大班教案范文完整幼兒園大班教案范文

　　在教學(xué)工作者開展教學(xué)活動(dòng)前，時(shí)常需要用到教案，教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編精心整理的大班教案范文完整幼兒園大班教案范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、了解故事內(nèi)容，學(xué)習(xí)故事中的對(duì)話。

　　2、使幼兒從故事中學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)誰好誰壞。

　　3、認(rèn)識(shí)動(dòng)物中的食物鏈的關(guān)系。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　課件、圖片、胸飾

　　活動(dòng)過程：

　�。ㄒ唬�導(dǎo)入

　　1、出示課件中的大木桶，引起幼兒興趣。

　　小朋友們看，這是什么？它可以做什么用呢？

　　2、大木桶還可以做會(huì)滾的汽車呢！那這輛汽車會(huì)發(fā)生什么事情呢？我們一起來看故事《會(huì)滾的汽車》。

　�。ǘ�）利用課件分段欣賞

　　1、欣賞至狐貍出現(xiàn)。（停課件）

　�。�1）小朋友們看誰來了？他想干什么？

　　（2）狐貍要怎樣做才能達(dá)到他的目的？

　　（3）幼兒討論。

　　（4）下面我們一起看看到底發(fā)生了什么事情。

　　2、繼續(xù)看課件至結(jié)束。

　　（1）小朋友，故事看完了，都有誰上了會(huì)滾的汽車？

　�。�2）它們要去那里？

　　（3）它們分別說了什么話，會(huì)滾的汽車才請(qǐng)他們上車的？

　　（4）他們快樂嗎？教育幼兒幫助別人和被別人幫助都是一件快樂的事情。

　　（5）狐貍真地想去醫(yī)院嗎？他是怎樣說的？

　�。�6）誰救了小動(dòng)物？怎么救的？

　　（7）假如你是故事中的狐貍還會(huì)想什么辦法？

　�。�8）大木桶和狐貍你喜歡誰？

　�。ㄈ�）教師講述故事

　　1、提出要求，請(qǐng)幼兒和老師一起講述故事中的對(duì)話。

　　2講述故事。

　　3大木桶滾啊滾，又遇到了一些小動(dòng)物，可是他上過狐貍的當(dāng)，再也不敢輕易讓動(dòng)物門上車了，我們一起幫助他好嗎？（1）利用課件小討論，請(qǐng)幼兒了解食物鏈。

　�。�2）增加圖片豐富幼兒食物鏈的指示。

　�。ㄋ模┙�(jīng)驗(yàn)遷移

　�。�1）假如你是大木桶會(huì)怎么做？

　�。�2）假如你是小雞等小動(dòng)物會(huì)怎么做？

　�。�3）假如你一人在家時(shí)，有人敲門怎么辦？

　�。ㄎ澹┏鍪拘仫棧�請(qǐng)幼兒分角色表演故事。

　　活動(dòng)結(jié)束：

　　小朋友一起探討。

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