【推薦】猜謎語作文匯編七篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家收集的猜謎語作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

猜謎語作文 篇1

　　今天下午。我們班舉行了猜謎語活動(dòng)。想看看嗎?那就先過我這關(guān):此客來意不善?(打一字)

　　下午上課前，幾位心靈手巧的女生給黑板畫了“畫妝”。頓時(shí)黑板變了樣。終于我們期待已久的猜字謎活動(dòng)開始了。

　　第一輪開始了，我們個(gè)個(gè)小組到指定的位置進(jìn)行小組競猜有同學(xué)們出的謎語。我們爭先恐后的拿著找到謎底去小組長那兒登記......大約過了五分鐘，老師說：“第一輪結(jié)束了�！蔽覀兇诡^喪氣地回到坐位，因?yàn)樯�怕自己沒有別人猜的的多。結(jié)果，老師讓組長統(tǒng)計(jì)每個(gè)人才對的個(gè)數(shù)。我在我們組以兩條的優(yōu)勢在小組內(nèi)領(lǐng)先。

　　第二輪又要開始了，有每個(gè)小組的優(yōu)勝者和小組長上臺猜老師出的的謎語。我們高興不已�？墒强吹竭@一條條沒有頭緒的`謎語，卻興奮不起來了。我們抓耳撓腮也想不出謎底。“答案都不對，題也快被撕的一干二凈了�！薄斑@可怎麼辦?”大家議論紛紛。終于，老師想出了辦法，把沒猜對的謎語寫在黑板上，讓我們大家都猜猜。

　　我們不斷的猜著，經(jīng)過失敗和成功，我們找到了些竅門。準(zhǔn)確率大大提升。謎語都猜完了，評獎(jiǎng)又開始了：“王書軼一等獎(jiǎng)，賈文宇、徐維婧二等獎(jiǎng)，武夢雨、曲淑婷......三等獎(jiǎng)”。

　　我們非常激動(dòng)!老師拿來了糖給我們做獎(jiǎng)品。明天還有獎(jiǎng)狀。

猜謎語作文 篇2

　　猜謎語大賽

　　今天實(shí)在沒意思，我就拉來了媽媽、表妹和小舅媽。我想了想，決定玩好久沒有玩過的“猜謎語”。媽媽擔(dān)任裁判員與主考官，我、表妹還有小舅媽一起參加這個(gè)游戲。

　　猜謎語的規(guī)則大家一定都很熟悉吧!每答對一題可以得5分，一共有6題，最后看看誰的分?jǐn)?shù)最高，就是今天的冠軍啦!哦，對了，這次比賽每個(gè)人手中都有一把小勺子，只要第一個(gè)用勺子敲桌子的就可以回答問題啦!

　　比賽還沒開始，我們就躍躍欲試，迫不及待的想?yún)⒓颖荣�。比賽開始啦!媽媽先說了第一題的謎面：說它多大有多大，日月星辰全容納，無人見到它全貌，要想尋邊辦不到。媽媽一說出謎面，謎底就已經(jīng)在我的腦子里浮現(xiàn)出來：“不就是宇宙嘛!不然還有什么會(huì)把日月星辰都容納呢?”想著，就使勁把勺子往桌上敲，沒想到表妹捷足先登，搶走了我的`寶座，說說了謎底。我心里很不是滋味。

　　“身體長成半圓形，七顆星星背上縫，人們叫它花大姐，棉花地里只蚜蟲�！眿寢屨f出第二題的謎面。我吸取了上一次的教訓(xùn)，不假思索的敲了桌子，大聲說道：“謎底就是七星瓢蟲!”我松了口氣。媽媽高興地對我說：“回答正確，加5分!”我心里喜滋滋的，比喝了蜜還甜呢!

　　“一對紅”媽媽說了謎面。我拿起勺子一敲，“完了!謎面還沒聽清呢，這回可要出洋相了!”我心想……“倒計(jì)時(shí)，5……4……3……2……1，時(shí)間到!”我碰了一鼻子灰，坐了下來。正在這時(shí)，小舅媽敲了敲桌子，說出了謎底：“這個(gè)簡單，紅字又名‘赤’，左一個(gè)赤，右一個(gè)赤，加起來不就是‘赫’嗎?”我和表妹這時(shí)才恍然大悟，原來是這樣的啊!

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　　經(jīng)過激烈的角逐，我、表妹、小舅媽都得了10分，所以并列第一，媽媽說：“雖然這次大家是平局，但是我們下周還要舉行總決賽，大家回去要好好做準(zhǔn)備喲!”

　　就這樣，一個(gè)妙趣橫上的猜謎語大賽就在歡笑聲中告一段落了……

猜謎語作文 篇3

　　今天，我閑著沒有事情做，就找來姐姐一起猜謎語。姐姐一口答應(yīng)了。

　　姐姐來了，她夸下�？谡f：“不管什么謎語我都能夠猜出來，你盡管出題！”我說：“你別吹！看你能不能把我出的所有謎語全部猜出來�！苯憬阏f：“請你說吧！”我說：“你聽仔細(xì)了！9個(gè)橙子分給13個(gè)小朋友吃，怎么分才公平？”“嗯，這個(gè)非常簡單。不就是把橙榨成汁嗎？”姐姐胸有成竹地說：“答對了！請聽第二題。為什么自由女神總是站在紐約港？”“這個(gè)謎語也非常簡單！因?yàn)榈袼艿氖橇⑾�，所以她不能坐�！薄班�，這次你又答對了�，F(xiàn)在你聽好了，這一題比較難。黑頭發(fā)有什么好處？”姐姐想了一會(huì)兒才回答。我說錯(cuò)了。她又說了一個(gè)又一個(gè)答案。我都說錯(cuò)了。她只好沮喪地說：“投降！請你告訴我答案到底是什么？”我笑著說：“你中計(jì)了，這么簡單的`題目會(huì)回答不出來。它的答案是黑頭發(fā)不怕曬黑！哈哈哈……”姐姐生氣地說：“這有什么了不起，說下一題�！薄跋旅娌伦种i�！薄白种i就字謎，開始吧！”“第一題，果斷有力�！薄肮麛嘤辛�，果斷有力……”姐姐說了好幾個(gè)答案，都沒有答對。姐姐只好無可奈何地說：“投降�！蔽倚χ�說：“很簡單，這是一個(gè)男字。果字?jǐn)嚅_不就是一個(gè)田字，有力就是加一個(gè)力字嗎？這不就成了一個(gè)男字了嗎？好，下一題是一人一張口，口下長只手�！薄笆悄米�，對不對？”姐姐疑惑地說。“答對了�！蔽业脑捯魟偮浣憬憔烷_心地跳了起來�！艾F(xiàn)在聽好，第三題，殘紅殘眼已無多�！甭犃艘院�，姐姐想了一會(huì)兒才說：“不知道，投降�！蔽艺f：“答案是緲字�！薄鞍Γ�我真不應(yīng)該夸口�！蔽艺f：“你猜謎語的本事比我大，換成我成績肯定還要差�！�

　　就這樣猜謎語結(jié)束了，姐姐的態(tài)度也端正了，我也認(rèn)識了一些問題不再故意難人了。

猜謎語作文 篇4

　　今天晚上，我和我的好朋友玩游戲，游戲的名字是“猜謎語”。就是先石頭、剪刀、布，輸?shù)娜水?dāng)猜的，贏的人就出謎語讓輸?shù)娜瞬陆?jīng)過三局兩勝，我被選上了猜謎語的，這是考驗(yàn)我的時(shí)候，我可不能輸，我把朋友們視為對手，把她們的迷題當(dāng)做絆腳石，我要一下一下的搬開這些絆腳石，才能走到成功的最高點(diǎn)�？膳笥褌円膊桓适救�，她們說她們找到了許多很難的.謎語�！皝砭蛠�，誰怕誰�！蔽艺f。接下來她們就開始出題目了。第一個(gè)是這樣的：戴上帽子是客人，脫下帽子是軍人。我想：客人的意思就是來賓，那么第一個(gè)字就是賓，軍人就是兵，因?yàn)椤氨�”字戴上帽子就成了賓了，而脫下帽子自然就是兵了。我連忙說出答案，大家一起唱歌祝賀我。

　　接下來我又猜出了許多字謎，我很自豪，朋友們也為我高興。

猜謎語作文 篇5

　　今天，我們班舉行了一場猜謎語比賽。一共分成兩隊(duì)：女生一隊(duì)，男生一隊(duì)。

　　比賽開始了，第一個(gè)題目：十八口。剛顯示出來，全班就一下子安靜了下來，同學(xué)們都拼命的想著正確答案。我呢，想著：啊，如果在電腦上查一查那有多好!我突然想到了一個(gè)字：杏子的'杏不就是嗎?上面的木不是十和八組成的嗎?下面不就是口嗎?對了，一定是!我剛要說出答案時(shí)，一個(gè)女生搶先說：“是杏!”“答對啦,猜對啦!但是還有其他的字”老師高興的說。我們又沉浸在這個(gè)猜謎語當(dāng)中。我絞盡腦汁，費(fèi)力地想著：我可以把杏字反一下呀，那就是--那就--是呆!對，呆字!我反射性的脫口而出：“是呆字!非常好”“對極了!”老師十分肯定地說：“現(xiàn)在是女生、男生各一分，平局�！眻雒嬖絹碓郊ち�，同學(xué)們越玩越起勁兒。

　　第二個(gè)謎語是“十月十日”。一下子，教室里立刻鴉雀無聲。男、女生們都不甘示弱。忽然，有一個(gè)男生回答了：“是朝字!老師，是不是?”“回答正確，特別對!老師笑瞇瞇地說：現(xiàn)在我正式宣布，男生隊(duì)贏了!”我們聽了，個(gè)個(gè)都欣喜若狂。

　　啊，這場比賽真激烈啊!

猜謎語作文 篇6

　　鈴鈴鈴”上課了，林老師飛快地踏進(jìn)了教室，站到講臺上，開門見山地對我們說：“同學(xué)們，今天我們將在這節(jié)語文課上舉行一次有趣的猜字迷游戲！”“yeah”同學(xué)們聽到這個(gè)消息，都高興地歡呼起來。老師打了一下手勢，讓我們安靜下來后，便說：“同學(xué)們，現(xiàn)在你們先各自在小組里面進(jìn)行游戲，等一下再在班里進(jìn)行。”

　　游戲開始了，我們先在小組里進(jìn)行�！拔蚁葋韱�，”明輝自告奮勇地對我們說，“請問‘高爺爺?shù)念^、李爺爺?shù)哪_、鄭爺爺?shù)?耳朵’是什么字？”我想了想，大聲地回答：“簡單，是‘郭’！”“對了”明輝說。然后，又輪到我來提問。我慢手慢腳地站了起來，說：“‘守門員’，打一字�！薄啊�守門員’？組長家亮皺著眉頭，不解地問。“守門員！”我重復(fù)了一遍。小組里的同學(xué)費(fèi)了九牛二虎之力，把腦細(xì)胞全都去思考，可怎么也想不出來。于是，我賣了一下關(guān)子，說：“想不想放棄啊？”“好吧，你說答案吧。”家亮代替大家說。看見他們都想不出來，于是我說：“你瞧！一個(gè)門里面有一個(gè)人在擋，不就是‘門+人=閃’嗎！”等我提問完，又排到曉賢提問了。只見黃曉賢一本正經(jīng)地說：“‘四方來合作，貢獻(xiàn)大一點(diǎn)’打一字�！蔽乙宦�，發(fā)現(xiàn)這條字謎我在網(wǎng)上看過，不假思索地回答：“是個(gè)‘器’字，對吧！”黃曉賢豎起大拇指，用佩服的語氣，說：“恭喜你，答對了！”“yea”我的臉上露出了喜悅的笑容……在小組里進(jìn)行猜字謎游戲后，老師又讓我們在班上進(jìn)行問答。黃紫鈺先行舉手，進(jìn)行提問。只見“菜鳥”慢吞吞地站了起來，笑瞇瞇地說：“‘點(diǎn)心’是什么字？”“點(diǎn)心”，什么意思，我們都疑惑不解，像一群迷失方向的小鳥嘰嘰喳喳地在下面議論著。見此情形，林老師急中生智，在黑板上寫了“點(diǎn)心”這兩個(gè)字，并引導(dǎo)我們思路。這時(shí)，俊斌站了起來，說：“點(diǎn)的中心是個(gè)口字吧！”“菜鳥”對俊斌說：“答對了！”接著，奕楷又上前提問：“‘大于小于等于’是什么字？”這下可難了，同學(xué)一連猜了好幾個(gè)，可都被奕楷一一回絕了。我們沒有一個(gè)能猜出來，就連老師也不知道答案。于是，奕楷公布答案：“是個(gè)‘互’字�！蔽倚睦锵耄骸皩α�，‘<、>、=’合起來就是一個(gè)‘互’，我怎么就沒想到這個(gè)！”緊接著……

　　“鈴玲玲”下課了，我們這節(jié)語文課在歡言笑語中度過了。通過這節(jié)課，讓我體會(huì)到了：祖國漢字的奇妙之處，我們應(yīng)當(dāng)更深入地對它進(jìn)行了解。

猜謎語作文 篇7

　　星期日，我來到語文興趣小組。陳老師說今天猜謎語，我高興得一蹦三尺高。

　　陳老師把同學(xué)們分成兩人一小組，然后把謎語寫在紙條上發(fā)給我們。我看到趕緊專心致志的思考。有條謎語非常好猜，它的謎面是：“一個(gè)醫(yī)生嘴巴尖，天天出診到林間，敲敲聽聽多仔細(xì)，要?jiǎng)邮中g(shù) 把頭點(diǎn)。”打一動(dòng)物迷。這謎底不就是“啄木鳥”嗎！太簡單了，我的手舉得高高的，我把謎底告訴了老師，老師說：“你太聰明了！”

　　另一條謎語上面寫著“有個(gè)小寶寶，身穿紅襖襖，用火一點(diǎn)燃，亂蹦又亂跳。”這個(gè)謎打一生活用品。不就是“炮”嗎！謎語我都猜出來了，老師發(fā)小貼片獎(jiǎng)勵(lì)我們組。

　　老師又出了好多謎語，我看到別的'小組也都搶著把謎底告訴老師，教室里的氣氛非常熱烈。

　　猜謎語很有趣，它可以讓我們開動(dòng)腦筋，增長知識，增長智慧，開闊眼界，我喜歡猜謎語。

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