【精品】安全方案范文錦集9篇
為了確保事情或工作扎實(shí)開展，往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作，方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計(jì)劃類文書。那么問題來了，方案應(yīng)該怎么寫？下面是小編整理的安全方案9篇，希望能夠幫助到大家。
安全方案 篇1
為了避免和杜絕學(xué)生在軍訓(xùn)期間發(fā)生意外事故，及時(shí)妥善處理學(xué)生在軍訓(xùn)期間發(fā)生的安全緊急事件，有效保障學(xué)生生命財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)學(xué)校正常秩序，確保軍訓(xùn)工作順利進(jìn)行，根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門的要求和我院關(guān)于軍訓(xùn)安全工作的指示精神，特制定學(xué)生軍訓(xùn)安全應(yīng)急預(yù)案。
一、成立學(xué)院應(yīng)急處理指揮領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
學(xué)校成立軍訓(xùn)安全緊急情況處理小組，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校軍訓(xùn)緊急事件的應(yīng)急處理工作，小組由學(xué)校行政及年級(jí)組長(zhǎng)主要負(fù)責(zé)組成。
組 長(zhǎng)：李斌
副組長(zhǎng)：蔣中軍、李明華、陳平、秦元海
組 員：徐元?jiǎng)P、肖勇、敖建、徐先兵、鄧勇、謝模偉、黃開順、李俊峰、蔣春梅、文斌、明英、羅文武、曾維良、鄧永宏、曹科
主要職責(zé)：
1、負(fù)責(zé)審定和檢查軍訓(xùn)工作安全措施和設(shè)施，制定安全應(yīng)急方案；
2、組織指揮開展相關(guān)的搶險(xiǎn)排�；�?qū)嵤⿹尵裙ぷ鳎?/p>
3、根據(jù)事件性質(zhì)，及時(shí)報(bào)請(qǐng)上級(jí)有關(guān)部門；
4、負(fù)責(zé)指導(dǎo)善后工作的處理。
二、成立學(xué)校應(yīng)急處理辦公室
該辦公室設(shè)在學(xué)生德育處治安室。
主要職責(zé)：
1、負(fù)責(zé)組織、督促、檢查軍訓(xùn)期間的具體工作；
2、及時(shí)協(xié)調(diào)處理處理各類突發(fā)事件并通報(bào)領(lǐng)導(dǎo)；
3、收集整理各類突發(fā)事件的材料，根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)指示進(jìn)行善后處理工作。
三、各類事故（事件）應(yīng)急預(yù)案
�。ㄒ唬〩1N1流感疫情應(yīng)急預(yù)案：
1、當(dāng)發(fā)現(xiàn)學(xué)生有流感癥狀時(shí)，在立即向軍訓(xùn)辦公室或院領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告的同時(shí)，應(yīng)迅速將學(xué)生送到校醫(yī)院檢查，若情況嚴(yán)重應(yīng)迅速撥打“120”。
2、迅速到指定醫(yī)院排查流感癥狀學(xué)生，并注意觀察檢查他們的健康狀況。
3、如果出現(xiàn)大面積的發(fā)燒情況，應(yīng)及時(shí)停止軍訓(xùn)活動(dòng)。
4、及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告事件情況。
5、及時(shí)做好和家長(zhǎng)的溝通工作。
6、妥善做好其他學(xué)生的安撫管理工作。
�。ǘ┦澄镏卸緫�(yīng)急預(yù)案：
1、當(dāng)發(fā)現(xiàn)學(xué)生有非正常中毒或疑似食物中毒癥狀時(shí)，在立即向軍訓(xùn)辦公室或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告的同時(shí)，應(yīng)迅速將學(xué)生送到醫(yī)院檢查，若情況嚴(yán)重應(yīng)迅速撥打“120”。
2、立即停止食堂的工作，并封存造成食物中毒或可能導(dǎo)致食物中毒的食品及其原料、工具等，以備衛(wèi)生部門檢驗(yàn)。
3、迅速排查食用致毒食物的學(xué)生名單，并注意觀察檢查他們的健康狀況。
4、及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告事件情況。
5、妥善做好家長(zhǎng)的'工作。
6、妥善做好其他學(xué)生的安撫管理工作。
�。ㄈ⿲W(xué)生出現(xiàn)身體傷病或傷害應(yīng)急預(yù)案
1、教官或指導(dǎo)員發(fā)現(xiàn)學(xué)生在軍訓(xùn)過程中受傷、生病和身體不適時(shí)，應(yīng)當(dāng)立即向軍訓(xùn)辦公室報(bào)告，并及時(shí)送院醫(yī)療服務(wù)中心救治，如情況嚴(yán)重，要迅速撥打“120”電話，同時(shí)通知家長(zhǎng)，并由家長(zhǎng)陪同就醫(yī)，若家長(zhǎng)不能陪同的，必須由學(xué)校班主任或有關(guān)的老師陪同到醫(yī)院就診。
2、救治期間的病歷、診斷證明及所有單據(jù)要交由學(xué)校妥善保管，必要時(shí)要予以復(fù)印。
（四）交通事故應(yīng)急預(yù)案
1、發(fā)生交通事故后，應(yīng)迅速報(bào)告院保衛(wèi)處和學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，并將傷者速送到醫(yī)院進(jìn)行救治。
2、組織保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，看住肇事車輛及肇事人，以備交警部門進(jìn)行處理。
3、視情況及時(shí)通知學(xué)生家長(zhǎng)，通報(bào)有關(guān)情況。
�。ㄎ澹┢渌馔馐鹿蕬�(yīng)急預(yù)案
1、立即上報(bào)相關(guān)部門，及時(shí)通知學(xué)生家長(zhǎng)。
2、迅速采取以人為本的補(bǔ)救措施，盡可能減少損失。
四、信息報(bào)告
1、安全緊急事件發(fā)生或有可能發(fā)生的信息，采取逐級(jí)匯報(bào)制度，事件第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)及時(shí)向?qū)W校）領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，事態(tài)嚴(yán)重的，應(yīng)在第一時(shí)間向?qū)W院行政主管部門匯報(bào)。
2、事件向外發(fā)布情況，需經(jīng)學(xué)校應(yīng)急處理小組同意，不得主觀臆測(cè)，夸大其詞，任何人不得瞞報(bào)、謊報(bào)或授意他人隱瞞、謊報(bào)突發(fā)事件，或擅自接受報(bào)刊、電臺(tái)等宣傳媒體的采訪。
3、事故發(fā)生24小時(shí)內(nèi)，涉及到的班級(jí)要寫出書面報(bào)告給學(xué)校應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組，事故報(bào)告應(yīng)包括：發(fā)生事故的班級(jí)、學(xué)生的簡(jiǎn)要情
況、事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、事故的簡(jiǎn)要經(jīng)過、事故原因、性質(zhì)的初步判斷、事故搶救處理的情況和采取的措施、需要有關(guān)部門和單位協(xié)助事故搶救和處理的有關(guān)事宜，同時(shí)注意保留原始資料。
4、應(yīng)急事態(tài)期間，學(xué)院應(yīng)急處理小組成員必須保證通信網(wǎng)絡(luò)暢通。
重慶市榮昌仁義中學(xué)德育處
20xx年9月25日
安全方案 篇2
活動(dòng)內(nèi)容：我該怎么辦
活動(dòng)背景：
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出：“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位�！币簿褪钦f，兒童的安全是一切發(fā)展的保障，只有在兒童生命健全的基礎(chǔ)上才能保證其身心健康發(fā)展。
又是一年開學(xué)季，開學(xué)的第一課我們選擇了和幼兒生活息息相關(guān)的安全常識(shí)進(jìn)行教育，把一些簡(jiǎn)單的安全防護(hù)知識(shí)教給幼兒，增強(qiáng)幼兒的安全防護(hù)意識(shí)，學(xué)習(xí)保護(hù)自己的.技能和方法，以便處理生活中可能出現(xiàn)的一些緊急情況。
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、讓幼兒懂得一些基本的自我保護(hù)常識(shí)，對(duì)幼兒加強(qiáng)安全知識(shí)教育。
2、培養(yǎng)幼兒初步的處理突發(fā)事件的能力和初步的應(yīng)變能力。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
情境表演“小明在家”、獨(dú)自在家的各種圖片
三、活動(dòng)過程：
1、引入“突然遇到事情怎么辦”的話題，加強(qiáng)幼兒的安全保護(hù)教育。 生活中突然遇到事情的時(shí)候，你會(huì)怎么辦?(不驚慌、不害怕、盡力想辦法解決問題)
你們遇到過什么事，當(dāng)時(shí)你是怎樣的?想過什么辦法解決。
讓幼兒各自討論，并把經(jīng)歷與其他幼兒分享。
2、利用情境表演引導(dǎo)幼兒了解突發(fā)事件的處理辦法。
(1)兩位老師進(jìn)行情境表演，讓幼兒看情境表演，學(xué)會(huì)“家里突然來了陌生人”的處理辦法。
你認(rèn)為小明這樣做對(duì)嗎?當(dāng)你一個(gè)人在家里，有人敲門，如果這個(gè)人你不認(rèn)識(shí)，你該怎么辦?如果這個(gè)人是爸爸媽媽的朋友又該怎么辦?
教師小結(jié)：小明和機(jī)靈，遇到有陌生人來訪，沒有先打開門，而是先問清來人是誰�，F(xiàn)在社會(huì)上有壞人，如不問清，很可能會(huì)讓壞人鉆空子，小朋友們也要當(dāng)心。對(duì)待爸爸媽媽的客人要禮貌熱情。
3、讓幼兒了解一些基本的發(fā)生危險(xiǎn)的應(yīng)變措施和方法。
“發(fā)生火警(觸電、受傷、溺水等)時(shí)你有什么辦法?驚慌失措有幫助嗎?”在此過程中引導(dǎo)幼兒知道火警、急救、匪警等的電話號(hào)碼。
四、教師總結(jié)。
教育遇到突發(fā)事件，應(yīng)沉者、有信心，做任何事情都要先用腦子想一下，相信自己能辦好。
安全方案 篇3
一年級(jí)新生入學(xué)至今已將近兩個(gè)月，這短短的兩個(gè)月里，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的深切關(guān)懷及有效方針的指導(dǎo)下，在年級(jí)各科老師的大力協(xié)助下，以及一年級(jí)全體同學(xué)的共同努力下，一年級(jí)的班級(jí)常規(guī)管理很快步入正軌，各方面都呈現(xiàn)出令人可喜的狀態(tài)。然而，本班的班級(jí)管理仍處于初步階段，很多方面仍需進(jìn)一步完善，作為班主任有必要在這個(gè)時(shí)期針對(duì)班級(jí)管理等方面出現(xiàn)的問題及時(shí)進(jìn)行反思并提出整改措施，以促進(jìn)班級(jí)全面發(fā)展及自我管理能力的提高�，F(xiàn)針對(duì)班級(jí)在日常規(guī)、學(xué)生安全、班級(jí)文化等方面仍需改善的地方制定整改計(jì)劃。
一。針對(duì)一年級(jí)學(xué)生在校安全制定的管理計(jì)劃。
班主任應(yīng)樹立牢固的安全防范意識(shí)，保證學(xué)生身心健康發(fā)展和學(xué)校工作的有序進(jìn)行。應(yīng)時(shí)時(shí)刻刻不忘對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全防范教育，教會(huì)學(xué)生安全方面的常識(shí)，讓他們懂得該如何自救及處理突發(fā)事件。為此，特制定以下安全管理制度，要求學(xué)生遵守安全管理規(guī)定，共同創(chuàng)造一個(gè)平安和諧的班級(jí)環(huán)境。
1．遵守校規(guī)，按時(shí)到校，聽從教師的教導(dǎo)。
2．課間不追跑打鬧，不做有危險(xiǎn)的活動(dòng)，除上洗手間，不得到班級(jí)活動(dòng)區(qū)域以外的區(qū)域活動(dòng)，上下樓梯靠右行，不滑扶手，不爬護(hù)欄，不爬窗臺(tái)。
3．不要帶與學(xué)習(xí)無關(guān)的物品或危險(xiǎn)品到校（如，易燃、易爆、易損、鋒利的器具、小玩具槍等）。
4．同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)和睦，不得推搡，打架，如發(fā)生矛盾要及時(shí)找老師解決。
5．注意防火、防電，不準(zhǔn)擅自開啟、觸摸教室及樓道的電閘開關(guān)，避免意外事故。
6．放學(xué)后要按時(shí)回家，不準(zhǔn)在校內(nèi)、外逗留。
7．遵守交通法規(guī)，行車走路要注意安全。
8．注意飲食衛(wèi)生，不要隨便買零食。
9、課間餐，午餐期間認(rèn)真用餐，不得說話及走動(dòng)。
10學(xué)生未經(jīng)批準(zhǔn)不得碰教師的教具 ，如尺子，話筒，班牌等。
11、如生病或感到身體不舒服要及時(shí)通報(bào)老師，及時(shí)進(jìn)行處理。
12、有事請(qǐng)假需寫請(qǐng)假條，待批準(zhǔn)后方可請(qǐng)假。
13．加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，不要和陌生人打交道，放學(xué)時(shí)沒有父母接送不得離校，不要私自下水游泳
14、遇到火災(zāi)等安全事故或地震等自然災(zāi)害，要聽從學(xué)校的.指示及時(shí)進(jìn)行有序疏散。班主任要每天做好考勤登記，學(xué)生請(qǐng)假需寫請(qǐng)假條，請(qǐng)假時(shí)間超過一天需向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，如學(xué)生未到校上課的，需及時(shí)詢問學(xué)生家長(zhǎng)并通報(bào)學(xué)校。學(xué)生在校生病需在一小時(shí)內(nèi)通知家長(zhǎng)與學(xué)校，并及時(shí)做好保護(hù)或急救措施。
二、一年級(jí)班級(jí)文化建設(shè)方面的整改。
班級(jí)作為學(xué)生學(xué)習(xí)生活的主要場(chǎng)所，應(yīng)是一個(gè)重要的文化場(chǎng)，它的每一個(gè)角落都應(yīng)滲透著文化的內(nèi)涵，無形中去影響學(xué)生。因此，班主任要注重班級(jí)文化環(huán)境的建設(shè)，努力創(chuàng)造良好的育人空間。所以，班級(jí)文化建設(shè)應(yīng)超著這幾個(gè)方面努力：
1、班級(jí)文化建設(shè)要體現(xiàn)思想性。
2、班級(jí)文化環(huán)境建設(shè)要體現(xiàn)藝術(shù)美。
3、在班級(jí)文化環(huán)境建設(shè)中體現(xiàn)趣味性。
4、班級(jí)文化環(huán)境建設(shè)要體現(xiàn)創(chuàng)造性。
安全方案 篇4
為響應(yīng)國(guó)家安全生產(chǎn)月活動(dòng)，我部項(xiàng)目根據(jù)水清木華苑（原星湖苑）工程指揮部組織召開的相關(guān)會(huì)議通知要求，結(jié)合本工程施工實(shí)際情況，經(jīng)項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)班子和安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定XX年度安全生產(chǎn)活動(dòng)方案，落實(shí)各項(xiàng)活動(dòng)安排，現(xiàn)將開展 “安全生產(chǎn)月”活動(dòng)實(shí)施方案如下：
一、指導(dǎo)思想
深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，牢固樹立以人為本，安全發(fā)展理念，結(jié)合我標(biāo)段安全現(xiàn)狀和各項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)，以強(qiáng)化安全意識(shí)，提高安全素質(zhì)為著力點(diǎn)，深入開展安全生產(chǎn)月各項(xiàng)措施落實(shí)，爭(zhēng)取完成本合同段施工生產(chǎn)任務(wù)。
二、活動(dòng)時(shí)間及主題
活動(dòng)時(shí)間：6月1日至6月30日
活動(dòng)主題：強(qiáng)化安全管理、推動(dòng)安全發(fā)展
三、成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
為組織開展好XX年安全生產(chǎn)月活動(dòng)，成立安全月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成 員：
各施工隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)及各施工隊(duì)兼職安全員
四、加大施工人員培訓(xùn)力度
同施工人員業(yè)余時(shí)間活動(dòng)結(jié)合起來，組織安全教育學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)《安全生產(chǎn)法》《安全操作規(guī)程》、《安全規(guī)章制度》等，強(qiáng)化全體人員的安全意識(shí)，掌握安全知識(shí)，提高安全方法意識(shí)。
五、主要活動(dòng)及時(shí)間安排
“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)由項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一部署，分級(jí)組織實(shí)施，各施工現(xiàn)場(chǎng)要懸掛“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)宣傳橫幅、張貼安全標(biāo)語、標(biāo)志標(biāo)牌，大力營(yíng)造“安全責(zé)任 重在落實(shí)”的安全生產(chǎn)警示氛圍，提高施工管理人員及施工人員的'安全生產(chǎn)、安全防護(hù)意識(shí)。具體方案如下：
�。ㄒ唬┱匍_“安全月”活動(dòng)部署會(huì) 5月31日晚項(xiàng)目部將召開安全月部署會(huì)議，本標(biāo)段項(xiàng)目部全體人員及各施工作業(yè)隊(duì)負(fù)責(zé)人、各專職、兼職安全員參加，按照“安全月”活動(dòng)的具體要求,認(rèn)真做好動(dòng)員、發(fā)動(dòng)工作,要把安全月活動(dòng)的主要精神及時(shí)傳達(dá)到每一個(gè)參與施工的人員,確保統(tǒng)一認(rèn)識(shí),迅速行動(dòng)；要結(jié)合項(xiàng)目實(shí)際,制定切實(shí)可行的實(shí)施方案,進(jìn)一步明確開展安全月活動(dòng)的重點(diǎn)內(nèi)容和基本要求,扎實(shí)有序地開展各項(xiàng)活動(dòng)。
�。ǘ┬麄鹘逃齽�(dòng)員階段（6月1日-6月15日）
安全方案 篇5
三年級(jí)一班
安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而深入細(xì)致的工作，也是關(guān)系家庭幸福的一件大事。國(guó)慶假期來臨，為保障學(xué)生安全、健康成長(zhǎng)，特制訂公約如下，望家長(zhǎng)監(jiān)督學(xué)生執(zhí)行。
1、提高安全防險(xiǎn)意識(shí)。自覺聽從老師和家長(zhǎng)的教誨，接受安全防險(xiǎn)教育。
2、嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，在路上行走時(shí)，一定要右側(cè)人行道走，不爬車，不攀車，不在路上玩耍追逐，不騎自行車。
3、嚴(yán)禁到水庫(kù)、塘壩、機(jī)井等深水中游玩，以防發(fā)生溺水。
4、嚴(yán)禁到歌舞廳、游戲廳和網(wǎng)吧等一些不健康的地方玩耍。
5、不帶火種，不玩火，不在野外或草垛附近點(diǎn)火，以免火災(zāi)發(fā)生。
6、要安全用電。防觸電，一定不能隨便撥弄家用電器，使用電器要在家長(zhǎng)指導(dǎo)下進(jìn)行。
7、不吃腐爛變質(zhì)的食品，注意飲食衛(wèi)生，以防食物中毒。
8、幫助父母做力所能及的勞動(dòng)，不過小學(xué)生防衛(wèi)能力較差，參加家庭勞動(dòng)時(shí)家長(zhǎng)必須讓學(xué)生遠(yuǎn)離動(dòng)力機(jī)械。
9、出去玩耍必須和家長(zhǎng)打招呼，不和陌生人說話。
11、認(rèn)真完成老師布置的'作業(yè)，看有意義的書籍。
以上公約在家長(zhǎng)監(jiān)督下執(zhí)行，假期中家長(zhǎng)要擔(dān)當(dāng)起監(jiān)護(hù)人的責(zé)任，監(jiān)督執(zhí)行好以上公約。
安全方案 篇6
一、施工組織設(shè)計(jì)中，針對(duì)各種地下管線制定切實(shí)有效、可操作的專項(xiàng)保護(hù)方案，以及管道損壞應(yīng)急預(yù)案，報(bào)監(jiān)理、建設(shè)單位審核、審批。建立安全保障體系，項(xiàng)目部設(shè)專職安全員，作業(yè)隊(duì)伍進(jìn)行三級(jí)安全教育和安全交底。選用技術(shù)水平過硬的.機(jī)械操作人員，并對(duì)操作人員進(jìn)行安全施工技術(shù)交底。制定安全生產(chǎn)責(zé)任制，責(zé)任落實(shí)到人。
二、施工前應(yīng)對(duì)施工范圍內(nèi)的地下管線進(jìn)行認(rèn)真調(diào)查，對(duì)線路的種類、走向、埋深等具體情況必須了解清楚，及時(shí)與有關(guān)部門聯(lián)系，做好保護(hù)，加固工作，并做好警示標(biāo)志。施工機(jī)械行進(jìn)路線應(yīng)避開已標(biāo)明地下管線位置。
三、機(jī)械開挖部位有專人指揮，地下管線位置安全距離外，灑石灰線，線內(nèi)嚴(yán)禁機(jī)械作業(yè)，避免管道兩側(cè)土體受到擠壓而損壞管道。
四、管線溝槽臨邊要求做好安全警示及臨邊防護(hù)，溝槽做好排水措施。
五、管線周圍及上下2米范圍內(nèi)采用人工薄層輕挖，不得使用機(jī)械挖掘，管道暴露后采取臨時(shí)保護(hù)加固措施，隨時(shí)檢查是否存在安全隱患。
六、施工時(shí)施工單位必須向直接操作人員做好地下管線的交底工作，對(duì)開槽發(fā)現(xiàn)的沒有標(biāo)明的地下管線，或雖有竣工資料，但管線位置、走向與實(shí)際不符時(shí)或無法判斷時(shí)，應(yīng)立即停止作業(yè)及時(shí)上報(bào)管線協(xié)調(diào)部門及權(quán)屬單位，在有關(guān)單位人員現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)護(hù)并采取保護(hù)或排遷后方可施工。機(jī)械操作人員必須服從現(xiàn)場(chǎng)管理人員指揮，小心操作，挖掘動(dòng)作不宜過大，杜絕盲目施工。
七、做好管線排遷作業(yè)可能發(fā)生的事故隱患分析并做好各項(xiàng)應(yīng)急處置預(yù)案，進(jìn)行交底，做好應(yīng)急準(zhǔn)備。發(fā)生管線事故應(yīng)及時(shí)保護(hù)事故現(xiàn)場(chǎng)，通知管道維修單位到現(xiàn)場(chǎng)搶修，并上報(bào)上級(jí)主管部門，做好現(xiàn)場(chǎng)警戒，專人看守。
八、監(jiān)理工程師對(duì)現(xiàn)場(chǎng)野蠻操作違章作業(yè)及時(shí)要求整改、停止作業(yè)，拒不停止作業(yè)上報(bào)上級(jí)主管部門。
安全方案 篇7
一、教學(xué)目標(biāo)：
1、通過對(duì)火災(zāi)事件的了解，知道發(fā)生火災(zāi)的主要原因，提高學(xué)生的防火意識(shí)，明確防火自救的重要性。
2、認(rèn)識(shí)各種滅火設(shè)備，掌握一些消防安全常識(shí)及滅火、防火自救的方法。學(xué)會(huì)本領(lǐng)，化險(xiǎn)為夷。提高學(xué)生的自救意識(shí)，培養(yǎng)應(yīng)變能力。
3、學(xué)習(xí)利用各種方法查閱、收集、處理信息資料，培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息能力、獲取新知識(shí)能力、交流與合作能力。培養(yǎng)學(xué)生積極主動(dòng)的參與意識(shí)及認(rèn)真負(fù)責(zé)的科學(xué)態(tài)度與科學(xué)道德。
二、準(zhǔn)備工作：
1、提前布置學(xué)生去上網(wǎng)搜集今年發(fā)生的重大火災(zāi)事件并了解其慘重的后果
2、布置學(xué)生通過各種途徑去了解和掌握一些關(guān)于防范火災(zāi)和在火災(zāi)中自救的基本知識(shí)
三、形式：
1、學(xué)生對(duì)自己收集的資料和知識(shí)進(jìn)行展示和介紹
2、設(shè)計(jì)與環(huán)境布置
3、用多媒體展示一個(gè)危險(xiǎn)的'標(biāo)志作為背景布置
四、教學(xué)時(shí)間：1課時(shí)
五、教學(xué)過程：
(一)圖片展示，引入新課。
1、展示各種火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)圖片，師：看了這些圖片，你想說什么?你在哪里還看到過這樣慘不人睹的場(chǎng)面?有什么感受?(指名后小組交流。)
2、展示另一系列圖片關(guān)于消防員救火的場(chǎng)面。(包括森林、樓房等)
3、師：是呀!天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福!生命如此美麗，但又是如此脆弱。我們
要珍惜寶貴的生命，提高防火意識(shí)，象圖片中的消防員一樣掌握一些自救逃生的方法。
(二)引導(dǎo)研讀，歸納整理。
1、教師引導(dǎo)學(xué)生利用各種途徑收集有關(guān)&qut;火&qut;的書籍、期刊、報(bào)刊雜志等，并加以研讀。
2、以小組為單位歸納整理出自己收集到的資料，并制作成防火手冊(cè)或編一份防火宣傳手抄報(bào)。如：&qut;火&qut;的可怕，&qut;火&qut;的預(yù)防，滅&qut;火&qut;的方法，逃生常識(shí)及發(fā)生火災(zāi)時(shí)如何撥打求助電話。
3、手冊(cè)、手抄報(bào)完成后，請(qǐng)老師或家長(zhǎng)予以簽名、鼓勵(lì)，并于適當(dāng)?shù)臅r(shí)間在校園內(nèi)展示。
(三)競(jìng)賽活動(dòng)，游戲激趣。(設(shè)立主持人，四小組記分比賽。消防安全教育主題班會(huì)消防安全教育主題班會(huì)。)
1、搶答題。(老師提供部分問題，學(xué)生可適當(dāng)補(bǔ)充。)
(1)生活中的哪些因素會(huì)引起火災(zāi)?
(2)一旦發(fā)生火災(zāi)，要迅速撥打什么電話號(hào)碼?
(3)撲救時(shí)是先救人還是救物?先斷電還是先救火?
(4)電話報(bào)警時(shí)要注意報(bào)清、報(bào)全哪些信息?
(5)列舉幾種逃生方法。如：關(guān)門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生等。
2、判斷題。(學(xué)生也可補(bǔ)充題目。)
(1)禁止學(xué)生攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。
(2)有一天，某小學(xué)四年級(jí)學(xué)生到某山林去野炊。
(3)報(bào)警時(shí)報(bào)警人的姓名和電話號(hào)碼可以不說明。
(4)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，不要盲目開窗開門，用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦，尤其是口鼻部。
(5)家用電器起火，應(yīng)馬上關(guān)掉電源開關(guān)，千萬不要往電器上潑水。
3、運(yùn)用自己已經(jīng)掌握的各種滅火設(shè)備知識(shí)及滅火方法，組織學(xué)生表演模擬滅火(制作道具，學(xué)生扮演火魔和滅火英雄。)
4、引領(lǐng)學(xué)生在校園內(nèi)考察逃生路線，并制作逃生路線圖和逃生路標(biāo)。評(píng)選出最佳路線圖加以記分。
(四)逃生體驗(yàn)，增強(qiáng)意識(shí)。
1、逃生演練。要求：學(xué)生統(tǒng)一身著運(yùn)動(dòng)衣、運(yùn)動(dòng)鞋。
2、在體育委員帶領(lǐng)下做好準(zhǔn)備活動(dòng)。消防安全教育主題班會(huì)全常識(shí)，火災(zāi)撲救常識(shí)，重視安全，珍惜生命。
3、了解正確使用液化氣，煤氣，電器，掌握滅火方法，自救與逃生的方法，化險(xiǎn)為夷，轉(zhuǎn)危為安。
六、班會(huì)總結(jié)
在我們的生活中，有時(shí)可能會(huì)發(fā)生我們意想不到的事故，如何緊急處理，剛才我們已經(jīng)知道了一些。在以后的班會(huì)中，我們將陸續(xù)了解到，這次班會(huì)到此結(jié)束。
安全方案 篇8
為進(jìn)一步改善我鎮(zhèn)消防安全檢查整改工作，堅(jiān)決遏制火災(zāi)，特別是重特大火災(zāi)事故發(fā)生，本著對(duì)公民和集體生命財(cái)產(chǎn)高度負(fù)責(zé)的精神，現(xiàn)對(duì)全鎮(zhèn)各社區(qū)、經(jīng)合社、鎮(zhèn)屬企業(yè)等特制定以下檢查整改方案：
一、各社區(qū)、單位應(yīng)成立安全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，配備檢查人員檢查制度，掌握好本轄區(qū)、單位的安全隱患主要部位。
二、各社區(qū)、單位應(yīng)對(duì)本轄區(qū)、單位的消防器材的健全、應(yīng)急、通道、新村樓院的.消防通道保持暢通。
三、各社區(qū)、單位應(yīng)建立健全本轄區(qū)的易燃易爆、化學(xué)危險(xiǎn)品的日常檢查工作制度，隨時(shí)整改隱患，不能整改的應(yīng)及時(shí)上報(bào)鎮(zhèn)、區(qū)相關(guān)部門。
四、各社區(qū)、單位應(yīng)對(duì)本轄區(qū)的公共聚集志場(chǎng)所日常安全檢查、記錄，要定期、定人員檢查，對(duì)存在的隱患就地整改和定期整改，不能解決的要及時(shí)上報(bào)鎮(zhèn)、區(qū)相關(guān)部門。
五、各社區(qū)、單位應(yīng)對(duì)本轄區(qū)的企業(yè)制定檢查制度，特別對(duì)“三合一”廠房單位，發(fā)現(xiàn)問題，決不姑息，應(yīng)及時(shí)整改，采取定人跟蹤，停水、停電的辦法直到人員搬離廠房為止。
六、各社區(qū)、單位應(yīng)對(duì)本轄區(qū)的木屋毗鄰區(qū)制定日常檢查制度，定人、定片做好檢查監(jiān)控工作，對(duì)老化電線、配電箱要隨時(shí)更換，堅(jiān)決制止使用電爐等危險(xiǎn)用品，要有定人巡邏制度，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)要及時(shí)報(bào)警。
七、各社區(qū)、單位要根據(jù)本轄區(qū)、本單位的具體分布情況制定消防安全檢查整改方案，采取五分制包干辦法，對(duì)隱患整改工作落實(shí)到位。
安全方案 篇9
一、活動(dòng)目的：
通過本次主題班會(huì)，學(xué)習(xí)安全知識(shí)，掌握一些安全常識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。
二、活動(dòng)過程：
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甲：同學(xué)們，大家好！ “珍惜生命，注意安全”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。
乙：我們 是21世紀(jì)的主人、是祖國(guó)的未來、民族的希望。
甲：我們愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)，是充滿 生機(jī)的新一代。
乙：我們?cè)邳h的溫暖的陽光下成長(zhǎng)，在老師的悉心哺育下一天天成熟。
甲：我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的新苗。
乙：可是，我們卻經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們學(xué)生飛來的噩耗；看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。
�。ǘ┱n件展示——幾例交通事故錄象
1、暢所欲言，談?wù)動(dòng)^后的感想
2、師生舉身邊發(fā)生的事例。
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�。ㄈ宋铮篴、b。時(shí)間：放學(xué)路上。準(zhǔn)備：足球、書包、劃分路界線。b走在前面，a走在后面）
a：哇，好漂亮的球，啥時(shí)候買的？
b：前天，是爸爸給我的生日禮物。
a：借給我跟踢吧，只要十分鐘。
b：現(xiàn)在？
a：對(duì)呀，怎么樣，舍不得你的“心肝寶貝”。
b：這可是在公路邊，不行呀。
a：沒關(guān)系，我只在這路邊踢，不往路中間踢。
b：好吧�。╝、b踢球兩個(gè)來回）
a：看球�。ㄇ虮惶叩焦分虚g）
b：怎么辦？我的球……
a：沒關(guān)系，我去撿。
b：算了吧，那么多車，來來往往，我怕……
a：怕什么，你等著。（翻越欄桿，向公路沖去，恰好一輛車路過……）
主持人甲：同學(xué)們，看了小品后你覺得他們做得對(duì)嗎？錯(cuò)在哪里？（指名說）
乙：是��！這多危險(xiǎn)啊！為了小小的足球，送上一條腿，落個(gè)終身遺憾，真可惜！交通安全，我們可得隨時(shí)注意。在學(xué)校里，我們應(yīng)該怎樣注意安全呢？
（四）全班同學(xué)詩(shī)歌朗誦——《生命沒有彩排》
乙：我們的成長(zhǎng)多么的不容易！我們的生命記載了許多親人的愛和期望。
甲：生命是寶貴的，每個(gè)人都只有一次。
乙：她不像財(cái)富能失而復(fù)得。
甲：她不像離離原上草周而復(fù)始。
乙：誰失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還要給活著的親人留下心靈的`創(chuàng)傷。
甲：請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《生命沒有彩排》
�。ㄎ澹┯懻摚�
1、行走時(shí)怎樣注意交通安全？
答：
1） 在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。
2） 集體外出時(shí)，要有組織、有秩序地列隊(duì)行走。
3） 在沒有交通民警指揮的路段，要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛，不與機(jī)動(dòng)車輛爭(zhēng)道搶行。
4） 穿越馬路時(shí)，要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈�！�。
2、 騎自行車要怎 樣注意交通安全？
答：
1）要在非機(jī)動(dòng)車道上靠右邊行駛。
2）未滿十二歲的兒童不準(zhǔn)騎自行車上街。
（六）班主任總結(jié)
同學(xué)們，祖國(guó)的未來屬于你們，你們未來的生活將更加充滿陽光，讓我們行動(dòng)起來，從容地面對(duì)危險(xiǎn)和挑戰(zhàn)，讓我們珍愛生命，安全知識(shí)時(shí)時(shí)記，注意安全處處提。愿同學(xué)們乘上安全之舟，揚(yáng)起生命之帆，在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪。
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