學習簡報15篇【集合】

　　在充滿活力，日益開放的今天，很多場合都離不了簡報，簡報一般都有固定的報頭，包括簡報的名稱、期號、編發(fā)單位、發(fā)行日期、保密等級和編號。什么樣的簡報才經(jīng)典呢？下面是小編收集整理的學習簡報，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

學習簡報1

　　近日，張掖市甘州區(qū)紀委監(jiān)委移送一起黨員干部職務違法案件，由甘州區(qū)人民檢察院依法向甘州區(qū)人民法院提起公訴。該黨員干部利用擔任鎮(zhèn)財政所所長、村黨委書記的職務便利，挪用鎮(zhèn)政府公用經(jīng)費、村集體資金400余萬元用于網(wǎng)絡賭博。

　　近年來，張掖市紀檢監(jiān)察機關(guān)先后查處多起公職人員挪用資金、參與賭博的嚴重違紀違法案件。為認真做好以案促改和案件查辦整改“后半篇”文章，張掖市在全市范圍內(nèi)集中開展以預算單位銀行賬戶清理、政府項目資金清理、財務監(jiān)管環(huán)節(jié)突出問題整治、黨員干部及公職人員參與賭博問題整治為主要內(nèi)容的“兩清理兩整治”專項行動。

　　近日，市紀委監(jiān)委召開專項行動工作推進會，明確此次專項行動“兩清理”由財政部門牽頭，通過賬戶、資金清理，進一步規(guī)范財政資金管理支出，健全銀行賬戶管理長效機制，確保財政資金安全；“財務監(jiān)管環(huán)節(jié)突出問題整治”由審計部門牽頭，注重發(fā)現(xiàn)財務管理方面存在的問題，進一步健全完善內(nèi)控管理制度，壓緊壓實財務管理責任；“黨員干部及公職人員參與賭博問題整治”由公安部門牽頭，嚴查黨員干部及公職人員參與賭博、聚眾賭博、網(wǎng)絡賭博、為賭博充當“保護傘”等問題，進一步筑牢禁賭拒毒的思想防線，建立健全防范和遏制黨員干部及公職人員參賭的長效機制。紀檢監(jiān)察機關(guān)負責專項行動的.組織協(xié)調(diào)，強化監(jiān)督檢查，嚴查職能部門移交的問題線索，確保行動取得實效。

　　“這次專項行動為期4個月，重點是發(fā)現(xiàn)責任落實、制度執(zhí)行、干部管理等方面的問題，督促各級各部門切實履行好全面從嚴治黨主體責任，抓好問題整改，完善制度體系，努力構(gòu)建不敢腐、不能腐、不想腐的長效機制�！笔屑o委監(jiān)委主要負責同志說。

　　目前，市縣兩級“兩清理兩整治”專項行動正在有序開展。

學習簡報2

　　疫情阻擋我們漫步校園的腳步，但是卻阻擋不了我們工作和學習的熱情。在這個特殊的時期里，我校全體師生積極響應“停課不停學”的重要指示，積極扎實繼續(xù)開展線上教學。

　　不忘初心，教研前行

　　“線上教學有思路，學生成長不耽誤�！备鲗W科組集思廣益，充分發(fā)揮教研組的智慧，探索了教—學—評同步的模式，集體備課出精品，課后反饋抓細節(jié)，共同研討提升學生網(wǎng)課學習效率的方法。

　　為確保線上授課做到統(tǒng)一課時進度、統(tǒng)一作業(yè)安排、統(tǒng)一課堂評價，我校積極開展教研活動，每次教研之前，確定好發(fā)言人和任務，大家踴躍發(fā)言，積極探討，及時應對線上授課中的問題。

　　非常之時，非常之舉

　　“疫”起學習，一起奔跑。冰冷的屏幕，隔不住老師的諄諄教誨和熱忱的心。學生的每一次互動，每一個字跡，每一道題目，每一個段視頻，每一份作業(yè)，都留下了老師柔情的目光足影和溫和的語音點評。疫情隔斷的'是同一間教室的相聚，卻隔不斷老師們滿腔的師者初心。

　　老師分發(fā)試卷的身影，屏幕后她們虔誠認真工作的身影是那樣美麗！

　　師者如微光，照亮學子前行之路

　　我們的班主任除了要“精心”上好網(wǎng)課，還要對班級體“細心”進行管理，“暖心”做好家校合作的服務，“齊心”戰(zhàn)勝疫情四個方面展開。班主任時刻關(guān)注線上學生學習的一言一行，及時給予表揚和提醒。關(guān)懷學生，安撫情緒，家校合作，促進學生身心健康發(fā)展。

　　星光不問趕路人，時光不負有心人。讓我們堅持不懈，攜手并肩，為邁上新的臺階而努力拼搏！

　　疫情就是命令，防控就是責任。為確保防疫、教學兩不誤，全方位保障線上教學質(zhì)量，讓學生和家長安心、放心。xx市xx小學第一時間啟動線上教學應急預案，于xx月xx日起全面開展線上教育教學工作。通過全員培訓、全程督導、及時反饋、科學調(diào)控，做足功課，精準施策，切實做好確保學�！巴Ｕn不停學，停課不降質(zhì)”，確保線上教學實效，為學生打造別具一格的空中在線課堂。

　　“凡事預則立，不預則廢。”在市教育局的安排部署下，學校及時召開各層級會議，充分學習市關(guān)于開展線上教學的相關(guān)文件、會議精神，為了避免出現(xiàn)突發(fā)事情，提前預判，及時制定《xx市xx小學“線上教學”工作預案》。

　　學校先后多次召開校委會、全體教師會、班主任教師會及學生和家長線上班會，及時圍繞線上教學流程、軟件使用操作等內(nèi)容對全體教師、學生、家長進行全方位培訓。xx月xx日我校教學工作全面轉(zhuǎn)入線上以來，教學很快步入了正軌，綜合采用線下自主學習、線上反饋答疑的方式開展教育教學。

　　為確保線上教學工作有序開展。學校全體教師及時有序地開展了教研和集備活動。教研活動時，年級集備組長組織教師通過釘釘視頻會議形式集體備課。大家積極分享自己的線上教學經(jīng)驗，提供教學資源。

　　為了確保線上教學實際效果，學校積極推行校長和業(yè)務干部在線聽課、集備組在線集備工作督導巡查機制。教導處將隨時進入直播課堂巡查上課情況，確保線上授課的穩(wěn)定與實效。針對匯總問題及時研討跟進，形成改進意見和解決措施，及時反饋，科學調(diào)控，確保了課堂教學規(guī)范有序進行。

　　學校按照“教師提前備課+學生提前自學+教師在線答疑+課后及時反饋”的思路，開展線上教學。同時，我們嚴格按照“雙減”政策要求，規(guī)范作業(yè)設計。

　　每天線上教學中，教師按照學校要求，嚴密課堂組織，能夠提前進入班級群，通過發(fā)送簽到、語音、視頻、文字消息，提前督導學生進行課前準備。課堂教學中老師們注重課堂管理，師生及時互動，確保了學生線上課堂精氣神，實現(xiàn)了在線課堂的精準有效組織。

　　線上教學的前一天晚上，為提高線上教學效率，確保學生居家學習期間疫情防控、身體鍛煉、合理作息，學校組織各班召開線上教學主題班會。會上，班主任強調(diào)上課時不能隨意刷屏，保證網(wǎng)絡暢通；及時上傳課堂筆記、隨堂作業(yè)，以便教師了解學情，因人施教。

　　線上課程豐富多彩，音體美全部上線，開足開齊課程，同時保證了學生居家進行科學、安全的體育鍛煉。

　　嚴格按正常在校時間規(guī)律作息。利用大課間遠眺、做眼保健操等保護視力；利用課間操進行三鋪龍拳、仰臥起坐、俯臥撐、體操等室內(nèi)體育鍛煉。

　　春風如約花不誤，有愛相隨人盡安。面對特殊的疫情，特殊的時期，每個人都在經(jīng)歷著一段特殊的成長，愿孩子們心中有希望，眼中有美好，一路向暖。期盼春暖花開，同學們能夠盡快回到校園！

學習簡報3

　　今年的12月4日是第X個國家憲法日，為大力弘揚憲法精神，提高學生的法律素質(zhì)和法治意識，XXX鎮(zhèn)初級中學積極開展“12.4國家憲法日”普法宣傳活動。

　　12月3日，各班組織憲法宣傳主題班會，以觀看影像資料，師生互動問答等方式方法，結(jié)合平時課堂教學、班會活動讓學生了解憲法內(nèi)容，體會憲法內(nèi)涵，懂得憲法賦予我們每個人的責任與義務，憲法與大家的生活息息相關(guān)。

　　12月4日上午10點，學校組織全體師生舉行”憲法晨讀”活動�；顒又�，學生們在XXX老師的帶領(lǐng)下高聲齊誦《憲法》。讓學生理解“憲法是我國的.根本大法”，并告訴學生要維護憲法尊嚴，維護法律權(quán)威。

　　學校大力營造憲法宣傳教育的濃厚氛圍，認真做好今年的國家憲法日系列宣傳教育活動，確保宣傳教育活動有影響、有實效。通過開展憲法日宣傳教育活動，旨在讓師生懂得學法、知法、懂法、守法、用法的重要性和必要性，在校內(nèi)遵守學校規(guī)章制度，在校外遵守法律法規(guī)，爭做一個守法的合格公民，進一步提高法制觀念，增強自我保護意識，為建設平安、和諧校園奠定了基礎。

　　本次活動讓師生們感受到了國家憲法日的意義，明白了憲法作為我國的根本大法的深刻含義，更深刻地了解國家憲法的內(nèi)容和國家憲法精神。

學習簡報4

　　根據(jù)《關(guān)于在興義市主城區(qū)及義龍新區(qū)魯屯鎮(zhèn)實施臨時靜默管理的通告》相關(guān)規(guī)定，積極做好靜默管理期間的心理疏導及教育教學管理工作，有序落實“停課不停學”工作。根據(jù)工作安排10月9日學校開啟了心理健康咨詢熱線。

　　二是積極做好心理健康的疏導者。孩子可能會因為生活常規(guī)、外在環(huán)境的變化出現(xiàn)一些跟平時不同的行為表現(xiàn)，部分孩子可能出現(xiàn)害怕、焦慮、煩躁不安、精神倦怠等現(xiàn)象。面對疫情，孩子的心理防護不能缺位，作為教師的我們，在疫情防控中主動做好學生心理疏導工作，是一件義不容辭的`事情。因此我們利用線上教學的方式給孩子們上心理健康課，緩解學生在靜默期間的一些情緒與壓力。

　　充分利用教職工、班級群、電話等途徑為學生排憂解難，讓學生在靜默期間情緒得到緩解。凜冬至，疫情起。人心齊，泰山移。雖然我們的城市生病了，但我們應該樂觀積極向上的態(tài)度去面對。

學習簡報5

　　在第XX個黨風廉政教育月之際，二團幼兒園開展了系列師德師風教育活動，不斷提升幼兒園教師對師德的認識.7月28日，組織全體教職工進行了師德師風培訓學習。學習內(nèi)容：一是組織全體教師認真學習《教師法》《師德修養(yǎng)與教師專業(yè)成長》等。二是對教師進行職業(yè)理想教育，廣泛宣傳師德師風建設先進典型和模范教師先進事跡，大力弘揚愛崗敬業(yè)，為人師表，教書育人的優(yōu)良思想品德，營造師德建設的良好氛圍。三是進行師德承諾宣誓。四是學習過程中，每位教師認真撰寫讀書筆記3000字，心得體會1500字。

　　通過學習，使全體教師牢記人民教師的神圣職責和重要使命，樹立高尚的`道德情操和精神追求，努力做受幼兒愛戴，讓人民滿意的教師，真正實現(xiàn)“身正為師，德高為范”的精神風貌。

學習簡報6

　　近日，濟南市中等職業(yè)學校動漫教研中心舉行線上專題培訓活動，邀請山東師范大學楊杰教授作《國家在線精品課程建設專題》報告。

　　楊杰基于學生認知規(guī)律、育人導向的科學規(guī)范課程建設思路和落實立德樹人、展現(xiàn)職教特征的總體要求的'邏輯起點，對職業(yè)教育在線精品課程設計、建設內(nèi)涵與申報要點進行了詳盡闡述。他分析了在線精品課程建設的四大要點：課程設計要結(jié)合學校定位、專業(yè)需求、學情分析進行守正創(chuàng)新;課程建設要以學生發(fā)展、學生學習和學習效果為中心;教學實施要能實現(xiàn)學生個性化自主學習;教學評價要能支撐教學目標的達成。同時，楊杰從職業(yè)教育國家在線精品課程申報材料結(jié)構(gòu)與內(nèi)容出發(fā)，基于觀測指標，對課程設計、課程建設、課程實施、應用效果和特色創(chuàng)新的填寫要點進行解讀與分析。

　　通過本次培訓，動漫教研中心成員進一步加深了對國家在線精品課程政策解讀與課程建設的理解和認識，并表示要通過培訓提高信息化教學水平，將信息技術(shù)融入教學活動中，提高人才培養(yǎng)的針對性。同時，動漫教研中心將積極建設精品課程，大力推進混合式教學，優(yōu)化課程設計和教學實施，提升教師教學能力，助力課堂革命和教學改革高質(zhì)量發(fā)展。

學習簡報7

　　輕松快樂的寒假生活將至，為保證學生過一個安全、文明、健康、快樂的假期，XXX小學以“安全第一，預防為主”為原則，于12月30日開展了寒假安全教育。

　　課上，班主任老師教育學生要遵守交通規(guī)則，熟記120、119、110、122等常用電話號碼和急救知識；教育學生不去網(wǎng)吧、游戲廳；不玩火、不玩電，不做危險游戲；不長時間看電視，要合理安排作息時間；不暴飲暴食，注意飲食衛(wèi)生；正確燃放煙花爆竹等。要求學生在假期不參加不健康的娛樂活動，不聽、不信、不傳、不參與封建迷信活動，堅決抵制邪教活動，不做違紀違法之事。做到勤儉節(jié)約、尊重長輩、孝敬父母等等。

　　通過此次的安全教育，有效地提高了學生的.安全意識和防范能力，要求同學們要自我監(jiān)督，嚴格要求，防患于未然，時時刻刻都要注意自身以及周圍人群的安全。使每位學生認識到了寒假安全的重要性，為每位學生的健康成長奠定了基礎。

學習簡報8

　　歲末年初，寒假將至。為了給孩子們營造一個安全、舒適的學習環(huán)境，平安度過寒假，1月10日至12日，XX區(qū)XX小學扎實開展校舍安全排查及寒假安全教育活動。

　　安全排查毫不松懈。1月10日，學校總務處全體工作人員對校舍、消防器材、監(jiān)控設施、科學實驗用品、校園周邊環(huán)境等進行例行檢查，發(fā)現(xiàn)問題立行立改，確保師生安全。

　　思想引領(lǐng)主題鮮明。1月11日，學校督周領(lǐng)導以“精心準備迎檢測平安快樂度寒假”為主題對學生進行假期安全教育，督促學生掌握必備的“疫情防控、消防安全、交通安全、食品安全、用電安全”等安全常識，樹立正確的安全意識。

　　安全教育全面具體。1月12日，各班圍繞“燃放煙花爆竹的危害”、“防火防騙”、“飲食衛(wèi)生”等易發(fā)安全問題，全面開展“寒假安全防范”主題班會，讓學生系統(tǒng)掌握安全知識。學校還通過微信公眾號、班級微信群對學生及家長進行安全教育提醒，引導家長做好寒假期間孩子的`安全教育，關(guān)注孩子寒假安全，織密孩子安全防線。

　　本次活動，增強了學生的安全意識和自我防范能力，加強了校舍、校產(chǎn)、設施設備及校園周邊環(huán)境的維護與治理，做到了居安思危、防患于未然，為學生度過一個快樂、平安、祥和的假期提了安全保障。

學習簡報9

　　為了進一步增強學生的法治意識，幫助他們學會利用法律進行自我保護，做一個知法、守法的好學生，20xx年4月26日上午，縣實驗小學邀請縣人民檢察院薛嘉文檢察官為全校師生上了一堂法治教育課。

　　首先薛嘉文檢察官從什么是法？告訴同學們那些可以做，那些必須做，那些禁止做。以及讓我們知道與青少年有關(guān)的法律有那些。同時以《預防未成年人犯罪法》為例，強調(diào)增強聯(lián)動協(xié)作、強化重新犯罪預防、強化校園教育、干預不良行為、分級處遇、專門學校等方面來預防未成人犯罪。

　　薛嘉文檢察官結(jié)合小學生年齡特點，以學生感興趣的動畫視頻《法治專題》片段為載體，讓學生了解憲法的基本知識，爭做憲法小衛(wèi)士。最后通過典型案列分析，進一步強化憲法知識，讓學生感受到法律就在身邊，勉勵孩子們用自己的實際行動，在學校做一個守紀的.好學生，在社會做一個守法的好公民。

學習簡報10

　　xx月xx日，在“學習雷鋒紀念日”來臨之際，xx縣xx小學開展了學雷鋒主題班會活動，在學生中大力弘揚雷鋒精神。

　　在主題班會上，班主任通過講述雷鋒的先進事跡，分享收集到的雷鋒名言、日記，交流對雷鋒精神的理解、感悟。學生們紛紛表示，作為一名少先隊員，今后要從身邊的點滴小事做起，力所能及地為身邊的'人提供幫助，以實際行動踐行雷鋒精神。

　　近年來，xx小學把德育工作作為常態(tài)化教學任務來抓，每逢學雷鋒紀念日，學校各年級利用主題班會、觀看影片、歌唱《學習雷鋒好榜樣》等多種方式在學生中大力弘揚雷鋒精神，在潛移默化中引導學生樹立正確的價值觀，讓校園處處彰顯雷鋒精神。

　　此次活動引導了學生深入學習和了解雷鋒先進事跡，營造了學雷鋒的濃厚氛圍，促進和帶動了學校優(yōu)良教風、學風和校風建設。今后，學校持續(xù)培養(yǎng)學生良好的行為習慣，讓大家學會用心用情溫暖、關(guān)心他人，用實際行動踐行雷鋒精神，常懷感恩之心，爭做新時代好少年。

學習簡報11

　　為弘揚中華民族這一優(yōu)良傳統(tǒng)，進一步倡導文明新風，弘揚社會正氣，引導廣大干部職工做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會主義道德規(guī)范的實踐者、良好社會風尚的創(chuàng)造者，20xx年6月13日下午，在縣委宣傳部、縣文明辦的安排部署下，由縣財政局牽頭組織的縣委宣傳部、縣文明辦、縣政協(xié)、縣人大、縣紀委、縣委組織部、縣發(fā)改局、縣疾病防控中心等9家單位的131名志愿者到XX縣中心敬老院開展了“關(guān)愛老人、奉獻愛心”為主題的學雷鋒志愿活動。

　　雖然下著淅淅瀝瀝的小雨，但志愿者們“奉獻、友愛、互助、進步”的`志愿精神并沒有受到影響，大家?guī)е鴦趧庸ぞ呷缙诙�至。在簡短的集中安排后，按照既定的活動方案，活動正常有序的開展，每兩名志愿者負責打掃一個房間，并一對一的與老人們親切交談。志愿者們像對待自己的爺爺奶奶一樣，不怕臟、不怕累，一邊認認真真的給他們整理床鋪、打掃衛(wèi)生死角，一邊與他們嘮家常，進行心靈溝通。在打掃衛(wèi)生、交心談心結(jié)束后，縣疾病預防控制中心的工作人員還為敬老院的食堂衛(wèi)生作了檢查指導，并為全體老人開了一期老年人健康知識講座，給每位老人分發(fā)了宣傳小冊子。

　　此次活動的開展，有力的弘揚了雷鋒志愿活動精神，營造了良好的社會氛圍，促進了“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神的傳播，推動了文明單位、文明縣城的創(chuàng)建工作。真正將志愿服務引入了社區(qū)，促進了和諧社區(qū)的發(fā)展與建設。

學習簡報12

　　12月4日是國家憲法日。為大力弘揚法制精神，進一步增強廣大師生的法律意識和法治觀念，深入開展普法教育，積極營造和諧校園氛圍，我校在師生中開展了國家憲法日宣傳教育活動，現(xiàn)將活動情況如下：

　　一、營造濃郁的憲法宣傳氛圍。

　　學校在教學樓前的電子屏上滾動播放“學習憲法，宣傳憲法，遵守憲法，維護憲法，運用憲法”等宣傳標語，營造濃郁的憲法宣傳氛圍。

　　二、認真開展憲法學習活動。

　　組織全體教職工學習《憲法》宣傳全面推進依法治國的重大意義。

　　三、開展豐富的'主題活動。

　　12月3日，“弘揚憲法精神，做知法守法公民”為題國旗下講話。12月7日，我校各班級召開了以“學習憲法，宣傳憲法，遵守憲法，維護憲法，運用憲法”為主題的班會。對學生開展《憲法》的宣傳教育，要求學生在學校和社會生活中，自覺做到知法、懂法、守法、護法。

　　總之，學校通過開展此項活動，進一步增強了廣大師生的憲法意識、公民意識、民主法治意識，使學校形成了知法、懂法、守法、用法的良好法治氛圍，充分發(fā)揮了法治在社會發(fā)展中的規(guī)范、引導和保障作用，營造了良好的校園法治環(huán)境。

學習簡報13

　　為了進一步推進清新區(qū)教師信息技術(shù)應用能力提升工程2.0校本研修培訓進程，發(fā)揮現(xiàn)代信息技術(shù)在教育教學中的輔助作用，更好地服務課堂教學工作。xxxx年xx月xx日，我校黃xx校長組織全體領(lǐng)導、教研組長及骨干教師觀看“xx市清新區(qū)中小學教師信息技術(shù)應用能力提升工程2.0校本研修推進會”網(wǎng)絡直播。

　　直播結(jié)束后，黃xx校長小結(jié)了學校開展信息技術(shù)應用能力提升工程2.0項目的目標及措施，對現(xiàn)階段的各項工作提出了要求，并督促老師們要盡快完成能力點認證的各項作業(yè)。隨后，由教師代表黃亦炎老師結(jié)合自己前期完成相應能力點的作業(yè)的經(jīng)驗方法，從對能力點的理解、能力點認證材料的制作過程、使用的媒體工具等方面做了詳細的匯報與交流。

　　最后，黃校長對此次展示交流活動及參加信息技術(shù)應用能力提升工程2.0培訓情況進行了總結(jié)，對展示交流教師能力點認證作業(yè)的完成情況給予了肯定。

　　本次培訓及展示交流活動中，所有教師受益匪淺，對于作業(yè)成果展示有了明確的`方向，有效地推進了我校信息技術(shù)能力提升工程2.0項目的順利實施，讓教師對自己運用信息技術(shù)進行課堂教學的能力有了更高的要求，相信通過這次交流活動，我校的教師們會把學到的技術(shù)及能力點更好地運用到實際教學中去。

學習簡報14

　　雷鋒，一個閃光的名字。雷鋒和他的事跡影響著一代又一代中國人。斗轉(zhuǎn)星移，移不走雷鋒的靈魂；歲月流逝，逝不去學子心中的熱忱。三月的春風吹拂著美麗的xx，xx中心幼兒園“學雷鋒”系列活動正如火如荼地進行著。

　　聆聽故事，走近雷鋒

　　老師向小朋友們講述了雷鋒的故事，讓孩子們知道雷鋒叔叔是一位關(guān)心別人、幫助別人、經(jīng)常為別人做好事的解放軍叔叔，呼吁孩子們學習雷鋒叔叔樂于助人、艱苦樸素的良好品質(zhì)。

　　學習“雷鋒”，從身邊做起

　　大班的“小雷鋒”們幫助小班的弟弟妹妹穿衣服。孩子們用自己小小的身軀，做著力所能及的事，極盡所能為周邊添上溫暖的色彩。

　　童言童語，唱雷鋒

　　雷鋒是誰？我們?yōu)槭裁匆獙W雷鋒呢？聽聽孩子是怎么唱的吧！

　　今天，誰是雷鋒？

　　在別人需要時伸出你的手，你，就是雷鋒！

　　跟著春風尋找雷鋒

　　警察叔叔就是“雷鋒”，他為了我們的`安全，不辭辛苦。

　　我認為清潔工阿姨也是“雷鋒”，她們每天很辛苦地打掃衛(wèi)生，讓我們的環(huán)境變得更干凈。

　　醫(yī)生和護士也是“雷鋒”，他們幫助患者戰(zhàn)勝病毒。

　　小小畫筆“畫”心聲，孩子們用純真的心描繪心中的愛，用勇敢的心傳遞對勇士的敬意，呼吁大家學習雷鋒精神。不知不覺間，雷鋒精神的種子在孩子們的心中悄然生根發(fā)芽。疫情常態(tài)化，防疫不容忽視。大班的小朋友們精心繪制了防疫宣傳畫，化身“小雷鋒”頂著烈日，給行人宣傳防疫知識，提高大家的防疫意識。xx中心幼兒園的老師和孩子們積極踐行學雷鋒、做雷鋒。從身邊小事做起，向雷鋒同志學習，盡自己的能力幫助身邊的人，讓“雷鋒”精神的光芒照亮幼兒園的周圍。

學習簡報15

　　4月1日下午，高家坳小學的多媒體室里久久回蕩著同學們響亮的誓言："我要以頑強的意志，必勝的決心，珍惜現(xiàn)在，遵守校紀、勤奮學習，為實現(xiàn)自己的目標努力奮斗，不負父母、不負師恩，用優(yōu)異的成績向母校匯報。"這里，正在召開畢業(yè)班學習思想動員會。

　　會議由蔡慧霞書記與同學們共同分享了令她感動、難忘并觸動心靈深處的幾件事情，期待同學們要"與書為友，做一個有修為的人。"蔡慧霞書記精心制作了課件，圖文并茂，聲情與俱，從從古詩佳賦到現(xiàn)代名篇，從名句經(jīng)典到自身感悟，娓娓道來，每一句都飽含著老師對學生的深深愛意與殷切之情。學校政教部門也希望每一名學生把握好現(xiàn)在，努力學習，通過實際行動證明自己，希望能開心快樂地陪同學們度過這美好的小學時光!

　　學生代表更是暢所欲言，表達著對學校、老師、同學的感謝之情。六年級三班的肖珈琪同學說道："六年來，高家坳小學有了翻天覆地的變化，有了高大漂亮的'教學樓、新建的塑膠跑道、校園洋溢文化韻味等等。小學六年的學習生涯，我們見證了高家坳小學的變化，高家坳小學見證了我們的成長，在這樣的環(huán)境里學習和生活，我們是幸運的。六年來，我們在書的海洋里遨游，我們有許多美好的回憶，老師們?nèi)鐖@丁般培養(yǎng)我們這些小幼苗，同學之間學會了寬容相處，我們會用最真實的成績，作為最好的禮物送給老師并回報母校對我們的栽培。我們要向敬愛的老師們表示深深的感謝，六年來是您教會了我成熟穩(wěn)重，讓我丟掉淘氣。六年后我將懷著一顆感恩之心走出校門。"

　　凌平校長對六年級全體學生給予了高度的評價和期望。可以說不僅深厚的情誼維系著全體師生，同時又看到了畢業(yè)生優(yōu)秀的品質(zhì)，開朗、活潑的性格，對全體即將畢業(yè)的學生們有一份期待、一份祝福，希望每名學生今后不管走向哪一所學校，哪一個工作崗位都能扎扎實實做事，踏踏實實做人。

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