期末考試沒(méi)考好檢討書15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中犯錯(cuò)誤以后，我們要通過(guò)寫檢討書來(lái)進(jìn)行自我反省，在寫檢討書的時(shí)候，我們的用語(yǔ)要非常注意。但是你知道怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的期末考試沒(méi)考好檢討書，僅供參考，歡迎大家閱讀。
期末考試沒(méi)考好檢討書1
尊敬的老師：
您好！
期末考試的成績(jī)我已經(jīng)拿到手了，隨之一起發(fā)下來(lái)的還有一張張的考試試卷�？粗嚲砩厦娴囊粋�(gè)個(gè)紅叉，我的淚水就控制不住地往下流，為我只打了這么一點(diǎn)分而難過(guò)，覺(jué)得自己為什么蠢。覺(jué)得為什么別的同學(xué)能夠打高分甚至滿分的同學(xué)都有好幾個(gè)，而我卻連個(gè)及格都做不到。我在想都是同一個(gè)教室上課，都是同一個(gè)老師在講課，就我差一點(diǎn)，是不是我在智商上面差一點(diǎn)，比不過(guò)別人，所以考試上面也沒(méi)有別人分?jǐn)?shù)考的高。后來(lái)，老師您看到了我的不對(duì)，安慰了我一番，我的心情才好一點(diǎn)。后來(lái)老師您陪我好好的分析了自己考試沒(méi)考好的問(wèn)題，這時(shí)候我才恍然大悟，考試沒(méi)有其他同學(xué)考的好，不是因?yàn)槲抑巧痰膯?wèn)題，而是自己在學(xué)習(xí)上面有些問(wèn)題�，F(xiàn)在我將分析出的問(wèn)題總結(jié)如下：
1、學(xué)習(xí)態(tài)度不對(duì)
跟班上其他同學(xué)相比，我的學(xué)習(xí)態(tài)度是非常不對(duì)的。我在上課的時(shí)候總覺(jué)得老師講的問(wèn)題十分地簡(jiǎn)單，我都弄懂了，所以在課后，同學(xué)們都在鞏固知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候，我早就已經(jīng)跑去操場(chǎng)打球去了。一場(chǎng)球下來(lái)，原本就只是淺薄的了解的知識(shí)早就忘的差不多了。等同學(xué)們?cè)谡翌}目練習(xí)的時(shí)候，我還在玩著。等大家開(kāi)始開(kāi)始做作業(yè)的時(shí)候，我才想起來(lái)我也有作業(yè)，忘得七零八落的我打開(kāi)書根據(jù)書上的說(shuō)法開(kāi)始做題。就這樣，題目我也會(huì)做，不過(guò)是依靠書本的，大家卻是已經(jīng)得心應(yīng)手了。
2、學(xué)習(xí)方式不對(duì)
同學(xué)們學(xué)習(xí)的方式是通過(guò)老師的講解，自己在課后進(jìn)行鞏固，自己在私下進(jìn)行復(fù)習(xí)和新一天的預(yù)習(xí)，所以大家的學(xué)習(xí)非常的牢固，而我的話則是被動(dòng)的學(xué)習(xí)，到了需要的時(shí)候，我就去翻一翻書，不需要的時(shí)候就不會(huì)想起來(lái)學(xué)習(xí)。就連考試的'時(shí)候也一樣，同學(xué)們平時(shí)已經(jīng)有了充實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)，所以在考試前進(jìn)行鞏固一下就好，而我則是在考試前面臨時(shí)抱佛腳，把書從頭到尾的看一遍，對(duì)于各種知識(shí)點(diǎn)記個(gè)大概就覺(jué)得自己行了。等到考試的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)那些公式都是只記得模模糊糊的一點(diǎn)。數(shù)學(xué)這一科本身就是講究多做的，我又很少去學(xué)去刷題，所以考試遇到新題型，就歇菜了。
老師幫我分析出自己身上的毛病后，我就決定要好好改正個(gè)自己身上的問(wèn)題，不然考不好的問(wèn)題只會(huì)一次又一次的出現(xiàn)：
1、把不好的學(xué)習(xí)態(tài)度糾正過(guò)來(lái)：每天進(jìn)行課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)，遇到?jīng)]有理解的問(wèn)題，學(xué)會(huì)向老師請(qǐng)教和尋求同學(xué)們的幫助。
2、改正不良的學(xué)習(xí)方式：在日常經(jīng)常做題，鞏固知識(shí)點(diǎn)；經(jīng)常刷題，這樣才能遇到各種題型時(shí)都是完美解決。
最后，感謝老師的指點(diǎn)，請(qǐng)后面看我的表現(xiàn)！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
期末考試沒(méi)考好檢討書2
尊敬的老師：
您好！
期末考試結(jié)束了，成績(jī)有些慘不忍睹，心情一下降到最低點(diǎn)。
其實(shí)剛開(kāi)始時(shí)，我還有那么一些信心，因?yàn)樵嚲磉�算可以，比較細(xì)，難稱不上，估計(jì)班級(jí)的平均分應(yīng)該在80分以上吧，可誰(shuí)知道結(jié)果竟然是76。6分。不及格的有2個(gè)（1個(gè)為隨班跟讀），及格為10人，良好為26人，優(yōu)秀為2人。
這樣的成績(jī)有些丟人，心中的怒火也抑制不住了，以至晚飯都吃不下，（躺在床上半天后，整理了下心情，好多了，也終于想通了。
謝謝XX老師，每次都會(huì)指導(dǎo)我一下，但是好像晚了點(diǎn)。X老師的這盆冷水潑的好，＂你在幫誰(shuí)復(fù)習(xí)？＂＂好學(xué)生還是壞學(xué)生？＂＂有效果嗎？＂當(dāng)時(shí)我還不以為然，理直氣壯的對(duì)他說(shuō)：＂我已經(jīng)很認(rèn)真的復(fù)習(xí)了，只要聽(tīng)了，做了作業(yè)的，就沒(méi)什么問(wèn)題了，他們那些作業(yè)不做的，家長(zhǎng)都不管，我能怎么辦。＂現(xiàn)在想想真的很好笑，X老師說(shuō)的真的很對(duì)，我要復(fù)習(xí)的對(duì)象只是學(xué)困生，好學(xué)生回家后自己也會(huì)看書的，不需要你多說(shuō)什么的，而學(xué)困生呢？他們?cè)诩冶緛?lái)就缺少家長(zhǎng)的管教，導(dǎo)致作業(yè)完成不是很好，壓根就沒(méi)復(fù)習(xí)到什么，上課的效率也很差，所以這樣的復(fù)習(xí)效果微乎其微。
我將成績(jī)翻看了一下，發(fā)現(xiàn)期末一直不做作業(yè)的.3個(gè)成績(jī)分別是51。5，60，61。還有5個(gè)作業(yè)也時(shí)常拖拉和完成不認(rèn)真的也都在74分以下。現(xiàn)在我終于明白XX老師說(shuō)的＂復(fù)習(xí)是要幫學(xué)困生復(fù)習(xí)。＂而我一直＂一視同仁＂，結(jié)果卻導(dǎo)致了這樣的結(jié)果，不得不說(shuō)我很失敗。至少?gòu)?fù)習(xí)階段是很失敗的。沒(méi)有抓住重點(diǎn)。
吃一塹，長(zhǎng)一智。事不過(guò)三，經(jīng)過(guò)自己的摸索和葉老師的指導(dǎo)，我想下次我一定會(huì)注意的，會(huì)改進(jìn)我的方法的，努力將這條＂尾巴＂割了。
此致
敬禮！
檢討人：XXX
20xx年X月X日
期末考試沒(méi)考好檢討書3
尊敬的老師：
你們好！
我是xxx，這一次我的期末的考試所有的考試都沒(méi)有考好，我很抱歉我這次的發(fā)揮這么差，讓你們對(duì)我太失望了。這一次考試你們都比較看重，考前我是你們自信可以考好，因?yàn)槲叶加腥?fù)習(xí)所有的科目，都把所有的課本都認(rèn)真的看了一遍，該背的也都背熟了。但是這股自信在看到成績(jī)下來(lái)的時(shí)候，看到自己試卷上只是剛好及格的分?jǐn)?shù)，我羞愧不如。原本的笑臉就都變成了難過(guò)。想起進(jìn)入考場(chǎng)前老師們的囑咐，依舊在耳邊：考試的時(shí)候一定要仔細(xì)看題，不要大意了，每一道題都要認(rèn)真分析，不要輕易就過(guò)掉，覺(jué)得簡(jiǎn)單就隨便做�；叵肫鹉銈冋f(shuō)的話，我才覺(jué)得自己太過(guò)驕傲，所以才會(huì)有這樣的成績(jī)�？荚嚊](méi)有考好是我自己的問(wèn)題，但是我卻辜負(fù)你們的教導(dǎo)和信任。我這次檢討自己。
進(jìn)入考場(chǎng)，當(dāng)老師把試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，把試卷略略看了一遍，發(fā)現(xiàn)都是自己做過(guò)同類型的.題，就開(kāi)心過(guò)頭，看題的時(shí)候就隨意看一遍，然后就直接動(dòng)筆了，沒(méi)有認(rèn)真分析題目的主題在哪，就下筆。所有的我有印象的題都被我很湊巧的忽略了，沒(méi)有去下功夫，只剩下一些難題我還思考動(dòng)了大腦袋，其他的簡(jiǎn)單的題目就沒(méi)有特別認(rèn)真的去做，而且寫完了之后，還有半小時(shí)的時(shí)間，我也沒(méi)有檢查一遍，沒(méi)有花心思在動(dòng)手做一遍，更可惡的是，我看都沒(méi)有看，就直接放在桌子上等老師收了，人就趴在桌子上無(wú)所事事，甚至在有些科目考試我是直接睡覺(jué)了，一直到打鈴響醒過(guò)來(lái)，就離開(kāi)考場(chǎng)了。因?yàn)槲业拇中暮筒徽J(rèn)真，導(dǎo)致這次的考試直接就變成這樣了，如果不是一直以來(lái)的基礎(chǔ)打得好，我可能連及格都難。我都沒(méi)法去接受自己不及格的結(jié)果，現(xiàn)在是萬(wàn)分的在后悔自己為什么要如此的驕傲，完全是把自己推向無(wú)法挽回的地步。
期末考試已經(jīng)過(guò)去了，成績(jī)也都出來(lái)了，我也不可能再回到考試前。我就只能在下次考試的時(shí)候注意這些問(wèn)題，把自己很容易驕傲過(guò)渡的缺點(diǎn)改過(guò)來(lái)，為了以后自己的學(xué)習(xí)更加好，我還要繼續(xù)加油，更加嚴(yán)格地去要求自己做的要比以前更好。在下一次的考試不會(huì)辜負(fù)教我的所有的老師的苦心。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
期末考試沒(méi)考好檢討書4
你好！
我感覺(jué)很對(duì)不住你們，這次期末考試我知道你們是抱著很大的期望的，可是我卻沒(méi)有考出好，我想了很久，這是我的一大問(wèn)題，有的時(shí)候我沒(méi)有好好的去改變這些，我認(rèn)為這一定會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題的，在上面這個(gè)學(xué)期我有很多毛病，造成了期末考試沒(méi)考好，我不會(huì)給自己找理由，只是在期末成績(jī)出來(lái)了之后我不知道怎么跟你們說(shuō)，我是非常猶豫的，不知道怎么面對(duì)這樣的成績(jī)，當(dāng)時(shí)心里還在想要是讓你們看到了，會(huì)不會(huì)很生氣，很是自責(zé)，跟多是一種不安，在考試之前我就能夠看出來(lái)這次期末考試，你們是很希望我考好的，我也程諾樂(lè)一定不辜負(fù)你們，在學(xué)習(xí)上面你們對(duì)我的.關(guān)懷很多，這一個(gè)學(xué)期對(duì)我來(lái)講是非常重要的一個(gè)學(xué)期，同是也讓我發(fā)生了很多改變，我養(yǎng)成了一些不好的習(xí)慣，影響了自己的學(xué)習(xí)，考出了不好的成績(jī)，我也是很自責(zé)的。
我希望能夠在下階段的學(xué)習(xí)當(dāng)中糾正自己的缺點(diǎn)，但是這次的考試這樣子我還是要給你們一個(gè)交待，我不希望在下階段的學(xué)習(xí)當(dāng)中繼續(xù)殘留這些不好的習(xí)慣，我更多的是希望自己不辜負(fù)了自己，不辜負(fù)了你們，想了想這個(gè)學(xué)期以來(lái)我的表現(xiàn)太不好的了，期末考試沒(méi)考好也是有原因的，從我這個(gè)學(xué)期的表現(xiàn)就就能夠看出來(lái)，我一直都對(duì)自己的學(xué)習(xí)不是很上心，過(guò)去的一年我總是沒(méi)有認(rèn)真投入學(xué)習(xí)，把太多的精力都用來(lái)玩了，每天的狀態(tài)就是玩，只有玩累了才會(huì)靜下來(lái)學(xué)習(xí)，長(zhǎng)期的養(yǎng)成了這種習(xí)慣，造成了我在課堂上面都聽(tīng)不進(jìn)課了，上課學(xué)期我的成績(jī)還么有這么糟糕，果然讓自己的成績(jī)下滑只在一念之間，我真的太對(duì)不住自己了。
想了想自己的表現(xiàn)我實(shí)在是慚愧，成績(jī)這么糟糕了，我現(xiàn)在也是不知道怎么面對(duì)你們，在學(xué)校沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)，課堂上面總是在走神，老師經(jīng)常說(shuō)我，我現(xiàn)在變成了這樣，又怎么能夠考出一個(gè)好成績(jī)，我內(nèi)心實(shí)在是不安，讓我不知道怎么去跟你們解釋了，但是事情已經(jīng)發(fā)生了，我一定會(huì)好好反省，這次考試沒(méi)考好的原因我也要重視起來(lái)，在接下來(lái)的學(xué)習(xí)當(dāng)中不能在這么消耗時(shí)間了，一定要把自己不好的習(xí)慣糾正，作為一名學(xué)生我就應(yīng)該保持一個(gè)好的態(tài)度，請(qǐng)爸爸媽媽相信我，我一定知恥后勇，下次考出滿意的成績(jī)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
期末考試沒(méi)考好檢討書5
親愛(ài)的老師、父母：
你們好！
很遺憾地向你們遞交這份考試沒(méi)考好的檢討書。關(guān)于我此次的期末考試我未能取得預(yù)期的成績(jī)，我感到深深地自責(zé)。我絕對(duì)有些對(duì)不起父母的關(guān)心和老師的教導(dǎo)，特此遞交這份檢討書，表達(dá)我的歉意。
關(guān)于我此次期末考試的成績(jī)不理想，我總結(jié)了如下幾點(diǎn)原因：
1、我的學(xué)習(xí)態(tài)度不好。在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中，因?yàn)橛袝r(shí)候上課不聽(tīng)講，思想開(kāi)小差常常錯(cuò)過(guò)老師講到的知識(shí)點(diǎn)，也耽誤了學(xué)習(xí)。
2、我在課后沒(méi)有及時(shí)復(fù)習(xí)，在上半學(xué)期的.學(xué)習(xí)當(dāng)中要說(shuō)我上課不聽(tīng)講還可以在課后通過(guò)寫練習(xí)題彌補(bǔ)過(guò)來(lái)，但因?yàn)榭偪傇蛭疫�是沒(méi)有去補(bǔ)習(xí)回來(lái)，因此對(duì)于不懂的知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有深入分析和理解。
3、我的壓力過(guò)大，其實(shí)這份壓力不僅僅是父母施加的，父母對(duì)我的要求是對(duì)我的關(guān)心，是希望我有好的成績(jī)，將來(lái)能夠有出息。但我卻辜負(fù)了父母，以至于考試時(shí)候心情緊張，握筆的手都會(huì)因?yàn)樽霾怀鲈囶}而瑟瑟發(fā)抖。
關(guān)于我此次成績(jī)不好的原因還有很多的，但歸根結(jié)底我此次未能考好考試的事實(shí)已經(jīng)擺在眼前了，我在反省檢討錯(cuò)誤的同時(shí)，我已經(jīng)將目光投入在了下一次的考試。
在此遞上這份考試沒(méi)考好的檢討書，懇求父母和老師的原諒。下次一定會(huì)考好的，在給我一機(jī)會(huì)！
檢討人：XXX
20xx年X月X日
期末考試沒(méi)考好檢討書6
尊敬的xx老師：
您好！
現(xiàn)在考試已經(jīng)是結(jié)束了，而我也是通過(guò)自己的這次的錯(cuò)誤明白了自身的問(wèn)題，所以在此向老師道歉，為我在考試中沒(méi)有認(rèn)真對(duì)待的行為道歉，希望我現(xiàn)在非常誠(chéng)懇地態(tài)度是能夠讓我在這次的事情中得到反思，得到改過(guò)。
我明白身為學(xué)生就是應(yīng)該將個(gè)人的情況都端正思想地認(rèn)真對(duì)待，所以這次我考試沒(méi)有考好的事情也是讓我想明白了很多的事情，在接下來(lái)的時(shí)間中我都是有非常認(rèn)真的將個(gè)人的事情做到認(rèn)真的對(duì)待，把一切地事情都認(rèn)真的做好。通過(guò)這一次我也是真正的明白自己有非常多需要去改進(jìn)的方面，也是希望自己的努力能夠得到肯定，能夠?yàn)樽约旱娜松约拔磥?lái)都做更好的安排與計(jì)劃。面對(duì)人生我有非常多的方面是可以去成長(zhǎng)，是能夠有所改變的，所以我希望我的一切的行為都能夠以自己為重，也是希望自己的努力會(huì)讓我變得更好。
在這次的考試中是我沒(méi)有認(rèn)真的對(duì)待，所以我向老師道歉，也是為自己道歉，畢竟這樣的事情所造成的后果是需要我自己去承擔(dān)的。在接下來(lái)的人生中，我仍舊是有相當(dāng)多的方面是等著我去努力，去成長(zhǎng)的，所以我會(huì)非常地用心，更加努力地為自己的人生去做奮斗。雖然這學(xué)期的學(xué)習(xí)已經(jīng)是結(jié)束了，但是我還可以把握住假期，在開(kāi)學(xué)的時(shí)候能夠給老師更大的感悟與感受。在這個(gè)假期中，我會(huì)認(rèn)真的完成自己的作業(yè)，尤其是老師安排的那些內(nèi)容，我都會(huì)非常認(rèn)真的完成好。另外我自己更是需要去花費(fèi)更多的時(shí)間來(lái)對(duì)下學(xué)期的內(nèi)容最簡(jiǎn)單的預(yù)習(xí)，或是在平時(shí)的時(shí)間中多多看書來(lái)增強(qiáng)個(gè)人的認(rèn)識(shí)。不管怎么說(shuō)，接下來(lái)的時(shí)間我都是需要端正自己的態(tài)度，在學(xué)習(xí)上去做更多的努力。
這次的考試成績(jī)確實(shí)是給了我非常大的警醒，也是讓我更多的.明白自己接下來(lái)還需要去奮斗的方向，所以我也是希望自己的努力能夠得到肯定，在日后我便是能夠真正的優(yōu)秀起來(lái)，也是收獲到老師的信任與肯定。而我作為學(xué)生不管是發(fā)生任何的事情都不能在學(xué)業(yè)上有所拖延，所以在以后的學(xué)習(xí)中我都會(huì)認(rèn)真的對(duì)待，以我自己的努力來(lái)不斷地讓自己更有發(fā)展，有更大的成長(zhǎng)。
請(qǐng)老師能夠給我更多的信任，我會(huì)在自己的人生中去做更多的努力，也是會(huì)爭(zhēng)取讓自己有更大的發(fā)展，未來(lái)的生活，我都是會(huì)付出更多的努力去改變，再也不讓老師為我擔(dān)心。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
期末考試沒(méi)考好檢討書7
尊敬的老師：
您好！
我在這兩天的日子可謂是過(guò)的寢食難安啊，因?yàn)槲以谶@一次期末考試中的表現(xiàn)實(shí)在是太差了，相比之前的考試表現(xiàn)有了不小的退步，所以我也因此被爸媽給嚴(yán)厲的訓(xùn)斥了一頓，甚至我都沒(méi)有機(jī)會(huì)再在假期里去其它地方玩耍了。在我看到自己的考試結(jié)果后，我覺(jué)得自己除了對(duì)不起自己爸媽的期望后，也對(duì)不起老師您平日里對(duì)我的'教導(dǎo)，我現(xiàn)在依然還能清晰地回想起老師您對(duì)我的教導(dǎo)，可我卻在最近的學(xué)習(xí)中掉了鏈子，這也讓我都沒(méi)臉面再面對(duì)您了，所以我還是先寫一份檢討給您吧。
這一次我之所以會(huì)在考試中出現(xiàn)如此明顯的退步情況，是因?yàn)槲以诳荚嚽暗囊欢螘r(shí)間里沒(méi)有把學(xué)習(xí)這方面給處理好，所以這也導(dǎo)致了我的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)變得不牢固了，相比班上那些在考試中表現(xiàn)好的同學(xué)，我自知自己在許多方面和他們有很大的差距，例如在聽(tīng)課的時(shí)候沒(méi)有他們認(rèn)真，而且在做課后作業(yè)的時(shí)候也是比較敷衍的，最主要的就是我沒(méi)有去好好地復(fù)習(xí)，也沒(méi)有去寫一些練習(xí)題，這也令得我在考試中寫起題目來(lái)沒(méi)有自信。
其實(shí)我在考試結(jié)束之后就隱隱有一種不妙的感覺(jué)了，因?yàn)槲以谧鲱}目的時(shí)候真的是沒(méi)有什么底氣，尤其是在做一些大題目的時(shí)候，完全不能保證自己不會(huì)丟分，所以在考試結(jié)束之后，我也意識(shí)到了自己的這次期末考試可能會(huì)要考砸了，這讓我都不敢去和身邊的同學(xué)去對(duì)答案了，我只能嬉笑著臉盡力讓自己看上去不是太難受。等到這次期末考試成績(jī)出來(lái)之后，和我預(yù)料的一樣，成績(jī)十分的不理想，在看到自己的試卷之后，我發(fā)現(xiàn)自己不僅在一些大題目上丟了分，就連一些比較基礎(chǔ)簡(jiǎn)單的小題目都沒(méi)有拿到份，這讓我不得不反思一下自己的學(xué)習(xí)情況，看來(lái)我得趁著這個(gè)假期好好地找補(bǔ)一下自己丟掉的東西了，不然我會(huì)同學(xué)們的差距會(huì)越拉越大。
所以，在這個(gè)假期里面，我不會(huì)再去放肆的玩耍了，我每天都會(huì)抽出幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間去做練習(xí)題、查詢學(xué)習(xí)資料，此外我還會(huì)放棄對(duì)手機(jī)游戲的執(zhí)念，我就不信這樣還不能讓自己的成績(jī)得到一個(gè)有效的提升。在新的學(xué)期里，我會(huì)用自己的成績(jī)來(lái)證明自己現(xiàn)在所說(shuō)的話，相信我一定能早日成為咱們班的優(yōu)秀學(xué)生之一！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
期末考試沒(méi)考好檢討書8
親愛(ài)的老師、父母：
你們好，很遺憾地向你們遞交這份考試沒(méi)考好的檢討書。關(guān)于我此次的期末考試我未能取得預(yù)期的成績(jī)，我感到深深地自責(zé)。我絕對(duì)有些對(duì)不起父母的關(guān)心和老師的教導(dǎo)，特此遞交這份檢討書，表達(dá)我的歉意。
關(guān)于我此次期末考試的成績(jī)不理想，我總結(jié)了如下幾點(diǎn)原因：
第一，我的學(xué)習(xí)態(tài)度不好
在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中，因?yàn)橛袝r(shí)候上課不聽(tīng)講，思想開(kāi)小差常常錯(cuò)過(guò)老師講到的知識(shí)點(diǎn)，也耽誤了學(xué)習(xí)。
第二，我在課后沒(méi)有及時(shí)復(fù)習(xí)，在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中要說(shuō)我上課不聽(tīng)講還可以在課后通過(guò)寫練習(xí)題彌補(bǔ)過(guò)來(lái)，但因?yàn)榭偪傇蛭疫�是沒(méi)有去補(bǔ)習(xí)回來(lái)，因此對(duì)于不懂的知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有深入分析和理解。
第三，是我的壓力過(guò)大，其實(shí)這份壓力不僅僅是父母施加的，父母對(duì)我的要求是對(duì)我的關(guān)心，是希望我有好的成績(jī)，將來(lái)能夠有出息。但我卻辜負(fù)了父母，以至于考試時(shí)候心情緊張，握筆的'手都會(huì)因?yàn)樽霾怀鲈囶}而瑟瑟發(fā)抖。
關(guān)于我此次成績(jī)不好的原因還有很多的，但歸根結(jié)底我此次未能考好期末考試的事實(shí)已經(jīng)擺在眼前了，我在反省檢討錯(cuò)誤的同時(shí)，我已經(jīng)將目光投入在了期末考試。
在此遞上這份考試沒(méi)考好的檢討書，懇求父母和老師的原諒。下次一定會(huì)考好的，在給我一機(jī)會(huì)！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
期末考試沒(méi)考好檢討書9
尊敬的老師：
您好！
拿到這次期末成績(jī)單，知道在期末考試中我沒(méi)有考好，辜負(fù)了老師對(duì)我的期待，特此，我懷著慚愧和內(nèi)疚的心理，寫下這一封檢討書，來(lái)表達(dá)自己對(duì)老師的歉意。
我深深地反思了自己在考試前的行為，總結(jié)出來(lái)了一下幾點(diǎn)考試沒(méi)有考好的原因：
第一，上課時(shí)不認(rèn)真聽(tīng)講，經(jīng)常開(kāi)小差，要么是思緒不在課堂上，要么就是與旁邊的同學(xué)講悄悄話，這嚴(yán)重的影響了我上課學(xué)習(xí)的效率，更影響到了身邊的同學(xué)，對(duì)此，我也對(duì)上課被我影響到的同學(xué)感到歉意。
第二，我在考試前沒(méi)有認(rèn)真的復(fù)習(xí)，“溫故而知新”，而我卻忽視掉了這一點(diǎn)，在學(xué)校自習(xí)課的時(shí)候沒(méi)有好好復(fù)習(xí)，而是在發(fā)呆。在家休息的時(shí)候，還把大量復(fù)習(xí)的時(shí)間用來(lái)玩游戲和看電視，忘記了一名學(xué)生應(yīng)該做的義務(wù)是學(xué)習(xí)。
第三，老師布置的作業(yè)任務(wù)沒(méi)有認(rèn)真完成，老師給我們布置作業(yè)是為了讓我們更好的復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)，而我卻把它當(dāng)作是一個(gè)負(fù)擔(dān)來(lái)完成作業(yè)任務(wù)。因此，導(dǎo)致我們及時(shí)的鞏固好當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容。
我知道自己犯的這些錯(cuò)誤都是最不應(yīng)該的，所以我感到非常的羞愧，希望老師能再像以往一樣照顧我，繼續(xù)幫助我。我也對(duì)以后的學(xué)習(xí)安排做出了一個(gè)計(jì)劃，希望老師可以督促我，計(jì)劃安排如下：
1、每天在晚自習(xí)都充分利用好，不浪費(fèi)寶貴的自由安排時(shí)間，利用早晚自習(xí)的每一分每一秒復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)，在復(fù)習(xí)過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有弄懂的知識(shí)點(diǎn)就及時(shí)找到老師詢問(wèn)。
2、預(yù)習(xí)好第二天要學(xué)的新知識(shí)，提前預(yù)習(xí)能夠在第二天的學(xué)習(xí)當(dāng)中更加容易的跟上老師的.節(jié)奏。
3、在每節(jié)課下課后，都能及時(shí)的鞏固好當(dāng)天所學(xué)的新知識(shí)點(diǎn)，加深當(dāng)天學(xué)習(xí)內(nèi)容的印象。
4、在家減少看電視玩游戲的時(shí)間，合理的利用好在家的空余時(shí)間，勞逸結(jié)合，爭(zhēng)取在家每天都能學(xué)習(xí)兩小時(shí)。
對(duì)于這次考試的失誤，我覺(jué)得非常抱歉，因?yàn)榭吹皆嚲淼奈野l(fā)現(xiàn)做錯(cuò)的題目老師都有講過(guò)類似的題目，都是因?yàn)樽约涸诳荚嚽皼](méi)有好好的復(fù)習(xí)才導(dǎo)致這次考試沒(méi)有考好，讓老師您對(duì)我失望了。所以懇請(qǐng)老師能夠原諒我，給我一次改正的機(jī)會(huì)，希望能在老師的幫助下，爭(zhēng)取在下一次的考試中取得老師滿意的成績(jī)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
期末考試沒(méi)考好檢討書10
親愛(ài)的爸爸媽媽：
你們好！
我現(xiàn)在心情很復(fù)雜，自從放假之后我就一直在家里想著考試的事情，這幾天我總是在等結(jié)果，其實(shí)這個(gè)過(guò)程我是非常緊張的，以為在此之前我給自己承諾了，也給你們承諾了，期末考試一定要給自己爭(zhēng)口氣，我希望能夠有一個(gè)愉快的寒假，回到家之后我就一直在等著考試結(jié)果，雖然還是對(duì)自己抱有一些信心的，但是這次考試結(jié)果我也不是很確定，畢竟沒(méi)有絕對(duì)的事情。
首先我是非常激動(dòng)地，這次我回來(lái)之后我雖然看上去是在享受寒假假期了，但是我還是很緊張的，我是非常希望能夠有一個(gè)好的假期去學(xué)習(xí)，這次我也感覺(jué)自己成長(zhǎng)進(jìn)步了很多，在工作上面我一直都對(duì)自己有著明確的方向，我非常在乎自己的考試成績(jī)，今天早上終于出來(lái)了， 我還是小心翼翼的準(zhǔn)備好心情去目睹自己的成績(jī)，可是結(jié)果讓我不滿意了，當(dāng)時(shí)你們也在，我第一反應(yīng)就是非常內(nèi)疚，也感覺(jué)很不安，因?yàn)槲疫�是有一些信心的，我希望能夠考出一個(gè)好成績(jī)，這次我也不知道怎么接受這個(gè)事實(shí)，但是考試成績(jī)已經(jīng)出來(lái)了，我必須對(duì)自己的有一個(gè)審視。
左思右想我覺(jué)得是我對(duì)自己抱有太多信心了，在這個(gè)基礎(chǔ)上我認(rèn)為自己考試不會(huì)有什么問(wèn)題，是我驕傲了，我感覺(jué)這非常的不好，已經(jīng)是嚴(yán)重的影響到了我的學(xué)習(xí)，驕傲自滿往往能夠毀掉一個(gè)人，這次我實(shí)在是非常自責(zé)在考試之前我就給你們承諾了，期末一定讓你們滿意，但是結(jié)果出來(lái)之后你們就在我旁邊，雖然沒(méi)有當(dāng)時(shí)就說(shuō)我什么，可是我內(nèi)心真的是非常不安，不知道怎么去解釋，原本以為自己擅長(zhǎng)的科目怎么也得考出一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)，但是這次反而比期中考試的`時(shí)候成績(jī)還低，這是我擅長(zhǎng)的科目，其它的科目就更別說(shuō)了。
我想了想這個(gè)學(xué)期我在學(xué)校一直都是驕傲自滿，原因就是我上個(gè)學(xué)期在班上考出了成績(jī)第三，我當(dāng)時(shí)就不知道自己幾斤幾兩了，驕傲是迅速退步的一個(gè)毒瘤，我不能繼續(xù)這么下去了，我還需要進(jìn)一步的去做好相關(guān)的思想檢討，這是我的一個(gè)缺點(diǎn)，在未來(lái)的工作當(dāng)中我不希望這種事情再次發(fā)生，我不想因?yàn)閭�(gè)人的原因耽誤了自己的學(xué)習(xí)，驕傲自滿這種情況我一定會(huì)杜絕它的發(fā)生，這次期末我讓自己失望了，也沒(méi)有做到自己一開(kāi)始承諾的事情，這是我的問(wèn)題，我一定好好檢討。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
期末考試沒(méi)考好檢討書11
親愛(ài)的數(shù)學(xué)老師：
您好！
首先，跟您說(shuō)一句新年好，其次，之所以給您寫這份檢討書是因?yàn)樵谏蠈W(xué)期期末考試的時(shí)候，我的數(shù)學(xué)考試成績(jī)差如人意，特此給您寫這份檢討書以求您的原諒。
在數(shù)學(xué)考試成績(jī)出來(lái)之前，我以為我這次應(yīng)該考的挺好的，我知道您也和我一樣，都以為我的數(shù)學(xué)成績(jī)是所有科目里面最不用擔(dān)心的，可是出來(lái)的時(shí)候卻是如此的差異，我也從來(lái)沒(méi)有想過(guò)此次期末考試成績(jī)中，數(shù)學(xué)居然是最差的，剛聽(tīng)到這個(gè)成績(jī)的時(shí)候我一度覺(jué)得是不是我聽(tīng)錯(cuò)了，亦或是老師看錯(cuò)試卷了，可是當(dāng)我看到我的試卷之后，試卷上兩個(gè)醒目的數(shù)字以及上面的紅色的叉驚醒了我，這是真的，我真的考的很差，我知道老師您也是一樣，我也知道老師你對(duì)我抱有很大的希望，您一直覺(jué)得我是個(gè)學(xué)數(shù)學(xué)的好苗子，我之前不論大大小小的考試，我的數(shù)學(xué)總是考的很滿意。之后，我也在寒假的時(shí)候，針對(duì)這張?jiān)嚲碜屑?xì)看了一下，我失分最多的就是那種基礎(chǔ)性的題目，也有很多是我的粗心造成的，并不是因?yàn)槲也恢雷�，而是因�(yàn)槲业拇中�，讓我在很多�?jiǎn)單又輕松的題目中失了分，后來(lái)也仔細(xì)想了一下，我在考試之前復(fù)習(xí)的都是后面的大題目，都是那種要拿滿分很難的題目，對(duì)于那種基礎(chǔ)性的題目，我卻是匆匆瞟了幾眼書本上的知識(shí)，而且在考試的時(shí)候我也是這樣，把很多時(shí)間留給了那些難解分值又低的題目，對(duì)于前面的選擇題和小題目則是用少部分的時(shí)間完成，而且最主要的是，我在寫完整張卷子之后，完全沒(méi)有仔細(xì)回頭檢查，所以種種原因?qū)е铝宋业?成績(jī)差。
追其根本，我覺(jué)得我就是因?yàn)橐院笞约簲?shù)學(xué)成績(jī)好，自大驕傲，以及自己的粗心和馬虎，對(duì)考試的態(tài)度不夠端正，仗著自己的優(yōu)勢(shì)便驕傲，不細(xì)心，這一切都造成了我數(shù)學(xué)成績(jī)的難看。
所以我決定在新的一學(xué)期里，端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，發(fā)展自己的優(yōu)勢(shì)，彌補(bǔ)自己的錯(cuò)誤，完善自己的劣勢(shì)，做到勤工補(bǔ)拙，在下一次考試中，一定在做完之后好好檢查，并且把自己的基礎(chǔ)搞好，再去解決難的題目。請(qǐng)老師相信我，我一定不會(huì)再讓您失望了，我也一定會(huì)給您，給自己一個(gè)滿意的交代。
此致
敬禮！
檢討人：XXX
20xx年X月X日
期末考試沒(méi)考好檢討書12
時(shí)光飛逝，一轉(zhuǎn)眼，一年一度的期末考試又一次落下了帷幕。在這每一次的人生考驗(yàn)中，總是有人歡喜有人憂愁。然而不幸的是這一次我成為了憂愁者。半年的辛苦和辛酸苦累換來(lái)了的卻是失落，讓我懷著失落的心情，帶著差強(qiáng)人意的成績(jī)，為這個(gè)學(xué)期畫下了一個(gè)敗筆。原因出在哪里，我做出了深刻思考和反省，經(jīng)過(guò)了深思熟慮，特作出深刻的檢討，有些沒(méi)有提到之處還請(qǐng)老師和同學(xué)們提出批評(píng)指正。
我認(rèn)為此次考試的失利，絕不是一日之工，“冰凍三尺，非一日之寒�！贝_實(shí)，我總結(jié)了以下幾點(diǎn)：
1、思想覺(jué)悟不夠深刻。思想覺(jué)悟是一個(gè)學(xué)生具有的基本條件，一個(gè)學(xué)生的基本任務(wù)是什么，就是學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)。一個(gè)正確的思想覺(jué)悟會(huì)帶領(lǐng)我們走向正軌，所謂思想不過(guò)關(guān)，成績(jī)?nèi)绾芜^(guò)關(guān)。不僅僅是學(xué)習(xí)，做任何事思想覺(jué)悟都是最重要的，也是最關(guān)鍵的。
2、沒(méi)有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。態(tài)度跟思想是相輔相成的。一個(gè)正確認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度是一個(gè)學(xué)生成才的必備基礎(chǔ)，有了正確的思想態(tài)度才能正確的對(duì)待學(xué)習(xí)這件事，正確看待考試成績(jī)的重要性，考試是學(xué)校對(duì)于學(xué)生的檢測(cè)，也是讓自己找出不足改正不足的方法，也是學(xué)校對(duì)學(xué)生的一種負(fù)責(zé)的態(tài)度。
3、基本功的不扎實(shí)。平時(shí)的一個(gè)小小的東西都會(huì)影響到考試成績(jī)，這是不可否認(rèn)的。一個(gè)字母的背記，每一次簡(jiǎn)單的驗(yàn)算，每一次刻苦的思考，都是很重要的，我就是沒(méi)有打下良好的基礎(chǔ)，而導(dǎo)致考試成績(jī)的不理想。
4、平時(shí)對(duì)自己要求過(guò)低。有時(shí)候人會(huì)犯“惰性”，也就是偷個(gè)小懶，每個(gè)人都有這種惰性，重要的是有的人克制的較好，有的人克制的較差。平時(shí)對(duì)自己嚴(yán)格要求的人，做什么事情都會(huì)對(duì)自己嚴(yán)格要求，對(duì)待學(xué)習(xí)更要嚴(yán)格要求。
5、沒(méi)有一個(gè)正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。每一個(gè)階段都給自己制定一個(gè)小目標(biāo)的人，往往平時(shí)不怎么起眼，到了考試就會(huì)大放光彩，因?yàn)樗瓿梢粋�(gè)個(gè)小目標(biāo)，從而最終完成一個(gè)大目標(biāo)。然而光有目標(biāo)沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)也是不行的，一步一個(gè)腳印的踏實(shí)度過(guò)每個(gè)目標(biāo)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你成功了一大步。正所謂“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江�！�。古人的話都是有道理的。
6、缺乏一定的自信心。人無(wú)聰明愚蠢之分，都是平等的，一個(gè)人要相信自己可以完成，付出努力就會(huì)成功，一個(gè)人要是缺乏了自信心，不敢去嘗試，不管是學(xué)習(xí)還是工作都無(wú)法成功。俗話說(shuō)“人不可有傲氣，但不可無(wú)傲骨”。傲骨指的是什么，就是自尊和自信。
7、缺少“不恥下問(wèn)”的精神。有時(shí)候感覺(jué)問(wèn)問(wèn)題很丟面子，這是大錯(cuò)特錯(cuò)的。我們都是學(xué)生，我們都是來(lái)向人家學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)就有不懂的，不懂的就得向別人請(qǐng)教，這是很正常的現(xiàn)象，然而我一直曲解這里的意思。子曰：“三人行，必有我?guī)熝伞�。每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)，每個(gè)人也有自己的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)。比如你的數(shù)學(xué)好，我的語(yǔ)文好，我們就可以互相學(xué)習(xí)，相互學(xué)習(xí)，這樣同時(shí)提高的是雙方，也是雙倍的。
8、沒(méi)有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。習(xí)慣成自然，一個(gè)正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣關(guān)系著一個(gè)人的一生。有的人喜歡給英文備注，其實(shí)這也不失為是一種好辦法，久而久之就形成習(xí)慣，一看到這個(gè)單詞就能想起自己的備注，這樣對(duì)于背記有很大的提高。還有人的驗(yàn)算本比有的人的作業(yè)本都整潔，這都是好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就算題做錯(cuò)了，回頭找找看看自己的驗(yàn)算本，一目了然，知道哪里錯(cuò)了。弄得亂七八糟，自己永遠(yuǎn)不知道怎么回事。
9、缺少反省自我反省的意識(shí)。每次月考乃至普通考試都是對(duì)我們這階段的考核，考核完畢就要發(fā)現(xiàn)自己的不足，改正自己的不足，時(shí)間一長(zhǎng)，不足自己消失了，這就是反省的`功效。
10、缺乏創(chuàng)新的能力�，F(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)創(chuàng)新的社會(huì)，學(xué)生更應(yīng)該增強(qiáng)自己的創(chuàng)新能力。學(xué)習(xí)中并不是一成不變的，一道題可能有好多種解法，背記也有很多種方法，一個(gè)正確的學(xué)習(xí)方法，是對(duì)學(xué)生提高最大的一種幫助�？荚囀Ю倘缓苁�，但不可有氣餒的心氣。相信自己的能力，勇于創(chuàng)新，創(chuàng)造新的奇跡。如果牛頓沒(méi)有被蘋果砸到頭，他也可能研究出萬(wàn)有引力定律，因?yàn)樗怯袆?chuàng)新能力的人，世界上很多事情都是由創(chuàng)新而來(lái)的。中國(guó)從古代到今日，50__年歷史的泱泱大國(guó)，如果沒(méi)有創(chuàng)新精神，現(xiàn)在的社會(huì)也不會(huì)這么發(fā)達(dá)。
綜上所述，我的錯(cuò)誤主要是這幾點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤就要改正錯(cuò)誤，能夠發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤也是一種能力。所以我特作出整改措施如下：
1、加強(qiáng)思想覺(jué)悟的提升。樹(shù)立正確的人生觀價(jià)值觀，知道自己是祖國(guó)的未來(lái)支柱，堅(jiān)定信念努力學(xué)習(xí)，為社會(huì)和人民作出貢獻(xiàn)，更不能辜負(fù)學(xué)校和家長(zhǎng)對(duì)我的殷切希望。增加自己的課外知識(shí)，充實(shí)自己，多讀一些有益的書籍，瀏覽一些有益的網(wǎng)站，從而去其糟粕，取其精華。加強(qiáng)自己的思想覺(jué)悟。
2、努力端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)習(xí)態(tài)度的端正與否不是一日兩日能練出來(lái)的，所以從思想上真正改進(jìn)，才能使自己的態(tài)度端正。態(tài)度決定一切，要樹(shù)立不是我為誰(shuí)讀書，而是我愛(ài)讀書的信念，最終成為造福于社會(huì)造福于人民的棟梁之才。
3、苦練基本功。中國(guó)人最講究基本功的扎實(shí)與否，就像習(xí)武之人要先扎好馬步一樣。樓房之高全靠地基的穩(wěn)固，沒(méi)有良好的基本功，以后踏上更高的學(xué)習(xí)階段，會(huì)苦不堪言。雖然就剩一個(gè)學(xué)期，但是俗話也說(shuō)“臨陣磨槍，不快也光”。在這一個(gè)學(xué)期，未來(lái)的日子里，我一定倍加加強(qiáng)基本功的學(xué)習(xí)。
4、嚴(yán)格要求自己。放松的心態(tài)讓人松懈，一日的松懈就會(huì)帶來(lái)不小的影響，平時(shí)嚴(yán)格要求自己，按時(shí)休息，每天保持良好的神態(tài)參加每一堂課，積極向上的對(duì)待每次考試的鑒定，克制自己的惰性，“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，學(xué)習(xí)固然辛苦，但是人生短短幾十年，美好的時(shí)光就要在此時(shí)，要珍惜此時(shí)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，不能使自己因懶惰而遺憾終生。
5、定期給自己制定學(xué)習(xí)目標(biāo)。比如說(shuō)我的成績(jī)不是很好，考試只得60分，下次制定個(gè)100分這是不可行的，分?jǐn)?shù)也是自己平日的積累，定的目標(biāo)過(guò)高也會(huì)使自己失去信心，從而產(chǎn)生厭學(xué)傾向。但是這次60分下次70分這樣的目標(biāo)是必須制定的。完全是自己力所能及的，當(dāng)然分?jǐn)?shù)不能代表一切，因?yàn)槊看蔚念}目難度也有差距。但是同樣的題目不可以再犯。
6、樹(shù)立自己的自信心。一個(gè)學(xué)生的自信心是很重要的，相信自己的能力，向著自己的目標(biāo)
前進(jìn)，每天保持昂揚(yáng)的斗志，積極的心態(tài)去處理每件學(xué)習(xí)上的事。努力嘗試自己不敢想象的東西，如果你認(rèn)為自己可以得滿分，努力做了，即使的不了滿分也能取得長(zhǎng)足的進(jìn)步。
7、敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)。學(xué)習(xí)中遇到的困難和挫折，單憑自己的力量也是解決不了的。這就是為什么要建立學(xué)校的原因，現(xiàn)在有條件請(qǐng)家教的人比比皆是，但是那樣就會(huì)鼓孤立自己，學(xué)校學(xué)生同學(xué)們?cè)谝黄鹩懻�，發(fā)表自己的見(jiàn)解都能提高很大。向比自己強(qiáng)的同學(xué)請(qǐng)教不是丟人的事，要經(jīng)常問(wèn)，向老師請(qǐng)教，不要感覺(jué)這個(gè)同學(xué)不如我我就不請(qǐng)教他了，正所謂“尺有所短，寸有所長(zhǎng)”，每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)都可能跟自己的優(yōu)點(diǎn)不同，“擇其善者而從之，其不善者而改之”，共同進(jìn)步，共創(chuàng)輝煌。
8、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、作息習(xí)慣。學(xué)習(xí)好的同學(xué)的各種好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，認(rèn)真對(duì)待作業(yè)，每天作息時(shí)間要準(zhǔn)時(shí)，多讀課外書，充實(shí)自己，用知識(shí)武裝自己的頭腦。養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，就不怕取不得好成績(jī)。
9、加強(qiáng)自我反省。每次考試結(jié)束后都總結(jié)一下自己哪方面還存在不足，要加強(qiáng)；看看自己哪方面有進(jìn)步，要保持。別的同學(xué)提出的意見(jiàn)要虛心接受，老師的教導(dǎo)要充分消化。要認(rèn)為學(xué)習(xí)中的挫折和困難是提煉自己的好東西，不要?dú)怵H，努力最好。
10、善于發(fā)現(xiàn)，勇于創(chuàng)新。生活無(wú)處不在創(chuàng)新。單從一個(gè)最基本的東西電視來(lái)說(shuō)，以前是黑白的，現(xiàn)在是彩色的，以前是純平的，現(xiàn)在是液晶的，液晶的甚至還分lcd和led，如果沒(méi)有創(chuàng)新這些東西不會(huì)變化這么快，自己有想法努力說(shuō)出來(lái)看看是否切實(shí)可行，這也是我認(rèn)為現(xiàn)在學(xué)校教學(xué)應(yīng)該采取的，讓學(xué)生多說(shuō)。
總而言之，學(xué)習(xí)成績(jī)的提高不是一朝一夕就能練就的，“千里之行，始于足下”。從小事做起，從點(diǎn)滴做起，改正自己的微小的毛病，“不以善小而不為，不以惡小而為之”，“千里之堤，潰于蟻穴”，這些都講的是這個(gè)意思，從現(xiàn)在開(kāi)始，學(xué)會(huì)從一個(gè)字母開(kāi)始；從現(xiàn)在開(kāi)始，學(xué)會(huì)從每一個(gè)小題開(kāi)始；從現(xiàn)在開(kāi)始，學(xué)會(huì)從生活中發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)。對(duì)于此次考試的失利不會(huì)認(rèn)為是一種磨難，而是一種轉(zhuǎn)折點(diǎn)，讓我明白了很多道理，努力才是關(guān)鍵。
以上就是我的檢討書，也不算是檢討書，就算是個(gè)反省錄吧，以后一定銘記于心。請(qǐng)老師和同學(xué)們監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)提醒，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤及時(shí)制止，共同成長(zhǎng)共同進(jìn)步。
檢討人：
____年__月__日
期末考試沒(méi)考好檢討書13
尊敬的xx:
您好！
在這次的期末考試?yán)锩�，我沒(méi)有考好，沒(méi)發(fā)揮出應(yīng)有的水平，除了我復(fù)習(xí)不夠認(rèn)真之外，也是我對(duì)待考試的態(tài)度不好，覺(jué)得沒(méi)什么關(guān)系，隨意的回答，沒(méi)有去檢查，導(dǎo)致了最后明明可以答對(duì)的題目反而還沒(méi)答好，我要認(rèn)真的去反省，仔細(xì)檢討我過(guò)去的學(xué)習(xí)行為，并且要在下次的一個(gè)考試當(dāng)中把成績(jī)搞好，不能再這樣不認(rèn)真的考試了。
平時(shí)學(xué)習(xí)，我還好，會(huì)認(rèn)真的聽(tīng)課和做作業(yè)，但最近這段時(shí)間，我迷上了一個(gè)游戲，平時(shí)回到家里之后也是玩游戲，沒(méi)有把作業(yè)給去做好，然后老師其實(shí)也是提醒了我?guī)状�，叫我把作業(yè)要做好一點(diǎn)，但我并沒(méi)有把老師的話當(dāng)一回事，而是覺(jué)得反正我做了作業(yè)就行了，又不是沒(méi)做，結(jié)果這種狀態(tài)也是一直的延續(xù)，我知道期末考試是比較重要的，但是就是忍不住想玩，該復(fù)習(xí)的沒(méi)有去看書，該做的題目也沒(méi)有認(rèn)真的去做，結(jié)果到了考試的時(shí)候，就明明知道的題目，但是我就是答案回答不出來(lái)。
而在考試當(dāng)中，我看到題目，覺(jué)得不是那么容易做好，而且有些題目，我還是沒(méi)見(jiàn)過(guò)的，我就知道我這次肯定是考不好了，之前沒(méi)有好好的`學(xué)習(xí)，但我還是沒(méi)有在意，反正考不好，也就無(wú)所謂了，做題目的時(shí)候也隨意，也不去檢查，有些選擇題真的不會(huì)的就瞎蒙，也沒(méi)有去仔細(xì)的思考一下。幾堂考試下來(lái)，我有些后悔自己沒(méi)有復(fù)習(xí)好，但轉(zhuǎn)過(guò)頭我又想起了玩游戲的事情，又沒(méi)有在乎了，直到老師把考試結(jié)果告訴我們，我才知道我考得居然是那么的差，在整個(gè)班級(jí)都是最后的，真的是退步特別的大，我都不知道怎么跟家里說(shuō)，現(xiàn)在我也是特別的后悔，我怎么就著迷于游戲呢，不去好好的把學(xué)習(xí)給搞好，要是搞好了，那么我考試也不會(huì)這么差，要是我考試的時(shí)候多思考一下，題目認(rèn)真做，也不至于這樣的結(jié)果。
老師，現(xiàn)在我也是特別認(rèn)真的想學(xué)習(xí)了，不想再這樣讓自己丟人了，我也是感到特別的后悔自己的不學(xué)習(xí)，游戲雖然好玩，但是不是我應(yīng)該花精力的地方，我也是要在假期好好的把作業(yè)做好，復(fù)習(xí)好，不能再玩游戲浪費(fèi)時(shí)間了，在下一個(gè)學(xué)期里，我也是要把我的成績(jī)提高上去，爭(zhēng)取在下次的考試?yán)锇l(fā)揮好。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
期末考試沒(méi)考好檢討書14
尊敬的老師：
您好！
我是xx，是五年級(jí)的學(xué)生。這次我期末考試我的語(yǔ)文沒(méi)有考好，分?jǐn)?shù)一下來(lái)，只有七十幾分，比我上次考試還低了十幾分，這讓我自己都不能接受，是老師您肯定對(duì)我更加失望，沒(méi)有進(jìn)步，沒(méi)有保持原來(lái)的成績(jī)，還退步了。現(xiàn)在此刻我的內(nèi)心特別煎熬�？吹竭@樣的成績(jī)，看到別人都在進(jìn)步，而我的語(yǔ)文分?jǐn)?shù)差了那么多，對(duì)自己都開(kāi)始產(chǎn)生懷疑了，自己是不是對(duì)語(yǔ)文的興趣下降了，但是想一想，不是的，是我在考試的時(shí)候太粗心了，覺(jué)得自己之前的語(yǔ)文考得那樣，所以在最后也最重要的考試考成這個(gè)樣子。我對(duì)自己這次考試有一個(gè)深刻反省和檢討。
第一呢，我這次考試前，我都沒(méi)有去好好的復(fù)習(xí)知識(shí)。老師還給了我們好幾節(jié)課的時(shí)間去復(fù)習(xí)，但是我仗著自己前面考試考的成績(jī)，就開(kāi)始得意忘形了，其他同學(xué)們都在努力的學(xué)習(xí)的時(shí)候，我在寫其他的科目的作業(yè)，同時(shí)老師重點(diǎn)給我們劃的知識(shí)點(diǎn)，我就只在您上課的時(shí)候看了一遍，之后就沒(méi)有再去看一遍了。第二呢，我對(duì)自己的能力估的太高了，所以考完試才會(huì)有那么大的失落感，沒(méi)有很謙虛，本身的態(tài)度就沒(méi)有端正好它�？偸且詾樽约汉軈柡�，就不去做準(zhǔn)備了。沒(méi)有看到語(yǔ)文比我好的'同學(xué)依舊在努力的學(xué)習(xí)，從不敢放松一絲。但是我就覺(jué)得自己穩(wěn)拿高分，所以不通過(guò)自己在現(xiàn)實(shí)中的努力，只依靠原來(lái)的虛幻世界里的成績(jī)。第三呢，我在考試時(shí)，有些題目就匆匆看一眼，就直接寫答案，沒(méi)有認(rèn)真審題，不知道看似同樣的題也會(huì)設(shè)置陷阱，所以有些該得的分就這么沒(méi)有了。做完了所有的題，還剩下很多時(shí)間，也沒(méi)有去對(duì)之前做的再檢查一遍，看看也沒(méi)有漏掉的題目沒(méi)有做或者是做錯(cuò)了，這些我都沒(méi)有去做，而是在那睡覺(jué)，自己感覺(jué)很穩(wěn)，卻是不知越是這樣，最后的結(jié)果反而會(huì)在意料之外。
從這上面分析，果真是這樣的一個(gè)結(jié)果，考的不僅沒(méi)有達(dá)到自己的期望，還掉落到比開(kāi)始的時(shí)候低太多。但是這也是我自己的原因。找到原因之后，我就對(duì)自己開(kāi)始嚴(yán)格了。
（1）對(duì)每次的考試，找到自己做錯(cuò)的題改過(guò)來(lái)，并在旁邊表明為什么錯(cuò)了的原因；
�。�2）不管什么考試，給了復(fù)習(xí)的時(shí)間，就好好的復(fù)習(xí)，不做其他的事情；
�。�3）在平時(shí)的時(shí)候，多積累有關(guān)語(yǔ)文的知識(shí)，老師說(shuō)的重點(diǎn)要強(qiáng)加練習(xí)和記背，反復(fù)的看，以免總是忘記，在考試的時(shí)候就忘了。
這些都是我對(duì)這次語(yǔ)文考試考的不好的檢討，希望老師繼續(xù)相信我，我在下一次一定會(huì)考好的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
期末考試沒(méi)考好檢討書15
尊敬的老師：
您好！
我是我們xx學(xué)校五年級(jí)的班長(zhǎng)，我叫xx。我在這一次的期末考試中沒(méi)有考好，而且還在班級(jí)和年級(jí)排名上掉了很多個(gè)名次。不僅辜負(fù)了老師對(duì)我的期待，還拉低了我們整個(gè)班級(jí)在年級(jí)里的排名。在考試之前，您還特意給我們這些班干部做了動(dòng)員大會(huì)，給我們鼓舞士氣，希望我們班在這一次的期末考試?yán)锬芘e得一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)，能給您揚(yáng)眉吐氣一回。但是作為一班之長(zhǎng)，我的成績(jī)居然還排在了班級(jí)的十名之后，我沒(méi)有臉來(lái)見(jiàn)您，沒(méi)有這個(gè)資格來(lái)當(dāng)這個(gè)班長(zhǎng)。
但是在我冷靜下來(lái)后，我覺(jué)得我要重新振作起來(lái)，這次的考試成績(jī)并不能代表我以后的成績(jī)。這次沒(méi)有考好并不代表我以后也會(huì)考得不好，所以我要反思自己這次考得不好的原因，吸取這次的教訓(xùn)，總結(jié)這一學(xué)期的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，好讓我在下一學(xué)期里能夠改正自己的錯(cuò)誤，提高自己的成績(jī)。
反思自己這次考得不好的原因，我得出了以下幾要點(diǎn)：
1、在上一學(xué)期里，我的學(xué)習(xí)狀態(tài)沒(méi)有以往好，因?yàn)檫@一年里我被選為了班長(zhǎng)，我就開(kāi)始有一點(diǎn)驕傲了，我就開(kāi)始對(duì)自己學(xué)習(xí)有一點(diǎn)放松了。所以知識(shí)沒(méi)有學(xué)的很扎實(shí)，成績(jī)自然也就考的不好。
2、在上一學(xué)期里，我的學(xué)習(xí)方法也不太對(duì)。因?yàn)槲矣X(jué)得我以前的學(xué)習(xí)方法太累了，所以這學(xué)期里我就換一種學(xué)習(xí)方法，按照這個(gè)學(xué)習(xí)方法學(xué)了一年，我的成績(jī)不但還沒(méi)有提升，反而還下降了很多。
3、在考試前期，我也沒(méi)有用心的去做復(fù)習(xí)，所以以前學(xué)的知識(shí)，我有很多都忘記了，所以在考試的'時(shí)候，看到以前學(xué)過(guò)的知識(shí)我都不會(huì)做，才會(huì)空了那么多的題目都沒(méi)有寫。
吸取了這次的教訓(xùn)，我決定以后做到如下改正：
1、不管我是班級(jí)的班干部，還是一名普通的學(xué)生，我都要時(shí)時(shí)刻刻保持一個(gè)虛心學(xué)習(xí)的心態(tài)，都要時(shí)刻的嚴(yán)格要求自己。
2、雖然以前的學(xué)習(xí)方式有一點(diǎn)累，但是只要是適合自己的，才是最好的。所以在下學(xué)期我要找到一個(gè)適合自己的學(xué)習(xí)方法來(lái)學(xué)習(xí)。
3、在考試前，我要把要考的知識(shí)內(nèi)容都復(fù)習(xí)到位，我要做好充分的準(zhǔn)備來(lái)迎接考試。
在下一次的考試?yán)铮乙C明我自己絕非這點(diǎn)實(shí)力，作為一個(gè)班級(jí)的班長(zhǎng)，我的學(xué)習(xí)和我的能力是夠資格給同學(xué)們做榜樣的！請(qǐng)老師也一定要相信我，下一次我一定不會(huì)再讓老師失望了，就算不為自己爭(zhēng)一口氣，我也要給老師爭(zhēng)一口氣，給我們xx班的同學(xué)爭(zhēng)一口氣！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
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