師德師風簡報【匯編15篇】
在日常學習、工作抑或是生活中，我們可以接觸到簡報的地方越來越多，簡報又稱“動態(tài)”“簡訊”“要情”“摘報”“工作通訊”“情況反映”“情況交流”“內(nèi)部參考”等。你所見過的簡報是什么樣的呢？下面是小編精心整理的師德師風簡報，歡迎大家分享。
師德師風簡報1
20xx年10月31號下午，金溪縣心湖小學召開師德師風建設推進會。會議由楊智沅校長主持，全體教職工參加本次會議。會上，楊校長重點指出本縣部分學校教職工在師德師風存在的一些細節(jié)性的不足，同時為我校教師提出了有力的整改建議，組織全體教職工認真學習上級文件要求。工會主席楊國華帶領教師們學習江西省“三違”治理工作文件精神，并根據(jù)本校的`實際情況給教師們一些有效建議。
本次會議激勵全體教師進一步強化責任擔當、強化作風建設、強化工作質(zhì)效、強化工作的落實，為后半學期在全校深入開展師德師風建設進一步統(tǒng)一了思想，明確了責任。
師德師風簡報2
教師是人類靈魂的工程師,教師的職業(yè)是太陽底下最光輝的職業(yè)。教師的工作質(zhì)量決定國家的興亡、決定孩子的前途、命運。工廠生產(chǎn)次品可以回爐再造，農(nóng)業(yè)受災副業(yè)可補，而學生出次品就會殃及社會，使國家受損，人民遭殃。作為一名從事基礎教育的小學教師應時刻不忘肩負的重大責任。因此教師不許有高尚的師德。而師德是師魂的核心，強烈的責任感和使命感在鞭策著我們。無數(shù)的家長在期盼我們。
本年度通過對《緒論》、第一章《教師職業(yè)與教師職業(yè)道德》和第二章《教師職業(yè)道德的歷史發(fā)展》以及第三章《教師對待事業(yè)的態(tài)度》的培訓學習教師們把自己的'所得、所感、所悟及時的與大家進行交流，還適時開展了“師德師風演講活動”或出師德師風�？�，并把教師的師德表現(xiàn)作為期末考評的一項重要指標列入考核目標體現(xiàn)了學校領導對教師的師德師風的重視，對教師隊伍師德建設的重視，培訓工作也得到了學校的大力支持，至此已經(jīng)對通州片區(qū)教師進行了進20學時的培訓。
通過學習大家都認識到：師德的一個重要方面就是要熱愛學生。師德即：為人師表，愛崗敬業(yè)，教書育人。同時師德已提高到很高的位置。
教師要以身作則，有令必行，令行必止。在學生的眼中，教師是一個完美的人，是一個值得可信的人，是一個可敬的人。強調(diào)師德不是強調(diào)理論說教，更重要是要塑造良好的教書育人的形象和良好的工作態(tài)度、工作作風。通過本年度的培訓學習，參培教師都有了較深刻的認識。
師德師風簡報3
2月23日下午，程集小學召開師德師風學習建設專題會議，會議由張鑫飚校長主持，全體教職工參加會議。
會上張鑫飚校長傳達上級關于師德師風建設的會議精神，讓全體教師進一步明確師德建設的重要性，并將師德轉(zhuǎn)化為師風與自覺行動的必要性。張鑫飚校長指出師德是教師隊伍建設的核心，教師的道德素養(yǎng)不僅決定了教師自身的精神狀態(tài)，也決定了學生的`精神狀態(tài)，良好的師生關系是有效教育的前提。
會上，老師認真閱讀師德承諾書的相關內(nèi)容并簽名。張校長要求全體教職工對照師德文件進行自查，有則改之無則加勉，人人都要增強教師職業(yè)感，增強工作責任心，努力爭當踐行社會主義核心價值觀的文明傳播者。
師德師風簡報4
學為人師樹形象，德為師范正行風。為了進一步加強和改進師德師風建設，傳遞風清氣正的師德師風正能量，5月25日上午，市中區(qū)教育局師德師風專項檢查小組副組長、教育股副股長楊俊等一行2人，蒞臨樂山市城北幼兒園總園，對幼兒園師德師風專項工作進行了督導檢查。集團園長吳紅攜班子成員陪同迎檢。
檢查組聽取了園長吳紅關于20xx年師德師風建設工作的匯報。吳紅從“黨建工作中強師德”、“長效機制上重師德”、“學習教育中育師德”、“主題活動中踐師德”等幾大舉措，對幼兒園師德師風建設工作進行了詳細匯報。
隨后，檢查組對照專項考核標準，從黨建引領、學習教育、長效機制、主題活動、評優(yōu)表彰五個方面，認真逐條檢查了幼兒園師德師風建設的相關材料，全面、細致地了解幼兒園師德師風工作的開展情況；仔細查閱了幼兒園師德師風制度和本年度開展的師德師風活動相關資料，一致肯定了幼兒園師德師風建設工作開展扎實；各項制度完備健全；活動開展措施有力、落實有效。并提出了更高的要求和希望：希望全體教職工再接再厲，用高度的`責任心和開創(chuàng)精神，盡心盡力去辦好人民滿意的學校。
城北幼教育集團將以此次檢查為契機，繼續(xù)努力堅持師德師風建設常態(tài)化，不斷提升教師的思想政治素質(zhì)，將“以身作則，為人師表”落到實處，努力把各項工作做細、做實，爭做新時代“四有”好老師！
師德師風簡報5
教師是立校之本，師德是教育之魂。為進一步加強教師隊伍師德師風建設，規(guī)范教師職業(yè)行為，全面提高教師職業(yè)道德素養(yǎng)，明確師德底線，弘揚教師立德樹人、愛崗敬業(yè)、為人師表的高尚師德，5月6日，褚河街道第四中心小學組織全體教職工召開師德師風自查自糾及整改活動。
XX老師對市場經(jīng)濟給教育帶的.負面影響做了深刻的分析。
XXX老師作為老師代表針對小學存在的不文明現(xiàn)象進行總結發(fā)言。
老師們從個人自身實際出發(fā)，對自己在師德師風建設工作方面的情況進行發(fā)言，查擺自身問題，深刻反思形成原因，并依據(jù)自身問題，制定整改措施。
教師擬定“個人師德承諾書”。
閆書記對本次師德師風自查自糾活動進行總結，全體教師要愛崗敬業(yè)、遵守師德師風要求、堅持言行端正、廉潔從教、嚴格要求自己、努力提高自身素質(zhì)，牢記教師的崗位職責與使命，以飽滿的工作熱情和奉獻精神投入到工作中去。
最后XXX校長要求全體教師思想上高度重視，扎實開展自查自糾，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改，提醒教師遵守規(guī)章制度，愛惜師表形象。強調(diào)要把師德師風建設和專項整治活動放在心上，真正做到嚴明紀律，責任落實，教書育人，不忘初心。
本次師德師風建設自查自糾活動，有效提升了全校教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平，明確了師德底線，同時該活動的開展對加強我校教師職業(yè)道德建設和教師隊伍管理，提高師德師風水平具有積極的推動作用。
師德師風簡報6
為提升“能力作風建設”工作，切實提高市第九中學的管理水平，提高教師道德素質(zhì)，經(jīng)學校研究決定在五月份開展第二次《師德師風問卷調(diào)查》，調(diào)查采取無記名方式，調(diào)查內(nèi)容為班級是否存在亂收費現(xiàn)象、班級任課教師是否存在線上或線下補課現(xiàn)象、班級任課教師是否有收受禮品禮金現(xiàn)象、班級是否存在以家長委員會名義亂收費現(xiàn)象、任課教師是否存在體罰或變相體罰行為、班級任課教師是否存在亂訂資料行為等六方面，共回收有效反饋1998份，占全校學生比例接近95%，無此類反應票平均占98%。本次調(diào)查結果比較準確的反映出我校師德師風建設情況，并能根據(jù)調(diào)查結果，及時發(fā)現(xiàn)問題和解決問題，從而進一步規(guī)范教學行為。
從問卷調(diào)查表中可以看出，我校的5月份師德師風調(diào)查要好于3月份，近期師德師風工作得到了家長與學生的認可。學校已經(jīng)對調(diào)查問卷進行整理、匯總，并對所提建議進行合理分析，對涉及到的班級及個人進行了談話，為7月份的師德師風考核工作做好準備。
通過問卷調(diào)查，加快了學校師德師風建設科學發(fā)展的步伐，提高了教師的'職業(yè)道德素質(zhì)，提高了教師教學水平，從而確保了學校各項工作的積極開展。
師德師風簡報7
20xx年12月30日，我校全體教師在新教學樓三樓召開師德師風學習大會，會議由余總校長主持開展。
會上，余總校長傳達上級對加強師德師風建設的總要求，強調(diào)我校全體教師務必要把教師育人、為人師表的精神銘記于心。余總校長還作出講話：教師是人類靈魂的工程師，是人類文明的'傳承者。長期以來，廣大教師貫徹黨的教育方針，教書育人，嘔心瀝血，默默奉獻，為國家發(fā)展和民族振興作出了重大貢獻。新時代對廣大教師落實立德樹人根本任務提出了新的更高要求，為進一步增強教師的責任感、使命感、榮譽感，規(guī)范職業(yè)行為，明確師德底線，各位教師要懷著終身學習、愛崗敬業(yè)、關愛學生、廉潔從教、為人師表的信念，成為“有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心”的四有好老師。參與會上的老師認真做好會議筆記。全體教師學習興趣濃厚，士氣昂揚。
為全面貫徹實施師德師風建設，提高教師師德修養(yǎng)，營造優(yōu)良師德師風氛圍，樹立人民教師的新形象，增強教師育人的責任感，爭創(chuàng)人民滿意的教育，我校特與全體教師簽訂師德師風責任書。
德育處打印出弘揚師德師風正面教育文化《新時代中小學教師職業(yè)行為只想準則》和負面范例《中小學幼兒園師德師風負面清單（討論稿）》，希望全體教師從正、反雙面鏡明辨是非，認真研讀學習。
在信息爆炸、知識爆炸的時代背景下，教師這份工作也賦予了更豐富的內(nèi)涵。新的時代呼喚新的教師形象的出現(xiàn)，新時代的教師正面臨著新的機遇和挑戰(zhàn)。
師德師風簡報8
近日，呼中區(qū)第一小學召開貫徹落實黑龍江省師德師風工作視頻會議精神暨師德師風建設專題推進會。
會上，學校負責人向全體教師傳達貫徹了省師德師風建設視頻會議精神，并組織全體教師學習了《新時代中小學教師職業(yè)行為十項準則》，并公布了違規(guī)處理辦法。她強調(diào)，教師肩負著為黨育人，為國育才的歷史使命。教師的一言一行對學生起著重要的作用，廣大教師一定要樹立人民教師良好形象，履約踐諾，嚴守師德底線，不越師德紅線，爭做“強政治、重師德、鑄師魂”的新時代“四有”好老師。
副校長還對全體教師進行了警示教育，明確教師在今后工作中要嚴格遵守上級規(guī)定，堅守師德底線，廉潔從教，對即將到來的.元旦、寒假、春節(jié)等重要時間節(jié)點，學校將重點整治教師收受禮品禮金、在職教師違規(guī)補課、體罰侮辱謾罵學生及利用家委會等名義為班級購買物品和收費等師德失范行為。
學校與全體教師簽署了師德師風責任狀，并向社會公布了學校師德師風舉報電話，廣泛接受社會監(jiān)督，對師德違規(guī)舉報線索內(nèi)容屬實的，將對相關人員從嚴、從重處理，絕不姑息。
通過此項活動的開展，為廣大教師提升師德師風形象，爭做“四有”好老師奠定了堅實的基礎。為營造風清氣正的教育發(fā)展環(huán)境，塑造良好的師德形象起到了積極的推動作用。
師德師風簡報9
教師是園之本，師德是教育之魂。為進步加強師德師風建設，提高教師的職業(yè)道德素養(yǎng)，規(guī)范從教為，樹立嚴格自律、愛崗敬業(yè)的良好教師形象，20xx年830，唐安琪老師組織全體教師進“清廉之風，潤養(yǎng)童心”師德師風培訓活動。
活動伊始，盧園長便介紹了此次師德師風培訓活動的重要性，并帶領大家觀看了師德警示視頻，視頻中一個個鮮活的案例牽動著每一個人的心，啟發(fā)著每個人去深思。在對反面案例的剖析中，老師們進一步明確了愛國守法、愛崗敬業(yè)、加強安全防范、為人師表、關愛幼兒等方面的要求和做法，對加強師德師風的重要性有了更深刻的認識。
在此次專題培訓活動中，唐老師分別對《新時代幼兒園教師職業(yè)行為十項準則》及《幼兒園教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》的內(nèi)容進行了解讀學習，組織教師進行了師德宣誓并集體簽訂師德師風承諾書。隨后結合我園工作實際，引導全體教師要嚴以律己，規(guī)范言行，遵守教師職業(yè)道德，關愛每一個孩子，立足本職崗位，踏踏實實地做好各項工作，樹立教師的.良好形象。
培訓結束后，盧園長進總結，她指出：師德師風建設直以來是我園作的重點，要求全體教職工要把立德樹人作為一切工作的根本標準，希望老師們深刻理解教師職業(yè)責任和義務，增強教師教書育人的責任感和使命感。
在今后的作中，我園教師將繃緊師德師風之弦，自覺規(guī)范思想行為和職業(yè)行為，不忘初心，堅守師德，繼續(xù)堅持師德師風教育常態(tài)化、制度化，立足本職崗位，扎實做好各項作，爭做新時代的“四有”好老師。
師德師風簡報10
根據(jù)青銅峽市教育局師德師風專項整治活動要求，結合實際情況，精心組織，嚴格要求，為了實現(xiàn)“育師德、正師風、樹師表”的工作目標，紅星中心小學于xx年8月30日開展了師德師風專項整治警示教育活動。此次大會由我校黨支部書記、校長羅永華主持，重點采取了以下幾方面的措施：
1。調(diào)整公示了以校長為組長、班子成員為成員的.領導小組，具體負責教育整頓活動的各項工作，切實發(fā)揮了指導協(xié)調(diào)作用，同時，制定了《青銅峽市紅星中心小學師德師風整頓活動方案》，對“整頓內(nèi)容”、“工作原則”、“正風肅紀”等工作進行了安排部署。
2。學習了違法違規(guī)典型案例，重點學習《教育部公布校外教育培訓違規(guī)行為處理典型案例》《新時代中小學教師職業(yè)行為十項準則》《寧夏啟動中小學教師有償補課等問題專項整治》等文件精神，以案例警示提升師德修養(yǎng)，認真開展教師自查自糾，查找自身不足，教育引導教師依法執(zhí)教，確保師德師風整頓活動不走過場，取得實效。
3。結合實際，學校將師德師風整治活動與落實雙減政策、五項管理等重點工作結合起來，在全校教師中開展“四個一”等一系列主題實踐活動，即：簽一份《教師拒絕有償補課和收受禮品禮金承諾書》；寫一份深刻的剖析材料；召開一次家長會；開展一次討論會，以此豐富和拓展活動內(nèi)涵，增強活動實效。
通過此次師德師風專項整治活動，全面加強師德警示教育，及時查處、糾正我校教師違法違規(guī)行為，教育全體教師樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，有效提高自身政治覺悟，用正確的思想教育引導學生，用自身的行動帶動感染學生，營造校園清風正氣和良好育人環(huán)境。
師德師風簡報11
“前進，前進，前進進……”9月1日，在深圳海麗達新港鴻幼兒園，當開學后的第一次升旗儀式結束后，幼兒園廖園長微笑著伸出自己的大拇指給全場400多個孩子傾心點贊。
“成長中的他們最需要呵護與鼓勵。”廖園長說：“剛剛開學，希望愛的集結號可以讓孩子們更好的適應幼兒園生活�！�
20xx年9月1日，開學第一天，深圳海麗達新港鴻幼兒園的老師們變身動漫玩偶來歡迎小朋友們。
開學，這對于剛剛步入幼兒園小班的孩子來說是最嚴峻的考驗。第一次離開家、第一次獨立上課、第一次走進大集體……無數(shù)的第一次，讓院墻外的家長們牽腸掛肚。下午四點十分，海麗達幼兒園小班準時放學，家長們走進了教室。
“教室里沒有讓人擔心的大面積哭鬧，一個老師放音樂在帶著孩子們玩耍，一個老師抱著情緒低落孩子在聊天安慰，一個老師站在門口迎接家長的到來�！毙∷陌嗉议L小宇媽媽說，“沒想到，自己的孩子會這么棒�！�
“是的，請爸爸媽媽們相信寶貝們可以很棒，開學第一天，請在放學后多陪陪他們，多聽聽孩子們的聲音。小天使們會帶給您們無限的驚喜。”海麗達新港鴻幼兒園小四班歐陽老師對接孩子回家的家長說，“回到家請多多鼓勵寶貝說說幼兒園里有趣的事情，讓我們一同幫助寶貝們度過適應期。”
不僅如此，有家長告訴記者，孩子們的書包里都有一張“情況表”，孩子在學校吃飯怎樣、上課如何、睡覺怎樣、吃飯與否，連是否拉臭臭都寫得一清二楚。如果孩子出現(xiàn)過哭鬧，老師還會主動與家長信息溝通，和家長尋找癥結，商量方法，幫助孩子快速好轉(zhuǎn)。
“雖然分離有點苦，但是老師們的細心提示，常常讓我們感動不已。”小二班的兮兮爸爸告訴記者，孩子能來到海麗達這樣溫暖的大集體非常幸運，更重要的是，每次和老師的交流都能促使自己成為一名更好的父親。
憨態(tài)可愛的“老師版”動漫玩偶成為孩子們開學第一課的好伙伴，引來小粉絲的主動合影。
據(jù)了解，海麗達新港鴻幼兒園是海麗達國際幼教機構旗下的分園之一，20xx年12月4日通過了廣東省一級幼兒園的復評，是深圳市內(nèi)屈指可數(shù)的民辦省級優(yōu)秀幼兒教育中心。其集團海麗達國際幼教機構創(chuàng)建于1993年，旗下至今已在深圳、上海、武漢，天津，青島等地設有十八間分園，擁有23年的豐富教學經(jīng)驗，其倡導的“在信、望、愛的國度里共享成長喜悅”的育兒理念獲得了大眾的歡迎。
資料顯示，海麗達幼兒園的孩子們曾多次獲得國際繪畫、音樂、繪本等獎項。值得一提的是，海麗達國際幼教中心在飲食安全和針對少數(shù)民族和食物敏感兒童飲食方面也非常嚴謹，擁有一套完善的管理體系。
據(jù)海麗達幼兒園新港鴻幼兒園的.湯園長介紹，每一道進入孩子口中的食物都要至少通過三次檢查，第一道原料進場，第二道清洗烹飪，第三道成品出鍋，而保障孩子們安全飲食的“嘗食者”常常就是幼兒園的負責園長。
三歲的小鑼號是今年海麗達幼兒園的新生，牛奶蛋白高度敏感。每天，他的媽媽都會提前收到老師發(fā)來的第二天生活食譜。“如出現(xiàn)有過敏源或者不能確定是否過敏的食物，老師會及時的向廚房申請為孩子準備單獨飲食�！毙¤屘枊寢屨f：“雖然開學才兩天，但孩子吃得好、玩得開心，每天回家后的快樂表現(xiàn)讓一家人都歡樂多多，這要非常感謝海麗達老師們的辛苦付出�！�
“每個孩子都像一顆種子，他傳帶著祝福，傳播和輸送著生命和愛的生生不息�！闭绾｛愡_國際幼教機構校監(jiān)戴薇所說，海麗達因為孩子而充滿希望，也希望孩子能因為海麗達而更加美好。
師德師風簡報12
為進一步深化我園師德師風建設，弘揚我園教職工愛崗敬業(yè)和無私奉獻的精神，抒發(fā)教書育人情懷，展示為人師表風采，提高教職工師德修養(yǎng)，使幼兒園向優(yōu)質(zhì)、精品教育發(fā)展，我園于20xx年11月6日在幼兒園禮堂舉辦了一場“不忘初心，鑄就師魂”師德專題演講比賽。弘以“夸夸此此次的比賽以“夸夸身邊的好同事”為主題，著重圍繞本園“好同事”在教書育人、崗位奉獻等方面的.感人事跡進行演說，老師自小事說起，從細處挖掘，一句句動人心弦的傾訴，述說了老師們愛崗敬業(yè)、甘為人梯、樂于奉獻的師德風范，詮釋了教師的責任、使命和擔當，展現(xiàn)了我園教師的良好師德師貌，一篇篇熱情洋溢的演講，贏得了現(xiàn)場觀眾的陣陣掌聲。
幼教工作就是在平凡的生活中收獲快樂和幸福，在平凡中成就不平凡，正是這些平凡而又瑣碎的事情帶給我們潤物無聲的感動。愿我們的老師以這次演講為起點，在今后的教育教學中，不斷錘煉自己，提升自己，做一個新時代合格的幼兒教育工作者。
師德師風簡報13
為認真貫徹關于中央、省委、州委、市委有關加強作風建設要求，根據(jù)《興義市、義龍新區(qū)干部作風整治專項行動方案》（市黨通〔2022〕6號）文件精神，興市教黨工〔2022〕4號文件精神，3月16日中午，興義市紅星路小學萬峰林校區(qū)召開師德師風專項教育整治會，本次會議由黨支部書記黃仕鮮同志主持，采取直播形式舉行，設一個主會場，一個分會場，全體教師參加會議。
會議以“改進作風、狠抓落實”為主題，以推動全市教育高質(zhì)量發(fā)展為目標、以“六為”為突破口，聚焦“六個整治”，強化“十個嚴防”，推動學校全體教職工以刀刃向內(nèi)的勇氣、猛藥去疴的決心、滴水穿石的韌勁，堅決整治作風上的頑瘴痼疾。
首先，黃書記嚴格對照“六個整治”“十個嚴防”的.內(nèi)容、針對學校在疫情防控、校園安全方面存在的疏漏，以及各科室在工作部署落實、教育教學管理中存在的問題，明確了具體整改人及整改時限。
其次，黃書記要求全體教職工結合個人實際，采取自己找、同事提、集體議、互相幫等多種方式，全面深入查找自身存在的問題，制定個人自查問題整改清單，明確存在問題、整改措施、整改時限和整改目標。
最后，黃書記強調(diào)，全體教師必須堅決按照中央、省、州、市系列部署要求及相關會議精神，大力弘揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)作風，堅決改進作風、樹立新風，以過硬作風推動興義教育高質(zhì)量發(fā)展，以優(yōu)異成績迎接黨的二十大和省第十三次黨代會勝利召開。
此次師德師風專項教育整治會的召開，使全體教師認識到加強師德師風建設的重要性和緊迫性，增強了教師教書育人、為人師表的自覺性與責任感，為促使全體教師不斷改進自己的工作作風和規(guī)范自己職業(yè)行為起到有力的推動作用。
師德師風簡報14
教師是立園之本，師德是教育之魂，為進一步推進師德師風建設，強化教師愛與責任意識，提高教師職業(yè)道德素養(yǎng)，規(guī)范從教行為，近日，石家莊市長安三幼組織教師開展了師德師風研討活動。
此次活動由杜立芬副園長主持并組織長安三幼全體教職工參加研討，主要從教師的日常行為入手，由本班的三位老師輪流對其他兩位教師的工作進行評價總結。指出工作中的優(yōu)缺點優(yōu)點，大家共同學習優(yōu)點，缺點引以為戒。
通過本次研討活動，長安三幼各位教師能夠發(fā)現(xiàn)自身的不足，進行進一步的改正，并應用到日后的教育教學工作之中。提高自身的道德素質(zhì)，給孩子們樹立良好的榜樣，能夠，更加全面細致的對待幼兒，促進幼兒的`身心發(fā)展。教師們對師德師風有了新的認識，把職業(yè)道德規(guī)范中的要求內(nèi)化為自身行為做到正人先正己，樹立良好的師表形象，做一名負責人的幼兒教師。
師德師風簡報15
按照省市教育部門部署要求，為有效杜絕師德師風違規(guī)問題發(fā)生，維護廣大學生和家長權益，營造良好教育生態(tài)，南崗區(qū)教育局將在全區(qū)范圍內(nèi)開展為期半年的師德師風整治會戰(zhàn)行動，嚴肅懲處和治理收受學生家長禮品禮金、違規(guī)補課、體罰、謾罵和侮辱學生等師德違規(guī)行為，此次專項整治行動截止至20xx年4月份。
南崗區(qū)教育局制定下發(fā)《南崗區(qū)師德師風違規(guī)問題專項整治行動實施方案》，重點治理"五項"行為：教師收受禮品禮金；教師（教研員）違規(guī)補課；教師體罰或變相體罰學生；教師線上教學期間無法控制情緒與學生或家長在線上謾罵吵架；教師讓家委會或家長為學生批改作業(yè)、參與學校勞動或以家委會名義收費等行為。
此次專項整治行動采取"六個"舉措：開展一次師德師風專題教育活動；組織一次全面起底大排查活動；查處通報一批師德違規(guī)違紀反面典型；建立一套全區(qū)學生家長信息庫，以備各級教育行政部門隨時向?qū)W生家長了解任課教師師德師風情況；細化責任分工，實行機關干部一對一包保學校（幼兒園）；嚴格執(zhí)行師德"一票否決"，對于規(guī)定置若罔聞，明知故犯，頂風違紀的教師一律從嚴從重，頂格上限處理，同時追究相關責任人的'監(jiān)管責任。
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