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幼兒園防災(zāi)減災(zāi)教育簡(jiǎn)報(bào)

時(shí)間:2025-09-27 04:31:41 梓欣 簡(jiǎn)報(bào)

幼兒園防災(zāi)減災(zāi)教育簡(jiǎn)報(bào)(精選20篇)

  在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,人們運(yùn)用到簡(jiǎn)報(bào)的場(chǎng)合不斷增多,簡(jiǎn)報(bào)又稱“動(dòng)態(tài)”“簡(jiǎn)訊”“要情”“摘報(bào)”“工作通訊”“情況反映”“情況交流”“內(nèi)部參考”等。你寫簡(jiǎn)報(bào)時(shí)總是沒(méi)有新意?下面是小編收集整理的幼兒園防災(zāi)減災(zāi)教育簡(jiǎn)報(bào),僅供參考,歡迎大家閱讀。

幼兒園防災(zāi)減災(zāi)教育簡(jiǎn)報(bào)(精選20篇)

  幼兒園防災(zāi)減災(zāi)教育簡(jiǎn)報(bào) 1

  今年5月12日是我國(guó)第xx個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”,由國(guó)家減災(zāi)委提出的“防災(zāi)減災(zāi)日”主題是“xxx”。我園根結(jié)合本園實(shí)際,認(rèn)真組織開展活動(dòng)。

  一、徹底細(xì)致地進(jìn)行了一次安全隱患排查。對(duì)幼兒園的周邊環(huán)境、園舍、器械、安全設(shè)備、大中型玩具等都進(jìn)行了全面的檢修、配置,確保安全無(wú)虞。

  二、利用主題活動(dòng)、辦宣傳欄、展示圖片等形式,對(duì)孩子們進(jìn)行了一次別開生面的`安全知識(shí)教育和愛(ài)心教育。

  三、防震演練

  系統(tǒng)地組織了一次防震防火疏散演練。有效地提高了老師和孩子們應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害突發(fā)事件的能力。

  這一系列的活動(dòng),對(duì)孩子們的觸動(dòng)很大。讓他們?cè)诹私獍踩宰o(hù)的同時(shí),更培養(yǎng)了愛(ài)心,懂得了感恩。

  幼兒園防災(zāi)減災(zāi)教育簡(jiǎn)報(bào) 2

  20xx年5月12日是我國(guó)第xx個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”,5月6日至5月12日,是防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動(dòng)周。學(xué)校根據(jù)教育局下發(fā)的文件精神,全面深入抓好學(xué)校安全教育工作,同時(shí)結(jié)合學(xué)校實(shí)際,積極、主動(dòng)、科學(xué)、有效地展開了豐富多彩的`防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動(dòng),修建濃厚的教育氛圍,動(dòng)員全校師生共同參與防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng),不斷增強(qiáng)全校師生的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的避險(xiǎn)自救能力,最大限度地避免各種安全事故的發(fā)生,為構(gòu)建平安校園提供安全保障,F(xiàn)將本次活動(dòng)情況總結(jié)以下:

  一、學(xué)校開辟了“防災(zāi)減災(zāi)”家園共育宣傳專欄,發(fā)放告家長(zhǎng)一封信、粘貼標(biāo)語(yǔ)、懸掛橫幅等形式開展防災(zāi)減災(zāi)主題宣傳教育。號(hào)召全體師生做到:增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),提高自我參與防災(zāi)減災(zāi)工作的自覺(jué)性和主動(dòng)性。認(rèn)真學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識(shí),提高綜合減災(zāi)能力。積極配合學(xué)校的抗災(zāi)防災(zāi)演練,防患于未然。防災(zāi)減災(zāi),從個(gè)人做起。

  二、5月14日進(jìn)行了校園安全大排查,重點(diǎn)針對(duì)飲食衛(wèi)生,把防食物中毒工作落到了實(shí)處。

  三、對(duì)學(xué)校的設(shè)施設(shè)備進(jìn)行安全大檢查,查找安全隱患,針對(duì)校園門、窗、欄桿、廚房、教室、廁所等設(shè)施認(rèn)真排查,做好記錄,發(fā)現(xiàn)隱患,及時(shí)解決。

  四、5月17日開展了家長(zhǎng)座談會(huì),進(jìn)行了廣泛宣傳,把“防災(zāi)減災(zāi)”工作的宣傳落到實(shí)處,并擬定長(zhǎng)期堅(jiān)持開展下去。

  五、一如既往地把防流行病工作放在了每日的教育教學(xué)工作中。 這次“防災(zāi)減災(zāi)”系列活動(dòng)的開展,有助于學(xué)生掌握避災(zāi)自救的基本常識(shí)、專業(yè)知識(shí)和技能技巧,提高學(xué)生綜合減災(zāi)能力,增強(qiáng)我校師生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),最大程度防止災(zāi)害的發(fā)生、保障我校師生的`生命安全和健康生活,確保校園安全穩(wěn)定。在以后的學(xué)校工作中,還將一如既往的將安全放在第一位,繃緊安全教育這根弦不放松,加強(qiáng)生命教育,讓學(xué)生安全健康快樂(lè)的成長(zhǎng)!

  幼兒園防災(zāi)減災(zāi)教育簡(jiǎn)報(bào) 3

  為進(jìn)一步宣傳和普及防災(zāi)減災(zāi)知識(shí),增強(qiáng)廣大師生安全防范意識(shí),提升應(yīng)急避險(xiǎn)和自救能力,我園制定了本次宣傳周的活動(dòng)方案。

  首先,我園利用全園例會(huì)時(shí)間開展了防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急知識(shí)宣講,向全園教職工宣講防災(zāi)減災(zāi)和避險(xiǎn)自救的.技能并觀看了防災(zāi)科普課件,從學(xué)校避險(xiǎn)、家庭避險(xiǎn)、災(zāi)難自救等多方面進(jìn)行學(xué)習(xí)討論。我園還利用微信工作群,向教職工推送防災(zāi)減災(zāi)宣傳口號(hào),增強(qiáng)防震減災(zāi)意識(shí)。

  針對(duì)幼兒年齡特點(diǎn),我們開展了防震主題教育活動(dòng)。教師利用卡通視頻向幼兒講解地震的危害和自救方法。主題活動(dòng)后,全園師生開展了防震逃生演練。演練依據(jù)險(xiǎn)情,分為緊急避險(xiǎn)和逃生疏散兩個(gè)步驟,全體師生能夠迅速有序撤離到安全地帶。最后,園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這次防震逃生演練進(jìn)行總結(jié)評(píng)價(jià),并鼓勵(lì)幼兒將今天學(xué)到的防震安全知識(shí)講給家長(zhǎng)聽,實(shí)現(xiàn)“教育一個(gè)幼兒,影響一個(gè)家庭,帶動(dòng)一個(gè)社區(qū),引領(lǐng)整個(gè)社會(huì)”的目標(biāo)。此外,我們?yōu)橛變嘿?gòu)置安全教育圖書,向幼兒進(jìn)行安全教育。

  我園家長(zhǎng)與幼兒園一致教育,家園共育,帶領(lǐng)幼兒參觀防震減災(zāi)科普教育基地,共同提升幼兒安全自護(hù)能力。

  幼兒園防災(zāi)減災(zāi)教育簡(jiǎn)報(bào) 4

  為提高師幼在人員密集場(chǎng)所的應(yīng)急防震、防火能力,深化師幼的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),進(jìn)一步加強(qiáng)師幼的'防震減災(zāi)教育,提高防震減災(zāi)意識(shí)和地震時(shí)應(yīng)急避震、逃生、自救互救技能,結(jié)合園區(qū)現(xiàn)有校舍條件的狀況,濱湖實(shí)驗(yàn)幼兒園梁清園區(qū)于5月9日上午10時(shí)進(jìn)行了防震疏散逃生演練。

  警報(bào)響后,幼兒在各班老師的帶領(lǐng)下迅速、有序、安全地通過(guò)教學(xué)樓的疏散通道撤離到指定地點(diǎn);全體老師及幼兒在人多擁擠道窄的地段,文明靠右行走,“大家注意腳下,防止滑倒;保持秩序,不要擁擠;注意保護(hù)頭部,小心墜物”。

  各樓層各班幼兒在老師的引領(lǐng)下按照預(yù)定逃生線路,分批次,緊張有序地按照安排隊(duì)形到達(dá)操場(chǎng)集結(jié)區(qū),隊(duì)伍做到了快、齊、靜。在操場(chǎng),主班老師緊急集中清點(diǎn)人數(shù)向疏散組組長(zhǎng)匯報(bào),組長(zhǎng)對(duì)演習(xí)活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)要總結(jié),并反復(fù)清點(diǎn)確認(rèn)逃生人數(shù)無(wú)誤的情況下,警報(bào)解除,演練結(jié)束。

  整個(gè)演練過(guò)程井然有序,整個(gè)過(guò)程沒(méi)有疏漏一個(gè)幼兒,沒(méi)有出現(xiàn)碰撞和踩踏的事件,圓滿的順利完成演練。通過(guò)這次演練,不但增強(qiáng)了師幼的自我保護(hù)意識(shí),也提高了師幼自救自護(hù)的能力。

  幼兒園防災(zāi)減災(zāi)教育簡(jiǎn)報(bào) 5

  5月12日是我國(guó)“防災(zāi)減災(zāi)日”。為了加強(qiáng)提高師幼的安全意識(shí),培養(yǎng)孩子們遇到災(zāi)難時(shí)的自我防范的保護(hù)意識(shí)和能力,增強(qiáng)師生應(yīng)急疏散能力,鐘樓區(qū)機(jī)械新村幼兒園開展了防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動(dòng)。

  5月9日上午,幼兒園全體教職工以班級(jí)為單位舉行了“地震來(lái)了我不怕”為主題的安全知識(shí)講座,讓幼兒了解了防震、疏散等應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí),知道在發(fā)生地震時(shí)能夠采取正確的方法自救,能夠迅速、有序、安全地撤離疏散到安全地帶。還一起觀看了防災(zāi)減災(zāi)安全教育視頻,頻中一幅幅觸目驚心的畫面,一件件真實(shí)的事故案例,讓所有教職員工認(rèn)識(shí)到只有時(shí)刻繃緊安全防護(hù)這根弦,才能為幼兒創(chuàng)造健康成長(zhǎng)的`環(huán)境。最后,還進(jìn)行了防震疏散救護(hù)演練,孩子們彎著腰、手抱頭,緊張而有序的一個(gè)接一個(gè),迅速向外撤離到 安全地帶,清點(diǎn)人數(shù)。

  此次“減災(zāi)防災(zāi)”教育活動(dòng)提高了應(yīng)急避震逃生自救的能力,增強(qiáng)了防震減災(zāi)意識(shí),為全體師生的人身安全又增添了一道屏障,也讓孩子從小樹立安全第一的觀念。

  幼兒園防災(zāi)減災(zāi)教育簡(jiǎn)報(bào) 6

  今年的5月12日是我國(guó)第xx個(gè)防災(zāi)減災(zāi)日。根據(jù)上級(jí)文件通知精神,結(jié)合5月6日—12日的防災(zāi)減災(zāi)宣傳周,我園于20xx年5月8日組織開展防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急演練。

  演練前,通過(guò)召開演練工作組會(huì)議,把本次演練的時(shí)間、程序和要求通知下去,宣傳報(bào)道組收集的地震避險(xiǎn)、疏散知識(shí),提供給本班對(duì)幼兒進(jìn)行宣講。其他演練組分工合作,確保本次演練順利開展。

  20xx年5月8日上午10:00整,隨著避險(xiǎn)警報(bào)聲的響起,拉開了本次應(yīng)急疏散演練的序幕,各班聽到警報(bào)聲后立即采取行動(dòng),在老師的.指揮下能夠安全有序的進(jìn)行避險(xiǎn),桌子底下、安全三角區(qū)都是避險(xiǎn)的最佳位置,只見幼兒們雙手互頭,神情嚴(yán)肅的在安全區(qū)域進(jìn)行避險(xiǎn)。2分鐘后,第二次警報(bào)聲響起,本次演練的第二個(gè)程序,應(yīng)急疏散開始了,在各班老師的指揮下,幼兒們迅速到教室外,面向疏散方向整成兩列隊(duì)伍,班主任和副班主任在前面帶領(lǐng)隊(duì)伍疏散,保育員老師在隊(duì)伍最后方,確保沒(méi)有幼兒被遺漏。疏散途徑樓梯間時(shí),幼兒們能夠依舊保持隊(duì)伍,不爭(zhēng)不搶有序撤離。最后各班疏散集中至操場(chǎng)指定區(qū)域,班主任清點(diǎn)人數(shù)無(wú)誤后,最后由園長(zhǎng)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)演練總結(jié),在現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)的過(guò)程中,幼兒們都知道本次演練的主題內(nèi)容,也知道地震避險(xiǎn)、疏散的要領(lǐng)知識(shí)。

  本次演練,在紀(jì)念“512”汶川地震的同時(shí),也更加增強(qiáng)了全體幼兒及教職工的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),增強(qiáng)了應(yīng)急避險(xiǎn)、疏散逃生的能力。

  幼兒園防災(zāi)減災(zāi)教育簡(jiǎn)報(bào) 7

  在全國(guó)第xx個(gè)防災(zāi)減災(zāi)日來(lái)臨之際,5月8日,長(zhǎng)沙市天心區(qū)天悅幼兒園開展“親子零距離接觸,共同守護(hù)平安家園”親子體驗(yàn)活動(dòng)。園所通過(guò)組織家長(zhǎng)和孩子們有序參觀湖南消防防災(zāi)教育館,與孩子一起零距離接觸相關(guān)消防設(shè)備設(shè)施活動(dòng)學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)。

  本次活動(dòng)分為視聽、參觀和體驗(yàn)三個(gè)環(huán)節(jié)。在試聽環(huán)節(jié)中,孩子們觀看了消防安全教育動(dòng)畫宣傳片。在動(dòng)畫的效果下,將孩子一個(gè)個(gè)帶入其中,彷如身臨其境;在參觀環(huán)節(jié)中,一件件消防設(shè)施設(shè)備映入眼簾,只有在特殊情況下才能見到的制服和各種設(shè)備,親眼目睹時(shí)的驚嘆不已,感嘆消防叔叔的偉大與奉獻(xiàn)。尤其那場(chǎng)大火燒毀的電視機(jī)和座椅,孩子們感受到了火災(zāi)帶來(lái)的嚴(yán)重后果,謹(jǐn)記自己防災(zāi)減災(zāi)。在體驗(yàn)環(huán)節(jié)中,孩子們與家長(zhǎng)身臨消防演習(xí)現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn),感受火災(zāi)發(fā)生時(shí),應(yīng)做到如何正確逃生。

  在逃生中,不慌不亂,有序撤離。甚至在中間有位家長(zhǎng)因特殊情況突然離開一下,孩子逃出后未見到家長(zhǎng),急哭了眼。急著告訴老師,“我的媽媽還沒(méi)有出來(lái),我要找媽媽”。 “通過(guò)這次參觀活動(dòng),我和孩子不僅增長(zhǎng)了知識(shí),增強(qiáng)了安全意識(shí)。更重要的是,作為一名家長(zhǎng),看到了孩子的'成長(zhǎng)和認(rèn)知能力的提高,通過(guò)幼兒教師的言行和指引,感受到了幼兒園教育用心與溫暖”。這是一位家長(zhǎng)的活動(dòng)感言。

  幼兒園防災(zāi)減災(zāi)教育簡(jiǎn)報(bào) 8

  20XX年10月13日是國(guó)際減災(zāi)日,為進(jìn)一步提升全民防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),XX鎮(zhèn)第二幼兒園于10月13日組織全園教職工及幼兒開展了以“構(gòu)建災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)適應(yīng)性和抗災(zāi)力”為主題的系列教育宣傳活動(dòng)。

  本次活動(dòng)形式多種多樣,各班開展各類安全教育活動(dòng)、組織全體師幼進(jìn)行防震演練及安全隱患排查等一系列安全教育、排查活動(dòng)。全園師幼積極參與,各項(xiàng)活動(dòng)均成功高質(zhì)量開展。

  此次活動(dòng)在全員中形成了良好的防災(zāi)減災(zāi)宣傳效果,讓廣大師幼及家長(zhǎng)了解和認(rèn)識(shí)防災(zāi)減災(zāi)工作在學(xué)習(xí)、生活工作中的重要地位和作用,加強(qiáng)了師幼對(duì)防災(zāi)減災(zāi)的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)了師幼的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),提高了大家應(yīng)對(duì)災(zāi)難的'自救、互救能力,營(yíng)造了全民參與防災(zāi)減災(zāi)的良好社會(huì)氛圍。

  幼兒園防災(zāi)減災(zāi)教育簡(jiǎn)報(bào) 9

  20xx年5月12日是我國(guó)第xx個(gè)防災(zāi)減災(zāi)日。為深入宣傳防災(zāi)減災(zāi)知識(shí),增強(qiáng)師生的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),提升自救自護(hù)能力,我園教師5月12日在網(wǎng)上對(duì)幼兒進(jìn)行“防災(zāi)減災(zāi)”宣傳教育活動(dòng)。

  一、行動(dòng)起來(lái),減輕身邊的災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn):老師通過(guò)空中課堂和美篇給各年齡的幼兒學(xué)習(xí)了“兒童地震安全知識(shí)教育”讓孩子們了解一些地震危害,地震征兆,以及如何預(yù)防地震和如何自救的方法。

  二、教師通過(guò)一個(gè)個(gè)生動(dòng)形象的地震逃生小游戲,讓幼兒了解到當(dāng)我們遇到地震時(shí),知道自己可以怎么去做。在防震減災(zāi)知識(shí)競(jìng)賽這個(gè)環(huán)節(jié),孩子們表現(xiàn)得相當(dāng)?shù)姆e極,爭(zhēng)先恐后的把學(xué)到的知識(shí)表現(xiàn)出來(lái)。通過(guò)本次線上的安全教學(xué)活動(dòng),相信孩子們?cè)诮窈蟮纳钪,若真正遇到?zāi)害時(shí)就不會(huì)只是害怕與無(wú)助了,定能用科學(xué),正確的.方法來(lái)逃生和保護(hù)自己的生命!

  三、我園組織全體教職員工線上學(xué)習(xí)《防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)》,通過(guò)此活動(dòng)再次增強(qiáng)教師的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),切實(shí)提高全體教職員工的防范能力。幫助幼兒學(xué)會(huì)避險(xiǎn)的本領(lǐng),積累集體疏散、應(yīng)急逃生等實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)也能向小朋友普及防災(zāi)減災(zāi)知識(shí),提高師生應(yīng)急防護(hù)救助能力,強(qiáng)化安全意識(shí)。

  四、強(qiáng)化排查,消除隱患:我園園務(wù)成員5月12日對(duì)幼兒園周邊的戶外大型玩具、水、電、綜合樓、幼兒灶、各班級(jí)、上下水、消防器材等各個(gè)重點(diǎn)部位進(jìn)行認(rèn)真安全隱患排查,堅(jiān)決做到不留死角、不留盲區(qū)。對(duì)排查出的安全隱患當(dāng)場(chǎng)立即整改,不能當(dāng)場(chǎng)整改的,寫報(bào)告上報(bào)教體局協(xié)調(diào)解決,同時(shí)做好相應(yīng)的記錄,健全臺(tái)賬。

  五、學(xué)校網(wǎng)站的宣傳:我園第一時(shí)間就上傳了線上“防災(zāi)減災(zāi)”宣傳教育活動(dòng)美篇到民族幼兒園的宣傳網(wǎng)站和分享到教師和家長(zhǎng)微信群。

  我園將繼續(xù)認(rèn)真組織開展安全宣傳活動(dòng),豐富活動(dòng)內(nèi)容,擴(kuò)大宣傳力度,并把這項(xiàng)工作常態(tài)化,切實(shí)做到“珍愛(ài)生命,安全第一”。

  幼兒園防災(zāi)減災(zāi)教育簡(jiǎn)報(bào) 10

  20xx年5月12日是我國(guó)第xx個(gè)全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日,主題是“減輕災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn),守護(hù)美好家園”。為做好防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育,增強(qiáng)幼兒識(shí)險(xiǎn)避險(xiǎn)意識(shí),提升自救互救能力,文江中心幼兒園開展“減輕災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn),守護(hù)美好家園”全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日安全教育活動(dòng)。

  各班教師通過(guò)動(dòng)作示范、播放多媒體課件、誦讀安全兒歌、繪畫、手勢(shì)舞等方式,對(duì)幼兒加強(qiáng)安全教育,幫助幼兒掌握防火、防震、防踩踏安全知識(shí)和自護(hù)自救技能。

  全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日的圖標(biāo)以彩虹、傘、人為基本元素,雨后天晴的彩虹寓意著美好、未來(lái)和希望,傘的弧形形象代表著保護(hù)、呵護(hù)之意,兩個(gè)人代表著一男一女、一老一少,兩人相握之手與下面的兩個(gè)人的腿共同構(gòu)成一個(gè)“眾”字,寓意大家攜手,眾志成城,共同防災(zāi)減災(zāi)。整個(gè)標(biāo)識(shí)體現(xiàn)出積極向上的思想和保障人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全之意。

  安全是每個(gè)家庭幸福生活的`基礎(chǔ),也是每個(gè)孩子健康成長(zhǎng)的前提。安全無(wú)小事,我們應(yīng)時(shí)時(shí)將安全記于心,謹(jǐn)慎預(yù)防生活中的每一種災(zāi)害。讓家園攜手守護(hù)幼兒,讓災(zāi)難遠(yuǎn)離,孩子幸福成長(zhǎng)!

  幼兒園防災(zāi)減災(zāi)教育簡(jiǎn)報(bào) 11

  孩子是祖國(guó)的未來(lái),關(guān)注孩子就是關(guān)注未來(lái)。校園是孩子們的第二個(gè)家,校園安全問(wèn)題關(guān)系到每個(gè)師生、每個(gè)家庭。為切實(shí)增強(qiáng)幼兒園師生消防安全意識(shí)和自救、防范能力,讓孩子們能健康快樂(lè)的成長(zhǎng),關(guān)注安全、珍愛(ài)生命,20xx年元月6日上午9點(diǎn)泉州真情在線公益協(xié)會(huì)攜手泉州市社會(huì)應(yīng)急救援聯(lián)勤中心走進(jìn)泉州市豐澤區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園云谷分園舉行“消防進(jìn)校園”安全主題教育活動(dòng)。本次活動(dòng)特別邀請(qǐng)豐澤區(qū)消防救援大隊(duì)東海消防救援站李副班長(zhǎng)及伍戰(zhàn)士到校進(jìn)行宣講活動(dòng)。泉州市社會(huì)應(yīng)急救援聯(lián)勤中心真情后勤保障隊(duì)副隊(duì)長(zhǎng)吳端韜、泉州真情在線公益協(xié)會(huì)敬老部副部長(zhǎng)謝玉環(huán)、宣傳部副部長(zhǎng)江小婷、徐靈慧及泉州市豐澤區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園云谷分園的500多名師生參加了消防安全演練,學(xué)習(xí)了消防安全知識(shí)。

  濃煙滾滾、警報(bào)聲聲,全園模擬幼兒園教學(xué)樓發(fā)生火災(zāi),師生緊急疏散。在幼兒園老師的`組織引導(dǎo)下,小朋友們捂住口鼻、彎著腰,沿著樓梯扶手一個(gè)個(gè)有序地從教學(xué)樓向操場(chǎng)空地疏散。

  隨后,豐澤區(qū)消防救援大隊(duì)東海消防救援站李副班長(zhǎng)對(duì)此次演練進(jìn)行了點(diǎn)評(píng),對(duì)存在的不足,進(jìn)行講解,結(jié)合生活及校園安全知識(shí)入手,采取互動(dòng)問(wèn)答的形式,就發(fā)生火災(zāi)時(shí)如何正確撥打119報(bào)警電話等安全知識(shí)進(jìn)行了講解,掀起了小朋友們學(xué)習(xí)消防、了解消防、關(guān)注消防的熱情。

  現(xiàn)場(chǎng),李副班長(zhǎng)還講解常見的滅火器種類,并演示和教授正確使用滅火器的方法。幼兒園保安、老師代表、后勤阿姨、真情代表都一一進(jìn)行學(xué)習(xí)使用。哪里有火情,哪里就有消防員。當(dāng)接到警情,消防戰(zhàn)士需要在45秒內(nèi),穿戴好消防服出警。在小朋友們稚嫩的數(shù)數(shù)聲中,伍戰(zhàn)士在18內(nèi)完成消防服的穿戴,當(dāng)伍戰(zhàn)士向所有人敬禮的那一瞬間,現(xiàn)場(chǎng)響起了熱烈的掌聲。懷著對(duì)消防戰(zhàn)士的崇敬和好奇,小朋友們爭(zhēng)相向前模擬穿消防服,好多小朋友說(shuō),消防員是大英雄,長(zhǎng)大了我也要當(dāng)消防員。

  消防從細(xì)節(jié)做起,平安需你我營(yíng)造;顒(dòng)后豐澤實(shí)驗(yàn)幼兒園云谷分園執(zhí)行園長(zhǎng)黃清華女士帶領(lǐng)各段長(zhǎng),向李副班長(zhǎng)等咨詢并學(xué)習(xí)消防器材、消防安全等知識(shí)。她表示,該幼兒園非常重視校園安全,不定期開展安全知識(shí)課堂,并在園區(qū)內(nèi)各樓層、各角落都放置消防標(biāo)識(shí)、滅火器、消防服、逃生繩等。此次活動(dòng)為我園教師積累“戰(zhàn)斗”經(jīng)驗(yàn),教育學(xué)生遠(yuǎn)離火災(zāi),練習(xí)自救技能,共建安全校園,真正把消防安全工作落實(shí)到位。

  校園安全責(zé)任重大,消防安全更需要防患于未然。通過(guò)此次消防演練,小朋友們學(xué)到了一些逃生知識(shí),增強(qiáng)了安全意識(shí)。體會(huì)到了生命的寶貴。懂得了在緊急情況下團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。我們?cè)诖撕粲醮蠹遥揽看蠹,平安你我他。全民關(guān)注消防,生命安全至上。

  幼兒園防災(zāi)減災(zāi)教育簡(jiǎn)報(bào) 12

  今年5月12日是我國(guó)第xx個(gè)防災(zāi)減災(zāi)日,主題是“xx”。xx鎮(zhèn)積極開展防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)宣傳和應(yīng)急演練活動(dòng)。

  各包村干部到村入戶發(fā)放宣傳頁(yè)講解防災(zāi)減災(zāi)知識(shí),同時(shí)利用村喇叭廣播并在各村微信聯(lián)系群里轉(zhuǎn)發(fā)相關(guān)鏈接知識(shí)。

  在學(xué)校、幼兒園開展了防震應(yīng)急疏散演練,提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的'能力。

  認(rèn)真組織開展防災(zāi)減災(zāi)集中宣傳日活動(dòng),我鎮(zhèn)開展了防災(zāi)減災(zāi)集中宣傳活動(dòng),現(xiàn)場(chǎng)通過(guò)懸掛橫幅標(biāo)語(yǔ)、發(fā)放宣傳資料、回答咨詢問(wèn)題等方式開展了形式多樣的宣傳,共發(fā)放宣傳資料1000余份,接受群眾咨詢50余次,有效提高了群眾的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)。

  幼兒園防災(zāi)減災(zāi)教育簡(jiǎn)報(bào) 13

  為貫徹落實(shí)上級(jí)文件及會(huì)議精神,增強(qiáng)丹寨縣排調(diào)鎮(zhèn)幼兒園全體師幼的安全意識(shí)。近日,該園區(qū)開展了全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日安全教育活動(dòng)及地震應(yīng)急演練活動(dòng)。

  當(dāng)天,園區(qū)負(fù)責(zé)人利用PPT課件里的圖片和視頻直觀地給幼兒們講解了洪災(zāi)、泥石流、地震等自然災(zāi)害。幼兒們通過(guò)學(xué)習(xí),知道下雨太久,就容易有洪災(zāi),泥石流等自然災(zāi)害,當(dāng)遇到這些自然災(zāi)害時(shí),要往高處跑,不能順著泥石流的方向跑。幼兒們還通過(guò)汶川地震的真實(shí)圖片了解了地震的嚴(yán)重后果,并知道在地震發(fā)生時(shí)不要驚慌,要用物體或手護(hù)住頭部,蹲在桌子、墻角等堅(jiān)硬的物品下等待時(shí)機(jī)從安全出口逃生。

  同時(shí),還組織幼兒進(jìn)行地震應(yīng)急演練活動(dòng)。幼兒們?cè)诮處焸兊囊龑?dǎo)下,用手護(hù)住頭部、并彎腰從安全通道撤離。撤離過(guò)程中,幼兒沒(méi)有發(fā)生擁擠和踩踏等現(xiàn)象,并全部撤離至安全避險(xiǎn)場(chǎng)地上。

  通過(guò)系列活動(dòng)的'開展,園區(qū)教職工和幼兒意識(shí)到了掌握防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)的重要性,也掌握了更豐富的防災(zāi)減災(zāi)知識(shí),從而有利于增強(qiáng)該園教職工和幼兒的防災(zāi)減災(zāi)能力。

  幼兒園防災(zāi)減災(zāi)教育簡(jiǎn)報(bào) 14

  為了使幼兒了解地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震知識(shí),掌握應(yīng)對(duì)地震發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法,提高全體教職工和全體幼兒的緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力,安吉縣山水華庭幼兒園以"5.12防震減災(zāi)日"為教育契機(jī),通過(guò)圖片視頻、實(shí)踐演練等方法深化全園師幼的防震減災(zāi)意識(shí),強(qiáng)化地震應(yīng)急避險(xiǎn)和緊急疏散能力。

  5月11日下午,安吉縣山水華庭幼兒園全體教師開展了防震減災(zāi)部署會(huì)議,安全組長(zhǎng)帥老師詳細(xì)講解了防震減災(zāi)演練活動(dòng)預(yù)案,細(xì)致布置了各班級(jí)演練當(dāng)天的安排以及演練時(shí)的注意事項(xiàng)。各班還開展了以"防震減災(zāi)"為主題的安全小課堂。首先各班教師為幼兒詳細(xì)地講解了"5.12防災(zāi)減災(zāi)日"的由來(lái)及地震自救小知識(shí)等。隨后組織幼兒觀看《防震減災(zāi)科普知識(shí)宣傳片》,并利用多媒體課件,圖文并茂地向幼兒介紹地震、火災(zāi)、水災(zāi)等災(zāi)難的發(fā)生原因以及人們?cè)跒?zāi)難中的求生技巧、應(yīng)急常識(shí)、自救互救常識(shí)和逃生常識(shí),最后以當(dāng)堂問(wèn)答的.形式,幫助幼兒進(jìn)一步掌握應(yīng)對(duì)突發(fā)災(zāi)害的方法。

  5月12日上午9點(diǎn),安吉縣山水華庭幼兒園避震減災(zāi)疏散演練活動(dòng)正式開始。第一聲警報(bào)響起,老師和小朋友們立刻停止活動(dòng),組織孩子們雙手護(hù)頭,降低重心,迅速就近躲到墻角、桌下或支撐結(jié)構(gòu)較多的空間,進(jìn)行緊急避險(xiǎn)。9時(shí)3分,第二次警報(bào)聲響起,在教師組織下,幼兒們拿起枕頭、書包、硬質(zhì)書本等物用來(lái)保護(hù)頭部,按預(yù)定路線弓腰有序安全奔向操場(chǎng)集結(jié),以防余震發(fā)生。到達(dá)安全區(qū)域后,各班教師清點(diǎn)人數(shù)并上報(bào),演練活動(dòng)圓滿結(jié)束。

  此次演練讓全園師幼掌握了應(yīng)急避震的正確方法,在發(fā)生地震等緊急災(zāi)情時(shí),能按照緊急預(yù)案撤離至安全區(qū)域,使幼兒提高了防震意識(shí),受到了安全教育,達(dá)到了預(yù)期的目的。

  幼兒園防災(zāi)減災(zāi)教育簡(jiǎn)報(bào) 15

  5月12日是我國(guó)“防震減災(zāi)日”,為進(jìn)一步鞏固全園師生地震逃生應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí),提高師生的緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)能力,掌握地震來(lái)臨時(shí)最有效的逃生方法,天橋區(qū)幼教中心第二實(shí)驗(yàn)幼兒園開展“5.12防震減災(zāi)”主題系列安全教育活動(dòng)。

  各班教師針對(duì)孩子的年齡特點(diǎn),通過(guò)圖片、PPT課件、生動(dòng)的視頻和實(shí)地演練的形式向孩子們進(jìn)行了安全知識(shí)普及教育,讓孩子們進(jìn)一步了解地震的危害,了解地震時(shí)應(yīng)該如何應(yīng)對(duì),哪些地方可以躲藏,哪些地方不可以躲藏,有助于進(jìn)一步增強(qiáng)孩子的防震減災(zāi)意識(shí),提高孩子們抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。

  為開展好緊急避險(xiǎn)演練活動(dòng),幼兒園專門制定了詳細(xì)的演練方案,組織全體教職工學(xué)習(xí),安排部署,明確責(zé)任。演練活動(dòng)分為室內(nèi)緊急避險(xiǎn)和室外逃生兩個(gè)流程。上午8點(diǎn)50分,正常教學(xué)活動(dòng)正在進(jìn)行中,警鈴?fù)蝗豁懫。后勤全體人員包括幼兒園的`領(lǐng)導(dǎo)按事前的演練方案各自奔跑到自己協(xié)助的班級(jí),協(xié)助各班教師迅速組織幼兒躲到教室最安全的地方,有的幼兒在教師的`協(xié)助下躲到了桌椅下、有的躲到墻角處。隨著疏散口令的下達(dá),孩子們雙手抱頭,在各班老師的帶領(lǐng)下有條不紊地依次撤離教室,在各樓層疏散口指揮人員的`疏導(dǎo)下,小朋友們不慌張,不搶道,有序地按指定路線,快速撤離教學(xué)樓,順利到達(dá)室外安全地帶。教師清點(diǎn)幼兒人數(shù)并向總指揮報(bào)告。整個(gè)演練活動(dòng)井然有序。

  天橋區(qū)幼教中心第二實(shí)驗(yàn)幼兒園不僅在安全教育周、宣傳周內(nèi)對(duì)孩子們的安全教育重點(diǎn)抓,在平時(shí)的常規(guī)教育中,也把安全教育放在整體工作的第一位,力求做到“安全第一,防范為主”,為全園師生的安全做好堅(jiān)實(shí)的保障。

  幼兒園防災(zāi)減災(zāi)教育簡(jiǎn)報(bào) 16

  為了增強(qiáng)我園自然災(zāi)害防治水平,全面提升師生的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),建造平安校園,20XX年10月13日,XX幼兒園開展了主題為“提高災(zāi)害防治能力,構(gòu)建生命安全防線”的國(guó)際減災(zāi)日宣傳教育活動(dòng)。

  10月13日下午,我園老師開展了國(guó)際減災(zāi)日專項(xiàng)培訓(xùn),各班教師也采用了教育教學(xué)主題活動(dòng)、觀看防災(zāi)宣傳教育視頻等生動(dòng)活潑、喜聞樂(lè)見的方式,給孩子們普及防災(zāi)減災(zāi)知識(shí),將學(xué)習(xí)的安全知識(shí)進(jìn)一步的`鞏固,使幼兒更深刻的體會(huì)如何自護(hù)自救。

  通過(guò)“減災(zāi)日”活動(dòng)的開展,提高了幼兒的減災(zāi)能力,增強(qiáng)了幼兒園師幼防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),確保了幼兒園安全穩(wěn)定。我園也會(huì)在以后的工作中,繼續(xù)加強(qiáng)安全教育,讓孩子們安全健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

  幼兒園防災(zāi)減災(zāi)教育簡(jiǎn)報(bào) 17

  為貫徹落實(shí)《涼山州地質(zhì)災(zāi)害指揮部辦公室關(guān)于全面播放地災(zāi)警示教育片的緊急通知》(涼地災(zāi)指辦〔20xx〕25號(hào))文件精神,做好我園安全穩(wěn)定工作,確保識(shí)災(zāi)避災(zāi)和防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)入心入腦,20xx年6月10日,楊雪園長(zhǎng)組織全體教職工觀看“四川省地質(zhì)災(zāi)害防范宣傳教育片—生死避讓”、“四川省地質(zhì)災(zāi)害防范宣傳教育片”、“四川省地質(zhì)災(zāi)害防范宣傳教育片”三個(gè)關(guān)于地質(zhì)災(zāi)害的警示教育片,看完教育片教師們展開討論并認(rèn)為安全工作重于防范一定要做好對(duì)幼兒和家長(zhǎng)的宣傳工作和教授幼兒危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí)應(yīng)該怎樣正確應(yīng)對(duì)的方法。

  20xx年6月11日各班組織認(rèn)真地學(xué)習(xí)、觀看了地質(zhì)災(zāi)害的'警示教育片,老師們都根據(jù)我園學(xué)生上放學(xué)路段的實(shí)際情況,進(jìn)行了綜合分析。哪些路段易發(fā)生滑坡、泥石流等自然災(zāi)害現(xiàn)象。并要求應(yīng)學(xué)會(huì)如何去防范地質(zhì)災(zāi)害所帶來(lái)的損失。

  “全面播放地災(zāi)警示專題片”宣傳教育活動(dòng)的開展,讓我園師生對(duì)地質(zhì)災(zāi)害知識(shí)有了更多的了解,進(jìn)一步增強(qiáng)了師生的自救自護(hù)、安全意識(shí)和防范能力。

  幼兒園防災(zāi)減災(zāi)教育簡(jiǎn)報(bào) 18

  20xx年5月12日是我國(guó)第xx個(gè)防災(zāi)減災(zāi)日。為加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)、強(qiáng)化幼兒的安全逃生技能,在幼兒園發(fā)生地震時(shí),全園師幼能安全、快速地進(jìn)行疏散工作,最大限度的保護(hù)全園師幼的生命安全。陽(yáng)廟鎮(zhèn)派出所薛士海所長(zhǎng)協(xié)三名干警蒞臨陽(yáng)廟鎮(zhèn)第一中心幼兒園對(duì)幼兒“防災(zāi)減災(zāi)”防震演練活動(dòng)進(jìn)行了指導(dǎo),并對(duì)各項(xiàng)安全工作進(jìn)行了檢查。

  為了將演習(xí)活動(dòng)做實(shí)做細(xì),陽(yáng)廟鎮(zhèn)第一中心幼兒園制定了詳細(xì)的方案,在演習(xí)前進(jìn)行了宣傳教育活動(dòng),各班開展了各種形式的地震知識(shí)及避險(xiǎn)教育,讓幼兒熟悉、學(xué)習(xí)并練習(xí)了應(yīng)急避震和安全疏散的方法。

  當(dāng)拉響警報(bào)聲后,各班幼兒在老師的指揮下彎腰雙手抱頭,按照預(yù)先制定的.疏散,有秩序,快速的從教學(xué)樓撤離到空曠的樓前。從警報(bào)聲響起到全體師生安全撤離,整個(gè)過(guò)程前后不到兩分鐘。

  通過(guò)本次演習(xí),全園師生對(duì)地震疏散的應(yīng)急程序、逃生有了切身的體會(huì)。今后陽(yáng)廟鎮(zhèn)第一中心幼兒園還將以此為契機(jī),不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),將此項(xiàng)工作長(zhǎng)期有效的開展下去,防患于未然,真正為全園師生人身安全投一份保險(xiǎn)。

  幼兒園防災(zāi)減災(zāi)教育簡(jiǎn)報(bào) 19

  在我國(guó)第xx個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”即將來(lái)臨之際,為了進(jìn)一步普及防震減災(zāi)知識(shí),5月12日上午10時(shí)20分,靜樂(lè)縣第三幼兒園組織全體教師和幼兒開展了“防震減災(zāi)”演練活動(dòng)。

  為了將演練活動(dòng)做實(shí)做細(xì),幼兒園制定了詳細(xì)的方案,在演練前進(jìn)行了宣傳教育活動(dòng),各班開展了各種形式的地震知識(shí)及避險(xiǎn)教育,讓幼兒熟悉、學(xué)習(xí)并練習(xí)了應(yīng)急避震和安全疏散的方法。

  隨著演練警鈴響起,防震疏散演練正式開始。各班老師立即告知幼兒“地震來(lái)時(shí),不要驚慌”,并指揮幼兒緊急避險(xiǎn),指導(dǎo)幼兒迅速抱頭、閉眼,躲在墻角處,盡量蜷曲身體,降低身體重心,并盡可能保護(hù)頭部。

  隨著一陣急促的防震警報(bào)聲響起,教師組織幼兒迅速?gòu)陌踩ǖ谰o急疏散到室外安全空曠的操場(chǎng)。

  整個(gè)演練過(guò)程按預(yù)案進(jìn)行,既緊張又有序。各班教師在整個(gè)演練過(guò)程中,始終密切關(guān)注幼兒安全,到達(dá)安全區(qū)域后及時(shí)清點(diǎn)人數(shù),確認(rèn)幼兒情況后,向園領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)匯報(bào)。在全體教職工和幼兒的`緊密配合下,本次防震演練順利完成。

  安全是一種觀念,更是一份責(zé)任!安全教育是幼兒教育的重中之重。這次演練是一次切實(shí)的生命安全教育,不僅給全體師幼普及了防震安全知識(shí),還增強(qiáng)了全園師幼的安全意識(shí)和掌握了在災(zāi)害中能夠迅速逃生、自救、互救的基本方法,同時(shí)也提高了抵御災(zāi)害和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。

  幼兒園防災(zāi)減災(zāi)教育簡(jiǎn)報(bào) 20

  為加強(qiáng)師生的安全意識(shí),提高幼兒安全逃生技能及教職工的應(yīng)急處置能力,筑牢校園消防安全的'“防火墻”,建設(shè)平安校園,2022年5月6日上午,蘆苞鎮(zhèn)中心幼兒園開展了消防演練活動(dòng)。

  5月6日上午8:45,幼兒園的消防警報(bào)聲突然響起,應(yīng)急組立即啟動(dòng)消防應(yīng)急預(yù)案,組織全園師生進(jìn)行應(yīng)急疏散。

  各班教師迅速組織孩子用濕毛巾捂住口鼻,彎著腰小步快走,沿著疏散路線,安全有序地撤離至戶外安全地帶,并清點(diǎn)人數(shù),確定全體人員已撤離,及時(shí)上報(bào)相關(guān)負(fù)責(zé)人。

  最后,鄧園長(zhǎng)對(duì)本次消防演練情況進(jìn)行了總結(jié),并再次向教職工和孩子們強(qiáng)調(diào)消防安全及逃生知識(shí)的重要性。

  學(xué)校是孩子們學(xué)習(xí)和生活的地方,一旦發(fā)生火災(zāi),會(huì)造成很嚴(yán)重的后果!霸趯W(xué)校該如何提高安全意識(shí)、如何防范火災(zāi)事故的發(fā)生”等技能尤為重要;相信通過(guò)我園每季度的消防演練,能不斷增強(qiáng)師生的消防安全意識(shí),提高師生的自防自救能力,做到警鐘長(zhǎng)鳴,為構(gòu)筑幼兒園消防安全“防火墻”奠定良好的基礎(chǔ)。

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