【實用】大班教案三篇
作為一位杰出的教職工，總歸要編寫教案，教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢？下面是小編為大家收集的大班教案3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
大班教案 篇1
目標(biāo):
1、幫助幼兒理解圖片所表達(dá)的意思，并嘗試用圖畫的形式來寫信
2、激發(fā)幼兒關(guān)心他人的情感
準(zhǔn)備：
信封、樹葉信2張（圖片）、錄音、樹葉狀圖畫紙、多媒體投影儀等
過程：
一、導(dǎo)入
師：今天徐老師收到了一封信，讓我們看看是寄給誰的？（出示信封，看懂是寄給誰的）
哦！原來是給小朋友的呀，你們猜猜是誰寄來的，會說些什么呢？（幼兒泛講）
二、冬爺爺?shù)男?/strong>
1、出示圖片
師：讓我們一起來看看信里到底寫了些什么？（拿出樹葉信1）
2、觀察圖片
師：這封信是誰寄來的呀？（引導(dǎo)幼兒觀察落款，是冬爺爺）
冬爺爺在信里說了些什么？（幼兒泛講，引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察，自由想象）
冬爺爺可真好，他真關(guān)心我們小朋友呀！
3、給小螞蟻的信
師：老師這還有一封信，可是上面沒有說是給誰的'，請你們幫我來瞧一瞧。（幼兒觀察樹葉信2）
原來是冬爺爺給小螞蟻的信，上面說了些什么呢？（幼兒泛講）
4、冬爺爺?shù)男?/p>
師：冬爺爺?shù)男哪c可真好，不僅關(guān)心小朋友他還關(guān)心小動物呢！你們想想他還會關(guān)心誰呢？（幼兒自由想象）
他會怎么說的？（幼兒模仿冬爺爺?shù)目谖沁M行表達(dá)）
5、詩歌欣賞
師：剛才你們說得真好，讓我們聽聽到底是怎么回事？（聽錄音）
你聽到冬爺爺還關(guān)心了誰呀？（小燕子）
他對小燕子怎么說的？
三、幫冬爺爺寫信
師：冬爺爺說要關(guān)心的事太多了，他忙不過來了，他想請小朋友幫他來寫信，去關(guān)心其他需要關(guān)心的人，小朋友你們愿意嗎？
那我們一起來幫冬爺爺寫信。
�。ㄓ變翰僮鳎脠D畫的形式來寫信，教師指導(dǎo)）
師：寫完信的孩子可以跟自己的好朋友說一說信的內(nèi)容。
（要求：能用自己的語言講述圖片的意思。）
師：冬爺爺真高興，小朋友們真會關(guān)心別人，請你們把信放進信封，我們寄給冬爺爺。
大班教案 篇2
學(xué)習(xí)要求：
1、讓幼兒體驗“癢”這一生理反應(yīng)令人發(fā)笑、令人舒暢的感受；
2、將生理反應(yīng)的笑與愉悅的情緒體驗建立起聯(lián)系來。
學(xué)習(xí)準(zhǔn)備：紅布頭一塊，彈力絮若干，絨毛圍巾一條，請一名表演能力強的'幼兒穿上紅衣服來園扮演紅布頭。
學(xué)習(xí)過程：
一、故事引趣。
1、師講故事：“豬媽媽要給小豬做一件棉襖，她找來一塊紅布頭，這塊紅布頭很怕癢，一碰，
它就會癢得笑起來。用這樣一塊紅布頭做棉襖會發(fā)生什么事情呢？”（請幼兒先自己猜猜說說）
2、教師請一名穿紅衣服的幼兒當(dāng)“紅布頭”與教師配合，邊表演邊講述故事第一部分（從開頭講到紅布頭癢得哈哈大笑為止）。
3、師提問：“豬媽媽用紅布頭做棉襖紅布頭笑了幾次？為什么？怎么樣笑的？”
4、請幼兒找個好朋友，兩人一組表演故事第一部分，體驗故事情節(jié)的有趣和癢癢喚起的“笑”以及發(fā)泄郁悶的心理感受。
二、理解故事
1、師：“小豬穿上紅布頭做的棉襖發(fā)生了什么事情？”
2、幼兒講述故事第二部分（從“小豬穿上……到結(jié)尾）。紅棉襖碰到脖子，碰到身上，小豬癢得怎么樣？
3、師提問：“小豬的朋友們穿上棉襖后，癢的怎樣？為什么大家都喜歡這種癢癢的味道？
4、小結(jié)：“我們一癢癢就會忍不住嘻嘻哈哈地笑起來，讓我們感覺很舒服、很痛快。
三、游戲活動
1、請一名幼兒扮演小豬，并蒙上眼睛，老師扮演豬媽媽，悄悄地把紅布頭放到某個幼兒的領(lǐng)子里，放好后，大家一起說：“小豬你來猜一猜，”然后一起裝作癢癢的樣子，“嘻嘻哈哈”地笑，小豬張開眼睛猜紅布頭究竟在誰那里。
2、如果猜中，被猜中的小朋友做下一輪游戲的小豬，如果沒猜中，被藏有紅布頭的幼兒呵一次癢癢。
大班教案 篇3
一．魔毯
游戲目的
�。绷⒍〞r能平衡自己的重心
�。布訌娪變洪g的情感交流，培養(yǎng)合作觀念
游戲材料
報紙，錄音機．音帶
游戲過程
１在場地上鋪若干報紙
�。灿霉适乱鲇螒颍捍蠡依撬蚜�，要到森林里去吃小動物．如果小動物站在＂魔毯 ＂（報紙）上，大灰狼就看不見了
�。骋魳仿曋�，幼兒分成兩組：一組幼兒扮小動物到處走動或做小動物的.動作，另一組 由２－３名幼兒組成，扮成大灰狼，在旁邊睡覺
�。匆魳吠＃游飩冓s快找一張＂魔毯＂站在上面，否則就被抓走
�。祵蠹垖φ郏乱欢我魳菲�，游戲重復(fù)進行，每一段游戲結(jié)束，就將報紙對折一 次，直到每張報紙上只能站一個幼兒
二．溜冰
游戲目的
培養(yǎng)幼兒的細(xì)心．耐心和平衡能力
游戲材料
報紙．節(jié)奏較快的音樂
游戲過程
�。睂⒁粡垐蠹堃环譃槎變簝赡_各站在半張報紙上，做溜冰預(yù)備姿勢
２音樂聲起，幼兒開始在規(guī)定的范圍內(nèi)向前滑行
�。硤蠹堃黄凭拖聢觯瑘鏊鶝]有破的為最付佳溜冰手
�。ㄓ昧鶆�，速度稍慢一點，報紙不容易破）
【大班教案】相關(guān)文章：
大班教案[經(jīng)典]12-04
大班教案【經(jīng)典】12-22
[精選]大班教案12-14
(精選)大班教案10-10
大班教案（經(jīng)典）12-11
大班教案【經(jīng)典】12-12
（經(jīng)典）大班教案11-12
【經(jīng)典】大班教案03-04
大班教案11-25
(經(jīng)典)大班教案11-22