防災(zāi)減災(zāi)班會創(chuàng)意教案通用
作為一名優(yōu)秀的教育工作者，時常會需要準備好教案，通過教案準備可以更好地根據(jù)具體情況對教學(xué)進程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。那么問題來了，教案應(yīng)該怎么寫？以下是小編收集整理的防災(zāi)減災(zāi)班會創(chuàng)意教案通用，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
防災(zāi)減災(zāi)班會創(chuàng)意教案通用1
活動目標：
通過開展一系列的防震減災(zāi)、預(yù)防災(zāi)害活動使少先隊員初步了解地震、火山、滑坡和泥石流災(zāi)害的成因分布、危害及防御措施。初步了解地震、各種災(zāi)害之間的關(guān)聯(lián)性。
活動準備：
收集有關(guān)地震的相關(guān)材料。
活動過程：
一、宣布活動內(nèi)容
1、少先隊員們，這次四川汶川大地震，給四川人民帶來巨大的傷痛及損失，誰能來說一說你了解到地震的哪些知識?(隊員回答)
2、隊員們了解還真不少，這次活動我們一起來了解地震是怎么產(chǎn)生的，遇到地震應(yīng)該如何預(yù)防傷害。
二、活動過程
1、各小隊相互交流，了解地震的成因。
2、播放地震成因影片。
3、出示搜集到的有關(guān)地震知識。
地震是指巖石圈在內(nèi)力作用下突然發(fā)生破裂，地球內(nèi)能以地震波的形式釋放出來，從而引起一定范圍內(nèi)地面震動的現(xiàn)象。大部分地震的發(fā)生與地質(zhì)結(jié)構(gòu)有關(guān)。在地殼中有斷層，而且斷層又具有一定活動性的地帶，地震最容易發(fā)生。
地震的大小通常用里氏震級來表示。地震釋放出來的能量越大，震級越高。震級每增加1級，能量約增加30倍。通常，3級以下的地震，人無感覺，成為微震;5級以上地震，會造成不同程度的破壞，成為破壞性地震。
地震是一種危害和影響最大的地質(zhì)災(zāi)害。我國是世界上地震災(zāi)害最嚴重的國家之一，全國大部分省區(qū)都發(fā)生過6級以上地震。_年7月28日發(fā)生在唐山的7.8級大地震，使這個百萬人口的工業(yè)重鎮(zhèn)，傾刻成為一片廢墟。這是20世紀全球破壞性最大的一次地震災(zāi)害。
我國川、滇、黔接壤地帶，該地帶現(xiàn)代地殼活動強烈，地震瀕發(fā)，震級高。由于地殼活動強烈，山體中斷裂，巖石破碎，風(fēng)化嚴重，加上干濕季節(jié)分明，暴雨集中。促使滑坡，泥石流災(zāi)害突發(fā)。_四川發(fā)生了8.0級的地震，震后到_，還發(fā)生了四次6級以上的`余震，比唐山地震的破壞性更大。
4、地質(zhì)災(zāi)害的防御
(1)如果你正在影劇院、體育館等處遇到地震時，要沉著冷靜，特別是當(dāng)場內(nèi)斷電時，不要亂喊亂叫，更不得亂擠亂擁，應(yīng)就地蹲下或躲在排椅下，注意避開吊燈、電扇等懸掛物，用皮包等物保護頭部，等地震過后，聽從工作人員指揮，有組織地撤離。
(2)地震時，你正在商場、書店、展覽館等處，應(yīng)選擇結(jié)實的柜臺、商品(如低矮家具等)或柱子邊，以及內(nèi)墻角處就地蹲下，用手或其它東西護頭，避開玻璃門窗和玻璃櫥窗，也可在通道中蹲下，等待地震平息，有秩序地撤離出去。
(3)正在上課的學(xué)生，要在老師的指揮下迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下，絕不能亂跑或跳樓，地震后，有組織地撤離教室，到就近的開闊地帶避震。
(4)正在體育場上課的，應(yīng)立即停止上課，穩(wěn)定隊員情緒，防止混亂擁擠，有組織有步驟地向體育場安全地帶疏散。
5、震時的自救四大常識
(1)大地震時不要急
破壞性地震從人感覺振動到建筑物被破壞平均只有12秒鐘，在這短短的時間內(nèi)你千萬不要驚慌，應(yīng)根據(jù)所處環(huán)境迅速作出保障安全的抉擇。如果住的是平房，那么你可以迅速跑到門外。如果住的是樓房，千萬不要跳樓，應(yīng)立即切斷電閘，關(guān)掉煤氣，暫避到洗手間等跨度小的地方，或是桌子，床鋪等下面，震后迅速撤離，以防強余震。
(2)人多先找藏身處
學(xué)校，商店，影劇院等人群聚集的場所如遇到地震，最忌慌亂，應(yīng)立即躲在課桌，椅子或堅固物品下面，待地震過后再有序地撤離。教師等現(xiàn)場工作人員必須冷靜地指揮人們就地避震，決不可帶頭亂跑。
(3)遠離危險區(qū)
如在街道上遇到地震，應(yīng)用手護住頭部，迅速遠離樓房，到街心一帶。如在郊外遇到地震，要注意遠離山崖，陡坡，河岸及高壓線等。正在行駛的汽車和火車要立即停車。
(4)被埋要保存體力
如果震后不幸被廢墟埋壓，要盡量保持冷靜，設(shè)法自救。無法脫險時，要保存體力，盡力尋找水和食物，創(chuàng)造生存條件，耐心等待救援人員
三、隊會小結(jié)。
(略)
防災(zāi)減災(zāi)班會創(chuàng)意教案通用2
根據(jù)湖北省地震局有關(guān)指示精神和市、區(qū)民防辦公室關(guān)于20xx年防震減災(zāi)宣傳活動周實施方案，20xx年5月11日至17日為市區(qū)20xx年防震減災(zāi)宣傳活動周。現(xiàn)結(jié)合易家街實際，制定易家街防震減災(zāi)宣傳活動周實施方案如下：
一、指導(dǎo)思想
為貫徹落實《中華人民共和國防震減災(zāi)法》、《湖北省防震減災(zāi)條例》，以宣傳防震減災(zāi)法律法規(guī)、普及地震科普知識為重點內(nèi)容，通過開展民防知識競賽、科普講座、地震應(yīng)急演練、媒體宣傳等多種形式的宣傳活動，增強社會各界防震減災(zāi)意識，努力提高廣大民眾應(yīng)對地震災(zāi)害的能力，最大限度減輕地震災(zāi)害造成的影響和損失。
二、具體安排
(一)活動主題
抵御地震災(zāi)害·創(chuàng)建平安武漢
(二)活動時間
20xx年5月11日—17日為防震減災(zāi)宣傳活動周，其中，5月11日為防震減災(zāi)宣傳活動周啟動日。
(三)活動內(nèi)容
1、開展集中宣傳活動。一是各社區(qū)組織民防志愿者在輕軌站出口、繁華路段、街頭或社區(qū)廣場、施工現(xiàn)場組織一次集中宣傳，懸掛宣傳橫幅，擺放宣傳展板，向市民發(fā)送宣傳資料與宣傳物品，解答市民提出的有關(guān)地震方面的.問題。二是街擬于5月13日上午九時在舵落口社區(qū)聯(lián)誼路組織一次集中宣傳活動，舵落口社區(qū)負責(zé)組織，其它社區(qū)各派1人參加。三是街組織人員參加區(qū)民防辦5月12日上午十時在宜家家居廣場開展防震減災(zāi)集中宣傳活動，各社區(qū)3人參加。四是活動周期間，各社區(qū)民防工作站要充分利用社區(qū)宣傳欄，進行防震減災(zāi)科普宣傳。五是在5月xx日全街惠民演出廣場舞比賽過程中，進行防震減災(zāi)科普宣傳，通過歌曲、三句半、小品、搶答賽等形式宣傳防震減災(zāi)科普知識。
2、開展"平安中國"觀影活動。參加防災(zāi)減災(zāi)影視文化季觀影活動，組織部分居民、學(xué)生參與"平安中國"防災(zāi)宣導(dǎo)系列公益觀影活動(時間另行通知)。
3、組織參觀體驗活動。組織部分社區(qū)居民及中小學(xué)生到武漢市防震減災(zāi)展廳、市地震科普教育基地等地震科普場所參觀體驗。
4、開展地震應(yīng)急疏散演練活動。各社區(qū)分別組織社區(qū)居民開展地震應(yīng)急疏散演練活動，指導(dǎo)轄區(qū)各小學(xué)校開展地震應(yīng)急疏散演練活動。
5、舉辦地震科普知識培訓(xùn)講座。各社區(qū)組織一次科普知識講座。組織"三網(wǎng)一員"工作人員參加全區(qū)地震科普知識講座。
6、開展"雙創(chuàng)"活動。借助宣傳活動周有利時機，進一步推進防震減災(zāi)示范社區(qū)、防震減災(zāi)科普示范學(xué)校創(chuàng)建工作。
三、工作要求
(一)高度重視，精心組織
各社區(qū)要高度重視宣傳活動周工作，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，根據(jù)街工作方案，精心組織開展好各項宣傳活動。
(二)營造氛圍，擴大影響
各社區(qū)要創(chuàng)新活動形式，組織轄區(qū)機關(guān)、企事業(yè)單位、學(xué)校、社會組織、社區(qū)家庭等開展豐富多彩、群眾喜聞樂見的防震減災(zāi)宣傳活動，形成全社會共同關(guān)心和參與防震減災(zāi)工作的良好局面。
(三)強化措施，確保安全
防震減災(zāi)宣傳活動周活動涉及面廣、參與人員多，各社區(qū)要慎密考慮、周密安排，確保人員、車輛等安全無事故。
(四)傳達信息，按時報送
各社區(qū)要注意收集活動的影像資料，活動結(jié)束后，將活動的開展情況及相關(guān)影像資料于5月18日前報街人武部。
防災(zāi)減災(zāi)班會創(chuàng)意教案通用3
活動目標：
1、初步了解地震帶來的后果，知道地震是一種自然災(zāi)害。
2、讓幼兒知道地震中的自救基本常識。
3、在情景演練中，幼兒將自救知識轉(zhuǎn)化為自我保護能力。
活動準備：
1、地震的資料圖片。
2、書包、桌子、盆子、毛巾、水、等物品。
3、動畫課件、PPT課件。
活動過程：
一、引導(dǎo)幼兒認識、了解地震。
1、讓幼兒觀看地震的動畫，讓幼兒直觀的觀看地震時的情景。
教師：今天，老師給你們帶來了一段動畫片，我們一起來看一看。(請幼兒觀看相關(guān)地震的動畫)
教師：你們剛剛看到了什么?(地震)地震給我們帶來了哪些災(zāi)害?
2、請幼兒看看有關(guān)地震引發(fā)的災(zāi)害圖片(房屋倒塌、破壞財物、山體滑坡、人員傷亡)
二、引導(dǎo)幼兒知道一些有關(guān)地震的自救知識。
1、教師：原來地震會給我們帶來這么大的傷害，那如果地震突然來到我們身邊，我們應(yīng)該怎樣保護好我們自己呢?
2、教師和幼兒一起討論，討論后請幼兒觀看室內(nèi)自救動畫。
小結(jié)：地震來時如果我們在家里，我們要及時找安全的地方躲避好如：桌子底下、床底下、家里的衛(wèi)生間，待地震停后要及時跑到外面空曠的地方去。跑的.時候要用身邊的物品或手保護好頭。
三、組織幼兒地震演習(xí)。
1、教師：現(xiàn)在我們知道了這么多在地震中自救的'方法，那么如果現(xiàn)在發(fā)生地震你會怎么做?現(xiàn)在，我們就來進行一次地震演習(xí)，當(dāng)聽到警報響時，你們就趕快想辦法躲到安全的地方。
2、給幼兒展示已準備好的自救場景。
3、提示幼兒奔跑時應(yīng)注意的一些事項。
4、給幼兒講解演習(xí)的流程。
當(dāng)幼兒聽到音樂響起的時候是說明地震來了，教師這時組織幼兒找好躲避的地方。當(dāng)幼兒聽到音樂已經(jīng)停時說明地震已經(jīng)停了，這時教師組織幼兒有序的往空曠的地方轉(zhuǎn)移。
四、活動結(jié)束。
教師：“今天我們學(xué)習(xí)了這么多的自救知識，當(dāng)?shù)卣饋頃r不用怕!我們只有多學(xué)習(xí)和演練自救的方法，來保護自己。小朋友們，記得把我們今天學(xué)到的自救方法與家人、朋友分享，好嗎?”
活動反思：
通過這一次的活動幼兒對地震有了很深入的了解了，也學(xué)會了一些自救的方法，增強了幼兒自我保護的意識。孩子們對這活動也很感興趣，但個別幼兒比較興奮，比較貪玩，沒按照自救方法去演練，所以以后再這方面有待加強。
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