演講比賽活動方案

時間：2025-09-07 11:53:06 方案我要投稿

【精選】演講比賽活動方案范文六篇

　　為了保障事情或工作順利、圓滿進行，預先制定方案是必不可少的，方案的內容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達到預期的效果和意義。那么我們該怎么去寫方案呢？下面是小編幫大家整理的演講比賽活動方案6篇，希望能夠幫助到大家。

【精選】演講比賽活動方案范文六篇

演講比賽活動方案篇1

　　一、活動宗旨

　　豐富大學生課余生活，培養(yǎng)興趣，展示風采，增強英語自主學習能力，發(fā)言校、系培養(yǎng)搞素質專業(yè)人才精神。

　　二、活動目的

　　〈1〉提高同學學習英語的積極性，特別是提高對英語口語訓練的積極性。

　　〈2〉豐富研究生的課余生活。

　　〈3〉為大學生提供一個學習和交流英語學習的平臺，共同進步。

　　〈4〉加深對英語口語的重要性的認識。

　　〈5〉通過舉辦活動，為廣大英語愛好者提供一個互相交流和學習的機會。

　　三、活動主辦方和協辦方

　　活動主辦方：學校英語協會

　　活動協辦方：學生會

　　四、參賽對象

　　(1)專業(yè)組參賽對象為外語系在校學生

　　(2)非專業(yè)組參賽對象為其他各系在校學生

　　五、賽前準備工作

　　(1)時間及有關場地安排：

　　【1】初賽時間：4月8日(星期三)、4月9日 (星期四) 18：30：

　　賽場：文C101 候場：文C102 文C103

　　【2】據報名情況，入圍復賽比例為30%--50%

　　復賽時間、地點：4月16日(星期四) 文B101

　　【3】入圍決賽專業(yè)組和非專業(yè)組各十人

　　決賽時間：4月22號(星期三)

　　地點：科技樓演播廳

　　【4】頒獎時間：4月23號(星期四)

　　頒獎地點：科技樓演播廳

　　(2)初賽形式

　　選手做一個1分鐘內自我介紹或短文演講(脫稿)

　　評分標準：演講風采語音語調個人形象

　　評委：各部部長

　　(3)復賽形式

　　選手自備一個2分鐘內的主題演講;即興抽題問答

　　評分標準：演講風采語音語調個人形象臨場問答

　　評委：兩名老師

　　(4)決賽流程

　　評委：英語系教師等

　　1、比賽由二部分組成：

　　(一)先進行命題演講(限時3分鐘)，命題演講結束后，評委提問1—2個問題，選手回答限時1分鐘。

　　(二)即興演講(選手準備30秒，回答限時2分鐘);

　　其中命題演講是參賽者在比賽前選好文章進行演講。即興演講是現場抽題現場回答。評委們用英語提問，可以是與主題有關的`或是演講者在演講過程中涉及的問題或是評委感興趣的問題，參賽者用英文回答，這考察了選手們的應變能力和對英語的運用能力。

　　2、評分標準：(滿分100分)

　　●儀表形象：(20分)

　　1)著裝整齊，大方得體。(10分)

　　2)姿態(tài)自然，動作適度。(10分)

　　●演講內容：(50分)

　　3)主題鮮明，符合主題內容。(25分)

　　4)內容充實，事例動人，貼近生活，富有鮮明的時代感。(15分)

　　5)行文流暢，用詞精練，詳略得當。(10分)

　　●語言藝術：(30分)

　　6)發(fā)音標準，流利。(10分)

　　7)節(jié)奏處理得當，技巧運用自如。(10分)

　　8)表現力、應變能力強，能活躍氣氛，引起高潮。(10分)

　　3、評分規(guī)則：

　　評委明確給出每部分評分(評分為整數)，由工作人員進行最后加總，去掉最高分與最低分，取平均分為選手比賽成績，按成績排名分別獲一、二、三等獎。最佳臺風獎和最受歡迎獎由評委票選得出(如票數相同則得分高者獲獎)

　　4、獎項設立:

　　一等獎1名(專業(yè)和非專業(yè)組各一名)

　　二等獎2名(專業(yè)和非專業(yè)組各兩名)

　　三等獎3名(專業(yè)和非專業(yè)組各三名)

　　優(yōu)秀獎((專業(yè)和非專業(yè)組各四名)

　　同時在此比賽中設立最佳臺風獎，最受歡迎獎各一名。(此獎項與上述獎項不沖突)

　　獎品：一等獎頒發(fā)榮譽證書贈送《大學英語綜合實力提升課程》“兩天課程”價值298元

　　二等獎頒發(fā)榮譽證書《倒背如流新概念》單冊價值136元

　　三等獎頒發(fā)榮譽證書小臺燈

　　優(yōu)秀獎頒發(fā)榮譽證書精美筆記本一本

　　(5)加德育分情況：參加初選者每個人+0.5分

　　進入復賽者每個人+1分

　　進入決賽者每個人+2分

　　六、前期宣傳準備工作

　　1、比賽場地申請及布置(副會長)

　　2、評委嘉賓的邀請(會長)

　　3、宣傳橫幅(外聯部)

　　4、宣傳海報(宣傳部各分會會長)

　　5、領導座次(秘書部)

　　6、主持人(副會長負責)

　　8、比賽題目(演講俱樂部設置)

　　9、現場秩序及監(jiān)督人員(外聯部)

　　10、獎品及證書(秘書部)

　　11、飲用水(秘書部)

　　12、頒獎領導順序及頒獎引導人(秘書部)

　　13、攝影(攝影協會負責)

　　14、活動反饋(說課俱樂部)

　　15、音響設備準備和檢查(后勤部)

　　16、比賽流程表、評分表及方案總結(秘書部)

　　七、現場工作

　　1、會場布置：

　　1)比賽下午3：00開始布置演講比賽現場

　　2)簡單布置決賽表演舞臺，拉起橫幅，準備好麥試音和多媒體播放。

　　3) 評委席與嘉賓席列出評委、嘉賓的名字卡，每位評委嘉賓桌面上準備出場循序表、評分細則、評分表、水、筆;在比賽前半小時由專人向評委講解評分原則。

　　2、會場組織

　　1)參賽選手可以在當天下午4：30后進場熟悉比賽環(huán)境，在6：30前到選手席報到入坐。比賽開始后，參賽者根據主持人報幕上臺。未能及時參賽者作棄權處理

　　2)禮儀小姐6：00到位，負責引導評委和嘉賓就座。6：30所有工作人員各就各位，做好比賽前的準備工作;

　　3)進行攝影和DV拍攝整個比賽過程

　　4)評委評分單，由特定干事統(tǒng)計，然后由干事交付主持人。

　　5)維秩員保證整個比賽緊張有序的進行

　　3、比賽流程

　　1)七點整，嘉賓就位后主持人介紹本次活動比賽的目的和意義、主辦單位、贊助單位、評委及嘉賓及比賽規(guī)則。

　　2)主持人宣布比賽正式開始，一號選手上場，二號選手做準備，二號選手演講結束后主持人公布一號選手的得分┈依次類推。

　　3)第一輪自由演講

　　4)第二輪即興演講

　　5)全部選手演講完畢后，請外籍評委進行點評

　　6)進行幸運觀眾大抽獎

　　八、賽后收尾工作

　　1.清理現場

　　1)打掃現場衛(wèi)生

　　2)整理現場，保持原樣

　　3)收拾我們自帶的用品，清點后交特定干事保管

　　4)歸還所租借的用品

　　2. 工作小結

　　1)承辦過程中遇到的問題

　　2)承辦過程中做的好的方面和不夠完善的方面

　　3)所獲得的經驗和教訓

　　4)做的好的發(fā)揚光大，不夠完善的再接再厲，爭取下次做得更好!

演講比賽活動方案篇2

　　為進一步營造良好的讀書氛圍，引導小學生多讀書、讀好書，激發(fā)讀書興趣，培養(yǎng)閱讀習慣，提高閱讀能力，充分享受讀書帶來的'快樂，經研究，決定組織開展我校首屆小學生讀書演講比賽活動�，F將有關事宜通知如下：

　　一、演講主題：

　　“好書伴我成長”讀書活動，學生從讀書中受到熏陶，感受讀書的快樂。

　　二、演講內容：

　　演講內容圍繞“好書伴我成長”這一主題，結合平時閱讀，有感而發(fā)，切入點小�？梢允菚u，可以是讀后感，也可以敘述讀書過程中發(fā)生的小故事等。

　　三、參賽對象：

　　三至六年級各班推薦1名學生參賽，4月13日前將參賽名單上報駱婷婷處。

　　四、比賽時間：

　　第十一周（具體時間年段自定）

　　五、比賽地點：各年段操場

　　六、評分標準：

　　1、演講內容：主題鮮明，內容生動，立意新穎，有真情實感。（20分）

　　2、語言表達：語調自然優(yōu)美，表達流暢，語速適中，正確把握演講節(jié)奏，富有激情，能夠脫稿。（30分）

　　3、表情儀態(tài)：感情充沛，精神飽滿，儀態(tài)自然大方。（20分）

　　4、整體效果：時間控制適當，結構緊湊完整，富有表現力，引發(fā)聽眾共鳴。（20分）

　　5、演講時間：不超過5分鐘,每超過1 分鐘扣除2分,扣完為止。(10分)

　　七、其他：

　　1、本次比賽以年段為單位，自行組織開展，年段全體師生組織觀看。

　　2、年段自行邀請比賽評委，具體的活動細則由年段細致考慮，如有問題，請聯系學校。

　　3、本次演講比賽各年段設一等獎、二等獎、三等獎若干名。

演講比賽活動方案篇3

　　為加強師德建設，進一步弘揚我校教職工愛崗、敬業(yè)和無私奉獻的精神，抒發(fā)教書育人情懷，展示為人師表風采。學校決定舉辦教職工演講比賽。通過活動，提高廣大教師的認識，增強緊迫感、責任感及使命感，并迅速在全校范圍內掀起重師德、講師德、樹師德、頌師德、學師德的`熱潮。為使比賽順利進行，現制訂方案如下：

　　一、演講時間

　　20xx年4月26日19點40分

　　二、演講地點

　　主會場在階梯教室，發(fā)言人到階梯教室，其他按照開全體教職工會議的地點就坐。

　　三、演講主題

　　師德在書香中提升

　　四、工作人員

　　總策劃

　　評委

　　統(tǒng)分

　　主持人

　　五、演講內容及要求

　　1、高一、高二各級部選拔出2名選手，高三、補習班各級部和職員選拔出1名選手，于4月21日前把參賽名單和演講材料報教務處。

　　2、以“師德在書香中提升”為主題，結合本人讀書體會和工作實際，談自己的感受和心得，杜絕抄襲。

　　3、講述力求流利清楚；內容健康、積極向上；立場、觀點明確，用詞恰當貼切；立意力求新穎深刻；體現我校教職工的精神風貌。

　　4、演講時間規(guī)定在5--8分鐘，參賽選手在演講過程中要求站立式脫稿演講。

　　六、評分標準

　　1、緊扣主題，內容充實，立意新穎，文字優(yōu)美（45分）

　　2、表述清楚，語言流暢，聲情并貌（20分）

　　3、聲音洪亮，普通話標準流利（20分）

　　4、服裝整潔，儀表端莊（10分）

　　5、時間限制（5分）

　　七、其他安排

　　1、根據得分情況，評出一等獎4名，二等獎7名，頒發(fā)獎狀及獎品。

　　2、各科室、級部主任負責各自人員按時到場。

　　3、信息中心提前開門，負責現場的錄像、音響。

　　4、德育處負責會場布置、論壇主持等事宜。

　　5、z負責比賽現場的拍照。教務處

演講比賽活動方案篇4

　　一、活動宗旨

　　以紀念“**、2**”世界讀書日為契機，深入推進**學習型城市建設，宣傳推介**中小學教師多年來開展多讀書、讀好書，營造濃厚教育文化氛圍取得的豐碩成果，深刻揭示讀書與人生的內在關系，彰顯廣大教師讀書勵志、勤奮工作、積極向上的價值取向和人生追求。

　　二、參加人員

　　**市青年教師

　　三、活動時間

　　20xx年*月—*月

　　四、組織步驟

　　此次活動分二個階段進行：

　　1、初賽階段（**月上旬—**月中下旬）。初賽分別以區(qū)（縣）為單位，由各區(qū)（縣）學會和會員單位統(tǒng)一部署和組織實施。通過初賽，各自擇優(yōu)推薦優(yōu)秀選手參加決賽（名額分配見附頁）。

　　2、決賽階段（**月上旬--**月下旬）。

　　**月上旬由**市教育學會組織評委對各單位推薦的優(yōu)秀選手進行再次選拔，最后選出12名優(yōu)秀選手參加**月2**日由**市社會科學界聯合會、**教育學會和**新聞傳媒集團共同組織的演講比賽決賽。具體時間、地點商定后再行通知。

　　五、比賽規(guī)則

　　1、初賽、決賽，參賽單位均須組建包括選手、指導老師和領隊在內的代表隊。初賽代表隊名單、聯系人電話報送初賽組織單位；決賽代表隊名單、聯系人電話及演講材料（電子版）于**月8日前報送**市社科聯學會部。

　　2、選手演講題目自擬。演講內容須圍繞主題，把讀書和人生緊密結合起來，抒發(fā)自己的讀書心得和人生感悟，思想健康，觀點鮮明，邏輯嚴謹，語言流暢，情感真摯。

　　3、選手須脫稿并在規(guī)定時間完成演講。每位選手演講時間5--6分鐘。未脫稿或演講超時視為違規(guī)，不計算成績。

　　4、演講順序采用抽簽方式決定。賽前**0分鐘各代表隊領隊須到賽事簽到部簽到。參賽選手應著裝整齊，佩帶號牌（決賽號牌由賽事組委會統(tǒng)一制作），按照規(guī)定時間、順序準時參賽。違規(guī)者取消參賽資格。

　　5．比賽由評委（初賽評委由初賽組織單位聘定；決賽評委由組委會聘定）現場打分，工作人員現場計分，成績現場公布、現場頒獎。

　　六、評分標準

　　演講總分為10分，包括以下四個評分點：

　　1．演講內容**分。按照主題是否突出、思想是否健康、觀點是否鮮明、事例是否生動、情感是否真摯、邏輯是否嚴謹等要素評分。

　　2．語言表達**分。按照語言是否流暢，語音是否標準，吐字是否清晰，語速、語氣、語調張弛是否符合演講內容的.起伏變化等要素評分。

　　3．現場效果2分。按照是否能較好地運用手勢、動作、神態(tài)對演講內容進行詮釋、烘托，是否能和觀眾形成良好互動，營造富有吸引力、感染力的演講效果等要素評分。

　　4．個體形象1分。按照演講者精神是否飽滿、著裝是否整潔、行為是否得體等要素評分。

　　七、獎項設置

　�。ㄒ唬┘w獎

　　優(yōu)秀組織獎6個

　�。ǘ﹤€人獎

　　1．一等獎1名

　　2．二等獎2名

　　3．三等獎**名

　　4．優(yōu)秀獎6名

　　八、組織機構

　　“讀書與人生”主題演講比賽活動組委會

　　主任：**（**市社科聯主席）

　　副主任：**（**市社科聯副主席）

　　**（**電視臺總編輯）

　　成員：**（**市社科聯學會部主任）

　　**（**市教育學會）

　　“讀書與人生”主題演講比賽活動組委會辦公室

　　**市社科聯學會部

　　聯系人：** 電話：** ** ** **

演講比賽活動方案篇5

　　一、活動主題：我心中的志愿者演講比賽

　　二、活動目的及活動意義：

　　志愿者是我們社會和諧文明進步的必然產物，志愿者身上所散發(fā)出來的熱情和無私奉獻的精神無法不讓人動容，他們將成為推動社會進步的一股強大力量。他們在精神文明過程中，發(fā)揮了不可取代的作用!通過開展我心中的志愿者演講比賽，讓同學們體會到志愿者的'工作熱情、無私奉獻的信念!加深同學們對志愿者們無私奉獻的品質的了解。使得志愿者們的精神得到傳播和發(fā)揚，吸引更多的人投身于社會的公益活動中。感染和影響更多的人奉獻愛心主動幫助那些需要幫助的人們，讓更多的人們投身到創(chuàng)建和諧社會的事業(yè)當中。志愿者的事業(yè)是一個美好的事業(yè)，是一個崇高的事業(yè)，也是一個永恒的事業(yè)。依靠一個人的力量是完全不夠的，我們必須都積極的參與這個行業(yè)。只要人人都獻出一點愛，世界將變得更加美好!

　　三、活動主辦方：院團委

　　贊助單位：大學生比賽信息網

　　四、活動時間及地點：

　　初賽：周五(18：3-2:3) 2#32

　　決賽：下周二：(18：3-2：3)2#28

　　五、活動流程：

　　(一)活動前期：

　　1、首先，有策劃部寫出本次演講比賽的策劃書，形成書面文字。

　　2、由秘書部安排好值班人員名單在2#教學樓前組織同學報名。

　　3、確定好參賽人員，安排好各個部門的工作，人員不夠的可從其他部門調配。

　　(二)活動過程中：

　　初賽：1、自由演講，選手可進行3分鐘的命題演講。

　　2、最后，評委打分，確定參加決賽的人員!

　　決賽：1、比賽前，請各位評委就座，然后將選手資料和評分標準分發(fā)給評委。

　　2、有兩位主持人上場講開場白，并對各位參賽選手和評委分別進行介紹。

　　3、主持人介紹評分細則和比賽規(guī)則。

　　4、比賽開始選手根據比賽前的抽簽順序進行比賽。

　　5、選手演講完畢后，評委組打分，可穿插一些節(jié)目，活躍現場氣氛。去掉一個最高分和一個最低分，然后取平均分數交與主持人，并宣布結果!

　　6、比賽結束后，由評委對本次比賽進行點評并頒發(fā)獎品。

　　(三)活動結束后：

　　1、由組織部安排退場，并清理會場衛(wèi)生。

　　2、由秘書處總結此次比賽寫出活動總結。

　　六、比賽注意事項：

　　1、參賽選手演講時間不得超過5分鐘，如超過時間由計時人員示意，初賽人名按順序排好，決賽按抽簽順序進行。

　　2、評委必須公正嚴明，做到對錯分明，要認真評判，不得錯評、亂評。

　　3、參賽選手必須服從主持人與評委的判定，不得有反對言行，必須遵守比賽規(guī)則。

　　4、比賽會場嚴禁大聲喧嘩，嚴禁交頭接耳。

　　5、如出現同分現象則由評委以提問形式再次評比。

　　6、比賽結束后及時清理會場衛(wèi)生。

　　七、人力安排：

　　文體部：接待人員，協助工作。

　　策劃部：比賽前，寫出活動策劃書。

　　秘書處：比賽前，寫出活動計劃，做好記錄。結束后，寫出活動總結。

　　宣傳部：做好活動前的宣傳工作。在2#教學樓前張貼海報或條幅。

　　組織部：比賽前的場地安排，擺放桌椅，布置會場，維持會場秩序。

　　外聯部：現場物品申請，發(fā)放邀請函。

　　支教部、助殘部：場地衛(wèi)生的打掃。

　　另外：統(tǒng)分人員2人：辛露露李延新

　　計時人員2人：陳紅方溫巧玲

　　八、活動所需物資：

　　海報、條幅、音響、話筒、桌椅

　　九、經費預算：

　　獎項設置：一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、優(yōu)秀獎九名。

　　材料打印5元條幅5元榮譽證書3元其他獎品2元

　　總計115元

　　院青年志愿者協會

　　11.13

演講比賽活動方案篇6

　　為了迎接中國共產黨建黨90周年，更好地讓廣大學生了解黨的歷史，加深對黨的認識，增進同學們熱愛黨、感恩黨的情感，弘揚黨的'優(yōu)良傳統(tǒng)，樹立黨的光輝形象，堅定對中國共產黨領導下中國特色社會主義建設的信念和信心，按上級要求，我校將在全體學生中開展以“光輝的旗幟不朽的豐碑”為主題的演講比賽活動。

　　一、活動要求

　　先請各班認真組織學生學習《光輝的旗幟》知識讀本，掌握讀本的知識，并在主題班會、班團活動時間分班開展“黨在我心中”知識競賽、講革命先烈故事、頌歌獻給黨歌詠會等教育活動，然后請各班把以“光輝的旗幟不朽的豐碑”為主題的兩篇演講稿，用電子文檔保存到尚老師的U盤上，以便存檔和到相關網站上發(fā)表。演講順序通過抽簽產生，每次演講的時間為3—5分鐘（可配樂）。

　　二、獎項設置

　　不分年級，一等獎2名，二等獎3名，三等獎4名。

　　三、獎勵辦法

　　獲一、二、三等獎者，分別獎人民幣20元、15元、10元，相關榮譽證書一本，并且分別給班級加分為4分、3分、2分。

　　四、比賽時間

　　暫定于20xx年5月26日下午。

　　五、評分標準

　　1.主題內容（2分）：主題鮮明，充實生動。

　　2.普通話（3分）：語音準確，語速恰當，聲音洪亮，節(jié)奏優(yōu)美。

　　3.表達（3分）：表達自然流暢，與文本內容協調一致，動作設計合理，表演自然大方，富有感情色彩，富有感染力，創(chuàng)意、演講引人入勝。

　　4.臺風（1分）：上、下場致意、答謝，服裝得體。

　　5.脫稿（1分）。