暑假隨筆合集15篇

　　在日常學(xué)習(xí)和工作中，大家沒(méi)少接觸或者看到經(jīng)典的隨筆吧？隨筆，或講述文化知識(shí)，或發(fā)表學(xué)術(shù)觀點(diǎn)，或評(píng)析世態(tài)人情，啟人心智，引人深思。那么，怎樣才能寫(xiě)好隨筆？以下是小編精心整理的暑假隨筆，歡迎大家分享。

暑假隨筆1

　　我無(wú)法靜下心來(lái)寫(xiě)作業(yè)。

　　這是每一個(gè)假期的常態(tài)，在手機(jī)的誘惑下我是放不下手機(jī)來(lái)寫(xiě)作業(yè)的。事實(shí)上，我堅(jiān)持不下來(lái)的不僅是寫(xiě)作業(yè)，我堅(jiān)持不了彈吉他，在彈到六級(jí)，剛剛開(kāi)始入門準(zhǔn)備進(jìn)階時(shí)我就放棄了。我堅(jiān)持不下去每天的晨跑，一開(kāi)始還鼓勵(lì)著自己跑了快一個(gè)小時(shí)，結(jié)果就堅(jiān)持了兩天，覺(jué)得還是在床上睡覺(jué)比較舒服�？偟膩�(lái)說(shuō)，我沒(méi)有任何事情是從小堅(jiān)持到大的，無(wú)論我在這件事情上多有天賦，當(dāng)我的新鮮感過(guò)去，或者說(shuō)我進(jìn)入了疲勞期，我會(huì)立刻放棄，不會(huì)想后果，只覺(jué)得：至少現(xiàn)在很舒服。當(dāng)然，并不是只有我一個(gè)人有這樣的問(wèn)題。但是大家總是更會(huì)找借口一些，比如說(shuō)自己得了“拖延癥”之類不復(fù)存在的心理疾病。

　　于是我下定決心要去改。給自己灌再多心靈雞湯也沒(méi)用，說(shuō)再多也是空話。但總有一些方法可以借鑒。我試著把一件枯燥的'事變的有趣。結(jié)果，再有趣的事情本質(zhì)是枯燥的，我也變不到多有趣。我試著獎(jiǎng)勵(lì)自己，像寫(xiě)完作業(yè)就買一些吃的慰勞自己。很失敗，我總會(huì)先買吃的然后就不管作業(yè)了。最后我試著讓自己變成機(jī)器人，強(qiáng)迫自己重復(fù)無(wú)聊的進(jìn)行下去。有一點(diǎn)用吧，我可以堅(jiān)持五分鐘，然后把筆一扔，就抱著手機(jī)躺床上了。

　　于是給我的時(shí)間越來(lái)越少，少到我已經(jīng)沒(méi)有辦法再拖延下去了。往往這個(gè)時(shí)候，我才拿起筆，瘋了一樣的趕作業(yè)。一天可以寫(xiě)一個(gè)月的量。并且往往在最后一天的下午，我才可以完美解決點(diǎn)所有作業(yè)。

　　直到今年暑假，終于有所不同。因?yàn)槲屹I了一張Iggy Azalea的新歌《Sally Walker》。每當(dāng)我覺(jué)得枯燥或者勞累時(shí)，耳邊就會(huì)響起激勵(lì)我的音樂(lè)，她的聲音仿佛在為我加油，我連寫(xiě)字都能寫(xiě)出節(jié)奏感，感覺(jué)才寫(xiě)了一會(huì)兒，還沒(méi)開(kāi)始累，作業(yè)已經(jīng)被寫(xiě)完了。我才發(fā)現(xiàn)，早早寫(xiě)完作業(yè)是多開(kāi)心的事，我可以放心的玩，大膽的玩，玩出新活力，玩出新生命！

　　這是我這個(gè)暑假寫(xiě)作業(yè)的心得，讓我可以吸取以往的教訓(xùn)，做更好的自己。

暑假隨筆2

　　還沒(méi)有放假，一位熟悉的朋友就問(wèn)我暑假辦不辦班。她說(shuō)孩子讀高二，語(yǔ)文成績(jī)老不及格，想讓我給補(bǔ)一補(bǔ)。我直搖頭。朋友不死心，又補(bǔ)了一句，你就帶一個(gè)吧，我單獨(dú)付錢。

　　說(shuō)老實(shí)話，我要辦班早辦了。我的一位石臺(tái)朋友辭去公職，專門辦了一個(gè)家教機(jī)構(gòu)。他先后打了好幾個(gè)電話，讓我假期去石臺(tái)上課。待遇不錯(cuò)，每天100元，只需上兩個(gè)小時(shí)，且吃住全包。他說(shuō)石臺(tái)并不是沒(méi)有語(yǔ)文教師，他找我是想豎牌子。我沒(méi)有答應(yīng)，理由是我不想折騰自己。

　　其實(shí)我的理由很蒼白，天底下哪有跟錢過(guò)不去的人。但我更需要一個(gè)真正屬于自己的暑假。平日里教學(xué)任務(wù)重不說(shuō)，單是學(xué)校里七扯八拉的材料也拖得人筋疲力絕。還有國(guó)內(nèi)那么多教育雜志的約稿和家務(wù)活。人又不是機(jī)器，總有累趴下的時(shí)候。我兒子老在他媽媽面前告狀，說(shuō)爸爸天天在上網(wǎng)。其實(shí)我從不趴在電腦上沒(méi)日沒(méi)夜的打牌和玩游戲，我做的都是一名教師應(yīng)該面對(duì)的工作。我一向珍惜自己的職業(yè)。

　　每一學(xué)期對(duì)我而言，都是一次艱難的長(zhǎng)途跋涉。我太渴望休息！我覺(jué)得當(dāng)教師最幸運(yùn)的是一年有三個(gè)月的`長(zhǎng)假，為什么不好好享受呢？要“充電”可以去看書(shū)，要放松可以去爬山去觀海。讓人費(fèi)解的是，每年總會(huì)有一批在職教師，變著法子開(kāi)辦假期輔導(dǎo)班。別說(shuō)與主管部門過(guò)不去，也是跟自己的身體過(guò)不去呀！

　　放假多好，想怎么安排就怎么安排。我一直想去紹興，想知道魯迅筆下的百草園究竟是個(gè)什么樣子；兵馬俑正在進(jìn)行新一輪的挖掘，但西安于我還是那么陌生和遙遠(yuǎn)；我還想去看看莊子和墨子的故鄉(xiāng)，那是個(gè)誕生偉人也誕生思想的地方。對(duì)了，我還要打打籃球、跑跑步、游泳，健康的身體比什么都重要。如果可以，我想帶上孩子，到汶川走一走，我想告訴子女，每一塊石頭和瓦片下面都有一個(gè)動(dòng)人的故事。

　　所以，我對(duì)所有的朋友說(shuō)：我不想辦班，不想用自由來(lái)?yè)Q鈔票，要想教書(shū)育人我會(huì)到真正的課堂上去揮灑！

暑假隨筆3

　　期中到了，作業(yè)真是“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一桌作業(yè)沒(méi)有頭”的節(jié)奏。在這段時(shí)間，人人都會(huì)回想到假期的快活和自在，也會(huì)盼望假期的到來(lái)。如果問(wèn)我最喜歡哪個(gè)假期的話，那一定是暑假了。

　　許多人喜歡暑假的`原因只有這兩點(diǎn)——時(shí)間長(zhǎng)和可以吃美味的冰淇淋。而我，卻是因?yàn)榭梢匀ピ颇虾桶职忠黄鹕�活。我爸�?個(gè)星期回來(lái)一次，很少有時(shí)間陪我。爸爸帶我去云南不是旅游，而是教我如何在社會(huì)上打交道。有時(shí)，他也會(huì)叫我做做家務(wù)。在那段時(shí)間里，我的生活既充實(shí)，又快樂(lè)。俗話說(shuō)：“快樂(lè)總是建立在別人的痛苦上”。在昆明，我偶爾上QQ看看別人對(duì)“熱”的評(píng)論，也會(huì)發(fā)一些和天氣有關(guān)的圖片和話，然后想象著別人抓狂的樣子。不過(guò)，有時(shí)我也會(huì)露出真心的笑容。那次，我趁爸爸出去的時(shí)候，偷偷地把他準(zhǔn)備好的食材煮了起來(lái)。當(dāng)他回來(lái)的時(shí)候，疑惑地向我看。當(dāng)我忍不住了，向他笑的時(shí)候，他也跑了過(guò)來(lái)，給了我一個(gè)大大的擁抱。這時(shí)，我得意地笑了。

　　我盼星星，盼月亮，盼著暑假的到來(lái)。不過(guò)，當(dāng)務(wù)之急是應(yīng)付考試，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，暑假總有一天會(huì)到的。

暑假隨筆4

　　何謂初戀？一個(gè)懵懂的少年從小的沉浸在只有親情的世界，母親的呵護(hù)，父親的嚴(yán)肅，也許那時(shí)也就夠了。忽然就在平凡的`某一天，我們開(kāi)始就很愛(ài)注視那一個(gè)女孩，那是從來(lái)就沒(méi)有的過(guò)的感覺(jué)，她跟我們非親非故的，也許她是我們的同學(xué)。

　　也許也是你鄰家的女孩，很小的時(shí)候?qū)τ趷?ài)情這個(gè)只在電視里看過(guò)的我們，唯有羨慕，于是我們?cè)谛闹心�默發(fā)誓，我要和她一輩子在一起。她牽動(dòng)了我們所有的情緒，生怕她丟失一般，于是我們想盡一切去令她開(kāi)心，因?yàn)槲覀冃闹兄幌牒退�在一起�?/p>

暑假隨筆5

　　早上，太陽(yáng)公公早早的從山上探出頭來(lái)，而我卻在溫暖的.被窩里做著美夢(mèng)呢！中午，吃著媽媽做的豐富飯菜，不由得想起校園生活，上學(xué)的時(shí)候，我現(xiàn)在早在學(xué)校上自習(xí)呢，想一想，假期的生活就是自在。一轉(zhuǎn)眼，就到了傍晚，我一點(diǎn)也不累，媽媽叫我吃飯，我依依不舍地關(guān)掉電腦，懶洋洋地從床上爬起來(lái)。美好的一天就快要過(guò)去了，光陰似箭，日月如梭。

暑假隨筆6

　　有很多人，都喜歡荷花，而我卻更喜歡荷葉。雖然，荷葉的外表是比荷葉漂亮了許多，可是正因?yàn)楹苫ㄩL(zhǎng)得很好看，所以它很瞧不起荷葉，常常羞辱它，但是荷葉從沒(méi)有生過(guò)荷花的氣。

　　每當(dāng)人們?cè)谫澝篮苫〞r(shí)，荷葉從來(lái)不會(huì)妒嫉，只是自己在默默的`工作，為美麗的荷花檔風(fēng)遮雨，但人們從沒(méi)有贊美過(guò)荷葉。

　　荷花從來(lái)沒(méi)有想過(guò)，是誰(shuí)讓它長(zhǎng)得如此的嬌嫩，又是誰(shuí)讓它長(zhǎng)得如此地美麗呢？是荷葉，是荷葉才會(huì)愿意犧牲自己，保護(hù)別人啊！

　　在炎熱的夏天，荷葉為荷花，擋著太陽(yáng)，就算自己曬得已經(jīng)干枯，還是堅(jiān)持的保護(hù)著荷花。

　　在寒冷的冬天，荷葉努力的包住荷花，不讓它受到冷風(fēng)的入侵。

　　荷葉總是默默的奉獻(xiàn)著自己，如果沒(méi)有荷葉，荷花也不會(huì)這么艷麗，這么光彩奪目，看一個(gè)人，不能看外表美不美，要看內(nèi)心美不美，如果外表不怎么美，但內(nèi)心很美，很善良，那我覺(jué)得這個(gè)人始終是最美的。這像我一樣，雖然我的外表并不是最美，但我的心靈是最美的。

暑假隨筆7

　　暑假快到了，照理孩子們又可以輕松而快樂(lè)地玩兩個(gè)月了�？墒峭媸裁茨�？怎么玩呢？有時(shí)間玩嗎？孩子們擔(dān)心，家長(zhǎng)們操心。學(xué)校里老師已經(jīng)布置了很多的暑假作業(yè)，再加上這兒培訓(xùn)那兒補(bǔ)習(xí)，不但孩子的精神壓力大，而且家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)也重。難道讓孩子們好好地放松一下，愉快地過(guò)一個(gè)暑假就這么難嗎？不補(bǔ)習(xí)真的讀不好書(shū)了嗎？！

　　我看未必！說(shuō)說(shuō)我五六十年前是怎樣過(guò)暑假的吧，也許對(duì)大家有點(diǎn)啟發(fā)。

　　我的暑假就是一個(gè)字：玩。玩什么呢？由于條件限制，花樣不多卻實(shí)在是輕松愉快。釣蝦就是其中之一。我們村和鄰村之間有一條小河，小河又有幾個(gè)支流（寧波人叫漕嘴）那時(shí)的河水清澈見(jiàn)底，趴在河岸邊仔細(xì)地向水里觀察就能看到魚(yú)蝦在悠然地游來(lái)游去，河草在微微地?fù)u曳，小螺絲伸出了健壯的腦袋慢慢地在石坎上移動(dòng)，大河蚌忽閃忽閃地吐著水泡……這兒就是釣魚(yú)釣蝦最理想的地方。

　　我沒(méi)有當(dāng)今垂釣者那么講究的釣具。拿母親的縫衣針在煤油燈上燒，看到針頭發(fā)紅的時(shí)候用鑷子把它折彎成U形，或者干脆用大頭針折彎就成了鉤子。釣線就用縫衣服的棉紗線或二胡上的弦線，過(guò)年時(shí)從鄰居家討來(lái)的鵝毛管截為一小段一小段的就是最理想的浮標(biāo)，最后到鄰村一位老人的竹園里多叫幾聲“阿公”請(qǐng)他砍幾根粗細(xì)不同的竹竿。綁上鉤子，這樣，釣魚(yú)釣蝦的漁具就齊備了。

　　清早起來(lái)第一件事就是準(zhǔn)備魚(yú)餌，釣蝦的餌就是小蚯蚓，扒開(kāi)角角落落的濕土，特別是表面有蚯蚓屎的地方，就很容易捉到許多細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的小蚯蚓，把它們放在一個(gè)小盒子里再加上一些泥土，拿上小水桶和漁具，約幾個(gè)好友，我們就出發(fā)咯！

　　釣蝦最有趣的是釣明蝦，就是釣線上不裝浮標(biāo)。放下吊鉤后必須全神貫注地看著水中，如果發(fā)現(xiàn)蝦用雙腳將鉤子往嘴巴里送，你更要心無(wú)旁騖地緊緊盯著，一旦它把鉤子完全吞進(jìn)嘴里，你得馬上拉起吊鉤，這樣一只大蝦就歸你所有了。如果稍不留神，拉得早了，它還沒(méi)吞進(jìn)鉤子，蝦就脫鉤了；你拉得晚了，它把蚯蚓吃了而將鉤子吐出來(lái)了，不但你釣不到它，而且它再也不上鉤了。年幼好玩的孩子是不釣明蝦的，喜歡一次性依次放下五六根鉤子，然后大家在一起說(shuō)說(shuō)笑話，做做游戲，只要有誰(shuí)看到浮標(biāo)動(dòng)了就叫一聲，這時(shí)主人過(guò)去拉起鉤子，有蝦最好，沒(méi)有蝦就重新裝上蚯蚓再釣，所謂“漁翁之意不在魚(yú)，在乎山水之間也�！�

　　清涼的上午很快在不知不覺(jué)中過(guò)去了，小伙伴們往小水桶一看真是多勞多得��！釣得多的自然高興，釣的少的明天努力，沒(méi)有釣到的也不必懊傷，大家你兩只我三只往你水桶里扔，說(shuō)不定“討飯做財(cái)主”反而成為最多的了。

　　我們就是這樣在母親河邊沐浴夏日清晨的陽(yáng)光，伴著帶有泥土味的陣陣微風(fēng)，唱啊，玩啊，度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)愉快的上午。

　　上午去釣蝦，中午可是釣魚(yú)的大好時(shí)機(jī)。我最愛(ài)釣的是常在水面上游來(lái)游去嘴巴尖尖的寧波人叫它“差魚(yú)白眼”（不好意思，我不知道它的學(xué)名）的那種魚(yú)。這種魚(yú)的魚(yú)餌最好找，就是蒼蠅，釣蝦回家以后我就拿著蒼蠅拍四處打蒼蠅，把打死的蒼蠅放到火柴盒里，如果打不到蒼蠅就拿一個(gè)飯團(tuán)也可以湊乎。

　　我家前面的漕嘴叫前漕頭，兩對(duì)面有許多埠頭，婦女們就在這里洗衣洗菜洗飯碗，好幾棵大樹(shù)為人們搭起了綠色的涼棚，早半上（寧波人將臨近中午叫做早半上）雖然烈日當(dāng)空，卻有陣陣和風(fēng)帶著河水的清涼為人們驅(qū)趕夏天的炎熱，媳婦們?cè)诒M情地說(shuō)笑，婆婆們?cè)谝慌愿`竊私語(yǔ)，勞累了半天的漢子光著膀子在另一邊洗澡……小伙伴們各自坐在大樹(shù)底下或埠頭邊上，兩只腳不停地拍打著河水，瀟灑地將魚(yú)竿一丟一提。偶爾提上一條魚(yú)就放到筲箕（淘米用的竹制品）里，因?yàn)檫@種魚(yú)一釣上來(lái)就馬上會(huì)死掉，不必再用水桶養(yǎng)著。一下一下又一下，上鉤了，脫鉤了，一會(huì)兒興奮，一會(huì)兒沮喪，一會(huì)兒唱歌，一會(huì)兒歡笑……直等到母親在大門外幾次三番地高喊：“吃飯啦！”孩子們才提著魚(yú)竿拿著筲箕余興未盡地向家里跑去。

　　午飯以后是午睡時(shí)間。找一個(gè)遮陽(yáng)通風(fēng)的僻靜地方，放一塊門板，鋪一條破席子，就是我的安樂(lè)窩。母親在一旁打著草鞋，不時(shí)用那把蒲扇輕輕地?fù)u啊搖，驅(qū)趕那嗡嗡嗡響個(gè)不停的蒼蠅，嘴里講著我永遠(yuǎn)聽(tīng)不夠的故事，睡意伴隨著不著邊際的幻想漸漸襲來(lái)，在不知不覺(jué)中進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。一覺(jué)醒來(lái)，看看時(shí)間還早，就翻出床底下壓著的連環(huán)畫(huà)或課本看一會(huì)兒，然后就是不停地跑出去看看太陽(yáng)照到什么地方了，因?yàn)槟菚r(shí)一般農(nóng)家都沒(méi)有時(shí)鐘，人們習(xí)慣以太陽(yáng)的光影來(lái)判斷時(shí)間，我住在一條弄堂里，太陽(yáng)的光影一到下午會(huì)慢慢地沿著對(duì)面墻壁往上爬，媽媽規(guī)定光影爬到離墻頂還有三塊磚時(shí)，我就可以去游泳了。

　　游泳在當(dāng)時(shí)的孩子們心中是最愉快的事啦！扛一只水桶，抬一只腳桶，拿一塊木板就是很保險(xiǎn)的游泳圈，家里實(shí)在找不出能浮在水面的東西也沒(méi)有關(guān)系，大家合力將船上的跳板推下來(lái)就可以給許多人一起學(xué)了。不會(huì)游泳的---那些“燥地鴨”在岸邊起哄;剛開(kāi)始學(xué)的---“埠頭黃鱔”拉著埠頭不敢放手；會(huì)一點(diǎn)的.---“三腳貓”依仗那簡(jiǎn)陋的游泳圈往返于兩岸之間；已經(jīng)學(xué)會(huì)的---“浪里白條”變換著各種泳姿驕傲地展示他的本領(lǐng)，同時(shí)逃避來(lái)叫他回去的母親……

　　晚飯以后最熱鬧的地方就是曬谷場(chǎng)，男女老少拿著席子、門板、躺椅、竹凳歡聚在一起。大人們談天說(shuō)地，孩子們有的玩官兵捉強(qiáng)盜、有的彈虎子、有的圍著大人聽(tīng)故事……

　　這就是暑假里最平常的一天。

　　當(dāng)然，我們也有暑假學(xué)習(xí)小組。每星期抽一兩個(gè)上午，到房子比較大的同學(xué)家里學(xué)習(xí)兩三個(gè)小時(shí)。做做暑假作業(yè)，猜猜有趣的謎語(yǔ)或數(shù)學(xué)題，有時(shí)候還排排節(jié)目（就是唱唱歌跳跳舞什么的）總之一句話，暑假暑假就是放假，沒(méi)有壓力，輕松愉快！

　　六十年前的暑假就是這樣度過(guò)的，我想我們這一輩人的學(xué)習(xí)并沒(méi)有因?yàn)榭鞓?lè)的暑假而延誤，現(xiàn)今孩子們的學(xué)習(xí)更不會(huì)因?yàn)閮蓚�(gè)月的調(diào)整而荒廢吧！

暑假隨筆8

　　學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重、活動(dòng)范圍狹窄、缺少正常人際交往，這些問(wèn)題如不能得到足夠重視，暑假很有可能成為中小學(xué)生心理危機(jī)高發(fā)期——

　　暑假到了，“學(xué)生的快樂(lè)就是放長(zhǎng)假，考試功課暫時(shí)放下它，開(kāi)開(kāi)心心去度假多逍遙”，這首兒歌唱出了很多中小學(xué)生的心聲。

　　暑假應(yīng)該是中小學(xué)生的一個(gè)休息和調(diào)整期，學(xué)生們經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)，可以利用這段時(shí)間讓疲憊的身心得到休息，為下一個(gè)學(xué)期“充電”，同時(shí)培養(yǎng)各種健康的個(gè)人興趣愛(ài)好。一個(gè)輕松的暑假有著健身、健心、健腦、緩解精神和心理緊張的作用。

　　然而，對(duì)于相當(dāng)一部分中小學(xué)生來(lái)說(shuō)，他們的暑假未必能獲得快樂(lè)體驗(yàn)：上補(bǔ)習(xí)班成了主要任務(wù)，活動(dòng)范圍狹窄，缺少與父母的正常溝通，沒(méi)有一起玩樂(lè)的伙伴。這些問(wèn)題如不能得到足夠重視和很好解決，暑假很有可能成為中小學(xué)生心理危機(jī)高發(fā)期。

　　假期中親子關(guān)系仍然緊張

　　一些望子成龍的家長(zhǎng)們，放假前就開(kāi)始忙著為自己的孩子報(bào)名參加各種文化補(bǔ)習(xí)班或培訓(xùn)班，暑假成了孩子們一年中的“第三學(xué)期”。許多學(xué)生嘆道，步入暑假就意味著進(jìn)入了另外一個(gè)“戰(zhàn)場(chǎng)”。除了完成學(xué)校布置的作業(yè)外，還得參加各種各樣的興趣班，做五花八門的練習(xí)題。

　　悶得發(fā)慌，活動(dòng)范圍受局限，哪里都不許去，是暑假中孩子生活的另一個(gè)極端。暑假里如果沒(méi)有健康有益的活動(dòng)，很容易使中小學(xué)生產(chǎn)生空虛感。家長(zhǎng)的工作比較忙，又離開(kāi)了同齡伙伴，關(guān)在房間里玩電腦、看電視幾乎成了一些孩子唯一的娛樂(lè)。這種生活狀態(tài)也很容易使孩子網(wǎng)絡(luò)成癮，不利于他們的健康成長(zhǎng)。

　　缺乏溝通是造成親子關(guān)系緊張的原因之一。在多數(shù)人眼中，暑期家長(zhǎng)應(yīng)有更多的時(shí)間陪自己的孩子。然而調(diào)查發(fā)現(xiàn)，許多父母很少有時(shí)間和孩子進(jìn)行正常的溝通。雖然幾乎所有的孩子都希望在假期中和父母一起出去旅游，可是調(diào)查顯示只有12%的'孩子有這樣的機(jī)會(huì)。98%的受訪孩子表示，主要從報(bào)紙、電視和網(wǎng)絡(luò)等渠道了解信息，而通過(guò)與父母或他人交談獲取信息的僅占2%。一些中小學(xué)生表示，父母只會(huì)幫他們買菜、燒飯、洗衣服，即使偶爾聊天，內(nèi)容大多還是有關(guān)學(xué)習(xí)的。

　　充分考慮孩子的心理需求

　　關(guān)注中小學(xué)生暑期心理健康需要多方力量的介入。

　　學(xué)校要盡量為學(xué)生創(chuàng)設(shè)寬松的假期環(huán)境，不要讓學(xué)生承受過(guò)重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，要引導(dǎo)鼓勵(lì)學(xué)生多讀優(yōu)秀讀物，積極參與到社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中去，以豐富他們的假期生活。

　　家長(zhǎng)要充分考慮孩子的心理需求，不要一味地對(duì)孩子進(jìn)行文化課的補(bǔ)習(xí)。家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)是孩子活動(dòng)的向?qū)Ш陀H密伙伴，在工作之余，要盡量多抽出一些時(shí)間，與孩子一起聊聊天，一起游泳、郊游、野營(yíng)、爬山、欣賞音樂(lè)、制作小工藝品等，這樣既可豐富孩子的閱歷，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，愉悅身心，讓他們盡情享受大自然的撫愛(ài)，又可以密切家長(zhǎng)同子女的關(guān)系，使家庭生活更加融洽和睦。如果長(zhǎng)期讓孩子獨(dú)自在家或者不顧孩子的感受一味地讓其上各類補(bǔ)習(xí)班，孩子會(huì)較容易患孤僻、憂郁、自閉等心理疾病。

　　社會(huì)也要為孩子創(chuàng)設(shè)良好的大環(huán)境。有關(guān)部門要加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)吧、電子游戲室等娛樂(lè)場(chǎng)所的管理，避免讓孩子在網(wǎng)吧受不良信息的影響，防止他們上網(wǎng)成癮。社區(qū)還要積極創(chuàng)設(shè)條件，開(kāi)辦各種形式的興趣班，這樣既可以讓孩子增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，又可以促進(jìn)同齡人之間的交流與溝通，從而培養(yǎng)他們良好的人際溝通能力。

暑假隨筆9

　　樹(shù)木能夠擋住強(qiáng)烈的風(fēng)沙，也有擋洪水的作用，我們應(yīng)該保護(hù)樹(shù)木，多植樹(shù)。不要砍樹(shù)木，這樣就可以擋洪水和風(fēng)沙的進(jìn)攻了。

　　尤其是在環(huán)境惡化的今天，我更要保護(hù)大自然，愛(ài)護(hù)大自然！

　　前幾天，我和媽媽上街買東西。走著走著，我和媽媽看見(jiàn)到處都是塵土和風(fēng)沙。這就是亂砍樹(shù)木，不愛(ài)護(hù)環(huán)境的后果！我打算用我的壓歲錢買一些小樹(shù)，這樣就不會(huì)造成環(huán)境污染了，媽媽也贊成我的'想法。回到家里我拿起我的壓歲錢買了幾棵樹(shù)苗，把它種在土里，澆上水。我想等過(guò)了幾年，小樹(shù)苗漸漸的長(zhǎng)大了，樹(shù)葉非常茂密。空氣新鮮甜潤(rùn)，也沒(méi)有塵土，水也非常清澈見(jiàn)底。那該多好��！

　　如果每個(gè)人都這樣保護(hù)環(huán)境，這樣我們的家園會(huì)更加美好、漂亮。我們每個(gè)人都要爭(zhēng)做保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士！

暑假隨筆10

　　放假近一個(gè)月了，女兒也快要開(kāi)始補(bǔ)課了，現(xiàn)在每天早上我都會(huì)讓她睡到自然醒，因?yàn)槲铱此�上學(xué)期間休息時(shí)間那么短，真的很心疼。女兒每天都會(huì)做點(diǎn)作業(yè)，然后會(huì)和同學(xué)一起去圖書(shū)館看看書(shū)、寫(xiě)寫(xiě)試卷，也會(huì)約同學(xué)一起去看場(chǎng)電影，這個(gè)月就給她輕松點(diǎn)吧，因?yàn)樗�馬上就要開(kāi)啟高三的緊張生活了！

　　兒子呢，一開(kāi)始有點(diǎn)迷上開(kāi)心消消樂(lè)了，幸好我及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)控制。現(xiàn)在每天只給他玩一、兩關(guān)，而且還必須是表現(xiàn)好的情況下才可以的。每天我都會(huì)陪著他玩拼圖，一開(kāi)始是把一個(gè)拼圖打亂再重新拼，接著把二個(gè)拼圖打亂再拼，這個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)有點(diǎn)難度，最后我們一起把六個(gè)拼圖全部打亂，再重新拼，這個(gè)難度太大了，對(duì)我這位不愛(ài)動(dòng)腦筋的媽媽來(lái)說(shuō)，真的是太難了。我說(shuō)我真的不會(huì)，讓兒子幫助我，兒子還信以為真了，一個(gè)個(gè)幫我找，在我這個(gè)懶媽的鼓勵(lì)下，幾乎全是兒子拼好的`，兒子很有成就感。就這樣重復(fù)了好幾次，2、3個(gè)小時(shí)就這樣悄悄溜走了。然后我就獎(jiǎng)勵(lì)兒子玩一關(guān)開(kāi)心消消樂(lè)，再獎(jiǎng)勵(lì)他去看2集動(dòng)畫(huà)片，兒子喜滋滋的去玩了。我呢，正好可以用我的電腦寫(xiě)博客，博客寫(xiě)好后兒子電視也看結(jié)束了。

　　中午吃點(diǎn)午飯，簡(jiǎn)單午休一下，就帶兒子去書(shū)店看一會(huì)書(shū)，看夠了，就到兒童樂(lè)園里玩，一天就這樣很快過(guò)去了，現(xiàn)在我感覺(jué)時(shí)間過(guò)得太快了，一晃一天過(guò)去了，再晃一個(gè)月過(guò)去了，可能再晃晃我們就要開(kāi)學(xué)了。這個(gè)暑假因?yàn)槲医佣�連三的有事，就沒(méi)有讓兒子學(xué)任何東西，就讓他再開(kāi)心的玩玩吧，估計(jì)以后的學(xué)習(xí)生活也不會(huì)太輕松，就今年的暑假給他自由玩耍吧！

　　我呢，暑假里每天早上睜開(kāi)眼第一件事就是給博友、同事、朋友們投票，每天都是給5位朋友投票，希望她們都能取得滿意的成績(jī)。然后每天進(jìn)博園看看，欣賞博友的文章，回復(fù)博友的評(píng)論以及評(píng)論博友的文章。

　　昨天早上睜開(kāi)眼就開(kāi)始投票了，然后我就進(jìn)入閑云遠(yuǎn)岫許老師的博園，看到博文《大暑節(jié)氣話養(yǎng)生》，才知道今天是大暑，于是我就照著許老師寫(xiě)的去熬三豆粥了。等老公起床后我告訴他，今天是大暑，我還熬了粥，養(yǎng)生的，并且告訴他，這是我們親愛(ài)的“博園一姐”許老師寫(xiě)的。等粥熬好了，我盛出來(lái)放在桌上，老公趕緊拍下來(lái)，還讓我把許老師的博文轉(zhuǎn)給他，我就知道他的那點(diǎn)小心思，又要向他的同事“炫”了。于是我把許老師的博文《大暑節(jié)氣話養(yǎng)生》轉(zhuǎn)載到我的空間里，我同事牛老師評(píng)價(jià)說(shuō)：“許老師的博文寫(xiě)的真好，佩服的五體投地！”我很自豪地回應(yīng)：“那是，許老師可是我們的博園一姐哦！”

　　每天這樣生活感覺(jué)挺好的，內(nèi)心充實(shí)而快樂(lè)，明天我會(huì)繼續(xù)的！加油！

暑假隨筆11

　　暑假的到來(lái)給我們廣大教育人帶來(lái)了很多驚喜，雖然這也不是什么突然而來(lái)的事情，但是每年暑假的到來(lái)還是那么令人激動(dòng)。瞧，又一個(gè)夏日清晨，陽(yáng)光早急急地跳進(jìn)了窗戶，屋里明亮得有點(diǎn)耀眼，算一算，又一日過(guò)去了，真是日影如飛啊，不早起不上班的日子過(guò)得這么迅疾！

　　哎，我想時(shí)光就是這么變老的，一程一程得趕路，一個(gè)又一個(gè)日升日落，從來(lái)不回頭。

　　暑假已經(jīng)過(guò)去了三分之一，回顧放假的這段時(shí)間，沒(méi)有了上班時(shí)的束縛，每天睡到自然醒，即便是睡不著，起床后也是東游西逛，無(wú)所事事，翻一眼雜志，看一會(huì)電視，上一會(huì)網(wǎng)，聊一會(huì)手機(jī)，甚是悠哉，但，你瞧，時(shí)光就是這樣急急忙忙，日子就是這樣瑣瑣碎碎，讓人禁不住的感嘆：我什么還都沒(méi)有做呢，一晃就老了�？墒怯帜茏鍪裁茨�？激情年華早過(guò)去了，剩下的就是如水的'時(shí)光啊，看著它浩浩蕩蕩地流逝吧。

　　看過(guò)好多，無(wú)不在告訴我，平平淡淡才是真正的日子。喏，就像現(xiàn)在，切膚的感受啊，庸懶得讓人有點(diǎn)沒(méi)落，有點(diǎn)暮氣沉沉。

　　但，這種庸懶中卻不乏幸福：喜歡這緩慢的生活節(jié)奏，歲月靜好。亦如我的假期，睡個(gè)小覺(jué)兒，遛個(gè)小彎兒，聽(tīng)支小曲兒，看本小書(shū)兒，管個(gè)小人兒，寫(xiě)篇小博兒。真好！

暑假隨筆12

　　在酷熱的夏季里，在繁忙的工作中，我們終于迎來(lái)了盼望已久的暑假。

　　第一天的暑假，好幾個(gè)朋友打電話邀請(qǐng)一起外出去旅游，由于自己“身負(fù)重任”只好婉言回絕了。由于昨天特別的累，早上計(jì)劃要5：：30起床的，可是一覺(jué)睡到7：30才醒來(lái)。心中有事，很是著急，一邊洗漱一邊在暗暗地責(zé)怪自己，“怎么就那么能睡呢？”匆匆吃了點(diǎn)早飯，快速打開(kāi)電腦，再去尋找收藏在書(shū)柜里的勞技材料。材料是找到了，電腦也打開(kāi)了，可是我卻坐在書(shū)桌前發(fā)呆，看看時(shí)間8：16分了，1：50到新浦就要準(zhǔn)備12：10出發(fā)，算了算我還有不到4個(gè)小時(shí)的看書(shū)時(shí)間。此刻心里更是著急萬(wàn)分：快兩個(gè)月沒(méi)有認(rèn)真地做在電腦前學(xué)習(xí)了，躺在桌邊的勞技材料此刻也顯得那么陌生，從何看起呢？我深深地呼了一口氣，平靜一下不安的情緒。望了望窗外的天空，霧蒙蒙中射進(jìn)一些凌亂的陽(yáng)光，透著燥熱，和我當(dāng)時(shí)的心情不謀而合。

　　想想還是自己做的不夠好，平時(shí)沒(méi)有用心學(xué)習(xí)，心里沒(méi)有底氣，二個(gè)月前看的知識(shí)現(xiàn)在所剩無(wú)幾了，才會(huì)在臨行前這么著急上火。時(shí)間在一分一秒的過(guò)去，心想與其在這胡思亂想還不如抓緊時(shí)間看點(diǎn)書(shū)了。我拿起《江蘇省九年義務(wù)教育勞動(dòng)與技術(shù)課程綱要》認(rèn)真的看起來(lái)。感覺(jué)里面的每一段話都是似曾相識(shí)，只是好久“不見(jiàn)”了。不知不覺(jué)中2個(gè)小時(shí)的.時(shí)間過(guò)去了。我也好像有了底氣了。拿起勞技的教參只看了三年級(jí)的一些內(nèi)容，就不得不去吃飯準(zhǔn)備出發(fā)了。

　　和同行的兩人一路的擁擠和顛簸，終于在1：30的時(shí)候到達(dá)了目的地。好在沒(méi)有遲到�；璩脸恋南铝塑�，匆忙中來(lái)到了考試的現(xiàn)場(chǎng)。1個(gè)小時(shí)的考試3個(gè)小時(shí)的手工制作，給原本就沒(méi)有底氣的我，好像是在酷暑的夏季穿上了厚厚的棉衣，使我透不過(guò)起來(lái)。成績(jī)的背后折射出來(lái)的是真實(shí)的自我：由于考試的題目在電腦上，我所用的電腦出現(xiàn)了一點(diǎn)小問(wèn)題，晚了十分鐘才開(kāi)始做題。在慌忙中我竟然第一題沒(méi)看到，沒(méi)有做，最后一題由于時(shí)間快到了，我沒(méi)有來(lái)得及檢查，也沒(méi)看到，沒(méi)有做。手工操作是勞技中的技術(shù)難點(diǎn)，我也沒(méi)有做好。

暑假隨筆13

　　前段時(shí)間，剛參加完中考，兒子如釋重負(fù)，為今年沒(méi)暑假作業(yè)而歡欣鼓舞，還聲稱他的暑假他做主，不參加任何輔導(dǎo)班，只想痛痛快快地玩，徹徹底底地放松身心，為開(kāi)學(xué)后有個(gè)好的精神狀態(tài)投入高中生活作準(zhǔn)備。一聽(tīng)，就知道他在為自己的懶惰、貪玩找借口。但我也沒(méi)怎么反對(duì)，只附加了一個(gè)條件：讓他回老家住上一段時(shí)間，一則幫我照顧臥病在床的.母親，二則在我弟弟的養(yǎng)殖場(chǎng)義務(wù)接受鍛煉，權(quán)當(dāng)是今年的暑假作業(yè)了。

　　回老家當(dāng)天，我放任兒子盡情玩了大半天。晚飯后，我就開(kāi)始教他給母親活動(dòng)身體。兒子搬來(lái)板凳，坐下按我的示范一點(diǎn)點(diǎn)學(xué)著去做，伸展、按摩并活動(dòng)胳膊、腿腳及腳趾。但不大一會(huì)兒，兒子就有點(diǎn)不耐煩了。于是我給他講小時(shí)候，母親整宿抱著愛(ài)鬧夜的他數(shù)星星，白天在田里忙碌之后，還要照顧他吃喝拉撒的情景……終于，兒子安靜了下來(lái)，一邊認(rèn)真聽(tīng)我講，一邊用心給母親做起了按摩。

　　接下來(lái)幾天，他幫著我扶母親起床，給母親穿衣、系鞋帶，為母親洗臉、喂飯，有時(shí)我忙不過(guò)來(lái)，他還會(huì)去洗母親的尿墊。有一次，兒子悄聲對(duì)我說(shuō)：“媽，你和姨、舅舅五年如一日，天天如此，好辛苦啊�！蹦且豢�，我的眼淚差點(diǎn)流下來(lái)：“兒子，你姥姥含辛茹苦養(yǎng)育我們這么多年，還幫我們把你們這些小孩子養(yǎng)大，難道不辛苦嗎？所以，中國(guó)就有了‘百善孝為先’那句俗話�！眱鹤硬缓靡馑嫉匦α耍�我的心也釋?xiě)蚜恕?/p>

　　隨后，兒子去我弟弟的養(yǎng)殖場(chǎng)幫忙。那幾天，他天不亮就要從床上爬起來(lái)，去清掃豬舍、給豬打料、用車子往外運(yùn)豬糞……他告訴我，那活真是太臟太累太辛苦了。一次，在我故意抱怨生活枯燥難捱時(shí)，他立刻批評(píng)道：“老媽，比著舅舅，你工作的環(huán)境算是天堂了，冬夏有空調(diào)，風(fēng)不吹雨不淋，看看報(bào)寫(xiě)寫(xiě)材料，多輕松啊�！蔽倚χ�反駁道：“傻孩子，這不能怪我，只怪你舅舅小時(shí)候?qū)�學(xué)習(xí)不感興趣啊�！边@下，兒子無(wú)語(yǔ)地低下了頭。

　　從老家回來(lái)后，兒子變得不再亂花錢，不再愛(ài)睡懶覺(jué)，不再那么任性了，而且知道心疼父母，知道幫忙做家務(wù)，知道自覺(jué)看書(shū)學(xué)習(xí)了。沒(méi)想到，這另類的“暑假作業(yè)”，改掉了兒子不少毛病。看到他的進(jìn)步，我由衷地感到欣慰。

暑假隨筆14

　　1.短暫的車程，漫長(zhǎng)的跋涉

　　我從曲阜古城出發(fā)搭的士到高鐵站，乘這趟歷時(shí)19分鐘的快速列車并不算最好的選擇。因?yàn)椋�目的地泰安離泰山腳下還有很遠(yuǎn)。

　　2.黃昏的鬧市

　　繞過(guò)了泰安市曲曲折折的街道，我終于抵達(dá)了岱廟。此時(shí)這里已經(jīng)結(jié)束了一天的接待。我沿著一條主干道，兩旁有小吃的叫賣。我點(diǎn)了一碗分量十足、口感純正的調(diào)涼粉，配上獨(dú)家配制的芝麻醬，澆上大蒜汁，就是一份心滿意足的晚餐。賣主是位老大爺，樸素得連顴骨兩側(cè)的皺紋都會(huì)笑。

　　途中，被另一家賣主察覺(jué)是河南來(lái)的'“老鄉(xiāng)”，和一旁效力于當(dāng)?shù)匦叹�大�?duì)的“老鄉(xiāng)”交談甚好。

　　3.問(wèn)出的“緣分”

　　我在岱廟前面的公交站等待去“紅門”的巴士，許久未能如愿。就在這時(shí)，一位波波頭、娃娃臉，體態(tài)玲瓏、步履優(yōu)雅、慈眉善目的大姐向我問(wèn)路。我自稱是外地來(lái)客，意外之中，我們結(jié)為旅伴。大姐提議連夜登泰山，我隨即附和，如此也讓自己行程更緊湊了。

　　大姐陪同我一路尋找存放行李的地方，在途中，買了夜行的干糧。我終于在泰山火車站寄存了笨重的背包。隨大姐到她游學(xué)的住處，得知她是講授傳統(tǒng)文化的學(xué)者，來(lái)自同省的另一座城市

暑假隨筆15

　　那漫暑假之旅在我們久久的盼望與一聲下考的鈴聲中開(kāi)始了。

　　在快瀕臨解放的時(shí)候，總在那背記的空暇幻想著自己的暑假生活，意想中，自己的暑假生活應(yīng)該是輕輕松松、無(wú)憂無(wú)慮的那種吧！可是，一切恰恰相反，我的暑假是那樣地枯燥無(wú)味，膽戰(zhàn)心驚的。這不？還沒(méi)放假，我們就被所需背記的資料整得快像個(gè)白癡，被那七場(chǎng)考試打得像只“落湯雞”了。本想放假后好好休息的，可以盡情地放松了，可沒(méi)過(guò)多久，那補(bǔ)課的“噩耗”就傳來(lái)了，聽(tīng)得我一震一震地，整簡(jiǎn)直軟了，整個(gè)趴了下去！

　　在長(zhǎng)沙補(bǔ)課的那段，簡(jiǎn)直是。慘不忍睹啊，每天早晨就要早早地起床，然后在公交車上折騰將近一個(gè)小時(shí)，中午僅靠不到三十分鐘的解決一頓飯，下午回家都至少要在車上站一個(gè)小時(shí)。在拼了老命堅(jiān)持了天后，話說(shuō)，終于解放了。

　　是屬于那種望子成龍望女成鳳的那種類型，回到家，剛休息一天就讓我踏上了那個(gè)補(bǔ)課的旅途，這不，一補(bǔ)又是一個(gè)月，也就是完完整整的三天。這個(gè)暑假有補(bǔ)課時(shí)的.作業(yè)，又有暑假作業(yè)，雙重壓力。緊張�。�

　　我的暑假?zèng)]有這一項(xiàng)任務(wù)來(lái)放松心情，也沒(méi)有笑客陪伴著我，只有一堆又一堆的作業(yè)，也只有老師的講課與父母的“鞭策”，悲慘！我的暑假！

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