幼兒園大班數(shù)學(xué)教案:我們?nèi)ベ?gòu)物
作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識(shí)。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編為大家整理的幼兒園大班數(shù)學(xué)教案:我們?nèi)ベ?gòu)物,歡迎大家分享。

幼兒園大班數(shù)學(xué)教案:我們?nèi)ベ?gòu)物1
只要有能力,就不能屈服 —讀《賣火柴的小女孩》有感
小的時(shí)候,我經(jīng)常聽別人說一個(gè)賣火柴的小女孩在圣誕節(jié)里被餓死了,直到我真正讀懂了這本書,我就明白了其中的道理。
本書講的是一位小女孩,家里很窮很窮,在圣誕節(jié)的前一天被父親逼著去賣火柴。小女孩走到一家房子的下面,突然從天而降一個(gè)肥雞腿,原來(lái)是二樓的人們?cè)跉g慶圣誕節(jié)的前一天,樓上的人載歌載舞,而樓下的小女孩而悲痛欲絕,因?yàn)閶寢屧谑狼按┑男右恢槐卉囎幼诧w了,另一個(gè)被一個(gè)調(diào)皮的小男孩拿走了,小女孩現(xiàn)在在冰冷的.地上,兩只小腳被凍的發(fā)抖。但小女孩卻沒有向任何人乞討,而是用幾根小小的火柴給別人賣,但是一根都沒有賣出去,而且人家理都不理,但小女孩沒有放棄,還是在那里賣,但還是一根都沒有賣出去,小女孩很想回家,但又怕父親因?yàn)樗龥]有賣出去一個(gè)火柴而掙不到銅板還打她,更何況家里也很冷。所以無(wú)助的她只好站在冰冷的雪地上,“呼”,她擦亮了一根火柴,全身快要凍僵的她忽然有了點(diǎn)暖氣,這使她不禁又擦亮了幾根火柴,突然,眼前出現(xiàn)一個(gè)個(gè)肥大的雞腿向她走來(lái),還有叉子、勺子......許多好吃的,正想象在那美好的東西時(shí),北風(fēng)一吹,“呼!”一股風(fēng)把火彩吹散了,但小女孩迫不及待的想看到剛才的東西,不禁把所有的火柴全擦亮了。頓時(shí),自己感覺暖和極了,前面一片光明,外祖母向她緩緩地走來(lái),抱起了她,對(duì)她講起了另一個(gè)世界的美好與光明,慢慢地,她們一齊飛向天空,朝著遙遠(yuǎn)的天空飛去了......到圣誕節(jié)的那一天,有人發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)死了,而且死在一個(gè)角落里,并且掛著甜甜的微笑......
這個(gè)故事告訴我們幸福來(lái)之不易,我們應(yīng)該好好珍惜它們,現(xiàn)在的幸福是先輩們用汗水澆灌的,我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。
幼兒園大班數(shù)學(xué)教案:我們?nèi)ベ?gòu)物2
活動(dòng)目標(biāo):
1、練習(xí)8以內(nèi)的減法算式,學(xué)習(xí)用算式記錄自己購(gòu)買物品的過程。
2、鞏固對(duì)人民幣及其兌換關(guān)系的認(rèn)識(shí)。
3、能清楚地講述自己的操作過程和結(jié)果。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒認(rèn)識(shí)過人民幣,有跟父母去購(gòu)物的經(jīng)驗(yàn)。請(qǐng)五位能力強(qiáng)的幼兒當(dāng)超市老板物質(zhì)準(zhǔn)備:
教具:利用班級(jí)的玩具和其他物品布置成超市(五個(gè)貨架),猴子頭飾8個(gè)、超市貨柜的圖片(標(biāo)有價(jià)格)學(xué)具:《幼兒用書》幼兒人手一支筆、橡皮、錢幣若干(放在每桌的籮筐里),記錄單活動(dòng)過程:
1、小猴子的新鋪?zhàn)娱_張了
(1)教師:小猴子開了一個(gè)新鋪?zhàn),邀?qǐng)我們?nèi)ベ?gòu)物,F(xiàn)在我們一起來(lái)看看鋪?zhàn)永镉行┦裁?每種商品的價(jià)格是多少。(觀察圖片上的商品)
。2)請(qǐng)幼兒每人取8元錢,想一想、說一說可以怎樣取錢?
(3)指導(dǎo)幼兒回自己一桌的籮筐里取錢,教師指導(dǎo)。
2、游戲:買東西
。1)幼兒想好要買什么物品,并看清楚該物品的價(jià)格,在記錄紙上列出相應(yīng)的算式。
。2)和朋友交流自己的記錄單,向朋友介紹自己想買的物品、價(jià)格以及還剩多少錢,朋友之間相互檢查是否正確。
。3)請(qǐng)個(gè)別幼兒上來(lái)交流自己的.記錄單,大家一起檢查是否正確,錯(cuò)誤的加以改正。
(4)幼兒各自去店鋪買東西,請(qǐng)幾個(gè)能力強(qiáng)的幼兒做猴子老板。
3、幼兒操作
。1)怎樣取錢觀察小動(dòng)物想要取錢的數(shù)字,想一想怎樣取錢,請(qǐng)你圈出來(lái)。
。2)可以買什么仔細(xì)觀察小朋友手上的錢幣,算一算這些錢能買哪兩樣?xùn)|西,并且不用找錢,請(qǐng)把這些物品圈出來(lái)。
4、活動(dòng)評(píng)價(jià)。
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