幼兒園兒童節(jié)教案

　　作為一名優(yōu)秀的教育工作者，就難以避免地要準(zhǔn)備教案，編寫教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那么什么樣的教案才是好的呢？下面是小編幫大家整理的幼兒園兒童節(jié)教案，歡迎閱讀與收藏。

幼兒園兒童節(jié)教案1

　　活動目標(biāo)

　　1、知道六一是自己的節(jié)日，讓幼兒度過一個難忘的六一兒童節(jié)。

　　2、鍛煉幼兒的動手能力，在積極的參與中體驗成功的喜悅

　　3、體驗合作、交往與分享的快樂

　　4、參與節(jié)日游戲。

　　5、簡單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。

　　活動重點

　　開心就好

　　活動過程

　　一、集體活動—升旗儀式。

　　二、熱身：蹦蹦跳跳（聽音樂自由的發(fā)揮）

　　三、六一到來了，老師致祝賀詞（三個老師發(fā)言），幼兒互相祝賀

　　四、玩具分享。為了慶祝我們的節(jié)日，今天小朋友們都帶來了自己喜歡的玩具，我們一起分享吧。幼兒介紹自己帶來的玩具的名字、玩法等，教師提醒幼兒要懂得愛護別人的玩具，幼兒自由交換玩具玩耍。

　　五、手工制作。

　　1、出示橡皮泥，讓幼兒自主發(fā)揮制作

　　2、教師講解示范簡單的生活用品、動物的.做法，幼兒欣賞并嘗試操作。

　　3、有些餓了不如做些吃的吧，教師示范簡單的食物的做法，幼兒自己制作，教師巡回指導(dǎo)。

　　4、展示出每組幼兒制作的“美餐”一盤。

　　六、生日patty

　　祝賀楊婧悅小朋友生日快樂，分享蛋糕。

　　七、園長媽媽送六一禮物下午

　　八、動手操作—手掌印畫

　　九、互贈禮物，分享美味

　　十、總結(jié)，教育寶貝回家感謝爸爸媽媽，再次祝福六一節(jié)快樂

　　教學(xué)反思

　　我們幼兒園本著尊重孩子、關(guān)愛孩子的理念，真正把“六一”節(jié)還給孩子，過一個美好的童年為出發(fā)點，組織全體孩子開展了一系列六一慶�；顒��；顒有问蕉鄻樱瑑�(nèi)容健康，既豐富了孩子們的節(jié)日生活，又起到了教育作用，受到了廣大家長的一致稱贊。

幼兒園兒童節(jié)教案2

　　活動目的：

　　1、開拓幼兒視野，增長知識，親近自然、感受生活。

　　2、了解家鄉(xiāng)“恩龍山莊”的'景色，培養(yǎng)幼兒對家鄉(xiāng)的熱愛。

　　3、增強環(huán)保意識，做個文明旅游人。

　　4、注意安全，遵守集體活動紀(jì)律。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、提前和恩龍負(fù)責(zé)人聯(lián)系，了解門票及景點情況，為活動順利進行提供幫助。

　　2、向家長說明本次活動的意圖，得到家長的同意，爭取家長的合作。

　　3、各班提前出通知，詳細(xì)交代春游時家長為孩子準(zhǔn)備的必需品。

　　安全保障措施：

　　1、每班請兩位家長協(xié)助教師共同出游，負(fù)責(zé)幼兒安全工作。

　　2、各班教師對幼兒進行春游活動安全教育，增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。

　　3、春游活動期間一切行動聽指揮，準(zhǔn)時出發(fā)，準(zhǔn)時返校。

　　4、活動時要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧；上、下車有序；在車上不能大聲暄嘩，不能將頭和手伸出窗外。

　　8、班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數(shù)，確保幼兒安全。

　　活動程序：

　　7：30——8：00幼兒來園

　　8：00——8：10幼兒活動前準(zhǔn)備

　　8：10——準(zhǔn)時出發(fā)

　　11：00游恩龍

　　11：00——11：10返園準(zhǔn)備工作，清點物品及人數(shù)

　　11：00———11：30到園就餐

　　延伸活動：

　　組織幼兒談話，引導(dǎo)幼兒用繪畫的方式表現(xiàn)家鄉(xiāng)的美景。

幼兒園兒童節(jié)教案3

　　活動目標(biāo)：

　　1、知道六月一日是全世界小朋友的節(jié)日。

　　2、借助日歷進行順數(shù)，知道活動當(dāng)天距離"六一"兒童節(jié)的天數(shù)。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、幼兒歡慶"六一"和成人贈送禮物的實況錄像和掛圖。

　　2、幼兒用書第三冊第28頁。

　　活動過程：

　　1、生活經(jīng)驗回顧。

　　播放去年小朋友歡慶"六一"、成人贈送禮物的實況錄像或出示自制掛圖，讓幼兒說一說自己"六一"兒童節(jié)最高興的事情或印象最深刻的事。

　　2、了解"六一"兒童節(jié)的來歷。

　�。�1）請幼兒說一說自己對"六一"兒童節(jié)來歷的.認(rèn)識。

　�。�2）教師簡單介紹"六一"兒童節(jié)的來歷。

　　3、認(rèn)識日歷，了解距離"六一"的天數(shù)。

　�。�1）請幼兒閱讀幼兒用書第三冊第28頁，讓幼兒找到6月1日所在位置，并做上記號。

　�。�2）請幼兒找到當(dāng)天的日期，并在日歷上做上標(biāo)記。

　�。�3）請幼兒數(shù)一數(shù)，從今天到6月1日還有多少天，并讓幼兒知道每過一天，就距離"六一"兒童節(jié)近一天�？梢悦刻煸谌諝v上劃去一天，當(dāng)劃到6月1日時，就到了"六一"兒童節(jié)。

　　活動延伸：

　　創(chuàng)設(shè)不同的"六一"倒計時展板，引導(dǎo)幼兒關(guān)注自己的節(jié)日，計劃、安排自己的活動。

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