大的劇場設(shè)置奇特。我們耐心坐等，心頭卻不能平靜。演出分為五章，每一章都給觀眾們展現(xiàn)了異彩紛呈的畫面，大到表演形式，小到人物的傳神。每一片段，都存留了歷史倒退感，讓觀眾身臨其境。我被這些細(xì)膩刻畫的故事所吸引，歷史的潮流好像再向我們涌來。

　　上午到下午，時(shí)間雖然短促，可我卻感發(fā)無窮。領(lǐng)略了歷史魅力，收獲了快樂的真諦。這一切激發(fā)著我的未來!

幼兒園秋游的心得體會(huì)4

　　X月9日上午，“在秋天里”主題背景下，為了更好的讓孩子們感受秋天的季節(jié)特征，xx幼兒園中班組的小朋友在老師和家長志愿者的帶領(lǐng)下一起來到了徐涇公園，開展了一次戶外“尋秋”的感官體驗(yàn)活動(dòng)。

　　孩子們帶著采集袋出發(fā)啦!老師們沿途引導(dǎo)孩子們觀察路邊的行道樹落葉飄落，地上的小草泛黃，樹梢的果實(shí)還與許許多多五彩繽紛的樹葉……孩子們在觀察、感受和期待中來到了徐涇公園。

　　公園里，抬頭看看樹上的果子，附身撿起一片片落葉，聞聞葉子的味道，摸一摸大樹的樹皮，孩子們在老師的引導(dǎo)下運(yùn)用五感和大自然來了一次親密的接觸。孩子們拿著采集袋撿撿一片片落葉、松果、樹枝，“落葉怎么那么美!”“我又撿到一片不一樣的落葉”孩子們互相交流著自己的發(fā)現(xiàn)。在陽光下，在公園里，孩子們盡情的擁抱秋天!孩子們帶著滿滿的采集袋滿載而歸，回到班級，繼續(xù)開展關(guān)于秋天的主題探究活動(dòng)。

　　去徐涇公園采風(fēng)的實(shí)踐活動(dòng)是二幼利用周邊社區(qū)資源開展主題課程的一個(gè)小的縮影。通過這樣的體驗(yàn)活動(dòng)讓孩子們走出班級，走出校園，豐富了孩子的主題經(jīng)驗(yàn)，豐富了孩子的生活。希望這次的活動(dòng)能在孩子們心中種下愛上自然的種子。

幼兒園秋游的心得體會(huì)5

　　金秋十月，秋高氣爽，伴隨著絲絲涼意，我們迎來了一年一度期待已久的秋游。

　　跟以往不同的是，今天早上大家的臉上都洋溢著幸福的笑容，教室中飄蕩著同學(xué)們的歡笑聲，沒過多久就來到了目的地——江浦雨發(fā)生態(tài)園。

　　“哇，這里的景色真美啊!”我不禁這樣感嘆。有綠油油的草坪，鮮艷的花朵，有趣的游樂設(shè)施和美麗的風(fēng)景，可能是被美景吸引住的緣故，班上部分同學(xué)因?yàn)橄肱某龊每吹恼掌�都出現(xiàn)了踩踏草坪的現(xiàn)象。被班主任看見后經(jīng)過勸阻才離開草地。班主任意味深長地說：“在外面活動(dòng)，一個(gè)小細(xì)節(jié)就體現(xiàn)了我們的素質(zhì)。，大家可要維護(hù)集體的榮譽(yù)。”大家都仔細(xì)地聽著，若有所思的點(diǎn)點(diǎn)頭。這也讓我明白了一個(gè)道理：無論做任何事情都不能太隨意，自己平時(shí)的一個(gè)小舉動(dòng)其實(shí)也代表的不僅僅是自己，還有集體，要以集體利益為重!

　　接著，大家在門口進(jìn)行了合影就自由活動(dòng)了。

　　同學(xué)們把目標(biāo)對準(zhǔn)海盜船，有同學(xué)說坐海盜船只有坐在船尾才有感覺，所以在同組同學(xué)的慫恿下我第一次嘗試坐在船尾。馬上就要開始了。我的手心一直冒著冷汗，腳也開始不自覺的發(fā)軟。游戲開始了，先開始蕩的時(shí)候我還故裝鎮(zhèn)定，生怕同學(xué)們嘲笑我，直到到了海盜船的最高點(diǎn)，我實(shí)在忍不住了，重心向下，感覺人和心臟都要“飛”出去了，我終于開始縮在座位上放聲大叫，心里一直想著快停。

　　在我內(nèi)心的催促下，海盜船也慢慢停止了擺動(dòng)。我也突然發(fā)現(xiàn)其實(shí)海盜船也不是那么可怕，反而還讓我收獲了喜悅和感受到了在“狂風(fēng)作浪”中航行的滋味了。

　　美好的時(shí)光總是短暫的，這一天收獲頗多，很開心，也很疲憊。我相信這次秋游將會(huì)成為我初中生活難忘的回憶。

幼兒園秋游的心得體會(huì)6

　　心里想的是秋游，嘴上念叨的是秋游，就連空氣中都彌漫著秋游的氣息，同學(xué)們盼望已久的秋游終于來臨了。

　　我們坐在大客車上，一路上歡聲笑語，盡情欣賞美麗的風(fēng)景。郊外漫山遍野是泛黃的草，襯著金色的稻谷，綠油油的蔬菜，火紅的楓葉，就像一幅長卷畫，令人心曠神怡。不一會(huì)兒便到達(dá)秋游目的地---望城百果園。

　　走下車，我就被眼前的景色陶醉了。近處，一棵棵桔子樹上掛著紅燈籠似的桔子，在柔和的秋風(fēng)中搖來擺去，像是與我們熱情地打著招呼：“歡迎你們，小客人們!”放眼遠(yuǎn)眺，那一片片桔林，映紅了整個(gè)百果園，也映紅了整個(gè)秋天，使人感受到一種喜氣洋洋的氣氛。

　　最令人興奮的是采摘密桔、獼猴桃等豐收果實(shí)。同學(xué)們一個(gè)個(gè)歡欣雀躍，在迷宮一樣的桔林中穿梭著。突然，我發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)桔黃色，我把它旁邊的葉子撥開，哇!好一個(gè)又紅又大的密桔。那胖胖的紅紅的樣子著實(shí)讓人歡喜，使人垂涎欲滴，我連忙跳起來，把它摘了下來，寶貝一樣地裝進(jìn)袋子里，同時(shí)也裝進(jìn)了收獲的喜悅。

　　走出桔林，便迎來了熱鬧非凡的野餐時(shí)間，我們把各自的美食一一拿了出來，有薯片，有鴨腿，有八寶粥，還有可樂……太多了，可以說是不勝枚舉，大家迫不及待地動(dòng)手吃了起來，歡聲笑語響徹了整個(gè)百果園，飯后我摸著圓嘟嘟的大肚皮，在草坪上打了個(gè)盹兒，還做了一個(gè)美夢，夢中品嘗著自己親手采摘的密桔，那個(gè)甜啊，一直甜到我的心里去了。

　　翹首企盼的秋游在我們心滿意足的贊嘆聲中畫上了句號(hào)，我們期待著下一個(gè)更加精彩的秋游。

幼兒園秋游的心得體會(huì)7

　　20xx年X月7日xx新區(qū)幼教中心幼兒園中班組開展了秋日遠(yuǎn)足活動(dòng)，本次遠(yuǎn)足的目的就在離幼兒園不遠(yuǎn)處的花草地，全體中班組老師、阿姨，孩子共同參與了本次活動(dòng)。

　　早上8點(diǎn)45分，孩子們與老師、阿姨一起帶著甜甜的笑容，邁著快樂的步伐出發(fā)啦。一路上孩子們蹦蹦跳跳、歡聲笑語的好不熱鬧!不一會(huì)兒在就到了花草地，孩子們看到大片大片的花海都興奮的歡呼雀躍，不停的再說：“好漂亮呀!好多顏色的花呀!”參觀完花海，老師又帶領(lǐng)著孩子們來到邊上的草地上休息。孩子們坐在自己帶來的野餐墊上，拿出了背包里帶來的食物，與同伴一起吃吃喝喝、聊聊天，個(gè)個(gè)臉上都露出了燦爛的笑容。

　　此次的秋日遠(yuǎn)足活動(dòng)讓孩子們與大自然更親近了，使得孩子們能夠近距離的去感受、接觸到到大自然的美好，同時(shí)也鍛煉了孩子們的身體，培養(yǎng)了孩子們吃苦耐勞、堅(jiān)忍不拔的意志品質(zhì)。相信孩子們在這次的秋日遠(yuǎn)足活動(dòng)中一定是收獲滿滿。

幼兒園秋游的心得體會(huì)8

　　為了讓小朋友能更生動(dòng)、直觀地了解、認(rèn)識(shí)秋天，豐富幼兒園生活，拓寬視野、親近大自然，體驗(yàn)集體同游的快樂，X月15日，xx幼兒園大班、大大班幼兒前往xx公園進(jìn)行秋游活動(dòng)。

　　美麗的xx公園多了一群可愛的精靈，不時(shí)地出現(xiàn)一聲聲“叔叔阿姨好!爺爺奶奶好!”該園孩子們在老師的帶領(lǐng)下，盡情地呼吸著新鮮空氣，沐浴著溫暖的陽光，觀賞著爭相開放的菊花，唱誦秋天的兒歌，感受著秋天的美景。該園老師先帶領(lǐng)著小朋友們?nèi)��?dòng)物園參觀，在去動(dòng)物園之前，該園教師們早已組織孩子探討文明游園的活動(dòng)，孩子們懂得了喜愛動(dòng)物，但也不能隨便投食人吃的食品，在動(dòng)物園也要遵守“七不”規(guī)范以及公共秩序。

　　游樂園玩游戲是該園孩子們最盼望的活動(dòng)，坐上海盜船、迪斯科轉(zhuǎn)盤、太空飛碟、滑翔龍、跳跳鼠……只聽見孩子們的歡呼聲在空中回蕩;那有趣的民間小游戲“丟手絹、剪刀石頭布……把該園的老師和圍觀的成年人都一起帶入了那已經(jīng)逝去的童年時(shí)光;當(dāng)該園孩子們圍坐在暖暖的草地上，分享著幼兒園帶來的食物，盡情體驗(yàn)著集體生活的樂趣。在活動(dòng)結(jié)束前，該園老師們不失時(shí)機(jī)的進(jìn)行著環(huán)境保護(hù)的教育，該園的孩子認(rèn)真地在整理著他們休息的場地，不讓任何一個(gè)小垃圾被遺留下。

　　快樂豐富的秋游活動(dòng)，讓該園孩子們回歸大自然，不僅使孩子們在幼兒園的生活更愉快，更充實(shí)，更豐富，而且擴(kuò)展了幼兒的視野，豐富了孩子們的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。通過親身體驗(yàn)，幼兒們培養(yǎng)了熱愛大自然的情感，提高了保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，促進(jìn)了智力的健康發(fā)展。