幼兒園家訪工作方案

時間：2025-06-29 09:07:32 工作方案我要投稿

幼兒園家訪工作方案4篇

　　篇一：實驗幼兒園暑假家訪活動實施方案

　　一、活動目的

幼兒園家訪工作方案4篇

　　通過暑假期間家訪活動，切實加強幼兒園和家庭，教師和家長的聯(lián)系，使家長了解幼兒在園表現(xiàn)，教師了解幼兒的家庭狀況和成長環(huán)境。通過家訪，爭取家長的密切配合，敦促家長切實履行監(jiān)護人的職責，共同做好幼兒的假期安全教育與防范工作，杜絕與遏制幼兒意外傷亡事故和案件，確保師生過上一個安全、愉快、健康的假期。

　　二、家訪時間分別是：20XX年7月1日至7月15日。

　　三、人員安排：

　　學前班：55人，責任老師蒙亞寧、張姣

　　大班：56人，責任老師邵靜、郭爭妮、張丹、鄭美婷

　　中班、小班：78人，責任老師張鑫、李苗、潘亞婷、張媛、張紋

　　四、家訪形式：主要采取逐電話聯(lián)系的形式，主要以各班主配班教師分組包班的辦法進行。要有詳細記錄。

　　五、家訪內(nèi)容：

　　1、了解孩子家庭情況、成長環(huán)境、在家表現(xiàn)、學習習慣和生活習慣；

　　2、向家長反映幼兒在園表現(xiàn)，指導家長轉(zhuǎn)變教育觀念，用科學的方法教育孩子，與家長共商促進學生發(fā)展的.教育措施和方法，幫助家長樹立正確的人才觀、質(zhì)量觀和價值觀；

　　3、了解掌握特殊家庭幼兒，有針對性地采取幫扶、幫助他們克服困難，鼓勵他們積極上進，健康成長；

　　4、重點宣傳有關(guān)學生安全知識教育，重點是“防火、防騙、防汛、防溺水、防交通事故、防暴雨地質(zhì)災害事故、注意飲食衛(wèi)生、遠離不健康場所”等為主要內(nèi)容的安全宣傳教育，督促家長認真履行監(jiān)護人職責，切實負起對子女的教育、管理、保護責任。

　　六、工作要求

　　1、高度重視，精心組織。責任老師要提高思想認識，要認識到暑假師生安全工作的重要性，以及這次全員家訪工作的重要意義，要牢固樹立“以人為本、安全第一”的思想，加強班級管理和家園聯(lián)系，狠抓安全教育和防范管理工作，務(wù)必將工作抓緊、抓細、抓實、抓出成效。

　　2、做好記錄，反饋交流。各班對每個家訪對象做好記錄，家訪記錄要實事求是，并做好訪后分析。對家訪中發(fā)現(xiàn)的問題要加以梳理，并在今后工作中調(diào)整教育教學方法。家訪結(jié)束后，要把家長的意見和建議及時向我園反饋，跟蹤了解幼兒在家訪后各方面的變化、反應，并及時給予相應的教育。

　　3、嚴肅紀律，追究責任。教師要嚴格按照上級工作要求，認真做好全員家訪工作，學校將對此項工作進行檢查、督查。

　　篇二：小天使幼兒園家訪活動實施方案

　　為貫徹落實教育局轉(zhuǎn)發(fā)的《關(guān)于進一步加強我市校園安全的通知》精神，進一步地了解留守兒童在家庭中的學習、心理等方面情況，充分發(fā)揮“家訪”在對學生進行思想教育和心理疏導工作的重要作用，有效地促進學校教育和家庭教育的有機銜接，促進幼兒健康成長，學校特制定學生家訪工作計劃如下：

　　一、家訪目的

　　學生家訪工作是學校教育教學工作的重要補充和延伸，是教師全面貫徹黨的教育方針、熱愛學生、關(guān)心留守兒童的具體表現(xiàn)。通過走入學生的家庭，將學生近期的在園表現(xiàn)向家長反饋，同時全面、客觀地了解學生的家庭環(huán)境、家庭成員的結(jié)構(gòu)、學生的成長史、家長的教育觀，以及學生的社會交往表現(xiàn)等，可以更好地有針對性地關(guān)注學生的學習心理和生活，關(guān)注他們的`思想動態(tài)和情緒變化，即時疏導學生的一些異常現(xiàn)象，引領(lǐng)學生健康成長。有的放矢地展開教育。

　　二、家訪內(nèi)容

　　1、宣傳黨的教育方針、有關(guān)教育法律、法規(guī)和學校規(guī)章制度，宣傳正確的教育思想和育人方式；引導家長利用親情關(guān)心感化自己的孩子，與家長共商促進學生發(fā)展的教育措施和方法；宣傳學校的辦學思路、辦學理念、辦學策略，讓家長了解學校。

　　2、與家長交流溝通，深入了解學生的成長環(huán)境和在家表現(xiàn)，同時將學生在校期間的思想品德、學習態(tài)度、安全教育、行為習慣以及生活等方面的情況向家長反饋。

　　3、宣傳有關(guān)學生安全方面的知識，督促家長或監(jiān)護人教育學生增強安全防范意識，所有幼兒要求家長每天按時接送。加強學校、家長、學生委托監(jiān)護人之間的經(jīng)常聯(lián)系。

　　三、家訪范圍

　　班級學生的家長或監(jiān)護人，尤其是單親家庭學生、外來務(wù)工子女、家庭貧困生、留守兒童、學困生及殘疾兒童的家長或監(jiān)護人。

　　篇三：昆山市愛兒法幼兒園家訪工作實施方案

　　一、指導思想

　　以“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，以“踐行行業(yè)精神，提升教育形象”為目標，緊密圍繞市局行風建設(shè)工作總體部署要求，深入幼兒家庭，廣泛踐行“愛生、育人、服務(wù)、奉獻”行業(yè)精神，深化“陽光育人”服務(wù)品牌創(chuàng)建，鞏固我園文明行業(yè)創(chuàng)建成果，全面提高教育質(zhì)量和服務(wù)水平，從而贏得家長的滿意和社會的認可，努力辦好人民滿意的教育。

　　二、主要內(nèi)容

　　1.對象一：全體新生家庭。

　�。�1）熟悉幼兒，了解其身心發(fā)展狀況及特點，增進熟識度。

　　（2）宣傳我園教育事業(yè)及政風行風建設(shè)工作。

　�。�3）介紹幼兒在園一日活動作息時間及教學內(nèi)容安排。

　　（4）發(fā)放致新生家長書，進行入園前各項準備的科學指導。

　�。�5）征詢家長意見及建議，解答家長問題。

　　2.對象二：全體老生家庭。

　　（1）宣傳我園教育事業(yè)及政風行風建設(shè)工作。

　　（2）交流幼兒家園發(fā)展情況，探討教育策略。

　　（3）了解家長教育需求，解答相關(guān)問題，進行科學性、針對性指導。

　�。�4）結(jié)合我園教育教學情況、各類規(guī)章制度、家園溝通途徑等方面征詢家長意見及建議，發(fā)放“家庭反饋表”。

　　三、實施步驟

　　1.活動啟動階段（20XX年7月～8月中旬）

　�。�1）召開全體教師家訪工作動員大會，組織學習行風建設(shè)的有關(guān)文件和評議要求，明確家訪工作對深化推進行風建設(shè)工作的深遠意義和本輪家訪工作的具體目標。

　　（2）組織學習不同家庭家訪工作的具體內(nèi)容和交流策略、禮節(jié)注意等。

　　（3）印發(fā)致新生家長書、家訪登記表等各類材料。

　�。�4）各班根據(jù)幼兒家庭位置確定路線，提前聯(lián)系家長確定時間和人員。

　　2.活動實施階段（20XX年8～11月）

　�。�1）各班教師全面走訪。結(jié)合新、老生不同對象，根據(jù)內(nèi)容安排，進行走訪。在進行科學家教指導的同時，針對教學管理、教育服務(wù)等情況進行調(diào)查，廣泛征詢家長的.意見和建議，發(fā)放“家庭反饋表”。

　�。�2）園領(lǐng)導全面協(xié)調(diào)指導。參與走訪部分家庭，及時了解全園教師家訪工作動態(tài)，發(fā)現(xiàn)具有共性和個性的問題組織協(xié)商，反饋家長。

　�。�3）網(wǎng)站公告互動。在實幼網(wǎng)站公告欄內(nèi)公布《關(guān)于學校政風行風建設(shè)告家長書》和《關(guān)于學校政風行風建設(shè)的意見和建議書》，發(fā)送短信，誠邀家長參與監(jiān)督。

　　3.活動總結(jié)階段（20XX年12月～20XX年1月）

　�。�1）各班進行全面分析，完成班級家訪工作總結(jié)，形成家訪工作推進行風建設(shè)有效策略。

　�。�2）園領(lǐng)導全面了解本輪家訪工作情況，評估各班家訪工作實效。分析家長意見建議書，綜合各類意見建議，制定整改方案。

　�。�3）將家訪活動與民主評議工作結(jié)合起來，注重實效，完善臺賬資料。對于集中反映的問題，及時改進，科學改進，最大程度地提高家長、社會的滿意率，弘揚教育行業(yè)精神。

　　篇四：阿右旗第一幼兒園家訪工作方案

　　為了進一步促進幼兒園教育與家庭教育的有機結(jié)合，密切教師、幼兒、家長之間關(guān)系，創(chuàng)建和諧、健康的園內(nèi)外育人環(huán)境，充分發(fā)揮“家訪”對幼兒進行思想教育工作的重要作用，進一步提高德育實效性，促進幼兒全面健康成長，我園從以下幾方面開展好家訪工作：

　　1、高度重視，提高認識，把家訪工作納入幼兒園的常規(guī)工作。進一步提高對家訪工作的認識，把家訪工作作為師德建設(shè)的重要內(nèi)容，納入幼兒園常規(guī)工作，制定工作制度和考核措施，確保家訪工作的.實效性。定期檢查家訪情況，對教師家訪工作的開展情況，采用臨時抽查和定時檢查的方式進行及時督促，確保家訪工作的順利、有效開展。

　　2、明確家訪任務(wù)，切實做好家訪工作。園長及中層干部每學期家訪次數(shù)不少于5名幼兒，班主任每學期原則上應達到所帶班級幼兒的一半，做到一年內(nèi)對全班幼兒家訪一邊。任課教師每學期對所教學班級幼兒家訪不少于10人次。主要采取登門訪問、書信、電話聯(lián)系、召開家長會、電子郵箱、網(wǎng)上QQ等方式進行。

　　3、提出家訪要求。每次家訪前做好充分準備，抓住重點，明白通過家訪了解那些情況，解決什么問題，達到什么目標。家訪要做好詳細記錄，對家訪中提出的好意見、建議要及時反饋園領(lǐng)導。

　　4、對教師的家訪情況要給與及時的總結(jié)與反饋。每學期對照家訪量化考核細則檢查并考核教師的家訪工作，幫助教師在以后的工作中進一步提高。

　　5、建立組織機構(gòu)，鞏固家訪成果。建立園長為組長，班主任、任課教師為組員的組織機構(gòu)，定期召開家訪工作研討會和座談會，總結(jié)交流家訪工作經(jīng)驗。

　　具體安排：3月——7月

　　1、對家訪工作做好安排部署

　　2、領(lǐng)導、班主任、任課教師制定家訪計劃

　　3、對幼兒家長進行家訪

　　4、對家訪工作開展情況進行定時、臨時檢查

　　5、總結(jié)9月——12月

　　1、對家訪工作做好安排部署

　　2、領(lǐng)導、班主任、任課教師制定家訪計劃

　　3、對幼兒家長進行家訪