《小鳥(niǎo)飛飛》2-3歲親子園教案

時(shí)間：2025-10-17 16:03:51 教案

　　作為一名優(yōu)秀的教育工作者，通常會(huì)被要求編寫(xiě)教案，編寫(xiě)教案有利于我們弄通教材內(nèi)容，進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那么什么樣的教案才是好的呢？以下是小編為大家整理的《小鳥(niǎo)飛飛》2-3歲親子園教案，歡迎閱讀與收藏。

《小鳥(niǎo)飛飛》2-3歲親子園教案

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、讓寶寶感知1和許多。復(fù)習(xí)紅、黃、綠三種顏色。

　　2、通過(guò)游戲促進(jìn)寶寶動(dòng)作的協(xié)調(diào)能力。

　　活動(dòng)材料：

　　一棵大樹(shù)，許多小鳥(niǎo)（紅、黃、綠色），太陽(yáng)傘一把，小鳥(niǎo)飛的音樂(lè)磁帶，紅、藍(lán)、綠小房子各一間。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、問(wèn)候時(shí)光：

　　接待點(diǎn)名：老師邊唱找朋友的歌邊走到每個(gè)寶寶面前，拉起小手問(wèn)好：××寶寶，你好。要求寶寶能應(yīng)答：你好。

　　二、運(yùn)動(dòng)時(shí)光：

　　模仿操《小豬》，要求寶寶在老師的帶領(lǐng)下熟練地做，動(dòng)作準(zhǔn)確。

　　三、快樂(lè)時(shí)光：

　　1、感知“一”和“許多”。

　�、俳處煶鍪拘『诎澹寣殞毧�，引導(dǎo)寶寶用手指一指，說(shuō)一說(shuō)�！耙豢么髽�(shù)，一只鳥(niǎo)寶寶”，讓寶寶感知“一”。

　�、诮處煶鍪拘▲B(niǎo)說(shuō)：“天空中飛來(lái)一只小鳥(niǎo)”，說(shuō)完教師小鳥(niǎo)放到大樹(shù)媽媽上面�！坝诛w來(lái)一只，又飛來(lái)一只，落到樹(shù)媽媽身上”。教師把小鳥(niǎo)一一粘到大樹(shù)上，讓寶寶感知“許多”。

　�、埒B(niǎo)寶寶也想和寶寶交朋友，飛呀，飛呀，飛到寶寶這里來(lái)，老師讓小鳥(niǎo)一一飛到寶寶那里去。（粘貼到寶寶身上）“許多小鳥(niǎo)變成一只一只的了”。

　　2、學(xué)做小鳥(niǎo)飛的動(dòng)作。

　�、佟艾F(xiàn)在寶寶那里都有一只小鳥(niǎo)，老師來(lái)做鳥(niǎo)媽媽，寶寶來(lái)做鳥(niǎo)寶寶，我們一起打開(kāi)翅膀做小鳥(niǎo)飛”。

　　②教師示范小鳥(niǎo)飛的動(dòng)作，寶寶們跟著模仿。

　　③當(dāng)寶寶熟悉后，帶著寶寶跟著音樂(lè)有節(jié)奏地做小鳥(niǎo)飛，表?yè)P(yáng)做的好的寶寶。

　　3、送小鳥(niǎo)回家。

　�、佟傍B(niǎo)寶寶飛來(lái)飛去玩的真高興啊，聽(tīng)聽(tīng)，是什么聲音？下雨了，這里的鳥(niǎo)寶寶還沒(méi)有家呢！我們把它們送回家吧！”

　　②教師示范講解：紅色的小鳥(niǎo)送回紅色的家。

　　黃色的小鳥(niǎo)送回黃色的家。

　　綠色的小鳥(niǎo)送回綠色的家。

　　③對(duì)顏色分得不清的寶寶進(jìn)行指導(dǎo)。

　　④鳥(niǎo)寶寶都送回家了，那我們坐下休息一會(huì)吧！老師：現(xiàn)在鳥(niǎo)媽媽要睡覺(jué)了，鳥(niǎo)寶寶們你們也睡一會(huì)吧！