有關(guān)評(píng)選方案集錦五篇
為了確保工作或事情有序地進(jìn)行,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案的內(nèi)容多是上級(jí)對(duì)下級(jí)或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么問(wèn)題來(lái)了,方案應(yīng)該怎么寫(xiě)?以下是小編為大家整理的評(píng)選方案5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

評(píng)選方案 篇1
一、指導(dǎo)思想
為培養(yǎng)和造就思想覺(jué)悟高、師德修養(yǎng)好、專業(yè)素質(zhì)優(yōu)、教學(xué)業(yè)績(jī)佳的教育、教學(xué)、科研人才和隊(duì)伍,鼓勵(lì)優(yōu)秀,發(fā)揮優(yōu)秀的引領(lǐng)示范作用,調(diào)動(dòng)廣大教職工積極性,加強(qiáng)教職工團(tuán)隊(duì)研修、合作探究的意識(shí),積極構(gòu)建我校教師專業(yè)成長(zhǎng)的階梯,大力推進(jìn)我校優(yōu)秀教師培養(yǎng)工程,現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際,特制訂《z市城市中學(xué)年度優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教研組評(píng)選方案》。
二、評(píng)審機(jī)構(gòu)
z市城市中學(xué)校務(wù)委員會(huì)進(jìn)行評(píng)審。
三、評(píng)選項(xiàng)目
1、年度優(yōu)秀教師
2、年度優(yōu)秀班主任
3、年度優(yōu)秀教研組
四、評(píng)選程序
1、評(píng)選原則。堅(jiān)持公開(kāi)、公平、競(jìng)爭(zhēng)的原則,采取自下而上、推薦選拔的方式,在符合評(píng)選條件的情況下?lián)駜?yōu)入選。
2、公布條件。本方案經(jīng)教代會(huì)討論通過(guò),在全體教師會(huì)議上公布評(píng)選條件。
3、宣傳發(fā)動(dòng)。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),成立校務(wù)委員會(huì),做好宣傳動(dòng)員工作,真正把群眾公認(rèn)、表現(xiàn)突出的優(yōu)秀教師、班主任和教研組推薦上來(lái)。
4、民主推薦。根據(jù)評(píng)選條件,通過(guò)教師(或教研組)自薦、教研組、年級(jí)組和分管部門(mén)推薦等形式,在民主、公平的原則下讓師生公認(rèn)的、真正優(yōu)秀的教師、班主任、教研組參與推薦評(píng)選。
5、考核評(píng)選。由教師發(fā)展處、學(xué)生發(fā)展處、課程發(fā)展處結(jié)合部門(mén)考核對(duì)上交材料進(jìn)行初審,將符合條件的候選名單上報(bào),由校務(wù)委員會(huì)進(jìn)行集中考核。
6、名單公示。確定名單,校內(nèi)公示。
7、總結(jié)表彰。每年教師節(jié)慶祝會(huì)議上進(jìn)行公開(kāi)表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
五、獎(jiǎng)勵(lì)方式
1、每學(xué)年學(xué)校對(duì)“年度優(yōu)秀教師”獲得者進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì),頒發(fā)證書(shū),每人獎(jiǎng)勵(lì)不少于1000元(或等額物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)),同時(shí)宣傳報(bào)道“年度優(yōu)秀教師”先進(jìn)事跡。
2、每學(xué)年學(xué)校對(duì)“年度優(yōu)秀班主任”獲得者進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì),頒發(fā)證書(shū),每人獎(jiǎng)勵(lì)1000元(或等額物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)),同時(shí)宣傳報(bào)道“年度優(yōu)秀班主任”先進(jìn)事跡。
3、每學(xué)年學(xué)校為“年度優(yōu)秀教研組”頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū),年度優(yōu)秀教研組獎(jiǎng)勵(lì)教師每人150元,備課組長(zhǎng)每人225元,教研組長(zhǎng)300元;年度優(yōu)秀教研組第二層次(星級(jí)教研組)獎(jiǎng)勵(lì)教師每人100元,備課組長(zhǎng)每人150元,教研組長(zhǎng)200元;連續(xù)三年都評(píng)上年度優(yōu)秀教研組的,第四年再次評(píng)上年度優(yōu)秀教研組即成為示范教研組,獎(jiǎng)勵(lì)教師每人200元,備課組長(zhǎng)每人300元,教研組長(zhǎng)400元。
4、“年度優(yōu)秀教師”、“年度優(yōu)秀班主任”和“年度優(yōu)秀教研組”組長(zhǎng)享有優(yōu)先權(quán):在各類評(píng)優(yōu)晉級(jí)工作中,優(yōu)先考慮;優(yōu)先推薦參加市級(jí)(及以上)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任等項(xiàng)目的評(píng)選;優(yōu)先享受外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和考察等權(quán)利。
六、幾點(diǎn)說(shuō)明
1、本學(xué)年內(nèi)有下列情況之一者,不得參評(píng):
、僭诮逃虒W(xué)工作中有嚴(yán)重過(guò)失或出現(xiàn)重大安全事故。
②違反師德師風(fēng)規(guī)定,嚴(yán)重?fù)p害教師形象,造成不良社會(huì)影響。
③不能按時(shí)、保質(zhì)保量完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。
、懿环䦶膶W(xué)校的工作安排。
2、評(píng)選人數(shù)原則上年度優(yōu)秀教師不超過(guò)10個(gè),年度優(yōu)秀班主任不超過(guò)10個(gè),年度優(yōu)秀教研組不超過(guò)6個(gè)。
3、校務(wù)委員會(huì)對(duì)本方案具有最終解釋權(quán)。
4、本方案自教代會(huì)通過(guò)后實(shí)施。
z市城市中學(xué)
20xx年元月
附:評(píng)選細(xì)則
z市城市中學(xué)年度優(yōu)秀教師評(píng)選條件
1.具有本科及以上學(xué)歷,工作滿三年以上,工作量飽滿,至少擔(dān)任過(guò)本學(xué)科的一輪循環(huán)教學(xué)或連續(xù)三年擔(dān)任畢業(yè)班的教學(xué)工作。
2.熱愛(ài)教育事業(yè),具有職業(yè)理想,全面貫徹黨的教育方針,履行教師職業(yè)道德規(guī)范。積極推進(jìn)素質(zhì)教育,熱愛(ài)學(xué)生,尊重學(xué)生人格,關(guān)心學(xué)生的全面成長(zhǎng),為人師表,潛心教學(xué),深受學(xué)生的歡迎。
3.積極參加團(tuán)隊(duì)研修和市教研室及學(xué)校組織的各類教科研活動(dòng)。
4.注重學(xué)科知識(shí)、教育理論和教育實(shí)踐相結(jié)合,積極探索實(shí)踐“輕負(fù)擔(dān)、高效益”的教學(xué)方法,課堂教學(xué)效率高;嚴(yán)格規(guī)范教學(xué)行為,在作業(yè)、考試、競(jìng)賽等方面能減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),減負(fù)增效效果良好,教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀或有明顯提高,在學(xué)校和社會(huì)有良好的口碑。
5.符合以下條件之一:
。1)堅(jiān)持實(shí)踐、反思、再實(shí)踐、再反思,專業(yè)研究能力較強(qiáng);主持校級(jí)及以上課題研究并有研究計(jì)劃和階段成果;本學(xué)年至少有兩篇論文在省級(jí)及以上刊物發(fā)表或在市級(jí)及以上有影響力的論文評(píng)比中獲得二等獎(jiǎng)以上獎(jiǎng)勵(lì)。
(2)準(zhǔn)確理解課程標(biāo)準(zhǔn),積極投身課堂轉(zhuǎn)型研究和微視頻拍攝,主動(dòng)承擔(dān)校級(jí)及以上教學(xué)公開(kāi)課、專題講座或經(jīng)驗(yàn)交流;在學(xué)科教學(xué)和教法研究中取得突出成績(jī),當(dāng)年在本學(xué)科教師基本功或評(píng)優(yōu)課評(píng)比中獲得市區(qū)一等獎(jiǎng)(或大市二等獎(jiǎng))及以上獎(jiǎng)勵(lì),或拍攝市級(jí)以上精品課,或評(píng)為市五級(jí)階梯優(yōu)秀教師。
。3)積極開(kāi)發(fā)校本課程,彰顯我校辦學(xué)特色,能自主編寫(xiě)校本課程教材且質(zhì)量較高,在校本課程的各項(xiàng)評(píng)比中獲得市級(jí)二等獎(jiǎng)以上獎(jiǎng)勵(lì)。
(4)積極組織學(xué)生參加各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng),指導(dǎo)學(xué)生在市級(jí)及以上評(píng)比中獲得優(yōu)異成績(jī),有一定的影響力。
。5)在學(xué)校當(dāng)年的發(fā)展中貢獻(xiàn)突出,對(duì)學(xué)校的教育、教學(xué)、后勤或管理等方面中有突出業(yè)績(jī),得到師生認(rèn)可,為學(xué)校贏得良好的社會(huì)影響和聲譽(yù)。
z市城市中學(xué)年度優(yōu)秀班主任評(píng)選條件
一、評(píng)選范圍
近五年班主任工作累計(jì)2整年及以上的現(xiàn)任班主任。
二、評(píng)選條件
1、思想品德
(1)熱愛(ài)班主任工作,有較強(qiáng)的責(zé)任感和事業(yè)心。
。2)有全局觀念、服從學(xué)校工作分配;積極參加各級(jí)各類班主任培訓(xùn)。
。3)具有良好的`師德修養(yǎng),熱愛(ài)學(xué)生,尊重學(xué)生人格,全面關(guān)心學(xué)生的思想品德和身心健康。
2、工作能力
。1)認(rèn)真學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)、管理學(xué)知識(shí),正確執(zhí)行教育政策和教育法規(guī),。
。2)注重班級(jí)文化建設(shè),班內(nèi)形成正確的輿論導(dǎo)向,學(xué)生集體榮譽(yù)感強(qiáng)。
。3)溝通協(xié)調(diào)能力良好,師生關(guān)系和諧,能處理好學(xué)生、任課教師、家長(zhǎng)之間的關(guān)系和矛盾。能建立各種有效的家校聯(lián)系方式,每學(xué)期家長(zhǎng)好評(píng)率不低于 95%。
。4)班級(jí)民主管理制度健全,注重學(xué)生干部的培養(yǎng),充分發(fā)揮班團(tuán)干部作用。
。5)深入了解學(xué)生,能及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決學(xué)生的思想問(wèn)題,幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)和生活中出現(xiàn)的困難。后進(jìn)學(xué)生和特殊學(xué)生轉(zhuǎn)化效果明顯,有典型的教育實(shí)例。
。6)班級(jí)工作布置有前瞻性,對(duì)突發(fā)事件有較好的應(yīng)變能力。經(jīng)常召開(kāi)班情分析會(huì),任課老師評(píng)價(jià)高。
3、工作實(shí)績(jī)
(1)所帶班級(jí)班風(fēng)好,學(xué)生在德、智、體等方面全面發(fā)展,班級(jí)成績(jī)名列前茅或有明顯進(jìn)步。
。2)能較高質(zhì)量地完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,按時(shí)上交有關(guān)資料,所帶班級(jí)在學(xué)校各項(xiàng)檢查和活動(dòng)中位于同年級(jí)前列。
。3)積極組織學(xué)生參加各類活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐,參加各種社會(huì)公益活動(dòng),積極參與市級(jí)及以上學(xué)生活動(dòng)或比賽中且成績(jī)突出。
。4)每學(xué)期能撰寫(xiě)至少一篇德育案例和德育論文,承擔(dān)、參與校級(jí)以上教育課題研究。當(dāng)年至少承擔(dān)一次主題班會(huì)公開(kāi)課,并在校級(jí)及以上范圍有一定的示范性。或在校級(jí)及以上范圍做主題發(fā)言或經(jīng)驗(yàn)介紹。
(5)最近兩年中所帶班級(jí)和擔(dān)任班主任工作獲校級(jí)優(yōu)秀集體榮譽(yù)稱號(hào)(校模范班級(jí)、校特色班級(jí)或校優(yōu)秀團(tuán)支部、校優(yōu)秀中隊(duì)等)。
。6)熱心指導(dǎo)年輕班主任開(kāi)展工作,在同年級(jí)班主任隊(duì)伍中有引領(lǐng)示范作用。
z市城市中學(xué)年度優(yōu)秀教研組評(píng)選條件
1、師德建設(shè):組內(nèi)每位教師能遵守師德規(guī)范,工作盡心盡職,無(wú)違規(guī)現(xiàn)象。
2、計(jì)劃總結(jié):學(xué)期初能認(rèn)真制定教研組、備課組計(jì)劃,學(xué)期末根據(jù)計(jì)劃及工作情況認(rèn)真總結(jié),計(jì)劃、總結(jié)能按時(shí)上傳到校園網(wǎng)上。
3、常規(guī)管理:能按照組內(nèi)計(jì)劃積極開(kāi)展校本教研,各種研討活動(dòng)有相關(guān)記錄,做到定時(shí)間、定地點(diǎn)、有分工、有實(shí)效。聽(tīng)課次數(shù)要求:大組組長(zhǎng)聽(tīng)組內(nèi)課至少2節(jié)/周,小組組長(zhǎng)聽(tīng)課至少2節(jié)/周(其中有1節(jié)是組內(nèi)課);組員聽(tīng)課要達(dá)到每學(xué)期的要求。教研組長(zhǎng)能根據(jù)要求認(rèn)真檢查組內(nèi)教師的備課筆記,并恰當(dāng)評(píng)價(jià)。
4、開(kāi)課情況:校級(jí)公開(kāi)課至少每人每學(xué)期1節(jié)(5年內(nèi)退休的教師除外),積極開(kāi)設(shè)市級(jí)或校際公開(kāi)課,課后能認(rèn)真評(píng)課。
5、競(jìng)賽獲獎(jiǎng)、教學(xué)成績(jī)顯著:組長(zhǎng)積極組織老師參加各級(jí)各類競(jìng)賽,在各類教學(xué)評(píng)優(yōu)、競(jìng)賽中能獲得好成績(jī);能指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展各種研究性學(xué)習(xí)活動(dòng),所輔導(dǎo)的學(xué)生在有關(guān)學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)中成績(jī)優(yōu)異,或組內(nèi)能開(kāi)展中(會(huì))考研究,在中(會(huì))考中取得顯著成績(jī)。
6、教科研獎(jiǎng):組織老師認(rèn)真進(jìn)行教育教學(xué)研究,有教學(xué)論文、教學(xué)案例(教學(xué)敘事)在市級(jí)以上刊物發(fā)表或論文競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。
7、資源庫(kù)建設(shè):根據(jù)組內(nèi)情況認(rèn)真編寫(xiě)校本資料,如學(xué)案、課件、作業(yè)集等,能形成完整的資料。
8、開(kāi)設(shè)校本課程:積極參與學(xué)校課程管理和校本課程開(kāi)發(fā),并有相應(yīng)成果。
9、完成課程處(及其他部門(mén)的)工作任務(wù):教研組長(zhǎng)能協(xié)助課程處和其他部門(mén)做好教育教學(xué)管理工作。
10、開(kāi)展學(xué)科活動(dòng):根據(jù)學(xué)科特點(diǎn),在全校或年級(jí)中開(kāi)展豐富多彩的學(xué)科活動(dòng)。
注:具體評(píng)分要求請(qǐng)參考《z市城市中學(xué)年度優(yōu)秀教研組評(píng)選細(xì)目表》。
附表格:z市城市中學(xué)年度優(yōu)秀教師申報(bào)表(此表一式三份,用黑色簽字筆填寫(xiě)。)
z市城市中學(xué)年度優(yōu)秀班主任申報(bào)表(此表一式三份,用黑色簽字筆填寫(xiě)。)
z市城市中學(xué)年度優(yōu)秀教研組評(píng)選細(xì)目表
注:
1、教研組參考細(xì)則要求,準(zhǔn)備相關(guān)材料,自行申報(bào)。 每一項(xiàng)加分都必須有實(shí)證材料,學(xué)案和課件必須在教學(xué)中真正使用,如發(fā)現(xiàn)弄虛作假,每個(gè)扣10分。
2、最終計(jì)算每個(gè)組得分,按照分?jǐn)?shù)排名評(píng)6個(gè)教研組為優(yōu)秀教研組。其中中考的文化學(xué)科的教研組(語(yǔ)、數(shù)、英、物、化、政、史)中評(píng)選出4個(gè)(第1—2名為年度優(yōu)秀教研組,第3—4名為星級(jí)教研組);非統(tǒng)考學(xué)科(地、生、信息技術(shù)、藝術(shù)、體育)中評(píng)選出2個(gè)(第1名為年度優(yōu)秀教研組,第2名為星級(jí)教研組)。
評(píng)選方案 篇2
一、活動(dòng)宗旨
為進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣,鼓勵(lì)學(xué)生與書(shū)為友,養(yǎng)成良好的讀寫(xiě)習(xí)慣,努力打造“書(shū)香校園”,塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明、品位高雅的班級(jí)文化。特在本班開(kāi)展了“優(yōu)秀讀書(shū)筆記”評(píng)選活動(dòng)。
二、參加對(duì)象
六年一班全體學(xué)生。
三、活動(dòng)要求
本著“面向全體,人人參與”的原則,以級(jí)部為單位,由本班教師具體負(fù)責(zé),組織全班學(xué)生積極參加。
積極引導(dǎo)學(xué)生及時(shí)將讀書(shū)后寫(xiě)出的好詞佳句、精彩片段、心得體會(huì)、等加以記錄整理。
認(rèn)真部署,精心組織,讓廣大青少年學(xué)生在讀書(shū)中明志,在抒懷中成長(zhǎng),真正多一些自己的真情實(shí)感,多一些切實(shí)的讀書(shū)思考。
突出“讀好書(shū),書(shū)香伴我成長(zhǎng);寫(xiě)美文,文筆展我才華”主題,所選篇目可以是學(xué)校推薦的適合學(xué)生閱讀的其他讀物,要緊緊圍繞書(shū)中一點(diǎn)或幾點(diǎn)內(nèi)容,并結(jié)合自己的.生活及學(xué)習(xí)實(shí)踐寫(xiě)出閱讀感受。
書(shū)寫(xiě)工整,表達(dá)清楚。
四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
根據(jù)實(shí)際情況分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng) , 一等獎(jiǎng) 1名 二等獎(jiǎng)1名 三等獎(jiǎng)2名。
五、評(píng)獎(jiǎng)方法
各班按照1:2 的比例進(jìn)行初評(píng),然后按照1:1.2 的比例進(jìn)行復(fù)評(píng),最后組織評(píng)出各類獎(jiǎng)項(xiàng),予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
評(píng)選方案 篇3
花雨中學(xué)評(píng)選年度省、市三好學(xué)生,省、市優(yōu)秀學(xué)生干部工作方案
一、評(píng)選工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng):z
副組長(zhǎng):z
成員:高三、初三年級(jí)組長(zhǎng)、班主任、任課老師
二、評(píng)選依據(jù)
高中:按照省、市《關(guān)于評(píng)選年度中小學(xué)“三好”學(xué)生、中學(xué)優(yōu)秀學(xué)生干部的通知》的有關(guān)規(guī)定評(píng)選
三、評(píng)選指標(biāo)
高中:市“三好”10人,市優(yōu)干5人。其中評(píng)選1名省“三好”、1名省優(yōu)干。
初中:市“三好”6人,市優(yōu)干4人。
四、參評(píng)條件
1、具有我市普通高中或普通初中正式學(xué)籍高、初中優(yōu)秀應(yīng)屆畢業(yè)生均可參加市級(jí)“三好學(xué)生”的評(píng)選。
2、省級(jí)“三好”學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部必須在市級(jí)“三好”學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部中產(chǎn)生(省級(jí)指標(biāo)包含在市級(jí)指標(biāo)內(nèi)),我校省“三好”、省優(yōu)干的評(píng)比僅限高三。
3、學(xué)籍和就讀不在同一學(xué)校的學(xué)生,一律不參加這兩類評(píng)選。
五、評(píng)選程序
1、3月6—8日,制定我!蛾P(guān)于評(píng)選學(xué)年度省、市三好學(xué)生,省、市優(yōu)秀學(xué)生干部的'工作方案》
2、3月9日,召開(kāi)高三年級(jí)組、班主任會(huì)議,傳達(dá)有關(guān)文件精神。
3、3月10日,召開(kāi)評(píng)選工作學(xué)生動(dòng)員大會(huì),學(xué)習(xí)有關(guān)評(píng)選規(guī)定。
4、3月11日,年級(jí)組按1:2的比例推薦參評(píng)候選人。
5、3月12日—13日,張榜公布侯選人的優(yōu)秀事跡。
6、3月14日,候選人進(jìn)行優(yōu)秀事跡介紹,年級(jí)組學(xué)生公開(kāi)投票,按票數(shù)高低選出10名市“三好”,5名市優(yōu)秀學(xué)生干部。在入圍同學(xué)中再公開(kāi)投票選出省“三好”、省優(yōu)干各1名。(省“三好”在市“三好”中產(chǎn)生,省優(yōu)干在市優(yōu)干中產(chǎn)生)
7、3月16—19日,公示評(píng)選結(jié)果,聽(tīng)取反饋意見(jiàn)。
8、3月20日,填寫(xiě)“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀干部”審批表。
9、3月21日,建立省、市“三好”、“優(yōu)干”電子文檔。
10、3月22日,將評(píng)選結(jié)果報(bào)區(qū)教育局。
11、6月20—24日,領(lǐng)取各級(jí)各類榮譽(yù)證書(shū)。
評(píng)選方案 篇4
一、活動(dòng)目的:
“悅”讀之星評(píng)選主要考核學(xué)生的閱讀水平和閱讀習(xí)慣、對(duì)閱讀的熱愛(ài)和追求,以及對(duì)同伴閱讀的`幫助和影響等!皭偂弊x之星的評(píng)選,主要考查學(xué)生是否“會(huì)讀書(shū)”,考查其閱讀活動(dòng)的個(gè)性化、全面性和深刻性,即閱讀內(nèi)容不單一、有個(gè)人的閱讀傾向和閱讀見(jiàn)解等。中、低年級(jí)“閱讀之星”的評(píng)選,側(cè)重考查學(xué)生是否“愛(ài)讀書(shū)”,考查其閱讀興趣的培養(yǎng)和良好閱讀習(xí)慣的建立。
二、活動(dòng)對(duì)象:5年級(jí)2班學(xué)生。
三、評(píng)選指標(biāo):“悅”讀之星評(píng)選由5個(gè)指標(biāo)組成:
1、有一定的課外閱讀量(占總分10%)。
2、有濃厚的課外閱讀興趣(占總分20%)。如:積極參加閱讀活動(dòng),閱讀內(nèi)容廣泛,有個(gè)人的閱讀傾向,能影響帶動(dòng)同學(xué)參與閱讀等。
3、有較好的閱讀習(xí)慣(占總分30%)。如:有每天讀書(shū)的習(xí)慣,有摘錄或?qū)懽x后感的習(xí)慣等。
4、閱讀成效良好、優(yōu)秀(占總分20%)。
5、有讀書(shū)筆記、心得(占總分20%)。讀書(shū)筆記、心得真實(shí)感人、有獨(dú)特見(jiàn)解,讀書(shū)卡圖文并茂、記錄清楚。
四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
每月評(píng)選班級(jí)”悅”讀之星5名。
五、評(píng)選辦法、細(xì)則:
1、每天閱讀20分鐘,周末每天閱讀40分鐘,由家長(zhǎng)簽名,每次完成得2分。
2、向?qū)W校圖書(shū)館、班級(jí)圖書(shū)角借閱書(shū)本,每次得1分。
3、讀完文章寫(xiě)下較有水平讀書(shū)心得體會(huì),5—8分每篇。
4、班級(jí)美文共賞、筆尖藝術(shù)內(nèi)容讀一遍,組長(zhǎng)簽名,一次得2分。
5、背誦一首古詩(shī),課內(nèi)1分,課外4分。
6、背下好段、好句、格言、名言警句一次得2分。
7、閱讀一篇文章有家長(zhǎng)、組長(zhǎng)簽名一次得2分。
8、能夠在摘錄本上摘錄相關(guān)內(nèi)容,一次得1—4分。
9、參加各級(jí)比賽獲獎(jiǎng)、發(fā)表:班級(jí)5分、校級(jí)10分、鎮(zhèn)級(jí)20分,晉江市50分、泉州市100分。
10、前5名有大禮包,后五名則接受班級(jí)懲罰。
通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,激勵(lì)學(xué)生熱愛(ài)閱讀、認(rèn)真閱讀,促使讀書(shū)蔚然成風(fēng)、書(shū)韻飄香班級(jí)。經(jīng)典與你相伴!努力就有收獲!同學(xué)們,加油加油!加加油!
評(píng)選方案 篇5
為了積極探索農(nóng)村寄宿制小學(xué)“三功能一主體”的辦學(xué)模式,做好學(xué)校三大工作系統(tǒng)之一的“學(xué)生特長(zhǎng)培養(yǎng)及健康娛樂(lè)”工作,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,培養(yǎng)一批合格加特長(zhǎng)的優(yōu)秀畢業(yè)生,進(jìn)一步提高辦學(xué)效率和辦學(xué)品位,全面提高學(xué)生綜合素質(zhì),經(jīng)校務(wù)會(huì)研究決定,開(kāi)展第二屆“成長(zhǎng)杯”優(yōu)秀畢業(yè)生評(píng)選活動(dòng),現(xiàn)擬定方案如下:
一、活動(dòng)主題:快樂(lè)成長(zhǎng) 感恩母校 感恩老師
二、活動(dòng)對(duì)象:xx完小六年級(jí)全體師生
三、活動(dòng)時(shí)間:XX年4月
四、活動(dòng)組織:xx完小德育處
五、活動(dòng)程序:
1.優(yōu)秀畢業(yè)生的評(píng)選須經(jīng)過(guò)兩個(gè)程序,一是文化考試,二是才藝展示,以兩部分實(shí)際得分的50%計(jì)入個(gè)人最后得分,按最終成績(jī)由高到低取前9名為本年度優(yōu)秀畢業(yè)生,優(yōu)秀畢業(yè)生評(píng)選活動(dòng)方案,規(guī)劃方案《優(yōu)秀畢業(yè)生評(píng)選活動(dòng)方案》。
2.首先由各班推選12名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生進(jìn)行文化考試,按文化考試成績(jī)由高到低排列,先各班保前3名選手后,不分班級(jí)在選3名將作為入圍選手進(jìn)入才藝展示,文化考試所需試卷由行政、教導(dǎo)處負(fù)責(zé)編制。
3.文化考試后,德育處對(duì)進(jìn)入才藝展示的學(xué)生進(jìn)行公示,公示時(shí)間內(nèi),學(xué)生準(zhǔn)備才藝展示的`內(nèi)容及項(xiàng)目,并將展示的內(nèi)容及項(xiàng)目按規(guī)定時(shí)間上報(bào)德育處,由德育處選定時(shí)間組織全校學(xué)生進(jìn)行公開(kāi)展示。
六、獲獎(jiǎng)及待遇:凡獲得優(yōu)秀畢業(yè)生稱號(hào)的學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)人民幣50-20元,并頒發(fā)證書(shū),指導(dǎo)教師獎(jiǎng)勵(lì)人民幣50-20元。
七、其他未盡事宜以德育處通知為準(zhǔn)
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