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預(yù)防欺凌的簡報

時間:2025-12-07 05:57:15 簡報

(推薦)預(yù)防欺凌的簡報15篇

  在快速變化和不斷變革的新時代,簡報起到的作用越來越大,簡報是具有匯報性、交流性和指導(dǎo)性特點的簡短、靈活、快捷的書面形式。你寫簡報時總是沒有新意?下面是小編精心整理的預(yù)防欺凌的簡報,希望能夠幫助到大家。

(推薦)預(yù)防欺凌的簡報15篇

預(yù)防欺凌的簡報1

  日前,江西省尋烏縣檢察院走進(jìn)尋烏二中開展抵制"校園欺凌"送法進(jìn)校園活動,預(yù)防校園欺凌事件發(fā)生。

  課上,該院檢察官運用學(xué)生們身邊的鮮活案例,以案說法,詳細(xì)講解了當(dāng)前校園欺凌的現(xiàn)狀和產(chǎn)生原因、主要表現(xiàn)形式、典型案例、犯罪特征、犯罪原因以及應(yīng)對措施等,告誡青少年要遵紀(jì)守法,自覺抵制不良文化和犯罪行為。

  此外,該院還將到尋烏中學(xué)、尋烏三中等其它學(xué)校開展此類講座,預(yù)防校園欺凌,維護(hù)青少年合法權(quán)益,構(gòu)建和諧校園。

預(yù)防欺凌的'簡報2

  為認(rèn)真貫徹落實區(qū)教育局校園安全工作要求,進(jìn)一步做好校園安全整治工作,保障學(xué)生的身體健康,促進(jìn)學(xué)校各項工作順利開展,防范校園欺凌事件的發(fā)生,切實有效降低和控制校園欺凌事件的危害,依照區(qū)教育局近期安全工作安排,我校從實際出發(fā),12月13日我校開展了“預(yù)防校園欺凌,共建和諧校園”警示教育大會。會議由政教主任主持。

  會上,政教主任從什么是校園欺凌;

  為什么要治理校園欺凌;

  遭遇欺凌時,應(yīng)該采取什么樣的措施等方面作了細(xì)致的`講解。同時讓學(xué)生反思自己身邊是否存在校園欺凌的現(xiàn)象,引導(dǎo)學(xué)生深刻了解校園暴力的危害,以增強學(xué)生對校園暴力的認(rèn)知程度,強化學(xué)生的防范意識。

  會上,綜治辦主任對學(xué)生進(jìn)行了預(yù)防校園欺凌知識講座。他結(jié)合身邊的事例,網(wǎng)絡(luò)報道事例闡述了校園欺凌的危害。同時,結(jié)合《治安處罰條例》和《刑法》相關(guān)條例,講解了發(fā)生校園欺凌所承擔(dān)的法律責(zé)任和社會責(zé)任。會上還讓學(xué)生觀看了有關(guān)“校園欺凌”視頻,通過視頻畫面和講解,讓學(xué)生了解了校園欺凌給被欺凌者造成的傷害及其給欺凌者造成的惡果。

  最后,學(xué)校團(tuán)支部向?qū)W生發(fā)出《拒絕校園欺凌,共建和諧校園》倡儀,呼吁每一位在校生從我做起,堅定勇敢的向校園欺凌說不的決心,反對校園欺凌。要求同學(xué)們提高防范校園欺凌的意識、增強抵制

  校園暴力的能力,樹立積極進(jìn)取、樂觀向上人生觀,掊養(yǎng)良好興趣、陶冶情操,做遵紀(jì)守法的好公民。

  通過此次主題活動的開展,同學(xué)們受到了深刻的教育,認(rèn)識到校園欺凌的危害,增強了文明守紀(jì)意識,提高了抵制和防范校園欺凌的能力,為建設(shè)平安、和諧校園提供了有力保障。

預(yù)防欺凌的簡報3

  為進(jìn)一步做好校園安全工作,保障學(xué)生身心健康,預(yù)防校園欺凌事件的發(fā)生,切實有效降低和控制校園欺凌事件的危害,xx月xx日,我校開展了預(yù)防校園欺凌系列活動。

  周一升旗儀式后,xx校長在國旗下向全體師生宣傳預(yù)防校園欺凌的重要性。他強調(diào),作為學(xué)生,同學(xué)們應(yīng)該以堅定的態(tài)度承諾不參與任何形式的言語攻擊,不傳播任何有害或羞辱他人的謠言;保證要積極參與反校園欺凌的教育和活動,傳達(dá)正能量和團(tuán)結(jié)友愛的價值觀;并始終秉持正義和善良的'原則做人做事。作為教師,老師們應(yīng)該堅決預(yù)防校園欺凌,守護(hù)學(xué)生身心健康,與學(xué)生多溝通,及時發(fā)現(xiàn)并制止欺凌行為。

  班會課上,班主任對校園欺凌的定義、特點和分類等進(jìn)行了詳細(xì)的講解,明確指出行為欺凌、語言暴力、心理暴力都屬于校園欺凌,舉例說明哪些行為已構(gòu)成欺凌,以及欺凌造成的危害。通過案例分析,展示了校園欺凌給受害者帶來的傷害及嚴(yán)重后果,向?qū)W生詳細(xì)講解了關(guān)于未成年人的法律規(guī)定、校園欺凌、校園暴力等相關(guān)知識。

  預(yù)防校園欺凌系列活動的開展,進(jìn)一步筑牢了全體師生防范校園欺凌防線,提高了同學(xué)們的防范意識和應(yīng)對能力,為構(gòu)建和諧平安校園提供了有力保障。

預(yù)防欺凌的簡報4

  為認(rèn)真貫徹落實中心學(xué)校的要求,進(jìn)一步做好校園安全整治工作,保障學(xué)生的身體健康,促進(jìn)學(xué)校各項工作順利開展,防范校園欺凌事件的發(fā)生,切實有效降低和控制校園欺凌事件的危害,依照學(xué)校有關(guān)要求及相關(guān)法律法規(guī),從我校實際出發(fā),9月22日六年級開展了“預(yù)防校園欺凌,共建和諧校園”安全教育主題班會。

  首先,班主任給學(xué)生講述了什么是校園欺凌,讓學(xué)生反思自己身邊是否存在校園欺凌的現(xiàn)象;

  結(jié)合具體事例闡述了為什么要治理校園欺凌;

  作為學(xué)生如何做好防范,假如遭遇欺凌時,應(yīng)該采取什么樣的措施,讓學(xué)生懂得在遇到校園暴力時如何求救。其次,班主任老師播放了校園欺凌的.典型事例,學(xué)生們觀看了有關(guān)“校園欺凌”視頻,通過視頻畫面和講解,了解了校園欺凌給同學(xué)們造成的傷害及其惡果;

  結(jié)合身邊的事例,網(wǎng)絡(luò)報道等,班主任再次加強了學(xué)生對校園欺凌的認(rèn)識,引導(dǎo)學(xué)生深刻了解校園暴力的危害。呼吁每一位在校生從我做起堅定勇敢的向校園欺凌說不,用統(tǒng)一的決心,反對校園欺凌。

  通過此次主題活動的開展,同學(xué)們受到了深刻的教育,認(rèn)識到校園欺凌的危害,增強了文明守紀(jì)意識,提高了抵制和防范校園欺凌的能力,為建設(shè)平安、和諧校園提供了有力保障。

預(yù)防欺凌的簡報5

  每個孩子平安健康的成長是學(xué)校和家長們的共同期盼。為進(jìn)一步構(gòu)建平安和諧校園,預(yù)防校園欺凌事件的發(fā)生,保障學(xué)生身心健康,xx縣第三中開展了“拒絕校園欺凌”主題教育活動。

  政教處主任楊xx利用晨會時間對學(xué)生進(jìn)行專題宣講,從校園欺凌的內(nèi)涵、主要表現(xiàn)行為、特點、危害、產(chǎn)生原因以及我們應(yīng)當(dāng)如何正確應(yīng)對校園欺凌等幾個方面做了詳細(xì)的講解,并呼吁同學(xué)們提高安全意識,共同行動起來,徹底掃除校園暴力,創(chuàng)造安全、文明、和諧美麗的`校園。

  各班開展了“拒絕校園欺凌,對暴力說不”的主題班會,各班主任根據(jù)學(xué)生的年齡特點,結(jié)合身邊的實例、視頻,向?qū)W生們講解了什么是校園欺凌,如何預(yù)防校園欺凌等多方面內(nèi)容;進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生規(guī)范行為,建立友好融洽的同學(xué)關(guān)系,勇于拒絕校園暴力。

  班會期間,在校安全辦高xx主任的帶領(lǐng)下對各班進(jìn)行管制刀具等危險品的排查。此次排查進(jìn)一步凈化了校園內(nèi)部治安環(huán)境,排查了各類校園安全隱患,為營造安全和諧的校園環(huán)境提供了有力的保障。

  校園欺凌和校園安全的防控是一項任重而道遠(yuǎn)的工作,我校將時刻牢記初心使命,以學(xué)生身心安全為首任,繼續(xù)抓好校園安全建設(shè)與學(xué)生行為規(guī)范,堅定維護(hù)學(xué)生的生命安全,為全體學(xué)生的努力學(xué)習(xí)和健康成長保駕護(hù)航!

預(yù)防欺凌的簡報6

  安全校園,是學(xué)生快樂幸福的保障。校園安全,是孩子健康成長的守護(hù)。為了保障全體學(xué)生健康成長,創(chuàng)建平安和諧的成長環(huán)境,xxx中心學(xué)校于20xx年12月10日開展了校園防欺凌安全教育主題活動。

  各班班主任結(jié)合青少年犯罪典型案例,用生動形象、通俗易懂的語言向同學(xué)們介紹了什么是校園欺凌,校園欺凌的危害以及如何防止校園欺凌、當(dāng)遇到校園欺凌時應(yīng)怎樣保護(hù)自己等法律知識和安全常識。

  通過圖片、視頻等形式讓學(xué)生認(rèn)識到什么是校園暴力與欺凌,以及其帶來的負(fù)面影響。

  教師講述應(yīng)對校園暴力的正確方法,提高防暴能力,進(jìn)而學(xué)會保護(hù)自己。

  在交流互動環(huán)節(jié),學(xué)生們紛紛表示:同學(xué)之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,相互學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。遇事要冷靜、理智,不魯莽沖動,不意氣用事,不說過激的話,不做過激的事。

  要增強法治觀念,懂得依法辦事。

  此次活動,同學(xué)們充分認(rèn)識到了預(yù)防校園欺凌的重要性,增強了預(yù)防欺凌的意識,掌握了應(yīng)對欺凌的.方法,提高了抵制和防范校園欺凌的能力,為構(gòu)建和諧、平安、美麗的校園奠定了良好的氛圍。

  校園暴力事件中沒有旁觀者,學(xué)校、家庭、社會各界都要積極面對,共同承擔(dān)防止和處理校園欺凌的責(zé)任,才能構(gòu)建陽光、和諧、安全的美好校園!

預(yù)防欺凌的簡報7

  20xx年3月7日上午,XXX校長面向全體師生進(jìn)行了以“防止校園欺凌專題”講話。李校長講述了在我市個別學(xué)校出現(xiàn)了校園暴力活動,而校園暴力活動的存在嚴(yán)重影響了同學(xué)們的正常學(xué)習(xí)生活,危害了同學(xué)們的身心健康。以此,提出了以下三方面,讓“暴力”遠(yuǎn)離校園。

  一、從自身做起,做個陽光的孩子,陽光是什么,陽光就是學(xué)校的`正氣,就是全校同學(xué)的正氣。如果我們讓陽光普照校園,那么欺凌事件就不敢出現(xiàn)。

  二、在發(fā)現(xiàn)校園暴力、欺凌事件時,首先告訴自己不要害怕。要相信邪不壓正,所有的同學(xué)和老師,以及社會上所有正義的力量,都是自己堅強的后盾,都會堅定地站起來。要主動、及時地和老師、家長、警察取得聯(lián)系,讓老師去處理。

  三、校園內(nèi)常見的欺凌事件有:向同學(xué)勒索,吃飯排隊時插隊,幾個同學(xué)組成一個小團(tuán)隊,欺負(fù)其他同學(xué)等等。

  只要我們大家從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起,拒絕不良行為,我相信我們的校園會更美。

預(yù)防欺凌的簡報8

  近日,記者從胡集中學(xué)了解到,考慮到目前國家的校園欺凌、校園暴力頻發(fā)的情況,學(xué)校專門召開了預(yù)防校園欺凌專題教育主題班會。

  學(xué)校先制作了預(yù)防校園欺凌的有關(guān)課件,課件介紹了哪些行為是校園欺凌行為、校園小霸王形成的'原因、面對校園欺凌事件該如何應(yīng)對,國家、教育部校園欺凌事件專項治理行動的主要內(nèi)容和措施,胡集中學(xué)對校園欺凌事件及欺凌者的態(tài)度和處理辦法等方面。

  各班在班主任的組織下,以課件內(nèi)容為主線,向廣大同學(xué)進(jìn)行了預(yù)防校園欺凌的教育,同時學(xué)校政教處還對班級存在的具有校園欺凌行為和傾向的學(xué)生進(jìn)行了摸底,并將在適當(dāng)?shù)臅r間對這些同學(xué)進(jìn)行集中教育,取得了良好效果。

預(yù)防欺凌的簡報9

  為認(rèn)真貫徹落實上級文件的要求,進(jìn)一步做好校園安全整治工作,5月9日我校各年級線上開展了“預(yù)防校園欺凌,共建和諧校園”安全教育主題班會。

  首先,結(jié)合具體事例闡述了為什么要治理校園欺凌;作為學(xué)生如何做好防范,假如遭遇欺凌時,應(yīng)該采取什么樣的措施,讓學(xué)生懂得在遇到校園暴力時如何求救。

  其次,班主任老師播放了校園欺凌的典型事例;結(jié)合身邊的.事例,網(wǎng)絡(luò)報道等,班主任再次加強了學(xué)生對校園欺凌的認(rèn)識,引導(dǎo)學(xué)生深刻了解校園暴力的危害。呼吁每一位在校生從我做起堅定勇敢的向校園欺凌說不,用統(tǒng)一的決心,反對校園欺凌。

  再次,各班開展了《反對校園欺凌,做文明學(xué)生》的手抄報評比活動。

  通過此次主題活動的開展,同學(xué)們受到了教育,認(rèn)識到校園欺凌的危害,增強了文明守紀(jì)意識,提高了抵制和防范校園欺凌的能力,為建設(shè)平安、和諧校園提供了有力保障。

預(yù)防欺凌的簡報10

  認(rèn)真貫徹落實市教育局《關(guān)于開展中小學(xué)校學(xué)生欺凌防治工作的緊急通知》的精神,舉一反三,強化學(xué)校內(nèi)部管控制度,堵塞安全管理漏洞,預(yù)防校園欺凌和暴力事件的發(fā)生,維護(hù)校園安全、穩(wěn)定、和諧和師生生命財產(chǎn)安全,提升學(xué)生預(yù)防欺凌意識,降低事件發(fā)生率,近期我校開展了一系預(yù)防校園欺凌安全專項工作。

  一、預(yù)防學(xué)生欺凌動員部署會議

  xx月xx日,黨委學(xué)生工作部與我校各二級學(xué)院分管學(xué)生工作的副院長召開會議,專題部署預(yù)防校園欺凌工作。

  會上,學(xué)生工作部余xx部長強調(diào)了預(yù)防校園欺凌的重要性,并要求各學(xué)院加強教育和引導(dǎo),按《xx市中小學(xué)校預(yù)防學(xué)生欺凌“八個一”專項活動通知》的要求,提升學(xué)生自我保護(hù)意識,做好預(yù)防學(xué)生欺凌工作。此次會議進(jìn)一步凝聚了共識,為構(gòu)建和諧安全的校園環(huán)境提供了有力保障,全校師生將共同努力,為營造文明友善的校園氛圍而不懈奮斗。

  二、預(yù)防學(xué)生欺凌主題班會及法治教育

  各學(xué)院各班按工作部署要求,開展以“預(yù)防校園欺凌,共享和美校園”為主題的班會活動及法制教育。

  在班會活動中,班主任們通過生動的案例和深入淺出的講解,向?qū)W生們普及了校園欺凌的危害和預(yù)防方法。學(xué)生們積極參與討論,紛紛表示要增強自我保護(hù)意識,堅決抵制校園欺凌行為。

  此次主題班會及法制教育的開展,不僅增強了學(xué)生們對校園欺凌的認(rèn)識,還提高了他們的法律意識和自我保護(hù)能力。全校師生共同努力,為創(chuàng)建平安、和諧的校園環(huán)境奠定了堅實基礎(chǔ)。

  三、發(fā)放《防范校園欺凌致家長的一封信》和調(diào)查問卷

  為增強家長和學(xué)生防范校園欺凌的意識,我校近日發(fā)放了《防范校園欺凌致家長的一封信》和面向?qū)W生的校園欺凌調(diào)查問卷。信件中,學(xué)校詳細(xì)闡述了校園欺凌的危害及預(yù)防措施,呼吁家長積極參與,共同守護(hù)孩子安全。調(diào)查問卷則旨在了解學(xué)生對校園欺凌的認(rèn)知和態(tài)度,為制定更有針對性的教育措施提供依據(jù)。此次行動旨在家校聯(lián)動,共筑和諧安全的校園環(huán)境

  四、國旗下講話和宣誓

  為深入貫徹預(yù)防校園欺凌的'教育理念,營造積極健康的校園氛圍,我校各學(xué)院各班在4月29日上午,在各班課室莊嚴(yán)的國旗下舉行了以“預(yù)防校園欺凌,共享和美校園”為主題的講話及宣誓活動。

  活動中各班學(xué)生代表上臺發(fā)表講話,分享了對校園欺凌的深刻認(rèn)識,強調(diào)了校園欺凌的嚴(yán)重性和預(yù)防的重要性,并號召同學(xué)們積極行動起來,從自身做起,拒絕校園欺凌。

  在宣誓環(huán)節(jié),各學(xué)院各班學(xué)生全體樹立,緊握拳頭,共同宣誓:

  我承諾:

  不當(dāng)殘忍的欺凌者,不當(dāng)冷漠的旁觀者,不當(dāng)沉默的受害者,嚴(yán)以律己,尊重他人,規(guī)范言行,友善他人,文明交友,關(guān)愛他人,絕不參與欺凌,共同維護(hù)和美校園。

  鏗鏘有力的誓言在校園上空回蕩,彰顯了全校師生共同抵制校園欺凌的堅定決心。

  我校開展的以預(yù)防校園欺凌為主題的系列教育活動增強了全體師生預(yù)防欺凌的意識,提高了師生抵制和防范校園欺凌的能力,為構(gòu)建和諧、平安的校園提供了有力保障。我們堅信,上下同心同行,必定能夠維護(hù)好我們的校園,讓每一位學(xué)生都能在這里安心學(xué)習(xí)、快樂成長,共同書寫屬于我們的美好篇章。

預(yù)防欺凌的簡報11

  為進(jìn)一步筑牢校園安全防線,持續(xù)做好校園欺凌防治工作,有效防范校園欺凌事件的發(fā)生,切實保障學(xué)生身心健康,維護(hù)校園安全與穩(wěn)定。20xx年xx月xx日我校開展了“預(yù)防校園欺凌”主題教育活動。

  一、強化組織領(lǐng)導(dǎo),樹立健全制度。

  根據(jù)xx月xx日18時教育部召開20xx年第1次中小學(xué)安全工作視頻調(diào)度會會議精神,我校高度重視,并以王xx校長為組長,陳xx副主任為副組長成立了預(yù)防校園欺凌領(lǐng)導(dǎo)小組,強化責(zé)任分工,制定工作預(yù)案,健全相關(guān)制度,開展校園欺凌事件、安保、校園安全隱患排查等工作。

  二、加強宣傳,增強學(xué)生法制觀念。

  xx月xx日下午召開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子工作會議,并將xx月xx日開始定為預(yù)防校園欺凌教育宣傳周。xx月xx日召開班主任會議落實預(yù)防校園欺凌工作,xx月xx日上午,陳xx副主任通過國旗下講話,對學(xué)生集中開展預(yù)防校園欺凌的專項主題教育,讓學(xué)生懂得怎樣預(yù)防校園欺凌,怎樣對校園欺凌說“不”!并將xx月xx日開始定為預(yù)防校園欺凌教育宣傳周。

  當(dāng)天下午,我校各班也利用班會課時間,組織班主任給學(xué)生上預(yù)防校園欺凌主題班會,使學(xué)生對預(yù)防校園欺凌加深印象,將校園欺凌扼殺在苗頭之中。通過班會,學(xué)生了解了校園欺凌的表現(xiàn)形式,同時認(rèn)識到校園欺凌的危害。通過一個個具體的事例,讓學(xué)生充分了解校園欺凌及其危害,學(xué)習(xí)如何應(yīng)對和預(yù)防校園欺凌,了解實施校園欺凌需要承擔(dān)司法責(zé)任,從而自覺遠(yuǎn)離校園欺凌,爭做文明守紀(jì)學(xué)生。同時,學(xué)生明白在發(fā)現(xiàn)校園暴力、欺凌事件時,要主動、及時地告訴老師,學(xué)會保護(hù)自己。

  通過此次主題教育活動,學(xué)生們對校園欺凌有了進(jìn)一步的認(rèn)識,認(rèn)識到校園欺凌的危害,增強了文明守紀(jì)意識,提高了抵制和防范校園欺凌的能力,為建設(shè)平安、和諧校園提供了有力保障。生命是美好的.,生活是多姿多彩的,作為防校園欺凌的第一防線,我們必將持續(xù)做好預(yù)防校園欺凌教育工作,為學(xué)生提供一片安全、快樂、健康的學(xué)習(xí)凈土,為學(xué)生的成長保駕護(hù)航!

預(yù)防欺凌的簡報12

  為了增強學(xué)生法制觀念,促進(jìn)學(xué)生遵紀(jì)守法的主動性和自覺性,提高學(xué)生安全防范意識和自我保護(hù)能力,我校于__月__日開展了“預(yù)防校園欺凌,守護(hù)成長凈土”安全教育主題班會活動,做好學(xué)校欺凌防治工作,遏制校園欺凌事件的發(fā)生,切實保障學(xué)生的身心健康。

  各班主任從什么是校園欺凌、校園欺凌的表現(xiàn)、校園欺凌是怎樣產(chǎn)生的、欺凌者的性格和心理分析、遭遇校園欺凌應(yīng)該怎么辦等方面用通俗易懂的語言告訴孩子們應(yīng)該怎樣避免此類事件的發(fā)生。

  輔以講解案例、教育說理等形式,向同學(xué)們傳授防欺凌知識和技巧,讓同學(xué)們更加深刻地了解到校園欺凌的'危害性,明白了拒絕暴力、尊重他人的重要性。

  班會活動中同學(xué)們積極參與,認(rèn)真傾聽老師的講解,并積極互動討論。同時引導(dǎo)同學(xué)們正確處理校園矛盾,學(xué)會保護(hù)自己,也學(xué)會關(guān)心他人。在校園學(xué)習(xí)生活中,要互相幫助、共同維護(hù)校園安全,共同營造一個和諧友愛的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  明善惡方能伸正義,知榮辱才可凈心靈,校園是學(xué)生學(xué)習(xí)文化知識的一方凈土,而文明則是點綴校園的閃閃明星,讓我們一起向陽而生,拒絕欺凌,讓每一個孩子都能健康成長!

預(yù)防欺凌的簡報13

  按照上級工作要求,__鎮(zhèn)中心小學(xué)“預(yù)防校園欺凌工作”領(lǐng)導(dǎo)小組迅速落實工作任務(wù),組織各班開展了”拒絕校園暴力,爭做文明守紀(jì)學(xué)生”的主題班會活動。

  為讓學(xué)生更好地了解校園暴力的表現(xiàn)和產(chǎn)生原因,各班主任真可謂”八仙過海各顯神通”,充分利用學(xué)校多媒體教學(xué)設(shè)施,采用各種別開生面的方式開展此次班會活動。有的班級先組織學(xué)生觀看具體的校園暴力的案例圖片以及ppt展示預(yù)防校園暴力的辦法,然后結(jié)合學(xué)生的實際事例組織學(xué)生深入討論,引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識和對待校園暴力;有的班級則通過組織學(xué)生觀看預(yù)防校園暴力的相關(guān)視頻,引導(dǎo)學(xué)生掌握預(yù)防校園暴力的正確方法。

  一、什么是校園欺凌

  校園欺凌是指一個人或一群人,以強凌弱或以眾欺寡,恃勢不斷蓄意傷害或欺壓別人的行為。主要包括以下幾種類型:

  1、身體欺凌

  這是最容易辨識的一種欺凌,是指肢體上的暴力,比如拳打腳踢、扇耳光、撕扯衣物等。除此之外,強奪財物、故意損毀他人物品也屬于身體欺凌。

  2、語言欺凌

  指用言語對他人進(jìn)行嘲笑、謾罵、起侮辱性綽號、詆毀等行為。

  3、社交欺凌

  指故意離間破壞同學(xué)之間的關(guān)系,如散播謠言、暴露他人隱私、損毀他人形象、孤立排擠他人等。

  4、網(wǎng)絡(luò)欺凌

  指利用互聯(lián)網(wǎng)侵犯被欺凌者的隱私、損害其人格或名譽。

  二、校園欺凌的危害

  校園欺凌是不少學(xué)生的噩夢,會對被欺凌者身心造成傷害,而實施欺凌的學(xué)生如果沒有進(jìn)行有效教育和管控,也容易走上違法犯罪的道路。校園欺凌和暴力事件的發(fā)生,也破壞了學(xué)校正常的'教學(xué)秩序。

  三、校園欺凌高發(fā)時段和高發(fā)區(qū)域

  校園欺凌事件多發(fā)生在課間休息時間、午休時間、沒有老師看管的活動課時間、上下學(xué)途中等。校園欺凌多發(fā)的地點為:學(xué)校廁所、操場、學(xué)生宿舍、學(xué)校門口及周邊、樓道、教室等。

  四、如何預(yù)防校園欺凌

  預(yù)防“校園欺凌”,應(yīng)做到“三不”,即:不做沉默的被欺者,不做冷漠的旁觀者,更不做可惡的欺凌者。

  1、不做可惡的欺凌者

  請不要用一個人的離群來證明你的合群。侮辱的語言和揮舞的拳頭,完全說明不了你的正義或是強大,僅僅能說明你的愚蠢和粗魯,僅此而已。施暴者也許可以改邪歸正,但受害者可能永遠(yuǎn)活在過去。

  2、不做冷漠的旁觀者

  沉默不是中立,沉默是你自己做出的選擇,所以請面對面地認(rèn)識一個人,而不是從那些謠言里。不做殘忍的施暴者,也不做冷眼的旁觀者。

  3、不做沉默的被欺者

  其實人間值不值得,你我說的都不算,但來人間這一趟怎么過,我們說了算。勇敢地為自己而活,愿少年的你,心之所向,處處陽光。

  通過此次班會活動的開展,同學(xué)們受到了深刻的教育,認(rèn)識到校園暴力的危害,懂得了加強法律意識的重要性。

預(yù)防欺凌的簡報14

  生命健康,是孩子快樂幸福的基石;校園安全,是學(xué)生健康成長的凈土。為加強學(xué)生對校園欺凌的認(rèn)識,增強學(xué)生法治意識,提高學(xué)生自我保護(hù)能力,構(gòu)建安全、文明、和諧的校園環(huán)境,__市第二十四小學(xué)組織開展了以“預(yù)防校園欺凌,共建和諧校園”為主題的班會課,嚴(yán)防校園欺凌現(xiàn)象發(fā)生。

  班會課上,班主任老師們通過PPT展示、案例分析、情景模擬、數(shù)據(jù)說明等多種形式,深入淺出地向?qū)W生們講解了什么是校園欺凌、校園欺凌的`危害以及如何預(yù)防和應(yīng)對校園欺凌。同時,老師們還結(jié)合實際案例,讓學(xué)生們認(rèn)識到校園欺凌的嚴(yán)重性和不可接受性,引導(dǎo)他們在遇到類似情況時能夠勇敢站出來,及時尋求幫助,拒絕暴力,提高自救自護(hù)能力。

  班會課形式多樣,讓同學(xué)們切身實地的體會到了校園欺凌的危害和嚴(yán)重性。各班老師通過講解相關(guān)法律法規(guī)和真實案例,讓學(xué)生們明白了校園欺凌行為的法律責(zé)任和后果,在日常生活中要遵紀(jì)守法,尊重他人,不做校園欺凌的施暴者,也不做沉默的受害者。

  __市第二十四小學(xué)一直以來都非常重視校園安全工作,定期開展各種形式的安全教育和演練活動,提高學(xué)生們的安全意識和自救自護(hù)能力。此次預(yù)防校園欺凌班會課的開展,進(jìn)一步增強了學(xué)生們的安全意識和法治觀念,為構(gòu)建安全、文明、和諧的校園環(huán)境奠定了堅實基礎(chǔ)。

  心存敬畏,行有所止。我校將時刻保持警鐘長鳴,繼續(xù)發(fā)揮橋梁紐帶作用,形成家、校、社合力,構(gòu)筑完善的安全教育網(wǎng)絡(luò),幫助學(xué)生遠(yuǎn)離校園欺凌,在安全和諧的環(huán)境中為學(xué)生的成長護(hù)航。

預(yù)防欺凌的簡報15

  為有效預(yù)防校園欺凌,弘揚校園正氣,防范學(xué)生被侵害事件的發(fā)生,護(hù)航未成年人健康成長。__月__日,__小學(xué)校組織開展了“拒絕校園欺凌,守護(hù)健康成長”為主題的班會活動。

  班主任老師們通過圖片、文字、短視頻、具體案例等多種形式,直觀、形象地讓學(xué)生認(rèn)識什么是校園欺凌,如何抵制校園欺凌,以及當(dāng)遇到校園欺凌時怎樣保護(hù)自己。同時通過案例分析讓學(xué)生了解校園欺凌帶來的危害,應(yīng)對校園欺凌、校園暴力的辦法。教育學(xué)生妥善處理各種矛盾,增強自我防護(hù)能力,當(dāng)遭遇侵害時要學(xué)會保護(hù)自己,學(xué)會互相幫助,關(guān)心善待他人,遠(yuǎn)離校園欺凌。

  針對如何預(yù)防校園欺凌,倡議同學(xué)們“六要”:一要勇于對校園欺凌說“不”;二要和不良惡習(xí)說“再見”;三要有一顆包容的心和勇于承認(rèn)錯誤的態(tài)度;四要學(xué)會用法律武器保護(hù)自己;五要積極與老師、家長交流溝通;六要拒絕與校外不良青年來往。

  為了幫助同學(xué)們在遇到欺凌時如何應(yīng)對,班主任老師還帶領(lǐng)同學(xué)們一起學(xué)習(xí)了《面對欺凌說不》的歌曲。使學(xué)生明確當(dāng)自己的安全受到威脅時不再一味軟弱、退讓和隱瞞,要敢于向校園欺凌說“不”;當(dāng)他人的生命遭遇困境需要幫助時,在確保自己安全的情況下,盡自己所能及時伸出援助之手。

  本次班會活動,切實增強了全體同學(xué)保護(hù)自身的'意識,遠(yuǎn)離欺凌傷害,不做校園欺凌的施暴者。反校園欺凌,建文明校園,做文明學(xué)生。學(xué)校將繼續(xù)加強正能量引導(dǎo),及時敲響警鐘,讓全體同學(xué)爭做向上向善的陽光少年。

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