- 相關(guān)推薦
小學(xué)六一愛拼才會贏水果拼盤大賽活動方案精選11篇
為保障活動順利開展，就需要我們事先制定活動方案，活動方案是從活動的目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那么活動方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)六一愛拼才會贏水果拼盤大賽活動方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)六一愛拼才會贏水果拼盤大賽活動方案 1
一、活動主題
水果是人們都喜愛的一種食物。它不僅能給我們?nèi)梭w補充許多營養(yǎng)，而且，還能給我們補充許多微量元素。同時，它還能通過組合搭配制作出精美的水果拼盤，使人們得到藝術(shù)的欣賞，美的享受。為了培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力，使學(xué)生合理地、科學(xué)地食用水果，提高對藝術(shù)的欣賞能力和創(chuàng)造能力。根據(jù)學(xué)生的'喜好和興趣，通過和學(xué)生討論商量，我們確立了“愛“拼”才會贏，水果拼盤”活動主題。
二、活動目標(biāo)
1．通過水果拼盤制作比賽活動，提高動腦動手能力、審美能力、創(chuàng)新能力。
2．樹立為社會服務(wù)的意識和競爭意識及公正評判意識。
3．體驗合作學(xué)習(xí)和創(chuàng)作學(xué)習(xí)的活動樂趣。
三、活動過程
第一階段：查閱資料，進行訪問活動。
1．分班級到閱覽室、圖書館或通過上網(wǎng)查閱資料。
2．分班級向家長和果農(nóng)進行調(diào)查訪問活動，并做活動記錄。
3．進行討論、交流學(xué)習(xí)活動，歸納整理資料。
第二階段：搜集有關(guān)水果拼盤的制作方法資料和水果拼盤作品圖片。
第三階段：水果拼盤制作比賽，作品展評活動。
四、活動時間：
20xx年xx月xx日
五、活動形式：
由班主任安排分組進行比賽。
六、參賽要求
1.參賽作品必須有名稱，名稱不得超過6個漢字。
2.參賽作品限時（40分鐘內(nèi)）現(xiàn)場制作，否則將會扣相應(yīng)分?jǐn)?shù)。
3.參賽者自帶水果和蔬菜。
4．評分采用二十分制。
5.注意刀具使用的安全
七、評分標(biāo)準(zhǔn)：（滿分20）
1、衛(wèi)生：考察選手是否干凈衛(wèi)生地進行水果的處理及拼盤。 5分
2、創(chuàng)意：考驗參賽選手的想象力與別具匠心，主題鮮明。 5分
3、整體造型：看水果拼盤的外型是否美觀，讓人眼前一亮。5分
4、色彩：顏色、色調(diào)的搭配是否合理、雅觀。 5分
5、偷襲他人制作或基本雷同的。 -2分
八、設(shè)置獎項：
評出最佳創(chuàng)意獎一名，一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名，鼓勵獎若干名，并發(fā)放獎品。
小學(xué)六一愛拼才會贏水果拼盤大賽活動方案 2
一、活動目標(biāo)
增進學(xué)生間的交流與合作能力。
培養(yǎng)學(xué)生的.創(chuàng)意與動手能力。
營造歡樂祥和的六一兒童節(jié)氛圍。
二、活動時間
六一兒童節(jié)當(dāng)天下午X點至X點。
三、活動地點
學(xué)校多功能廳或操場。
四、參與對象
全校小學(xué)生，可自由組隊，每組3-5人。
五、活動內(nèi)容
提前一周通知學(xué)生準(zhǔn)備水果和工具，強調(diào)安全和衛(wèi)生。
活動當(dāng)天，各小組在規(guī)定時間內(nèi)完成水果拼盤作品。
邀請老師或家長代表擔(dān)任評委，從創(chuàng)意、美觀、實用性等方面進行評價。
設(shè)立獎項，如最佳創(chuàng)意獎、最佳美觀獎、最佳合作獎等，鼓勵學(xué)生的參與和創(chuàng)意。
六、活動準(zhǔn)備
準(zhǔn)備足夠的桌椅供學(xué)生操作。
準(zhǔn)備垃圾袋和濕紙巾，確保活動現(xiàn)場的清潔。
準(zhǔn)備相機或手機，記錄活動精彩瞬間。
七、活動總結(jié)
活動結(jié)束后，進行總結(jié)和表彰，鼓勵學(xué)生繼續(xù)發(fā)揮創(chuàng)意和合作精神。
小學(xué)六一愛拼才會贏水果拼盤大賽活動方案 3
一、活動背景
為了慶祝六一兒童節(jié)，豐富學(xué)生的課余生活，特舉辦水果拼盤大賽。
二、活動目的
鍛煉學(xué)生的動手能力和創(chuàng)新思維。
增進同學(xué)間的.友誼與合作精神。
培養(yǎng)學(xué)生珍惜食物、熱愛生活的品質(zhì)。
三、活動流程
宣傳與報名：通過班會、廣播等形式進行宣傳，學(xué)生自由組隊報名。
材料準(zhǔn)備：學(xué)生自備水果和簡單工具，確保衛(wèi)生安全。
比賽環(huán)節(jié)：各小組在規(guī)定時間內(nèi)完成作品，并進行展示和介紹。
評委評分：評委根據(jù)作品的創(chuàng)意、美觀度、實用性等進行打分。
頒獎環(huán)節(jié)：根據(jù)得分情況，頒發(fā)獎項，表彰優(yōu)秀作品。
四、注意事項
確保活動現(xiàn)場的安全與衛(wèi)生。
鼓勵學(xué)生發(fā)揮創(chuàng)意，不拘泥于傳統(tǒng)形式。
注重團隊協(xié)作，培養(yǎng)集體榮譽感。
小學(xué)六一愛拼才會贏水果拼盤大賽活動方案 4
一、活動意義
通過水果拼盤制作活動，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中度過六一兒童節(jié)，同時培養(yǎng)他們的動手能力和創(chuàng)新意識。
二、活動準(zhǔn)備
提前通知學(xué)生準(zhǔn)備水果和工具，強調(diào)創(chuàng)意和衛(wèi)生要求。
準(zhǔn)備活動場地和相關(guān)設(shè)備，如桌子、椅子、刀具等。
安排老師或志愿者負(fù)責(zé)現(xiàn)場秩序和安全。
三、活動流程
開場白：介紹活動目的和規(guī)則，激發(fā)學(xué)生參與熱情。
創(chuàng)作時間：學(xué)生分組進行水果拼盤創(chuàng)作，老師巡回指導(dǎo)。
作品展示：各小組展示自己的.作品，并簡要介紹創(chuàng)作思路和寓意。
評選環(huán)節(jié)：邀請評委和現(xiàn)場觀眾進行投票或打分，評選出優(yōu)秀作品。
頒獎儀式：為獲獎小組頒發(fā)獎品和證書，鼓勵他們繼續(xù)努力。
四、活動延伸
將優(yōu)秀作品拍照留念，并在學(xué)校網(wǎng)站或公眾號上進行展示。
組織學(xué)生開展相關(guān)主題的班會或討論會，分享活動感受和收獲。
小學(xué)六一愛拼才會贏水果拼盤大賽活動方案 5
一、活動背景
為了慶祝六一兒童節(jié)，豐富同學(xué)們的課余生活，提高學(xué)生的動手能力和創(chuàng)造力，我們特舉辦“愛拼才會贏”水果拼盤大賽。
二、活動目的
通過動手制作水果拼盤，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和團隊合作精神。
增進同學(xué)們對水果的了解和喜愛，倡導(dǎo)健康飲食。
豐富校園文化生活，營造歡樂祥和的節(jié)日氛圍。
三、活動時間
六一兒童節(jié)當(dāng)天下午。
四、活動地點
學(xué)校操場或多功能廳。
五、活動對象
全校小學(xué)生及教師。
六、活動內(nèi)容
分組：以班級為單位，每班選出若干名代表組成小組，每組4-6人。
準(zhǔn)備材料：學(xué)校提供水果、刀具、盤子等工具和材料，各小組自行設(shè)計水果拼盤。
制作過程：各小組在規(guī)定時間內(nèi)完成水果拼盤的.制作，注意安全和衛(wèi)生。
展示評比：各小組輪流展示自己的作品，評委根據(jù)創(chuàng)意、美觀、口感等方面進行評分。
頒獎儀式：根據(jù)評分結(jié)果，頒發(fā)一、二、三等獎及優(yōu)秀獎，并合影留念。
七、活動預(yù)算
根據(jù)活動規(guī)模和所需材料，提前制定預(yù)算并報學(xué)校審批。
八、注意事項
活動前做好宣傳工作，確保全校師生知曉并積極參與。
活動期間加強安全監(jiān)管，確�；顒禹樌M行。
活動結(jié)束后及時清理現(xiàn)場，保持環(huán)境衛(wèi)生。
小學(xué)六一愛拼才會贏水果拼盤大賽活動方案 6
一、活動目標(biāo)
通過舉辦水果拼盤大賽，讓學(xué)生們在輕松愉快的氛圍中感受六一兒童節(jié)的快樂，同時培養(yǎng)他們的動手能力和創(chuàng)新思維。
二、活動準(zhǔn)備
水果：準(zhǔn)備各種顏色鮮艷、口感豐富的水果，如蘋果、香蕉、草莓、葡萄等。
工具：提供刀具、案板、一次性手套等制作水果拼盤所需的'工具。
場地布置：布置一個充滿節(jié)日氛圍的場地，可以懸掛彩旗、氣球等裝飾物。
三、活動流程
開場致辭：由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭，宣布活動開始。
分組制作：學(xué)生們按照班級分組，每組選出一名組長負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)。在組長的帶領(lǐng)下，學(xué)生們開始制作水果拼盤。他們可以發(fā)揮想象力，將水果切成各種形狀，擺放在盤子上，創(chuàng)造出獨特的作品。
展示評比：各小組完成作品后，輪流上臺展示。評委根據(jù)作品的創(chuàng)意、美觀程度、口感等方面進行評分。同時，可以邀請觀眾進行投票，選出最受歡迎的作品。
頒獎儀式：根據(jù)評分和投票結(jié)果，頒發(fā)一、二、三等獎及最受歡迎獎。由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎?wù)哳C發(fā)證書和獎品。
活動總結(jié)：活動結(jié)束后，由老師進行總結(jié)，肯定學(xué)生們的努力和創(chuàng)意，同時提出改進意見，為下次活動做好準(zhǔn)備。
四、活動意義
通過本次水果拼盤大賽，學(xué)生們不僅能夠在制作過程中鍛煉動手能力和創(chuàng)新思維，還能在展示和評比中增強自信心和團隊合作精神。同時，活動也為學(xué)生們提供了一個展示自我、交流學(xué)習(xí)的平臺，讓他們在輕松愉快的氛圍中度過一個難忘的六一兒童節(jié)。
小學(xué)六一愛拼才會贏水果拼盤大賽活動方案 7
一、活動目的
豐富同學(xué)們的課余文化生活，增進友誼，增強合作和團隊意識。
鍛煉同學(xué)們的動手實踐能力，培養(yǎng)創(chuàng)新思維和審美能力。
二、活動主題
“創(chuàng)意無限，拼出快樂”——愛拼才會贏水果拼盤大賽。
三、活動時間
六一兒童節(jié)當(dāng)天下午。
四、活動地點
學(xué)校食堂或多功能教室。
五、參與對象
全校小學(xué)生，以班級為單位組隊參加。
六、活動流程
報名與分組：各班級提前報名，每班選拔出若干名代表組成參賽隊伍。
材料準(zhǔn)備：學(xué)校統(tǒng)一提供水果、刀具、盤子等基礎(chǔ)材料，參賽隊伍可根據(jù)創(chuàng)意需要自備部分裝飾材料。
創(chuàng)意設(shè)計：參賽隊伍在規(guī)定時間內(nèi)完成水果拼盤的創(chuàng)意設(shè)計，注意色彩搭配和造型美觀。
現(xiàn)場制作：在比賽現(xiàn)場，各隊伍按照設(shè)計圖進行水果拼盤的制作，注意安全和衛(wèi)生。
展示與評選：完成制作后，各隊伍依次上臺展示自己的.作品，評委根據(jù)創(chuàng)意、美觀、口感等方面進行評分。同時，觀眾也可通過投票選出最受歡迎的作品。
頒獎與總結(jié)：根據(jù)評分和投票結(jié)果，頒發(fā)獎項并進行活動總結(jié)。
七、獎項設(shè)置
設(shè)置一等獎、二等獎、三等獎及最佳創(chuàng)意獎、最佳口感獎等，以鼓勵同學(xué)們的參與和創(chuàng)意。
小學(xué)六一愛拼才會贏水果拼盤大賽活動方案 8
一、活動背景與目的
為慶祝六一國際兒童節(jié)，豐富校園文化生活，提高學(xué)生的動手能力和創(chuàng)新思維，同時加強團隊合作精神，特舉辦“愛拼才會贏”水果拼盤大賽。活動旨在通過趣味橫生的水果拼盤制作，激發(fā)學(xué)生的'創(chuàng)造力，培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣，讓學(xué)生在歡樂的氛圍中度過一個難忘的六一兒童節(jié)。
二、活動時間與地點
時間：XX年XX月XX日（星期X）下午X點 地點：學(xué)校多功能廳
三、參與對象
全校小學(xué)生，以班級為單位組隊參賽，每班限報一隊，每隊3-4人。
四、活動內(nèi)容與要求
各參賽隊伍需在規(guī)定時間內(nèi)（40分鐘）完成水果拼盤的制作，要求作品創(chuàng)意獨特、造型美觀、色彩搭配合理。
所用水果種類不限，但須保證新鮮、衛(wèi)生，禁止使用任何添加劑或色素。
參賽隊伍需自行準(zhǔn)備水果、刀具、盤具等所需材料，學(xué)校提供基本制作工具。
制作過程中注意安全，遵守比賽規(guī)則，不得干擾其他隊伍制作。
五、評選與獎勵
比賽設(shè)立一等獎、二等獎、三等獎若干名，由評委根據(jù)作品的創(chuàng)意、美觀度、完成度等綜合評定。
獲獎隊伍將獲得榮譽證書及精美禮品，并在學(xué)校官方網(wǎng)站和公告欄上公布獲獎名單。
六、活動流程
開幕式：主持人介紹活動背景、目的及規(guī)則，宣布比賽開始。
制作階段：各參賽隊伍在規(guī)定時間內(nèi)完成水果拼盤制作。
展示與評選：各隊依次上臺展示作品，評委進行打分評選。
頒獎儀式：頒發(fā)獲獎證書及禮品，表彰優(yōu)秀隊伍。
閉幕式：主持人總結(jié)活動亮點，宣布比賽結(jié)束。
七、注意事項
請各班班主任提前組織學(xué)生進行準(zhǔn)備，確�；顒禹樌M行。
參賽學(xué)生需穿著整潔、得體，遵守比賽紀(jì)律。
活動期間，請保持場地整潔，不亂扔垃圾。
八、附件
評委名單及評分標(biāo)準(zhǔn)（另行通知）
活動安全注意事項及應(yīng)急預(yù)案（由學(xué)校安保部門負(fù)責(zé)）
本活動方案解釋權(quán)歸學(xué)�；顒咏M織委員會所有，未盡事宜另行通知。讓我們共同期待這場充滿創(chuàng)意與歡樂的水果拼盤大賽，為孩子們的六一兒童節(jié)增添一抹亮麗的色彩！
小學(xué)六一愛拼才會贏水果拼盤大賽活動方案 9
一、活動背景
六一兒童節(jié)是孩子們最喜愛的節(jié)日，為了豐富校園文化生活，培養(yǎng)孩子們的動手能力和創(chuàng)造力，我們特別策劃了一場別開生面的水果拼盤大賽。在這個活動中，孩子們將用各種水果創(chuàng)作出獨具特色的拼盤作品，體驗創(chuàng)作的樂趣，感受水果的魅力。
二、活動目標(biāo)
培養(yǎng)孩子們的動手能力和創(chuàng)造力，激發(fā)他們對美的追求。
增強團隊合作意識，促進同學(xué)間的'交流與合作。
加深孩子們對水果的認(rèn)識，了解水果的營養(yǎng)價值。
三、活動準(zhǔn)備
準(zhǔn)備充足的水果材料，如蘋果、香蕉、草莓、橙子等，確保每個孩子都能有足夠的材料進行創(chuàng)作。
準(zhǔn)備必要的工具，如刀具、盤子、水果叉等，確保孩子們在創(chuàng)作過程中的安全。
劃分好活動區(qū)域，設(shè)置作品展示區(qū)，方便孩子們展示自己的作品。
四、活動流程
孩子們分組進行創(chuàng)作，每組選出一名隊長負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)和指導(dǎo)。
創(chuàng)作過程中，老師或輔導(dǎo)員巡回指導(dǎo)，確保孩子們的安全和創(chuàng)作的順利進行。
創(chuàng)作完成后，各組將自己的作品擺放在展示區(qū)，由評委進行評分。
評委根據(jù)作品的創(chuàng)意、美觀度、實用性等方面進行評分，并評選出最佳作品。
五、活動意義
通過這次水果拼盤大賽，孩子們不僅鍛煉了動手能力和創(chuàng)造力，還加深了對水果的認(rèn)識和了解。同時，活動也增強了孩子們的團隊合作意識和交流能力，讓他們在快樂中學(xué)習(xí)和成長。
小學(xué)六一愛拼才會贏水果拼盤大賽活動方案 10
一、活動引言
在六一兒童節(jié)這個充滿歡樂與童真的日子里，我們舉辦一場別出心裁的水果拼盤大賽。這次活動旨在讓孩子們在親手制作水果拼盤的過程中，發(fā)揮想象力，培養(yǎng)創(chuàng)造力，同時感受水果帶來的美味與樂趣。
二、活動宗旨
通過水果拼盤大賽，讓孩子們在動手實踐中學(xué)習(xí)水果知識，提升審美能力，培養(yǎng)團隊協(xié)作精神，激發(fā)創(chuàng)新思維。
三、活動準(zhǔn)備
準(zhǔn)備豐富多樣的水果材料，確保水果新鮮、衛(wèi)生。
準(zhǔn)備足夠的制作工具，如刀具、砧板、盤子等，確保孩子們能安全地進行制作。
布置活動場地，設(shè)置作品展示區(qū)，營造濃厚的節(jié)日氛圍。
四、活動流程
孩子們自由組隊，每組人數(shù)不超過五人，選出隊長負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)分工。
老師或輔導(dǎo)員向孩子們介紹水果知識，講解制作技巧，引導(dǎo)孩子們發(fā)揮想象力，設(shè)計獨特的水果拼盤。
孩子們開始動手制作，老師或輔導(dǎo)員巡回指導(dǎo)，確保安全。
制作完成后，孩子們將作品擺放在展示區(qū)，向其他同學(xué)展示并介紹自己的作品。
評委對作品進行評分，評選出最佳創(chuàng)意獎、最佳美觀獎、最佳團隊獎等獎項。
五、活動總結(jié)
這次水果拼盤大賽不僅讓孩子們收獲了快樂與成長，還讓他們感受到了水果的.魅力與創(chuàng)意的無限可能�；顒咏Y(jié)束后，我們將對活動進行總結(jié)，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，為今后的活動提供借鑒。
小學(xué)六一愛拼才會贏水果拼盤大賽活動方案 11
一、活動背景與目標(biāo)
六一兒童節(jié)是孩子們展示自我、放飛夢想的舞臺。為了培養(yǎng)孩子們的動手實踐能力與創(chuàng)新思維，我們特別策劃了一場集趣味性、知識性和競技性于一體的水果拼盤大賽。通過此次活動，旨在讓孩子們在快樂的氛圍中學(xué)習(xí)水果知識，提升動手能力，培養(yǎng)團隊合作意識與創(chuàng)新精神。
二、活動準(zhǔn)備與要求
準(zhǔn)備充足的.水果材料，確保水果新鮮、衛(wèi)生、安全。
準(zhǔn)備制作工具與展示道具，如刀具、砧板、盤子、桌布等。
提前向孩子們宣傳活動目的與要求，鼓勵他們積極參與并提前構(gòu)思設(shè)計。
三、活動流程與安排
開幕式：由校長或老師致辭，介紹活動背景與意義，宣布比賽開始。
分組制作：孩子們按照事先分好的小組進行水果拼盤制作，每組選出一名隊長負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)與指導(dǎo)。
創(chuàng)意展示：制作完成后，各組輪流上臺展示自己的作品，并介紹創(chuàng)作思路與特色。
評委評分：評委根據(jù)作品的創(chuàng)意、美觀度、實用性等方面進行評分，并給出建議與鼓勵。
頒獎儀式：根據(jù)評委的評分結(jié)果，頒發(fā)最佳創(chuàng)意獎、最佳美觀獎、最佳團隊獎等獎項，表彰優(yōu)秀作品與團隊。
四、活動意義與反思
通過這次水果拼盤大賽，孩子們不僅鍛煉了動手能力和創(chuàng)新思維，還加深了對水果的認(rèn)識和了解。同時，活動也促進了孩子們之間的交流與合作
【小學(xué)六一愛拼才會贏水果拼盤大賽活動方案】相關(guān)文章：
01-25
09-30
03-23
09-30
06-14
02-09
02-09
06-17
10-08