學(xué)生演講稿

時間：2025-11-29 21:52:31 發(fā)言稿

學(xué)生演講稿集錦15篇

　　演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在現(xiàn)實社會中，能夠利用到演講稿的場合越來越多，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧，下面是小編為大家整理的學(xué)生演講稿，歡迎閱讀與收藏。

學(xué)生演講稿集錦15篇

學(xué)生演講稿1

　　學(xué)校在本期校本培訓(xùn)中請來劉老師為大家培訓(xùn)，再一次強調(diào)了教師的職業(yè)道德，給我印象較深的一句話，教師的職業(yè)是神圣的，我們要對得起“教師”這一稱號。

　　是啊，現(xiàn)代教育應(yīng)當(dāng)是"愛心"教育、情感教育，教師應(yīng)努力營造一種熱情洋溢的教育環(huán)境，以和藹可親的教態(tài)、關(guān)切關(guān)懷的語言，溫柔親和的目光組織教育活動，由只提要求到多給關(guān)懷，由一味指責(zé)至千方百計讓學(xué)生品嘗成功。笑著面對學(xué)生，就會使學(xué)生興趣盎然，精神飽滿，減少沮喪，獲得成功。在教育工作中，教師要把信任和期待的目光灑向每個學(xué)生，把關(guān)愛傾注于整個教育教學(xué)過程之中，善于傾聽學(xué)生的意見和呼聲，和學(xué)生廣交朋友，多開展談心活動，與學(xué)生進行思想和情感上的交流，在學(xué)生面前勇于承認自己教學(xué)上的不足和工作中的錯誤，用愛去贏得一切學(xué)生的信賴。多給后進生一份愛心，一聲贊美，一個微笑，把對他們的"反感"換成"容忍"和期待，竭力尋找他們的優(yōu)點，出自真心地去贊揚、去鼓勵。為后進生提供更多體驗成功的機會，讓他們揚起自信的風(fēng)帆。后進生是可以進步的，是能夠得到健康發(fā)展的。教師只有熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，學(xué)生才會把老師當(dāng)成可以信賴的人，也愿意向老師敞開心扉，師生之間只有架起一座信任、友好的橋梁，教育才能生效。愛真正是教育者取得成功的'法寶。

　　教師是太陽底下最崇高的職業(yè)。愿被稱為"人類靈魂工程師"的所有教育者，都以無私奉獻的精神去感染人，以淵博的知識去培育人，以科學(xué)的方法去引導(dǎo)人，以真誠的愛心去溫暖人，以高尚的師德去影響人，以優(yōu)秀的成果去鼓勵人，以完美的人格去塑造人，辛勤耕耘，默默奉獻，讓美好的人生在教育事業(yè)這面火紅的旗幟下熠熠生輝。

　　堅守為人師表，用心、用汗水、用智慧呵護每一個孩子，讓一中的每個孩子快樂健康的學(xué)習(xí)，成為對家教、對社會、對國家的有用之才。

　　知識和技能重要，人的精神和品格更重要!不能成為一名全國最美鄉(xiāng)村教師，那也要成為自己學(xué)生心中最美的教師!不忘教師是靈魂的工程師，做學(xué)生心中最美教師。

學(xué)生演講稿2

尊敬的xx：

　　在過去的一年里，我取得了優(yōu)異成績，新的學(xué)期開始了，我更要發(fā)奮學(xué)習(xí)，從紀律、品德各方面嚴格要求自己，做最美中學(xué)生。因為懂得感恩，所以我們美麗。一路走來，我們感謝父母的扶持，感謝朋友的陪伴，感謝老師的`教誨。記住父母的生日；回家?guī)透改缸黾覄?wù)；得到別人幫助后說謝謝；對老師的辛勤付出心存感激。

　　勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。它如甘霖，能讓貧窮的土地開出富裕的花；它似雨露，能讓富有的土地結(jié)下智慧的果。古人說：力覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢�？v覽全球，許多國家，包括很多的發(fā)達國家，都把節(jié)約奉為立國之本。

　　“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”這首古老的詩，我們都會背誦，它世世代代告誡我們，幸福生活來之不易。隨著現(xiàn)在生活水平的不斷提高，勤儉節(jié)約被很多人忽視，有時候節(jié)約還被人笑話，節(jié)儉被當(dāng)成貧窮的表現(xiàn)。我們需要改變那種所謂的虛榮消費心理和浪費觀念，需要重新認識一下中華民族的傳統(tǒng)美德。

　　作為與時俱進的學(xué)生，我們大多數(shù)都是獨生子女，同學(xué)們的家庭條件也優(yōu)越了，所以很多人就認為就不需要勤儉節(jié)約了，但是，我們應(yīng)該知道中國還是發(fā)展中國家，能源也很匱乏。所以，我們應(yīng)懷著以天下為己任的宏偉情懷，懷著對時代的責(zé)任感，傳承勤儉節(jié)約的美德，從我做起，從點滴小事做起，把勤儉自覺落實到學(xué)習(xí)生活的每一個細節(jié)。

　　精誠所至，金石為開，相信有廣大師生的積極參與，有我們?nèi)w學(xué)子的優(yōu)良素質(zhì)作基礎(chǔ)，我們校園的節(jié)約風(fēng)尚，一定會蔚然成風(fēng)！記�。汗�(jié)約校園，從我做起！

　　謝謝大家！

學(xué)生演講稿3

親愛的同學(xué)們：

　　你們好！

　　我叫xxxx，是六年級3班一名小隊員。

　　提起英國科學(xué)家愛迪生，大家一定不會感到陌生吧，他是世界聞名的發(fā)明大王，他一生的發(fā)明有一千多種，我的理想就是成為一個好像愛迪生一樣的.大發(fā)明家。

　　記得在三年級的課本中，我們就看到愛迪生為了搞發(fā)明差點弄瞎了眼睛，被列車長打聾了一只耳朵，還被硫酸燒毀了一件衣服。但是，他鉆研科學(xué)的決心沒有動搖，正是這種頑強的精神、堅持不懈的努力和對待學(xué)習(xí)的態(tài)度，使愛迪生成為了一個偉大的發(fā)明家。

　　我想，自己真的要想成為好像愛迪生一樣的發(fā)明家也要發(fā)揚他的不怕困難，頑強拼搏的精神，為此，我想做到四個字：勤、恒、勇、思�！扒凇本褪乔趭^，古今中外，凡是有作為的人無一不是勤奮努力的結(jié)果。“恒”就是恒心，有恒心才可望有成就�！坝隆笔窃趯W(xué)習(xí)遇到困難時，要有勇于克服困難的決心�！八肌蓖瑯又匾�，學(xué)習(xí)永遠是和思索結(jié)合在一起的，而今天的“思索”還要敢于幻想，只有張開幻想的翅膀，發(fā)明創(chuàng)造才可能成為現(xiàn)實。

　　一分耕耘一分收獲，為了實現(xiàn)理想，我會付出努力的！

　　謝謝。

學(xué)生演講稿4

敬愛的老師，親愛的同學(xué)：

　　天空之大，所以包容了云朵；海洋之深，所以包容了浪花；山巒之廣，所以包容了巖石。人的胸懷，就好比這天空，這海洋，這山巒，包容了萬物，才顯得偉大。

　　小時候情懷急烈，很喜歡打架，別人問“為什么要打？”，我便昂頭回答：“因為不喜歡他�！庇袝r哪怕別人做了一點不順我心的事，都會吃上我兩個拳頭或挨一頓臭罵。父母總是搖著頭說：“小孩子，容不得事......”我聽不懂，哪管那么多，之后“用武力打天下”。

　　稍稍長大了點，我似乎明白“容不下事”的含義了，突然間意識到別人不一樣于你，不會與你有一樣的思想，不能夠強求于人。于是不再與人為了一點點雞毛蒜皮的小事而爭吵，甚至忍讓或逃避爭論原則問題。我以為這便是“包容”了，于是驕傲地對父母說：“你看，我容得人和事了吧！”然而，我沒有看到他們的笑容，相反，他們失望地看著我：“你正在失去自我的原則，你丟掉了你本性中最好的.東西�！蔽矣忠淮蚊曰罅耍揖烤箒G掉了什么......

　　不久以前，我看到了一部寫魯迅先生生平的書，里面這樣寫道：

　　“魯迅先生寫了很多批評那種柔軟而中性化的作家的文章，因為他認為在那種戰(zhàn)爭年代。文人的義務(wù)便是激勵和警醒那些愚昧、沉睡的民眾。在他批評的人中便包括郭沫若先生。而郭先生也并不示弱，同樣寫了文章來回擊魯迅。一時間，這文人的戰(zhàn)爭硝煙四起......”

　　文章又寫道：“......魯迅逝世時，上海灘云集了大批的學(xué)生、工人，還有從各地趕來的文人學(xué)者。這些中國知識分子很多都受過魯迅文章的批評，然而他們無不表示了巨大的悲痛。其間尤數(shù)郭沫若最為突出，他一連寫出幾篇文章，說道：我與周先生吵了一輩子架，然而我們是一輩子的朋友�！�

　　讀到那里時，我忽然十分感動，這是兩位多么偉大的人�。∷麄冇米顐ゴ蟮男貞寻輰Ψ�。這種包容使他們能夠求同存異，冷靜地看待對方，欣賞對方高尚的人格，在大方向一致下團結(jié)起來。

　　于是似乎了解了“丟掉”的含義：那是我過于片面地理解了“包容”。要明白與人友善相處并不等于妥協(xié)，強有力的見地才是包容的前提！

　　好像突然長大了一般，我以新的心態(tài)看待同學(xué)、朋友、親人，和他們交流點滴思想，懂得了什么是與人為善，虛懷若谷，誠懇大方，懂得了包容的歡樂。

　　是的，心胸開闊，能包容別人是一種思想境界，它大過群山，深過海洋，寬過天空。這種歡樂猶如心靈的翅膀一般，輕輕振動使之飛向成熟的殿堂。

學(xué)生演講稿5

敬愛的老師，親愛的同學(xué)：

　　大家好！

　　我是一（4）班的XXX。

　　我是一個虛心好學(xué)、刻苦鉆研的學(xué)生。我上課認真聽講，積極發(fā)言，腦子隨著老師轉(zhuǎn)，做作業(yè)一絲不茍，課后及時復(fù)習(xí)。因此，我的語文、數(shù)學(xué)和成績都能均衡發(fā)展。在生活中，我樂觀向上，樂于奉獻，從身邊的'小事做起，多給紅領(lǐng)巾增光添彩。我自覺地樹立社會主義榮辱觀，誠實守信。生活上勤儉節(jié)約，從不浪費；我孝敬父母，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，愛護公共財物，遵守公共秩序�！皫椭鷦e人，快樂自己”是我的座右銘。

　　只要有同學(xué)向我請教，不管多么忙，我都會停下來，耐心地給同學(xué)講解，直到同學(xué)弄懂為止。我熱愛集體，愿意為班級、為同學(xué)們服務(wù)。作為班干部，我總是以身作則，協(xié)助老師管理好班級，是老師的得力助手。我愛自己的班級，更愛每一位同學(xué)，用自己的行動影響周圍的同學(xué)。我熱情開朗，只要有我的地方就有笑聲，同學(xué)們都很喜歡與我交往。我的興趣廣泛，琴、棋、書、畫都是我的愛好。我愛自己，更愛祖國，我發(fā)奮學(xué)習(xí)，為國增光，為國添彩！

　　我的演講完畢。謝謝大家！

學(xué)生演講稿6

親愛的老師，同學(xué)們：

　　大家好!沒有等出來的美麗，只有拼出來的輝煌。

　　最近讀了一句話可是一個人并不是生來要給打敗的，你盡可能把他消滅掉，可就是打不敗他。從海明威的字里行間，我讀出了不懼怕、不妥協(xié)的力量;讀出了不放棄、不停止的精神;讀出了不服輸、不低頭的傲骨。作為一名高中生，在高考的大軍里，你迷失方向了嗎?你放棄希望了嗎?你選擇退縮了嗎?學(xué)海無涯苦作舟。追溯到十余載前，我們踏上的就是一條荊棘路。在這漫長而又充滿艱辛的征途上，我允許自己暫時落后，但是我絕不允許自己說我不行!夢想是奮斗的原動力。三毛說過：時間永遠是旁觀者，所有的過程和結(jié)果都要我們自己承擔(dān)。一心為著夢想前進的人，整個世界都會為他讓路。當(dāng)北大教授李世杰贈與我象征北大的�；諘r，當(dāng)清華大學(xué)學(xué)長遞給我印著我在清華等你字樣的書簽時，我的內(nèi)心是波瀾起伏的。我與很

　　多人一樣，在還不知道清華北大是什么的時候，就說過自己想去清華，想去北大。然而隨著我們一天天的長大，多少人的清華北大夢變成了泡影?我不止一次幻想過清華園的近春園、水木清華，幻想過燕園的博雅塔、未明湖。這些我們看起來遙不可及的高度，不也是別人一步一步努力才達到的嗎?不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。所有的人都想要至千里，成江海。但是當(dāng)積跬步，積小流分散到每一年每一天里，分散到每一分每一秒里，變成了日日夜夜的枯燥重復(fù)，而千里、江海都遙遙無期，看不到盡頭，看不到希望，你還會堅持下去嗎?或許這時你會開始懷疑自己的選擇，懷疑自己是不是應(yīng)該繼續(xù)堅持下去�？墒�，不堅持、不付出就永遠就不會取得成功。所以，在磨難面前，我們一次又一次地鼓勵自己，永不服輸。

　　美麗的`水花是因為在前進的路上遇到了阻礙它的石頭，高空的風(fēng)箏是因為在起飛的路上遇到了瑟瑟的冷風(fēng)。成功在困難與挫折中開出生命之花，你我也會在拼搏中，超越夢想共創(chuàng)輝煌!博觀而約取，厚積而薄發(fā)。夢想與理想只隔了一條淺淺的小河，只要我們勇敢的涉水而過，我們就會摘取甜美的勝利之果。生命不息，奮斗不止。固守心中的燈塔，你就不會在高考苦海中迷失，它會引領(lǐng)你去到你想去的地方。

　　我相信，青春的可貴并不是因為我們陽光，我們飛

　　揚;不是因為我們不羈，我們充滿了生命的力量;而是因為我們有著請纓提銳旅，一鞭直渡青河洛的雄心壯志。我們不怕付出，不怕受傷，不怕去夢想!一段花開不敗的誓言，一份青春無悔的付出。愿每一個正在拼搏的你，都能迎來自己的輝煌!我的演講完畢。謝謝大家!

學(xué)生演講稿7

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我們每個人都從幼年一步步走向成熟，就像沿著一條河流逆流而上。

　　小時候，我們都曾有過一些美妙而又略顯天真和不切實際的幻想，就像河流邊那些形形色色的鵝卵石。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。漸漸地，我們長大了，目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭，屹立著一座雄偉高峻的雪山，令人神往。我們把它稱之為——夢想。一個美麗的字眼。

　　夢想，包含著我們對未來的向往，對未來的.期望，對未來完美的憧憬。

　　金色的童年，沉淀著兒時的歡樂，沉淀著淡淡的幸福。就像陳年的老酒，愈久愈香，愈久愈讓人不滿足于回味。小時候的我，的夢想就是爸爸媽媽能多帶我出去玩，給我買些玩具和好吃的。此刻看來，才覺得兒時的我多么的天真。

　　到了此刻，我才漸漸的明白：“夢想，不在于一朵嬌嫩的鮮花需要我們渴望的目光去滋潤，更需要我們用真摯的心靈去呵護�！�

　　的確，每個人都有夢想，但要讓這完美的夢想變成現(xiàn)實，關(guān)鍵還要看自我。在失敗中振作，在振作中奮發(fā)，在奮發(fā)中取勝，這才是我們要的精神。俗話說“有志者，事竟成”。我相信，經(jīng)過我們努力踏實的學(xué)習(xí)，一定會讓夢想成真。

　　當(dāng)然，夢想也是一股動力，推動著我們永不氣餒一直前進。讓我們?yōu)閴粝氩迳铣岚颍屛覀円黄鸱棚w自我的夢想！

　　謝謝。

學(xué)生演講稿8

親愛的同學(xué)們：

　　你們好！

　　感恩，其實是無處不在的。我站在這里的理由是什么？就是感恩。感謝父母的培養(yǎng)，感謝老師同學(xué)的支持愛戴，感謝學(xué)校給予我演講的機會。因為感謝著這些，我今天便站在這里了。感恩，是我們生活中永恒的話題，因為有愛這個世界在不停的旋轉(zhuǎn)。

　　感謝太陽，它讓你獲得溫暖；感謝江河，它讓你擁有清水；感謝大地，它讓你有生存空間。感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖；感謝對手，他們令你不斷努力。對于我們不甚喜歡的.一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對我們的利處，從而去感謝它，所以，感恩，是一種樂觀的心態(tài)。

　　常懷感恩之心，我們便會更加感激那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便會以給予別人更多的幫助為的快樂，便能對落難的人們伸出援助之手，而且不求回報。學(xué)會珍惜你的幸福，因為珍惜才會擁有，學(xué)會感謝你身邊的一切，因為感恩才能天長地久，學(xué)會感恩，學(xué)會熱愛生活，我們將會感受到更多的快樂。

　　我的演講結(jié)束了，謝謝大家！

學(xué)生演講稿9

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家晚上好。非常榮幸今天能作為學(xué)生代表在此發(fā)言。

　　曾經(jīng)有人說過：蘊藏于人身上的潛力是無盡的，你能勝任什么事情，別人無法知曉，若不動手試試，他對自己的這種能力就一直蒙昧不查。我覺得我能有今天這樣的一點點小成績，很重要一點就是在于我邁出了向自己挑戰(zhàn)的一步。我的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不算好，可是我不怕，只要花時間，投精力我就不信我會落后，所以教室成了我最愛去的地方，圖書館成了我周末的必去場所，特別是在大一大二幾乎所有的晚上都是在自習(xí)中度過的;學(xué)生工作一開始也不是我的強項，高中以前的我比較內(nèi)向，沒有接觸過太多工作，來了大學(xué)我知道害羞有時是沒有自信的表現(xiàn)，沒有自信就意味著自己要失

　　敗，因此我向過去的自己說再見，我要磨練、我要成熟，在不斷的工作過程中我學(xué)會了自信而又坦誠的面對一切，從此讓我覺得學(xué)生工作既充滿挑戰(zhàn)，又富有樂趣，所以我樂此不疲，保持熱情直到現(xiàn)在。

　　握好了自己，清楚自己在做什么，而且確實朝著自己的計劃在前進，所以我就取得了成績。做工作，我是以樂于奉獻的思想做為基礎(chǔ)，沒有太患得患失，而且我還敢于承擔(dān)有難度的'工作，不斷挑戰(zhàn)自己的能力，這樣不但使我的工作出色的得以完成，而且還使能力得到了長足的提高。

　　還有我覺得今天我能站在這里，要感謝我們XX學(xué)院，是她給予了我這么好一個環(huán)境讓我可以盡情發(fā)揮;還要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們，是你們對我的關(guān)心和教導(dǎo)使我在前進的道路中看清了方向，加快了步伐;還要感謝所有同學(xué)，有了你們4年來的理解和支持，才讓我可以不遺余力的朝前發(fā)展。衷心的感謝你們!

　　我們是當(dāng)代的大學(xué)生，承前啟后，繼往開來，是未來社會的生力軍，是推動社會生產(chǎn)力發(fā)展和先進文化發(fā)展的中堅力量。黨和人民對我們寄予無限希望，祖國的未來靠我們?nèi)?chuàng)造。努力實踐"三個代表"重要思想，刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化，發(fā)展創(chuàng)新科學(xué)技術(shù)，這是時代賦予我們的神圣使命和歷史責(zé)任，我們有權(quán)利也有義務(wù)去承擔(dān)起這份責(zé)任。最后和大家分享一句話，我們共勉：青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春，只屬于這些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人。

學(xué)生演講稿10

親愛的老師們，親愛的學(xué)生們:

　　大家好！

　　教學(xué)就是教學(xué)，老師就是老師。老師是指引學(xué)生在漫漫黑暗中前行的燈塔；是支撐學(xué)生成長的橋梁；這是初冬后的一縷陽光�，F(xiàn)在教師節(jié)到了，自然要感謝老師。

　　學(xué)校，我們的第二校區(qū)；老師，我們的第二任家長。你孜孜不倦地日夜陪伴我們上學(xué)。你放棄了休息時間來給我們補課。你一絲不茍，復(fù)習(xí)了50多個教程案例。你是我們求學(xué)路上的領(lǐng)袖，是我們生命中的父母。在學(xué)習(xí)上，你認真負責(zé)；生活中，你噓寒問暖，給我們留下了刻骨銘心的感情。

　　我們班的班主任是一位負責(zé)任的老師。他是數(shù)學(xué)老師，在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上指導(dǎo)我們的課程；他是班主任，在生活中給予我們無微不至的關(guān)懷。

　　他盡了自己的職責(zé)。輔導(dǎo)班期間，他說:“輔導(dǎo)班是為了你好。沒什么好抱怨的。作為班主任，我會和你在一起。我會從早上六點半學(xué)習(xí)到第二天晚上。有事可以去辦公室找我�！彼麤]有空著手說話，也沒有給我們一張空白支票。他用行動證明了自己的責(zé)任感和能力。每天早上進教室都能看到他站在窗前巡邏；下課后，不時往窗外看，你會發(fā)現(xiàn)他正站在門外或者在窗外看著我們；晚上學(xué)習(xí)完，偶爾從老師的走廊走過去，會發(fā)現(xiàn)他辦公室的燈還亮著。

　　教師應(yīng)該以身作則，而不是教授書本上的知識，更重要的是，要注意學(xué)生的'行為。他以自己為榜樣，為我們樹立了一個好榜樣。當(dāng)我們跑步的時候，我們都很累，尤其是當(dāng)我們看到老師在操場上說笑的時候。但是當(dāng)我發(fā)現(xiàn)隊伍旁邊有一個瘦小的身影在看著我們，和我們一起奔向終點的時候，那種憤怒就消失了。老師為我們樹立了榜樣。既然他能做到這一點，我還能抱怨什么？還有什么不均勻？與他相比，我們更年輕。是精神激昂的時候。什么時候不活躍或者燃燒青春。

　　班主任，你提醒我們，人要有一顆包容的心，不要斤斤計較。你告訴我們，要活在這個社會，就要有愛人之心，幫助有需要的人；是你教會了我們堅持不懈，為我們想要的而奮斗！感謝您的諄諄教誨和對我們無微不至的關(guān)懷。教師節(jié)，你給我的燦爛陽光讓我終生難忘！

學(xué)生演講稿11

敬愛的老師、親愛的小伙伴，

　　大家好！今天我站在講臺上的目標就是爭當(dāng)“班級元首”——班長。班長是一個多么令人向往的職位，當(dāng)然，我也渴望當(dāng)上這個名副其實的班長。在班干部職務(wù)面前，我自信，我能干，我還有責(zé)任心。我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的！

　　假如我當(dāng)上了班長，我會嚴格要求自己，為同學(xué)樹立榜樣，相信在我們共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結(jié)向上、積極進取的集體。

　　假如我是班長，我還要當(dāng)好老師的.小助手。幫老師維持紀律，把同學(xué)們的問題意見和建議及時反映給老師，解決一些班上的小問題，給老師減輕一些負擔(dān)。利用課余時間或放學(xué)后給班上的差生補習(xí)……

　　假如我是班長，我還要配合老師、幫助班里的所有科代表，一起做好班里的工作，讓我們的科代表都具有組織能力，幫助同學(xué)做好自身的工作。

　　假如我是班長，我首先要發(fā)揚我愛寫作文的閃光點，改掉我不愛看課外書的缺點。如果大家有任何意見，請不要畏懼我，盡管向我提出來，我會接受并改正。

　　請老師和同學(xué)們相信我，我一定行！

學(xué)生演講稿12

各位老師，各位同學(xué)：

　　大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《天天都是環(huán)境日》。

　　六月，不僅有大家熟悉的兒童節(jié)和父親節(jié)，還有一個特別有意義的日子——世界環(huán)境日。

　　一直以來，我們賴以生存的環(huán)境，引起了許多有識之士的極大關(guān)注。1972年6月5日，在人類環(huán)境會議上，通過了著名的《人類環(huán)境宣言》。同年10月，第27屆聯(lián)合國大會通過決議，將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日。

　　優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，給我們以美的感受，“明月松間照，清泉石上流”，讓我們感受清幽;“大漠孤煙直，長河落日圓”，讓我們體驗壯闊;“流連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”讓我們領(lǐng)略幽雅。春天，有草長鶯飛的生機勃勃;夏日，有接天蓮葉的盈盈綠意;秋天，有“晴空一鶴”的悠悠愜意;冬夜，有“千樹萬樹梨花開”的素雅。

　　美麗的自然環(huán)境，帶給我們愉快的心情，也帶給我們學(xué)習(xí)和工作的良好氛圍。但是，人們在享受大自然的恩惠時，卻粗心地忘記了去保護這些美麗的景色，以至于如今，生態(tài)環(huán)境不斷惡化。我們應(yīng)該時刻敲響了警鐘：保護自然環(huán)境刻不容緩!

　　對于我們小學(xué)生來說，保護環(huán)境應(yīng)當(dāng)從校園中做起。我們的校園環(huán)境十分美麗。可是令人惋惜的是，校園中一些破壞環(huán)境的不文明現(xiàn)象仍然存在：碧綠的.草坪里長出了白色的塑料花，垃圾桶的幾步之遙處靜靜地躺著食品包裝袋，冷飲木棒在校園中到處可見……消除這些與美麗校園不協(xié)調(diào)的現(xiàn)象，需要我們每一位同學(xué)的配合。

　　同學(xué)們，請記住，建設(shè)和諧校園，保護環(huán)境是一項長期而又艱巨的任務(wù)，需要我們每個人用耐心和恒心去完成。讓我們珍愛環(huán)境，善待地球，為維護我們共同的家園獻上一份力!在我們生命的每一天里，做到天天都是環(huán)境日!

　　謝謝大家。

學(xué)生演講稿13

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好下午好！

　　我是來自五（2）班的xxx，非常榮幸能在此發(fā)表競選“優(yōu)秀學(xué)生”的演講。首先，我要感謝老師和同學(xué)們的信任與支持。我認為，“優(yōu)秀學(xué)生”不只是個光環(huán)，更是鞭策我不斷前進的動力！曾幾何時，我還是一個不諳世事的小女孩，在東風(fēng)國際學(xué)校優(yōu)質(zhì)的教育和老師辛勤的培育下，我成長為一名優(yōu)秀的少先隊員，如今為了有更高的飛躍，所以我選擇參加競選市級“優(yōu)秀學(xué)生”。

　　在學(xué)習(xí)上，我堅信“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！彼晕覈栏褚笞约�，刻苦學(xué)習(xí)，爭取好成績。上課時，我總是全神貫注的聽講，認真回答問題。課后，我會及時復(fù)習(xí)，對不懂的問題，我總是打破砂鍋問到底，直到弄懂為止。記得有一次，我和媽媽做一道奧數(shù)題，草稿紙用了一張又一張，終于被我解出來了，那時的心情甭提有多高興了。

　　在生活中，我深信“獨學(xué)而無友，則孤陋而寡聞�！彼晕覙酚谥�，做老師的好助手，同學(xué)的好伙伴。不僅自己學(xué)習(xí)努力，而且我還愿意與同學(xué)們相互幫助，共同提高。我是我們班的英語課代表，督促同學(xué)們按時完成作業(yè)一直是我的“份內(nèi)事”，每一天，我都會認真及時的完成。

　　“天行健，君子以自強不息。地勢坤，君子以厚德載物�！辈粌H嚴格要求自己追求進步，我還非常注重個人修養(yǎng)，培養(yǎng)良好的`品質(zhì)。我還積極參加各種有意義的社會活動，熱心于公益事業(yè)。在上學(xué)期的為袁子萱小朋友捐款活動中，我把自己在平安夜賣蘋果掙來的舍不得用的零花錢全部捐了出去。在我心中，能夠幫助別人，即使沒有回報，也是開心的，因為我深信“贈人玫瑰，手有余香�！�

　　我興趣愛好廣泛，注重全面發(fā)展。閱讀、書法和舞蹈等都是我的課余愛好。我喜歡廣泛閱讀，因為我相信“腹有詩書氣有華”，博觀而約取，厚積而薄發(fā)。通過閱讀，我培養(yǎng)了一種積極向上的樂觀態(tài)度和堅定意志，對學(xué)習(xí)也有很大的幫助。上學(xué)以來，班級、學(xué)校的很多活動都活躍著我的身影：二年級，我參加仙桃市舞蹈比賽獲得了三等獎；三年級，武漢市的書法比賽一等獎；四年級，首屆校園運動會50米和200米都獲得三等獎，五年級英語風(fēng)采大賽三等獎；學(xué)校舉辦的征文比賽、數(shù)學(xué)知識競賽、六一晚會等活動中也留下了我的身影。

　　敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，這就是我，一個追求上進而又充滿童真的學(xué)生，希望大家喜歡我，支持我！我知道，再多燦爛的話語也不過是瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功路上的鮮花�！皠俨或湥瑪〔焕凇笔俏业淖毅�，不管此次競選結(jié)果如何，我都會在各方面嚴格要求自己，所以請各位在座的同學(xué)們投給我信任的一票吧！謝謝大家！

學(xué)生演講稿14

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　生物學(xué)家的研究表明，世界上能夠登上金字塔頂?shù)膭游�，除了作為萬物之靈的人類和擁有一雙矯健翅膀的鷹之外，那就是蝸牛了。

　　蝸牛有一個厚重笨拙的螺旋形外殼，外殼的主要化學(xué)成分是碳酸鈣，非常緊硬，既是蝸牛的保護傘，又是保水膜。當(dāng)它遇到外敵侵害時，總把頭和柔軟的身體縮入殼內(nèi)，安全避難。當(dāng)夜幕降臨時，它就探出頭和身體，靠觸角感知周圍的事物，借助于身體分泌的粘液和腹足附著于金字塔的`塔壁上，緩緩地一點一點地往上爬行。

　　當(dāng)炎熱的白天到來時，它就把身體縮入殼內(nèi)，躲在自己的獨特的螺旋形寶塔中，一邊欣賞著氣流通過螺殼時產(chǎn)生的絕妙的音樂旋律，一邊悠閑地乘涼，甜美地睡眠。當(dāng)暴風(fēng)雨襲來時，它用外殼作為保護傘，擋風(fēng)遮雨，逃過一次次動難。當(dāng)黑夜一旦降臨，它就又一次起程攀登，一點又一點，一天又一天，一次摔下來，又一次爬上去，靠堅持不懈的努力，最終到達了金字塔頂。

　　與自然界其它動物相比，蝸牛不能飛，不會奔跑，不會跳躍，只會緩慢爬行，可謂是弱勢群體，實在是沒有實力與其它動物同臺競爭。蝸牛就靠它在那一般人看來是負擔(dān)和累贅的厚重外殼，靠它那不達目的決不罷休的執(zhí)著精神，成為能到達金字塔頂?shù)馁摺?/p>

　　所以我們要多鼓勵自己：“成績單不漂亮沒關(guān)系，只要我努力，就是一名好學(xué)生！”“基礎(chǔ)不好沒關(guān)系，只要我每天都有進步，就是一種成功！”“我的生活是充滿陽光的，努力的我最美麗！”這樣自信的度過每一天，你會越來越體驗到：我的人生是非常有價值的，我是最棒的！

　　謝謝大家！