學校教師培訓方案
為了確保事情或工作得以順利進行,常常需要預(yù)先制定方案,方案屬于計劃類文書的一種。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的學校教師培訓方案,希望對大家有所幫助。

一、指導(dǎo)思想
以培養(yǎng)學習型、科研型教師為目的,以提高教師隊伍的專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力為重點,通過有計劃地選派教師外出學習培訓,讓廣大教師學習借鑒,開闊視野,陶冶情操。
二、培訓領(lǐng)導(dǎo)小組
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三、培訓內(nèi)容
1、各級各類名校在課程改革、課堂教學、班級管理、校本教研等方面的成熟經(jīng)驗和做法。
2、各級各類教育行政部門、教育機構(gòu)組織的學術(shù)交流、校際交流、業(yè)務(wù)培訓、課題研究等。
四、培訓模式
1、根據(jù)上級文件精神,組織教學骨干參加上級教育、教研部門舉辦的學術(shù)研討會、交流會。
2、以教研組為單位,組織教師外出參觀學習或與兄弟學校開展校級交流活動。
3、由學校統(tǒng)一安排,分期分批組織班主任、教研組長、處室管理人員外出參觀學習。
五、培訓要求
1、參加人員要高度重視外出學習培訓活動,明確學習培訓目的。通過學習培訓,把新的教育教學理念、新課程改革及課程教學經(jīng)驗帶回來,推動學校教育教學工作整體提升。
2、參與學習培訓的教師要帶著問題與培訓學校的名師相互交流,積極參加各項教研活動,力爭通過學習培訓,解決本人在教育教學中遇到的某一方面或某一個問題。
3、教師外出培訓期間必須遵守培訓單位的活動安排,不缺席,認真學習,整理好學習筆記,返校后將筆記交分管領(lǐng)導(dǎo)檢查、存檔。
4、外出學習培訓的老師,返校后必須填寫好《xx七中教師外出學習培訓匯報表》,并向所在教研組的老師反饋學習、聽課情況(幾位老師同時參加同一活動,推薦一位老師進行匯報)。所有老師的匯報材料必須上交教研處存檔。參加高一層次聽課活動的老師返校后必須在教研組或全校上一節(jié)“移植課”,或向全校教師作學習匯報講座,傳達學習的精神實質(zhì)、傳遞新信息,使廣大教師了解新動態(tài),并把培訓材料發(fā)布在學校的網(wǎng)站。
六、培訓管理
1、教師培訓領(lǐng)導(dǎo)小組要嚴格管理,對教師外出行程安排要詳細部署,統(tǒng)籌規(guī)劃,確保學習培訓活動取得切實成效。
2、集體外出學習培訓,原則上要求所有的教師必須參加,如因特殊原因不能參加的,要向培訓領(lǐng)導(dǎo)小組負責人遞交書面請假單。因故沒有參加集體外出學習培訓的教師不計其該年度繼續(xù)教育得分,不另發(fā)外出學習培訓經(jīng)費。
3、外出學習培訓教師必須提前安排好外出學習期間自己所分管或承擔的所有工作,并填寫好《上饒縣七中教師外出學習培訓個人申請表》報培訓領(lǐng)導(dǎo)小組審批。
4、教師外出學習培訓作為教師繼續(xù)教育考核的重要依據(jù),教研處要做好教師外出學習培訓的資料搜集工作,并及時整理存檔。
七、培訓經(jīng)費及報銷程序
根據(jù)學習培訓目的地的有關(guān)活動要求,由各責任部門提出經(jīng)費標準,報校行政會審核。培訓教師返校后要先按要求上好匯報課或舉行專題講座,然后報銷培訓經(jīng)費。
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