復(fù)學(xué)疫情防控方案
為了確保工作或事情能有條不紊地開展，就常常需要事先準(zhǔn)備方案，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。方案應(yīng)該怎么制定呢？以下是小編整理的復(fù)學(xué)疫情防控方案，歡迎大家分享。
復(fù)學(xué)疫情防控方案1
為進(jìn)一步強(qiáng)化疫情防控工作，提升初三復(fù)學(xué)后疫情防范和應(yīng)急處置能力，今日上午，我校舉行了校園疫情防控演練。我校堅持科學(xué)、專業(yè)、規(guī)范、精細(xì)的管理原則，切實保障全體師生的健康和生命安全，維護(hù)校園的正常秩序。
學(xué)校疫情防控小組制定了演練方案，并根據(jù)演練方案召開專題工作會議，按照學(xué)生在校時的常規(guī)活動，對入校區(qū)、教學(xué)區(qū)、就餐區(qū)等活動區(qū)域進(jìn)行詳細(xì)安排部署。
演練開始前，賀國榮校長對此次疫情防控應(yīng)急演練提出了明確的要求，校長助理郭xx對初三師生們及參演人員進(jìn)行了具體實施方案的部署，健康副校長邱雪進(jìn)一步明確了演練的重要意義，對參與演練的教職工的分工和屬地責(zé)任做進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)。
此次演練共預(yù)設(shè)了七個情景：
1、對師生入校時在紅外線外體溫檢測儀區(qū)域進(jìn)行體溫檢測和篩查。
每天早晨、中午師生入校（間隔一米）通過紅外體溫檢測儀區(qū)域時進(jìn)行體溫檢測和篩查。
對檢測儀報警人員，校醫(yī)進(jìn)行留觀問診。如遇疑似病例啟動突發(fā)應(yīng)急機(jī)制。
2、學(xué)生晨午檢工作
學(xué)生相互間隔一米，有序接受體溫檢測。
經(jīng)測溫、表象和問診，初步診斷為疑似病例，被帶引至留觀隔離室。
信息上報，校醫(yī)——郭助理——賀校長——決定啟動應(yīng)急預(yù)案。
同時郭斌主任、楊xx主任、班主任呂老師帶引班級其他學(xué)生前往健康觀察區(qū)，隔位就座。
心理老師對學(xué)生開展心理疏導(dǎo)和安撫工作。
隨后警戒帶封控疑似病例所在班級教室，派專人值守。
轉(zhuǎn)診后，對隔離室和教室進(jìn)行消毒殺菌。
3、學(xué)生在上課期間出現(xiàn)發(fā)燒，并伴有咳嗽、乏力，轉(zhuǎn)診后被確診。
演練目的'：要求老師在課堂上能留心每個學(xué)生的身體狀況，發(fā)現(xiàn)異常情況要積極主動的按規(guī)定流程處理。
4、校內(nèi)出現(xiàn)密接者人員或出現(xiàn)重點(diǎn)人群個案的應(yīng)急處理
郭xx接疾控中心通報校內(nèi)出現(xiàn)密接人員李正建。即刻電話通知校醫(yī)，校醫(yī)立即引導(dǎo)密接人員到隔離留觀室進(jìn)行留觀，采用抗原試劑進(jìn)行檢測，等待社區(qū)“位一體”小組轉(zhuǎn)運(yùn)至集中隔離場所隔離。
啟動應(yīng)急預(yù)案和信息上報程序。暫停所涉及的工作，并對密接者涉及的區(qū)域進(jìn)行消毒。配合疾控部門開展進(jìn)一步的工作。
5、學(xué)校師生員工被賦紅黃碼應(yīng)急處理。
預(yù)設(shè)校內(nèi)出現(xiàn)紅碼人員和黃碼人員。
紅碼人員處置：校醫(yī)在做好防護(hù)的前提下，立即將紅碼人員轉(zhuǎn)移至學(xué)校隔高觀察室，采用抗原試劑進(jìn)行檢測。啟動上報程序，社區(qū)“三位一體”小組將其納入集中或居家隔離，對校園內(nèi)場所進(jìn)行消毒，對其校內(nèi)接觸人員進(jìn)行“四個一”管理。配合疾控部門開展相關(guān)工作。
黃碼人員處置：返回居家觀察7日，調(diào)查旅居史和接觸史，如核酸檢測陽性，按陽性病例處置指引落實。
6、乘車學(xué)生上、放學(xué)，跟車?yán)蠋熢谲囬T口逐一進(jìn)行體溫測試。
（1）乘車學(xué)生上、放學(xué)，跟車?yán)蠋熢谲囬T口逐一進(jìn)行體溫測試。
演練目的：把好校車防疫工作，體溫正常即可乘坐校車，體溫超過37.3℃的學(xué)生通知家長帶回家中留觀，做好因病缺勤追蹤和復(fù)課查驗登記。
�。�2）跟車?yán)蠋煟簵顇x
乘車學(xué)生：參演和觀摩人員
學(xué)生在上車時測得體溫38.0℃，照管員楊xx打電話通知家長來接回學(xué)生，并聯(lián)系班主任，讓其做好因病缺勤追蹤工作。
7、餐廳按防疫規(guī)定有序就餐。
演練目的：廚工給每個用餐人員單獨(dú)分配好飯菜，就餐人員相互間隔一米，有序取餐、就餐。
演練結(jié)束后，邱雪衛(wèi)生副校長對我校演練進(jìn)行點(diǎn)評，邱副校長表示：學(xué)校高度重視疫情防控工作，全體演練人員精神飽滿，全力以赴，密切配合，也能在演練過程中及時糾正不足之處，達(dá)到了預(yù)期效果，家長可以放心地把孩子送回學(xué)校。
最后，學(xué)校針對這次實操演練展開了工作總結(jié)會議，進(jìn)一步規(guī)范了疫情防控突發(fā)情況的應(yīng)急處理和報告流程，提高了教職工對新冠狀病毒肺炎疫情的防范意識和組織協(xié)調(diào)能力，為應(yīng)對突發(fā)事件的應(yīng)急處理工作積累了經(jīng)驗，為全校師生筑牢了身體健康和生命安全的防線。
復(fù)學(xué)疫情防控方案2
為切實做好疫情防控工作，提高疫情預(yù)防控制和應(yīng)急處置能力，保證學(xué)校開學(xué)后教學(xué)工作正常有序進(jìn)行，堅決防止和遏制疫情在學(xué)校發(fā)生，保障廣大師生和工作人員生命安全和身體健康，結(jié)合省、市相關(guān)文件要求，特制定疫情防控開學(xué)模擬演練方案如下：
組長：
組員：
參加人員：
一、演練時間
學(xué)校內(nèi)部模擬時間：xx月xx日（周五）
二、演練依據(jù)
《江蘇省20xx年小學(xué)開學(xué)工作指引》—江蘇省小學(xué)開學(xué)入校園流程：
三、模擬演練過程:
1、師生進(jìn)校前學(xué)校消毒環(huán)節(jié)：
【演練內(nèi)容】
服務(wù)中心安排參演人員對學(xué)校主要通道及重點(diǎn)部位進(jìn)行消毒。
消毒演練區(qū)域：校門口東樓梯
【參演人員】
周建明、吳建新、薛明吳霄鋒、保安
【前期準(zhǔn)備】
安排消毒演練人員并對其展開培訓(xùn)，準(zhǔn)備消毒設(shè)備，安排相關(guān)人員做好消毒工作要求應(yīng)答準(zhǔn)備。
2、師生進(jìn)入校園（晨檢、午檢）環(huán)節(jié)：
【設(shè)定情形】
�、偾樾我唬簬熒２叫羞M(jìn)校趙玉鳳、朱麗雯、吳燕萍、
�、谇樾味簬熒T車進(jìn)入校園薛明
③情形三：教師開車進(jìn)入校園鄭華清
�、芮樾嗡模盒Ｍ鈦碓L人員接待（有預(yù)約；無預(yù)約）楊莉萍
【演練內(nèi)容】
�、賹W(xué)校值班工作人員就位，師生從校門入口正常步行進(jìn)入校園，保安用測溫槍檢測顯示體溫正常，進(jìn)入校園；人流量大造成人員積壓時，可靈活機(jī)動安排護(hù)學(xué)崗志愿者及值班老師利用額溫槍對進(jìn)校師生進(jìn)行體溫檢測，體溫檢測合格可進(jìn)入校園。
�、诮處燆T車（電瓶車、自行車）進(jìn)入校園，到學(xué)校門口停車，保安用測溫槍檢測顯示體溫正常，進(jìn)入校園。
③車輛到達(dá)學(xué)校門口，停車接受門衛(wèi)額溫槍體溫檢測，體溫檢測合格，進(jìn)入校園。
�、苄Ｍ鈦碓L人員到達(dá)學(xué)校門口，門衛(wèi)展開詢問（校門外進(jìn)行），電話聯(lián)系學(xué)校值班帶班領(lǐng)導(dǎo)。有預(yù)約情況，接受體溫檢測，體溫檢測合格情況下，進(jìn)行來訪登記，由接訪人員帶入校園；無預(yù)約情況，勸返，拒絕其進(jìn)入校園。如遭遇沖闖校園情形，則第一時間采取措施控制沖闖人員，第一時間上報值班人員并報警。
【特殊情況】
發(fā)現(xiàn)學(xué)生體溫異�；蛴衅渌粑兰膊∏闆r下，值班人員登記體溫異常學(xué)生姓名、班級相關(guān)信息：
①有家長接送者，勸返、囑咐及時就醫(yī)并按醫(yī)療機(jī)構(gòu)指引處理，值班人員聯(lián)系班主任上報晨檢。
�、跓o家長接送者，囑咐學(xué)生立即佩戴口罩并轉(zhuǎn)移至隔離觀察區(qū)等候（由綜合樓東樓梯上二樓，進(jìn)入隔離室），電話聯(lián)系其家長（不可進(jìn)校）并通知校醫(yī)前往，詢問學(xué)生及其家長14日內(nèi)有無疫情重點(diǎn)地區(qū)旅居史、途經(jīng)史、或有確診、疑似病例接觸史。無上述情形，家長接回家并及時就醫(yī)，校醫(yī)登記并報晨檢；有上述情形者，撥打120通知相關(guān)醫(yī)院派車接診，校醫(yī)報屬地衛(wèi)生服務(wù)部門（疾控中心），分管校長及校長報區(qū)教育局。
�、劢處燇w溫異常者，直接勸返，并按相關(guān)流程詢問、上報。
【參演人員】
保安、周建明、吳建新、吳霄鋒、韓丹（校醫(yī)）、趙玉鳳、朱麗雯、鄭華清、吳燕萍、吳菊芬（拍照）、楊莉萍、薛明
【前期準(zhǔn)備】
布置校門口測溫及消毒工作；對相關(guān)人員展開相關(guān)工作培訓(xùn)；門口配足額溫槍及一定數(shù)量的口罩，防止個別體溫異常學(xué)生沒有攜帶口罩；隔離室的`設(shè)施安排及消毒工作。
3、學(xué)生進(jìn)入教學(xué)區(qū)環(huán)節(jié)：
【演練內(nèi)容】
各班主任第一時間到校，對進(jìn)班同學(xué)展開二次體溫檢測，如發(fā)現(xiàn)二次檢測中體溫異常者，囑咐學(xué)生立即佩戴口罩并由年級組長轉(zhuǎn)移體溫異常學(xué)生至隔離室等候；電話聯(lián)系其家長（不可進(jìn)校）并通知校醫(yī)前往，詢問學(xué)生及其家長在最近14日內(nèi)有無疫情重點(diǎn)地區(qū)旅居史、途經(jīng)史、或有確診、疑似病例接觸史。無上述情形，家長接回家并及時就醫(yī)，校醫(yī)登記并報晨檢；有上述情形者，撥打120通知相關(guān)醫(yī)院派車接診，校醫(yī)報屬地衛(wèi)生服務(wù)部門（疾控中心），分管校長及校長報區(qū)教育局。
【參演人員】
周建明、陸靜、吳建新、吳霄鋒、韓丹、趙玉鳳、朱麗雯、鄭華清、吳燕萍、吳菊芬（拍照）、楊莉萍、薛明、朱艷、陶美、韓丹（校醫(yī)）、沈亞娟、包曉燕、劉麗麗、保安
【前期準(zhǔn)備】
各班配足額溫槍；年級組配備一定數(shù)量口罩；隔離室的設(shè)施安排及消毒工作。
四、總結(jié)反思
服務(wù)中心及時總結(jié)演練得失，發(fā)現(xiàn)、分析并解決問題，做好后續(xù)反思及改進(jìn)工作。學(xué)生中心要做好相關(guān)宣傳與報道工作。
復(fù)學(xué)疫情防控方案3
為切實做好開學(xué)前的疫情防控準(zhǔn)備，檢驗學(xué)校應(yīng)對疫情防控工作方案的科學(xué)性、合理性、可實施性，保證開學(xué)后良好的教育教學(xué)秩序,8月23日，廬山路小學(xué)開展了疫情防控模擬開學(xué)應(yīng)急演練，本次演練共預(yù)設(shè)了三個場景，一是學(xué)生入校；二是課堂突發(fā)情況；三是食堂備餐、學(xué)生就餐。學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員、各科室負(fù)責(zé)人、部分教師、后勤服務(wù)人員參加了此次演練。
一、體溫檢測，有序入校。
本次演練由學(xué)校教師扮演學(xué)生，經(jīng)熱成像紅外檢測設(shè)備有序進(jìn)入校園。當(dāng)有學(xué)生溫度超過預(yù)設(shè)溫度37.3度時，系統(tǒng)發(fā)出報警，由溫度監(jiān)測員立即向在檢測通道內(nèi)的值周教師報告，值周教師確認(rèn)體溫異常學(xué)生后，將其帶至隔離觀察室，經(jīng)校醫(yī)進(jìn)一步確認(rèn)后，按照《德陽市廬山路小學(xué)突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》報疫情報告員、分管校長、校長。并通知家長來校，帶其就醫(yī)并將檢查結(jié)果反饋給學(xué)校。
二、課堂突發(fā)，科學(xué)應(yīng)對
學(xué)生進(jìn)入教室前，由班主任和副班主任進(jìn)行第二次體溫復(fù)查，并對學(xué)生的手部進(jìn)行消毒，教室內(nèi)開窗通風(fēng)。當(dāng)學(xué)生在課堂中出現(xiàn)身體不適癥狀，老師將學(xué)生帶出教室，并通知校醫(yī)。校醫(yī)確認(rèn)情況后，逐級上報，啟動應(yīng)急預(yù)案。將該班學(xué)生轉(zhuǎn)移至備用教室，并對原教室進(jìn)行消毒。
三、食堂備餐、學(xué)生就餐
為確保師生在疫情期間的餐飲安全，學(xué)校后勤嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度，對食堂人員嚴(yán)格進(jìn)行體溫檢測、問詢及口罩衣帽穿戴檢查，全面掌握在崗員工的身體健康狀況和動向，確保每一名員工安全上崗。嚴(yán)格執(zhí)行操作間餐廚具的.清洗消毒、食品安全檢查和食品留樣等規(guī)范操作，并嚴(yán)格按要求記錄。學(xué)生在教室內(nèi)采取單人單座的方式就餐，確保大家吃得放心、吃得舒心。
通過演練，學(xué)校進(jìn)一步強(qiáng)化了新冠肺炎疫情防控工作，提高了防范和應(yīng)急處置能力，檢驗了學(xué)校制定應(yīng)急預(yù)案的科學(xué)性和可操作性。同時，針對此次演練學(xué)校召開了效果評估總結(jié)會，對演練環(huán)節(jié)中存在的不足進(jìn)行了梳理總結(jié)，提出了切實可行的整改措施，為春季學(xué)期復(fù)學(xué)做好萬全準(zhǔn)備。
復(fù)學(xué)疫情防控方案4
為了貫徹落實山東省教育廳關(guān)于《山東省中小學(xué)校20xx年春季學(xué)期開學(xué)條件核驗細(xì)則》和濟(jì)寧市教育局《關(guān)于做好全市中小學(xué)20xx年春季開學(xué)有關(guān)準(zhǔn)備及核查驗收工作的通知》精神和《濟(jì)寧市中小學(xué)校20xx春季開學(xué)工作導(dǎo)則》《中小學(xué)校新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案（修訂版）的要求，為扎實做好我校疫情防控工作，提高防控水平和應(yīng)對能力，最大程度地減少疫情擴(kuò)散，保障全校師生員工生命安全和身體健康，確保疫情防控形勢下學(xué)校各項工作順利進(jìn)行，結(jié)合學(xué)校實際情況，特制定學(xué)校疫情防控開學(xué)工作方案。
一、指導(dǎo)思想
提高政治站位，增強(qiáng)“四個意識”，深刻認(rèn)識做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控的重要性和緊迫性，從“兩個維護(hù)”的政治高度，貫徹落實黨中央，國務(wù)院，省委省政府，教育部及教育廳關(guān)于對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的決策部署；全力以赴，主動應(yīng)對，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，未雨綢繆，有效部署，抓好落實，推動疫情防控工作和日常工作同步進(jìn)行，確保學(xué)校安全穩(wěn)定、健康有序運(yùn)行。
二、工作原則
學(xué)校統(tǒng)一部署、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)；各部門、各單位快速反應(yīng)，分級負(fù)責(zé)；以人為本，突出重點(diǎn):群防群控，依法處置。
三、組織機(jī)構(gòu)
成立疫情防控和開學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌抓好開學(xué)前后各項工作。學(xué)校正式開學(xué)前7天內(nèi)必須做好相關(guān)準(zhǔn)備工作（具體開學(xué)時間以正式通知為準(zhǔn)）。
組長
王立海（第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)學(xué)校疫情防控和開學(xué)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任分解、任務(wù)落實和督促檢查。）
副組長
任益民：負(fù)責(zé)教育教學(xué)相關(guān)的全面工作。
張傳芳：負(fù)責(zé)疫情防控相關(guān)的全面工作。
徐炳峰：負(fù)責(zé)防控所需人力、物力、財力的后勤保障工作。
何秀芹：負(fù)責(zé)晨檢、午檢及疫情報告全面工作。
周軍：負(fù)責(zé)防控方案的制定，疫情預(yù)防宣傳全面工作。
成員
劉旺：負(fù)責(zé)建構(gòu)和落實學(xué)校、年級、班級、家長四級防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)體系，加強(qiáng)與上級主管部門、社區(qū)、公安、衛(wèi)生等相關(guān)部門的聯(lián)系，建立信息聯(lián)絡(luò)機(jī)制，加強(qiáng)聯(lián)防聯(lián)控。對本校全體教職員工（含自聘人員）健康情況進(jìn)行全覆蓋排查，對假期活動軌跡進(jìn)行全面追蹤。負(fù)責(zé)對有武漢旅居史和境外返汶史等相關(guān)情況的師生員工，返校前須提前報備到校時間等工作。
孫艷麗：負(fù)責(zé)繼續(xù)加強(qiáng)線上教學(xué)活動的管理工作，作好線上教學(xué)進(jìn)度及有效復(fù)習(xí)調(diào)控工作，作好正式開學(xué)后教學(xué)工作的統(tǒng)籌安排。
徐杰：負(fù)責(zé)繼續(xù)向?qū)W生及家長做好學(xué)校疫情防控、教育教學(xué)的宣傳工作，及時消除學(xué)生、家長的顧慮和擔(dān)心。制作疫情防控相關(guān)標(biāo)識。
張萍、朱來寶：負(fù)責(zé)家長和學(xué)生開學(xué)前的心理疏導(dǎo)工作，組織及指導(dǎo)各班在開學(xué)前一周內(nèi)開好線上家長會。
張偉：開學(xué)前進(jìn)行一次學(xué)校安全隱患大排查大整治，防止各類安全事故發(fā)生。
趙連才、李祥榮：負(fù)責(zé)做好正式開學(xué)時疫情防控工作所需防疫設(shè)備及物質(zhì)的籌備工作，做好校園清潔及消毒工作，做好教育教學(xué)等所需用品的準(zhǔn)備工作。
四、開學(xué)前工作
(一)繼續(xù)強(qiáng)化落實工作責(zé)任，完善防控工作方案制度
1.建立四級防控。校長為防控工作的第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)學(xué)校疫情防控工作的組織領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任分解、任務(wù)落實和督促檢查。建立學(xué)校、班級、師生、家長四級防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，及時收集和報送相關(guān)信息，隨時關(guān)注學(xué)生健康狀況。
2.進(jìn)一步完善疫情防控工作方案制度（三案九制）：學(xué)校關(guān)于新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作方案、關(guān)于防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情確保校園開學(xué)安全的應(yīng)急預(yù)案、學(xué)校新型冠狀病毒肺炎防控開學(xué)工作方案；學(xué)校傳染病疫情報告制度、晨午檢制度、因病缺勤追蹤登記制度、復(fù)課證明查驗制度、健康管理制度、傳染病防控健康教育制度、通風(fēng)消毒制度、環(huán)境衛(wèi)生檢查制度和免疫預(yù)防接種查驗制度等。
3.加強(qiáng)對口聯(lián)系。學(xué)校加強(qiáng)與縣疾控中心、定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)、所在轄區(qū)派出所的溝通協(xié)調(diào)，取得專業(yè)技術(shù)支持，配合有關(guān)部門積極開展聯(lián)防聯(lián)控。繼續(xù)落實疫情信息定期報告制度，明確信息報告人，及時按要求向上級主管單位報送信息。
3.除“三案九制”外，印發(fā)汶上縣第二實驗小學(xué)校園疫情防控指導(dǎo)手冊。
�。�1）衛(wèi)生防疫指導(dǎo)手冊：對學(xué)生、教職工、后勤人員和校園的防護(hù)進(jìn)行有針對性指導(dǎo)，共計分為25條。如學(xué)生從上學(xué)之前到上學(xué)途中、進(jìn)入校門、進(jìn)入教室、課間休息、體育鍛煉、放學(xué)后家如何做；教師上課、批改作業(yè)、班級消毒、心理調(diào)控等方面如何做；后勤人員進(jìn)入校園、公共區(qū)域消毒、他人來訪、廢棄口罩處理如何做……涵蓋所有人員、所有環(huán)節(jié)流程，所有場所和時間節(jié)點(diǎn)，進(jìn)行細(xì)化落實，使之更具可操作性。
�。�2）汶上縣第二實驗小學(xué)防疫工作流程：從學(xué)生、教師、班主任到學(xué)校保安、消殺、保潔人員所有人員每天的防疫工作進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、科學(xué)化、流程化。
�。�3）校園衛(wèi)生防疫物品使用方法和注意事項：對口罩、體溫計、消毒液、酒精的使用方法和注意事項進(jìn)行具體要求和規(guī)范，制作宣傳圖板讓人人看得見，學(xué)得會。
(二)建立健全信息臺賬，詳細(xì)排查師生情況
1.各部門、各級部根據(jù)誰管理誰負(fù)責(zé)的原則，全面摸排各類教職員工（包括教師，以及食堂、保潔、保安等后勤服務(wù)人員）和學(xué)生健康狀況，做到全覆蓋、無遺漏、精準(zhǔn)掌握每位教職員工、學(xué)生返校前14天的身體健康狀況，建立外出、有疫區(qū)接觸史、身體不適教職員工和學(xué)生信息臺賬。健康狀況內(nèi)容信息至少應(yīng)包括:自身身體健康狀況、家庭成員身體健康狀況、假期是否曾前往重點(diǎn)疫區(qū)、是否接觸重點(diǎn)疫區(qū)高危人員等。對有發(fā)熱、咳嗽、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等癥狀的人員，應(yīng)督促其及時就醫(yī)，暫緩返校，嚴(yán)禁帶病上課、工作。
2.學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)信息報送，嚴(yán)格落實“日報告、零報告”制度，按照“四化”標(biāo)準(zhǔn)（標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、科學(xué)化、流程化）建立健全“兩圖兩表六臺賬”并認(rèn)真落實。
�。�1）兩圖：
�、賹W(xué)校平面圖。
�、谛@一日防控流程圖。
�。�2）兩表（書）：
�、賹W(xué)生入學(xué)安全家長承諾書。
�、趯W(xué)生每日體溫自測表。
�。�3）六臺賬：
�、俳W(xué)校人員構(gòu)成包保臺賬。教職工、后勤人員（保安、物業(yè)人員）及學(xué)生信息，形成臺賬。
�、谕鈦砣藛T入校登記臺賬。出入人員姓名、身份證號、聯(lián)系方式、來校時間、目的、接待人員、體溫測試等信息登記完備。
�、畚镔Y管理臺賬。
�、芙】翟儐柵_賬。
�、萑粘Ｏ九_賬。
�、拗攸c(diǎn)人群跟蹤臺賬。
3.對未出隔離期及身體不適教職員工和學(xué)生須延遲到校時間。對存在疫情傳播風(fēng)險的個人要密切關(guān)注，要有人文關(guān)懷。
�。ㄈ┒嘈问介_展健康教育培訓(xùn)，多舉措采購疫情防控物資
1.根據(jù)上級主管部門要求和疫情防控方案對全體教職員工進(jìn)行防疫工作方案制度和知識技能培訓(xùn)。通過學(xué)校公眾號、微信工作群、班級群、宣傳海報等形式，對師生和家長進(jìn)行疫情防控知識宣傳教育，動員其積極配合學(xué)校各項防控措施，提高自覺防控意識和能力，做好個人防護(hù)，減少疫情期間外出，規(guī)范佩戴口罩，盡量避免乘坐公共交通工具，不參加聚會，不到人員密集的公共場所活動，尤其是空氣流動性差的地方。
2.為了貫徹落實山東省教育廳關(guān)于《山東省中小學(xué)校20xx年春季學(xué)期開學(xué)條件核驗細(xì)則》的通知精神，扎實做好學(xué)生復(fù)課前的疫情防控準(zhǔn)備，學(xué)校在3月18日進(jìn)行了“一日流程與應(yīng)急突發(fā)事件模擬演練”。本次演練模擬開學(xué)后一天的各個環(huán)節(jié)以及突發(fā)應(yīng)急事件時的工作流程，使一日流程清晰化、規(guī)范化，切實提高學(xué)校教師防范和應(yīng)急處置能力。
3.學(xué)校根據(jù)在校教職員工、學(xué)生人數(shù)，學(xué)校教室、功能室等設(shè)施情況，合理規(guī)劃，通過加大疫情防控經(jīng)費(fèi)投入、積極聯(lián)系上級主管部門、吸納社會愛心人士捐贈，多種渠道和途徑進(jìn)行防疫物資儲備，目前學(xué)校目前已經(jīng)建成兩套標(biāo)準(zhǔn)化的觀察室、隔離室，按照標(biāo)準(zhǔn)配全配齊口罩、額溫槍、消毒液、酒精、洗手液、肥皂、手套等，做好了正常教育教學(xué)和師生生活的'物資保障，確保開學(xué)全部到位。
(四)統(tǒng)籌謀劃教育教學(xué)，調(diào)整完善教學(xué)方案
1開學(xué)工作啟動前，繼續(xù)開展好“停課不停教，停課不停學(xué)”活動，做好備課組網(wǎng)絡(luò)教學(xué)研討工作。教導(dǎo)處會同各級部利用班級群、在線課堂、資源平臺等開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，繼續(xù)錄制微課，通過微信、電話、QQ等渠道，給予學(xué)生在線學(xué)習(xí)答疑輔導(dǎo)。
2.學(xué)校要結(jié)合開學(xué)前線上教育教學(xué)開展情況，統(tǒng)籌考慮教師到崗人數(shù)、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)進(jìn)度，科學(xué)調(diào)整教學(xué)計劃，做好上半年學(xué)期整體教育教學(xué)工作安排。
3.政教處要根據(jù)班級管理和疫情防控工作要求，制定開學(xué)后錯時上學(xué)、放學(xué)方案，調(diào)整充實班主任隊伍，強(qiáng)化班主任對學(xué)生的宣傳教育、信息摸排、思想輔導(dǎo)、心理疏導(dǎo)、情況上報等職責(zé)，督促家長履行好監(jiān)護(hù)人責(zé)任。
(五)開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動，規(guī)范校園清潔消殺。
1.按照《汶上縣第二實驗小學(xué)校園疫情防控衛(wèi)生清潔與消毒指南》，建立清潔、消殺、監(jiān)督、整改聯(lián)動機(jī)制，規(guī)范校園保潔清單及工作流程。在正式開學(xué)前一周，嚴(yán)格按規(guī)范對校園做好衛(wèi)生清潔和日常預(yù)防性消毒。
2.總務(wù)處在開學(xué)前對校園環(huán)境進(jìn)行全面清理和消毒，做好辦公場所、教室、活動室、廁所等校園公共活動場所清潔衛(wèi)生和消毒工作，不留死角，保持通風(fēng)換氣，全面改善學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生條件。
3.全體班主任在疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下，通過微信公眾號、家長群、教職工群、電話和致師生家長一封信等方式，教育引導(dǎo)全校教職員工和學(xué)生、家長全面學(xué)習(xí)掌握疫情防控知識，努力使人人成為疫情防控的參與者和推動者。
4.總務(wù)處對公共場所特別是洗手間、飲水處的流動水洗手設(shè)施進(jìn)行全面檢修，確保暢通可用。公共場所流動水洗手設(shè)施不足的，要及時增設(shè)。配備洗手液或肥皂供教職員工和學(xué)生使用。
�。┘訌�(qiáng)校園管理，強(qiáng)化安全檢查
學(xué)校要在正式開學(xué)前一周，全面排查校園及周邊各類安全隱患，建立隱患清單，明確整治、驗收責(zé)任人員，隱患排查整治工作要嚴(yán)格落實驗收銷號制度，確保閉環(huán)管理到位。
五、開學(xué)當(dāng)天的工作
1.師生到校之前在家要自覺體量體溫，體溫正常方可前往學(xué)校。
2.師生進(jìn)校門一律核驗身份和檢測體溫，體溫正常方可進(jìn)入校園。各班的班主任對進(jìn)入本班教室的學(xué)生再次進(jìn)行體溫檢測，體溫正常方可進(jìn)入教室，如有可疑情況的，要用體溫計再次精確檢測。有發(fā)燒咳嗽癥狀的，要立即報告學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組，并送臨時隔離觀察室。
3.學(xué)校不舉行升旗儀式和開學(xué)典禮。班主任要分類核實返校材料，如《中小學(xué)校新冠肺炎防控學(xué)生個人承諾書》《中小學(xué)校新冠肺炎防控學(xué)生家長承諾書》等，收齊收全相關(guān)材料后交學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室匯總師生員工開學(xué)信息，發(fā)現(xiàn)異常情況及時報送。
4.將新冠肺炎及傳染病防控知識與技能等納入開學(xué)第一課，各班要通過開班會、播放專題片等多種形式，對學(xué)生開展愛國主義、生命健康、傳染病防控知識教育，讓學(xué)生和教職工掌握相應(yīng)知識和技能，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，做好自我防護(hù)。
5.對因疫情等特殊情況無法正常返校學(xué)習(xí)的學(xué)生，班主任要及時報告學(xué)校并與家長聯(lián)系溝通，加強(qiáng)關(guān)愛和指導(dǎo)。
6.落實校園封閉式管理，堅決做到“五個一律”，即未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)學(xué)生一律不準(zhǔn)提前返校，校外無關(guān)人員（含學(xué)生家長）一律不準(zhǔn)進(jìn)校門，師生員工進(jìn)入校門一律核驗身份和檢測體溫，對發(fā)燒咳嗽者一律實行醫(yī)學(xué)隔離觀察，不服從管理者一律嚴(yán)肅處理。學(xué)生入校后，未經(jīng)允許不得擅自離開校園，確需離校外出，應(yīng)向班主任請假，經(jīng)批準(zhǔn)后方可外出，并做好外出期間個人防護(hù)工作。
六、開學(xué)后工作
(一)嚴(yán)格執(zhí)行各項預(yù)案
1.學(xué)校辦公室加強(qiáng)疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組及人員配備等組織管理工作，相關(guān)人員要在崗在位，確保疫情防控工作方案落實到位。學(xué)校負(fù)責(zé)人須堅守崗位、靠前指揮，全面落實聯(lián)防聯(lián)控措施，構(gòu)筑群防群治嚴(yán)密防線，確保防控工作無疏漏。
2.政教處做好校園疫情動態(tài)監(jiān)測，以班級為單位開展晨、午、晚檢及學(xué)生缺課跟蹤，并及時登記，建立臺賬。若有師生員工出現(xiàn)發(fā)熱、乏力、干咳及胸悶等不適癥狀，第一時間暫時隔離，并依規(guī)妥善處理、立即上報屬地衛(wèi)生防疫部門和教育主管部門。
3.疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組繼續(xù)做好疫情防控“日報告、零報告”制度，根據(jù)疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)的要求，按時、精準(zhǔn)報送教育主管部門，不得漏報、遲報、瞞報。
4.若出現(xiàn)疑似或確診病例，疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組在屬地衛(wèi)生防疫部門的指導(dǎo)下，嚴(yán)格遵照疫情防控辦法開展工作。及時了解因疫情防控需要被隔離學(xué)生和其他原因未到校學(xué)生每日健康狀況，關(guān)心關(guān)愛他們。
(二)加強(qiáng)教育教學(xué)管理
1.做好開學(xué)前后教學(xué)工作有序銜接。開學(xué)工作啟動后，做好各學(xué)科各班自學(xué)情況檢測工作，全面了解假期學(xué)生學(xué)習(xí)狀況，合理調(diào)整教學(xué)計劃、教學(xué)內(nèi)容安排，可采取線下與線上相結(jié)合的授課方式，強(qiáng)化有針對性的輔導(dǎo)，實施分類教學(xué)，落實調(diào)整后的教學(xué)方案。
2.各項工作進(jìn)入正軌后，針對學(xué)習(xí)時間變短的現(xiàn)實情況，加強(qiáng)教學(xué)研討，探索“事半而功倍”的課堂教學(xué)范式，努力向課堂要質(zhì)量。豐富教學(xué)形式，充分利用國家、省市教育管理部門及公益網(wǎng)站提供的優(yōu)質(zhì)網(wǎng)絡(luò)教育資源，精心整合，按需取舍，有序推介。
3.執(zhí)行學(xué)校教學(xué)規(guī)程不走樣，落實教學(xué)常規(guī)考核不打折。集體備課適當(dāng)減少頻次，校本研修線上活動為主，倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)教研，通過電話、視頻、微信等方式開展校本教研活動。
4.教導(dǎo)處堅持以一個班級及以下為單位開展教育教學(xué)活動，一律不開展校際間師生聚集活動。嚴(yán)格控制聚集性活動，開學(xué)典禮等活動以視頻、廣播等形式開展。不得組織參加社會機(jī)構(gòu)等舉辦的比賽，展示等聚集性活動。
5.政教處要錯時安排各年級、班級學(xué)生入校、放學(xué)時間，分時段、分批次組織開展體育鍛煉活動。
(三)持續(xù)開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動
1.政教處要加強(qiáng)新型冠狀病毒感染的肺炎防控知識宣傳工作，普及防治知識，增強(qiáng)師生員工防病意識；豐富活動載體，利用健康教育課、班級qq群、微信群、主題班會、觀看宣傳視頻、黑板報、櫥窗等多種形式開展宣傳活動，以提高廣大師生員工防治知識知曉率。
2.各處室、級部形成合力，持續(xù)通過微博或微信公眾號、家長群，教職工群等多種方式，督促教職員工、學(xué)生和家長按要求佩戴口罩等，保持清潔衛(wèi)生、保證充足營養(yǎng)和睡眠，做好自身防護(hù)。持續(xù)深入開展健康教育，鼓勵師生積極加強(qiáng)體育鍛煉，保證正常作息，增強(qiáng)身體素質(zhì)。
3.各處室、級部保持學(xué)校各類場所環(huán)境衛(wèi)生，加強(qiáng)通風(fēng)，保持空氣流通。對校園公共活動場所，堅持每日進(jìn)行清潔衛(wèi)生及消毒處理。減少室內(nèi)公共場所使用，必須使用的室內(nèi)公共場所(如音樂室、微機(jī)室等)，要堅持使用一次消毒一次。
4.總務(wù)處應(yīng)在各類場所應(yīng)配備流動水洗手設(shè)施及洗手液。做好手部衛(wèi)生，引導(dǎo)師生勤洗手，尤其在眼保健操前，提醒學(xué)生洗手。配置洗手液、消毒液等，定時對地面、墻壁、桌面、門把手、水龍頭等物體表面進(jìn)行消毒。安排專人，有計劃采購補(bǔ)充醫(yī)用口罩、洗手液、消毒液等消耗性物資，保證日常消毒清潔工作能夠及時有效開展。
(四)加強(qiáng)校園安全工作
學(xué)校安全辦要加強(qiáng)門禁管理，嚴(yán)禁非本校教職員工、學(xué)生及校內(nèi)家屬進(jìn)入校園，對所有進(jìn)出校園人員進(jìn)行嚴(yán)格登記、測量體溫，禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進(jìn)入校園。
七、工作要求
1.生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是責(zé)任。各處室、級部應(yīng)結(jié)合實際，制定具體的規(guī)范和措施，在滿足疫情防控需要的前提下，確保正常的教學(xué)教育和生活秩序。
2.全校師生要提高思想認(rèn)識，將防控工作作為當(dāng)前頭等大事來抓，強(qiáng)化責(zé)任意識，勇于擔(dān)當(dāng)，明確職責(zé)分工，不折不扣貫徹落實，抓好開學(xué)前后的防疫工作，齊心協(xié)力打贏這場防疫戰(zhàn)。
復(fù)學(xué)疫情防控方案5
根據(jù)國家、省、市、縣新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作統(tǒng)一部署，為認(rèn)真貫徹落實省市縣鎮(zhèn)黨委政府和教育主管部門20xx春學(xué)期開學(xué)準(zhǔn)備和疫情防控工作的相關(guān)要求，切實做好新學(xué)期開學(xué)準(zhǔn)備工作，按照省教育廳、衛(wèi)健委印發(fā)《安徽省學(xué)校新冠肺炎疫情防控系列標(biāo)準(zhǔn)指引》、《安徽省普通中小學(xué)新冠肺炎疫情防控開學(xué)工作指南(四)》、金寨縣教育局20xx年印發(fā)的《金寨縣中小學(xué)幼兒園疫情防控開學(xué)工作指導(dǎo)方案》和金疫指印發(fā)的《金寨縣20xx年春學(xué)期非高三初三學(xué)生返校工作方案》要求，結(jié)合學(xué)校實際，現(xiàn)制定雙河中心小學(xué)疫情防控開學(xué)工作方案。
一、指導(dǎo)思想
嚴(yán)格落實省市縣疫情防控工作要求，保障廣大師生生命安全和身體健康，切實做好學(xué)校疫情防控工作和線上線下教育教學(xué)工作，全力保障師生生命安全和身體健康，確保教育教學(xué)順利有序開展。
二、工作目標(biāo)
對照《安徽省普通中小學(xué)新冠肺炎疫情防控開學(xué)工作指南(四)》和《安徽省學(xué)校新冠肺炎疫情防控系列標(biāo)準(zhǔn)與指引》，全面落實各項防控措施，完善疫情防控運(yùn)行機(jī)制，備齊儲足物資等，確保各年級、各學(xué)段學(xué)生安全有序返校，確保學(xué)校日常教育教學(xué)秩序穩(wěn)定，扎實做好疫情防控，確保不發(fā)生輸入性、聚集性疫情，守護(hù)好師生健康。
三、建立健全防控工作體系
成立金寨縣20xx年春學(xué)期雙河中心小學(xué)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控期間師生返校工作領(lǐng)導(dǎo)組。校長為防控工作的第一責(zé)任人，分管領(lǐng)導(dǎo)為直接責(zé)任人，各組各處室負(fù)責(zé)人為本處室防控工作的責(zé)任人，班主任為本班具體責(zé)任人。
組長：王明國
副組長：
成員：
領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室，張維棟同志兼任辦公室主任，程俊、汪勇、周美鋒同志任辦公室副主任，負(fù)責(zé)開展日常工作。
領(lǐng)導(dǎo)組下調(diào)七個工作組。
（一）綜合協(xié)調(diào)、督查組
組長：王明國
成員：江宇、楊先平、張維棟、杜炎、顏兆軍、趙本和
職責(zé)：由校長王明國同志牽頭，進(jìn)一步健全完善學(xué)�！耙咔榉揽貦C(jī)制”。學(xué)校疫情防控工作第一責(zé)任人，全面協(xié)調(diào)各部門疫情防控工作。重點(diǎn)建立完善門崗區(qū)域流程與責(zé)任劃分。召開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子會議，對照《安徽省普通中小學(xué)新冠肺炎疫情防控開學(xué)工作指南(四)》和《安徽省學(xué)校新冠肺炎疫情防控系列標(biāo)準(zhǔn)與指引》，進(jìn)一步細(xì)化防控機(jī)制，落實包保任務(wù)，明確防控職責(zé)。按照縣教育主管部門和縣委縣政府的統(tǒng)籌安排，加強(qiáng)防控工作統(tǒng)籌，保障防控工作科學(xué)合理。同時加強(qiáng)與衛(wèi)生防疫部門對接，做好校內(nèi)外疫情的科學(xué)宣傳與輿論引導(dǎo)。強(qiáng)化督查，制定督導(dǎo)方案，追蹤各校各班學(xué)生返校防控工作情況，追蹤各類會議議定事項和各類相關(guān)文件精神落實情況；做好咨詢、投訴電話的接聽和處理、反饋、回復(fù)等工作；督查教職工日常工作考勤、工作紀(jì)律執(zhí)行情況，確保每個環(huán)節(jié)無遺漏，為學(xué)生平安返校和安穩(wěn)在校學(xué)習(xí)做充分準(zhǔn)備。
�。ǘI(yè)務(wù)指導(dǎo)組
組長：江宇
成員：余灝、程俊、杜炎、趙本和、宋小偉
職責(zé)：負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)小學(xué)幼兒園各級學(xué)生返校疫情防控工作措施的制定、落實與指導(dǎo)；督促各校、各園、各班做好學(xué)生返校疫情防控工作方案的審核、驗收；負(fù)責(zé)政策咨詢、方案審定、業(yè)務(wù)指導(dǎo)和防疫知識培訓(xùn)。
�。ㄈ⿷�(yīng)急處理組
組長：張維棟
成員：汪勇、周美鋒、杜炎、江煥森、黃曉銀、盧紅盈
職責(zé)：由張維棟牽頭，帶領(lǐng)小組成員共同研究制定落實《學(xué)校突發(fā)疫情應(yīng)急處置預(yù)案》。負(fù)責(zé)對預(yù)案加強(qiáng)培訓(xùn)，讓每一位師生員工了解處置辦法與內(nèi)容。在遇到突發(fā)疫情時，廣大教師知道如何科學(xué)面對，如何應(yīng)急處置，做到遇事不慌張，科學(xué)合理處置。按上級要求在學(xué)校相對獨(dú)立區(qū)域設(shè)置“留觀室”、“隔離觀察室”。按要求封閉校園其它通道，注明防疫標(biāo)識，室內(nèi)強(qiáng)化消毒，配足配齊防護(hù)防疫用品，用以暫時留觀身體不適的師生，優(yōu)化工作流程、開展環(huán)境消毒、避免交叉感染。指導(dǎo)、督促學(xué)校相關(guān)人員在校內(nèi)出現(xiàn)疫情等突發(fā)事件后，立即抽組得力人員，及時采取隔離、外送疑似病例等有關(guān)措施，報告有關(guān)部門并配合做好工作。
�。ㄋ模┙y(tǒng)計分析組
組長：顏兆軍
成員：程俊、王允、陳亞娟、余友江、郭迪碩、許紅、王燕玲
職責(zé)：負(fù)責(zé)每日匯總上報各校（園）教職員工和學(xué)生在
�；厩闆r、疫情防控情況、個體病例情況、學(xué)生返校準(zhǔn)備工作情況等數(shù)據(jù)，編寫信息日報，按要求每日向鎮(zhèn)、縣疫情防控系統(tǒng)報送；負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)小學(xué)幼兒園學(xué)生返校后防控排查各類數(shù)據(jù)的審核確認(rèn)，分級進(jìn)行系統(tǒng)提交；負(fù)責(zé)向鎮(zhèn)、縣疫情防控應(yīng)急綜合指揮部辦公室上報疫情防控政務(wù)信息和學(xué)生返校后防控排查相關(guān)數(shù)據(jù)；負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)各小學(xué)幼兒園疫情防控人員信息，物資保障信息等情況的日常收集和梳理。
�。ㄎ澹┪镔Y保障、校園消毒、后勤管控組
組長：王浩
成員：余灝、袁興旺、張尚明、周全、趙月先、楊先發(fā)
張傳聲、汪勇、宋小偉、王觀茂、江艾、簡紹平
門衛(wèi)、宿管
職責(zé)：
1、負(fù)責(zé)配合縣疫情防控物資采購小組和學(xué)校采購辦，做好各類防疫物資的采購、接收、儲存、分發(fā)記錄等工作。
2、制定校園全方位消毒方案，進(jìn)一步抓牢抓細(xì)校園衛(wèi)生消毒工作。嚴(yán)格執(zhí)行校園清潔與學(xué)習(xí)生活場所消毒制度，安排專人對教學(xué)樓、綜合樓、食堂、學(xué)生宿舍、功能室、衛(wèi)生間等進(jìn)行全面消毒和衛(wèi)生打掃工作，做到衛(wèi)生消毒無死角。從教師返崗起，對所有老師辦公室、樓梯樓道、衛(wèi)生間等地開展一日一消毒。確保校園設(shè)施和環(huán)境安全。
3、建立完善食堂區(qū)域疫情防控各流程與責(zé)任劃分。全面做好食堂管理工作，分年級做好錯峰就餐，根據(jù)學(xué)校食堂布局在地面上做好學(xué)生排隊間隔標(biāo)識以及桌椅的重新編排定位�？倓�(wù)主任全面指導(dǎo)，做好物質(zhì)儲備和分發(fā)工作。
（六）常規(guī)防控組
組長：王明國
成員：江宇、楊先平、張維棟、杜炎、顏兆軍、趙本和
桂良海、占勇、李成學(xué)、汪勇、周美鋒、江少玉
付霞、盧紅盈、黃小銀
職責(zé)：由張維棟同志牽頭，進(jìn)一步做好師生員工身體健康狀況的監(jiān)控。落實晨午晚檢制度、因病缺課缺勤登記與追蹤制度，復(fù)課證明查驗制度等。督促完善疫情防控各流程的準(zhǔn)備工作。全面配合校長統(tǒng)籌做好學(xué)校疫情防控的各項工作。認(rèn)真做好學(xué)校疫情工作材料收集與整理。負(fù)責(zé)對師生員工身體健康狀況進(jìn)行監(jiān)控。嚴(yán)格執(zhí)行晨午晚檢制度，落實因病缺課缺勤登記與追蹤制度，隔離治療制度，復(fù)課證明查驗制度。各部門負(fù)責(zé)人是本部門的疫情防控責(zé)任人，配合學(xué)校全力做好本部門疫情防控工作。
班主任是班級防控第一責(zé)任人。全面負(fù)責(zé)本班學(xué)生疫情防控的管理，全面分配執(zhí)行學(xué)生晨、午、晚檢查，因病缺勤登記、追蹤，復(fù)課證明查證，傳染病防控的宣傳教育，通風(fēng)消毒等。全面配合學(xué)校疫情防控工作。
(七)線上、線下教育教學(xué)對接管理組
組長：楊先平
成員：桂良海、張尚明、占勇、江少玉、付霞、李成學(xué)
宋小偉、各班主任、授課教師
職責(zé)：由副校長楊先平同志牽頭，進(jìn)一步抓牢抓實線上線下教育教學(xué)工作。建立完善教學(xué)區(qū)疫情防控各流程與責(zé)任劃分。全面負(fù)責(zé)學(xué)校線上線下教育教學(xué)工作，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校線上線下教育指導(dǎo)方案，抓實抓牢線上線下教育教學(xué)對接延續(xù)工作。學(xué)生返校后，嚴(yán)格落實疫情防控機(jī)制，確保每個班級監(jiān)管防控措施工作落實到位。執(zhí)行宣傳和健康教育制度，積極開展新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控知識宣傳。組織各班級上好《返校第一課》，進(jìn)一步對學(xué)生進(jìn)行疫情防控教育，增強(qiáng)自我防護(hù)能力。配合常規(guī)防控組開展晨午晚檢。
四、多措并舉，狠抓落實
�。ㄒ唬┒讲閰f(xié)調(diào)各具體負(fù)責(zé)人做好各關(guān)鍵區(qū)域操作流程與責(zé)任清單。（負(fù)責(zé)人：王明國）
當(dāng)前，學(xué)生返校在即，學(xué)校門崗區(qū)域、教學(xué)作息安排及樓區(qū)、學(xué)生就餐區(qū)域和就寢區(qū)域的工作安排、工作流程、責(zé)任劃分是學(xué)校學(xué)生返校工作的重中之重。要求各負(fù)責(zé)人細(xì)化分工、人崗定位、責(zé)任到人，在實地演練中不斷發(fā)現(xiàn)問題，不斷解決問題，確保學(xué)生返校安全穩(wěn)定。
（二）開展師生員工身體健康監(jiān)控工作。（負(fù)責(zé)人：張維棟顏兆軍）
1、教職員工健康狀況監(jiān)控。學(xué)校通過教師匯報和門衛(wèi)查驗，全面了解教職員工身體狀況。了解是否發(fā)燒、咳嗽等疑似癥狀。實行日報制。
程俊同志負(fù)責(zé)匯總當(dāng)天教師健康信息，并向?qū)W校疫情報告人匯報。
袁興旺同志負(fù)責(zé)匯總門衛(wèi)保潔人員健康信息，并向?qū)W校疫情報告人匯報。
汪勇同志負(fù)責(zé)匯總食堂從業(yè)人員和送菜人員健康信息，并向?qū)W校疫情報告人匯報。送菜人員管控：前期要求每日向?qū)W校送菜的四家商戶，前往學(xué)校送菜人員必須固定，并對固定人員進(jìn)行近十四天中的每日健康監(jiān)管，開展“五類人員”篩查，發(fā)現(xiàn)問題及時上報學(xué)校疫情報告人，無特殊情況則零報告。
辦公室在教職員工返崗時，嚴(yán)格要求返校人員提供個人健康信息登記表（連續(xù)記錄不少于14天）。學(xué)校要求所有教職員工進(jìn)入校園時要先掃安康碼，綠碼通行，再進(jìn)行體溫監(jiān)測，形成記錄臺賬，對于發(fā)燒、咳嗽的教職員工，禁止進(jìn)入校門，并要求立即去醫(yī)院進(jìn)行觀察治療。
2、學(xué)生健康狀況監(jiān)控。學(xué)生堅持每天向班主任匯報當(dāng)日健康狀況，班主任建立學(xué)生健康檔案，一人一案。全面掌控學(xué)生身體健康狀況。要求學(xué)生開學(xué)提交近14天個人健康信息登記表。
開學(xué)當(dāng)天，全面監(jiān)測教職員工、學(xué)生體溫和健康狀況，收集師生“健康信息登記卡”，全面掌握師生返校前14天的健康狀況和旅居史、接觸史，按照高風(fēng)險、中風(fēng)險、低風(fēng)險對人員進(jìn)行分級評估、分類管理，不允許高風(fēng)險、中風(fēng)險人群上班、上學(xué)。對暫時仍不能返校的'學(xué)生要做好疏導(dǎo)工作及線上學(xué)習(xí)的幫扶指導(dǎo)，建立“一人一案”，及時消除學(xué)生及家長的擔(dān)憂。對因教職員工不能正常按時到崗有缺口的，及時上報縣教育局，并及時內(nèi)部協(xié)調(diào)到崗。
學(xué)校嚴(yán)格按照“入校流程圖”要求進(jìn)入校園。嚴(yán)禁家長進(jìn)入校園，進(jìn)入校園的師生員工，均須佩戴口罩方可進(jìn)入。教職員工和學(xué)生在教學(xué)、辦公、室外活動、生活區(qū)域內(nèi)應(yīng)佩戴口罩，并保持一定距離，避免近距離接觸。發(fā)現(xiàn)體溫異常者及新型冠狀病毒感染的肺炎疑似病例，應(yīng)在第一時間按照“開學(xué)疫情防控工作流程”報告處置。
學(xué)生返校后嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生晨午晚檢制度（寄宿制學(xué)校實行早、中、晚三次檢測體溫制度）、因病缺課缺勤登記與追蹤制度、隔離治療制度、復(fù)課證明查驗制度。師生教職員工一人一檔資料，由教務(wù)處負(fù)責(zé)匯總，辦公室整理存檔。
�。ㄈ┳龊靡咔槲镔Y儲備工作。（負(fù)責(zé)人：王浩）
學(xué)校已經(jīng)采購一批消毒設(shè)備、口罩、體溫檢測儀（表）等疫情防控物資，向當(dāng)?shù)卣I(lǐng)取一批，以及教育局配備一批，采取多方籌措的方式做好學(xué)校防控物資儲備，以保障開學(xué)后疫情防控使用。由王浩主任負(fù)責(zé)學(xué)校防控物資進(jìn)行登記造冊，嚴(yán)格發(fā)放簽領(lǐng)程序，確保防疫物資高效利用。
�。ㄋ模┳龊眯@衛(wèi)生消毒工作。（負(fù)責(zé)人：袁興旺）
校園衛(wèi)生清掃和消毒過程中，要求做好教職工安全防護(hù)。保障教學(xué)區(qū)和寢室區(qū)每天2次消毒。每班級配備一個口罩丟棄專用帶蓋垃圾筒，用于收集廢棄口罩及廢棄消毒物品等，每校配備一個專用口罩等防護(hù)廢棄物紫外線消毒回收機(jī)，每天兩次使用含氯消毒劑對垃圾桶進(jìn)行消毒處理。按要求填好消毒記錄。對公共場所特別是宿舍、食堂和洗手間的洗手水龍頭進(jìn)行全面檢修，確保正常使用，并設(shè)置充足的洗手水龍頭，每個水池旁邊均配備足夠的洗手液，手紙和垃圾筒。
�。ㄎ澹┘訌�(qiáng)食堂管理和食品安全工作。（負(fù)責(zé)人：張維棟王浩袁興旺）
嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校食堂和用餐衛(wèi)生安全管理制度，加強(qiáng)食堂從業(yè)人員健康管理。開學(xué)前，安排食堂從業(yè)人開始全面打掃工作，負(fù)責(zé)餐前餐具清潔消毒。嚴(yán)格把關(guān)食材采購，進(jìn)一步規(guī)范操作流程，保障食品健康安全。明確專人監(jiān)管學(xué)校食堂消毒、留樣、陪餐等程序。要求值日教師做好就餐紀(jì)律維護(hù)。
�。╅_展返校前健康教育、疫情防控宣傳和學(xué)生心理健康疏導(dǎo)工作。（負(fù)責(zé)人：楊先平桂良海張尚明占勇）
持續(xù)加強(qiáng)學(xué)校師生衛(wèi)生健康教育，向?qū)W生、教職員工和家長宣傳普及疫情防控知識和防控要求，印制疫情防控宣傳標(biāo)牌，張貼到校門口、教室、食堂、宿舍等公共場所。并通過信息技術(shù)手段發(fā)送至每位師生員工，讓每個人都熟知內(nèi)容，掌握防控知識，養(yǎng)成良好習(xí)慣。同時加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育和心理健康指導(dǎo)工作，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，維護(hù)學(xué)生的`身心健康。由各班主任充分利用學(xué)習(xí)園地、素教窗口、宣傳欄等對學(xué)生新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控知識宣傳。若在家測量發(fā)熱的學(xué)生一律不得入校，并向班主任、學(xué)校疫情報告人匯報，要求家長立即接回就醫(yī)治療。要求學(xué)生少去聚集場所，少與外界接觸，注意個人防護(hù)，以健康的體魄迎接開學(xué)返校。加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，幫助學(xué)生樹立信心，引導(dǎo)形成正確世界觀和疫情防控意識。
五、抓準(zhǔn)環(huán)節(jié)，規(guī)范操作
�。ㄒ唬﹪�(yán)守門崗環(huán)節(jié)（負(fù)責(zé)人：各校（園）負(fù)責(zé)人、門衛(wèi)、值班教師）
疫情防控期間校園實行封閉管理，嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)管理制度和外來人員入校管理制度。
1、學(xué)生首日返校管控：見附件1：《雙河中心小學(xué)20xx春學(xué)期學(xué)生首日返校流程圖》
2、人員管控：見附件2：雙河中心小學(xué)門崗區(qū)新冠肺炎疫情防控流程及責(zé)任清單
外來人員管控：禁止一切校外人員和車輛進(jìn)入校園，禁止校園內(nèi)私會客人，因公需要入校的，由門衛(wèi)電話請示校長，經(jīng)同意后，在外來人員戴好口罩、掃碼、測溫正常、綠碼、如實登記后方可入�；蛴杀０踩藛T帶至指定地點(diǎn)進(jìn)行工作對接，若發(fā)現(xiàn)體溫異常或有其他呼吸道癥狀，門崗人員必須立即要求做好防護(hù)，勸返就醫(yī)。不聽勸返的，直接報警處理。
送菜人員管控：要求送菜人員車輛開至校大門口，食堂管理人員驗收后，由食堂人員轉(zhuǎn)運(yùn)至食堂菜品儲藏室。
教職員工管控：按照門崗管理規(guī)范流程操作，教職工必須戴口罩，掃碼、測溫，綠碼和體溫正常者方可入校。發(fā)現(xiàn)體溫異�；蛴衅渌粑腊Y狀，由門衛(wèi)報告，并帶至留觀室，由防控指導(dǎo)員進(jìn)行初查。按《金寨縣雙河中心小學(xué)突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》規(guī)定程序處置。
學(xué)生進(jìn)校管控：根據(jù)學(xué)校值日安排，每天有五名教職員工值日，即一名班子成員，三名教師，一名門衛(wèi)，共五人對學(xué)生進(jìn)行體溫檢測和處置。要求學(xué)生進(jìn)校門時排隊間隔1米以上，站在指定地標(biāo)上，佩戴口罩，逐個測溫入校。發(fā)現(xiàn)體溫異常和身體不適學(xué)生，由專人領(lǐng)至校門口留觀室，立即通知防控指導(dǎo)員進(jìn)行初查，通知班主任和疫情報告人做好缺勤登記，根據(jù)初查情況，確需入院，由學(xué)校專用車輛將學(xué)生送往雙河鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院預(yù)檢分診。
學(xué)生晚自習(xí)放學(xué)管控（有寄宿的）：走讀學(xué)生，要求學(xué)生家長晚自習(xí)放學(xué)后接到校。各班學(xué)生要錯時放學(xué)，班級之間至少錯開十分鐘。值日教師、門衛(wèi)等護(hù)校隊人員提前10分鐘進(jìn)入門崗區(qū)全程進(jìn)行紀(jì)律管控。
�。ǘ┳嵔虒W(xué)常規(guī)環(huán)節(jié)（負(fù)責(zé)人：楊先平等各校負(fù)責(zé)人）
1、嚴(yán)格各項防控流程操作，加強(qiáng)學(xué)生一日常規(guī)管理，各項工作做到有條不紊。不組織開展校際間聚集性教學(xué)和教研活動，倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)教研，開展校本和校際間教研活動。
2、嚴(yán)格控制聚集性活動，暫停如升旗、課間操等大型聚集性活動，一律不開展校際間師生聚集活動。堅持以一個班級及以組為單位開展教育教學(xué)活動。
3、錯時安排不同學(xué)段和年級學(xué)生離校時間，引導(dǎo)家長在校門外接送學(xué)生，避免家長進(jìn)入校園和教室。督促接送孩子的家長佩戴口罩。
4、見附件3《雙河中心小學(xué)疫情防控期間教學(xué)一日流程》和附件4《附件雙河中心小學(xué)疫情防控期間教室管理一日流程及責(zé)任清單》。
�。ㄈ﹪�(yán)把學(xué)生晨午晚檢環(huán)節(jié)（負(fù)責(zé)人：教務(wù)處）
學(xué)校每天在規(guī)定時間內(nèi)由各班主任負(fù)責(zé)做好學(xué)生晨午晚檢工作，并全面做好學(xué)生體溫登記，發(fā)現(xiàn)發(fā)熱或異常癥狀學(xué)生，由班主任向?qū)W校疫情報告人匯報，立即將學(xué)生轉(zhuǎn)入隔離觀察室，通知疫情指導(dǎo)員進(jìn)行初查，根據(jù)具體情況由指導(dǎo)員確定如何就診。
�。ㄋ模﹪�(yán)控學(xué)生（部分寄宿）就寢環(huán)節(jié)（負(fù)責(zé)人：張維棟、桂良海、趙本和）
學(xué)生住宿按照便于管理、相對分散的原則進(jìn)行安排，寄宿學(xué)生必須一人一床，避免頭部相對就寢。學(xué)生進(jìn)入宿舍需體溫檢測，不得互串宿舍，洗漱、洗澡分散錯時進(jìn)行。學(xué)校配齊宿管在崗值守人員，壓實個人責(zé)任，執(zhí)行24小時值班制度，不定時巡查宿舍內(nèi)學(xué)生活動、就寢等情況，及時發(fā)現(xiàn)并糾正問題。發(fā)現(xiàn)不適癥狀學(xué)生，由寢室長報告宿管，再報告給宿舍疫情防控指導(dǎo)員。
具體見附件5：《雙河中心小學(xué)學(xué)生宿舍管理一日流程及責(zé)任清單》。
�。ㄎ澹﹪�(yán)控學(xué)生就餐環(huán)節(jié)（負(fù)責(zé)人：各校值周領(lǐng)導(dǎo)）
食堂全部實現(xiàn)一人一桌。實行班定窗口，人定位置。每天安排4名值日老師對餐廳進(jìn)行紀(jì)律維護(hù)，要求學(xué)生站在指定標(biāo)識上排隊打飯，人與人間隔必須有1米遠(yuǎn)。安排1名值日老師在就近洗手池督促學(xué)生餐前餐后要洗手。
�。﹪�(yán)把衛(wèi)生消毒環(huán)節(jié)（負(fù)責(zé)人：袁興旺）
由專人負(fù)責(zé)全天候做好學(xué)校幾大區(qū)域的衛(wèi)生消毒工作。教學(xué)區(qū)由保潔員門衛(wèi)、宿管負(fù)責(zé)堅持對教學(xué)區(qū)二次消毒，午間對衛(wèi)生間進(jìn)行消毒處理一次，晚間對學(xué)生教室進(jìn)行一次全面消毒，半小時后并打開門窗通風(fēng)。食堂區(qū)域由食堂工友負(fù)責(zé)每天消毒一次，總務(wù)處負(fù)責(zé)監(jiān)管。寢室區(qū)域由宿管員負(fù)責(zé)，每天對所有寢室，樓道走廊進(jìn)行消毒，總務(wù)處負(fù)責(zé)監(jiān)管，并指導(dǎo)使用消毒液的配比。
�。ㄆ撸⿵�(qiáng)化學(xué)生防控習(xí)慣教育環(huán)節(jié)（負(fù)責(zé)人：教育教學(xué)處）
學(xué)校每天固定時間（晨檢后5分鐘）利用校園廣播對學(xué)生進(jìn)行疫情防控習(xí)慣的教育，一要戴口罩，二要勤洗手，三要勤通風(fēng)，四要守紀(jì)律（課堂課下就餐就寢紀(jì)律），五要不亂扔，保證垃圾入簍等習(xí)慣教育。
六、規(guī)范操作流程，科學(xué)應(yīng)急處置
1、留觀。學(xué)生在家中由家長晨檢時發(fā)現(xiàn)學(xué)生有體溫異常或有其他呼吸道疾病癥狀等不適現(xiàn)象的，報告班主任，不得到校上學(xué)，在家留觀，必要時送醫(yī)就診；
教職工和學(xué)生在門崗處檢測發(fā)現(xiàn)體溫異�；蛴衅渌粑兰膊“Y狀時，由專門人員帶到門崗留觀室，通知疫情指導(dǎo)員進(jìn)行初檢，是學(xué)生的通知班主任，如果癥狀仍未消失，有家長陪同的，則勸返，囑其及時就醫(yī)；若是教職工勤或無家長陪同的學(xué)生，則聯(lián)系就醫(yī)。
在校內(nèi)任何地點(diǎn)發(fā)現(xiàn)師生有體溫異常或有其他呼吸道疾病癥狀時，由第一發(fā)現(xiàn)人送至校內(nèi)隔離觀察室留觀；夜間發(fā)現(xiàn)學(xué)生有身體不適現(xiàn)象的，由第一發(fā)現(xiàn)人報告駐寢值班領(lǐng)導(dǎo)，寢室長帶至隔離留觀室留觀。（責(zé)任人：第一發(fā)現(xiàn)人）
2、初查。對各種留觀師生由學(xué)校疫情防控指導(dǎo)員進(jìn)一步核查體溫、觀察身體狀況，詢問近期接觸史、旅居史和生活軌跡。疫情防控指導(dǎo)員做好引導(dǎo)和記錄。（責(zé)任人：疫情防控指導(dǎo)員）
3、報告。凡是發(fā)現(xiàn)學(xué)生有體溫異�；蛴衅渌粑兰膊“Y狀，第一發(fā)現(xiàn)人均應(yīng)立即報告給班主任。根據(jù)指導(dǎo)員初查情況，確需就醫(yī)的，立即報告給疫情值班人，同時由班主任通知學(xué)生家長，并做好記錄。（責(zé)任人：班主任）
4、送診。經(jīng)過疫情防控指導(dǎo)員初查，認(rèn)為需要就醫(yī)的，指導(dǎo)員與醫(yī)院聯(lián)系，由專車送往指定醫(yī)院就醫(yī)。如果出現(xiàn)確診和疑似病例，立即啟動應(yīng)急處置預(yù)案。由程俊同志向教育局和縣疾控中心報告后，配合相關(guān)部門做好流行病學(xué)調(diào)查和密切接觸者的管理。對涉及場所嚴(yán)格采取消毒隔離等針對性防控措施。（責(zé)任人：疫情防控指導(dǎo)員、班主任）
5、隨訪。如有學(xué)生送診，班主任要密切關(guān)注學(xué)生醫(yī)治情況，隨時電話回訪，必要時進(jìn)行家訪，予以關(guān)懷。待學(xué)生痊愈后，要查驗相關(guān)證明，安排復(fù)學(xué)，并輔導(dǎo)落下的課程。（責(zé)任人：班主任和相應(yīng)授課教師）
雙河中心小學(xué)將嚴(yán)格按照上級疫情防控工作要求，對照“兩案十制”，壓實疫情防控責(zé)任，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)帶班，全力做好學(xué)校開學(xué)準(zhǔn)備工作和疫情防控任務(wù)，保障學(xué)生順利平安返校，確保校園安全穩(wěn)定。
復(fù)學(xué)疫情防控方案6
為深入貫徹落實中央、省、市關(guān)于新冠肺炎疫情防控工作精神要求，認(rèn)真做好20xx年秋季開學(xué)疫情防控工作，根據(jù)學(xué)校《20xx秋季學(xué)期學(xué)生開學(xué)工作實施方案》制定本方案，如下：
一、指導(dǎo)思想
提高政治站位，把師生生命安全與身體健康放在第一位，嚴(yán)格抓好學(xué)校疫情防控工作落實，確保校園在無疫情無風(fēng)險的情況下模擬開學(xué)演練，發(fā)現(xiàn)不足，總結(jié)提升，確保正式開學(xué)時萬無一失。
二、演練指揮小組：
學(xué)校防疫領(lǐng)導(dǎo)小組
三、擬定時間：
（根據(jù)學(xué)校實際情況填寫）
四、參加人員：
（根據(jù)學(xué)校實際情況填寫）
要求：
1、全體參加演練人員提供《個人14天健康狀況報告表》、健康綠碼，無發(fā)熱、咳嗽等狀況，身體體征健康，無接觸黃碼、紅碼人員。
2、掃碼并出示；出示并上交《個人14天健康狀況報告表》；[負(fù)責(zé)人：]
3、門口測溫，顯示正常，則登記入校。[負(fù)責(zé)人：]
4、參加演練人員全程佩戴口罩，保持1米距離。
5、聽從指揮，服從安排，熟悉流程。
五、主要流程
1、參加演練人員到學(xué)習(xí)小會議室進(jìn)行演練前的流程培訓(xùn)。[負(fù)責(zé)人：]
2、擬定對開學(xué)日及開學(xué)后師生的學(xué)習(xí)和生活場景進(jìn)行模擬，主要環(huán)節(jié)點(diǎn)有：入校，入教室，入宿舍，就餐，發(fā)現(xiàn)體溫異常就診、隔離等。
3、總結(jié)
六、演練步驟：
（一）入校：
有三組教師負(fù)責(zé)：
1、檢查并收繳《個人14天健康狀況報告表》等；
2、測溫并目測學(xué)生身體狀況；
3、疏導(dǎo)協(xié)助學(xué)生入校。
注：如第1條、第2條異常，須制止該生入校，由家長負(fù)責(zé)到制定醫(yī)院進(jìn)一步檢查。值班人員做好登記，上報，做好跟蹤記錄。
�。ǘ┌才抛∷蓿�
1、按照劃分好的行進(jìn)路線，保持1米距離有序進(jìn)入公寓；
2、疏導(dǎo)員及時調(diào)控進(jìn)入宿舍樓的`人員密度；
3、按照床位號安排表入�。�
4、維護(hù)好宿舍樓的秩序，避免串宿舍，避免人員聚集；[樓內(nèi)值班人員]
�。ㄈ┻M(jìn)入教室：
1、按照劃分好的行進(jìn)路線，保持1米距離有序進(jìn)入教室；
2、進(jìn)行第二次測量體溫。如有異常，啟動應(yīng)急預(yù)案；[班級測溫教師]
3、按照指定位置做好，填寫有關(guān)文字材料，收繳存檔。
�。ㄋ模┦程镁筒停�
1、按照劃分好的行進(jìn)路線，保持1米距離有序進(jìn)入餐廳；
2、在洗手區(qū)七部洗手法洗手；
3、保持距離在取餐點(diǎn)領(lǐng)取餐食；
4、在指定位置按就餐時間（錯峰）就餐，同向同側(cè)，用餐不語；
5、用餐完畢，按照出口路線出餐廳；
6、食堂工作人員按照操作規(guī)程，收拾餐桌。
�。ㄎ澹┠M出現(xiàn)發(fā)熱學(xué)生*（重點(diǎn)）
1、發(fā)熱學(xué)生主動限定區(qū)域不隨意流動串行；
2、報告班主任和疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組；
3、安排醫(yī)護(hù)人員對該生進(jìn)行二次測溫，如確有發(fā)熱、咳嗽等癥狀，進(jìn)一步進(jìn)行隔離式檢測和觀察；詢問相關(guān)接觸史、流動地點(diǎn)等內(nèi)容。
4、啟動預(yù)案：對相關(guān)師生進(jìn)行初步隔離，對相關(guān)地點(diǎn)進(jìn)行消毒處理；通知家長。
4、逐級上報；
5、如單純發(fā)熱由學(xué)校安排車輛，做好防護(hù)送至指定醫(yī)院發(fā)熱門診；如屬于曾感染者、核酸陽性者、密切或次密切接觸者等狀況，撥打120，由負(fù)壓救護(hù)車輛送達(dá)指定醫(yī)院發(fā)熱門診就診；
6、做好他人的隔離和消毒，加強(qiáng)體溫監(jiān)測；
7、每日跟蹤記錄；
8、康復(fù)后持有關(guān)材料辦理返校復(fù)課。
七、總結(jié)
演練結(jié)束后，到會議室進(jìn)行總結(jié)。
復(fù)學(xué)疫情防控方案7
學(xué)校嚴(yán)格按照省委領(lǐng)導(dǎo)小組（指揮部）辦公室《關(guān)于規(guī)范中小學(xué)生新冠肺炎疫情應(yīng)急處置流程的通知》《關(guān)于做好發(fā)熱師生員工應(yīng)急處置規(guī)范診療流程的通知》《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范發(fā)熱師生員工診療流程的補(bǔ)充通知》要求，對所有體溫高于37。3℃的師生員工，一律進(jìn)行核酸檢測，并做好其他現(xiàn)場人員善后處理和服務(wù)保障的要求，有效預(yù)防、及時控制和消除新型冠狀病毒感染的.肺炎疫情的危害，保障師生員工的身體健康與生命安全，經(jīng)學(xué)校研究，并結(jié)合學(xué)校實際，制定本應(yīng)急預(yù)案。
成立泉澤小學(xué)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作小組，進(jìn)一步加大新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控處置工作力度，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，密切聯(lián)系協(xié)調(diào)，明確職責(zé)分工，全力做好疫情防控演練工作。
一、學(xué)校建立校長負(fù)責(zé)制，成立疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：xxx、
成員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、
防疫演練工作小組
組長：xxx、
成員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、
二、演練內(nèi)容：
學(xué)生進(jìn)校、在校期間出現(xiàn)發(fā)熱情況
三、演練時間：
2022年3月13日
四、具體實施
執(zhí)勤教師按時到崗正常引導(dǎo)學(xué)生有序進(jìn)校
情況一：測溫儀發(fā)現(xiàn)學(xué)生發(fā)熱
1、執(zhí)勤教師第一時間截留該名學(xué)生；
2、由衛(wèi)生室胡春曉老師帶學(xué)生到測溫室門口通風(fēng)處測溫槍測溫；
3、老師將該生送至隔離室隔離，并啟動《泉澤小學(xué)防疫應(yīng)急處置預(yù)案》
情況二：上課時教室內(nèi)發(fā)現(xiàn)學(xué)生發(fā)熱
演練班級二年級三班（班主任：蔣艷麗上課教師：樊興媛）
1、任課教師將學(xué)生帶到走廊留觀室，第一時間聯(lián)系班主任。
2、由班主任老師聯(lián)系胡春曉老師（電話18806406292），由胡春曉老師為學(xué)生更換N95口罩并送至隔離室隔離。
3、任課教師組織班內(nèi)其余學(xué)生有序站隊（間隔1米以上）并按照指定路線到隔離教室（科學(xué)實驗室）上課（路線以戶外路線為主），班主任要通知后面的任課教師。
4、在隔離室內(nèi)用水銀溫度計再次為學(xué)生測量體溫，如果還是發(fā)燒，啟動《泉澤小學(xué)防疫應(yīng)急處置預(yù)案》，同時上報校領(lǐng)導(dǎo)小組。
5、xxx、老師組織學(xué)校后勤人員為所在班級和經(jīng)過路線進(jìn)行消毒。
具體分工
1、演練組織：
xxx、xxx、
2、演練宣傳：
xxx、xxx、
“負(fù)責(zé)拍照、拍視頻、發(fā)布新聞，注意提前學(xué)習(xí)流程，拍攝防疫物資、教室、設(shè)備設(shè)施等”
3、演練人員：
（1）教師執(zhí)勤：xxx、
“依據(jù)常態(tài)安排教師值勤崗、保安值勤崗，演練時全部人員到位”
（2）測溫設(shè)備：
胡春曉使用水銀體溫計測量體溫
（3）教室：蔣艷麗：“提醒本班學(xué)生做好演練準(zhǔn)備，正確佩戴口罩”
�。�4）樊興媛負(fù)責(zé)備用教室（科學(xué)實驗室）
（5）模擬學(xué)生：全體教師
復(fù)學(xué)疫情防控方案8
為認(rèn)真做好幼兒園疫情防控工作，全力遏制疫情的蔓延，打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)，切實保障師幼身體健康和生命安全，細(xì)化落實處理幼兒園復(fù)學(xué)后的各種疫情突發(fā)事件的方式方法，切實做好開學(xué)前各項準(zhǔn)備工作和開學(xué)后各項防控工作，結(jié)合我校實際，特制定本校疫情防控應(yīng)急演練方案：
一、演練前準(zhǔn)備工作
1、成立演練領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：XXX（負(fù)責(zé)統(tǒng)一調(diào)度，現(xiàn)場指揮，對重大問題進(jìn)行決策。）
副組長：XXX（負(fù)責(zé)現(xiàn)場調(diào)度、秩序維護(hù)、后勤保障、效果評估等工作）
成員：XXX（負(fù)責(zé)協(xié)助組長、副組長的工作需要，負(fù)責(zé)疫情發(fā)生后引導(dǎo)控制輿論，穩(wěn)定師生及家長情緒，對隔離進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察幼兒進(jìn)行心理疏導(dǎo)。）
體溫測量人員：XXX（負(fù)責(zé)全校師生晨午檢、教學(xué)過程中體溫監(jiān)測）
秩序維護(hù)人員：XXX（負(fù)責(zé)維護(hù)早、晚上放學(xué)時家長和幼兒的隊伍排列）
現(xiàn)場消毒人員：XXX（負(fù)責(zé)對進(jìn)入校園的師生、物品進(jìn)行消毒，按規(guī)定做好相關(guān)班級、衛(wèi)生間、公共場所等消毒工作，并在幼兒離開隔離觀察室后對留觀室進(jìn)行終末消毒，同時做好記錄。）
疫情監(jiān)測人員：XX（疫情發(fā)生后，負(fù)責(zé)排查患病幼兒的活動軌跡和接觸對象情況，確定確切接觸者；對患病幼兒情況持續(xù)關(guān)注，每天加強(qiáng)疫情防控與巡視，對其班級及學(xué)校其他同學(xué)加強(qiáng)后續(xù)觀察和情況排查。）
對外聯(lián)絡(luò)人員：XXX（負(fù)責(zé)出現(xiàn)疫情后，及時聯(lián)系定點(diǎn)醫(yī)院，并通知幼兒家長；按規(guī)定向上級教育部門、疫情防控部門報告情況；協(xié)助上級有關(guān)部門做好疫情防控、調(diào)查和環(huán)境污染消除工作。）
2、演練前培訓(xùn)：
�、儆懻撚變簣@疫情防控工作的各種預(yù)案、方案，強(qiáng)調(diào)崗位職責(zé)，明確具體要求，不斷細(xì)化、并讓全體教職工知曉、記牢，力求有執(zhí)行、有監(jiān)督、有審核、有報告。
②對參加演練的教職工介紹整個應(yīng)急演練流程，并對各個環(huán)節(jié)工作要點(diǎn)作了詳細(xì)說明，明確到責(zé)任人，確保演練安全、有效。
3、防疫物質(zhì)準(zhǔn)備：演練所需的防護(hù)服、口罩、橡膠手套、含氯泡騰消毒片、消毒噴霧器等。
二、演練時間及地點(diǎn)時間：
20xx年3月15日上午8點(diǎn)
地點(diǎn)：校門口、教室、操場、食堂三
演練內(nèi)容和步驟
場景一：入園流程演練
1、學(xué)校大門是校園疫情防控的第一道防線，把好校園第一道關(guān)卡至關(guān)重要。值班老師、保健老師、保安要提前換好防護(hù)服，戴好口罩、手套和護(hù)目鏡。
2、早上小班9點(diǎn)到校，中班8：30到校，大班8：00到校。早晨入校時幼兒和家長戴好口罩，家長和幼兒手拉手排成兩隊，大家前后保持一米左右間距，分二條通道排隊進(jìn)入學(xué)校。
3、入校時依次走過測溫區(qū)，檢測人員在二邊用測溫儀對幼兒和家長逐個進(jìn)行體溫檢測記錄，并對幼兒的書包、衣物等物品進(jìn)行消毒。體溫正常、無其他癥狀者，有序進(jìn)入自己班級上課。家長送到校門口迅速離開，不逗留。
4、體溫異常的幼兒由專人帶至隔離區(qū)，送至復(fù)測區(qū)，由保健老師再次用水銀溫度計對幼兒體溫進(jìn)行檢測。同時將此生經(jīng)過的'通道消毒并封閉。家長來到等候區(qū)，疫情監(jiān)測人員確認(rèn)是幼兒家長后，給家長消毒，并讓家長簽字，并向幼兒家長了解孩子近14天內(nèi)有無疫情重點(diǎn)地區(qū)旅居史、途經(jīng)史或有確診、疑似病例接觸史。隔離幼兒經(jīng)再次體溫檢測正常的進(jìn)入班級，體溫不正常的由對外聯(lián)絡(luò)人員聯(lián)系上級部門專車負(fù)責(zé)接走，并及時向疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組報告幼兒情況。經(jīng)檢查，此生為普通的感冒發(fā)燒。
場景二：晨午檢演練
1、每天進(jìn)行晨檢、午檢，對缺勤幼兒進(jìn)行電話跟蹤，了解其具體情況。在午餐前由班級老師為幼兒進(jìn)行測溫，疫情監(jiān)測人員做詳細(xì)記錄，如發(fā)現(xiàn)異常情況，有幼兒體溫為37、8度，班級老師馬上電話聯(lián)系家長，并將其他幼兒轉(zhuǎn)移到備用教室。保健醫(yī)生穿好隔離衣帶領(lǐng)幼兒前往隔離室進(jìn)行隔離，并安撫幼兒情緒。消毒人員馬上進(jìn)行班內(nèi)消毒，逐級上報相關(guān)部門。
2、家長來到學(xué)校，向保安說明來意，并進(jìn)行體溫測量，查看健康安全碼并進(jìn)行登記。保安通知隔離室，帶領(lǐng)家長到隔離室。保健醫(yī)生對幼兒家長了解孩子近14天內(nèi)有無疫情重點(diǎn)地區(qū)旅居史、途經(jīng)史或有確診、疑似病例接觸史。經(jīng)了解該生有武漢親戚接觸史，保健醫(yī)生通知疾控中心。
3、疾控中心工作人員到達(dá)幼兒園，保安向園長XXX匯報，待園長確認(rèn)身份后，疾控中心工作人員進(jìn)入幼兒園，到達(dá)隔離室，保健醫(yī)生如向疾控人員報告該幼兒初步情況。在了解該幼兒初步情況后，疾控中心工作人員對幼兒進(jìn)行更詳細(xì)的檢查。
4、幼兒在醫(yī)院初步診斷為疑似新冠病毒肺炎，正在進(jìn)一步檢查中，班級老師第一時間向疫情監(jiān)測人員匯報。疫情監(jiān)測人員向園長報告，學(xué)校立刻啟動應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行疫情處置，并迅速向市教辦領(lǐng)導(dǎo)匯報。學(xué)校馬上對所有場所進(jìn)行重新消毒，對所有幼兒進(jìn)行體溫測試。對與該幼兒密切接觸的幼兒、教職工進(jìn)行隔離觀察，迅速切斷感染源，防止疫情擴(kuò)散。消毒組人員對隔離室、整個校區(qū)進(jìn)行徹底消毒。
場景三：午餐演練
1、幼兒間隔1米排隊進(jìn)行間隔水龍頭洗手，帶班老師進(jìn)行七步洗手法指導(dǎo)，洗手后用手部烘干機(jī)烘干。分兩隊排列取餐，隊伍間隔在1米以上。
2、幼兒就餐進(jìn)行錯位進(jìn)餐，不能面對面，一張桌子一個小朋友。就餐中不交流、少說話，避免交叉感染。用餐結(jié)束后，佩戴好口罩，按一米距離排隊，將剩飯菜倒進(jìn)泔水桶，餐盤、餐具分類送到相應(yīng)回收桶。
3、用餐后生活老師對餐桌、教室進(jìn)行消毒。
場景四：下午放學(xué)演練
1、把好離校關(guān)，下午放學(xué)后，為避免幼兒和家長大面積群體接觸，學(xué)校實行分時間段、分年級錯峰放學(xué)。
時間安排：15：00小班放學(xué)，15：30中班放學(xué)，16：00大班放學(xué)，各班級按照規(guī)定時間準(zhǔn)時放學(xué)，班級間間距為10米左右。帶班老師嚴(yán)控時間點(diǎn)，將幼兒有序送至指定接送點(diǎn)，確保幼兒安全。
2、放學(xué)排隊間隔1米以上，家長隊伍和幼兒隊伍面對面排列，家長在隊伍中的位子要和孩子保持一致，家長和孩子一一對應(yīng)接自己的孩子，接到孩子的就立即回家，不聚集。
場景五：疫情發(fā)生后處置演練
1、發(fā)現(xiàn)：X班出現(xiàn)2名幼兒確診為新冠病毒肺炎。
2、報告：由帶班老師報告疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組啟動應(yīng)急處置流程，疫情監(jiān)測人員、現(xiàn)場消毒人員、對外聯(lián)絡(luò)人員等相關(guān)教職工迅速進(jìn)入崗位，按照職責(zé)分工開展工作。
3、隔離：迅速將患病幼兒帶到隔離室觀察，穩(wěn)定幼兒情緒后，再次測量體溫，并對疫情幼兒進(jìn)行初步救治�；疾∮變核诎嗉壠渌變和Ｖ剐�(nèi)常態(tài)活動，轉(zhuǎn)移到備用教室。
4、送醫(yī)：立即通知幼兒家長，由家長自駕接幼兒去醫(yī)院就醫(yī)；如果家長不能及時趕到就撥打120；如120遇突發(fā)情況不能及時趕到，迅速調(diào)用學(xué)校公務(wù)車輛將其送往定點(diǎn)醫(yī)院發(fā)熱門診。
5、排查：排查發(fā)熱幼兒的活動軌跡、上學(xué)所乘交通工具、入校晨檢或就餐過程周圍人員，確定密切接觸者；同時對患病幼兒所在班級老師及其他同學(xué)進(jìn)行體溫測量、記錄。
6、上報：如幼兒被確診為疑似病例或確診病例，及時將感染情況和排查情況上報校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組，由領(lǐng)導(dǎo)小組第一時間上報區(qū)教體局和疾控中心。（綜合協(xié)調(diào)組、對外聯(lián)絡(luò)組）
7、消毒：教室確保開窗通風(fēng)，整個教室作全方位消毒：桌椅柜面、墻面、門把手等處用含氯消毒泡騰片稀釋至500mg/L的濃度擦拭，作用1小時后用清水擦拭干凈。地面用含氯消毒泡騰片稀釋至濃度為1000mg/L噴灑，公共場所進(jìn)行全面消毒。
8、宣傳：告知其他班級幼兒不得串班、不能接近患病幼兒教室；指導(dǎo)幼兒注意個人衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)，要求家長不要帶幼兒到人群密集的地方活動。
9、評估：綜合上級教育主管部門及疾控部門的指導(dǎo)和建議，確定是否停課以及停課的時間、班級或年級范圍，并將意見報告學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組，由領(lǐng)導(dǎo)小組最終決策。（綜合協(xié)調(diào)組）
10、善后：加強(qiáng)校園輿情管理，引導(dǎo)全校師生不單獨(dú)接受采訪或?qū)ν庹務(wù)摚慌臄z和發(fā)布相關(guān)視頻，不主觀臆測、夸大其詞，不以個人名義向外提供信息，以上級部門正式發(fā)布的信息為準(zhǔn)；
確診幼兒班級同學(xué)十四天內(nèi)全班在家隔離，所在班級教師不得串崗。積極做好患病幼兒的家訪工作，每天知道患病幼兒的身體狀況，做好跟蹤觀察做好心理疏導(dǎo)；
對所在班級其他幼兒也要做好跟蹤，提高日常體溫監(jiān)測頻次。
四、總結(jié)反思及改進(jìn)
通過實操演練，幼兒園進(jìn)一步規(guī)范了應(yīng)急事件的報告和處置流程，提高了疫情防控應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組各成員應(yīng)對新冠肺炎的防范意識、應(yīng)急和組織協(xié)調(diào)能力，保障新學(xué)期幼兒園工作的安全、有序開展。
本次應(yīng)急演練全面檢驗了我校疫情防控工作的有效性，進(jìn)一步提升了我校應(yīng)對疫情的實戰(zhàn)操作能力。春已暖，花已開。我們要用最溫暖、最安全的方式，迎接每一個孩子的歸來。
復(fù)學(xué)疫情防控方案9
為做好我校新冠肺炎疫情防控工作，提升防控和應(yīng)對疫情的能力，確保我校初三年級學(xué)生平安、有序復(fù)學(xué)復(fù)課，依據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》《長春市中小學(xué)校新冠肺炎疫情防控工作指南》和《德惠市教育局關(guān)于加強(qiáng)初三年級復(fù)學(xué)復(fù)課疫情防控工作的預(yù)案(試行)》，特制定本預(yù)案。
一、總則
(一)工作目標(biāo)
普及新冠肺炎等傳染病防控知識，提高廣大師生員工的自我防護(hù)意識和能力;完善校園內(nèi)疫情信息監(jiān)測報告制度，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療;建立快速反應(yīng)機(jī)制和有效的防控措施，嚴(yán)防死守，堅決杜絕校內(nèi)疫情發(fā)生。為有序、有效開展教育教學(xué)活動提供根本保障，做到疫情防控和教育教學(xué)工作兩不誤、兩促進(jìn)。
(二)工作原則
1.堅持預(yù)防為主，防治結(jié)合的原則。
2.堅持依法防控，科學(xué)防控的原則。
3.堅持錯時錯峰，避免密集的原則。
(三)適用范圍
本預(yù)案適用于我校初三年級確定復(fù)學(xué)復(fù)課后，應(yīng)對肺炎等傳染病防控工作。
二、工作組織
德惠市第十九中學(xué)初三復(fù)學(xué)復(fù)課領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：張洪生(校長)
副組長：梁自力(教學(xué)副校長)
姜振民(德育副校長)
滕繼棟(工會主席)
組員：王樹偉(教導(dǎo)主任)李繼華(副教導(dǎo)主任)
趙恩豐(安全科長)祁殿文(團(tuán)書記)
三、工作措施
(一)工作準(zhǔn)備
1.健全完善疫情防控方案、預(yù)案、制度。根據(jù)國家、省、長春市及我市疫情防控工作要求和《關(guān)于加強(qiáng)初三年級復(fù)學(xué)復(fù)課疫情防控工作的預(yù)案(試行)》，結(jié)合各自實際制定“兩案七制”“兩案”即初三年級開學(xué)準(zhǔn)備工作方案、新冠肺炎疫情防控工作應(yīng)急預(yù)案(突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案);“七制”即傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告制度、學(xué)生晨午檢制度、復(fù)學(xué)復(fù)課證明查驗制度、因病缺勤登記及追蹤制度、環(huán)境衛(wèi)生檢查制度、健康教育制度、消毒通風(fēng)制度。
2.做好防控物資儲備。根據(jù)我校初三年級實際，按照初三學(xué)生220人、教師27人，落實疫情防控所需經(jīng)費(fèi)和物資，提前儲備好疫情防控所需消毒物品、洗滌用品、口罩、體溫測量設(shè)備或儀器、醫(yī)用防護(hù)用品等物資，確保足額到位。確保開學(xué)后必須保障師生佩戴口罩。改善學(xué)校衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施和條件，完善衛(wèi)生室(保健室)心理咨詢室有關(guān)設(shè)施設(shè)備及制度，在校門衛(wèi)室附近、教學(xué)樓、宿舍樓設(shè)置隔離室，配齊配足防護(hù)用品。對建檔立卡家庭學(xué)生、非建檔立卡家庭經(jīng)濟(jì)困難殘疾學(xué)生、低保家庭學(xué)生、特困救助供養(yǎng)學(xué)生四類家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，做好摸底排查和重點(diǎn)保障工作。要求學(xué)生、家長配合學(xué)校做好復(fù)學(xué)復(fù)課的相關(guān)準(zhǔn)備工作。
3.做好傳染風(fēng)險排查。在開學(xué)前提前監(jiān)測師生員工健康狀況和旅行史。所有初三年級師生員工在開學(xué)前14天進(jìn)行每日身體健康狀況自我監(jiān)測，執(zhí)行“日報告”“零報告”制度，建立師生員工健康狀況統(tǒng)計臺賬。湖北、黑龍江等疫情嚴(yán)重地區(qū)旅居師生員工返回德惠后需居家或按照屬地政府要求單獨(dú)隔離21天，非湖北、黑龍江地區(qū)旅居師生員工返回德惠后需居家或按照屬地政府要求單獨(dú)隔離14夭。以上師生員工復(fù)學(xué)復(fù)課前需提供由衛(wèi)生防疫部門或社區(qū)(村委會)開具的解除隔離證明。
4.做好校園環(huán)境衛(wèi)生大清理。師生員工返校前，組織開展一次全面徹底的校園環(huán)境衛(wèi)生整治行動，全方位環(huán)境衛(wèi)生條件，持續(xù)做好教室、宿舍、食堂、運(yùn)動場館、圖書館、廁所等重點(diǎn)區(qū)域和場所的環(huán)境衛(wèi)生清理和消毒工作，做到日常通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)空氣流通，為廣大師生員工創(chuàng)造衛(wèi)生、整潔、健康、文明的校園環(huán)境。
5.做好教學(xué)工作的準(zhǔn)備。按照德惠市教育局《關(guān)于應(yīng)對新冠肺炎疫情切實做好開學(xué)準(zhǔn)備工作方案》要求，在開學(xué)前一周，做好人事分工、教材與教學(xué)用品配置、超周備課、課程開設(shè)和主要教學(xué)活動安排等準(zhǔn)備工作，做好建檔立卡貧困家庭子女、學(xué)困生及援鄂一線醫(yī)務(wù)人員子女幫扶指導(dǎo)，制定線上教學(xué)和返校開學(xué)的教學(xué)銜接計劃。
6.做好開學(xué)前預(yù)防性消毒、通風(fēng)。開學(xué)前做好環(huán)境衛(wèi)生的清掃、清潔工作，對門衛(wèi)室、值班室、教室、辦公室、宿舍、洗手間、廁所等場所和門把手、樓梯扶手、電腦鍵盤、辦公桌椅、課桌椅等物體表面進(jìn)行消毒，并做好相關(guān)場所的通風(fēng)換氣工作。
7.做好師生員工返校管理。成立返校師生員工“管理專班”，負(fù)責(zé)返校師生員工管理。師生員工返校前要報備，報備情況包括自身身體狀況、旅居史、途徑地點(diǎn)、乘坐交通工具及班(車)次座位、返回時間等;學(xué)校要為返校師生員工提供食宿保障。學(xué)校要告知師生員工途中全程侃戴口罩，服從交通乘務(wù)人員的管理，途中要留意周圍旅客健康狀況，避免與可疑癥狀人員近距離接觸。堅持錯時錯峰返校，采取分批、分期組織學(xué)生錯時返校。學(xué)生佩戴口罩進(jìn)入校園，入校前要對學(xué)生攜帶行李等隨身物品進(jìn)行消毒，同時對手和鞋底消毒。(并由專人負(fù)責(zé)返校師生員工體溫檢測)
對去往湖北等重點(diǎn)疫區(qū)的師生員工按照有關(guān)規(guī)定要求其暫緩返校，具體返校時間依據(jù)上級部門要求另行通知。同時要求其本人每日進(jìn)行體溫檢測，并報告學(xué)校包保責(zé)任人。
(二)開學(xué)后的防控
1.做好防人員交叉聚集工作。避免人員高密度、近距離接觸，實施錯鋒錯時上下學(xué)、就餐、入舍、如廁、上下課。班級教學(xué)要實行單人單桌且利用教室最大空間，超標(biāo)準(zhǔn)班額的班級教學(xué)，要利用實驗室、會議室等功能室進(jìn)行重新編班教學(xué)。食堂就餐實行同桌隔位、對桌錯位，如廁分流，就寢保證臥位1米以上。不組織大型集體活動。
2.做好師生員工健康監(jiān)測。
開學(xué)后通校生每天早7：00時前，通過班級“釘釘平臺”向班主任報告身體情況。走讀師生員工入校實行“一日兩檢”，師生員工每日早晨和中午入校前進(jìn)行檢測。師生員工前后保持一米以上距離通過測溫通道進(jìn)入檢測區(qū)域，由校園檢測人員對每個師生員工進(jìn)行觀察、詢問和體溫檢測，如出現(xiàn)體溫超過37.3℃及干咳乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等癥狀的人員，應(yīng)進(jìn)行登記，并引領(lǐng)到復(fù)檢區(qū)域進(jìn)行復(fù)檢，復(fù)檢結(jié)果仍異常，立即采取隔離措施并向校長報告，由校長第一時間分別向?qū)俚丶部夭块T和教育局疫情防控工作組辦公室報告。
寄宿師生員工健康檢測，實行“一日三檢”，在宿舍合適區(qū)域設(shè)置體溫檢測站，每間宿舍設(shè)立一名寢室長，協(xié)助宿舍管理人員進(jìn)行體溫檢測，早晨、中午離開宿舍前、晚上回到宿舍前，對師生員工進(jìn)行觀察、詢問和體溫檢測，體溫超過37.3℃及干咳乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等新冠肺炎相似癥狀的人員，立即采取隔離措施并向校長報告，由校長第一時間分別向?qū)俚丶部夭块T和教育局疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報告。
檢測區(qū)域每次檢測后要進(jìn)行一次全面消殺。
3.做好防控教育。開學(xué)后對師生員工進(jìn)行一次疫情防控法律、法規(guī)教育，向廣大師生員工宣傳《中華人民共和國傳染病防治法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》及疫情防控相關(guān)法律法規(guī)，教育師生員工疫情防控人人有責(zé)、人人盡責(zé)，不傳謠、不信謠、不造謠，不隱瞞旅居史和接觸史。開學(xué)當(dāng)天向師生員工傳授健康衛(wèi)生知識，要求師生員工做到講衛(wèi)生、勤洗手、多鍛煉、勞逸結(jié)合，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣和健康生活方式。教育師生在上下學(xué)(通勤員工上下班)過程中盡量不乘坐公共交通工具，建議步行或乘坐私家車上下學(xué)。如必須乘坐公共交通工具時，須全程佩戴口罩。途中盡量避免周手觸摸車上物品。師生員工在教學(xué)區(qū)、辦公區(qū)域內(nèi)應(yīng)佩戴口罩，并保持一定距離，避免近距離接觸。乘坐電梯時全程佩戴口罩，盡量保持距離，如乘坐時觸摸過電梯部件(如按鈕或扶手等)，出電梯后應(yīng)盡快洗手或進(jìn)行手部消毒。告知學(xué)生疫情報告流程，學(xué)生發(fā)現(xiàn)自身身體異常后第一時間報告班主任教師，班主任教師將情況報告校醫(yī)，校醫(yī)向校長報告，由校長第一時間分別向?qū)俚丶部夭块T和教育局疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報告。
4.做好消毒、通風(fēng)。開學(xué)當(dāng)天，對教室、辦公室、宿舍、食堂、衛(wèi)生間、運(yùn)動場館、圖書室(館)等重點(diǎn)場所及門把手、樓梯扶手、電腦鍵盤、辦公桌椅、課桌椅等物體表面進(jìn)行消毒，消毒至少2次。開學(xué)后加強(qiáng)對上述場所、物體表面的消毒和各場所的通風(fēng)工作。
5.做好缺勤登記追蹤。各校要密切關(guān)注本校師生員工的出勤情況，對于缺勤師生員工，要及時向家長、宿舍管理人員或親屬了解師生員工情況并做好記錄。如師生員工有體溫異常、干咳乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等癥狀立即報告校醫(yī)，立即采取隔離措施并向校報告，由校長第一時間分別向?qū)俚丶部夭块T和教育局疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報告。
6.嚴(yán)格校門出入管理。強(qiáng)化校門出入安全，落實封閉管理責(zé)任。疫情防控期間，校園實行封閉管理。帶班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師、保安要嚴(yán)格執(zhí)行校(園)封閉管理制度、登記制度、測溫規(guī)定，學(xué)校在校門、宿舍所有出入通道設(shè)置體溫檢測點(diǎn)，并指派專人值守、測溫、登記。外來人員、車輛要報請學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后，經(jīng)過體溫檢測合格，做好消毒、登記、戴好口罩，且符合不是來自疫情發(fā)生地區(qū)、未與疫情發(fā)生地區(qū)人員接觸等要求，對其個人信息登記后方可入校。未經(jīng)批準(zhǔn)，非放學(xué)時段學(xué)生一律不準(zhǔn)出校(住宿生放學(xué)時段也不準(zhǔn)出校);入校人員一律佩戴口罩。疫情防控期間，學(xué)校暫停使用指紋考勤機(jī)。所有入校人員每次進(jìn)入校門時要測量體溫，體溫超過37.3℃者，立即轉(zhuǎn)到隔離室，并按照突發(fā)事件處理流程進(jìn)行處置。
7.做好食堂管理。嚴(yán)格落實《學(xué)校食品安全與營養(yǎng)健康管理規(guī)定》，把好校園食堂的進(jìn)貨關(guān)、儲存關(guān)、操作關(guān)、追溯關(guān)，不得使用來源不明的家禽家畜，嚴(yán)禁采購食用野生動物。堅持實行校領(lǐng)導(dǎo)陪餐制度。對進(jìn)入校園的從業(yè)人員和供貨商配送人員嚴(yán)格實施體溫檢測，配送車輛在校門口處進(jìn)行嚴(yán)格消毒。食堂從業(yè)人員復(fù)工、返崗前，按學(xué)生返校健康排查篩查標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行排查、篩查，確定健康方可復(fù)工返崗。從業(yè)人員上崗前需戴口罩，并用濃度75%酒精進(jìn)行手部消毒。食堂后廚嚴(yán)格實行全封閉管理，非本食堂人員不得進(jìn)入后廚。餐(飲)具應(yīng)當(dāng)一人一具一用一消毒，建議學(xué)生自帶餐具。餐(飲)具去殘渣、清洗后，煮沸或流通蒸汽消毒15分鐘;提倡熱力消毒柜等消毒方式;或采用有效氯250mg/L的含氯消毒劑浸泡30分鐘，消毒后應(yīng)當(dāng)將殘留消毒劑沖凈。
學(xué)生就餐采取分批就餐，使用一次性餐具。
加強(qiáng)師生員工飲用水及設(shè)備的管理，避免交叉感染。
8.做好學(xué)校宿舍管理。學(xué)生宿舍男女分區(qū)設(shè)置，分別設(shè)出入口，滿足封閉管理的要求。學(xué)生宿舍設(shè)立隔離室、管理室、儲藏室、清潔用具室，要分層設(shè)立公共盥洗室和公共衛(wèi)生間。學(xué)生宿舍每室居住學(xué)生不宜超過6人，每生占用使用面積不宜小于3平方米，臥位距離不得小于1米。宿舍每天早、午、晚至少三次通風(fēng)，每天三次清掃樓內(nèi)公共區(qū)域衛(wèi)生，宿舍室內(nèi)地面濕式清潔二次，并消毒，公用垃圾桶應(yīng)每天清潔和消毒，及時清倒垃圾。對于個別有咳嗽、感冒癥狀的宿舍，采用紫外線燈定期照射消毒，根據(jù)實際需要調(diào)整消毒頻次。為宿舍配備必要的防護(hù)服、口罩、手套、測溫設(shè)備等設(shè)施。每周督促學(xué)生清洗床單被罩，為學(xué)生宿舍設(shè)置衣物晾曬空間。
9.做好快遞件管理。倡導(dǎo)師生疫情期間減少網(wǎng)上購物，盡量減少收寄快遞數(shù)量，特別是減少對外郵寄快遞數(shù)量，設(shè)立收寄場所，每天定期消毒，快遞員(佩戴口罩)固定時間將快件分類放在收寄場所內(nèi)。師生取件須全程佩戴防護(hù)口罩和一次性手套，取件時“立取立走”，避免在集中收發(fā)場所拆封快遞伴，減少人員聚集，避免擁堵。
10.做好防護(hù)廢棄物處理。校園要設(shè)置口罩專用回收箱用黑色塑料袋進(jìn)行收集清運(yùn)，按不可回收垃圾處理。對于發(fā)熱病人用過的口罩要用濃度不低于75%的酒精或消毒液噴灑后，與在醫(yī)療機(jī)構(gòu)使用后的'口罩一樣處理。
11.做好校門外人員管理。復(fù)學(xué)復(fù)課后校園安排專人配合交警做好上下學(xué)期間校門外學(xué)生家長管理，班主任教師告知學(xué)生家長疫情期間錯時上下學(xué)時間點(diǎn)，提醒家長不早到、不聚集、科學(xué)合理佩戴口罩、遵守交通秩序，有效阻斷上下學(xué)期間人員高密度、近距離接觸。
四、疫情處置
(一)疫情報告
1.設(shè)立疫情報告人，按照報告流程，執(zhí)行報告制度。班級要有晨午檢記錄本，學(xué)校衛(wèi)生室(保健室)要有就診登記本、傳染病疫情報告記錄本，隔離室要有隔離記錄本。
2.在新冠肺炎疫情防控期間，如發(fā)現(xiàn)師生員工在校期間有發(fā)熱、干咳、乏力等癥狀的，要立即向校疫情報告人報告，校疫情報告人進(jìn)行進(jìn)一步排查，排查后立即報告校長，由校長第一時間分別向?qū)俚丶部夭块T和教育局疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報告。
(二)處置措施
1.出現(xiàn)發(fā)熱或疑似傳染病的人員的處置。學(xué)生在校期間如體溫出現(xiàn)發(fā)熱等異常，應(yīng)當(dāng)立即進(jìn)行隔離，同時向衛(wèi)生防疫部門進(jìn)行報告，嚴(yán)禁入校入班并告知家長。
2.發(fā)現(xiàn)疑似或確診新冠肺炎病例后，對其同班、同宿舍、同辦公室等密切接觸人員，在衛(wèi)生疾控部門指導(dǎo)下開展流行，實施隔離等醫(yī)學(xué)觀察措施。
3.對引起傳染病傳播的可疑物品，在衛(wèi)生疾控部門指導(dǎo)下進(jìn)行封存，控制傳染源，切斷傳染途徑，防止疾病擴(kuò)散，等待疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)來檢測和處理。
4.對傳染病患者、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場所、物品，校長或分管校長指導(dǎo)相關(guān)工作人員做好消毒處理。
5.傳染病人在醫(yī)院接受治療時，未經(jīng)醫(yī)務(wù)人員同意，任何同學(xué)、同事不得前往探望。
6.校園內(nèi)發(fā)生確診新冠肺炎等傳染病情況，報疾控部門、教育局，在疾控部門的指導(dǎo)下，立即停課停學(xué)，按照疾控部門的意見安排下步工作，加強(qiáng)對校門的出入管理，嚴(yán)格控制人員的進(jìn)出。
7.學(xué)校在接到上級部門有關(guān)重大傳染病疫情的預(yù)警報告后，應(yīng)立即啟動《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案))。應(yīng)急預(yù)案啟動后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教職員工應(yīng)按預(yù)案規(guī)定的職責(zé)要求，立即到達(dá)規(guī)定崗位，聽從指揮。
8.發(fā)現(xiàn)傳染病人后，應(yīng)采取積極的措施，讓師生員工了解情況，穩(wěn)定師生員工的情緒，安定人心，維護(hù)學(xué)校的穩(wěn)定，樹立戰(zhàn)勝病毒的信念。
五、工作要求
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
復(fù)學(xué)復(fù)課領(lǐng)導(dǎo)小組要強(qiáng)化工作措施，嚴(yán)格落實領(lǐng)導(dǎo)帶班、24小時值班制度，保持通信暢通，確保疫情防控工作落到實處。
(二)落實工作責(zé)任
成立相關(guān)工作組，明確工作任務(wù)，落實工作責(zé)任，張洪生校長是第一責(zé)任人，姜振民、梁自力、滕繼棟是具體責(zé)任人，工作人員是直接責(zé)任人，要實施網(wǎng)格分區(qū)、分層落實責(zé)任到崗、到人、到位。
(三)加強(qiáng)聯(lián)防聯(lián)控
加強(qiáng)家校聯(lián)動，與每位初三年級師生員工的家庭建立密切的聯(lián)防互動的機(jī)制，建立健康卡制度，準(zhǔn)確掌握師生員工的健康狀況;部門聯(lián)動，與五臺鄉(xiāng)政府、德惠衛(wèi)健、疾控、德惠市教育局、五臺鄉(xiāng)派出所等部門建立密切聯(lián)動機(jī)制，主動接受專業(yè)指導(dǎo)和幫助;校內(nèi)聯(lián)動，張洪生校長是總指揮總負(fù)責(zé)，各工作組、各崗位、各成員要形成立體、系統(tǒng)、暢通的聯(lián)動機(jī)制。全面解決疫情防控工作中遇到的問題。
明確分管負(fù)責(zé)人和聯(lián)絡(luò)員，負(fù)責(zé)溝通聯(lián)絡(luò)、信息傳達(dá)，沒有新情況須“零報告”，出現(xiàn)疫情隨時上報。
(四)加強(qiáng)培訓(xùn)演練
嚴(yán)格按照本預(yù)案要求，反復(fù)研究我校開學(xué)預(yù)案，要一事一專班，一事一預(yù)案，一事一演練，加強(qiáng)對疫情防控工作人員培訓(xùn)，進(jìn)一步落實工作職責(zé)，要定崗、定責(zé)、定人確保無漏點(diǎn)無死角。對照預(yù)案從開學(xué)前中再到開學(xué)后的各個環(huán)節(jié)進(jìn)行無死角演練，針對演練中出現(xiàn)的問題，及時修正，及時完善，修正完善后再演練，再推敲，再論證，以實戰(zhàn)標(biāo)準(zhǔn)抓演練，以應(yīng)戰(zhàn)狀態(tài)抓備戰(zhàn)，確保開學(xué)后萬無一失。
復(fù)學(xué)疫情防控方案10
當(dāng)前，我省疫情防控形勢保持持續(xù)向好態(tài)勢，按照省、市疫情防控工作有關(guān)要求，經(jīng)請示縣新冠肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控工作領(lǐng)導(dǎo)小組同意，縣教育局決定，全縣中小學(xué)、職教中心從xx月xx日（星期四）開始開展線下教學(xué)，xx月xx日（星期三）晚自習(xí)正常進(jìn)行；全縣幼兒園（包括民辦園）、特教學(xué)校從xx月xx日（星期一）開始開展線下教學(xué)；審批頒證的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，待全縣中小學(xué)、幼兒園全面復(fù)學(xué)后，由培訓(xùn)機(jī)構(gòu)嚴(yán)格落實疫情防控各項措施，提出書面申請，經(jīng)縣教育局聯(lián)合相關(guān)部門檢查評估、驗收合格后開展培訓(xùn)。
一、扎實細(xì)致做好復(fù)學(xué)準(zhǔn)備。
復(fù)課前，各中小學(xué)（幼兒園）全體教職工要提前一天返崗，嚴(yán)格按照《中小學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案（第四版）》要求，對教室、辦公室、圖書室、食堂、宿舍、廁所、樓梯和扶手等重點(diǎn)場所開展全覆蓋清掃消毒和安全排查。要檢查校園供水設(shè)施設(shè)備，尤其要高度重視洗手設(shè)施的修繕和完備，并配備洗手液。做好食堂供餐準(zhǔn)備，對食堂食品原材料進(jìn)行徹底排查，確保食品安全。
二、嚴(yán)格加強(qiáng)師生健康審查。
復(fù)課前，各中小學(xué)（幼兒園）要全面細(xì)致安排，對停止線下教學(xué)后至復(fù)課前在xx居�。]有外出縣外）的教師(含臨聘人員、食堂供餐人員)要進(jìn)行行程碼、健康碼審查，對學(xué)生要審查其家長的行程碼、健康碼，行程碼符合規(guī)定、健康碼為“綠碼”者方可入校；對健康碼為“黃碼”的教師(含臨聘人員、食堂供餐人員)，暫緩返校并督促按要求落實隔離措施；對家長健康碼為“黃碼”的學(xué)生，須同時提供家長和學(xué)生24小時內(nèi)有效核酸檢測證明，連續(xù)3次核酸檢測證明為陰性者方可入校。對停止線下教學(xué)后至復(fù)課前離涇師生(含臨聘人員、食堂供餐人員)，返校前在查驗健康碼、行程碼的同時，還須查驗48小時內(nèi)核酸檢測證明；行程碼符合規(guī)定、健康碼為“綠碼”且48小時核酸檢測為陰性者方可入校。對目前仍旅居在中高風(fēng)險區(qū)的師生員工待解封后方可返校，返校前要認(rèn)真審核健康碼、行程碼和48小時核酸檢測證明。要根據(jù)本單位師生去向及健康狀況排查情況，并分類建立詳實臺賬，對有可疑癥狀者要及時向村（社區(qū)）和縣教育局報告。
三、精細(xì)落實常態(tài)防控措施。
復(fù)課后，各中小學(xué)（幼兒園）要嚴(yán)格落實校園封閉管理，校門崗24小時值班值守。師生員工入校一律檢測體溫，查驗“甘肅省健康出行碼”和“通行大數(shù)據(jù)行程碼”。校外來訪人員一律校外接待，因公務(wù)等特殊事由確需入校的要嚴(yán)格落實掃碼、測溫、登記、戴口罩、問詢等防控措施，按要求更換學(xué)校門口登記冊，確保進(jìn)入人員一人一頁，信息清楚。要加強(qiáng)對學(xué)生入校、上課、課間、就餐、就寢、返家等全環(huán)節(jié)管控。暫停早操、大課間、校外社會實踐活動、研學(xué)旅行等聚集性活動，各校以班為單位開展學(xué)習(xí)活動。嚴(yán)格落實晨午（晚）檢、教室通風(fēng)、環(huán)境消殺、衛(wèi)生清潔等防控措施，師生在教室外活動原則上要求佩戴口罩。要認(rèn)真落實“日報告”“零報告”制度和師生晨午檢（校內(nèi)寄宿學(xué)生增加晚檢）、因病缺課（勤）師生病因追查、登記、報告等防控措施；要督促師生員工規(guī)范佩戴口罩，不前往人員聚集場所尤其是密閉式場所，嚴(yán)禁學(xué)生到校外餐飲攤點(diǎn)聚集就餐，校內(nèi)寄宿學(xué)生必須到學(xué)校食堂就餐。要加強(qiáng)學(xué)校食堂管理，落實錯峰就餐，避免學(xué)生就餐時聚集。要嚴(yán)格遵守校門口家長接送孩子戴口罩、“一米線”的基本防疫行為準(zhǔn)則，引導(dǎo)家長在指定接送區(qū)域接送學(xué)生，快接快送，避免人員聚集。同時要加強(qiáng)流感樣病例、不明原因肺炎病例、手足口病例、麻疹、腮腺炎、水痘、感染性腹瀉等學(xué)校常見傳染病監(jiān)測、排查、報告和復(fù)核等工作，定期分析研判，及時預(yù)測預(yù)警，落實相關(guān)防控措施，防止疫情擴(kuò)散蔓延。
四、做好線上線下教學(xué)銜接。
各中小學(xué)（幼兒園）要督促符合返校條件的師生(含臨聘人員、食堂供餐人員)按時有序返校。返校后，學(xué)校要對停課期間學(xué)生的線上、居家學(xué)習(xí)情況進(jìn)行摸底和診斷，做好教學(xué)評估，精準(zhǔn)分析學(xué)情。沒有開展新課程線上教學(xué)的，應(yīng)實施“零起點(diǎn)”教學(xué)；已開展新課程線上教學(xué)的`，要認(rèn)真進(jìn)行串講復(fù)習(xí)，在確保每名學(xué)生都能較好地掌握所學(xué)知識的基礎(chǔ)上，再進(jìn)行新課程教學(xué)。要科學(xué)合理安排教學(xué)時間，認(rèn)真執(zhí)行國家課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)，確保開足開齊開好國家規(guī)定課程。復(fù)課后，義務(wù)教育階段學(xué)校課后服務(wù)正常進(jìn)行。
五、持續(xù)加強(qiáng)防疫物資保障。
認(rèn)真梳理各校（園）防控物資需求底數(shù)，多渠道籌集和保障快速測溫門、口罩、手持測溫槍、消毒液、洗手液等防護(hù)物資。加強(qiáng)消殺物資安全管理，完善工作制度和流程，確保防疫物資采購、驗收、入庫、保管、發(fā)放、使用等過程規(guī)范有序，做到科學(xué)使用、專物專用。檢查學(xué)校留觀室，規(guī)范設(shè)置兩個通道，按要求配置相應(yīng)用品，及時開展測溫儀器校驗工作。
六、廣泛開展宣傳教育培訓(xùn)。
復(fù)學(xué)后，各中小學(xué)（幼兒園）要加強(qiáng)對師生的疫情防控知識宣傳力度，教育引導(dǎo)師生做好個人衛(wèi)生，倡導(dǎo)健康生活方式。要聯(lián)系健康副校長對學(xué)校負(fù)責(zé)體溫檢測、環(huán)境消殺的工作人員進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)，防止過度消殺。要引導(dǎo)家長密切配合學(xué)校做好疫情防控工作，減少走親訪友、聚會聚餐，不去人員聚集場所；告知家長一律不得進(jìn)入校園、如實提供家庭成員出行及健康信息、落實學(xué)生上下學(xué)防護(hù)措施等。及時進(jìn)行輿情監(jiān)測，做好疫情防控和輿論導(dǎo)向，教育廣大干部群眾不信謠、不傳謠、不造謠，營造良好防控氛圍，切實保障復(fù)課后學(xué)校疫情防控工作有序開展，全力守護(hù)師生生命安全。
復(fù)學(xué)疫情防控方案11
學(xué)校是學(xué)生集體生活的場所，人群員中易導(dǎo)致交叉感染，為堅決打好新型冠狀病毒疫情防控阻擊戰(zhàn)，落實細(xì)化學(xué)校疫情防控應(yīng)急演練預(yù)案，提高防范和應(yīng)急處置能力，強(qiáng)化意識、優(yōu)化流程、落實責(zé)任，確保突發(fā)事件得到及時有效處置，有效保障學(xué)校師生的生命安全和身體健康，保證開學(xué)后良好的教育教學(xué)秩序，響應(yīng)xx市教體局的號召，我校定于xx月xx日下午，由全體教師參與進(jìn)行開學(xué)后新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練活動。演練方案如下：
一、人員分工及主要職責(zé)
朱艷儈：擔(dān)任演練總指揮，統(tǒng)一調(diào)度，現(xiàn)場指揮，對重大問題進(jìn)行決策。
�、儇�(fù)責(zé)現(xiàn)場調(diào)度、秩序維護(hù)、后勤保障、效果評估等工作：
②根據(jù)上級教育主管部門及疾控部門的指導(dǎo)和建議，確定是否停課以及停課的時間，班級或年級范圍等；
�、劬C合評估各環(huán)節(jié)工作，提出改進(jìn)意見，不斷優(yōu)化應(yīng)急處置流程。
各班班主任：
①負(fù)責(zé)全校師生晨午檢、教學(xué)過程中體溫監(jiān)測；
�、谝咔榘l(fā)生后，負(fù)責(zé)排查患病學(xué)生的活動軌跡和接觸對象情況，確定確切接觸者；
�、蹖疾W(xué)生情況持續(xù)關(guān)注，每天加強(qiáng)疫情防控與巡視，對其班級及學(xué)校其他同學(xué)加強(qiáng)后續(xù)觀察和情況排查。
二、演練內(nèi)容
1、模擬入校入班
模擬入校門環(huán)節(jié)，為確保學(xué)生有序進(jìn)校，由值班老師負(fù)責(zé)學(xué)生之間間距1米以上在大門口站兩隊等待，安排二個測溫人員用額溫槍測溫。在校門口體溫檢測時發(fā)現(xiàn)體溫異常學(xué)生，由值班人員迅速帶到復(fù)測區(qū)進(jìn)行二次測溫，對體溫仍異常的學(xué)生及時上報疫情并聯(lián)系學(xué)生家長。體溫正常的學(xué)生進(jìn)入消毒區(qū)，消毒后入校。學(xué)生入班前，進(jìn)行再次測溫，體溫正常方可入班。
2、模擬緊急隔離
按照防控工作要求，學(xué)校設(shè)立衛(wèi)生保健室和隔離室，并配足防護(hù)用品和醫(yī)用物資，配備專業(yè)人員。一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生身體狀況異常，由任課教師迅速報告疫情，由班主任和保健教師共同帶領(lǐng)身體異常學(xué)生到隔離室觀察并電話通知家長。其余學(xué)生迅速撤離教室并及時通知消殺組人員對該教室進(jìn)行全面消毒，堅決避免疫情在校園擴(kuò)散。
3、模擬上課
模擬上課環(huán)節(jié)，對學(xué)生進(jìn)行開學(xué)第一課《疫情防控從我做起》，學(xué)習(xí)疫情防控知識、在校在家活動注意事項等。
4、模擬課間入廁
模擬課間入廁環(huán)節(jié)，重點(diǎn)演練學(xué)生排隊間隔1米入廁，并嚴(yán)格按照七步洗手法洗手，讓孩子們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，提升學(xué)生防護(hù)能力。
5、模擬錯峰放學(xué)
模擬錯峰放學(xué)，任課教師帶隊學(xué)生站兩隊，佩戴口罩，保持1米以上間距有序離校。值班領(lǐng)導(dǎo)與值班教師維持秩序。
三、總結(jié)反思及改進(jìn)提高
演練結(jié)束后，綜合梳理演練現(xiàn)場體溫檢測、發(fā)熱學(xué)生、留觀、等待區(qū)觀察、學(xué)校應(yīng)急響應(yīng)、疫情處置規(guī)范化工作和各部門間的`協(xié)調(diào)能力等方面存在的薄弱環(huán)節(jié)，收集教職工提出的意見建議。針對問題，進(jìn)一步優(yōu)化流程、完善預(yù)案、增強(qiáng)配合、積累經(jīng)驗，全面提高學(xué)校應(yīng)急指揮和組織協(xié)調(diào)能力，確保開學(xué)后疫情防控工作萬無一失！
復(fù)學(xué)疫情防控方案12
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹落實國家及省市縣疫情防控工作要求，按照縣新冠疫情聯(lián)防聯(lián)控領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一部署，堅持疫情防控和教育教學(xué)工作“兩手抓、兩不誤”，保障廣大師生生命安全和身體健康，穩(wěn)步開展復(fù)課工作，維護(hù)教育大局和諧穩(wěn)定。
二、復(fù)課原則
按照“錯區(qū)域、錯時、錯峰”的總體要求，先農(nóng)村、后城區(qū)（縣鎮(zhèn)），先中學(xué)、后小學(xué)和幼兒園，先高年級、后低年級的順序有序安排復(fù)課。
三、做好復(fù)課前學(xué)校各項準(zhǔn)備工作
一是要嚴(yán)格落實疫情防控工作制度。各學(xué)校要按照《國家衛(wèi)健委、教育部辦公廳關(guān)于高等學(xué)校、中小學(xué)和托幼機(jī)構(gòu)新冠肺炎疫情防技術(shù)技術(shù)方案（第四版）》要求，進(jìn)一步調(diào)整完善常態(tài)化校園疫情防控方案、應(yīng)急預(yù)案和各項防控制度。嚴(yán)格執(zhí)行《景泰縣教育系統(tǒng)新冠肺炎疫情防控工作方案》《景泰縣教育系統(tǒng)新冠肺炎疫情防控應(yīng)急預(yù)案》等。
二是要嚴(yán)格落實校園整體消殺工作。各級各類學(xué)校要積極對接專業(yè)消殺部門或?qū)I(yè)消殺人員指導(dǎo)，對學(xué)校整體環(huán)境、重點(diǎn)部位進(jìn)行全方位、無死角的消殺作業(yè)，為學(xué)校復(fù)課工作提供安全保障。
三是要嚴(yán)格落實學(xué)校安全衛(wèi)生工作。各學(xué)校（幼兒園）要組織力量，在復(fù)課前對學(xué)校校園內(nèi)外進(jìn)行環(huán)境大掃除，消除校園內(nèi)外的污垢垃圾，確保校園干凈整潔；對校園安全隱患進(jìn)行全面排查整治，有效化解校園潛在的'安全風(fēng)險。
四是要嚴(yán)格落實防控物資儲備工作。各學(xué)校在復(fù)課前認(rèn)真檢查學(xué)校防控物資儲備情況，確保防控設(shè)施設(shè)備完好無損，防疫物資齊全充足，為師生在校的工作學(xué)習(xí)提供有力保障。
五是要嚴(yán)格落實師生摸排工作。各學(xué)校認(rèn)真摸排本校師生最近15天外出返景情況，對中高風(fēng)險區(qū)域返景人員按照雙報備原則做好報備工作，并按照社區(qū)（鎮(zhèn)、村）要求落實相關(guān)防控措施。對目前還是紅黃碼、社區(qū)監(jiān)控的師生（含家庭成員是上述情況的），暫緩返校，繼續(xù)做好居家檢測，在轉(zhuǎn)碼后征得縣防控辦同意方可返校復(fù)課。
四、做好復(fù)課后學(xué)校各項工作
一是持續(xù)加強(qiáng)衛(wèi)生防疫工作。各學(xué)校要嚴(yán)格落實錯峰入學(xué)、放學(xué)工作，嚴(yán)禁家長在校門口聚集；嚴(yán)格實行校園封閉管理，落實門衛(wèi)管理制度，嚴(yán)禁非本校師生進(jìn)入校園，如確需進(jìn)入校園，報學(xué)校主要負(fù)責(zé)人同意后，查驗“兩碼一證”、測溫、實名登記備案方可進(jìn)入；嚴(yán)格管理師生健康檔案，嚴(yán)把師生居家、校門、班級檢測“三道關(guān)”，做好師生晨午檢工作；嚴(yán)格落實“日報告”“零報告”制度，加強(qiáng)師生因病缺勤缺課管理，做好追蹤、登記工作，特殊情況要及時上報；嚴(yán)格管控聚集性活動，加快推進(jìn)疫苗接種進(jìn)度，做到“應(yīng)接盡接、應(yīng)接必接、應(yīng)接快接”，筑牢師生免疫防線。
二是持續(xù)加強(qiáng)教育教學(xué)工作。各校要統(tǒng)籌安排好復(fù)課后的教育教學(xué)工作，及時調(diào)整教學(xué)方案，實現(xiàn)線上線下教學(xué)有機(jī)銜接，保證按時完成教學(xué)工作任務(wù)，確保正常的教育教學(xué)秩序。
三是持續(xù)加強(qiáng)學(xué)校后勤保障。健全學(xué)校食品安全管理長效機(jī)制，加強(qiáng)食堂從業(yè)人員、進(jìn)貨渠道、用餐管理等，實行錯時就餐；強(qiáng)化住宿管理，加強(qiáng)值班值守；定時做好校園重點(diǎn)部位的清潔消殺和重點(diǎn)場所的通風(fēng)換氣工作。
四是持續(xù)加強(qiáng)輿論宣傳引導(dǎo)。充分發(fā)揮公眾號、微信群主陣地作用，廣泛宣傳國家及省市縣疫情防控重大決策，通過主題班會、校園廣播等形式，宣傳疫情防控和心理健康知識，增強(qiáng)師生自我防護(hù)意識，養(yǎng)成正確佩戴口罩、勤洗手、一米線、常通風(fēng)、不扎堆、不聚集等良好習(xí)慣，形成群防群治良好局面。
五是持續(xù)加強(qiáng)應(yīng)急處置工作。各學(xué)校要強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，靠實工作責(zé)任，細(xì)化工作舉措，落實24小時值班制度，加強(qiáng)重點(diǎn)時段、重點(diǎn)人群的管控工作，發(fā)現(xiàn)問題及時上報，協(xié)調(diào)各方做好處置工作。
復(fù)學(xué)疫情防控方案13
一、托幼機(jī)構(gòu)開園前
1、制定本園疫情防控工作方案，包括疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組、各崗位工作責(zé)任制度（第一責(zé)任人、各部門、各班級、各老師）、疫情防控工作流程、信息上報流程、家長溝通機(jī)制、應(yīng)急處置預(yù)案等，制度明確，責(zé)任到人，并進(jìn)行培訓(xùn)和演練。托幼機(jī)構(gòu)主要負(fù)責(zé)人是本單位疫情防控第一責(zé)任人。
2、每日了解教職員工及兒童健康情況，實行“日報告”、“零報告”制度，每天根據(jù)防控要求向主管部門報告具體情況。
3、根據(jù)上級主管部門要求和最新版新冠肺炎防控方案對全體教職員工進(jìn)行制度、知識和技能培訓(xùn)。
4、開園前對園區(qū)進(jìn)行衛(wèi)生清潔和預(yù)防性消毒。
5、所有外出的教職員工和兒童，返回居住地后應(yīng)當(dāng)居家隔離14天，健康者方可入園。
6、做好防控工作的相關(guān)物資儲備，準(zhǔn)備充足的'洗手液、手消毒劑、口罩、手套、酒精、消毒液、體溫計、嘔吐包、紫外線消毒燈等。
7、設(shè)立（臨時）隔離室，位置相對獨(dú)立，以備人員出現(xiàn)發(fā)熱等情況時立即進(jìn)行隔離使用。
二、托幼機(jī)構(gòu)開園后
1、每日了解教職員工及兒童健康情況，實行“日報告”、“零報告”制度，每天根據(jù)防控要求向主管部門報告具體情況。
2、對各類生活、學(xué)習(xí)、工作場所（如活動室、睡眠室、盥洗室、教師辦公室、音樂室、洗手間等）加強(qiáng)通風(fēng)換氣，每日通風(fēng)不少于3次，每次不少于30分鐘。
3、對園區(qū)進(jìn)行日常消毒。地面和公共區(qū)域設(shè)施可使用含氯消毒劑（有效氯250mg/L-500mg/L）擦拭，作用30分鐘后用清水擦凈。公共上課場所（如音樂室、舞蹈室、活動室等）每批學(xué)生進(jìn)入之前都要進(jìn)行一次消毒。
4、加強(qiáng)垃圾分類管理，及時收集清運(yùn)，并做好垃圾盛裝容器的清潔，可用有效氯500mg/L的含氯消毒劑定期對其進(jìn)行消毒處理。
5、建議教師授課時佩戴醫(yī)用口罩。
6、教職員工和兒童每天入園時測體溫，嚴(yán)格落實兒童晨午晚檢和全日觀察制度。晨檢時工作人員要佩戴口罩和一次性手套。
7、嚴(yán)格落實教職員工及兒童手衛(wèi)生措施。兒童出現(xiàn)以下情況必須洗手：入園后、進(jìn)食前、如廁前后、從戶外進(jìn)入室內(nèi)、接觸污漬后、擤鼻涕后、打噴嚏用手遮掩口鼻后、手弄臟后等。
8、嚴(yán)格執(zhí)行家長接送兒童不入園制度。
9、加強(qiáng)因病缺勤管理。做好缺勤、早退、病事假記錄，發(fā)現(xiàn)因病缺勤的教職員工和兒童及時進(jìn)行追訪、登記和上報。
10、不宜組織大型集體活動。
通過各種形式面向教職員工、兒童和家長開展新冠肺炎預(yù)防的宣傳教育。教會兒童正確的洗手方法，培養(yǎng)兒童養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，咳嗽、打噴嚏時用紙巾、衣袖遮擋口鼻。指導(dǎo)家長在疫情防控期間不帶兒童去人員密集和空間密閉場所。
三、出現(xiàn)疑似感染癥狀應(yīng)急處置
1、教職員工出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力等癥狀，囑其立即佩戴口罩去轄區(qū)內(nèi)發(fā)熱門診就診。
2、兒童出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力等癥狀，應(yīng)當(dāng)立即使用（臨時）隔離室，對該兒童采取有效的隔離措施，同時通知家長領(lǐng)返，帶兒童去轄區(qū)內(nèi)設(shè)有兒科發(fā)熱門診的醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診，并做好防護(hù)。
3、對共同生活、學(xué)習(xí)的一般接觸者進(jìn)行健康風(fēng)險告知，如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等呼吸道癥狀以及腹瀉、結(jié)膜充血等癥狀時要及時就醫(yī)。
4、安排專人負(fù)責(zé)與接受隔離的教職員工或兒童的家長進(jìn)行聯(lián)系，了解教職員工或兒童每日健康狀況。
復(fù)學(xué)疫情防控方案14
為切實做好全鄉(xiāng)各級各類學(xué)校疫情防控期間開學(xué)工作，有效阻斷疫情傳播，保障廣大師生員工身體健康和生命安全，維護(hù)鄉(xiāng)轄各級各類學(xué)校正常教育教學(xué)秩序，根據(jù)疫情防控工作要求，結(jié)合我鄉(xiāng)學(xué)校實際，制定本方案。
一、總體要求
深入貫徹落實新冠肺炎疫情防控工作的重要指示精神和中央、市委決策部署，慎終如始抓好疫情防控工作。有序組織師生復(fù)課復(fù)學(xué)，分批恢復(fù)學(xué)校正常教育教學(xué)秩序，堅持依法、科學(xué)、精準(zhǔn)、有效管控學(xué)校開學(xué)聚集性疫情風(fēng)險，確保師生安全和身體健康。
二、重點(diǎn)任務(wù)
�。ㄒ唬┘�(xì)化開學(xué)工作方案。鄉(xiāng)教管中心加強(qiáng)工作統(tǒng)籌，各級各類學(xué)校結(jié)合《涪陵區(qū)新冠肺炎疫情防控工作指南（試行）》《涪陵區(qū)新冠病毒肺炎疫情防控期間開學(xué)工作指南（試行）》，按照本方案和《涪陵區(qū)各級各類學(xué)校新冠肺炎疫情應(yīng)急處置預(yù)案（試行）》要求（見附件），進(jìn)一步細(xì)化開學(xué)工作方案和疫情應(yīng)急處置預(yù)案。鄉(xiāng)衛(wèi)生院要加強(qiáng)專業(yè)指導(dǎo)和技術(shù)支持。各級各類學(xué)校開學(xué)工作方案和疫情應(yīng)急處置預(yù)案報區(qū)教委審核后，報鄉(xiāng)黨委政府備案。
（二）有序組織復(fù)課復(fù)學(xué)。根據(jù)市教委統(tǒng)一安排，4月20日，全區(qū)高三、初三、中職畢業(yè)年級開學(xué)；小學(xué)4-6年級、初高中其他年級做好4月27日開學(xué)準(zhǔn)備；小學(xué)1-3年級、中職其他年級做好5月上旬開學(xué)準(zhǔn)備；幼兒園、特教各級各類學(xué)校開學(xué)時間及社會培訓(xùn)機(jī)構(gòu)線下教學(xué)時間另行通知。全鄉(xiāng)各級各類學(xué)校及時向師生和家長發(fā)布開學(xué)通知、返校要求及《涪陵區(qū)各級各類學(xué)校各類人員新冠肺炎疫情防控工作須知》。各級各類學(xué)校要分散安排開學(xué)報到地點(diǎn)，優(yōu)化報到手續(xù)，適當(dāng)延長報到時間，減少人員聚集，安排專人和班主任提前通知師生在開學(xué)前1天更新“渝康碼”，憑有效“渝康碼”入校報到，并簽訂《返校健康承諾書》。未到開學(xué)時間的年級，各級各類學(xué)校進(jìn)一步做好線上教學(xué)工作。
�。ㄈ﹪�(yán)格實行校園封閉管理。各級各類學(xué)校要加強(qiáng)校園門崗管理，統(tǒng)一進(jìn)出通道，預(yù)留應(yīng)急通道；行課期間校園一律實行封閉管控，校外無關(guān)人員一律禁止進(jìn)入校園；師生入校一律核驗身份、檢測體溫，并按要求佩戴口罩，發(fā)熱人員一律不得進(jìn)入各級各類學(xué)校。教管中心、派出所、黨政辦、平安辦、應(yīng)急辦、執(zhí)法大隊、市場監(jiān)管所、社事辦、衛(wèi)生院等部門要加強(qiáng)校園周邊環(huán)境綜合治理，開展校舍設(shè)施、在建工程、消防、交通、食品藥品、環(huán)境地災(zāi)等隱患排查整治，保證校園安全和周邊良好秩序。有條件的各級各類學(xué)�？稍陂T前劃定家長等待區(qū)域，實行錯時上下學(xué)。
�。ㄋ模┘訌�(qiáng)師生員工健康監(jiān)測。鄉(xiāng)黨政辦要及時將社區(qū)排查掌握的境外、湖北省特別是武漢市返涪人員、無癥狀感染者、密切接觸者情況及時推送給鄉(xiāng)教管中心進(jìn)行篩選比對。教管中心要加強(qiáng)師生軌跡和健康狀況收集統(tǒng)計，督促各級各類學(xué)校按照“全覆蓋、無盲點(diǎn)”要求，持續(xù)開展疫情防控精準(zhǔn)核查、滾動篩查，完善可追溯14天的師生健康檔案，將境外和湖北、武漢返涪師生信息推送給鄉(xiāng)黨政辦、衛(wèi)生院。鄉(xiāng)衛(wèi)生院按規(guī)定組織專業(yè)技術(shù)人員開展采樣核酸檢測，檢測結(jié)果作為師生復(fù)課復(fù)學(xué)依據(jù)；加強(qiáng)確診病例等重點(diǎn)人群的管理，涉及師生的相關(guān)信息及時與教管中心互通。各級各類學(xué)校要嚴(yán)格落實晨午檢制度，衛(wèi)生院加強(qiáng)技術(shù)指導(dǎo)，會同教管中心加強(qiáng)監(jiān)督檢查；對其他省市返涪師生，按照全區(qū)統(tǒng)一部署，落實分級分類疫情防控措施。
（五）加強(qiáng)疫情防控應(yīng)急處置。教管中心督促各級各類學(xué)校開展疫情防控知識普及教育、應(yīng)急處置培訓(xùn)，開展各級各類學(xué)校聚集性突發(fā)疫情應(yīng)急處置演練，確保所有關(guān)鍵崗位人員掌握應(yīng)急處置流程，衛(wèi)生院強(qiáng)化技術(shù)指導(dǎo)。師生員工出現(xiàn)發(fā)熱、乏力、干咳等可疑癥狀，各級各類學(xué)校應(yīng)當(dāng)及時隔離并安排就近就醫(yī)。各級各類學(xué)校在做好新冠肺炎疫情防控的同時，加強(qiáng)流行性腮腺炎、流行性感冒、水痘及結(jié)核病等呼吸道傳染病和手足口病、諾如病毒感染性腹瀉等胃腸道傳染病的防控工作，堅決遏制傳染病在各級各類學(xué)校流行。
�。┳龊梦镔Y保障和隔離場所準(zhǔn)備。疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組醫(yī)療物資保障組根據(jù)教管中心提出的需求，統(tǒng)籌調(diào)配防疫物資。各級各類學(xué)校統(tǒng)籌利用學(xué)生宿舍、閑置場所等資源，準(zhǔn)備相對獨(dú)立的通風(fēng)良好的臨時隔離區(qū)和隔離觀察場所；儲備符合規(guī)定數(shù)量和質(zhì)量要求的測溫儀、口罩、消毒藥品及器械、手清潔用品等物資設(shè)備；做好學(xué)習(xí)用品、食堂超市物資采購，全力保障和落實后勤服務(wù)，確保教育教學(xué)正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
�。ㄆ撸╅_展校園愛國衛(wèi)生運(yùn)動。各級各類學(xué)校做實做細(xì)校園環(huán)境衛(wèi)生整治、垃圾分類、病媒生物防治工作。具體實施衛(wèi)生設(shè)施改造行動，改善各級各類學(xué)校衛(wèi)生基礎(chǔ)條件；實施環(huán)境保潔行動，整治校園衛(wèi)生環(huán)境；實施校園消毒行動，切斷疾病傳播途徑；實施衛(wèi)生科普行動，培養(yǎng)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣。指導(dǎo)師生不參加聚集性活動，分時分區(qū)開展課余活動、體育鍛煉，教育引導(dǎo)學(xué)生不扎堆、不串門，戴口罩、勤洗手，防范病毒感染風(fēng)險。
�。ò耍┘訌�(qiáng)校園食品安全管理。市場監(jiān)管所會同教管中心在開學(xué)前后全覆蓋開展各級各類學(xué)校食品安全檢查。各級各類學(xué)校認(rèn)真落實食品安全主體責(zé)任，實行各級各類學(xué)校食品安全校（園）長負(fù)責(zé)制，嚴(yán)格落實食品安全有關(guān)管理制度，重點(diǎn)加強(qiáng)食品處理區(qū)清潔消毒、庫存食品原輔材料清理和查驗、餐用具清洗消毒、食堂從業(yè)人員健康晨檢；按照《涪陵區(qū)各級各類學(xué)校食品安全管理與操作規(guī)范》操作，嚴(yán)格管理食堂加工制作過程，防止交叉污染，確保食品燒熟煮透，防止春季高發(fā)性致病微生物引發(fā)的.食源性疾病發(fā)生；全面加強(qiáng)生活飲用水衛(wèi)生管理，確保師生飲用水安全。
（九）強(qiáng)化學(xué)生宿舍管理。各級各類學(xué)校根據(jù)疫情發(fā)展態(tài)勢調(diào)整管理機(jī)制，鼓勵有條件的學(xué)生盡量走讀，減少宿舍人員聚集；實行24小時校領(lǐng)導(dǎo)帶班值班值守，確保每晚有1名校醫(yī)（保健教師）、每幢宿舍樓有1名值班人員在崗在班；嚴(yán)格限制宿舍與宿舍之間人員流動，不得隨意進(jìn)出其他寢室；周末返校的住校生必須嚴(yán)格監(jiān)測進(jìn)校。
（十）保障交通運(yùn)輸安全。各級各類學(xué)校上下學(xué)時段，黨政辦落實客運(yùn)公司要增開上（放）學(xué)客運(yùn)班次，駕乘人員全程佩戴口罩，嚴(yán)格清洗消毒和通風(fēng)。各級各類學(xué)校要教育引導(dǎo)師生疫情期間盡量減少出行及乘用公共交通工具頻次，提醒學(xué)生乘車時務(wù)必全程佩戴口罩，盡量減少與公共物品接觸，留意周圍人員健康狀況，避免與可疑癥狀人員近距離接觸。派出所、執(zhí)法大隊要加派公安干警、交通管理執(zhí)法人員配合各級各類學(xué)校做好上下學(xué)時段的校門值守，發(fā)現(xiàn)違規(guī)違法營運(yùn)車輛及時制止和處罰。
�。ㄊ唬┳龊镁�上教學(xué)和開學(xué)后的教學(xué)工作銜接。各級各類學(xué)校要加強(qiáng)學(xué)情分析，全面摸清學(xué)生居家線上學(xué)習(xí)情況，診斷評估學(xué)習(xí)質(zhì)量和效果，查漏補(bǔ)缺教學(xué)內(nèi)容；對個別線上學(xué)習(xí)困難學(xué)生、不能按時返校學(xué)生，積極采取教學(xué)補(bǔ)救措施，在返校后實施個別輔導(dǎo)，不讓一個學(xué)生掉隊；科學(xué)合理統(tǒng)籌全年以至全學(xué)段教學(xué)計劃，完成好基本教學(xué)任務(wù)，同時不得加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。
（十二）加強(qiáng)師生心理輔導(dǎo)。各級各類學(xué)校加強(qiáng)師生心理健康教育，廣泛提供心理輔導(dǎo)和咨詢服務(wù)，衛(wèi)生院要利用專業(yè)機(jī)構(gòu)提供技術(shù)支持。各級各類學(xué)校要將心理健康教育有機(jī)融入學(xué)科教學(xué)，引導(dǎo)師生盡量消除緊張、恐慌、焦慮情緒；重視家校共育，增強(qiáng)師生由居家到校園學(xué)習(xí)生活轉(zhuǎn)變的適應(yīng)性；加強(qiáng)師生心理危機(jī)干預(yù)，堅決防范各類極端事件發(fā)生。
�。ㄊ╅_展防控知識教育。結(jié)合教職工崗位特點(diǎn)，加強(qiáng)對校醫(yī)（保健教師）、宿管人員、食堂超市從業(yè)人員、校園保安等進(jìn)行疫情防控知識、突發(fā)事件應(yīng)急處置演練和技能培訓(xùn)，提升應(yīng)急處置能力。各級各類學(xué)校通過開學(xué)第一課、升旗儀式、班（隊）會、健康教育課、健康知識測試等方式向?qū)W生宣傳和普及疫情防控知識，提高學(xué)生防范意識。衛(wèi)生院做好技術(shù)指導(dǎo)。
�。ㄊ模┓婪毒惩夂秃眮砀⒎蹈⒁咔轱L(fēng)險。加強(qiáng)境外和湖北來羅云返羅云的疫情風(fēng)險研判，落實各項防控措施，對所有從境外和湖北返回羅云師生，一律進(jìn)行核酸檢測，并按規(guī)定實施隔離醫(yī)學(xué)觀察，全力阻斷因境外和湖北人員流動帶來的疫情風(fēng)險。
三、保障措施
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。在鄉(xiāng)疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，各部門主要負(fù)責(zé)人要親自研究、親自部署、親自督促、狠抓落實，對學(xué)校開學(xué)工作實行包片包校網(wǎng)格化管理，層層壓實責(zé)任、層層傳導(dǎo)壓力、形成聯(lián)防聯(lián)控合力。衛(wèi)生院統(tǒng)籌安排，開學(xué)前為每所中小學(xué)配備1名醫(yī)生兼任學(xué)校衛(wèi)生副校長，為各級各類學(xué)校衛(wèi)生防疫工作提供專業(yè)指導(dǎo)。開學(xué)前后，教管中心、派出所、衛(wèi)生院、市場監(jiān)管所抽調(diào)人員，聯(lián)合成立指導(dǎo)組進(jìn)駐每1所中小學(xué)校，對各級各類學(xué)校防疫及開學(xué)工作進(jìn)行全程指導(dǎo)。鄉(xiāng)級有關(guān)部門要加強(qiáng)統(tǒng)籌、各負(fù)其責(zé)、協(xié)同配合，推動開學(xué)防疫各項工作平穩(wěn)有序開展。
�。ǘ⿵�(qiáng)化經(jīng)費(fèi)保障。鄉(xiāng)財政所要加強(qiáng)資金統(tǒng)籌、優(yōu)化支出結(jié)構(gòu)、盤活存量資金等方式，全力保障各級各類學(xué)校疫情防控需求。各級各類學(xué)校要統(tǒng)籌利用好資金，落實好疫情防控物資采購、在校學(xué)生和教職工后勤保障等所需資金，優(yōu)先保障疫情防控經(jīng)費(fèi)。
�。ㄈ┘訌�(qiáng)宣傳引導(dǎo)。鄉(xiāng)轄各部門、各村（居）要做好有關(guān)開學(xué)的宣傳教育引導(dǎo)工作，引導(dǎo)廣大家長加強(qiáng)家校共育意識，積極配合各級各類學(xué)校做好疫情防控和教育教學(xué)管理工作。加強(qiáng)開學(xué)網(wǎng)絡(luò)輿情引導(dǎo)，及時發(fā)布權(quán)威信息，回應(yīng)社會關(guān)切，依法打擊涉疫涉教網(wǎng)絡(luò)謠言。建立信息互通機(jī)制，及時通報涉及各級各類學(xué)校安全穩(wěn)定特別是政治安全的有關(guān)情況，重大突發(fā)情況務(wù)必第一時間通報，確保及時掌握動態(tài)、有效聯(lián)動處置。
�。ㄋ模┘訌�(qiáng)工作督導(dǎo)。教管中心、衛(wèi)生院、派出所、市場監(jiān)管所等部門，要對開學(xué)工作加強(qiáng)督促檢查，確保各項工作任務(wù)落實。要加強(qiáng)監(jiān)督問責(zé)，對不履行職責(zé)、措施落實不力，導(dǎo)致校園內(nèi)發(fā)生聚集性重大疫情或者增加疫情防控風(fēng)險、影響各級各類學(xué)校正常開學(xué)的，依法依紀(jì)依規(guī)嚴(yán)肅追究責(zé)任。
復(fù)學(xué)疫情防控方案15
為了積極配合全國疫情防控工作，為了不讓三個多月以來醫(yī)護(hù)人員志愿者們的心血因為個別的疏忽而浪費(fèi)。同時，為了保證學(xué)生和教職員工在校園內(nèi)的安全，提高對疫情相關(guān)的突發(fā)情況的處理能力，因此，在全校范圍內(nèi)舉辦新冠肺炎防控應(yīng)急演練。
一、演練目標(biāo)
1、通過模擬有可能發(fā)生的突發(fā)情況來檢驗學(xué)校對新冠肺炎防治工作是否做得足夠到位，找出學(xué)校工作存在的隱藏不足，并在演練結(jié)束后進(jìn)行積極完善和改正。
2、提高學(xué)生及教職員工在學(xué)校內(nèi)對疫情防控的能力，能夠快速準(zhǔn)確的對突發(fā)情況作出反應(yīng)和及時的處理，不讓病毒在學(xué)校有任何的傳染機(jī)會。
3、為了保障學(xué)生及教職員工在學(xué)校內(nèi)的安全，為校內(nèi)所有人員創(chuàng)造一個安全舒適的環(huán)境。
二、演練時間
20xx、4、5
三、演練地點(diǎn)
學(xué)校xx田徑場
四、演練人員分組情況
保安組：
醫(yī)護(hù)人員組：
后勤組：
人員疏散組：
記錄人員組：
五、演練內(nèi)容
學(xué)生在進(jìn)入校園時，從宿舍樓出來時，進(jìn)入教室時都會量體溫，此時發(fā)現(xiàn)有學(xué)生發(fā)熱的.情況：
1、保安組和醫(yī)護(hù)人員組的成員會提前做好個人防護(hù)工作，當(dāng)發(fā)現(xiàn)有學(xué)生出現(xiàn)發(fā)熱情況，會第二次測量體溫，如果仍然發(fā)熱，會立即疏散人群，并將發(fā)熱學(xué)生帶到指定地點(diǎn)并及時記錄提問。
2、將學(xué)生帶到指定地點(diǎn)，詢問發(fā)熱學(xué)生在前14天內(nèi)接觸過哪些人去過哪些地方，及時記錄并上報給疾控中心。
3、立刻聯(lián)系醫(yī)院，并將該學(xué)生送往醫(yī)院進(jìn)行核酸檢測，檢測是否感染了病毒，若確診，則立即通知其家長并讓學(xué)生在醫(yī)院接受治療。若未確診并且醫(yī)生診斷出只是普通感冒，則將學(xué)生進(jìn)行隔離，等感冒結(jié)束后可重返校園。
4、對確診了的學(xué)生所接觸過的其他學(xué)生進(jìn)行隔離，隔離14天無癥狀后才可以正常上課。對學(xué)生去過的教室和寢室進(jìn)行全面的消毒，不給病毒留一絲一毫的機(jī)會。
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