優(yōu)秀教師崗前培訓(xùn)心得體會
從某件事情上得到收獲以后,有這樣的時機,要好好記錄下來,這樣能夠給人努力向前的動力。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編收集整理的優(yōu)秀教師崗前培訓(xùn)心得體會,僅供參考,歡迎大家閱讀。

優(yōu)秀教師崗前培訓(xùn)心得體會1
這幾天的學習培訓(xùn)讓我收獲良多。在培訓(xùn)過程中,我一直在反思“新老師”這樣的一個稱呼。“新老師“意味著我們要不忘初心,加強學習,意味著我們年輕,有干勁,意味著我們追求進步,渴求成長。這幾天的培訓(xùn),堅定了我做一位純粹的教師,擁有最樸素的生活和最遙遠的夢想。具體而言:
一、不斷學習,抓好落實。我想我們都是因為熱愛教書才走上工作崗位的。把一件事做好并不難,難的是一輩子都只做這一件事。這需要信仰,需要信念的,但更需要實際行動。書本上的知識與實戰(zhàn)經(jīng)驗并不是完全吻合的。很多東西并不能放到教學中去操作,甚至優(yōu)秀的經(jīng)驗也不能完全復(fù)制。因為每一個班的學情是不同的.,學生也是個性化的。所以,不斷學習,不斷總結(jié),不斷改正,不斷落實才能真正收到實效。我認為作為新老師,言行舉止符合一個學校的精神素質(zhì)追求是最基本的,更重要的就是要對每一位學生負責。將鞏固和更新自己的知識體系,提升教學能力,改善教學方法,抓好落實進行到底,以更加積極健康的心態(tài)投入教育教學工作。
二、認真務(wù)實,關(guān)心學生。認真做好聽課、備課、上課、作業(yè)批改和教學反思的基本日常工作,配合班主任的班級管理,處理好師生之間的關(guān)系。及時糾正出現(xiàn)的問題,多向其他老師請教;關(guān)注每一位學生的成長變化,并給予相應(yīng)的需要,長善救失,尊重學生,不放棄任何一個學生,不忘記任何一個錯誤,不辜負任何一段時光。一切都是為了學生,因為如果沒有學生,我什么也不是。
三、勇于擔當,心態(tài)積極。我們應(yīng)該積極主動的承擔年級的教學任務(wù),主動分擔辦公室的各項工作安排。我們還年輕,還有很長的一段路要走。只有放低姿態(tài)才能穩(wěn)扎穩(wěn)打,學有所獲。要敢于“清零”,要有“空杯心態(tài)”,要做好一切心理準備,接受挑戰(zhàn)和失敗,然后重頭再來。不要受制于得到的榮譽和稱贊,不要沉湎于一時的失敗和憤懣,更不要去抱怨或者放棄。沒什么大不了的,沒什么比上好課,沒什么比學生學有所得、取得好的成績更有價值,更值得人感到幸福的。做一位純粹的老師,教學、研究教學、教書育人。
這是一個嶄新的開始,一段艱辛的旅程,也許充滿陌生和新奇,但是,說到底我們都是選擇了最適合自己的一種方式來成長。如何做?做什么?可能需要我們更加勤勉的去探究,去嘗試。
最后,我用寫在簡歷上的一句話來結(jié)束我的發(fā)言,也希望能夠與各位新老師一起共勉。我用了四年時間努力變得優(yōu)秀,在這一路上,徘徊猶豫,踽踽獨行,承受風雨,卻也樂在其中。而今,面對未知,我卻深諳命運的年輪,甚至比任何時候都確信:我想當一名老師,想當一名好老師,因為這是我的夢想。
優(yōu)秀教師崗前培訓(xùn)心得體會2
學校對我們進行為期4天的崗前培訓(xùn)。培訓(xùn)會上李校長、王校長、霍校長多位資深領(lǐng)導(dǎo)、教師、專家,分別從各個角度向我們生動的介紹了x中轉(zhuǎn)的指導(dǎo)思想、工作思路、學校文化和自己多年的寶貴經(jīng)驗,給予我們小組討論各自討論自己的理解、認識,使我受益匪淺。
首先、我感動于x中專的歷史。短短6年時間,發(fā)展到今天的規(guī)模,擁有這么好的口碑,這是我們所有x中專人辛勞汗水的結(jié)晶!如今,我們要置身工作的地方就是這樣一所蒸蒸日上的學校,所以我想,能成為一個x中專人是自豪的!
其次、從這次培訓(xùn)中我更加堅信:心態(tài)決定一切,有了積極的心態(tài)就成功了一半!要想在教育事業(yè)上有所作為,要想在x中專立足、發(fā)展、收獲,良好積極的心態(tài)必不可少。只有相信自己,相信學校,懷著執(zhí)著的信念才不會懼怕阻攔在面前的`困難。
培訓(xùn)會上,我欣喜地聽到多位校長、主任向我們道出了他們多年的工作經(jīng)驗,對x中專和我們的期望,我覺得這些經(jīng)驗是非常的寶貴。不敢奢望能有他那樣的成就,但我想,這些成功的經(jīng)驗,至少能給我們青年教師一個較高的起點,縮短了我們探索的路途。
教育即自我的幸福感、自我的自信心!皫熣,所以傳道、授業(yè)、解惑也”,這是從知識傳遞的角度來反映教師的重要性。教師是榜樣,學高為師,身正為范所強調(diào)的就是這個意思。作為一名教師,還應(yīng)該富有愛心,并且這份愛應(yīng)該是無私的、平等的,教師要善于發(fā)現(xiàn)每一位學生的閃光點和心理變化。
教師是管理者,教師要有較強的組織領(lǐng)導(dǎo)、管理協(xié)調(diào)能力,才能使課堂教學更有效率,更能促進學生的身心發(fā)展。教師是父母!皭圩约旱暮⒆邮侨,愛別人的孩子是神。”而作為一名新教師更要富有愛心,教師對學生的愛是無私的、平等的,就像父母對待孩子,所以我們說
所以,走進x中專的心情是豐富的,一面是懷著激動的心情,和每一位熱血青年一樣,充滿著對美好生活的向往和對美好事業(yè)的追求;另一面是有了一定的壓力,但我相信適當?shù)膲毫σ彩亲詈玫膭恿?
最后,讓我們在李校長,在x中專領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,在x中專這片熱土上奮發(fā)拼搏!
優(yōu)秀教師崗前培訓(xùn)心得體會3
作為今年應(yīng)屆畢業(yè)的研究生,我很榮幸地成為河堰初中教師隊伍中的一員,開始了自己人生的新征程。四年大學生活的磨練和學習,使我們儲備了一定的教學理論知識,可我們?nèi)狈嵺`教學經(jīng)驗。學校為了使我們新教師盡快適應(yīng)初中的教學工作,對我們進行了為期三天半的崗前培訓(xùn)。這次新教師培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富,包括對教育思想、教師的社會資本、優(yōu)秀教師的成長、課堂教學、說課聽課評課、如何當好班主任、師德師風和安全意識等諸多方面的系統(tǒng)學習。通過培訓(xùn),受益匪淺。特別是發(fā)現(xiàn)了自身的不足和需要提高改進的地方。現(xiàn)將自己的心得體會總結(jié)如下:
一、培訓(xùn)使我對教師這一職業(yè)更加熱愛。
“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也”。在我國以人為本、科教興國的方針政策下,高校教師在國家發(fā)展和社會生活中起到了越來越重要的.作用。在培訓(xùn)中,學校幾位領(lǐng)導(dǎo)和老師都不約而同地談到了當代教師身肩重任、角色特別這一問題,初中的老師要做傳授知識的“經(jīng)師”,更要做善于育人的“人師”。這也使我對教師這一職業(yè)有了更深的思考和認識:一方面要繼續(xù)努力學習,踏踏實實工作;另一方面要做學生的良師益友,以自己良好的思想和道德風范去影響和培養(yǎng)學生,真正成為學生的引路人。所以我將更加熱愛我的工作,以積極主動的態(tài)度投入到其中,搞好教學、科研和學生管理工作。
二、培訓(xùn)為我們的教學工作提供了很多經(jīng)驗和方法。
在培訓(xùn)中,幾位從事教育多年,教學經(jīng)驗豐富的領(lǐng)導(dǎo)、老師,根據(jù)自己的實際經(jīng)驗給我們介紹了一些當好教師的要點和方法,給我留下了深刻的印象。在談到教師的發(fā)展問題上,幾位領(lǐng)導(dǎo)、老師都強調(diào)了適時調(diào)整和更新自身知識結(jié)構(gòu)、終身學習的做法;在談到面對困難如何克服的問題上,提出了如何強教師之間團結(jié)合體的方法;在教學教法經(jīng)驗方面,幾位領(lǐng)導(dǎo)、老師都談到了基本的一些具體做法,總結(jié)一下,大體有以下幾個方面:
1、用一點情感;多一點善意;講一點差異;來一點商量;搞一點幽默。
2、把眼光放遠一點;把工作做實一點;把金錢看輕一點;把名譽看淡一點。
3、教育方式要改變;教師角色的變化;學習方式的變化。使我認識到教師在上課過程中要多加思考,適時改進教學方法和策略,以藝術(shù)的眼光去對待教學,爭取精益求精。另外,吳主任還專門談到了新課標理念。
總之,通過培訓(xùn)我更加堅信:心態(tài)決定一切,有了積極的心態(tài)就成功了一半!我們年輕教師要以積極的心態(tài)去適應(yīng)教學環(huán)境、生活環(huán)境、人際關(guān)系環(huán)境等,相信自己,相信學校,不因暫時的困難而抱怨環(huán)境,停滯不前。只有懷著執(zhí)著的信念才能克服困難,在平凡的崗位上做出更大的貢獻!
優(yōu)秀教師崗前培訓(xùn)心得體會4
20xx年8月7日——8月20日,我有幸參加了xx工商學院新教師培訓(xùn),感到受益匪淺,現(xiàn)將參加本次培訓(xùn)的心得體會做如下總結(jié)。
一、對學校的前景充滿了信心,對自己選擇人民教師的職業(yè)無怨無悔
在這次培訓(xùn)的開學典禮上,學校領(lǐng)導(dǎo)做了熱情洋溢的講話,為我們加入到xx工商學院這個大家庭表示了熱烈的歡迎,也介紹了學校未來的美好規(guī)劃,并且勉勵我們努力學習,認真工作,完成這次培訓(xùn)的任務(wù)。這些都使我對我們學校的前途更加充滿了信心,也堅定了自己扎根于人民教育事業(yè)、扎根于我們xx工商學院這片充滿希望的熱土的信念。
二、認真學習教學規(guī)章制度、常規(guī)和教學方法,做一名合格的高校教師
雖然在來到工商以前,我已經(jīng)積累了許多的工作經(jīng)驗,但是做一名人民教師,尤其是一名高校教師,對其中的許多工作規(guī)范和制度還是十分陌生的。楊建國副院長、劉鴻波副處長、王彥臻老師、張彥穎老師結(jié)合多年來的許多典型范例,給我們詳細講解了我校的相關(guān)教學規(guī)章制度、常規(guī)和教學方法。這些都使我深受教育和啟發(fā),我認識到要成為一名合格的高校教師不是一件容易的事情。如同其他的工作部門一樣,高校教師有著很多的規(guī)章制度要遵守,也同樣要付出艱巨的努力。我認識到,作為高校教師,要有強烈的工作責任心,必須堅持教學領(lǐng)域的社會主義方向,要以教書育人為己任,要將傳授知識和思想教育有機結(jié)合起來,寓思想品德于教學之中。同時,要嚴格教學規(guī)范和堅守學校的各種教學規(guī)章制度,防止教學事故的發(fā)生,從而確保教學任務(wù)的'順利完成。
三、高校教學不僅是一項工作,更是一門藝術(shù),需要長時間的積累和摸索
從前作為一名學生,對教師的工作一直十分向往,但是對如何才能夠不僅成為一名合格的教師,并且能夠成為一名優(yōu)秀的教師還是缺乏認識的。張彥穎老師以她豐富的教學經(jīng)驗為我們做了一次生動的報告。她從應(yīng)用型課程教學的構(gòu)成、對應(yīng)用型教學的認識、教學觀念的轉(zhuǎn)換、大學應(yīng)用型課程內(nèi)容的基本特點、大學應(yīng)用型教學過程基本特點等幾個方面做了全面而深刻的總結(jié)。通過聽講和自己的認真體會,我對高校教師教育工作內(nèi)容和特點的認識從模糊到清晰、從茫然到豁然,確實感到受益匪淺。
我認識到,高校教師的應(yīng)用型教學是一個教與學的相互關(guān)系,是一個教師和學生共同參與的活動。教學并非只是教師簡單的講授,而是一個教師主導(dǎo)作用和學生能動作用的有機統(tǒng)一。作為新世紀的教師,我們都需要有一個教學觀念的深刻轉(zhuǎn)變,包括從封閉性向開放性的轉(zhuǎn)變、從群體型到個性型的轉(zhuǎn)變、從型向民主型的轉(zhuǎn)變。這些都要經(jīng)過我們不懈地努力和學習。
大學應(yīng)用型課程內(nèi)容的特點大體可以總結(jié)為以下幾點,一是前沿性,二是探究性,三是智能性,四是方法性。同時應(yīng)用型教學過程也是一門藝術(shù),它不僅需要教師有專業(yè)的知識,還需要掌握有獨立性、創(chuàng)造性、實踐性的教學技巧。我體會到,要成為真正合格的高校教師,確實要付出自己艱巨的努力和辛勤的勞動,只有這樣才能收獲豐厚的回報。
通過這次培訓(xùn),我感觸頗深、受益匪淺,感覺和所有受訓(xùn)的老師拉近了距離。在此期間,我們不僅提高了教育教學水平,師德師風也得了升華。為此,我衷心地感謝這次的培訓(xùn),也希望以后這樣的機會越來越多!
優(yōu)秀教師崗前培訓(xùn)心得體會5
人生的每一個選擇都是一段無以名狀的緣分,每行一步必進百分力氣,萬分堅持。步入xxx市教育系統(tǒng),成為一名光榮的xxx教育人,是我鼓足勇氣為自己選擇的未來。相遇xxx,相伴教育人,是一段新的奇緣的開始。榮幸、沾沾自喜不足以支撐未來之路。明確規(guī)劃生涯,腳踏實地,實現(xiàn)專業(yè)提高之路上必盡心盡力。
180學時的培訓(xùn)剛打響第一槍,我就明確了自己責任的重大程度。教學實踐的不足,知識體系的凌亂,對未來的目標規(guī)劃,一切都讓我倍感亞歷山大。但我深深地明白,教育之大,學問之精深,需要我們年青一代深入探索。沒有壓力,前行之路就缺乏動力。培訓(xùn)第一天,聆聽了徐春雷老師的《學習教育政策法規(guī)——力做合格靈魂工程師》的分享和王文森校長分享的《給新任教師的二十條貼心建議》和《讀懂學生基礎(chǔ)上的教學決策》,體會頗深,同時也深深地為兩位老師以多年的實踐例子為引子,形象生動地帶動課堂學習的教學風格所折服。具體體會歸納總結(jié)如下:
一、正確的教育政策法規(guī)意識——教師生涯的起點
徐春雷老師,結(jié)合現(xiàn)實中自身的成長發(fā)展情況,從理論、現(xiàn)實和自我三個層面明確了教師的崇高地位,這使我深深地堅定了做一名好老實的新年。教師,傳道授業(yè)解惑之人,學高為師,德高為范,作為一名教師擁有較高的社會地位,享受高地位的'同時,需要我們盡全力尊重、關(guān)愛、教育學生。嚴禁體罰和變相體罰。
做一名合格的教師,除了擁有廣博的知識外,還需要更好的學法、懂法、守法。自覺依法治教,依法從教。通過徐老師的報告,我了解了各種相關(guān)法律知識,增強了法規(guī)意識,更新了教育觀念。徐老師更以深入淺出的例子,簡單形象地詮釋了現(xiàn)實教育中違反法律法規(guī)的常見表現(xiàn)及規(guī)避建議。
二、明確的學生觀——專業(yè)成長的必需
學生是成長中的,未發(fā)展完成的人,不是被動地接受知識的容器,而是主動建構(gòu)知識的主體,具有一定的思想情感和生活經(jīng)驗基礎(chǔ)。學生的學習是在教師指導(dǎo)下的主題性活動,因此,讀懂學生,明確學生的已知、需知、能知和想知,是教師成長的必需觀念。王校長的報告以具體操作案例為導(dǎo)火索,總結(jié)分析新教師應(yīng)多運用作業(yè)分析、觀察和學生談話等方法研究學生,為教學決策的有效性奠定基礎(chǔ)。關(guān)注學生是教師專業(yè)成長的關(guān)鍵因素。
三、生成性的教學決策——專業(yè)發(fā)展的基石
讀懂學生是走進課堂的前提,是教師進行教學設(shè)計和教學決策的前提。新課程改革呼吁教師具備課堂領(lǐng)導(dǎo)力。生成性的教學決策是提高課堂領(lǐng)導(dǎo)力的重要途徑。王校長從教學目標確定、教學活動設(shè)計、教學效果評價反思等方面,給予我們新教師一些可實際運用的例子建議。理論與實踐相結(jié)合的講課方式,無疑是另一種培訓(xùn)和學習方向。關(guān)注學生的成長發(fā)展,關(guān)愛學生、全面愛護學生。深入把握學科教學內(nèi)容。方式手段,主動反思,力促自我發(fā)展。
四、扎實的教學實踐知識——專業(yè)蛻變的重要途徑
傳道、授業(yè)和解惑,如果僅止步于理論層面,教師專業(yè)發(fā)展如涸轍之魚,教學實踐是教師專業(yè)成長的靈魂。從王校長分享的給新教師的建議中,收獲頗豐。教育實踐是一門藝術(shù),理論必須結(jié)合實踐,積極思考、探索,一切以學生為本,一切教學手段、過程、方法需圍繞學生進行。如眼神,眼神也是一種教育手段,突出教學內(nèi)容的差異性等方法。探索有個性的適合自己的教學實踐方法,促進專業(yè)蛻變。
作為一名光榮的教師,需學法、懂法、依法執(zhí)教,要讀懂學生,全面了解、關(guān)心愛護學生。以學生為主體,才能培養(yǎng)出身心健康,全面發(fā)展的優(yōu)秀人才,才能促進自我專業(yè)發(fā)展。
優(yōu)秀教師崗前培訓(xùn)心得體會6
20xx年10月,我有幸參加新邵縣新進教師崗前培訓(xùn),獲益匪淺,無論是對于我們青年教師提高教學水平而言,還是對增強自身綜合素質(zhì)、修心養(yǎng)性而言,都特別難能可貴。學校的中心工作是教育,辦好學校要靠教師,離開教師,教育就是無源之水,無本之木。學校工作離不開教師,青年教師是教師隊伍的重要組成部分,是學校未來發(fā)展的希望,是學?沙掷m(xù)發(fā)展的根本所在。感謝縣教育局領(lǐng)導(dǎo)以及學校領(lǐng)導(dǎo)的精心安排,更感謝多位主講教師在百忙中給我們新進教師帶來營養(yǎng)頗豐的精神食糧。
通過對《小學語文教學示范研討課》、《小學數(shù)學教學示范研討課》、《初一語文教學匯報課》、《初一語文教學樣板課》、《教育教學常規(guī)管理》、《新教師專業(yè)成長之路》、《新教師學會做安全教育工作》、《新教師》等課程的學習,以及為期三天的網(wǎng)絡(luò)遠程跟蹤研修,看了遠程培訓(xùn)教學光盤。心得如下:
一、要加強師德修養(yǎng)
通過學習,我深刻認識到加強師德修養(yǎng),不斷提高教師的思想政治素質(zhì),注重學生的人格培養(yǎng)已刻不容緩。推進素質(zhì)教育的過程,既是提高學生素質(zhì)的過程,也是提高教師素質(zhì)的過程。教書育人,重在育人!盀槿藥煴怼边@四個字應(yīng)該成為每位從事教育事業(yè)的人的座右銘。教師的一言一行,不僅代表著他自己的修養(yǎng)和品性,更代表了我們學校的教師團體。我們所承擔的任務(wù)不僅是向?qū)W生傳授知識,更是要教會學生如何做人。這就要求我們教師自己本身首先應(yīng)該具有健全的人格、優(yōu)良的'品行和可以以身示范的'言行舉止。所有的這些都是我們年輕教師從一開始從事教師職業(yè)之前就必須做出的最為莊重而神圣的選擇和承諾。我喜熱愛教師這個職業(yè),崇尚教師這個職業(yè),敬重教師這個職業(yè),將來也同樣會以自己的一言一行實踐自己對自己承諾的尊重,把教書育人當作自己的一種崇高的追求,根據(jù)新時期對高等學校教師的要求,盡我自己全部的努力,成為一個德才兼?zhèn)涞某跫壷袑W教師。
二、要注意教學方法
認真組織教學過程在教學方法、教學手段及組織教學方面,多位知名教授的講解給了我很大的啟發(fā)。理論教學是實踐教學的基礎(chǔ),學生只有在理論教學環(huán)節(jié)中明白實踐教學涉及到的原理,歸納理論教學環(huán)節(jié)中存在的問題和注意事項,才能在實踐環(huán)節(jié)中帶著問題與學習、研究,才能達到理論和實踐結(jié)合的目的,最終掌握學習內(nèi)容。在理論教學過程中,必須按照理論教學規(guī)范要求,高質(zhì)高量地完成授課計劃的編制、備課過程,才能在講課過程中做到準確、重點突出,才能使學生在教師帶領(lǐng)下,掌握所需知識。在理論教學過程中還要注意因材施教,針對不同的學習對象,組織相適宜的教學內(nèi)容,采取特殊的教學手段和方法。對以往的工作做到細致、系統(tǒng)的歸納、總結(jié),及時解決存在的問題。
三、要轉(zhuǎn)變教育觀念,培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力
通過此次學習,在極大的轉(zhuǎn)變教育觀念的同時,我更深刻認識到:創(chuàng)新作為教育的核心,必將成為21世紀中國教育的主題。沒有觀念的更新,就沒有創(chuàng)新的行動。高等學校教學要創(chuàng)新,必須轉(zhuǎn)變舊的傳統(tǒng)觀念,建立新的現(xiàn)代學習觀。由“師道尊嚴”向師生平等轉(zhuǎn)變,建立民主合作的教學觀。由傳授知識為主向指導(dǎo)自學為主轉(zhuǎn)變。樹立“學生會學習的學習觀念”。教好課早已不僅僅只是把頭腦中的知識復(fù)制給學生那么簡單,這就要求教師們,尤其是我們剛剛走向工作崗位的年輕教師們,轉(zhuǎn)變教育觀念和方法,不但要教授學生基礎(chǔ)知識,更要激發(fā)和保護學生們的學習熱情,在傳授知識的同時培養(yǎng)學生的學習方法和創(chuàng)新意識及能力,而這恰恰是我們年輕教工需要向老教工們虛心學習和討教的。
四、要有一顆愛心
當一名合格的教師,既要有對教育的無限忠誠,循循善誘、誨人不倦的精神,還必須有對學生的一片愛心,通過自己無私的愛,來開啟學生的心扉,激發(fā)他們求知的欲望!敖逃囊磺卸荚醋杂趷邸边@句話便是最好的答案。如果沒有愛心,卻去找尋什么教育的“技巧”,終是舍本逐末之舉,到頭來這也只能事倍功半。教授學生不只是知識的傳授,更是對學生個性的培養(yǎng)。這次青年教師崗前培訓(xùn)使我在教育理念上有了全新的認識,我將努力在今后的教學過程中結(jié)合自己的學科特色,采用個性化教學,成為學生學習中的引導(dǎo)者、解惑者,更要引導(dǎo)他們做個對社會有用的人,這將成為我今后從教過程中終身教學追求的目標。
五、把安全放在第一位
學生是祖國的花朵,是祖國的未來。生命是神圣的,是最重要的。要時刻教育孩子注意保護自己,遠離危險。我要用青春的熱情點燃自己事業(yè)的燭光,為我國教育的圣火增加我的一份光和熱,更要為我們學校的發(fā)展貢獻出自己的努力,實現(xiàn)自己的價值。
優(yōu)秀教師崗前培訓(xùn)心得體會7
我很榮幸地成為了xxx教師隊伍中的一員,開始了自己人生新的征程。學校為了使我們盡快適應(yīng)教學工作,特地對我們進行了為期兩天的培訓(xùn)。作為一名新教師,我很感謝學校為我們安排的這次培訓(xùn)。這次培訓(xùn)的內(nèi)容非常全面、緊湊,既有理論知識的講解與應(yīng)用,也有完整的課堂教學呈現(xiàn)。這些學習都使我對教師這個職業(yè)的內(nèi)涵有了更深刻的了解,也為我將來的工作指明了方向;貞涍@幾天的學習過程,感覺收獲頗豐,下面就具體談?wù)勁嘤?xùn)的一些心得體會:
首先就是要守法。堅持依法執(zhí)教,規(guī)范教學行為。作為一個人民教師,自己本身就是知識的傳播者,所以我們應(yīng)該認真學習各項法律法規(guī),堅決用法律法規(guī)的要求來嚴格要求自己,防止教學事故的發(fā)生,從而確保教學任務(wù)的順利完成。同時,我們不僅要自己知法守法,更要把這些法律規(guī)范寓于教學之中,讓學生從小就樹立法治意識。
其次就是要善于反思。武校長的講座,讓我認識到反思的重要性。新教師成長的最佳途徑,就是要善于反思自己,不管是在教育教學的實踐中,還是在班級管理中,我們都要具有反思精神。我想我會把自我反思當成一種習慣,以促進自己的成長。
最后,教師要具有高尚的師德。教育的根本任務(wù)是立德樹人,教師在教育教學工作中,不僅要教授學生知識,更重要的'是要教給學生做人的道理。這就要求教師必須具有高尚的師德,給學生樹立好榜樣,成為學生的良師益友,成為全社會文明的楷模。教師的職業(yè)道德關(guān)系到青少年一代的健康成長,關(guān)系到祖國的未來。所以,作為教師的我們務(wù)必不斷學習,不斷進取,鍛煉自己的道德修養(yǎng),做一個名副其實的人類靈魂的工程師。
在這兩天的培訓(xùn)中,這些來自教育教學一線的校長和老師們給了我很多啟發(fā),在此,我想再次感謝給我們上課的每一位老師,感謝安排培訓(xùn)的每一位領(lǐng)導(dǎo)。我需要在以后的工作中,不斷地向老教師、優(yōu)秀教師以及同事們學習交流,不斷提高自己,完善自己。相信通過本次培訓(xùn),我一定能更好更快的進去新工作,為學校的工作添磚加瓦。
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