“停課不停學”網(wǎng)上直播教學心得體會
今天是直播教學的第一天，第一節(jié)課發(fā)現(xiàn)有很多同學沒有及時的到位。后續(xù)還碰到了延遲和學生進不來直播間的尷尬問題。不過還好進去了狀況，以下是我的感受。
1、再好的準備都會有突發(fā)的狀況發(fā)生，需要有很強的臨危應變能力。
2、好的課前準備能讓講課的思路更清晰，課堂教學的節(jié)奏更容易把控。
3、直播屬于單純的老師講，學生在網(wǎng)絡的另一段，學生的情況難以掌控，聽久了學生會枯燥無聊，會想睡覺，及時的互動和老師激昂的聲音能夠減少這一癥狀，當然有趣幽默的方式更有助于課堂氛圍。
4、關鍵點知識需要反復強調，不然單純的圖文講解學生很容易走神沒有聽到。
5、反復的對學生提問，能夠積極的調動學生的情緒思路，讓每一個學生盡可能的參與到互動上來，適當?shù)倪B麥也是必不可少。
6、自己想的再多再完美終究是一個人的力量，多學習其他老師的方法有助于提高自己的教學方式，有助于學生吸收知識。
【“停課不停學”網(wǎng)上直播教學心得體會】相關文章：
停課不停學直播課工作總結（精選10篇）12-27
停課不停學教學方案范文04-07
停課不停學線上教學心得（精選10篇）11-22
“停課不停學”心得體會（精選3篇）11-18
小學停課不停學網(wǎng)上教學工作方案范文（通用13篇）11-17
停課不停學,停課不停教方案（精選6篇）11-03
停課不停學語文教學方案（精選18篇）10-21
停課不停學線上教學簡報（通用7篇）11-04