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世界讀書(shū)日活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)

時(shí)間:2025-12-02 09:09:30 簡(jiǎn)報(bào)

(優(yōu)秀)世界讀書(shū)日活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)

  在學(xué)習(xí)、工作生活中,很多地方都會(huì)使用到簡(jiǎn)報(bào),簡(jiǎn)報(bào)是具有匯報(bào)性、交流性和指導(dǎo)性特點(diǎn)的簡(jiǎn)短、靈活、快捷的書(shū)面形式。想學(xué)習(xí)擬定簡(jiǎn)報(bào)卻不知道該請(qǐng)教誰(shuí)?以下是小編為大家收集的世界讀書(shū)日活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(優(yōu)秀)世界讀書(shū)日活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)

世界讀書(shū)日活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)1

  四月春光好,書(shū)香溢校園。在第XX個(gè)世界讀書(shū)日到來(lái)之際,4月XX日早上,XX市第二十中學(xué)舉行了“世界讀書(shū)日,讓我們一起在書(shū)中暢游”主題升旗儀式暨“營(yíng)造書(shū)香班級(jí),爭(zhēng)做書(shū)香學(xué)生”主題活動(dòng)啟動(dòng)儀式。

  主題升旗儀式

  校長(zhǎng)時(shí)XX作國(guó)旗下講話(huà)。他結(jié)合經(jīng)典的讀書(shū)故事,重點(diǎn)圍繞“為什么要讀書(shū)”“讀書(shū)的意義是什么”以及“學(xué)校為打造書(shū)香校園所做的努力”方面展開(kāi)講話(huà)。

  在讀書(shū)廊里,同學(xué)們愜意地閱讀著,并相互交流所想所感。學(xué)校在圖書(shū)館、勵(lì)耕苑等地方打造楹聯(lián)文化,營(yíng)造濃厚的書(shū)香氛圍,尤其是“啟智潤(rùn)心,繼往開(kāi)來(lái)比肩;培根鑄魂,篤志慎行偉岸”的教育理念不僅鐫刻進(jìn)正門(mén)楹聯(lián),更深深印在了每一位教師的心底。希望每一位同學(xué)都愛(ài)讀書(shū)、多讀書(shū)、讀好書(shū),讓我們一起在書(shū)中暢游,享受閱讀之樂(lè)。

  主題活動(dòng)

  隨后,進(jìn)行的是“營(yíng)造書(shū)香班級(jí),爭(zhēng)做書(shū)香學(xué)生”主題活動(dòng)啟動(dòng)儀式。校紅領(lǐng)巾廣播站兩位廣播員聶子怡、高浩宇帶來(lái)了朗誦《用讀書(shū)點(diǎn)亮人生》。與經(jīng)典同行,與書(shū)籍為友,走進(jìn)誦讀者的`精神世界,品味高雅的人生趣味。

  緊接著,各班圖書(shū)管理員攜書(shū)上臺(tái)參加“圖書(shū)驛站”——好書(shū)交換看活動(dòng)。本周三(1)班和七(1)班作為各班書(shū)籍接收方,每周按班級(jí)順序依次漂流下去。

  接下來(lái),圍繞主題活動(dòng),學(xué)校各班將開(kāi)展“一日三讀”活動(dòng)。通過(guò)晨讀加強(qiáng)學(xué)生的朗讀能力的訓(xùn)練與培養(yǎng),讓朗朗的讀書(shū)聲充滿(mǎn)校園;利用課后延時(shí)的晚讀,各班通過(guò)“名人名言”“書(shū)海拾貝”“好書(shū)推薦”等小板塊,向同學(xué)們介紹看過(guò)的新書(shū)、好書(shū),交流自己在讀書(shū)活動(dòng)中的心得體會(huì);通過(guò)親子共讀,讓學(xué)生在家里和家長(zhǎng)一起讀書(shū)。為了給學(xué)生創(chuàng)造可隨時(shí)取閱的便捷讀書(shū)環(huán)境,各班還建立了圖書(shū)角。

  深受同學(xué)們喜愛(ài)的校紅領(lǐng)巾廣播站也將為讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展做好宣傳工作,為學(xué)生展示、發(fā)表閱讀成果提供平臺(tái)。

  學(xué)校也將不定期開(kāi)展讀書(shū)演講和朗讀比賽活動(dòng),鼓勵(lì)同學(xué)們積極參與讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng),并在學(xué)期末評(píng)選出書(shū)香班級(jí)和閱讀之星,樹(shù)立典型,并影響和帶動(dòng)全校師生讀書(shū)活動(dòng)的深入開(kāi)展。

世界讀書(shū)日活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)2

  4月23日世界讀書(shū)日全稱(chēng)“世界圖書(shū)與版權(quán)日”,又稱(chēng)“世界圖書(shū)日”。

  1995年11月15日正式確定每年4月23日為“世界圖書(shū)日”。其設(shè)立目的是推動(dòng)更多的.人去閱讀和寫(xiě)作,希望所有人都能尊重和感謝為人類(lèi)文明做出過(guò)巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)、文化、科學(xué)、思想大師們,保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)。

  第xx個(gè)“世界讀書(shū)日”來(lái)臨之際,二公司工會(huì)開(kāi)展“世界讀書(shū)日·書(shū)香沁心脾”閱讀活動(dòng)。在日常工作之余,公司還依托“網(wǎng)絡(luò)云閱讀”和學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)等APP,鼓勵(lì)員工多讀書(shū)、勤讀書(shū)、讀好書(shū),不斷提升素質(zhì),增長(zhǎng)知識(shí),為推動(dòng)公司高質(zhì)量發(fā)展提供助力。

  xx綜合物流園項(xiàng)目開(kāi)展了以“書(shū)香中交”為主題的讀書(shū)活動(dòng),引領(lǐng)廣大職工多讀書(shū)、讀好書(shū);顒(dòng)中,職工們通過(guò)讀一本好書(shū)的活動(dòng)形式,學(xué)習(xí)了、《讀懂“十四五”》、《人間詞話(huà)》、《朗讀者》等多部書(shū)籍,從不同層面、不同角度學(xué)習(xí)了書(shū)籍作者的人生經(jīng)歷、創(chuàng)作背景、經(jīng)典語(yǔ)句等。本次讀書(shū)活動(dòng),營(yíng)造了積極向上的讀書(shū)氛圍,為xx綜合物流園項(xiàng)目高質(zhì)量建設(shè)增添了文化力量。

世界讀書(shū)日活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)3

  20xx年4月23日是第xx個(gè)世界讀書(shū)日。為弘揚(yáng)“愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)”的閱讀精神,培養(yǎng)學(xué)生閱讀意識(shí),營(yíng)造書(shū)香校園的育人環(huán)境。4月xx日上午xx一職專(zhuān)團(tuán)委舉行了“書(shū)香潤(rùn)澤校園,閱讀伴我成長(zhǎng)”世界讀書(shū)日主題升旗儀式。

  伴隨著雄壯嘹亮的國(guó)歌聲,五星紅旗冉冉升起,全體師生肅立行禮,整個(gè)升旗儀式莊嚴(yán)隆重。

  隨后,xx藝術(shù)設(shè)計(jì)班的張xx同學(xué)為大家?guī)?lái)國(guó)旗下演講。她在演講中提到了讀書(shū)具有增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、開(kāi)闊視野、陶冶情操的作用,校內(nèi)良好的讀書(shū)環(huán)境和讀書(shū)資源也為我們隨時(shí)隨地暢游書(shū)海提供了便利,我們要珍惜、珍愛(ài)這難得的書(shū)香氛圍,選擇正確書(shū)籍和正確的讀書(shū)方式,精讀課堂上的書(shū),廣泛閱讀課外書(shū),養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣等。

  此次主題升旗儀式使全體師生認(rèn)識(shí)到了閱讀的重要性,幫助學(xué)生養(yǎng)成正確的閱讀習(xí)慣,在校內(nèi)形成了良好的閱讀風(fēng)尚,助力書(shū)香校園與文明校園建設(shè)。同學(xué)們紛紛表示將把書(shū)籍當(dāng)作終生的朋友,勵(lì)志讀書(shū)、同心追夢(mèng),努力成為一個(gè)有知識(shí)、有文化、有素養(yǎng)的`青年!

  讓讀書(shū)成為習(xí)慣,讓閱讀伴我們成長(zhǎng),讓豐富的書(shū)籍充盈校園的每個(gè)角落,讓濃郁的書(shū)香成為校園的一道亮麗風(fēng)景線(xiàn)。

世界讀書(shū)日活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)4

  在世界讀書(shū)日來(lái)臨之際,xx集團(tuán)有限公司科協(xié),為公司技術(shù)部門(mén)20余名研發(fā)人員舉行了一場(chǎng)以“日系客戶(hù)承認(rèn)圖技術(shù)分享”為主題的讀書(shū)分享會(huì),得到了參會(huì)人員的一致肯定。

  據(jù)悉,近年來(lái),xx集團(tuán)為日系主機(jī)廠(chǎng)同步研發(fā)的產(chǎn)品逐漸增多,隨著研發(fā)交流逐漸深入,日系客戶(hù)在產(chǎn)品圖紙認(rèn)可的流程上和德系、美系有較大差異,為讓研發(fā)人員對(duì)日系產(chǎn)品出圖方法、注意事項(xiàng)、認(rèn)可流程等有更深的了解,特安排公司設(shè)計(jì)工程師沈霄峰為大家做主題分享。分享會(huì)時(shí)長(zhǎng)1.5小時(shí),從兩大部分展開(kāi):第一部分主要圍繞圖紙?zhí)厥庖蠛透袷揭笳归_(kāi),分別講述了客戶(hù)綠色辦公的理念以及承認(rèn)圖電子化的實(shí)施方法,圖紙電子化的.操作流程、規(guī)范以及注意事項(xiàng),如標(biāo)題欄的要求、電子簽呈留白的要求、承認(rèn)圖提交的具體文件等;第二部分結(jié)合豐富的案例,介紹了如何運(yùn)用Catia軟件進(jìn)行承認(rèn)圖制作,包括圖框的選擇、主視圖的選擇,輔助試圖的布置以及尺寸標(biāo)注、形位公差技術(shù)要求等,詳細(xì)地展示承認(rèn)圖的制作細(xì)節(jié),讓大家對(duì)承認(rèn)圖的制作有了更為直觀的認(rèn)識(shí)。下步,建欣公司科協(xié)將深化職工的日常讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng),為更好的服務(wù)公司不同客戶(hù)打下扎實(shí)的理論基礎(chǔ),也順利助推公司職工成長(zhǎng)發(fā)展。

世界讀書(shū)日活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)5

  蘇霍姆林斯基說(shuō):“一個(gè)人在其童年和少年時(shí)代就應(yīng)深切地感到最有誘惑力的享受是讀書(shū),陪伴好書(shū)、有趣而有用的書(shū)度過(guò)幸福的時(shí)光。任何其他的享受都不能與享受思想馳騁和在書(shū)的世界里所獲得的快樂(lè)相提并論”。學(xué)生時(shí)代的閱讀積淀決定著一個(gè)人的航向,因此,xx縣第一初級(jí)中學(xué)的班級(jí)讀書(shū)活動(dòng),是推進(jìn)“書(shū)香校園”工作的關(guān)鍵一環(huán)。

  班班置書(shū)架,開(kāi)卷皆有益

  全校五十個(gè)班級(jí)都有自己的書(shū)架,本本是好書(shū)。三年前,吳校長(zhǎng)上任伊始,就提出了“堅(jiān)持閱讀與鍛煉,養(yǎng)好‘六氣’做少年”的管理理念,注重培養(yǎng)健康、博雅、陽(yáng)光、自信的“六氣”少年。為此,他號(hào)召班級(jí)建立圖書(shū)角,豐富圖書(shū)數(shù)量種類(lèi),把控圖書(shū)質(zhì)量,并一再重申不能讓班級(jí)書(shū)架成擺設(shè),把影響學(xué)生一生的閱讀這件好事辦好、做實(shí)。于是,一初中的教室里墨墨書(shū)香,花香盈室。

  周周上閱讀課,真做讀書(shū)人

  每班每周至少一節(jié)閱讀課,并要求全體學(xué)生彈性地做讀書(shū)筆記。習(xí)慣成自然,慢慢地,孩子們“愉快地同書(shū)本交往所引起的情緒高漲就是一個(gè)強(qiáng)大的牽引力,借助這個(gè)牽引力能舉起重量很大的知識(shí)”。幾乎每個(gè)周末下午,學(xué)生們都會(huì)去書(shū)架選自己心儀的.書(shū),然后找圖書(shū)管理員填寫(xiě)借書(shū)記錄卡,回家暢讀一番?茖W(xué)完善的閱讀管理制度,詳盡入微的閱讀策略指導(dǎo),給孩子們明確了閱讀目標(biāo)和合理閱讀時(shí)間?,這些沉醉在書(shū)海里的他們,牙齒很白、眼中有光、腳下有路。

  教育的本質(zhì)就是讓一個(gè)個(gè)懵懂少年保持善良、聰慧的本性,讓他們的世界里充滿(mǎn)美的元素,擁有美好的心靈,感動(dòng)生命的美好,在平淡的日子里找到一些智慧的、美好的魚(yú),在沉靜的歲月中做一朵綻放美麗光彩的馬蹄蘭,揚(yáng)帆心海、踔厲奮發(fā)、篤行不怠。

世界讀書(shū)日活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)6

  世界讀書(shū)日到來(lái)之際,集賢里中學(xué)開(kāi)展“同心向黨迎盛會(huì),樂(lè)享書(shū)香悅成長(zhǎng)”主題活動(dòng),倡導(dǎo)學(xué)生愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū),激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)熱情,感知學(xué)習(xí)的快樂(lè),通過(guò)品讀紅色經(jīng)典,傳承紅色基因。

  書(shū)香傳承,篤信前行

  學(xué)校組織七、八年級(jí)全體師生共聚云端,舉行線(xiàn)上升旗儀式,讓學(xué)生居家不停讀,享受閱讀的快樂(lè)。在莊嚴(yán)的國(guó)旗下,八年六班學(xué)生代表高xx作了以《閱讀,遇見(jiàn)更好的自己》為主題的國(guó)旗下講話(huà),通過(guò)分享自己的讀書(shū)心得、讀書(shū)方法和推薦好書(shū),號(hào)召同學(xué)們充分利用居家學(xué)習(xí)時(shí)間,在書(shū)海中汲取成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng),與書(shū)為友、以書(shū)為鑒,不僅要做到“風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲聲聲入耳”,也要爭(zhēng)做“家事國(guó)事天下事事事關(guān)心”的好少年。

  書(shū)香為伴,“悅”讀閱愛(ài)

  學(xué)校組織開(kāi)展了以“書(shū)香為伴,‘悅’讀閱愛(ài)”為主題的班會(huì)活動(dòng)。班會(huì)課上,老師借分享世界讀書(shū)日的知識(shí),以名人讀書(shū)故事鼓勵(lì)學(xué)生讀書(shū)、愛(ài)書(shū),認(rèn)識(shí)讀書(shū)的重要性,提出讀書(shū)的`建議。

  書(shū)香潤(rùn)心,云端“悅”享

  學(xué)校借助國(guó)家圖書(shū)館公眾號(hào)開(kāi)展云端閱讀活動(dòng),通過(guò)國(guó)圖公開(kāi)課讓學(xué)生“悅”享讀書(shū)之樂(lè)。同學(xué)們?cè)凇蹲x書(shū)推薦》中聽(tīng)專(zhuān)家和學(xué)者分享經(jīng)典好書(shū)和讀書(shū)感悟,開(kāi)啟了一場(chǎng)云端的書(shū)本旅行。在《父輩的旗幟》中,父輩在長(zhǎng)征中的感人故事激勵(lì)同學(xué)們繼承和弘揚(yáng)革命精神,在《名著品讀》中,同學(xué)們對(duì)經(jīng)典小說(shuō)的思想內(nèi)涵有了更加深入的了解。通過(guò)活動(dòng),同學(xué)們汲取知識(shí),啟迪心靈,培育文化自信。

  書(shū)香四溢,手繪成長(zhǎng)

  校德育處組織開(kāi)展了“書(shū)香四溢,手繪成長(zhǎng)”世界讀書(shū)日手抄報(bào)展評(píng)活動(dòng)。同學(xué)們積極參與,創(chuàng)作出一幅幅內(nèi)容豐富、形式多樣的讀書(shū)手抄報(bào),一筆一畫(huà)地描繪出心靈深處對(duì)知識(shí)的渴望,盡情體驗(yàn)著閱讀帶來(lái)的歡樂(lè)與收獲。

  書(shū)香留韻,躍然筆下

  “書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!蓖瑢W(xué)們一字一句地摘抄每一個(gè)精彩片段,形成了一本本內(nèi)容豐富的讀書(shū)筆記。展示了讀書(shū)的快樂(lè),也培養(yǎng)了學(xué)生的閱讀習(xí)慣,提高閱讀效率。

  書(shū)香怡人,聲誦美好

  學(xué)校還開(kāi)展“書(shū)香怡人聲誦美好”愛(ài)國(guó)詩(shī)歌線(xiàn)上朗誦會(huì),同學(xué)們用一首首優(yōu)美的詩(shī)文,深情表達(dá)著對(duì)黨的無(wú)限熱愛(ài)與忠誠(chéng),歌頌著偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨,踐行跟黨走的理想追求。

  通過(guò)此次世界讀書(shū)日的系列活動(dòng),全體師生與經(jīng)典同行,不斷增強(qiáng)思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),將紅色基因根植心底,堅(jiān)定文化自信,努力在閱讀中下真功夫、苦功夫、細(xì)功夫,志存高遠(yuǎn),傳承文明。

世界讀書(shū)日活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)7

  在世界讀書(shū)日來(lái)臨之際,日前,內(nèi)蒙古自治區(qū)鄂爾多斯市額托克前旗實(shí)驗(yàn)小學(xué)師生積極參與讀書(shū)活動(dòng),營(yíng)造了濃郁的書(shū)香氛圍,為把這項(xiàng)活動(dòng)推向高潮,我校少先大隊(duì)部組織開(kāi)展了鄂前旗實(shí)驗(yàn)小學(xué)與城川完全小學(xué)"書(shū)香傳情,放飛愛(ài)心"手拉手圖書(shū)捐贈(zèng)活動(dòng)。

  在少先大隊(duì)的倡導(dǎo)和組織下,五年級(jí)各中隊(duì)迅速展開(kāi)了這項(xiàng)活動(dòng),孩子們紛紛捐贈(zèng)了自己嶄新的課外書(shū),讓生活在同一片藍(lán)天下的城川小朋友和大家共讀同一本書(shū),使遠(yuǎn)在鄉(xiāng)下的同齡孩子切身感受到關(guān)愛(ài)與支持的美好情感。

  本次的捐書(shū)活動(dòng),共籌集內(nèi)容健康、類(lèi)型多樣,適合小學(xué)生閱讀的.課外書(shū)共計(jì)400余冊(cè),每本圖書(shū)中有孩子們精心準(zhǔn)備的愛(ài)心書(shū)簽、讀書(shū)感悟和親筆信,捐贈(zèng)學(xué)生希望通過(guò)一本書(shū)與那邊的孩子手拉手成為好朋友,互幫互助,共同學(xué)習(xí),通過(guò)愛(ài)心的橋梁傳達(dá)孩子們純真的情誼。

  此次活動(dòng)的展開(kāi),不僅為需要幫助的小朋友們獻(xiàn)上愛(ài)心,同時(shí)也讓我們的學(xué)生充分體驗(yàn)到了分享閱讀的快樂(lè),更加珍惜自己擁有的幸福生活。

世界讀書(shū)日活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)8

  為豐富農(nóng)村文化生活,營(yíng)造良好的讀書(shū)學(xué)習(xí)環(huán)境,發(fā)揮農(nóng)家書(shū)屋的作用,白馬街道以世界讀書(shū)日為契機(jī),積極的開(kāi)展農(nóng)家書(shū)屋讀書(shū)看報(bào)活動(dòng)。此次世界讀書(shū)日活動(dòng)持續(xù)三天,從23日世界讀書(shū)日當(dāng)天開(kāi)始持續(xù)到x月xx日,其中每天每村根據(jù)自己的實(shí)際情況開(kāi)展不同的讀書(shū)專(zhuān)題,有農(nóng)技推廣專(zhuān)題、留守兒童專(zhuān)題、退休老黨員專(zhuān)題、文化志愿者專(zhuān)題等等。

  4月23日活動(dòng)開(kāi)展的第一天,白馬街道塔影村、新山村、牌坊村等農(nóng)家書(shū)屋專(zhuān)職管理員們?cè)缭绲膩?lái)到書(shū)屋,對(duì)書(shū)屋進(jìn)行打掃整理,管理員們將雜亂的書(shū)籍重新進(jìn)行分類(lèi)、排序、上架,并因地制宜的.把本村人喜歡看的圖書(shū)、雜志放在易于取放的位置,供本村人借閱。在牌坊村農(nóng)家書(shū)屋讀書(shū)現(xiàn)場(chǎng),村里種植大戶(hù)楊軍平正在看是一本《科技種植 引領(lǐng)農(nóng)民致富》,他說(shuō)道:現(xiàn)在農(nóng)業(yè)不同以往,需要大量的科學(xué)技術(shù)指導(dǎo),知識(shí)需求量大,希望類(lèi)似這樣的活動(dòng)可以多辦一些,多提供科技書(shū)類(lèi)滿(mǎn)足我們生產(chǎn)知識(shí)需要。

  此次活動(dòng),特別是“農(nóng)技推廣專(zhuān)題”活動(dòng)的開(kāi)展,受到村民朋友們熱烈響應(yīng),活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈。活動(dòng)期間,村民們還要求農(nóng)家書(shū)屋多多舉辦此類(lèi)實(shí)用性強(qiáng)的活動(dòng),幫助他們通過(guò)書(shū)本學(xué)到了一點(diǎn)技能,找到更多致富門(mén)路。

世界讀書(shū)日活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)9

  4月23日世界讀書(shū)日全稱(chēng)“世界圖書(shū)與版權(quán)日”,又稱(chēng)“世界圖書(shū)日”。最初的創(chuàng)意來(lái)自于國(guó)際出版商協(xié)會(huì)。1995年11月15日正式確定每年4月23日為“世界圖書(shū)與版權(quán)日”。

  為紀(jì)念第xx個(gè)世界讀書(shū)日,在廣大讀者中倡導(dǎo)多讀書(shū)、讀好書(shū)的文明風(fēng)尚,使廣大讀者養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣,享受閱讀,享受生活,為xx市營(yíng)造良好的閱讀氛圍。xx市圖書(shū)館開(kāi)展了線(xiàn)上讀書(shū)系列活動(dòng)。

  1、全“世界讀書(shū)日”海報(bào),宣傳書(shū)

  在“xx市圖書(shū)館”公眾號(hào)上發(fā)“世界讀書(shū)日”海報(bào),宣傳普及世界讀書(shū)日知識(shí),鼓勵(lì)廣大讀者“愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)善讀書(shū)”,提高讀者學(xué)習(xí)興趣、閱讀熱情。

  2、“讀書(shū)使我快樂(lè)”主題征文活動(dòng)

  在20xx年4月xx日至5月xx日,開(kāi)展了以“讀書(shū)使我快樂(lè)”為主題的征文活動(dòng),征文活動(dòng)在于號(hào)召?gòu)V大讀者“愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)”。本次征文得到了廣大讀者的'積極響應(yīng),共收到征文136篇,所征集的文章內(nèi)容健康、語(yǔ)言流暢、感情真摯、文字規(guī)范、感染力強(qiáng),在眾多的佳作中,經(jīng)評(píng)委的認(rèn)真評(píng)審,其中《我與書(shū)店的不解情緣》、《清風(fēng)自來(lái)》、《草根亦能綻放葳蕤之豐采》、《擱在半明半暗處的玉璽》、《目送的哀榮與宿命》、《把閱讀當(dāng)作一生的朋友》《我幼時(shí)的讀書(shū)故事》等七篇征文分別獲得此次征文的一、二、三等獎(jiǎng)。

  3、小蜜蜂親子“朗讀天使”音頻展示活動(dòng)

  在20xx年4月xx日至4月xx日,給孩子們營(yíng)造一個(gè)想說(shuō)、敢說(shuō)、愿意說(shuō)的氛圍,為少兒提供一個(gè)展示才華的平臺(tái),提高少兒的語(yǔ)言表達(dá)能力和文學(xué)欣賞水平,從小培養(yǎng)少兒的閱讀興趣和閱讀習(xí)慣,在“小蜜蜂親子閱讀”平臺(tái),開(kāi)展“朗讀天使”音頻幼兒誦讀比賽。小讀者選取喜歡的繪本、文章、詩(shī)詞等朗誦,朗誦作品發(fā)送到圖書(shū)館郵箱,共收到70多件作品,根據(jù)語(yǔ)言的流暢及朗誦的完整程度,經(jīng)評(píng)委的層層篩選,共評(píng)出《桃子,桃子貓》、《星星》、《滿(mǎn)江紅·寫(xiě)懷》、《栆核》、《好辦法,在眼前》等五篇優(yōu)秀作品,此五篇優(yōu)秀作品將在“小蜜蜂親子閱讀”平臺(tái)展示。

世界讀書(shū)日活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)10

  為進(jìn)一步營(yíng)造良好的書(shū)香校園氛圍,德清縣xx鎮(zhèn)第一幼兒園以第xx個(gè)世界讀書(shū)日為契機(jī),組織開(kāi)展了“閱讀啟迪童心書(shū)香浸潤(rùn)心靈”為主題的世界讀書(shū)日系列活動(dòng)。

  一、品味書(shū)香凈化心靈

  幼兒園開(kāi)展了“品味書(shū)香”好書(shū)推薦分享活動(dòng),讓濃濃的書(shū)香溢滿(mǎn)整個(gè)幼兒園。好書(shū)分享推薦會(huì),讓老師們與書(shū)為伴,和經(jīng)典為友,開(kāi)闊視野,增長(zhǎng)知識(shí),促進(jìn)了教師間的交流,享受讀書(shū)學(xué)習(xí)的快樂(lè)。

  二、快樂(lè)悅讀播種習(xí)慣

  在幼兒園,幾乎每個(gè)班級(jí)都有一個(gè)名為“小書(shū)吧”的角落,讓孩子們可以自由、方便地閱讀。“小書(shū)吧”里所有的讀物由老師們精心挑選,并定期進(jìn)行更換,以滿(mǎn)足小朋友不同階段成長(zhǎng)的需要。同時(shí),教師們還引導(dǎo)孩子們利用餐后和自主游戲時(shí)間開(kāi)展輪流講故事活動(dòng),分享閱讀帶來(lái)的快樂(lè)。

  三、親子共讀相伴成長(zhǎng)

  為了讓親子一起踏上閱讀的'旅程,我們的活動(dòng)走進(jìn)了每一個(gè)孩子的家庭。教師通過(guò)班級(jí)群向家長(zhǎng)們發(fā)出讀書(shū)倡議,號(hào)召家長(zhǎng)每天抽半小時(shí)和孩子一起閱讀,讓親子共讀真正成為一種習(xí)慣,讓書(shū)香彌漫家園。

  讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展,讓孩子真正沐浴在書(shū)香之中,使之陶冶了情操,拓寬了視野,有助于孩子養(yǎng)成“多讀書(shū)、好讀書(shū)、讀好書(shū)”的好習(xí)慣。同時(shí)增強(qiáng)了全園教師及幼兒家長(zhǎng)的讀書(shū)意識(shí),分享讀書(shū)樂(lè)趣,共享讀書(shū)的美好時(shí)光,為構(gòu)建“書(shū)香校園”打下更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

世界讀書(shū)日活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)11

  人間最美四月天,草長(zhǎng)鶯飛書(shū)香溢,在這充滿(mǎn)澎勃生機(jī)的春天里,我們迎來(lái)了4·23世界讀書(shū)日,這是全世界讀書(shū)人的節(jié)日。讀書(shū)修身、從政立德。XXXX曾在XXXX春季學(xué)習(xí)開(kāi)學(xué)典禮等多個(gè)場(chǎng)合談及讀書(shū),稱(chēng)“讀書(shū)可以讓人保持思想活力,讓人得到智慧啟發(fā),讓人滋養(yǎng)浩然之氣”,并認(rèn)為“書(shū)籍是人類(lèi)知識(shí)的載體,是人類(lèi)智慧的結(jié)晶,是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。

  XX二職專(zhuān)特舉辦“喜迎XX書(shū)香潤(rùn)萬(wàn)家”世界讀書(shū)日系列主題教育活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展征文比賽、演講比賽、朗讀比賽、詩(shī)歌朗誦會(huì)等教育活動(dòng),營(yíng)造校園濃厚的讀書(shū)氛圍。進(jìn)一步營(yíng)造全民閱讀濃厚氛圍,推動(dòng)文化事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展,讓書(shū)香閱讀在XX二職專(zhuān)蔚然成風(fēng)。

  1、征文比賽

  因?yàn)橛辛藭?shū)籍,那些遙遠(yuǎn)的暢想與思考才得以化為具象,穿越無(wú)數(shù)的時(shí)空,最終呈現(xiàn)在我們的面前,讀書(shū)可以拓寬我們的.眼界,獲得豐富的知識(shí);讀書(shū),能引導(dǎo)我們明理,學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人;讀書(shū),不僅能提高我們的閱讀能力,還能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,XX二職專(zhuān)征文比賽中學(xué)生在認(rèn)真書(shū)寫(xiě)并講述自己與書(shū)籍的趣聞趣事。

  2、演講比賽

  學(xué)生們聲情并茂地向大家展示了文化是一個(gè)民族的魂,先進(jìn)文化是社會(huì)的不竭源泉,開(kāi)展系列讀書(shū)活動(dòng),養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū),多讀書(shū)、讀好書(shū)的好習(xí)慣,為我們今后終身學(xué)習(xí)提供文化底蘊(yùn)和發(fā)展的厚勁。

  3、朗誦比賽

  學(xué)生們的朗朗讀書(shū)聲仿佛在告訴我們,書(shū)籍,是人類(lèi)寶貴的精神財(cái)富。是的,書(shū)籍是經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的結(jié)晶,是走向未來(lái)的基石。讀書(shū),是人們重要的學(xué)習(xí)方式,是人生奮斗的航燈,是文化傳承的通道,是人類(lèi)提高的階梯。在朗誦中學(xué)生們深深意識(shí)到讀書(shū)應(yīng)當(dāng)是一個(gè)人日常的生活方式,夢(mèng)想的教育應(yīng)當(dāng)與書(shū)本為友,與大師對(duì)話(huà)。師生們?cè)谧x書(shū)中學(xué)會(huì)了思考,在讀書(shū)中開(kāi)拓了視野,在讀書(shū)中享受著生活,在讀書(shū)中感悟著人生。

  為了進(jìn)一步營(yíng)造快樂(lè)閱讀、建設(shè)書(shū)香校園,我們誠(chéng)摯地發(fā)出倡議:

  一、崇尚讀書(shū)。在讀書(shū)中體味人生,感悟生命;在讀書(shū)中陶冶情操、健全人格;在讀書(shū)中提高生活品味,在讀書(shū)中實(shí)現(xiàn)價(jià)值。

  二、品讀經(jīng)典。讀好書(shū),好讀書(shū)。與書(shū)為友,益智明理,從經(jīng)典名著中汲取—精華,振作精神,涵養(yǎng)性情,領(lǐng)悟真理。

  三、博覽群書(shū)。時(shí)代的發(fā)展需要我們提高素質(zhì)、提升能力。我們要有選擇地讀書(shū),以書(shū)為友,與知識(shí)同行,用淵博的知識(shí)武裝自己,用扎實(shí)的知識(shí)駕馭人生。

  讓我們將讀書(shū)與思考結(jié)合起來(lái),將讀書(shū)、做人、做事有機(jī)統(tǒng)一起來(lái),將讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路結(jié)合起來(lái),真正實(shí)現(xiàn)知行統(tǒng)一。

世界讀書(shū)日活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)12

  4月23日是第xx個(gè)“世界讀書(shū)日”,縣圖書(shū)館聯(lián)合x(chóng)x二中共同開(kāi)展了以“同讀一本書(shū),共筑中國(guó)夢(mèng)”為主題的世界讀書(shū)日活動(dòng)。希望通過(guò)活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生實(shí)現(xiàn)一場(chǎng)從“閱讀”到“悅讀”的心靈體驗(yàn),養(yǎng)成“愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)、讀好書(shū)”的好習(xí)慣,營(yíng)造書(shū)香校園文化氛圍。

  此次活動(dòng)從4月xx日開(kāi)始,為期xx天,在活動(dòng)中,學(xué)生們通過(guò)線(xiàn)上關(guān)注圖書(shū)館微信小程序“博看有聲”和線(xiàn)下校園內(nèi)看書(shū)的.形式,聽(tīng)和看勵(lì)志、感恩、理想信念等類(lèi)別讀物,實(shí)現(xiàn)共讀活動(dòng)。并為在讀書(shū)活動(dòng)中表現(xiàn)突出的學(xué)生頒發(fā)了獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品,鼓勵(lì)他們多讀書(shū),讀好書(shū)。

  通過(guò)此次活動(dòng)的舉辦有效地延展了圖書(shū)館服務(wù)的深度和廣度,通過(guò)線(xiàn)上線(xiàn)下相結(jié)合的方式,有效地創(chuàng)新了活動(dòng)方式,更好地引導(dǎo)學(xué)生們將讀書(shū)作為一種日常習(xí)慣,將閱讀作為一種風(fēng)尚,通過(guò)更便捷有效地方式多讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū)。營(yíng)造出濃厚的讀書(shū)氛圍,豐富校園課余文化生活。

世界讀書(shū)日活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)13

  篇篇經(jīng)典喚起讀書(shū)的熱情;幽幽書(shū)香浸潤(rùn)成長(zhǎng)的歷程。4月23日是第xx個(gè)世界讀書(shū)日,xxxx在xx屆全民閱讀大會(huì)的賀信中指出“希望全社會(huì)都參與到閱讀中來(lái),形成愛(ài)讀書(shū)讀好書(shū)善讀書(shū)的濃厚氛圍”。xx職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校積極響應(yīng)xxxx的號(hào)召,營(yíng)造“愛(ài)讀書(shū)讀好書(shū)善讀書(shū)”的良好氛圍,開(kāi)展“閱”向未來(lái),云享書(shū)“!敝黝}系列教育活動(dòng)。

  活動(dòng)開(kāi)展情況

  主題班會(huì)活動(dòng)中,師生一起朗讀經(jīng)典文章,并分別結(jié)合自身閱讀經(jīng)驗(yàn),交流讀書(shū)感受,引發(fā)師生情感共鳴,讓師生間擁有更多更廣的共同語(yǔ)言,既拉近了師生之間的距離,向?qū)W生們傳遞榜樣的力量,在師生共同體驗(yàn)的.成長(zhǎng)快樂(lè)中,讓校園書(shū)香四溢。

  同時(shí),以本次世界讀書(shū)日為契機(jī),我校開(kāi)展豐富多彩的系列活動(dòng)。學(xué)生通過(guò)創(chuàng)作主題手抄報(bào)、黑板報(bào),在心中樹(shù)立了“把讀書(shū)作為一種生活方式”的理念,讓閱讀成為一種習(xí)慣,有效提升師生文化素養(yǎng),深入推進(jìn)校園文化建設(shè)。

  此次讀書(shū)日主題系列活動(dòng),掀起了“愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)”的濃厚文化氛圍,切實(shí)有效的增強(qiáng)了我校廣大青年學(xué)生的閱讀興趣,為建設(shè)書(shū)香校園賦予了豐富的文化內(nèi)涵。

世界讀書(shū)日活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)14

  春天里的風(fēng),揉揉拂面,和煦爽心。春天里的陽(yáng)光,溫和不燥,透心舒坦。在這浪漫的春光里,文雅少年們邀您相聚這一場(chǎng)閱讀分享宴。本次分享以書(shū)籍為載體,為學(xué)生搭建分享讀書(shū)體會(huì)的平臺(tái),引導(dǎo)和激勵(lì)學(xué)生“多讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū)”。

  你瞧,一位位推廣員帶上“好書(shū)”,帶著笑臉,走進(jìn)各班,走到弟弟妹妹面前。他們盡情地談?wù)撟约涸跁?shū)海中徜徉,述說(shuō)自己與這些好友的故事。他們落落大方,充滿(mǎn)自信,或慷慨激昂,或娓娓道來(lái),或沉穩(wěn)深邃,或張揚(yáng)開(kāi)放,展示著自我的風(fēng)采。

  揚(yáng)帆吧,孩子們

  活潑可愛(ài)的二年級(jí)孩子,一身稚氣,羽翼未滿(mǎn),卻也敢初試鋒芒。他們用稚嫩的聲音傳遞著自己在閱讀中的快樂(lè):有的想和小雞卡梅拉一樣,告訴爸爸媽媽?zhuān)段蚁肴タ春!;有的想和《三只小豬》里的豬小弟一樣,用智慧斗敗大野狼;還有的勸說(shuō)大家,遇到事情不要慌,《爺爺一定有辦法》……雖沒(méi)有華麗的.串詞,光聽(tīng)著他們講故事的聲音,就知道閱讀是一件幸福的事。多好啊,閱讀慢慢豐富了他們的言語(yǔ)積累,也提高了他們的審美情趣。所以,揚(yáng)起閱讀的風(fēng)帆,你準(zhǔn)備好了么?

  起航了,同學(xué)們

  三四年級(jí)的同學(xué),羽翼漸漸豐滿(mǎn),他們最容易忘我閱讀,身臨境中,感受書(shū)世界的精彩與真善美。他們繪聲繪色地描述書(shū)中精彩故事,津津有味地談?wù)撟约旱拈喿x感悟!霸(huà)說(shuō)天下大勢(shì),分久必合,合久必分……”那同學(xué)正一本正經(jīng)地演繹三國(guó)之事,還有勇敢堅(jiān)強(qiáng)的《手斧男孩》,奇幻驚險(xiǎn)的《尼爾斯騎鵝旅行記》,演繹著動(dòng)物王國(guó)精彩畫(huà)面的《狼王夢(mèng)》……那眉宇之間,分享的不僅是一本好書(shū),更是一種驕傲。他們?cè)陂喿x中收獲了知識(shí),增添了動(dòng)力,隨時(shí)準(zhǔn)備起航。

  遠(yuǎn)行去,朋友們

  五六年級(jí)的大朋友,開(kāi)始閱讀中外的文藝作品,得到了做人處世的“獨(dú)立思考”的大道理!对里w傳》里,一代民族英雄,精忠報(bào)國(guó),屈死無(wú)悔;《老人與!罚c困難斗,執(zhí)著勇敢才是硬道理;《霧都孤兒》,世界總有陽(yáng)光照射不到的陰暗之地,但也并不是缺乏美好……他們的分享,讓那些積淀著智慧結(jié)晶,映射著理性光輝的經(jīng)典著作熠熠生輝,同時(shí)也給同學(xué)們帶來(lái)啟迪。一起遠(yuǎn)行去吧,喂馬劈柴,周游“世界”。

  閱讀推廣,我們一直進(jìn)行著……

  最是書(shū)香能致遠(yuǎn),春日閱讀正當(dāng)時(shí)。書(shū)中有曲折離奇、引人入勝的故事,書(shū)中蘊(yùn)含著古今中外、自然萬(wàn)物生命的厚度,書(shū)中還記錄著前人對(duì)人生深沉的思索,讓我們一起翻開(kāi)身邊的一本好書(shū),在這個(gè)春天里,共赴一場(chǎng)讀書(shū)的盛宴。

  閱讀就像種下一朵花,一年讀的是表面,兩年讀的是積累,五年讀的是厚積薄發(fā),一生讀的是內(nèi)心富足。不要急著向閱讀要回報(bào),因?yàn)椴シN和收獲在不同的季節(jié),中間相差的時(shí)間,我們叫它堅(jiān)持。

世界讀書(shū)日活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)15

  最美人間四月天,正是讀書(shū)好時(shí)節(jié)。為激發(fā)廣大干部群眾的讀書(shū)熱情,積極營(yíng)造愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)的社會(huì)風(fēng)尚。在“世界讀書(shū)日”來(lái)臨之際,xx鎮(zhèn)新時(shí)代文明實(shí)踐所組織轄區(qū)群眾開(kāi)展了“享閱讀之樂(lè),品書(shū)香之美”全民閱讀活動(dòng)。

  活動(dòng)中,群眾們?cè)谛聲r(shí)代文明實(shí)踐所的`圖書(shū)閱覽室里挑選經(jīng)典名著,靜心閱讀,大家暢游在知識(shí)的海洋里,沉浸在閱讀的喜悅中,不時(shí)分享著彼此的閱讀心得。新時(shí)代文明實(shí)踐所的志愿者向參加活動(dòng)的群眾分享了經(jīng)典文章,引導(dǎo)大家從書(shū)籍里發(fā)現(xiàn)美妙的世界,鼓勵(lì)大家多讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū),讓閱讀成為習(xí)慣,讓書(shū)香浸潤(rùn)人生。

  最是書(shū)香能致遠(yuǎn),腹有詩(shī)書(shū)氣自華。接下來(lái),xx鎮(zhèn)將立足現(xiàn)有資源,努力創(chuàng)建各類(lèi)閱讀平臺(tái),依托新時(shí)代文明實(shí)踐所(站)、各村農(nóng)家書(shū)屋、書(shū)香校園等平臺(tái)大力倡導(dǎo)全民閱讀,使書(shū)香轉(zhuǎn)化為人們的精神追求和文化價(jià)值觀,在潛移默化中規(guī)范人們的行為習(xí)慣,為xx鎮(zhèn)社會(huì)文明新風(fēng)尚注入持久動(dòng)力。

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