我們的班主任隨筆[必備]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作生活中,大家或多或少都對(duì)隨筆有些了解吧?隨筆是一種很靈活隨便的筆記或文體。想看看大家都在寫(xiě)什么樣的隨筆嗎?以下是小編幫大家整理的我們的班主任隨筆,歡迎閱讀與收藏。
![我們的班主任隨筆[必備]](/pic/00/l/b0e0d6f7c8ce09_5fbf7f04b4061.jpg)
我們的班主任隨筆1
別看我們的班主任是女性,發(fā)起火來(lái)嚇?biāo)廊肆?
有一回,在布置作業(yè)時(shí)。她在黑板上寫(xiě),讓我們抄,她寫(xiě)的時(shí)候,下面吵吵鬧鬧的,她大發(fā)雷霆,向我們吼了一聲,眼睛瞪得大大的',臉都發(fā)青了!一下就把我們鎮(zhèn)住了。只聽(tīng)他說(shuō):“作業(yè)我只說(shuō)一遍,誰(shuí)聽(tīng)不見(jiàn),別問(wèn)我!”我們?nèi)喽急粐樀么髿獠桓页觯脦滋於疾桓襾y說(shuō)話。
她看見(jiàn)我們紀(jì)律好的時(shí)候,就笑咪咪的,可一聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)話,就晴轉(zhuǎn)陰了,所以,我們都挺害怕她。
她有時(shí)候也挺和藹的。我們班字寫(xiě)的好的只有兩三個(gè),我寫(xiě)字在我們班算是亂的,有一次上稿紙本,真沒(méi)想到她說(shuō)我寫(xiě)的是中等,還對(duì)我笑了笑,從此,我的字越來(lái)越好。
不過(guò),我們這個(gè)老師也挺有耐心,若你做錯(cuò)了事,她跟你說(shuō)說(shuō),只要改了,她就會(huì)對(duì)你笑咪咪的?赡阋且恢辈桓,她就會(huì)對(duì)你兇巴巴的。我們班裴宇就是一個(gè)例子。裴宇他好幾次不寫(xiě)作業(yè),班主任火了,就在語(yǔ)文課上,當(dāng)場(chǎng)踢了裴宇兩腳。從此,踢掉了裴宇不寫(xiě)作業(yè)的壞習(xí)慣。
這就是我們班的班主任——韓老師。我有時(shí)喜歡她,有時(shí)不喜歡她。
我們的班主任隨筆2
阿張乃本班英語(yǔ)老師兼班主任也,其人雖不能稱為女強(qiáng)人也,但也有可敬可懼之處。不然怎么能將一盤(pán)散沙組成一個(gè)年級(jí)組第一的班級(jí)呢?
阿張說(shuō)了一口流利的英語(yǔ),初次上課時(shí),阿張一口的流利英語(yǔ)讓我們深深的陶醉。久之眾同學(xué)也習(xí)慣了,從陶醉中蘇醒。據(jù)說(shuō),我們是阿張的第五批學(xué)生,阿張喜歡定班規(guī),其實(shí)是因?yàn)楸景嗟哪猩桥亩哆多五。因此定的班規(guī)大多是針對(duì)男生。
For exemple:①在班級(jí)里不準(zhǔn)打鬧;②不準(zhǔn)去網(wǎng)吧或是臺(tái)球廳(本班男生的喜好);③不準(zhǔn)不珍惜別人的勞動(dòng)成果(引用班任的原話);④不準(zhǔn)忘帶作業(yè)……如此多的班規(guī),大家小心又小心,謹(jǐn)慎有謹(jǐn)慎,可是身為孩子的我們,愛(ài)吃、愛(ài)玩是我們的'天性,又怎會(huì)人人都不犯錯(cuò)誤呢?自然免不了受到斥責(zé),往往臉皮受制,偶爾會(huì)肉皮受苦。
阿張戴著300多度的眼鏡,眼睛pretty good。每當(dāng)下課,男生們便不謀而合的在班級(jí)后面匯合——打架。在本班打架是要付出代價(jià)的。并不知何時(shí),阿張已在后窗戶注視著,頓時(shí),鴉雀無(wú)聲。
我們的班主任隨筆3
教過(guò)我的老師有幾位,其中一位是張老師,張老師就是我們的班主任。
張老師有著一副喜笑顏開(kāi)的臉,水汪汪的眼睛,鼻梁上架著一副眼鏡,耳聰目明,雪白的'牙齒,烏黑油亮的長(zhǎng)發(fā),心靈手巧,衣冠整齊。
張老師愛(ài)樂(lè)于助人,同學(xué)們一有不懂的,就舉起手來(lái)向老師提問(wèn),老師就會(huì)走到我們身邊,既親切又和藹地問(wèn):“有什么不懂的嗎?”問(wèn)完了,我們就指著這道題,老師就耐心地教我們,直到我們學(xué)會(huì)了才罷休。
還有一次,您帶我們?nèi)ソ加蔚臅r(shí)候,有一位同學(xué)不小心摔倒了,您趕緊把那位同學(xué)扶起來(lái),輕輕地揉著她那摔傷的腳,關(guān)心地問(wèn)道:“疼嗎?能走嗎?要不要我來(lái)背你?”那位同學(xué)堅(jiān)定的說(shuō):“我能自己走!崩蠋熣f(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,上來(lái)吧!闭f(shuō)完,老師就吃力地背起了那位同學(xué)。頓時(shí),那位同學(xué)流下了激動(dòng)的淚,當(dāng)老師把那位同學(xué)放下來(lái)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)那位同學(xué)哭了,心疼極了。連忙用紙巾去幫那位同學(xué)檫干凈眼淚。
張老師,您是我們的好老師,您樂(lè)于助人,既親切又和藹,我在您身上得到許多啟發(fā),使我更一步了解學(xué)習(xí)是多么重要!張老師,我敬佩您!
我們的班主任隨筆4
我們的班主任是韓老師,今年大約35歲左右,中等身材;圓圓的臉上長(zhǎng)著一只烏黑、會(huì)“說(shuō)話”的大眼睛;表面上看起來(lái)有一點(diǎn)點(diǎn)嚴(yán)厲,可是她卻有一顆善良的心,對(duì)我們的學(xué)習(xí)很關(guān)心,她就像一臺(tái)永不生銹的播種機(jī),把知識(shí)的種子播到我們的心里,播成祖國(guó)的未來(lái)和希望……
有一回,班里的`一個(gè)同學(xué)因?yàn)樯险n不認(rèn)真聽(tīng)課,下課后被韓老師叫到辦公室。韓老師對(duì)他說(shuō)“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”,并細(xì)細(xì)地給他講其中的道理,使他認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性以及不認(rèn)真聽(tīng)講的壞處。從那以后,那個(gè)同學(xué)上課不但認(rèn)真聽(tīng)講了,還能積極回答問(wèn)題了呢!
還有一回,上課韓老師讓看黑板。有一位同學(xué)仍在低頭畫(huà)畫(huà),老師看到了,馬上用眼睛瞪了過(guò)去,仿佛在說(shuō)“快坐好!看黑板!”那位同學(xué)馬上看黑板了,而且聽(tīng)的也很認(rèn)真。
不過(guò),我們做的還不夠好,惹韓老師生氣的時(shí)候也不少,有時(shí)候我們不聽(tīng)話,都把她的嗓子給氣啞了呢!
以后,我們爭(zhēng)取好好學(xué)習(xí),天天向上,不惹老師生氣,用好的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)回報(bào)韓老師,這樣韓老師的嗓子才會(huì)一直好。
請(qǐng)大家相信并支持鼓勵(lì)我們吧!也為了我們敬愛(ài)的班主任—韓老師。
我們的班主任隨筆5
我們的班主任是一位和藹可親的老師。她有著雙眼皮兒,烏黑的眼珠又圓又大。初看,好像沒(méi)有什么特別之處,可仔細(xì)一看,啊,她的眼睛會(huì)說(shuō)話!她就是我們的班主任—— 張老師。張老師關(guān)心每一位同學(xué)。
記得有一次,我在下課的時(shí)候身體不舒服,我當(dāng)時(shí)想:可能一會(huì)兒就好了?墒俏业牟∏樵絹(lái)越嚴(yán)重,甚至發(fā)展到我嘔吐了。同學(xué)看見(jiàn)了,就立刻把我送到張老師辦公室。老師看見(jiàn)我難受得樣子,立刻拿起了手機(jī),給我媽媽打電話。然后,又讓我趴在辦公桌上休息,還跟我說(shuō):“你不用著急,放心吧!你媽媽馬上就來(lái)接你!蔽野残牡攸c(diǎn)了點(diǎn)頭,一股暖流涌遍了我的全身,我鼻子一酸,淚水奪眶而出……
老師是慈母,把滿腔的愛(ài)無(wú)私地奉獻(xiàn)給了學(xué)生;老師是園丁,用智慧和心血澆養(yǎng)著祖國(guó)的花朵。加減乘除,算不盡老師作出的奉獻(xiàn)!詩(shī)詞歌賦,頌不完對(duì)老師的崇敬!是老師用知識(shí)的甘露,澆開(kāi)了我們理想的`花朵;用心靈的清泉,培育我們情操的美果。敬愛(ài)的老師,我愛(ài)您!
我們的班主任隨筆6
我們的班主任是一名親切的教師,老師雖然個(gè)子不太高,戴著一副眼鏡沒(méi)多漂亮,但是這是我最喜歡的老師了!
老師頭發(fā)卷卷的,眼睛不大,可是老師戴著的那一副明亮又大的眼鏡,好像就是老師的獨(dú)門(mén)必殺技,只要有誰(shuí)做小動(dòng)作、不聽(tīng)話,或者其它的事情,老師只要一把那雙戴著明亮眼鏡的眼睛一掃,我們就露餡了,誰(shuí)也逃不掉的,誰(shuí)也不敢打壞主意。
這天老師見(jiàn)我們正在讀課文,點(diǎn)點(diǎn)頭笑了。接著老師給我們講《優(yōu)化設(shè)計(jì)》里的`錯(cuò)題。突然,有人說(shuō)話了,老師把眼睛朝他一瞪,臉一沉,大家誰(shuí)也不說(shuō)話了,因?yàn)榇蠹叶贾酪隆氨╋L(fēng)雨”了,怎么還敢動(dòng)呢?
接著,老師讓我們報(bào)紅花數(shù),老師看到有這么多的四朵紅花的作業(yè)本,不禁有露出欣慰的笑容,所以這會(huì)像晴空萬(wàn)里、陽(yáng)光明媚啦!
小時(shí)候,我總以為班主任太奇怪了,一會(huì)兒雷聲大作,一會(huì)兒眼光燦爛!
小時(shí)候,我總以為班主任太奇怪了,一會(huì)兒雷聲大作,一會(huì)兒眼光燦爛!現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,明白了老師之所以會(huì)這樣都是源于對(duì)我的愛(ài)呀!我愛(ài)我的老師。
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