建筑工程心得體會
當(dāng)我們積累了新的體會時，將其記錄在心得體會里，讓自己銘記于心，從而不斷地豐富我們的思想。怎樣寫好心得體會呢？下面是小編為大家整理的建筑工程心得體會，希望能夠幫助到大家。
建筑工程心得體會1
建筑法規(guī)這門課是后來加的，剛接觸這門課時本以為是一門類似于“毛概”類型的課程——枯燥無味。但是在聽了羅老師的實際授課之后我感覺獲益匪淺。
首先先從老師授課的角度講一下我的感受。羅老師善于利用案列分析來講課，通過一個個案列來加深我們對這門“枯燥”的課的認(rèn)識，在案例中他可以鼓勵我們學(xué)生去主動思考，而傳統(tǒng)的教學(xué)方法只告訴我們?nèi)绾稳プ觯⑶曳ξ�，降低了我們的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)成效。通過羅老師的案例，我們可以發(fā)表自己的見解，通過同學(xué)之間的分歧交流，第一可以使我們互相學(xué)習(xí)，通過他人的看法找出自己的不足；第二，使我們學(xué)會把知識轉(zhuǎn)化為實際工作能力，我個人認(rèn)為書本的死知識不仔細(xì)鉆探是無法在實際工作中提高非常大的作用的，而通過案例的方式我們可以再案例中“身臨其境”，把知識轉(zhuǎn)化為實際的能力，為以后的工作打下堅實的基礎(chǔ)；第三，我們通過案例發(fā)表自己的看法后，羅老師通過我們的看法提出意見和解決方案，在無形中學(xué)生的知識點記憶又加深了。開始羅老師每次上課時帶著聊天的語氣和我們聊一些事情，我開始只以為就是簡單的“聊天”，后來仔細(xì)想想其實這所講的事情就是一個小案例，并且是和我們專業(yè)息息相關(guān)的案例，在羅老師的
課題上通過這些案例我不僅學(xué)到書本的知識，還有實際工作的一種能力，講書本知識和實際工作完美的結(jié)合，最重要的是我學(xué)會了一種方法，一種學(xué)習(xí)的思維方式。
其次，我談?wù)剰倪@門法規(guī)課上我學(xué)到的感受。通過羅老師的教學(xué)，我個人覺得學(xué)到的知識不是最重要的，而是學(xué)到一些“潛規(guī)則”，馬上就要真正的工作了，這些“潛規(guī)則”對我們以后實際的生活有更直接的意義，我目前認(rèn)為法律的空子是很多的，這讓我想到一個段子“上天賜給人三種品質(zhì)——誠實、聰明和黨性，但是一個人不會有三種，因為如果你是誠實和聰明的話，那你就沒有黨性；如果你是忠誠和有黨性的，你就不是聰明的；如果你是聰明和有黨性的，那你肯定不會誠實�！痹谶@里我不討論這句話的實際意義正確與否，我覺得在目前中國這個環(huán)境工作不利用好這些“潛規(guī)則”的話是不可能獲得自己想要的，相反自己應(yīng)該有的東西也會被剝奪，所以，我覺得我現(xiàn)在必須把建筑法的知識好好琢磨，學(xué)會利用這些“空子”，至少保證自己的.利益在被其他人損害時知道如何維護(hù)自己的利益。羅老師上第一節(jié)課的時候講“我不為你們?nèi)魏稳撕谩�，在聽到這句話時我非常敬佩羅老師，我與老師的價值觀幾乎是一樣的，在沒有利益的情況下任何人都不會說“我是為你好”這種虛偽的話（除了自己的親人朋友），我覺得在目前這個社會，必須先把自己“活”好，然后在考慮去為他人好，并且為別人好這種事僅僅停留在口頭是沒用的，關(guān)鍵是做出實際的事來。
在通過對比招標(biāo)文件和投標(biāo)文件那次實例中，我學(xué)到很多之前不曾明白的知識。第一點，就是做事必須十分認(rèn)真，一個標(biāo)點符號，一個字的錯誤就會把整件事情壞掉，而羅老師讓我們找錯誤時把那些字體，標(biāo)點的錯誤也列出來，正是培養(yǎng)了我們這種認(rèn)真的勁，注意這些細(xì)節(jié)可能把一件事情直接改變一個結(jié)果；第二點，既然從事這個行業(yè)必須對這個行業(yè)的有關(guān)規(guī)范和文件有個了解，羅老師說讓我們每天就只抽10分鐘時間讀讀就可以了，在慢慢的潛移默化之中不說一些深刻的見解至少我知道了招標(biāo)文件的基本組成部分以及招標(biāo)的基本程序和一些要達(dá)到中標(biāo)目的的基本條件，我們在對比這個招投標(biāo)文件的無形之中對招投標(biāo)文件就有了一個深刻的認(rèn)識；第三點，在我們找出這些差異之后，老師在集中對我們的差異進(jìn)行講解，我之前不知道投標(biāo)文件必須嚴(yán)格執(zhí)行招標(biāo)文件的要求，以為只要大致同意就好了，現(xiàn)在我明白投標(biāo)文件必須相應(yīng)招標(biāo)文件的要求，不然就按廢標(biāo)處理，另外對工程質(zhì)量等級的劃分——幾個字的錯誤就有可能導(dǎo)致廢標(biāo)，老師講的那個案例再一次說明了細(xì)心的重要性。
通過羅老師的教導(dǎo)，在知識水平上我首先初步了解了我國建筑建筑工程市場的大體情況，例如市場的主體與客體，以及資質(zhì)管理情況。再者了解了合同法律制度。例如合同的訂立，履行。合同的效力，即在什么情況我們訂立的合同能夠得到法律的承認(rèn)和保護(hù)，合同雙方應(yīng)該怎樣履行合同中的義務(wù)和責(zé)任。合同的變更，轉(zhuǎn)讓等合同在什么情況下可以變更，在什么條件下可以轉(zhuǎn)讓和終止，以及一些具體細(xì)節(jié)。掌握了什么是招投標(biāo)，什么是fidic合同，以及合同的管理的一些知識；在其他素質(zhì)與職業(yè)培養(yǎng)方面，我首先明白了做人的基本道理和基本的職業(yè)素養(yǎng)與道德，以及如何維護(hù)的權(quán)益，現(xiàn)在我在中建三局實習(xí)，
我會好好利用這次機(jī)會，以理論結(jié)合實踐，認(rèn)真學(xué)習(xí)，將那種學(xué)習(xí)的思維方式應(yīng)用到實際的工作中，這幾個月的學(xué)習(xí)，我對羅老師的印象改變很大，之前感覺老師非常嚴(yán)厲，不近乎人情，后來想想，不管生活方面如何，我認(rèn)為老師在教學(xué)方面是不可多得的一個好老師，因為我覺得在學(xué)習(xí)這種需要實際經(jīng)驗和操作的學(xué)科時，沒有一些案例的幫助根本無法學(xué)透，即使看了書上的案例沒有一個專門的講解也無法把案例中的實際經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為知識輸送到學(xué)生的腦袋中，在羅老師講的這些案例中我不光學(xué)到了書本的理論知識，還有實際的經(jīng)驗，以及一些利于我們順利工作的“潛規(guī)則”，另外還有一些學(xué)習(xí)知識的思維方式，在點滴之中為我們以后的工作生活之路鋪上了一磚一石，在此感謝羅老師的辛辛教導(dǎo)。
感謝羅老師在百忙之中抽時間對本文進(jìn)行的審閱！
建筑工程心得體會2
建筑工程估價是建筑行業(yè)中非常重要的環(huán)節(jié)，它涉及到項目前期的經(jīng)濟(jì)預(yù)算和成本控制，直接關(guān)系到項目的可行性和經(jīng)濟(jì)效益。為了學(xué)習(xí)和掌握建筑工程估價的基本理論和技能，我們在實訓(xùn)課程中開展了一系列的實踐操作，通過從實際案例中學(xué)習(xí)，鍛煉了自己的實操能力和綜合素質(zhì)。
在實訓(xùn)過程中，我們首先學(xué)習(xí)了建筑工程估價的基本原理和方法，了解了計價基本知識和理論，并進(jìn)行了實際案例的分析和計算。通過與教師和同學(xué)們的交流和討論，我們深入了解了建筑工程估價的復(fù)雜性和重要性。
在具體的實訓(xùn)操作中，我們進(jìn)行了建筑工程估價的全過程模擬。我們首先從施工圖紙中提取工程量清單，根據(jù)單位工程的特點和定額要求進(jìn)行計算，得出了各項工程量和各項費(fèi)用。然后我們通過市場調(diào)研和成本分析，確定了材料和設(shè)備的價格，并計算出了建筑工程的總造價。在此過程中，我們需要仔細(xì)察看圖紙，并結(jié)合實際情況進(jìn)行估價，同時還要了解建筑市場的行情和材料設(shè)備的價格波動，這對我們的專業(yè)素養(yǎng)和能力提出了更高的要求。
通過這次實訓(xùn)，我深刻認(rèn)識到了建筑工程估價的重要性和復(fù)雜性。估價需要準(zhǔn)確的數(shù)量和材料成本，還需要充分的市場調(diào)研和價格了解。只有通過合理的估價，才能保證項目的經(jīng)濟(jì)效益和質(zhì)量的控制。這次實踐操作加深了我對建筑成本的理解，提高了我的綜合素質(zhì)和實操能力。
同時，這次實訓(xùn)也讓我認(rèn)識到了自己的不足和不完善之處。在實際操作中，我發(fā)現(xiàn)自己對建筑工程的理解還不夠深入，對材料和設(shè)備的價格了解也欠缺，這導(dǎo)致了我的估價結(jié)果存在一定的.偏差。因此，我決定在以后的學(xué)習(xí)和實踐中加強(qiáng)對建筑工程知識和行情的學(xué)習(xí)，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和實操能力。
第四段：實訓(xùn)的啟示與建議。
通過這次實訓(xùn)，我深刻認(rèn)識到了理論與實踐相結(jié)合的重要性。僅僅掌握理論知識是不夠的，只有通過實際操作，才能真正了解和應(yīng)用所學(xué)知識。因此，我建議學(xué)校加強(qiáng)實訓(xùn)環(huán)節(jié)，提供更多的實踐機(jī)會，讓學(xué)生在實踐中學(xué)習(xí)和成長。
同時，我也建議學(xué)校增加實訓(xùn)的難度和挑戰(zhàn)性。在實際操作中，我們遇到了很多問題和困難，但正是通過解決這些問題，我們才能真正提高自己的能力和水平。因此，我希望學(xué)校能夠設(shè)置更多的實訓(xùn)項目，讓我們面對更復(fù)雜的案例，鍛煉自己的應(yīng)變能力和解決問題的能力。
第五段：總結(jié)與展望。
通過這次實訓(xùn)，我不僅學(xué)到了建筑工程估價的基本理論和實踐技能，更重要的是，我認(rèn)識到了自己的不足和提高的方向。在以后的學(xué)習(xí)和實踐中，我將持之以恒地加強(qiáng)自己的專業(yè)素養(yǎng)和實操能力，不斷提高自己的估價水平。
最后，我對自己的未來充滿了信心。我相信，通過不斷的學(xué)習(xí)和實踐，我一定能夠成為一名優(yōu)秀的建筑工程估價師，在建筑行業(yè)中做出自己的貢獻(xiàn)。同時，我也相信，只要我們付出努力，每一個人都能夠取得好的成績和回報。相信自己，未來可期。
建筑工程心得體會3
七個月的實習(xí)生活結(jié)束了，在這段短暫而充實的實習(xí)經(jīng)歷中，我不斷磨練自己，在設(shè)計練習(xí)時增加實踐經(jīng)驗，從實踐生活中找出自己不足之處，虛心學(xué)習(xí)關(guān)于建筑設(shè)計繪圖方面的知識，在實習(xí)工作中不斷學(xué)習(xí)，反復(fù)推敲，事事總結(jié)，從中積累了一些自己認(rèn)為的實用經(jīng)驗，同時，也帶給了我很多值得思考的地方。 其實，七個月下來，才發(fā)現(xiàn)自己大學(xué)三年學(xué)的知識太少太少了，專業(yè)性的知識只接觸個皮毛，我突然發(fā)現(xiàn)我的未來并不是自己想像的那么容易實現(xiàn)，所以我更要努力學(xué)習(xí)，馬上畢業(yè)了，我要更加完善自己，去單位鍛煉自己，充實每一天，要自己每一天都有新的收獲，每一天都有進(jìn)步!
在設(shè)計院這段時間，充分的讓自己了解的更多，更全面。通過與其他同事的交流，間接的了解一些規(guī)范、控規(guī)方面的內(nèi)容，以前只是在理論上研究，現(xiàn)在在設(shè)計院通過圖紙，實際的工程去接觸，別有一番味道!同時自己雖然做的是建筑室外效果圖總體規(guī)劃的設(shè)計，但通過與其他同事的交流，也間接的了解了一些電氣設(shè)計、土建設(shè)計和水暖設(shè)計等方面的內(nèi)容，也讓我受益匪淺!
同時在實習(xí)的過程中，除了要對所學(xué)的理論知識進(jìn)行實踐之外，還要學(xué)會處理人與人之間的關(guān)系。在現(xiàn)實的社會中，紛繁復(fù)雜的人際利益關(guān)系就像是一張張的網(wǎng)，連接著這個社會中的每個人，而當(dāng)你能夠把這張網(wǎng)不斷地進(jìn)行擴(kuò)張，并且保持其完好的狀態(tài)，就有在社會中立足的基礎(chǔ)和取得發(fā)展的機(jī)會。也許我們不必將這個關(guān)系看得太復(fù)雜和過分重要，畢竟我們才剛從學(xué)校里走出來，要建立良好的人際關(guān)系也需要一定的'時間慢慢積累和沉淀。我在建筑設(shè)計院的七個月里，我都會小心翼翼的處理我和設(shè)計院同事之間的關(guān)系，積極參加單位組織的聚餐和集體戶外活動，這多少會增加我與同事之間的交流。能夠在這段時間內(nèi)認(rèn)識到這樣一批建筑設(shè)計人員，相信這是我在實習(xí)中獲得的寶貴的人際關(guān)系資源;但是對于自己在交流上的不夠積極主動以及他們交流的有限性，成為了我在這次實習(xí)過程中的失敗教訓(xùn)的一部分。
總體來說，我覺得這次在建筑設(shè)計院的實習(xí)還是很滿意的。首先，這次實習(xí)達(dá)到了我設(shè)定給自己的最低要求：初步了解到設(shè)計院的架構(gòu)設(shè)置和工作流程、工作環(huán)境，設(shè)計人員的日常工作開展情況，以及認(rèn)識到一些從事設(shè)計工作的結(jié)構(gòu)師、設(shè)計師等等。其次，我還提高自己對電腦制圖軟件的應(yīng)用水平，并學(xué)到了一些以前從來沒有學(xué)過的制圖軟件。除此之外，在多次的繪制效果圖的過程當(dāng)中，讓我加深了對設(shè)計的認(rèn)識。不過令我覺得不滿意的地方還有很多：在日常的交流中不夠主動積極，與同事的溝通緩慢;此外，自己的電腦軟件操作水平有限，再進(jìn)行工作的過程中往往遇到相當(dāng)大的難度……相信我能夠充分吸取這次實習(xí)的經(jīng)驗和教訓(xùn)，在日后的工作中能夠完善自我，盡自己最大的能力成為能夠?qū)ι鐣龀鲐暙I(xiàn)的青年人。
建筑工程心得體會4
建筑工程計量與計價作為建筑行業(yè)重要的管理環(huán)節(jié)之一，對于保障工程質(zhì)量、控制成本、合理分配資源等方面起著至關(guān)重要的作用。在我從事建筑工程計量與計價工作多年的經(jīng)驗中，我總結(jié)出了一些心得和體會。
首先，建筑工程計量必須準(zhǔn)確無誤。在進(jìn)行工程計量時，我們需要根據(jù)設(shè)計圖紙和工程要求進(jìn)行量取，并結(jié)合實際情況進(jìn)行計算。只有準(zhǔn)確無誤地完成了計量工作，才能為后續(xù)的工程進(jìn)度安排、材料采購和人員調(diào)配提供可靠的數(shù)據(jù)支持。
其次，在計價過程中需注重細(xì)節(jié)。建筑工程計價不僅僅是簡單的加減乘除，更需要嚴(yán)密的分析和合理的判斷。例如，在材料計價時，我們需要考慮到市場行情的波動、供應(yīng)商的價格優(yōu)劣等多個因素，以確保計價的公正合理。
另外，建筑工程計量與計價需要與相關(guān)方保持良好的溝通與協(xié)調(diào)。在工程施工過程中，設(shè)計師、項目經(jīng)理、供應(yīng)商等各方的合作非常重要。我們作為建筑工程計量員，應(yīng)時刻保持溝通暢通，并及時與各方協(xié)商解決計量和計價中的問題和矛盾。
對于建筑工程計量與計價工作來說，科技的應(yīng)用也起到了非常重要的推動作用。利用計算機(jī)軟件、工程管理系統(tǒng)等工具，可以提高計量與計價的準(zhǔn)確性和效率。在實際操作中，我曾經(jīng)采用了BIM技術(shù)，結(jié)合實踐，對工程量進(jìn)行建模計算，大大提高了計量的準(zhǔn)確度。
此外，對于建筑工程計量與計價人員而言，不斷學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)知識也是至關(guān)重要的。建筑行業(yè)發(fā)展迅速，新材料、新技術(shù)層出不窮。只有緊跟時代的`步伐，不斷學(xué)習(xí)新知識，才能在建筑工程計量與計價領(lǐng)域中脫穎而出。
綜上所述，建筑工程計量與計價是一項綜合性強(qiáng)、技術(shù)含量高的工作。準(zhǔn)確無誤的計量和合理公正的計價直接關(guān)系到工程質(zhì)量和項目利益。作為一名建筑工程計量員，我們需要不斷提升自己的專業(yè)能力，保持與相關(guān)方的溝通與合作，同時積極應(yīng)用科技手段，持續(xù)推進(jìn)建筑工程計量與計價工作的發(fā)展。
建筑工程心得體會5
一、思想政治教育和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)情況
學(xué)習(xí)是前進(jìn)的動力，不學(xué)習(xí)的人或機(jī)構(gòu)是沒有前途的，我站積極相應(yīng)建立學(xué)習(xí)型機(jī)構(gòu)的號召，注重抓好全站同志的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，制定了有效的學(xué)習(xí)制度，規(guī)定每周三下午為固定學(xué)習(xí)時間，學(xué)習(xí)內(nèi)容包括政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的十六大和十六屆三中、四中全會精神，"三個代表"重要思想以及有關(guān)工程質(zhì)量方面的法律、法規(guī)和各項規(guī)章制度。通過學(xué)習(xí)，領(lǐng)會了黨和國家的各項方針政策，加強(qiáng)了法制觀念，提高了我站人員的政治思想覺悟和自身修養(yǎng)，使我站同志能自覺抵制各種行業(yè)不正之風(fēng)的侵蝕，真正樹立服務(wù)思想，受到各相關(guān)單位的一致好評。
二、主要業(yè)務(wù)指標(biāo)完成情況
在日常監(jiān)督中，堅持以地基基礎(chǔ)、主體結(jié)構(gòu)和影響使用安全及使用功能的關(guān)鍵部位為監(jiān)督工作重點，嚴(yán)格監(jiān)督程序，重視應(yīng)用先進(jìn)的檢測儀器對基礎(chǔ)、主體結(jié)構(gòu)等重要部位、構(gòu)件質(zhì)量進(jìn)行輔助監(jiān)督檢查，提高了監(jiān)督工作質(zhì)量和水平，減少了人為判斷失誤。有效控制了質(zhì)量通病，在建筑防水、裝飾面脫落、基本使用功能等方面已經(jīng)收到明顯效果，建筑裂縫控制也在一定程度上有了好轉(zhuǎn)。在抓好對工程實體質(zhì)量監(jiān)督檢查的同時，我們還逐步加強(qiáng)過程及驗收等重要環(huán)節(jié)建設(shè)各方責(zé)任主體質(zhì)量行為的監(jiān)督工作，并取得一定效果。全年共完成工程質(zhì)量監(jiān)督報告編制600余份；工程質(zhì)量監(jiān)督檢查（巡查）意見書5630份。外出監(jiān)督檢查、巡查5719次、14514人次，及時糾正監(jiān)督檢查、巡查中發(fā)現(xiàn)的各種影響結(jié)構(gòu)安全及使用功能等方面的質(zhì)量問題近100個，處理各種違規(guī)不良行為150余起。
日常監(jiān)督工作是平凡的，但是每天都能夠堅持把平凡的工作做好，就是不平凡，我站同志本著"熱情服務(wù)、嚴(yán)格監(jiān)督"的思想，在平凡的崗位上作出了不平凡的成績，得到了受到各相關(guān)單位的好評，一些服務(wù)對象，如省郵電物業(yè)發(fā)展公司還送來錦旗，以表示對我站工作的認(rèn)可和支持。我站還因為出色的工作、完善的制度、科學(xué)的管理而榮獲安徽省建設(shè)廳頒發(fā)的全省先進(jìn)質(zhì)量監(jiān)督站稱號。
三、注重抓好各項管理制度的完善
"沒有規(guī)矩，不成方圓"，有健全的制度，才能有良好的.工作效果，我站在今年的工作中注重抓好監(jiān)督工作的制度化、程序化、規(guī)范化、信息化，最大限度地減少了人為因素對監(jiān)督工作地影響。
在全省乃至全國率先提出并推行了工程質(zhì)量監(jiān)督巡查制度、監(jiān)督行為內(nèi)部督察制度、監(jiān)督檢測制度、質(zhì)量監(jiān)督檔案管理制度、監(jiān)督信息化管理制度、質(zhì)量業(yè)績和不良行為記錄和網(wǎng)上公布制度。制定監(jiān)督人員的崗位責(zé)任制、工作業(yè)績考核制度、文檔管理制度、公開辦事及承諾服務(wù)制度、職業(yè)道德及廉政建設(shè)制度、檢測儀器使用管理制度、監(jiān)督手續(xù)辦理和監(jiān)督工作方案編制制度、工程質(zhì)量監(jiān)督巡查制度、工程質(zhì)量監(jiān)督檢測制度、質(zhì)量事故、報告和處理制度、工程質(zhì)量違法處理制度、工程質(zhì)量驗收監(jiān)督制度、工程質(zhì)量監(jiān)督報告制度、工程質(zhì)量竣工驗收備案制度、工程質(zhì)量投訴受理處理制度、技術(shù)規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)管理等技術(shù)、行政管理制度以及學(xué)習(xí)制度、質(zhì)量例會制度，并在監(jiān)督工作實踐中得到較好貫徹實施，收到較好的社會效果。
如今年實施的監(jiān)督行為內(nèi)部督察制度，對全站各室、分站、縣站的監(jiān)督工作開展情況、監(jiān)督檔案的整理情況、監(jiān)督人員的業(yè)務(wù)水平和社會反映等情況進(jìn)行督察，對達(dá)不到要求的給予批評教育，促進(jìn)了我站同志自覺提高業(yè)務(wù)水平，強(qiáng)化服務(wù)意識。
再如，今年實施的不良行為記錄制度，主動把質(zhì)量巡查中發(fā)現(xiàn)的各種不良管理行為告知安全、市場、執(zhí)法等部門，形成市場行為與現(xiàn)場管理聯(lián)動效應(yīng)。在7-10月份的全市工程質(zhì)量大檢查中，共檢查工程314項，對其中10項質(zhì)量存在違規(guī)、違反強(qiáng)標(biāo)問題工程所涉及的相關(guān)責(zé)任單位及個人進(jìn)行了不良記錄，并及時反映到市場監(jiān)管部門，對施工、監(jiān)理等企業(yè)有很大觸動，提高了質(zhì)量監(jiān)督的效力，改變了過去只能當(dāng)"改錯老師"的做法。
四、認(rèn)真對待每一例質(zhì)量投訴
在局領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一組織下，我站牽頭開展了20xx年3、15質(zhì)量投訴咨詢活動，散發(fā)宣傳材料近千份，現(xiàn)場接待受理群眾咨詢、投訴30余個，另外，還積極宣傳有關(guān)法律、法規(guī)，參加了我局與合肥電視臺合作舉辦的每期"建筑之聲"節(jié)目，9月份還開展了"質(zhì)量月"咨詢活動，以滿足百姓對工程質(zhì)量信息的需求，取得了良好的社會反響和效果。
建筑工程心得體會6
安全與技術(shù)管理是公司發(fā)展中不可或缺的重要環(huán)節(jié)，也是保障公司正常運(yùn)營的基石。通過多年的工作經(jīng)驗，我深切感受到安全與技術(shù)管理的重要性，同時也積累了一些心得體會。在這篇文章中，我將結(jié)合我的實際工作經(jīng)歷，分享我對于安全與技術(shù)管理的一些思考和理解。
第二段：強(qiáng)化意識，做好培訓(xùn)。
在安全與技術(shù)管理中，首要的任務(wù)是強(qiáng)化員工的安全意識和技術(shù)培訓(xùn)。只有員工在工作中能夠始終保持高度的安全意識，才能有效地避免安全事故的發(fā)生。因此，我們公司在入職培訓(xùn)中加強(qiáng)了安全教育的內(nèi)容，聯(lián)合有關(guān)部門舉辦了各類安全技術(shù)培訓(xùn)班，提高了員工的安全技術(shù)素養(yǎng)和操作能力。同時，我們還組織了一系列的安全宣傳活動，增強(qiáng)了員工對于安全的認(rèn)識和重視程度。
第三段：完善制度，落實責(zé)任。
在安全與技術(shù)管理中，制度的完善和責(zé)任的落實是非常重要的環(huán)節(jié)。公司需要建立健全的安全管理制度，明確各崗位的安全責(zé)任和職責(zé)，并加強(qiáng)對制度的宣傳和培訓(xùn)。在我所在的部門中，我們建立了一套行之有效的安全管理制度，并通過每月例會和內(nèi)部檢查等方式不斷強(qiáng)化對制度的貫徹執(zhí)行。此外，我們還設(shè)立了安全督導(dǎo)員，負(fù)責(zé)監(jiān)督和檢查各項安全工作的落實情況，確保安全工作得到有效執(zhí)行。
第四段：加強(qiáng)溝通，形成合力。
在安全與技術(shù)管理中，加強(qiáng)部門間和員工之間的'溝通是非常重要的。只有形成良好的合力，才能更好地解決各類安全與技術(shù)問題。我們公司建立了跨部門的溝通協(xié)調(diào)機(jī)制，定期召開安全與技術(shù)問題的討論會，促進(jìn)各個部門之間的溝通和協(xié)作。同時，我們鼓勵員工間的信息共享和經(jīng)驗交流，通過集思廣益的方式推動安全與技術(shù)工作的不斷改進(jìn)。
第五段：持續(xù)改進(jìn)，推動發(fā)展。
安全與技術(shù)管理是一個不斷改進(jìn)和推動的過程。作為管理者，我們需要時刻保持對新技術(shù)的關(guān)注和學(xué)習(xí)，及時了解行業(yè)的最新動態(tài)和安全要求，并根據(jù)實際情況對管理制度進(jìn)行調(diào)整和完善。同時，我們還要鼓勵員工提出改進(jìn)建議，及時解決工作中遇到的問題，促進(jìn)公司安全與技術(shù)水平的不斷提升。只有不斷追求卓越，才能在激烈的市場競爭中立于不敗之地。
結(jié)尾：
通過多年的實踐和摸索，我深切體會到了安全與技術(shù)管理的重要性。在這個快速發(fā)展的時代，安全與技術(shù)管理不僅僅是對員工的要求，更是企業(yè)持續(xù)發(fā)展的需要。只有通過加強(qiáng)意識，做好培訓(xùn)，完善制度，落實責(zé)任，加強(qiáng)溝通，形成合力，以及持續(xù)改進(jìn)，推動發(fā)展，我們才能確保公司安全與技術(shù)工作的不斷提升，從而為公司可持續(xù)發(fā)展提供堅實的保障。
建筑工程心得體會7
這學(xué)期學(xué)習(xí)了一門新課“建筑項目管理”，這門課初看看沒什么。但是上了劉學(xué)第一節(jié)課后，感覺要做好一名合格的管理者，要掌握的不只是技術(shù)，還要有很好的溝通能力。從中真正的對項目管理有了比較深刻的理解和認(rèn)識。
劉老師在課堂上從頭講到尾，多媒體教學(xué)基本上是把原先應(yīng)該寫在黑板上的內(nèi)容搬上了屏幕，教學(xué)手段變了，教學(xué)內(nèi)容和效果有了本質(zhì)的變化，老師結(jié)合自己的經(jīng)驗在工程實踐上有了有效結(jié)合。建筑項目管理包含了許多方面：如項目管理組織，招投標(biāo)與合同管理，項目成本管理，進(jìn)度管理，施工質(zhì)量和安全，信息管理等。
一、其中建筑工程項目管理的內(nèi)涵可概括為：自建筑工程項目開始至項目完成，通過項目策劃和項目控制，使建筑工程項目的費(fèi)用目標(biāo)，進(jìn)度目標(biāo)和質(zhì)量目標(biāo)得以實現(xiàn)的系統(tǒng)管理。建筑設(shè)計和施工單位受業(yè)主委托承擔(dān)建設(shè)項目的設(shè)計及施工，它們有義務(wù)對建筑工程項目進(jìn)行管理。一些大，中型工程項目，業(yè)主，設(shè)計單位和施工單位因缺乏項目管理經(jīng)驗，也可委托項目管理咨詢公司代為進(jìn)行項目管理。
在項目建設(shè)中，業(yè)主，設(shè)計單位和施工單位各處不同的地位，對同一個項目各自承擔(dān)的任務(wù)不同，其項目管理的任務(wù)也是不相同的。如在費(fèi)用控制方面，業(yè)主要控制整個項目建設(shè)的投資總額，而施工單位考慮的是控制該項目的施工成本。又如在進(jìn)度控制方面，業(yè)主應(yīng)控制整個項目的建設(shè)進(jìn)度，而設(shè)計單位主要控制設(shè)計進(jìn)度，施工單位控制所承包部分的工程施工進(jìn)度。
二、工程項目管理的.類型可歸納為以下幾種：業(yè)主方的項目管理；設(shè)計方的項目管理；施工方的項目管理；供貨方的項目管理；建設(shè)項目總承包方的項目管理。在工程項目建設(shè)的不同階段，參與工程項目建設(shè)的各方的管理內(nèi)容及重點各不同。在設(shè)計階段的工程項目管理分為建設(shè)單位的設(shè)計管理和設(shè)計單位的設(shè)計管理兩種情況，在施工階段的工程管理則主要分為業(yè)主的工程項目管理，承包商的工程項目管理，監(jiān)理工程師的工程項目管理。
三、建筑工程項目的組織協(xié)調(diào)工作看似很平常，但在整個管理中起到了很關(guān)鍵的作用。一方面是人際關(guān)系的協(xié)調(diào)；組織關(guān)系的協(xié)調(diào)；另一方面是配合關(guān)系的協(xié)調(diào)；供求約束關(guān)系的協(xié)調(diào)；這些關(guān)系發(fā)生在施工項目管理組織內(nèi)部，施工項目管理組織與其外部相關(guān)單位之間。
四、還有講到的是非常重要的一點就是“安全”，建筑工地上的安全。近幾年來，建筑領(lǐng)域事故頻頻發(fā)生分析建筑施工傷亡事故發(fā)生的原因，探索預(yù)防對策和措施，對減少事故的發(fā)生，促進(jìn)建筑企業(yè)的健康發(fā)展，有重大意義。課上劉老師讓我們看了一段建筑安全方面的紀(jì)錄片，里面介紹了一種國外新型的施工安全帶，對于工人在施工操作時的安全隱患起到了決定性的作用，拯救了許多人的性命。我覺得，在安全事故主要集中高處墜落、物體打擊、機(jī)械傷人和觸電。造成建筑業(yè)事故的原因，除了與建筑業(yè)是高空、露天、勞動密集型作業(yè)有關(guān)，還與近年來市場的擴(kuò)大，法制不健全，安全意識差，安全教育滯后，人員素質(zhì)低，安全投入少有關(guān)。我國普遍缺少基本培訓(xùn)和教育，缺乏應(yīng)有的安全知識和安全防范意識。另外，民工在綁腳手架和支外墻模板加固時，不系安全帶，加上臨邊防護(hù)不嚴(yán)，時有墜落死亡事故的發(fā)生。為搶工程進(jìn)度，造成民工疲勞過度，操作時注意力不集中，頭昏眼花不慎墜樓而亡。
這是我學(xué)習(xí)這門課半學(xué)期以來的體會和心得。學(xué)習(xí)的路還很漫長，但我深信只要我們加倍努力，知識能夠成就夢想！
建筑工程心得體會8
這學(xué)期學(xué)習(xí)了一門新課“建筑項目管理”，這門課初看看沒什么。但是上了劉學(xué)第一節(jié)課后，感覺要做好一名合格的管理者，要把握的不只是技術(shù)，還要有很好的溝通能力。從中真正的對項目管理有了比較深刻的理解和熟悉。
劉老師在課堂上從頭講到尾，多媒體教學(xué)基本上是把原先應(yīng)當(dāng)寫在黑板上的內(nèi)容搬上了屏幕，教學(xué)手段變了，教學(xué)內(nèi)容和效果有了本質(zhì)的變化，老師結(jié)合自己的經(jīng)驗在工程實踐上有了有效結(jié)合。建筑項目管理包含了很多方面：如項目管理組織，招投標(biāo)與合同管理，項目成本管理，進(jìn)度管理，施工質(zhì)量和安全，信息管理等。
一、其中建筑工程項目管理的內(nèi)涵可概括為：自建筑工程項目開頭至項目完成，通過項目策劃和項目掌握，使建筑工程項目的費(fèi)用目標(biāo)，進(jìn)度目標(biāo)和質(zhì)量目標(biāo)得以實現(xiàn)的系統(tǒng)管理。建筑設(shè)計和施工單位受業(yè)主托付擔(dān)當(dāng)建設(shè)項目的設(shè)計及施工，它們有義務(wù)對建筑工程項目進(jìn)行管理。一些大，中型工程項目，業(yè)主，設(shè)計單位和施工單位因缺乏項目管理經(jīng)驗，也可托付項目管理咨詢公司代為進(jìn)行項目管理。
在項目建設(shè)中，業(yè)主，設(shè)計單位和施工單位各處不同的地位，對同一個項目各自擔(dān)當(dāng)?shù)娜蝿?wù)不同，其項目管理的任務(wù)也是不相同的如在費(fèi)用掌握方面，業(yè)主要掌握整個項目建設(shè)的投資總額，而施工單位考慮的是掌握該項目的施工成本。又如在進(jìn)度掌握方面，業(yè)主應(yīng)掌握整個項目的建設(shè)進(jìn)度，而設(shè)計單位主要掌握設(shè)計進(jìn)度，施工單位掌握所承包部分的工程施工進(jìn)度。
二、工程項目管理的類型可歸納為以下幾種：業(yè)主方的項目管理；設(shè)計方的項目管理；施工方的項目管理；供貨方的項目管理；建設(shè)項目總承包方的項目管理。在工程項目建設(shè)的不同階段，參與工程項目建設(shè)的各方的管理內(nèi)容及重點各不同。在設(shè)計階段的工程項目管理分為建設(shè)單位的設(shè)計管理和設(shè)計單位的設(shè)計管理兩種狀況，在施工階段的工程管理則主要分為業(yè)主的工程項目管理，承包商的工程項目管理，監(jiān)理工程師的工程項目管理。
三、建筑工程項目的組織協(xié)調(diào)工作看似很平常，但在整個管理中起到了很關(guān)鍵的作用。一方面是人際關(guān)系的協(xié)調(diào)；組織關(guān)系的協(xié)調(diào)；另一方面是協(xié)作關(guān)系的協(xié)調(diào)；供求約束關(guān)系的'協(xié)調(diào)；這些關(guān)系發(fā)生在施工項目管理組織內(nèi)部，施工項目管理組織與其外部相關(guān)單位之間。
四、還有講到的是特別重要的一點就是“安全”，建筑工地上的安全。近幾年來，建筑領(lǐng)域事故頻頻發(fā)生分析建筑施工傷亡事故發(fā)生的原因，探索預(yù)防對策和措施，對削減事故的發(fā)生，促進(jìn)建筑企業(yè)的健康發(fā)展，有重大意義。課上劉老師讓我們看了一段建筑安全方面的紀(jì)錄片，里面介紹了一種國外新型的施工安全帶，對于工人在施工操作時的安全隱患起到了打算性的作用，挽救了很多人的性命。我覺得，在安全事故主要集中高處墜落、物體打擊、機(jī)械傷人和觸電。造成建筑業(yè)事故的原因，除了與建筑業(yè)是高空、露天、勞動密集型作業(yè)有關(guān)，還與近年來市場的擴(kuò)大，法制不健全，安全意識差，安全教育滯后，人員素養(yǎng)低，安全投入少有關(guān)。我國普遍缺少基本培訓(xùn)和教育，缺乏應(yīng)有的安全學(xué)問和安全防范意識。另外，民工在綁腳手架和支外墻模板加固時，不系安全帶，加上臨邊防護(hù)不嚴(yán)，時有墜落死亡事故的發(fā)生。為搶工程進(jìn)度，造成民工疲憊過度，操作時留意力不集中，頭昏眼花不慎墜樓而亡。
建筑工程心得體會9
作為一個即將踏入教育行業(yè)的學(xué)生，我對課程設(shè)計這一領(lǐng)域一直充滿了好奇和敬畏。在上完《課程概論》這門課程后，我不僅對課程設(shè)計的過程有了更加深入的了解，同時也需要通過實踐不斷地提升自己。以下是我在學(xué)習(xí)這門課程中的一些心得和體會。
第一段：課程設(shè)計并不僅僅只是制定教學(xué)計劃。
在課程概論的課程設(shè)計流程中，我們通過需求調(diào)研、制定教育目的和學(xué)習(xí)目標(biāo)、編寫課程大綱和教學(xué)計劃，以及設(shè)計評估方案等階段，最終完成了一些完整的課程設(shè)計案例。然而，真正的課程設(shè)計并不僅僅是制定一份教學(xué)計劃。在這個過程中，學(xué)生的需求和教師的教學(xué)方式都需要得到考慮，同時在教學(xué)中需要適時地進(jìn)行評估，對于教育的實現(xiàn)也需要進(jìn)行不斷地調(diào)整。因此，課程設(shè)計是一項綜合性的任務(wù)。
第二段：課程設(shè)計中的.學(xué)習(xí)目標(biāo)要深度與廣度兼?zhèn)洹?/p>
課程中學(xué)習(xí)目標(biāo)的制定是一個循序漸進(jìn)的過程，我從不理解目標(biāo)好像何時何處都需要進(jìn)行制定到意識到，什么樣的目標(biāo)對于課程、學(xué)生和老師都是合理且適當(dāng)?shù)�。因此，在這一過程中需要同時考慮目標(biāo)制定的深度和廣度。深度指的是對學(xué)生的開發(fā)、提升和挑戰(zhàn)，廣度指的是對整個課程設(shè)計及其內(nèi)部結(jié)構(gòu)的覆蓋。在我的課程設(shè)計中，我需要制定合理、切實可行的學(xué)習(xí)目標(biāo)，同時還要對各個階段的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行合理的設(shè)計。
第三段：教學(xué)評價的結(jié)果要求直接與學(xué)習(xí)目標(biāo)相對應(yīng)。
在教學(xué)過程中，評估學(xué)生的學(xué)習(xí)成果是必不可少的。但是，我們在進(jìn)行教學(xué)評價時，要求評估結(jié)果要直接與學(xué)習(xí)目標(biāo)相對應(yīng)。這樣可以確定學(xué)生對課程教育目標(biāo)的掌握程度或是否達(dá)到了目的，同時，也可以為后續(xù)課程的授課做出具有參考意義的評價。僅僅對結(jié)果進(jìn)行總結(jié)和評估，沒有更進(jìn)一步的分析，不可避免地會造成評估結(jié)果的不準(zhǔn)確，這并不是一項有效的教學(xué)評估。
第四段：需要為教學(xué)提供某種形式的課程舉措。
不僅僅是一份教學(xué)計劃，深度和廣度、授課內(nèi)容、學(xué)習(xí)口感、教育目的和學(xué)習(xí)目標(biāo)、評估計劃、自我評價等也都是一份課程設(shè)計所必不可少的，前要有后，后要考慮實際可行性，這是課程設(shè)計的中心思想。此外，還可以為教學(xué)設(shè)計某些形式的課程舉措，以增加教學(xué)良機(jī)，提升學(xué)習(xí)品質(zhì)。這些課程舉措可以是教學(xué)研討、講座、學(xué)習(xí)工作坊、模擬案例、實際爆炸習(xí)力量的洞、課程實踐、組織游戲、集體探討等。
第五段：需要在實踐中不斷推進(jìn)自己的課程設(shè)計。
通過課程概論的學(xué)習(xí)，我更加了解了課程設(shè)計的過程，也學(xué)會了如何制定和實施一份實用的課程設(shè)計。但是，課程設(shè)計不是一次性過程，而是一個反復(fù)迭代的過程。因此，我需要在實踐中不斷推進(jìn)自己的課程設(shè)計，不斷針對自己的錯誤進(jìn)行修正，以達(dá)到更好的教學(xué)結(jié)果。只有這樣，在求職面試中才會更加穩(wěn)定，以及在實際工作中更加得心應(yīng)手。
建筑工程心得體會10
一、簡介
房屋建筑學(xué)研究房屋構(gòu)造組成、構(gòu)造原理與構(gòu)造方法，并涵蓋建筑設(shè)計的基礎(chǔ)教學(xué)內(nèi)容，故此在土建類專業(yè)課程體系中占關(guān)鍵地位。
構(gòu)造組成探究房屋各部分及功效；構(gòu)造原理探討滿足構(gòu)造需求的原則；構(gòu)造方法則研究如何采用優(yōu)質(zhì)經(jīng)濟(jì)建材和建筑制品構(gòu)建建筑結(jié)構(gòu)配件及其間的鏈接方式。建筑設(shè)計知識涉及建筑空間構(gòu)成、功能及外貌形象的基本理念和一般準(zhǔn)則。
二、實習(xí)目標(biāo)
1. 通過實地觀察建筑物，提升學(xué)生對建筑文化和建筑知識，以及建筑施工、建材的理解，強(qiáng)化理論知識，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情。
2. 通過參觀建設(shè)中的工程及閱讀施工圖，進(jìn)行現(xiàn)場對比，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的空間想象力和識讀工程圖的能力。
3. 通過實習(xí)，了解建筑施工工藝，熟知房屋構(gòu)造，認(rèn)識建材特性和應(yīng)用。
4. 通過實習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的勞動觀念，發(fā)揚(yáng)理論結(jié)合實際的精神，為未來從事生產(chǎn)技術(shù)管理奠定基礎(chǔ)。
三、實習(xí)總結(jié)
這次房屋建筑學(xué)實習(xí)給我留下了深刻的印象。通過現(xiàn)場參觀，我對中國工業(yè)建筑和民用建筑的構(gòu)造有了直觀的.認(rèn)知，也加深了對書本理論知識的理解，這將對我接下來要學(xué)的專業(yè)課程起到鋪墊作用。這次實習(xí)給了我很多啟示，通過對行業(yè)的深入了解，我對我們的專業(yè)充滿了興趣，對未來充滿信心，同時也學(xué)習(xí)到一些新的知識，為未來的工作打下了基礎(chǔ)，同時，通過實習(xí)我也對西方歐洲的建筑風(fēng)格和結(jié)構(gòu)有了初步的認(rèn)識，基本實現(xiàn)了實習(xí)的目標(biāo)。
四、實習(xí)感受
盡管我們的就業(yè)前景廣闊，但面臨的壓力也不小。目前中國的房地產(chǎn)市場的打擊，不良工程頻現(xiàn)等現(xiàn)象，讓我們在校大學(xué)生必須提高警覺。如何更好地掌握知識？如何拓寬自己的知識面？如何發(fā)展自己的潛力？這些都是我們需要思考的問題。通過這次實習(xí)，我發(fā)現(xiàn)了自己的學(xué)習(xí)不足，知道自己哪些方面有待加強(qiáng)，更重要的是使我明白了知識和實踐的區(qū)別。在未來，我不僅要更加努力地學(xué)習(xí)專業(yè)知識，還要抓住一切機(jī)會去實踐，在實踐中應(yīng)用和鞏固自己的知識，同時提升自己的實踐能力。
建筑工程心得體會11
建筑工程是一門重要的工程學(xué)科，涉及了建筑材料、結(jié)構(gòu)、施工管理等知識。在高等院校中，建筑工程課程實訓(xùn)是必需的課程之一，通過實踐運(yùn)用所學(xué)知識，深化學(xué)生對建筑工程的理解和掌握。在進(jìn)行實訓(xùn)活動中，我收獲了許多體驗和感悟，下面將對此詳述。
第一段：實訓(xùn)科目的重要性。
建筑工程課程實訓(xùn)的科目非常多，常見的有建筑制圖、施工管理、建筑結(jié)構(gòu)等等。這些課程在日常教學(xué)中給學(xué)生帶來很大的壓力，同時也能夠激發(fā)學(xué)生的求知欲，增強(qiáng)學(xué)生的實際操作能力。在實踐操作中，我們可以更加深入地了解建筑學(xué)科的實質(zhì)，同時也能夠掌握相關(guān)的實用技能。
第二段：實訓(xùn)課程中遇到的問題。
在實訓(xùn)課程中，我們常常會遇到許多問題。例如，在進(jìn)行建筑制圖實訓(xùn)時，我們發(fā)現(xiàn)自己的繪圖技巧還不夠嫻熟，同時也會因處理細(xì)節(jié)問題而出現(xiàn)錯誤。在進(jìn)行施工管理實訓(xùn)時，我們發(fā)現(xiàn)很難預(yù)估項目的實際開銷，需要善于處理預(yù)算與成本之間的平衡。在進(jìn)行建筑結(jié)構(gòu)實訓(xùn)時，我們發(fā)現(xiàn)自己常常無法準(zhǔn)確計算結(jié)構(gòu)力學(xué)問題，需要加強(qiáng)計算力學(xué)的訓(xùn)練。
第三段：實踐中的體驗與收獲。
在實訓(xùn)活動中，我們能夠深切地體驗到許多知識和技能的實際運(yùn)用。例如，在進(jìn)行建筑制圖實訓(xùn)時，我們能夠親自繪制建筑平面圖、剖面圖、立面圖等圖紙，讓我們更加深入地了解建筑項目的視角和比例。在進(jìn)行施工管理實訓(xùn)時，我們能夠負(fù)責(zé)項目預(yù)算、施工計劃、人員安排等工作，提高了我們的管理水平。在進(jìn)行建筑結(jié)構(gòu)實訓(xùn)時，我們能夠自主設(shè)計結(jié)構(gòu)圖，計算荷載，完善了我們的設(shè)計能力。這些經(jīng)驗和收獲在學(xué)生未來的工作生涯中非常有用。
第四段：實踐中需要注意的'點。
在實訓(xùn)活動中，我們需要注意到許多細(xì)節(jié)問題。例如，在進(jìn)行建筑制圖實訓(xùn)時，我們需要加強(qiáng)對比例和圖形的準(zhǔn)確性，避免在實際施工中出現(xiàn)測量誤差。在進(jìn)行施工管理實訓(xùn)時，我們需要考慮到各種可能的風(fēng)險和變數(shù)，及時做出決策和調(diào)整。在進(jìn)行建筑結(jié)構(gòu)實訓(xùn)時，我們需要注意材料的選用和力學(xué)計算的準(zhǔn)確性，確保設(shè)計方案的可行性。
第五段：總結(jié)。
建筑工程課程實訓(xùn)是一項非常重要的教學(xué)活動。通過實踐活動，我們能夠更加深入地了解建筑學(xué)科的知識和技能，獲得更多的體驗和收獲。同時我們也需要在實踐中注意到細(xì)節(jié)問題，加強(qiáng)計劃和決策力，并在工作實踐中靈活運(yùn)用所學(xué)的知識和技能。以此為基礎(chǔ)，我們能夠更好地服務(wù)于建筑工程領(lǐng)域，創(chuàng)造更多的價值和貢獻(xiàn)。
建筑工程心得體會12
近幾年來，我國的安全生產(chǎn)形勢十分嚴(yán)峻，建筑領(lǐng)域事故頻頻發(fā)生，分析建筑施工傷亡事故發(fā)生的原因，探索預(yù)防對策和措施，對減少事故的發(fā)生，促進(jìn)建筑企業(yè)的`健康發(fā)展，有重大意義。
安全事故主要集中高處墜落、物體打擊、機(jī)械傷人和觸電。造成建筑業(yè)事故的原因，除了與建筑業(yè)是高空、露天、勞動密集型作業(yè)有關(guān)，還與近年來市場的擴(kuò)大，法制不健全，安全意識差，安全教育滯后，人員素質(zhì)低，安全投入少有關(guān)。以下談?wù)劙l(fā)生事故原因幾種情況。
一、施工人員素質(zhì)低
目前我國建筑從業(yè)人員大多是民工，這些民工普遍來經(jīng)過基本培訓(xùn)和教育，缺乏應(yīng)有的安全知識和安全防范意識，從而導(dǎo)致自己或他人發(fā)生安全事故。
二、建筑市場不規(guī)范
時常出現(xiàn)一個項目有幾個分包商，這些分包商的社會信譽(yù)，施工技術(shù)和管理水平普遍較差，在工程施工過程下，偷工減料，安全意識淡薄，根本談不上對安全進(jìn)行統(tǒng)一管理。
三、違反安全操作規(guī)程，野蠻施工
非機(jī)械動力工擅自操作機(jī)械，造成機(jī)毀人亡。非電工亂拉扯電線，不通過漏電開關(guān)，發(fā)生漏電事故時，漏電開關(guān)不起作用，造成觸電身亡。民工在綁腳手架和支外墻模板加固時，不系安全帶，加上臨邊防護(hù)不嚴(yán)，時有墜落死亡事故的發(fā)生。為搶工程進(jìn)度，造成民工疲勞過度，操作時注意力不集中，頭昏眼花不慎墜樓而亡。
四、材料機(jī)具質(zhì)量不合格
塔機(jī)吊鉤失靈，吊斗失控落下，砸傷地面施工人員，塔臂組裝螺栓強(qiáng)度不夠，以小代大，抗剪能力削弱，螺栓被剪切斷，造成塔臂失控，扯斷鋼索落下，砸傷地面工作人員。安全網(wǎng)質(zhì)量差，不能有效攔截高空墜物，造成地面人員傷亡。
建筑工程心得體會13
本次實訓(xùn)是我大學(xué)生活中的一次重要的實踐課程。通過實踐，我深入了解了建筑工程施工的流程和技術(shù)，并掌握了一定的實踐經(jīng)驗。
在實踐過程中，我參與了多個建筑工程的施工，包括混凝土澆筑、磚瓦施工、鋼筋加工和安裝等。通過與工人們的合作和指導(dǎo)老師們的指導(dǎo)，我逐漸熟悉了各種工具和材料的使用方法，掌握了不同工種的專業(yè)技能。
在混凝土澆筑中，我學(xué)會了如何進(jìn)行模板搭建、混凝土配合比的計算、混凝土的攪拌和澆筑等基本操作。在磚瓦施工中，我了解了磚墻和石膏板墻的區(qū)別，并學(xué)會了砌筑的基本方法和技巧。在鋼筋加工和安裝中，我學(xué)會了如何進(jìn)行鋼筋的彎曲和切割，并掌握了鋼筋的安裝方法和固定方式。
除了技術(shù)方面，實踐還讓我深刻認(rèn)識了建筑工程的協(xié)調(diào)和管理。在施工現(xiàn)場，我了解了施工進(jìn)度的管理、安全生產(chǎn)管理和質(zhì)量管理等方面的.內(nèi)容。在與其他工種的協(xié)作中，我學(xué)會了與不同工種的施工人員溝通和協(xié)調(diào)，解決了許多實際施工中的問題。
通過這次實踐，我認(rèn)識到建筑工程的施工需要集合多種專業(yè)技能，同時也意識到建筑工程質(zhì)量的重要性。我希望在以后的學(xué)習(xí)中，能夠更深入的學(xué)習(xí)建筑工程技術(shù)，并在實踐中不斷提升自己的技能水平。
在此感謝指導(dǎo)老師和施工人員的指導(dǎo)和幫助，讓我在實踐中收獲了更多的技能和經(jīng)驗。
建筑工程心得體會14
隨著大學(xué)生活的開始，每個學(xué)生都會經(jīng)歷一場所謂的概論課程，也就是各個領(lǐng)域的基礎(chǔ)課程，主要包括經(jīng)濟(jì)學(xué)、哲學(xué)、政治學(xué)、歷史、社會學(xué)、心理學(xué)等等。這些概論課程能夠為大家打開一扇了解不同領(lǐng)域、探索各種問題的窗戶，讓我們在學(xué)習(xí)過程中對整個社會有一個更加深刻的認(rèn)識，它對于每個人的成長和發(fā)展都有著不可替代的作用。針對這門課程，我想談?wù)勎宜惺艿降囊恍w會和思考。
第一段：課程內(nèi)容的廣度與深度。
概論課程在課程設(shè)置時往往會面面俱到，介紹各個領(lǐng)域的基礎(chǔ)知識，其內(nèi)容涵蓋了經(jīng)濟(jì)、文化、政治、社會、自然、人類生存大量學(xué)科。這就讓我們在課程學(xué)習(xí)中得到了豐富的視野，特別是對于跨學(xué)科問題有了一定的前期了解。在深度上，因為這是基礎(chǔ)課和入門課，多數(shù)情況下講解的是對知識點的'簡單介紹或綜述，導(dǎo)致學(xué)習(xí)者在學(xué)到一定程度后，往往感到不夠深入。
第二段：文化背景的打造。
在概論課程中，特別是在社會與人類用品學(xué)、歷史學(xué)、宗教學(xué)等領(lǐng)域的概論課程中，被授課者通常會對文化的多樣性和背景產(chǎn)生更深的了解。課程不再是只關(guān)注知識點的簡單敘述，而是通過文化跨越時空設(shè)計的呈現(xiàn)方式，能夠讓我們更好地了解文化的多樣性以及其形成的原因。通過該課程，對于世界各地文化的多樣性有了更深的了解，而這對于我們未來的發(fā)展和成長有著很大的價值。
第三段：提高批判思維。
概論課程不是僅僅為我們提供理論知識的掌握，其重要的價值之一在于培養(yǎng)我們的批判思維。因為概論課程的跨領(lǐng)域性，它能夠使我們具備不同于自己領(lǐng)域的思維方式和思考問題的方式。在這個過程中，我們可以通過和老師的互動和與同學(xué)們的討論，一步步了解界定問題，挑戰(zhàn)假設(shè)和解決問題的方法，同時也能夠了解不同視角下問題的不同看法，增強(qiáng)我們的判斷力和批判思維能力。
第四段：社會參與感的提升。
在概論課程中，往往都會涉及到與社會相關(guān)的問題，如社會正義、城市規(guī)劃、環(huán)保問題等等。通過這些課程，我們學(xué)生可以通過自己的努力來對社會做出貢獻(xiàn)，從而提高自己的社會參與感。在這個過程中，我們可以通過收集一些數(shù)據(jù)，了解一些現(xiàn)象所背后的真相，找到社會問題的根源并探討解決方案，然后去行動，將自己的力量在一定程度上融入到社會的發(fā)展過程中去。
第五段：終身教育的重要性。
終身教育的概念即是在個人一生中，將人們的學(xué)習(xí)行為視為一種持續(xù)、終了于生命終止前的行為方式。而概論課程就是這種終身教育的具體表現(xiàn)形式。學(xué)生們憑借著概論課程中所學(xué)到的基本概念和理論，可以不斷鉆研并自我完善，一步步走向更深層次的學(xué)習(xí)。同時，開展終身教育可以幫助我們獲得豐富的知識，使我們能夠平穩(wěn)的進(jìn)入社會，重新回到學(xué)校獲得新知，以及在銷售市場上獲得競爭優(yōu)勢，這也是我們未來發(fā)展所需要的。
總之，概論課程的參與，將有助于我們深度思考，從而獲得全新的思考角度和關(guān)注點，擁有一個更加廣闊的學(xué)術(shù)視野。概論課程教會我們?nèi)绾嗡伎�，如何探究問題，如何挑戰(zhàn)自我和超越自我。這些經(jīng)驗和技能，可以最大化地釋放我們的潛力，在未來的人生中探索、創(chuàng)造、成長。
建筑工程心得體會15
近年來，我國安全生產(chǎn)形勢十分嚴(yán)峻，建筑領(lǐng)域事故頻發(fā)。分析施工傷亡原因，探索預(yù)防措施，對減少事故發(fā)生，促進(jìn)建筑企業(yè)健康發(fā)展具有重要意義。安全事故主要集中在高處墜落、物體打擊、機(jī)械傷人和觸電。建筑業(yè)事故的原因不僅與高空、露天、勞動密集型作業(yè)有關(guān)，而且與近年來市場擴(kuò)張、法律制度不完善、安全意識差、安全教育滯后、人員素質(zhì)低、安全投資少有關(guān)。作為長期在建筑行業(yè)管理第一線工作的老同志，雖然退休了，但業(yè)余時間還是很關(guān)心建筑行業(yè)的發(fā)展。為了豐富退休生活，他堅持讀書看報，關(guān)心國事、實事、身邊的事情。結(jié)合建筑領(lǐng)域安全生產(chǎn)事故頻發(fā)的現(xiàn)狀，簡要介紹一下我最近學(xué)習(xí)建筑法的'經(jīng)驗。
一、施工人員素質(zhì)低
目前，我國大部分建筑從業(yè)人員都是農(nóng)民工。這些農(nóng)民工普遍接受基礎(chǔ)培訓(xùn)教育，缺乏應(yīng)有的安全
知識和安全意識，導(dǎo)致自己或他人發(fā)生安全事故。
二、建筑市場不規(guī)范
一個項目經(jīng)常有幾個分包商。這些分包商的社會信譽(yù)、施工技術(shù)和管理水平普遍較差。在工程施工過程中，他們偷工減料，安全意識淡薄，根本無法統(tǒng)一管理安全。
三、違反安全操作規(guī)程，野蠻施工
非機(jī)械動力工擅自操作機(jī)械，造成機(jī)械毀滅和人員死亡。非電工隨意拉電線，不通過漏電開關(guān)。發(fā)生漏電事故時，漏電開關(guān)不起作用，造成觸電死亡。農(nóng)民工綁腳手架和支外墻模板加固時，不系安全帶，臨邊防護(hù)不嚴(yán)格，不時發(fā)生墜落死亡事故。為了抓住工程進(jìn)度，造成農(nóng)民工過度疲勞，操作時注意力不集中，不小心摔倒死亡。
四、材料機(jī)具質(zhì)量不合格
塔吊鉤故障，吊斗失控，地面施工人員受傷。塔臂組裝螺栓強(qiáng)度不夠，抗剪能力減弱。螺栓被切斷，導(dǎo)致塔臂失控，鋼索斷裂，地面工作人員受傷。安全網(wǎng)質(zhì)量差，不能有效攔截高空墜物，造成地面人員傷亡。
五、防護(hù)設(shè)施不全
邊緣不設(shè)防護(hù)欄桿，安全網(wǎng)設(shè)置低于施工作業(yè)水平，作業(yè)面未完全封閉。有些電梯井口沒有護(hù)欄，電梯井內(nèi)沒有隔斷。預(yù)留洞口、照明井、通風(fēng)口無防護(hù)蓋，造成墜落事故。
施工企業(yè)必須建立健全項目安全組織，確定安全生產(chǎn)目標(biāo)，明確各方安全管理的具體分工，安全崗位責(zé)任與經(jīng)濟(jì)利益掛鉤，根據(jù)項目性質(zhì)和規(guī)模采用不同的安全管理模式。大型項目必須安排專門的安全總負(fù)責(zé)人，配合合理的團(tuán)隊進(jìn)行安全管理，建立安全生產(chǎn)管理數(shù)據(jù)檔案。實行單位領(lǐng)導(dǎo)對整個施工現(xiàn)場負(fù)責(zé)，專職安全人員對部位負(fù)責(zé)，班組長、班組安全和施工技術(shù)人員對各自施工區(qū)域負(fù)責(zé)，操作人員對自己的工作范圍負(fù)責(zé)的“四責(zé)”制度。
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