2023寒假教育活動(dòng)個(gè)人心得體會(huì)
當(dāng)我們有一些感想時(shí),應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么心得體會(huì)該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,以下是小編精心整理的2023寒假教育活動(dòng)個(gè)人心得體會(huì),希望能夠幫助到大家。

2023寒假教育活動(dòng)個(gè)人心得體會(huì)1
今天,我們班的綜合實(shí)踐活動(dòng)——“生活中的垃圾”完成了成果展示課的內(nèi)容。同學(xué)們因?yàn)橛H自去活動(dòng)了,所以匯報(bào)起來(lái)很有條理。我原本以為農(nóng)村的孩子在成果展示課上的表現(xiàn)不及城市的孩子,但今天的表現(xiàn)我很滿意。
本次活動(dòng)同學(xué)們通過(guò)上網(wǎng)查詢,看電視,訪談資深人士,查課外書(shū),走訪調(diào)查,實(shí)施考察,親自實(shí)驗(yàn)等方式分別對(duì)垃圾的來(lái)源,垃圾的處理,垃圾的分類,垃圾的危害,垃圾的變廢為寶等內(nèi)容進(jìn)行了研究。全班共分為五個(gè)組,分別設(shè)立趙旭斌、相麗佳、高源、李雪艦張宏艷為組長(zhǎng)組織研究。
在開(kāi)題課上,大家對(duì)我班每天產(chǎn)生的垃圾,我班的高峰家庭一周產(chǎn)生的垃圾和我校每天產(chǎn)生的垃圾情況進(jìn)行了了解。通過(guò)了解發(fā)現(xiàn)我們?nèi)粘I钪挟a(chǎn)生了許多的垃圾,于是我們?cè)O(shè)立了本次綜合實(shí)踐活動(dòng)的主題——“生活中的垃圾”。然后我充分放手,讓學(xué)生各抒己見(jiàn),說(shuō)明自己真心想要研究的有關(guān)生活中的垃圾的問(wèn)題。
同學(xué)們暢所欲言,最后在教師的引導(dǎo)下設(shè)立了本次活動(dòng)的五個(gè)子課題,即垃圾的來(lái)源,垃圾的處理,垃圾的分類,垃圾的危害,垃圾的變廢為寶。然后我們?nèi)w同學(xué)以最想要研究的子課題為載體開(kāi)始自由結(jié)組,然后從組員中舉手表決了該組的組長(zhǎng)趙旭斌、相麗佳、高源、李雪艦張宏艷。然后每組的組員在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,在教師的指導(dǎo)下撰寫了研究計(jì)劃,組員們也都建立了聯(lián)系卡。看著他們的積極勁,我真的很高興。
此后同學(xué)們利用了一個(gè)多月的時(shí)間進(jìn)入研究活動(dòng),教師也及時(shí)了解同學(xué)們的'活動(dòng)情況,并給給予了他們相應(yīng)的指導(dǎo),還有很多的同學(xué)為了研究共同的子課題互相通了電話,那勁頭真是十足。
在成果展示課上,各位組長(zhǎng)先介紹了本組的研究課題及分工情況,然后各成員分別闡述了自己的活動(dòng)情況,他們的語(yǔ)言雖不是很精煉,但都介紹的條理很清晰,在同學(xué)們的匯報(bào)過(guò)程中,我感到同學(xué)們是真心投入到活動(dòng)中了,并把自己的活動(dòng)過(guò)程記錄了下來(lái)。
其中研究垃圾的變廢為寶的那一組,有很多成員是親自動(dòng)手做了一些作品。吳迪、劉碩等同學(xué)的作品還不錯(cuò)呢?他們通過(guò)展示實(shí)物和介紹制作過(guò)程還進(jìn)行的。同學(xué)們都聽(tīng)得很認(rèn)真,時(shí)常對(duì)他們的介紹和作品報(bào)以掌聲。
通過(guò)本次活動(dòng),同學(xué)們更深層次地認(rèn)識(shí)到了垃圾的有關(guān)知識(shí),從學(xué)生了解垃圾的種類,認(rèn)識(shí)垃圾與生活環(huán)境的關(guān)系;提高環(huán)境保護(hù)能力、社會(huì)實(shí)踐能力;培養(yǎng)學(xué)生收集、分析和利用信息的能力。
通過(guò)上網(wǎng),走訪調(diào)查,實(shí)施考察等活動(dòng),考察身邊的環(huán)境,認(rèn)識(shí)人們?nèi)粘I瞽h(huán)境中的問(wèn)題;再組織學(xué)生開(kāi)展社會(huì)宣傳活動(dòng),增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。同時(shí)也讓孩子們熱愛(ài)大自然、理解人與自然和諧發(fā)展的意義;自覺(jué)的從身邊小事開(kāi)始,關(guān)注周圍、國(guó)家乃至世界性的環(huán)境問(wèn)題;提高環(huán)保意識(shí)、養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣。
2023寒假教育活動(dòng)個(gè)人心得體會(huì)2
如果說(shuō),人生是一座高樓大廈,安全就是這大廈的基礎(chǔ)保障。沒(méi)有安全,生命就受到侵害,生活就不再有幸福。生命如此寶貴,它屬于我們每個(gè)人只有一次。一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。因此,為了個(gè)人的成長(zhǎng),為了家庭的幸福,在安全的問(wèn)題上,我們必須要防范在先、警惕在前;必須要樹(shù)立高度的安全意識(shí),人人講安全,時(shí)時(shí)講安全,事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全鋼鐵長(zhǎng)城。
我們的暑假快要來(lái)臨,校外的意外溺水及遭遇洪水、雷暴雨等不幸事故時(shí)有發(fā)生,給家庭帶來(lái)了巨大的傷害和損失,為了確保個(gè)人的安全,我們應(yīng)該遵守學(xué)校的安排,積極接受假期安全教育。要做到防止溺水,不去池塘、水庫(kù)、河、海等處私自玩耍洗澡。要注意飲食衛(wèi)生,不在劇烈運(yùn)動(dòng)后大量喝涼水;不隨便在不衛(wèi)生的地方亂吃東西,不暴飲暴食。防止觸電,不用濕手摸電器,安全用電。增強(qiáng)自我防范意識(shí):不玩火、安全使用煤氣、熱水器,不玩電、不去公路上、建筑工地等一切危險(xiǎn)的地方玩耍,不與陌生人打交道,在沒(méi)有大人監(jiān)護(hù)的情況下,不私自外出,外出時(shí)注意交通安全。每天進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉,做一些力所能及的家務(wù)。
法國(guó)思想家盧梭說(shuō)過(guò):"上帝是用模型來(lái)造人的,他在塑造了我們之后,就把那個(gè)模型搗碎了。"在這個(gè)世界上,每個(gè)人的生命都是的`。哪一個(gè)人不愿笑語(yǔ)常在,哪一個(gè)家庭不愿幸福美滿?安全如同一根七彩的絲線把我們這一個(gè)個(gè)美好的愿望連接起來(lái),構(gòu)成一個(gè)穩(wěn)定、祥和、五彩繽紛的美好世界。
百善文明為先,萬(wàn)思安全最重。文明在于細(xì)節(jié)的處理,安全在于防患未然。讓我們積極行動(dòng)起來(lái),在全校形成一個(gè)“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍。我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),努力增強(qiáng)自我防范能力,做到警鐘常鳴,永記心間。
2023寒假教育活動(dòng)個(gè)人心得體會(huì)3
感恩是一種文明,感恩是一種品德,更是一種責(zé)任。感恩應(yīng)是社會(huì)上每個(gè)人都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則,是做人的起碼的修養(yǎng),是促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展的重要前提。然而在當(dāng)今社會(huì),由于物欲膨脹、價(jià)值觀扭曲及虛擬世界的沖擊,孩子中普遍存在著唯我獨(dú)尊、自私冷漠的心理趨勢(shì),孩子們漸漸遠(yuǎn)離了感動(dòng),忘卻了感恩,以為父母的養(yǎng)育和老師的教誨都是理所當(dāng)然的,社會(huì)也因此變得不太和諧。
針對(duì)這種道德的缺失,情懷的失落,我校中學(xué)部于20xx年11月25日舉辦了“學(xué)會(huì)感恩與愛(ài)同行”——感恩教育主題活動(dòng),目的就是讓同學(xué)們?cè)凇爸、感恩、?bào)恩”的`活動(dòng)中養(yǎng)成孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、關(guān)心他人、熱愛(ài)學(xué)校、回報(bào)社會(huì)的崇高道德風(fēng)尚。
此次活動(dòng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視,全校師生也積極地參與。我們首先是利用國(guó)旗下講話、主題班會(huì)等活動(dòng),讓孩子們知道什么是感恩,為什么要感恩。我們還精心策劃了由師生、家長(zhǎng)共同參與互動(dòng)的感恩活動(dòng):如感恩箴言和感恩作文版面展、優(yōu)秀感恩箴言評(píng)選、歌曲《感恩的心》的歌唱與手語(yǔ)表演、系黃絲帶、給父母寫感恩信、“學(xué)會(huì)感恩與愛(ài)同行”簽名儀式等。活動(dòng)中,同學(xué)們以真摯的感情和動(dòng)人的語(yǔ)言表達(dá)了對(duì)父母、學(xué)校、老師的感懷之情。一段段發(fā)自肺腑的朗誦和演講,一句句源于心底的歌唱,感染了在場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)、師生和家長(zhǎng),許多人都不由地發(fā)出了“情到深處淚自流”的感嘆。
我們運(yùn)用活動(dòng)引領(lǐng),細(xì)節(jié)滲透,文化熏陶等有效的策略,讓孩子找回感恩的心,領(lǐng)悟生命與成長(zhǎng)的真諦。這些“感恩活動(dòng)”從感性的品評(píng),到理性的思考,再到心靈的碰撞,讓孩子們經(jīng)歷了深刻的體驗(yàn)過(guò)程,心中不禁蓄滿了深深的感恩情結(jié),釋放出了他們積蓄已久的感恩之心。
經(jīng)過(guò)此次活動(dòng)的開(kāi)展,學(xué)生們懂得了“感恩”不僅是一種情感,更是一種人生境界的體現(xiàn)。一個(gè)人對(duì)祖國(guó)、對(duì)社會(huì)、對(duì)父母、對(duì)親朋好友,要永存感恩之情,永懷感恩之心,才能從各個(gè)方面獲得更大的情感回報(bào)。感恩的主題是永恒的,新時(shí)代不僅需要技術(shù)人才,社會(huì)更需要懂得感恩、懂得合作、懂得生活的素質(zhì)人才。
如今,教育學(xué)生學(xué)會(huì)感恩、懂得感知、完善自我,已成為我校構(gòu)建和諧校園的一大重要舉措。感恩文化也將成為校園內(nèi)最亮麗的風(fēng)景線,成為校園內(nèi)最和諧的生活篇章。
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在小學(xué)教育過(guò)程中,安全教育從來(lái)都是一個(gè)不容忽視的問(wèn)題,應(yīng)當(dāng)受到應(yīng)有的重視和研究,小學(xué)生由于年齡小,生活經(jīng)驗(yàn)少,加上好動(dòng)好奇,膽大心粗,不知危險(xiǎn),這些都是不安全的因素。我們學(xué)校要確保學(xué)生的安全,其根本就在于提高學(xué)生的安全意識(shí),自我防范和自護(hù)自救的能力,只有抓好了安全教育,才是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。
對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,一貫的形式就是老師在上面說(shuō),學(xué)生在下面聽(tīng)。這就像過(guò)眼云煙一樣,印象并不深刻。而這節(jié)課,我嘗試了一些新的方法:首先我讓學(xué)生觀看一段學(xué)生因不遵守交通規(guī)則而造成受傷的視頻,然后讓學(xué)生總結(jié):從這個(gè)視頻中你發(fā)現(xiàn)了哪些安全隱患?你想對(duì)這個(gè)學(xué)生說(shuō)些什么?從學(xué)生七嘴八舌中很自然的就把安全的交通意識(shí)總結(jié)了出來(lái)。而在提問(wèn)“如果發(fā)生火災(zāi)時(shí)我們應(yīng)該怎么辦?”時(shí),我又增加了一個(gè)模擬環(huán)節(jié):
1、模擬打電話,讓學(xué)生模擬如何撥打火警電話報(bào)警,總結(jié)出報(bào)警時(shí)要向消防部門講清著火的地點(diǎn),還要講清什么物品著火,火勢(shì)怎么樣。
2、在安全的環(huán)境下燒一些舊報(bào)紙,模擬當(dāng)自身受火災(zāi)的威脅時(shí)逃生的方法,總結(jié)出逃生時(shí)應(yīng)盡量采取保護(hù)措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體,盡量彎下身子等。通過(guò)這個(gè)模擬環(huán)節(jié),讓學(xué)生親身體驗(yàn)火場(chǎng)的'緊張場(chǎng)面,又學(xué)到了火場(chǎng)逃生方法。通過(guò)這個(gè)小小的嘗試,我發(fā)現(xiàn)如果是學(xué)生聽(tīng)過(guò)的,就很容易忘記。而看過(guò)的,就印象深刻。而親身實(shí)踐后,就變成真正掌握了。這個(gè)小嘗試也讓我收獲了不少。
安全教育的最終目的是使學(xué)生能提高安全的意識(shí),養(yǎng)成安全的行為習(xí)慣,從而遠(yuǎn)離危險(xiǎn)或事故。只要我們長(zhǎng)期不懈地抓安全教育,從每一件小事抓起,就能把平安的種子撒播進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心田,讓它發(fā)芽開(kāi)花,并長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
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相信大家不管是對(duì)寒假或是暑假,都充滿無(wú)限的想像與期待。而我當(dāng)然也不例外,我的寒假就在我的期待中悄悄展開(kāi)。
在有樂(lè)趣的寒假中,我就是特別期待農(nóng)歷春節(jié)的來(lái)臨,我想不是只有我一個(gè)人喜歡過(guò)年,而是全天下的小孩都喜歡,但是大人呢?小孩子過(guò)年能夠領(lǐng)紅包,而家里的長(zhǎng)輩們,必須包紅包給小孩子,好像沒(méi)什麼樂(lè)趣的樣子,可是也完全不是如此無(wú)趣,在大人的世界里,或許不像小孩子一樣,過(guò)年就只等著領(lǐng)紅包、買新衣服、到處玩耍,而是他們也跟我們小孩子,很期待過(guò)年的到來(lái),由于他們能夠和好久不見(jiàn)的親朋好友,大家坐在一起泡泡茶、聊聊天、敘敘舊,說(shuō)說(shuō)這一整年的辛苦,當(dāng)然也能夠打打牌、打打麻將,來(lái)個(gè)小小聚賭,讓過(guò)年的氣氛添加一些色彩。除夕夜當(dāng)晚,家家戶戶更有過(guò)年的氣氛了,由于全家大大小小、老老少少都在為了迎接一個(gè)好年,而做了很多好吃美味的年夜菜,讓大家圍在一起品嘗,整間屋子里洋溢著幸福、熱鬧的過(guò)年感覺(jué),真的是好不熱鬧。深夜,大家一起守歲,啃著瓜子、吃著零食、喝著飲料、品味著清香的茶味,還有七嘴八舌的吵鬧聲,這就是我向往的過(guò)年。
寒假并非只有歡樂(lè),也有讓我痛恨不已的事情,大掃除就是其中之一,雖然幫忙做家事是我應(yīng)盡責(zé)任,但是心理也有不平衡的時(shí)候,倒楣的我,在家里是大姊,所以爸媽覺(jué)得我應(yīng)該更懂事,要幫忙妹妹不能做到的部分,話是這麼說(shuō)沒(méi)錯(cuò),但是人總是自私的,我也會(huì)忌妒妹妹、羨慕妹妹,比我小,還好過(guò)年的時(shí)候,爸媽好好犒賞我,帶去我大吃大喝、大玩特玩,或許這就是我辛苦的代價(jià),我終於能體會(huì)「先苦后甘」這句話了。
別以為悲哀的事情就這樣結(jié)束了,還有去學(xué)校上課的整整十天,讓我更加的不滿,雖然這樣說(shuō)好像不太好,但是我想大家的想法都一樣才對(duì),難得的.假期,還要去學(xué)校上課,每次坐在椅子上,都好希望能趕快下課,而且每天都要好早就起來(lái)上課,真的讓我有點(diǎn)氣憤,可是我也不是完全沒(méi)有收獲,我學(xué)到比別人還要多的東西?磥(lái)在我討厭的事情背后,都會(huì)有一個(gè)完美的落幕,這也是我感到欣慰的地方。在假期中,當(dāng)然少不了,上網(wǎng)、打電腦,新新人類要做的事,這也是我在寒假中每天必須要做的事,平常上課、補(bǔ)習(xí),都沒(méi)時(shí)間上即時(shí)通和朋友聊聊,剛好能夠利用寒假時(shí)間,盡情的聊天,太棒了!
我的寒假似乎很充實(shí),我也很滿意,但是每件事情都不是完全十全十美的,寒假中唯一的缺點(diǎn):「時(shí)間過(guò)的太快了」,我還有很多想要做的事還沒(méi)完成,有點(diǎn)遺憾,不過(guò)既然時(shí)間如此殘酷,快樂(lè)的時(shí)光,總是過(guò)的特別快,那麼我就繼續(xù)期待下一段假期好了,下一段假期是在暑假,我繼續(xù)期待暑假的來(lái)臨,希望下一段假期能比我這一次寒假還要更加精采。災(zāi)的悲劇不再重演!珍愛(ài)生命,火災(zāi)是無(wú)處不在的,生命無(wú)價(jià),而生命也將是火災(zāi)所造成的慘重的代價(jià),無(wú)辜的人也會(huì)被突如其來(lái)的火災(zāi)奪去生命與健康,有的會(huì)命歸西天。而釀成火災(zāi)的相關(guān)的人就是上海這些無(wú)辜的生命的罪魁禍?zhǔn)?
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